北师大版五年级数学上册--第一单元 认识更大的数 练习题(两份)(含答案)
1）比最小的五位数少1的数是（）。
2）八十亿七千五百万写作( ), 改写成以亿为单位的数是( )。
3）最大的四位数比最大的三位数多（）。
4）4271005这是个（）位数，其中的数“2”在（）位上，表示2个（）。
5）59340271，这个树种“9”在（）位上，他表示9个（）。
6）4210000这个数是由（）组成。
7）134765000000这个数是由（）组成。
8）4000300这个数是由（）组成。
9）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）。
10）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）。
11）一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（）。
12）由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )，把它四舍五入到万位约是( )。
2、写出下列各数。
十亿二千三百四十万写作：
十五万零三十写作：
三十二万零六百写作：
三百八十亿二千零五十万七千写作：
四十万八干写作：
七千零三万零二十写作：
三亿写作：
3、读出下列各数。
2004005000 读作：
6005000500 读作：
6050050050 读作：
4008000050 读作：
30600360360 读作：
4080000000 读作：
700300200000 读作：
请从大到小排列：
4、写出由下列各数组成的数。
三百万、二十万、六万和一千写作：
七千万、九万和二百写作：
九千万和九千写作：
5、比较大小。
999999（）1000000 6543200（）7543200 89093400（）89083400
1．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。
2．五万八千零四十写作：( )。
3. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( )，读作：( )。
4．一个数由12个万，359个一组成，这个数是（）。
5. 3004860读作：( ), 省略万位后面的尾数约是( )。
6．二十八万八千零九写作（），以万作单位的近似数是（）万； 56780000是（）位数，最高位5在（）位上，表示（），8在（）位上，表示（）。
7. 八亿零七十万零八百写作：( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。
8. 10个一万是（） 10个一千万是（）
一百万是10个（）十亿是10个（）
9. 在645070480这个数里, “ 6”在( )位上, 表示( )；“ 5”在( )位上，表示 ( ), “8”在( )位上, 表示( )。
10. 13476500这个数由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百组成。
11. 4000300这个数由 4个（）、3个（）组成。
12. 12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。
13. 比较大小，填上〈、〉或 =。
218000□281000 39999□4万 10000□9999
600002□600020 90001□90000 40000万□4亿
二、选择。
1．最大的九位数与最小的十位数相差（）。
① 1 ②1千③ 1万
2．一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（）。
①800090 ②8009000 ③90008
3．用三个7、三个0组成一个六位数，读数时，一个零也不读出来，这个数是（）。
①700770 ②700077 ③777000
4．一个八位数，它的最高位是（）。
①亿位②千万位③百万位
5．100个一百万是（）。
①100万②1亿③1000万
6．4030050读作（）。
①四百三十万零五②四百零三万零五③四百零三万零五十
三、读出下面各数。
326005 读作：
4000400 读作：
10300690 读作：
20000508 读作：
四、写出下面各数。
六十五万写作：
七千八百万写作：
一百零三万四千写作：
十万九千三百二十写作：
一千零四十万零七十写作：
五、判断。
（1）一个数由4个十万，5个一组成，这个数是411111。
（）
（2）一千零三十二万零五十写出后有2个0。
（）
（3）四千零六十万零四百零一写作4060041。
（）
（4）3076000≈308万。
（）
（5）703004读作七千零三十万零四。
（）
（6）个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
（）
六、按要求写数。
1、改写成用万作单位的数。
30000=（） 5080000=（）
2、改写成用亿作单位的数。
200000000=（） 4560 0000 0000=（）3、省略万后面的尾数。
574000≈（）万 5635400≈（）万
