广东省2020年高中生物学业水平考试合格性考试模拟试题(五)
广东省2020年高中生物学业水平考试合格性考试模拟试题（五） (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是( A )
A.abcd均在DNA中储存遗传信息 B.abcd均能进行有氧呼吸 C.bd均可在叶绿体中合成有机物 D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁 解析:噬菌体为DNA病毒,不能进行呼吸作用,细胞生物的遗传物质都是DNA;蓝藻和叶肉细胞可以进行光合作用,但蓝藻为原核生物,没有叶绿体;蓝藻细胞壁和酵母菌细胞壁的主要成分不是纤维素和果胶,植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶。 2.下列有关实验的叙述,错误的是( D ) A.可用斐林试剂鉴定糖尿病患者尿液中是否含葡萄糖 B.脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒 C.鉴定奶粉中的蛋白质时,要先加入双缩脲试剂A液摇匀后再加入 B液 D.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需使用盐酸解离细胞,便于 染色 解析:葡萄糖为还原糖,还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50～65 ℃)的条件下会生成砖红色沉淀,因此可用斐林试剂鉴定糖尿病患者尿液中是否含葡萄糖,A正确;脂肪的切片法鉴定,需要制作相应的临时装片,故需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒,B正确;鉴定奶粉中的蛋白质时,要先加入双缩脲试剂A液(0.1 g/mL的氢氧化钠溶液)1 mL,摇匀,再加入B液(0.01 g/mL硫酸铜溶液)4滴,摇匀,C正确;观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需保持细胞活性,不能使用盐酸解离,否则会导致细胞死亡,D错误。 3.如图所示为细胞核及其周围部分结构的示意图,下列叙述正确的是( D )
A.①具有双层膜结构 B.②可以使核内物质自由进出细胞核 C.③在细胞核和部分细胞器中广泛存在 D.④在代谢旺盛的细胞中一般较大 解析:①是内质网,具有单层膜结构,A错误;②是核孔,是大分子物质选择性进出细胞核的通道,B错误;③是染色质,是细胞核的结构之一,C错误;④是核仁,在代谢旺盛的细胞中一般较大,D正确。 4.下列有关育种的叙述错误的是( D ) A.多倍体育种可以提高农作物的营养成分 B.杂交育种较简便,但一般耗时长 C.单倍体育种可以缩短育种年限 D.诱变育种可获得新基因,且突变率较高 解析:通过多倍体育种的植株茎秆粗壮,叶片较大,果实较大,营养物质较丰富,A正确;杂交育种较简便,但一般耗时长,B正确;单倍体育种可以大大缩短育种年限,C正确;诱变育种的原理是基因突变,可获得新基因,但突变率较低,D错误。 5.下列物质与功能对应有误的是( C ) A.胰岛素:细胞间传递信息 B.自由水:细胞中的良好溶剂 C.糖原:植物细胞的储能物质 D.脱氧核糖核酸:储存遗传信息 解析:胰岛细胞分泌的胰岛素通过体液运输,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,因此胰岛素具备细胞间传递信息的功能,A正确;自由水是细胞内的良好溶剂,B正确;糖原是人和动物细胞中的储能物质,C错误;脱氧核糖核酸中碱基的排列顺序可以代表遗传信息,D正确。 6.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是 ( A ) A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 B.科学地设计实验程序,运用假说—演绎法 C.选用豌豆作为实验材料 D.运用统计学方法分析实验结果 解析:孟德尔研究遗传规律获得成功原因①先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,②科学地设计实验程序,提出假说并进行验证,③正确地选用豌豆作为实验材料,④运用统计学方法分析实验结果。 7.下图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线,请仔细分析后,你认为下列四种说法中正确的是( B )
A.甲物质是协助扩散,乙物质是自由扩散 B.甲物质是自由扩散,乙物质可以是协助扩散 C.乙醇进入细胞的方式与乙物质相同 D.K+进入细胞的方式与甲物质相同 解析:根据题图可知:甲物质的吸收速率和浓度成正比,故甲的吸收方式为自由扩散;乙一开始随着浓度的增加吸收速率增加,到某个浓度时已经饱和,说明物质乙的运输最可能受到载体数量限制,故乙物质可以是协助扩散或主动运输。乙醇进入细胞的方式是自由扩散,与甲物质相同,C错误;K+进入细胞的方式为主动运输,与乙物质的运输方式一致,D错误。 8.下列关于细胞核中DNA复制的叙述,错误的是( B ) A.发生在细胞分裂间期 B.需要的原料是核糖核苷酸 C.解旋和复制是同时进行的 D.复制的方式为半保留复制 解析:DNA复制发生在细胞分裂间期,复制过程的原料是脱氧核苷酸,DNA复制是边解旋边复制的半保留复制方式。 9.在动物细胞有氧呼吸的三个阶段中,不属于第二、三阶段的共同点是( C ) A.都在线粒体中进行 B.都需要酶的参与 C.都能产生[H] D.都能生成ATP 解析:有氧呼吸第二、三阶段分别发生于线粒体基质和线粒体内膜,A项正确;二者都需要酶的催化,B项正确;第二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],C项错误;二者都可以产生ATP,D项正确。 10.如图是减数分裂过程中某个时期的细胞示意图,图中数字表示染色体编号,能发生联会的是( A )
