陈春花管理的认知
管理的尝试-陈春花（阅读笔记）
管理的尝试-陈春花（阅读笔记）一、什么是管理？管理没有对错，只有面对事实，解决问题。
管理实际上是人、物、事三者的辩证关系，不同的组合就会得到不同的结果，而管理，就是确保人与物结合后能够做出最有效的事来。
要想提升绩效，就要对此三者有一个明确的认识。
第一，管理就是让下属明白什么是最重要的。
每一层管理者确定下一层管理者所要明确做的事情。
第二，管理不谈对错，只是面对事实，解决问题。
这是管理的基本规律。
每个企业都有自己的管理理念和方法，没有对错，就看是否可以为企业解决问题，产生效益。
第三、管理是“管事”，而不是“管人”。
事实上，人是无法管理的，从人性的角度来看，每一个人都希望得到尊重而不是管理，尤其是具有自我实现能力的人，更加觉得提供平台给他发挥比任何事情都重要。
企业管理更重要的是清晰的界定必须要做的事情以及做事的标准，而不是只关心人的态度和表现。
第四、衡量管理水平的唯一标准是能否让个人目标与组织目标合二为一。
员工的“忠诚”的衡量应该是员工对于组织目标的贡献而非其他。
很多企业老板对于员工忠诚看得如此之重，根本原因是管理水平不够，只能够靠无价的情感来弥补，有能力的员工得不到满足迟早会离开，企业想长久发展也是不可能的。
第五，管理就是让一线员工得到并可以使用资源。
管理需要资源，最重要的资源就是人力资源和财力资源。
在管理架构中，管理者处于架构上层，因此有了资源及资源的分配权，但是上层的管理人员离顾客越远，而与接触一线的员工反而没有资源以及资源运用的权力。
二、我倡导的管理观第一，管理只对绩效负责。
无论你采用何种管理形式和管理行为，只要是能够产生绩效的，我们就认为是有效的管理行为和管理形式；如果不能够产生绩效，这个管理行为或者管理形式就是无效的，我们就可以确定后者就是管理资源的浪费。
功劳与苦劳？能力与态度？才干与品德？第二、管理是一种分配。
管理是在责任的基础上所做的行为选择，我们需要在界定责任的同时，配备合适的资源，并让人们可以分享到管理所获得的结果。
1陈春花正确理解管理和树立正确的
《中国管理10大解析》读书会精彩点评之一——编者按：二期精鹰工程第九模块课程的内容之一是《中国管理10大解析》读书分享。
全体精鹰学员分为10个组，分别对此书其中一章内容向大家交流分享读书的感悟和收获。
而该书作者陈春花教授，则针对大家的分享内容进行点评和延伸阐述。
为了让更多的读者分享到陈春花教授的精彩点评，我们将她点评的精要内容进行整理，并分期连载。
当然，为了更好地理解陈春花教授的管理思想，以助于构建一个清晰正确的管理观，我们建议大家抽时间阅读《中国管理10大解析》原著，一定会有更多的收获。
正确理解管理和树立正确的管理观——陈春花（华南理工大学教授）我当年写《中国管理10大解析》主要源于两个原因。
第一个原因是我听到很多质疑，说管理理论没有用，说理论跟实践的差距太大。
西方组织跟中国组织差距很大，虽然他们的很多理论讲得都很对，但是没办法用。
我教《组织行为学》这门课16年了，一直听到以上这种论调。
管理理论在西方被证明是对的，经过300多年的企业发展史，他们创造出全世界最庞大的财富，他们的人均产出效率是极高的。
大家认为西方的理论拿到中国来不好用，很重要的一点是因为我们在管理行为上是错误的，我们要解决在中国怎样应用这些理论的问题。
第二个原因，我一直认为中国企业、中国员工，包括我们所有的人都在很努力地工作，我自己的工作时间就每天长达十几个小时，我们很多员工也长达十几个小时，每个人都很疲惫，可是这么辛苦地工作，我个人认为我们产出结果并不理想。
2006年我看到一组数字，中国人均劳动力产出只有美国人均劳动力产出的4.4%，只有德国的5.5%。
我们是一群非常勤奋的人，有学习力，又很有智慧，但是我们的产出跟别人比较起来却非常低。
原因到底在哪里？我认为其中很重要的一点是我们管理的效率太低，我们很多人每天工作十几个小时，但真正的有效产出大概只有3—4个小时，其他 8—9个小时是无效的，是浪费的。
所以，我下决心，一定要找出我们管理效率低下的症结所在。
陈春花管理第一节心得
陈春花管理第一节心得当我再次阅读这本书的第一节的时候我有了另一番感受，再次看它的时候，我会将陈老师书中讲到的一些内容与方法结合到自己在工作中，但部分内容我还是没办法真正体会与领悟，就浅谈一下我的几点认知：一、对于管理的理解同陈老师说得一样，我对管理最初的定义与理解其实就是“管人管事”，而陈老师对管理重新做了以下五点说明：1、管理是让下属明白什么是最重要的；2、管理不谈对错，只是面对事实，解决问题；3、管理是“管事”而不是“管人”；4、衡量管理水平的唯一标准是能否让个人目标与组织目标合二为一；5、管理就是让一线员工得到并可以使用资源。
