雷锋钉子精神演讲稿
雷锋钉子精神演讲稿
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，在这“风景独好”的三月
里，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动正掀起高潮，织就着另一幅
社会生活的美丽画卷。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《学习雷锋，
发扬钉子精神》。
雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地；雷锋，一位平凡的人物，
他的事迹却传遍神州万里。
虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形
象伟岸。
学习雷锋精神不仅要学习他全心全意为人民服务的精神，别人有困难，
我们要伸出援助的手，更重要的是作为叶圣陶实验小学的学生，要学习雷
锋的认真学习的钉子精神，更要学习他对知识、对文化似饥如渴的强烈愿
望。
雷锋小时候家里很穷，家里没钱供他上学，解放后雷锋参军到了部队，
成了一名光荣的人民的解放军战士，在部队他获得了读书的机会，有文化
的战士教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习中，他身上总背一个包，里
面装着要读的书，一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，
他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来，午饭后稍微有一点
休息时间他有坐下来认真学习，晚上临睡时，路灯下都可以看到雷锋孜孜
不倦，认真学习的身影，别人问他，你哪来的时间这样认真学习，他说，
时间就像木板，表面看看没有一个洞穴，但只要用一个钉子一钉，木板就
出现一个小洞，善于利用时间的人就要发扬钉子精神，善于“挤”和
“钻”。
今天我们每一位同学的父母为我们读书准备了很好的条件，每天早晨
烧好吃的，送我们上学，放学回家父母又为我们同学学习营造了很好的环
境，好多同学有自己的书房，有自己的写字台，台上有明亮的台灯。学校
老师也为我们提供了良好的学习氛围，组织同学早读、午读，老师还要走
进课堂关心同学们的学习；社会也为我们同学提供了良好的学习环境，美
丽的校园、明亮的课堂先不说，就说我们读的课本，现在都是国家免费提
供，每一个同学现在处在一个前所未有的学习的大好时期。每一位同学应
该向雷锋叔叔学习，要善于利用时间，要发扬钉子精神，挤时间，钻问题，
提高学习成绩。
首先上课认真听讲，积极思维，课堂40分钟的效率是最最要紧的。老
师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思
路完成上课任务。
其次要上好早读、午读，现在天气好了，比较暖和了同学们到学校的
时间比较早了，来学校干什么，第一交回家作业，交了作业以后就是早读，
班干部要组织好同学的早读，要姿势端正，专心读书，课堂里要书声朗朗。
六年级同学这一点做得很好，他们知道自己面临毕业升学的压力，所以特
别勤奋，个个都很努力。
第三我们要认真做好语、数、外等每一门功课的作业，有的同学很好
养成了先完成作业以后再玩的好习惯，课间第一个想到的是我还有没有作
业没完成，语文、英语该背诵的有没有还没背掉要抓紧时间背诵。
同学们，向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，祖国
需要我们，家长需要我们，让我们一道为了优异的成绩，抓紧时间，用好
春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进。雷锋钉子精神演讲
稿篇2
尊敬的各位老师：
大家上午好！我是xxx，今天我演讲的题目是《学习雷锋钉子精神，争
做快乐的读书人》。
雷锋在自己的日记里，写下了来一段勉励自己刻苦学习的话。有些人
说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，
会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意
钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这
就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个
是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于
挤和善于钻。在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是读书迷。
这是因为雷锋酷爱读书，只要一有点空闲，他就会打开随身带着的书本，
专心致志地阅读起来。他那个随身背着的黄色军用书包，战友们也都戏称
为小小的流动图书馆。雷锋的这种善于挤善于钻的钉子精神不正是我们在
学习上、读书上最需要的吗？
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海
洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他
们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我
们与那些古今中外的贤者志士共语吧，去品味书卷中的清香，让我们向雷
锋叔叔学习吧，学习这种善于挤善于钻的钉子精神，争做一个快乐的读书
人！
我的演讲到此结束，谢谢大家。雷锋钉子精神演讲稿篇3
老师们、同学们：
大家上午好！
我是六（5）班的xxx，我今天讲话的题目是《学习雷锋钉子精神》。
听爷爷说，雷锋精神体现在全心全意为人民服务上，听爸爸说，雷锋
精神应该是勇于奉献，积极投身社区实践。作为已是毕业班的我认为学习
雷锋就应该学习雷锋的钉子精神。
我是通过一篇《钉子精神》知道雷锋是一个怎样的人的：一次雷锋在施
工任务中，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在
挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看
书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认
为问题不在工作记忆，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的
时间是有的，问题是我们善不善于挤，原不原意钻。一块好好的木板，上
面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是*压力硬挤进去的，由
此看来，钉子有两个长处：一个挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提
倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
我们就要学习雷锋这种《钉子精神》。我们学习并不是没有时间学习，
有人是不愿学习，这样他便会认为没有时间去学习，不想学习这样他便会
落后的。会学习的人会挤时间，学习不会让时间慢慢的流过，我们要善于
钻进学习的空子里，我们不能浪费时间，要抓紧时间学习，特别是我们这
此学习，马上要面临升学考试了，不能再玩了，好好学习不能落后于他人，
不能做班级扯后腿的。