4、省略亿后面的尾数。
84320000057 ≈（）亿 70975700000≈（）亿
1、1）9999 2）8075000000；81亿 3）9000 4）七；十万；十万 5）百万；百万
6）4个百万，2个十万，1个一万
7）1个千亿，3个百亿，4个十亿，7个亿，6个千万，5个百万
8）4个百万，3个百
9）700804 10）9006050 11）80090 12）300450；三十万零四百五十；300000
2、写出下列各数。
1023400000；150030；320600；38020507000；408000；70030020；300000000
3、读出下列各数。
二十亿零四百万五千；六十亿零五百万零五百；六十亿五千零五万零五十；
四十亿零八百万零五十；三百零六亿零三十六万零三百六十；四十亿八千万；七千零三亿零二十万700300200000 > 30600360630 > 6050050050 > 6005000500 > 4080000000 > 4008000050 > 2004005000 4、写出由下列各数组成的数。
3261000;70090200;90009000
5、比较大小。
< < >
一、1、百；万；百万；千万；亿 2、58040 3、305002080；三亿零五百万两千零八十
4、120359
5、三百万四千八百六十；300万
6、288009；30；八；千万；五个千万；万；八个万
7、800700800；8亿
8、十万；一亿；十万；一亿；十；8个十 9、亿；6个一亿；百万；5个一百万
10、1；3；4；7；6；5 11、百万；千 12、9；5 13、〈；〈；〉；〈；〉；=
二、1；1；3；2；2；3
三、三十二万六千零五；四百万零四百；一千零三十万零六百九十；两千零五百零八
四、650000；78000000；1034000；109320；10400070
五、×××√××
六、1、3万；508万； 2、 2亿；4560亿
3、57万；564万
4、843亿；71亿。
北师大版四年级上册数学第一单元《认识更大的数》测试卷及答案(基础+提升)
北师大版四年级上册数学第一单元《认识更大的数》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的数中，（）读的零最多。
A.80008800B.80800808C.800880082、下面各数只读一个零的是（）。
A.3070008000B.5008500C.4009050D.10950023、在读20082008时，要读（）个零．A.1B.2C.3D.44、比最大的五位数大1的数是（）。
A.1000000B.100000C.10000D.10005、与70200相邻的两个数分别是( )A.70201，70202B.70210，70190C.70199，70201二、填空题(共8题，共计24分)6、用0、0、4、6、7、1这六个数字组成一个六位数，这个数最大是________，这个数最小是________，两个零都读出来的数是________，只读一个零的数是________，一个零都读不出来的的数是________．7、620074890是________位数，它的最高位是________位，8在________位上，千万位上是________。
8、一个数四舍五入后所得的近似数是5万，这个数最大是________，最小是________。
9、疫情期间，由于全国中小学生在家上网课，宽带的需求量大大增加，截止5月底全国网络用户达903592000户，横线上的数读作________，改写成用“亿”作单位的数是________，省略万位后面的尾数约是________。
10、4698□980≈4698万，□里最大能填________。
11、表示物体个数的1，2，3，…都是________数，这种数的个数是________．12、一方有难，八方支援，截止1月29日，武汉市红十字会累计收到社会捐款88501100元，用于新冠肺炎疫情的防控工作。
横线上的数读作________，改写成用“万元”作单位的数是________万元。
四年级上册试题-《认识更大的数》测试卷A(含答案)北师版(2014秋)
四年级（上）第一单元《认识更大的数》测试A卷一、填一填。
(50分，3题6分，13题5分，17题4分，余题每空1分)1、10个一万是()；10个十亿是()；十个()是一千万；()里有10个一亿。
2、在十进制数位顺序表中，从右边数第()位是万位，第九位是()位，它左边一位是()位，这一位上的计数单位是().3、1028900000这个数是由1个()、()个()、()个()和()个()组成的；把这个数改写成以“万”为单位的数是()，四舍五入到亿位约是().4、一个十位数，最高位上是5，千万位上是8，万位上是4，其余各数位上都是0，这个数是().5、由1个十亿，8个亿和5个千组成的数是()，把它精确到亿位约是().6、最小的七位数与最大的八位数相差()。
7、一个九位数加上9后成为一个十位数，这个九位数最大的是()，最小的是().8、在数字5和1中间添进()个0，就组成五亿零一.9、某省今年参加高考的人数约为47万人，高考的人数最多可能是()人，最少可能是().10、1000000000=()亿，()=180万,10083000≈()万,391014009≈()亿11、从9、5、4、0、2、6中任选五个数字组成最大的五位数是()，任选五个数字组成最小的五位数是()。