A.1与2、3与4 B.1与3、2与4 C.1与4、2与3 D.以上都有可能 解析:同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。因此,图中数字表示染色体编号,能发生联会的是1与2、3与4。 11.以下哪种生物体内最有可能出现了作为生物进化原材料的新基因( C ) A.基因工程培育的抗虫棉 B.多倍体育种培育的三倍体无子西瓜 C.诱变育种培育的青霉素高产菌株 D.中国荷斯坦牛 解析:基因突变是新基因产生的途径。抗虫棉是采用基因工程的方法培育而成,其原理是基因重组,A错误;三倍体无子西瓜的培育方法是多倍体育种,其原理是染色体变异,B错误;青霉素高产菌株的培育采用的是诱变育种,其原理是基因突变,C正确;中国荷斯坦牛是利用引进国外各种类型的荷斯坦牛与我国的黄牛杂交,并经过长期的选育而形成的一个品种,其原理是基因重组,D错误。 12.保护生物多样性最有效的措施是( A ) A.就地保护 B.易地保护 C.建立精子库 D.加强法制教育 解析:保护生物多样性的最有效措施是就地保护。 13.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”能把“落红”转化为“春泥”中无机盐的生物是( C ) A.生产者 B.初级消费者 C.分解者 D.次级消费者 解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思是秋风吹落叶本是件无奈的事,但来年春天可以化作肥料,滋润花朵生长;能把“落红”转化为“春泥”中无机盐的生物是分解者。 14.植物能显示向光性,是因为( B ) A.单侧光使向光面的胚芽含生长素多 B.单侧光引起生长素分布不均匀 C.单侧光抑制了生长素的产生 D.单侧光抑制了脱落酸的产生 解析:植物茎向光性产生的原因:受单侧光的影响,植物体内的生长素分布不均匀,背光侧的生长素分布的多,长得快,而向光侧生长素少,长得慢,所以植物会向光生长。 15.如图表示两个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到神经冲动的位置是( D )
A.a、b处 B.a、b、c处 C.a、b、c、d处 D.仅d处 解析:图中a、b、d表示神经纤维,在神经纤维上兴奋双向传导,c表示突触小体,在突触兴奋单向传递,由突触前神经元向突触后神经元传递。刺激箭头所指位置,d点会兴奋,由于突触处的兴奋传递是单向的,所以a、b、c处不会兴奋,所以能测到神经冲动的位置是只有d处。 16.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”中蕴含了反射知识。下列有关说法正确的是( D ) A.该反射是先天性的 B.该反射的神经中枢在脊髓 C.该反射属于非条件反射 D.该反射的神经中枢在大脑 解析:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是在简单反射的基础上在大脑皮层参与下完成的后天性反射,因此这一反射不是先天性的,属于复杂反射,反射的神经中枢在大脑。 17.正常人的血糖来源不包括( A ) A.肌糖原的直接分解 B.肝糖原的直接分解 C.食物中糖类的消化吸收 D.体内非糖物质的转化 解析:肌糖原不能直接分解为葡萄糖。 18.下列有关群落演替的叙述,正确的是( B ) A.群落中一些生物消失了,另一些生物来占据它们的空间,就属于 演替 B.光裸的岩石上最先出现的是地衣 C.在弃耕的农田上不可能形成树林 D.不论在什么条件下,群落的演替都能形成树林 解析:在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后这个群落会达到一个稳定阶段。这时原来的群落就被新的群落代替了,这就是群落的演替,这里的代替并不完全是取代,更多的应该理解为优势上的替代;地衣能分泌地衣酸,分解岩石形成土壤,因此在光裸的岩石上最先出现的是地衣;在弃耕的农田上,如果气候适宜,最终会演替成树林;如果在干旱的荒漠地区,群落的演替很难形成树林。 19.甲、乙为两种不同的植物病毒,如图表示由病毒甲、乙经重组形成“杂种病毒丙”的过程,用病毒丙单独侵染植物细胞,一段时间后,从植物细胞内可大量分离出的病毒是图2中的( D )
解析:生物的性状是由遗传物质控制的,病毒丙的遗传物质来自于病毒乙,子代应与病毒乙相同。 20.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是 ( C ) A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 B.让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或者Bb)交配 C.让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配 D.从该黑色公猪的表现型即可分辨 解析:由于表现型相同,基因型不一定相同,所以黑色公猪的基因型可能是BB,也可能是Bb。动物的基因型鉴定通常用测交的方法,即让其与隐性纯合子进行交配,所以选白色母猪(bb)与之交配,如果后代都是黑色小猪,则黑色公猪很可能为纯种(BB);如果后代中有白色小猪,则黑色公猪为杂种(Bb)。 二、非选择题(共40分) 21.(12分)酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图 回答:
(1)图甲为酶催化反应过程模式图,假如在②充足且一定的情况下,适当提高①的浓度,能否提高最终产物量? (填“能”或“不能”)。 (2)据图乙分析,图中a～e点中,可以确定酶的空间结构有破坏的是 。理论上,若分别在pH为6、7、8下去测定酶的最适温度,得到的结果是 (填“相同”或“不同”)。(3)某同学在条件适宜的情况下做酶的相关实验时,先取A、B两支洁净的试管,A管加入5 mL的淀粉溶液,B管加入5 mL的蔗糖溶液,再分别滴加适量且等量的淀粉酶溶液,一段时间后用碘液检测。该同学本实验的目的是验证酶的专一性,但他的实验设计可能得不到该结论,原因是 , 你给他的建议是: 。
广东省2023年第一次普通高中学业水平合格性考试生物试题
2023年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试生物试卷本试卷共8页，50小题，满分100分。
考试用时60分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题Ⅰ：本大题共40小题，每小题 2分，共 80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.为避免冬季气温降低引起结冰而自身受损，北方冬小麦细胞内的A.自由水比例不变B.自由水比例减少C.结合水比例不变D.结合水比例减少2.细胞内存在一类物质，能参与催化、运输、防御和信息传递等生命活动。
这类物质属于A.脂质B.蛋白质C.核酸D.无机盐3.检测患者尿液中的葡萄糖，可使用的试剂是A.斐林试剂B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.碘液4.核酸疫苗包含核酸和递送载体两类组分，其中递送载体可帮助核酸通过膜融合进入人体细胞。
递送载体的主要成分最可能是A.脂质B.淀粉C.蛋白质D.几丁质5.不能作为支持“叶绿体起源于蓝细菌”的证据是，两者均具有A.DNAB.双层膜C.光合作用所需的酶D.叶绿素6.某同学用高倍显微镜观察黑藻叶肉细胞的细胞质流动。