我们应该感谢雷锋，他用生命和青春年华为我们诠释了什么是高尚的
情操，什么是全心全意为人民服务的精神，特别告诉我们什么是钉子精神。
可贵可敬，雷锋事迹的可信可行，雷锋精神适用于我们生活和学习的每一
点每一滴。
雷锋精神演讲稿(9篇)
雷锋精神演讲稿（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬雷锋精神优秀演讲稿(精选10篇)
弘扬雷锋精神优秀演讲稿（精选10篇）弘扬雷锋精神优秀演讲稿范文（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是：传承雷锋精神，创建文明校园。
有这样一个人，他来到这个世界普普通通，离开这个世界轰轰烈烈。
他身高只有1米54，体重不足50千克，但在我们心中无比高大。
在这960万平方公里的土地上，谁不知道他的英名他就是永远活在我们心中的雷锋！1963年3月5日，发出了向雷锋同志学习的号召。
于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。
为了更好地弘扬雷锋精神，我们向殷集小学全体师生发出如下倡议：一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。
从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的钉子精神。
培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。
爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把祖国、人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，争当雷锋精神的传承者，争做文明校园的创建者！我的演讲到此结束，谢谢大家！弘扬雷锋精神优秀演讲稿范文（精选篇2）老师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”。
在紧张、忙碌的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月。
三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。
这么多年来，学雷锋活动一直蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。
雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人。
为了顺利完成本学期的目标和任务，我们不仅要有奋发有为的决心，还需要有和谐融洽的校园环境。
雷锋精神国旗下的演讲稿(9篇万能)
雷锋精神国旗下的演讲稿（9篇万能）雷锋精神国旗下的演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《时代需要雷锋精神》。
1963年的3月5号，是"向雷锋同志学习"的日子。
回觅20世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。
提起雷锋，助人为乐基本上是其精神主体，坐火车，他帮列车员托地板，在路上，他为丢失票的大婶买票，在部队，他为困难战士家里捐款。
多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由，谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?没有!那么，渴望帮助，得到帮助，便是这个世界上每个人都向往的。
帮助别人，也是每个人都应尽的责任，一首流行歌曲唱遍了中华大地，"只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好”。
那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸，“一个人，做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。
是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，雷锋以他的一生实践着，也就成就了他光辉的榜样形象。
助人为乐，正是人类最普遍的共同需要和选择，那么，又怎么可以说雷锋精神已经过时了呢?雷锋有崇高的集体观念。
他说："一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉"。
拧在哪里，我就在哪里闪闪发光; 雷锋称谦虚为美德。
雷锋打过这样的比方："比如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参，鱼翅之类也装不进去。
如果碗是空的就能装很多东西"。
他始终实践着永远做一个"谦虚的人"的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。
雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，雷锋的激情人生。
试想，哪一样又是时代所不需要的!爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
雷锋精神的演讲稿(精选18篇)
关于雷锋精神的演讲稿〔精选18篇〕关于雷锋精神的演讲稿〔精选18篇〕雷锋精神的演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好!寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。
雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。
三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产战士——雷锋。
雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永久的典范。
自从20xx年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都可以崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、理论雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创立雷锋式班级等活动。
为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。
努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
我们以雷锋精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都可以发扬雷锋精神。
我们举行了节省节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德典范”，班级活雷锋不断涌现。
我们也利用了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。
勤奋学习、虚心请教、不耻下问的同学也越来越多了。
如今，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;同学间的关心多了，隔膜少了，同学们正在悄悄地发生着变化。