12、在○里填上“＞、＜或=”5014000○6998571000○1千万29900000000○299亿4亿○39800000060327401○603300011000090○100万13、读出下面四个国家的陆地面积数，然后从大到小的顺序排列起来：中国：9600000km2俄罗斯：17075400km2美国：9372614km2英国：242000km2()○()○()○()14、总建筑面积为二十五万八千平方米的国家体育馆“鸟巢”位于奥林匹克公园内。
这个数写作().15、9□6000000≈9亿，□里可以填哪些数？()39□500≈40万，□里可以填哪些数？()16、用2、4、3、5和4个0组成下面各数：①只读一个零的数是().. ②省略万位后面的尾数后得4320万的数();③读出两个零的数是(). ④一个零也不读出来的数是().⑤能写成2435万的数是(). ⑥最大的()，最小的() 17、阅读下面两段话：<1>地球的赤道半径长①6378164米，赤道周长约是②40075千米；站在地球上，我们夜间用望远镜能看到大约③50000颗星星；地球公转一周要花④365日5时48分46秒.<2>我国大陆海岸线长约⑤20000千米，海上岛屿有⑥5000个，岛屿海岸线约长⑦12000千米.上面两段话中有七个数.在这七个数中()是精确数，()是近似数(填代号).二、判断。
北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》测试卷含答案
北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》测试卷一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)一个数的千万位、万位和十位都是8，其余数位都是0，这个数是（）。
A.80800080B.80008080C.80080080D.808000802.(本题5分)五个连续自然数和的25%比第三个数大5．这五个连续自然数的和是多少？正确答案是（）A.100B.80C.120D.无法确定3.(本题5分)一千万是由10个一（）组成．A.万B.十万C.百万4.(本题5分)对“0”的描述错误的是（）A.0是自然数B.0既是正数也可以是负数C.0是偶数5.(本题5分)下面各数中“2”表示2个万的数是( )A.802003B.8020003C.8200003二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)____个十万是一百万，____个一百万是一千万，10个一千万是____．7.(本题5分)看一看，填一填．35 （_______）（_______）（_______）8.(本题5分)最小的整数是1，最小的自然数是0．____．（判断对错）9.(本题5分)5个连续自然数的和是280，其中最小的一个自然数是____．10.(本题5分)10个十万是____，30个一千是____万．11.(本题5分)和千万相邻的两个计数单位是亿和百万____（判断对错）12.(本题5分)和“千万”相邻的两个计数单位是____和____．13.(本题5分)从个位起第____位是万位，第____位是百万位，第十位是____位．小数点右边第____位是百分位．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)一个七位数的百万位、千位和个位上的数字都不为0，且这三个数字的和是4，其他各数位上的数字都是0。
这个七位数可能是多少？15.(本题7分)十万里____有个一万，一百万里有____个十万，一千万里有____个一百万，一亿里有____个一千万．16.(本题7分)一亿里面有____个一百万，一千万里面有____个一万．17.(本题7分)默写数位顺序表。
第一单元+认识更大的数(-2024-2025学年小学数学四年级上册(北师大版,含答案)
第一单元认识更大的数（讲义）小学数学四年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1．数级、数位和计数单位：从个位起，四位一级，个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级，亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。
了解这些数位和数级之间的对应关系，是认识更大数的基础。
2．十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，这就是十进制关系。
例如，十个一是十，十个十是一百，以此类推。
3．数数：学生需要能够一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数，以此类推。
4．亿以内数的读法和写法：读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级（即从高位读起）。
读亿级或万级的数按照个级的读法读，然后在后面加上“亿”字或“万”字。