下列叙述错误的是A.叶绿体运动可作为细胞质流动的标志B.观察到的叶绿体呈绿色椭球形或球形C.观察到叶绿体沿着细胞骨架不断运动D.临时装片中的叶片一直保持有水状态7.霍乱弧菌毒素蛋白进入人体细胞后，经与分泌蛋白相反的“逆行运输”途径释放到细胞质基质中，从而避免被降解，以发挥毒性作用。
“逆行运输”的途径应包含A.细胞核→核糖体B.核糖体→内质网C.高尔基体→内质网D.高尔基体→细胞膜8.下列图像不能通过光学显微镜观察到的是9.图1为物质跨膜运输四种方式的示意图。
广东省深圳中学2020届高三年级理科综合能力测试(五)生物试题(Word版)
绝密★启用前2020届深圳中学高三年级理科综合能力测试（五）命题人：审题人：注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 C1-35.5 Fe-56 Ni-59 Ag-108一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于教材中实验的描述，正确的是A．“低温诱导植物染色体数目的变化”和“检测生物组织中的脂肪”实验中都用酒精来清洗染色剂B．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用相同C．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原”实验都要用高倍显微镜观察D．斐林试剂和吡罗红甲基绿染色剂都需要现配现用2. 最新研究表明，由光驱动的分子转子被用来在单个细胞的膜上钻孔，有望将治疗试剂运送到这些细胞中，或者直接诱导这些细胞死亡，如图为钻孔过程的示意图，有关说法错误的是A．分子转子钻孔需要钻开细胞膜上的磷脂双分子层B．必须钻孔后才可以运送治疗试剂说明了细胞膜具有选择透过性C．分子转子与特定细胞膜识别主要取决于细胞膜上的糖蛋白D．分子转子的驱动需要线粒体提供A TP3. 在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用图1的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图2所示。
下列叙述错误的是A．a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输B．该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50 ppm CO2/minC．适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降D．若第10 min时突然黑暗，叶绿体基质中C3的含量在短时间内将增加4. 施用外源激素调控植物生长发育是农业生产中的一项重要措施，多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。
广东省名校2020年高一(下)生物期末学业水平测试模拟试题含解析
广东省名校2020年高一(下)生物期末学业水平测试模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。
下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是A．一条染色体上有许多个基因B．基因在染色体上呈线性排列C．基因是有遗传效应的DNA片段D．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因【答案】D【解析】【分析】据图可知，一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，据此分析。
【详解】A. 据图可知，该染色体上有许多个基因，A正确；B. 据图可知，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C. 据图可知，基因是一段具有遗传效应的DNA片段，能够控制性状，C正确；D. 等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的一对基因，朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上，不属于等位基因，D错误。
2．下图是某单基因遗传病系谱图，分析正确的是()A．1号和4号肯定携带有该病的致病基因B．该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病C．6号和7号所生的女儿不会患该遗传病D．3号和4号再生一个男孩正常的概率为1/4【答案】A【解析】【分析】由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，该病是隐性遗传病，但不能确基因的位置。
【详解】A、由于5号患病，其母亲1号一定是携带者，8号患病，其母亲4号也一定是携带者，A正确；B、该病的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病，B错误；C、若该病是伴X隐性遗传病，则6号和7号所生的女儿不会患该遗传病，若该病致病基因位于常染色体上，6号和7号均可能携带致病基因，所生女儿可能患病，C错误；D、若该病是常染色体隐性遗传病，则3号和4号均为Aa，再生一个男孩正常的概率为1/4，若该病是伴X 隐性遗传病，则3和4的基因型为：X A Y、X A X a，再生一个男孩患病的概率是1/2，D错误。
故选A。
【点睛】隐性遗传病中，患者的正常母亲一定是携带者，父亲不一定携带致病基因。
2020年东莞第五高级中学高三生物模拟试题及参考答案
2020年东莞第五高级中学高三生物模拟试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是（）A.a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺B. 几乎全身细胞表面都存在激素③的受体C. 激素③可定向运输至靶细胞或靶器官D. 激素不提供能量，也不起催化作用，但参与组成细胞结构2. 下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如图在显微镜下要把视野中的物像从图l转为图2，其正确的操作步骤是甲：转动粗准焦螺旋乙：调节光圈丙：转动细准焦螺旋丁：转动转换器戊：移动装片A.甲→乙→丙→丁B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁D.丁→戊→丙→乙3. 小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，他在视野中观察到的大部分细胞处于( )A.分裂期的前期B.分裂期的中期C.分裂期的后期D.分裂间期4. 下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A. 人体内环境包括三种液体，即血液、淋巴液和组织液B. 人体所有细胞都需要通过内环境才能与外部环境进行物质交换C. 骨骼肌细胞通过细胞膜直接从血液中吸收葡萄糖D. 内环境的任何变化，都会引起机体产生一些反应来减少内环境的变化5. 下列免疫细胞中，不能进一步分化的是()A. T细胞B. B细胞C. 记忆细胞D. 吞噬细胞6. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。