为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。
在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上，我们看到了雷锋的身影;在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。
学习雷锋精神演讲稿（通用26篇）
学习雷锋精神演讲稿（通用26篇）学习雷锋精神演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我演讲的题目是：社会呼唤雷锋精神。
"如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地?如果你是一颗'螺丝钉'，是否坚守自己的岗位?"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但精神永存!有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢?”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声;当你需要帮助，却没有人愿意帮你，在座的你，会是什么心情呢?想必万分难受。
可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗?戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。
人人都希望社会风气越来越好。
我坚信，雷锋精神会在新时代发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!我的演讲到此结束，谢谢大家!学习雷锋精神演讲稿篇2敬爱的领导，亲爱的老师、同学们：大家好!雷锋，是一个大家心中再也熟悉不过的一个名字。
他在自己生命中的第二十二个年头的时候，就离开了这个美好的大千世界。
但他仅用在这世界上的二十二年，就为我们做了多少事啊?虽然，他已经不在这个世界上了，但我相信，他永远活在人们的心中，也永远是人们心中的好榜样!而在我们的现实社会，又有谁能够像雷锋一样。
帮助他人，不求回报，也不留名。
我认为应该没有几个人能做到这样，原因就是：现在的社会太复杂，人人都想着自己的个人利益，完全没有考虑到其他人的利益。
所以，我们作为新时代的小学生，就应该更加乐于助人，让这个世界再次充满大家的笑容，也能够传承雷锋精神，把雷锋这种乐于助人的精神更好的传承下去!说到雷锋，我也想起我自己曾经帮助别人，做了一回小雷锋的故事。
雷锋精神经典致辞演讲稿3篇
雷锋精神经典致辞演讲稿3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬雷锋精神优秀演讲稿(精选10篇)
弘扬雷锋精神优秀演讲稿（精选10篇）弘扬雷锋精神优秀演讲稿范文（精选10篇）春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，下面是小编整理的关于弘扬雷锋精神优秀演讲稿范文的内容，欢迎阅读借鉴！弘扬雷锋精神优秀演讲稿范文（精选篇1）敬爱老师，亲爱同学们：大家好！雷锋是大家心中英雄，也是全世界英雄。
3月5日是学习雷锋日，让我来说说我雷锋日吧。
今天早上，老师说要学习雷锋，帮助身边需要帮助人。
放学后，我在大街上看见一个拄着拐杖老奶奶过马路，我立刻过去帮她，老奶奶夸我是小雷锋。
还有一次，我在游乐园看见一个小妹妹在哭，我过去问她“小妹妹你怎么了？是不是和妈妈走散了？我带你去找”。
在去派出所路上，看见一位阿姨好像在找人，我过去问这孩子是不是她。
果然是她，阿姨夸我是小雷锋。
我把这两件事告诉了老师后，老师也夸我是小雷锋，我心里比吃了10罐蜜还甜。
看，这就是我雷锋日，还可以吧，希望你们也争当小雷锋。
我的演讲结束了，谢谢大家!弘扬雷锋精神优秀演讲稿范文（精选篇2）各位老师、同学：大家好！我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。
”大家知道什么是雷锋精神吗？雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。
我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。
我对这句话有很大的体会。
我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
雷锋精神演讲稿
雷锋精神演讲稿雷锋精神演讲稿范⽂（精选10篇） 演讲稿是作为在特定的情境中供⼝语表达使⽤的⽂稿。
在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要⽤到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到⾮常苦恼吧，以下是⼩编为⼤家收集的雷锋精神演讲稿范⽂（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
雷锋精神演讲稿1 亲爱的⽼师，同学们，⼤家好! 1963年3⽉，⽑主席发出了“向雷锋同志学习!”的号召，周恩来总理题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级⽴场，⾔⾏⼀致的⾰命精神，公⽽忘私的共产主义风格，奋不顾⾝的⽆产阶级⽃志。
”从那年开始，全国各地⼴泛开展了学习雷锋的活动。
三⽉⾥，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空⽓，享受着⼤⾃然美好恩赐的同时，我们要纪念⼀位战⼠，⼀位普普通通，⼀位兢兢业业，⼀位精神永驻我们⼼间的战⼠：他就是雷锋，⼀个响铛铛的⼈物。
三⽉是雷锋活动⽉。
每年的这个⽉我们都会⾛出家门，以各种⽅式，去帮助那些需要帮助的⼈们，做⼀些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班⼈。
雷锋的精神是伟⼤的，极具感染⼒的，我们永远不能忘记：他热爱集体，关⼼战友，关⼼群众，把“好不利⼰、专门利⼈”看成是⼈⽣最⼤的幸福和快乐，认为“活着就是为了别⼈过的更美好”，⽴志“做个对⼈民有⽤的⼈”，⾝体⼒⾏，认真实践，“把有限的⽣命投⼊到⽆限的为⼈民服务之中去” 记得我们⼩的时候，妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事，使我们很⼩的时候就知道了有这么⼀位雷锋是英雄，今天当我们长⼤了，我们更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
⽽他的那种刻苦钻研的精神更是我努⼒学习，攀登知识的主动⼒。
"春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。
"雷锋就像⼀根蜡烛，燃烧着⾃⼰,照亮别⼈。
那闪闪的烛光让⼈赞赏，那闪闪的烛光催⼈奋起。
那闪闪的烛光虽然不眩⽬，却定以给我们帮助。
那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们⼼中深处。
在⽣活中，我们需要雷锋精神，只有我们⾃⼰发扬助⼈为乐的精神，与⼈为善，我们才能得到别⼈的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。