每级中间连续有几个零，都只读一个零，每级末尾的零不读。
写数方法：从高位起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个数字也没有，就在那一位上写0。
5．比较数的大小：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位，直到比出大小为止。
6．数的改写：为了读数、写数方便，有时需要将数进行改写。
例如，把整万的数改写成以“万”为单位的数，就是把原数末尾的4个0去掉，在余下的数末尾写上“万”字；把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，把原数末尾的8个0去掉，在余下的数末尾写上“亿”字。
7．近似数：近似数是四舍五入省略“亿”或“万”尾数后得到的数。
取近似数时，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位是5或者比5大，就把尾数改写成0后，还要向前一位进一。
8．自然数的认识：表示物体个数的0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, …都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
【典例1】晚上，小叶和爸爸玩数字游戏，爸爸在纸上写下一个七位数，这个数的各个数位上的数都不相同，且和为37，你知道这个七位数最大是多少吗？最小是多少吗？【分析】爸爸在纸上写下一个七位数，这个数的各个数位上的数都不相同，且和为37，最大数的最高位从最大数9排起，数位越高越排大数，后面几位依次是8，7，6，5，它们相加是35，没超过37且接近37，37－35＝2，剩余两位和是2，则十位写2，个位写0；这个七位数最小，那么数位越低越排小数，最高位写1，如果0排在1的后面，剩下5位最大数字依次找5个相加即9＋8＋7＋6＋5＝35，和前面两位数字1和0加起来不够37，所以数字里面没有0；那么1后面排2，37－1－2＝34，剩下5个数字只有9＋8＋7＋6＋4＝34，然后把数字从小到大排列写出。
新北师大版四年级数学上册第一单元(认识更大的数)课后练习题及答案2
认识近似数一、下面的数据中，哪些数据是精确数，哪些数据是近似数？1.故宫占地面积约1240平方米。
（ ）2.星光电影院有720个座位。
（ ）3.珠穆朗玛峰海拔约为8848米。
（ ）4.蜻蜓的眼睛是由20000只小眼组成的。
（ ）里最大能填几？998≈78万≈28亿 021≈368763万 0000999≈58亿 三、按要求“四舍五入”法完成表格。
参考答案：一、1.近似数2.精确数3.近似数4.精确数二、4 4 9 9 三、了解计数方法的发展过程一、填写下面计数器上的珠子所表示的意义。
2表示（）。
3表示（）。
4表示（）。
二、按规律填数。
1. 51800、（）、49800、（）、（）。
2. 209988、210988、（）、（）、（）。
三、阿拉伯数字通常有哪些数字？参考答案：一、二百万三万四百二、1. 50800、48800、478002. 211988、212988、213988三、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9练习一一、填空题1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。
二、选择题1、个、十、百、千、万……是（）A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。
（）A、0～4B、0～5C、5～93、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6B、7C、8三、比较大小72108 ○ 1357900617000 ○ 62万10110 ○ 99994762504 ○ 4762513四、读出下面各数。
708500 读作：70000508 读作：参考答案:一、1、百万百万亿，亿2、百万一千百万3、30303008 3030。
二、1、C2、C、3、B三、＜＜＞＜四、七十万八千五百七千万零五百零八。
北师大版四年级上册《第1章_认识更大的数》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
北师大版四年级上册《第1章认识更大的数》单元测试卷（4）一、填一填：1. 一个整数，从右数起，第四位是________位，第十位是________位。
2. 20800000是由2个________和8个________组成的。
3. 60006000是________位数，最高位是________位，左边的6表示________，右边的6表示________．4. 比最大的四位数多1的数是________，比最小的六位数少1的数是________．5.6. 一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作________，读作________，精确到万位约是________．二、判断题（对的打√，错的打×）．最小的七位数是1111111________（判断对错）30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。