其发病率在全球呈逐年上升趋势。
下图表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）体内血糖含量随时间的变化，下列相关叙述不正确的是A.甲AB段与乙DE段相比，甲的胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱B.用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后均出现砖红色C.乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解D.在D点若改为摄取等量的淀粉类食物，DE段斜率会变小7. 人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。
2020年广东番禺中学高三生物模拟试题及答案
2020年广东番禺中学高三生物模拟试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关内环境稳态的表述，正确的有（）①神经递质可存在于内环境中①正常人的血浆近中性，pH为7．25~7．35①人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加①人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态①人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多A.一项B.二项C.三项D.四项2. 生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中甲～丙分别表示细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。
则与下图中甲～丙对应完全吻合的是哪一组（）A.DNA、RNA、纤维素B.多肽、RNA、淀粉C.DNA、蛋白质、糖原D.核酸、多肽、糖原3. 下列关于生物性状的叙述中，正确的是（）A.兔子的卷毛和细毛属于一对相对性状B.一对相对性状必然由一对等位基因控制C.性状相同，基因型不一定相同；基因型相同，性状一定相同D.在杂种后代中，同时出现显性和隐性性状的现象叫做性状分离4. 1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明：（）①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同①萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码①烟草植物体内合成了萤光素①萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A. ①和①B. ①和①C. ①和①D. ①①①①5. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会升高C.结合水与自由水的比值会降低D.结合水与自由水的比值不变6. 下列关于中心法则的叙述，正确的是（）A. 同一细胞中两种不同RNA的合成不能同时发生B.HIV病毒可在T淋巴细胞中发生逆转录过程C. 细胞进行基因表达时，都是转录结束后才进行翻译D. 转录产生的mRNA上的碱基序列都能编码氨基酸7. 下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是（）A.在用显微镜观察甲基绿溶液处理过的口腔上皮细胞时，可观察到细胞核呈绿色B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后由蓝色变成灰绿色C.在新鲜的苹果汁中加入斐林试剂，混匀后在加热条件下由无色变成砖红色D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后逐渐变成紫色8. 基因的分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（）A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期9. 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A. 抗利尿激素增加B. 血浆渗透压降低C. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D. 肾小管和集合管的重吸收作用减弱10. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成，要通过一代杂交达成目标，下列操作不合理的是（）A.甲自交，验证B、b的遗传遵循基因的分离定律B.乙自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律C.甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律D.甲、乙杂交，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律11. 下列有关基因频率、基因型频率与生物遗传和进化的叙述，正确的是（）A. 共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展B. 只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C. 色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性D. 捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用，有利于增加物种多样性12. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1①2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( A )A.3①2①1B. 1①2①1C. 3①5①1D. 4①4①113. 如图表示真核细胞中某种酶分子和底物结合并发挥作用的过程模式图。
