大学学习与我的未来人生

大学学习与我的未来人生

在我的人生旅途中，大学学习生活不过只有三年的时间，但这三年却是我人生旅途最为重要的转折阶段，值得很好的珍惜。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我来到大学已经两年多了，大学的生活已接近尾声，我也渐渐适应了大学的生活。两年多的时间已经让我了解到了真实的大学，大学不是天堂，更不是安乐窝。在大学里不是我们之前想象的那样无忧无虑的，不像之前听说的那样完美，它对我来说而是显得更加的真实。

在这里，再没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得靠自己。这使我突然意识到了人总是要离开父母而开始自己的独立生活，让我学会了如何独立生活。与此同时也锻炼了自己。曾经总以为上了大学就万事大吉了，也曾听说过大学就是大概一学，然而当我深入了解大学才发现一切都不是这样的。大学仍然是以学习为主要任务而展开的，专业知识是首要的，其次还得拓展自己的知识面，还得学习如何与身边的同学处理好关系，学会做人处世的原则，还得提高自己的身体素质以至于能够适应繁重的大学学习与生活，健康的体魄才是我们一生事业成功的保证。

大学是个人才聚集、知识密集、精神营养丰富的地方，这个阶段是每个大学生人生中承前启后的重要转折阶段，是人生获取能量、积累资源最重要的时期。因此大学生在校期间应该兼收并蓄，广泛寻求与老师、同学、校友之间的互动交流机会，从而既获得一面面立体的镜子，清晰地认清自己；又获得各类精神营养的滋润；更为自己今后的人生奠定一个极富价值的关系网络基础。

总之，我总结大学应该学习的有：学会学习，学会做人、学会做事、学会交际、学会健体。大学生毕业后就要步入社会，与更多的人群打交道，学会做人做事是特别重要的。只有把这个环节把握好了我们所学的东西才能有用武之地。

我的大学生活基本上是按照我的理解去经历的。在注意把自

己的各方面能力锻炼的同时丝毫不放松对自己的学习的重视，平时也会参加一些活动，在过去的两年多里我觉得自己的很多方面都成长了不少。年龄的增长、身体的成长、为了适应独立生活的压力自己的心理承受能力也在逐渐增强，自己不再是当年那个遇到挫折无奈而一脸沮丧的少年了。如今的我在任何时候基本上都能冷静思考理出解决问题的头绪了，至少不会被困难击败吓到。我又一次突然发现读大学不仅仅是为了获取知识，更需要得到的是一种综合能力，遇到大小问题都能用这种在大学里培养的基本能力来恰当的解决。说的再简单一点就是要培养一些思考、学习、处事的良好习惯。

许多人以为，大学不过是相对高级的教育阶段，是进入社会职场前最后的轻松时光。至于自己学习的目的是什么？毕业后如何开始自己的职业生涯？自己的梦想到底是什么？这些似乎是别人的事情，与己无关。显然，这种状况是非常有害的。

我的理想就是成为一名优秀的营销精英，用我的大学所学服务社会，完成人生的理想。当今，社会需要大量的销售人才，随之而来的是有相当大数量的学生选择了这个行业。在同一时间内市场对同种类人才的需求量肯定是有限的，不可能来者不拒的接受。用人单位的眼光也越来越挑剔，这就给我们即将需要就业的大学生增加了压力，随着就业形势的进一步恶化，就业者的竞争也更加激烈。现实的压力要求我们只有出类拔萃，只有更好地把握大学的学习生活。

那么大学学习生活对于我的未来人生究竟有什么意义呢？

我觉得大学学习对于人生的意义，首先就体现为使我成为一个为社会所欢迎的人的一个重要的准备阶段。这个阶段对我来说一共只有三年的时间，要使这个准备很充分，就必须富于计划性。如果没有计划，或是执行计划的力度不够，缺乏具体定量的明确要求，那么这个准备可能就会严重不到位。而准备工作的偷工减料将肯定会使我在进入社会职场之后屡屡受挫，因为我打的是无

准备之仗，接受失败的惩罚自然就具有某种必然性。

为了提高这种准备的针对性，首先就要清楚社会职场对人才的真实需求是怎样的，从而通过与现实需求的对照，知道自己究竟在那些方面存在着差距和不足，以便在大学的几年中，在进行基本理论、基本技能的课堂和书本学习的同时，也能够有目的地、按照社会实践的要求，通过积极参与社会实践，有效缩短自己与现实需求之间的差距。

同时，大学阶段也是按照社会实际需要形成对环境适应性的重要阶段。在谈到大学生面对社会需要的选择时，我们常说的一句话就是：要具备一定的职业竞争力。客观地说，对一个尚无工作经验、刚出校门的学生，就一味地要求其要具备多么强的职业竞争力，是不大现实的，用人单位也并非都那么苛刻和不切实际。但一个已经完成大学学业的大学生，应该对自己即将开始的职业生涯和工作环境，具有较好的适应性，从而可以经过不长的时间，就能够很好适应工作岗位的要求，较快地进入基本的职业状态。

这样的大学生就是社会所欢迎的，而要做到这一点，自然就要求我们要很清楚地认识自己的长与短。在工作中切实戒除浮躁心态，完全以学习的心态努力适应新的环境、新的工作岗位要求，虚心地向同事学习和讨教，而不论这个同事的教育背景、文化学识如何不如自己，从而真正使自己融入一个新的团队氛围之中。有些大学生在寻求自己最初的就业机会的时候，总是挑三拣四，以致长时间不能进入职业状态，成为失业大军的一员。而我却认为，对于刚出校门的学生而言，尽快开始新的生活是最重要的。因为在这个阶段，我们往往无法知道，怎样的工作是最适合的，惟一现实的选择就是，在实践中去发现。

大学学习对人生的价值，还非常鲜明地体现在它为我们赋予了可以终生受用的再学习能力。以往曾经简单的以为，大学是通常教育的最高阶段了，上了大学在教育的问题上似乎就到顶了。后来慢慢地才知道了这样一个其实很简单的道理：因为世界是在

不断变化着的，因此学习是没有止境的，学习将贯穿人整个生命的始终。

大学学习是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段，学习更多地是靠自我把握，没有人看着你、强迫你。尤其是当你将今天的学习与明天的社会实践紧密的联系在一起的时候，这样的学习更体现为一种自觉地学习，一种对学习方法、学习方式、学习规律的掌握与感悟。

尽管书本上、课堂上的一些内容会随着时代的进步而成为历史，但在这个学习过程中，我们所获得的一种学习能力的练就，却已经融入到我们的思想深处，成为我们能够融会贯通、头脑内在的一种能力。这种能力使我们在离开学校、进入社会以后，在应对各种陌生复杂的挑战时，心中会比较有底，知道从哪里入手，能够尽快进入情况，破解那些未知的难题。这其实就是我们常说的在社会实践中的学习，尽管我们无法预知我们会在什么时候、何种情况下、遇到怎样的难题和复杂情况，但我们有当年大学练就的这种再学习的能力，我们就能够通过持续的学习，进入社会实践的必然王国。