________（判断对错）一个十二位数，它的最高位是千亿位。
________（判断对错）449800000≈5亿。
________．（判断对错）最大的八位数与最小的九位数相差1．________．（判断对错）三、选择题．下面各数中，最小的数是（）A.408065B.408056C.400856下面的数中，一个零也不读的数是（）A.500600B.5060000C.500600019□789≈19万，方框里最大可填（）A.5B.4C.9一千万一千万地数，数十次是（）A.一百万B.一亿C.十亿三亿有（）A.30个一万B.30个一千万C.30个一百D.30个一亿四、读一读，写一写．24005600读作：4578000000读作：1443800读作：九百六十万写作：三百二十万一千零三写作：六亿六千万六千七百写作：五、求下表中的近似数．找朋友。
七、用下面八个数字做组数游戏．用下面八个数字做组数游戏：写出一个零也不读的数________；写出只读一个零的数________；写出要读两个零的数________；写出要读三个零的数________．八、把下面各数按从小到大的顺序排列．把下面各数按从小到大的顺序排列。
1.认识更大的数 第一课时 数一数-四年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)
一认识更大的数1 数一数1.经历数一数的过程，直观认识新的计数单位“十万”，感受学习大数的必要性，理解大数的意义，渗透数形结合思想2.通过具体操作明确“万位”和“十万位”的位置关系，理解十万和计数单位“十万”意义上的区别，体会位置概念。
3.在认知活动中进一步发展数，培养迁移、类推、动手操作和想象力的能力。
重点：理解大数的实际意义。
难点：感知“万”和“十万”的大小。
★学点1 1.一万一万地数，数到九万时，再添一万，就是10个一万，即十万。
2.在拨珠数数的过程中，要遵循“满十进一”的原则。
哪一位上班有几个珠子，就表示有几个这样的计数单位。
如万位上有8个珠子，表示8个一万；十万位上有3个珠子，表示3个十万。
★学点2“十万”是和“万”相邻的较大的计数单位，10个一万是十万。
★例题一个五位数十位上的数字比个位上的数字大2，百位上的数字比十位上的数字大2，千位上的数字比百位上的数字大2，万位上的数字比千位上的数字大2。
这个数最大是多少？★分析这个数是五位数，且后一个数位上的数字比前一个数位上的数字依次少2，要想使这个数最大，最高位上的数字应该是9，后面数位上的数字依次减2，即97531。
★解答答：这个数是97531。
误区判断：一千一千的数，五十二万后面第三个数是五十五万。
（）错误解答√正确解答×1.数一数，一共（）个。
2.想一想，填一填。
（1）10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（），10个一万是（）。
（2）在数位顺序表中，从右数第五位是（）位，第（）位是十万位。
3.数一数，填一填。
4.读一读，想一想，不同数位上的“8”分别代表什么？（1）个位上的“8”表示（）个（）。
（2）千位上的“8”表示（）个（）。
（3）万位上的“8”表示（）个（）。
（4）十万位上的“8”表示（）个（）。
5.数一数，写一写。
（1）一百一百地数：九万六千六百、（）、（）、（）。
（2）一万一万地数：七万、（）、（）、（）。
四年级上册数学单元测试卷-第一单元 认识更大的数-北师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第一单元认识更大的数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在一个多位数中，（）位上是0，这个0一定不读出来。
A.千B.万C.十万2、下面各数中，只读一个零的是（）。
A.70800630B.78006300C.780000633、把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A.变大了B.变小了C.不变4、下列各数，读数只读一个零的是（）。
A.507072800B.507070280C.500079280D.570602805、69700000省略万位后面的尾数是（）。
A.6970万B.697万C.69700万二、填空题(共8题，共计24分)6、3000900000 读作________7、把382900000四舍五入到“亿”位约是________亿．8、8670000是由________个百万、________个十万和________个万组成的．9、用0，1，3，5，7，8组成最大的六位数是________，最小的六位数是________，最接近80万的数是________。
10、一个九位数，亿位、百万位、十万位、百位上的数字都是9，其他数位上都是最小的自然数，这个数是________。
11、与百位相邻的两个数位分别是________位和________位。