广东省东莞市2020年高一(下)生物期末学业水平测试模拟试题含解析
广东省东莞市2020年高一(下)生物期末学业水平测试模拟试题一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．基因对性状的控制过程如图，下列相关叙述正确的是()DNA（）mRNA蛋白质性状A．①过程是转录，它分别以DNA的两条链为模板合成mRNAB．②过程是翻译，只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可C．③过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的D．基因中替换一个碱基对，会改变mRNA，但不一定改变生物的性状【答案】D【解析】【分析】1、图示为基因表达示意图，其中①表示转录过程，②表示翻译过程。
2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
【详解】A、①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA，A错误；B、②过程是翻译，除了需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP外，还需要tRNA，B错误；C、③过程表明部分生物的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的，C错误；D、由于密码子的简并性，某段DNA上发生了基因突变，形成的蛋白质不一定会改变，D正确。
故选D。
2．细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的多样性【答案】B【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A错误，B正确。
没有说明细胞为什么要产生新细胞，只是说明了新细胞可以从老细胞中产生，C错误。
没有说明正细胞核原核细胞的多样性，D 错误。
【考点定位】本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
【名师点睛】细胞学说（1）意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
（2）内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
【全国卷高考模拟】2020广东高三下学期最后一次模拟考生物试题Word版附答案及解析
2020广东高三下学期最后一次模拟考生物试题 满分90分。考试时间40分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。 4．考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷 选择题(共36分)
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A. 在缩手反射中，兴奋在神经纤维上双向传导 B. 免疫抑制剂的应用可以提高器官移植成活率 C. 机体失水过多会导致下丘脑产生渴觉 D. 饥饿时，血夜流经肝脏后血糖浓度会降低 2.如图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断不正确的是（ ）
A. 通过①③④⑤途径培育新品种的过程为单倍体育种 B. D植株的后代可能发生性状分离 C. ⑤过程中也可用秋水仙素处理E的种子获得F植株 D. ④过程体现了植物细胞的全能性 3.下列有关细胞结构和生命活动的叙述，正确的是（ ） A. 生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 B. 内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间 C. 细胞癌变的过程中，一定会发生基因排列顺序的变化 D. 组成细胞膜的磷脂分子和全部蛋白质分子均是运动的 4.下列有关生物学现象或原理的叙述，正确的是（ ） A. 在人体细胞中可能会发生RNA的复制和逆转录过程 B. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 C. 猫叫综合征是由于染色体中增加某一片段引起的 D. 人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态 5.如图是小麦种子发育、成熟、储存和萌发过程示意图，该过程中细胞含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都发生了一系列变化，下列有关说法错误的是（ ）
2020年广东省高中学业水平考试模拟试卷(十五)生物
2020年广东省高中学业水平考试模拟试卷（十五）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：学考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.下列关于细胞学说的叙述,正确的是( B )A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和英国科学家虎克B.细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C.细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D.细胞学说论证了生物界的多样性解析:细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺,A错误;细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成,B正确;细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”,C错误;细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,D错误。
2.当细胞新陈代谢旺盛、生长迅速时,结合水与自由水的比值将( B )A.保持不变B.降低C.升高D.不能确定解析:自由水和结合水的比例与新陈代谢有关,自由水比例越多,新陈代谢越旺盛,所以当生物体新陈代谢旺盛时,结合水与自由水的比值要下降,B正确。