12、把下面数，用四舍五入的方法精确到亿位．2378400000≈________13、小明家上个月用电85度，每度电的价格是0.412元．小明家有5口人，平均每人付电费________元?(得数保留整数)三、判断题(共4题，共计8分)14、个位、十位、百位、千位、万位、十万位…都是计数单位．（）15、3794900≈380万。
（）16、从多位数3957982970中划去4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大，这个六位数是998297。
17、由六百万和六百组成的数是6000600．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、从个位起，第七位是________位，第________位是亿位，最大的六位数是________，比最小六位数多一万的数是________。
北师大版 四年级上册数学 第一单元单元 认识更大的数测评(含答案)
北师大版四年级上册第一单元《认识更大的数》单元测试一、填空题。
（每空 1 分，共 30 分）1.从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。
2. 10 个一千是（），10 个一百万是（），10 个（）是一百亿。
3.一个数由 3 个十亿、5 个千万、8 个万和 6 个千组成，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿。
4.与 9999999 相邻的两个数是（）和（）。
5.5060070000 里有5 个（）、6 个（）和7 个（）。
最小的九位数是（），最大的八位数是（），它们相差（）。
6.在 7 和 8 之间添上（）个 0，这个数才能成为七十亿零八。
7.一个数四舍五入到万位是8 万，这个数最大是（），最小是（）。
8.把 99000、90090、890000、900090、900009 按从小到大的顺序排列是：（）。
9.用3、8、0、0、0、0、6、9 组成八位数，最大的八位数是（），最小的八位数是（）。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打 “×”）（每题 1 分，共 10 分）1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
（）2.一个数的最高位是十亿位，这个数是十位数。
（）3.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万。
（）4.7080050 读作：七百零八万五十。
（）5.最小的自然数是 0，没有最大的自然数。
（）6.999999999 是最大的九位数。
（）7.一个数四舍五入到亿位是 6 亿，这个数最大是 649999999。
（）8.两个计数单位之间的进率都是十。
（）9.404040 读作四十万四千零四十。
（）10.由 5 个亿、5 个百万、5 个十万和 5 个一组成的数是550500005。
（）三、选择题。
（每题 2 分，共 20 分）1.下面各数中，一个零也不读的数是（）。
A. 340570B. 4078000C. 2050002.由 6 个千万、3 个十万和 4 个千组成的数是（）。
北师大版四年级数学上册--第一单元《认识更大的数》习题(含答案)
（认识更大的数）1. 从个位起，第四位是( )位，第七位是（）位，第九位是( )位。
2.每相邻两个计数单位之间的进率是（10）3.一个数的最高位是千万，这个数是（8）位数，一个数是九位数，它的最高位是( )位。
4.由8个千万和3个十万组成的数是( )5.最小的八位数是最小的七位数的( )倍6.最大的八位数是最大的七位数的( )倍还多( )，两者之间相减是( )7.万级的数位包括：十万，百万，千万。
8.( )是计数单位。
9.数位和计数单位是有区别的。
如：7658 按数位算最高位是( )位，按计算最高数是( )又如657389 最高位是( )位，最高数是( )最低位是( )位，最低数( )。
10.从九十五起，一万一万地数，数到一百一十万，要数( )次一万。
11. 148264这个数，四舍五入到十位是( )四舍五入到百位是( )，四舍五入到千位是( )四舍五入到万位是( )四舍五入到十万位是( ) 12.≈是( )号，读作“约等号”。
13.括号里填几？① 9( )846≈10万② 64( )825≈64万③ 3( )4990000≈4亿线与角1.线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线有( )个端点2. A··B 读作：线段( )或( )A ··B 读作：射线( )A ··B 读作：直线( )或( )3.过一点可以画( )条直线过两点可以画( )条直线4.两点间的连线，( )最短。
有( )个角5.6. A······B 有( )条线段。
A7. B 有( )条线段8.在同一个平面内，过直线外一点能画( )条直线与已知直线平行。
9.过直线外一点，只能画一条直线与已知直线平行对吗？( )10. 角度分为锐角，直角，钝角，平角，周角11.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
12.时钟每走5分钟，移动( )度角。