对于以上这五点内容，我还是非常认可与赞同的，关于第二点解释中，陈老师说到这么一句话我觉得非常好“人都会犯错误，但对错在管理中不是最重要的，即使你证明自己是正确的，领导是错误的，也于事无补，最重要的是做事情的结果”，这句话其实和我们企业宣导的“我们需要的是工作结果，而不是听滔滔不绝地解释没有完成的理由”，作为管理者最重要的是取得绩效，如果让企业亏损，没有任何理由可以解释，所以，管理是以结果评价，不是以对错评价，一定要追根到底能否解决问题、获得结果。
二、管理是将“权、责、利”合理分配基于责任所做的权力与利益分配，就是最合理的管理行为。
我们在日常管理中可能常常没有做到这三点的平衡，常常忘记了去分配责任，如果没有责任，人就无法真正的激发出能力和热情，也无法真正发挥作用，唯有把责任分配下去，让每一个成员承担其他责任，管理才会发挥实际的功能，再加上我们给予的责任相适应的资源和分享，管理的想能就会发挥出来。
三、应该适应领导者的风格而非改变他我们在实际工作中确实就是这样，领导者的风格是很难改变的，这是一个基本的事实，我们不要寄希望于领导者作出改变，事实上他们真的是很难改变，我们可以做的是调整环境和条件，让环境和条件适合领导者的风格。
作为下属，更应该以任务为中心，而不需要在调整与上司的关系上花心思。
认知管理专业化启航读后感
认知管理专业化启航读后感
在《认知管理》这本书中，作者陈春花，一位用三十年探索成功企业领先之道的资深管理学者，从基础管理、自我管理、数字化时代管理、管理的当下与未来四个维度，向读者综合阐释了认知管理的原理及方法论。
然而这本书的意义不止于论述管理本身，于我而言，感受更为深刻的，是她在尝试解答，或者说与读者共同探讨关于自我革新的人生命题——置身于一个数字技术快速融入，万物充满不确定性，且任何变化（包括增长和下跌）都被赋予加速度的时代，面对内心的焦虑和不安，如何理解变化、拥抱变化，并体味其中可探寻与总结的内容，在不确定中寻求确定性。
对此，她给出的答案是：一，通过细致观察数字化进程中的优质典范来开拓认知，自我赋能；二，只有不受限于自己的知识与经验，拓展边界，跨界学习，才有可能跟上数字化时代的巨大变化，拥有新理念、新认知，拥有接纳变化、融合差异的能力。
这让我想到了中国古代哲学理论中的“格物致知，知行合一”，结合理学与心学的观点，即通过各种手段从多角度观察事物以获得真理，并将认知与行动合而为一。
根据作者“认知而非预测，进化而非判断”的理念，则“知行合一”中“合一”的涵义便进一步深化为将迭代更新的认知付诸于滚动变化的行动。
或许，这就是解码数字化时代中认知与实践的新关系，从而实现认知进化、实践发展的最佳实施路径。
管理的常识陈春花读书笔记
在阅读陈春花教授的《管理的常识》这本书的过程中，我收获了许多关于管理的深刻见解和实用建议。
这本书以通俗易懂的语言，深入浅出地阐述了管理的基本概念、原则和方法，对于我这样的初学者来说，是一本非常有价值的入门读物。
首先，陈春花教授强调了管理的重要性。
她指出，管理是企业成功的关键因素之一，而有效的管理能够提高组织的效率和绩效，促进组织的可持续发展。
这让我深刻认识到管理在企业运营中的核心地位。
其次，陈春花教授详细阐述了管理的核心概念和原则。
她强调了管理的基本要素包括计划、组织、领导和控制，这些要素相互关联、相互影响，共同构成了管理的核心框架。
她还指出，管理需要遵循一些基本原则，如目标明确、分工合理、沟通顺畅、激励有效等。
这些原则对于我理解管理的本质和内涵非常有帮助。
此外，陈春花教授还分享了许多实用的管理技巧和方法。
她介绍了如何制定有效的计划、如何合理地组织资源、如何有效地领导团队、如何实施有效的控制等。
这些技巧和方法对于我这样的初学者来说非常实用，能够帮助我在实际工作中更好地应用管理知识。
最后，陈春花教授强调了企业文化在管理中的重要性。
她指出，企业文化是组织的核心价值观和行为准则，对于组织的成功和发展至关重要。
她建议我们要注重培养积
极向上的企业文化，营造良好的工作氛围，激发员工的积极性和创造力。
总之，《管理的常识》这本书让我对管理有了更深入的了解和认识，也为我提供了许多实用的管理技巧和方法。
我相信这些知识和经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
陈春花--管理的常识
For personal use only in study and research; not for commercial use管理的常识如何带领员工每天做好每一件事前言管理就是把理论变为常识第1章什么是管理管理的理解对绩效负责的管理观管理解决的三个效率如何能管理有效企业组织的管理内容第2章什么是组织组织的理解组织因目标而存在组织内的关系是奉献关系组织处在不确定的商业世界中第3章什么是组织结构组织结构是自我约定的关系组织结构的功效组织结构设计原则组织结构需要配合企业发展的需要组织结构特殊效能常用组织结构优劣势分析第4章什么是领导领导的理解领导者和管理者领导的技能经典领导理论的应用理解应该适应领导者的风格而非改变他没有不好的士兵，只有不好的将军找到途径满足需求目标就会达成对职业经理人的管理方式核心人才的管理方式如何让授权有效利用环境向上管理第5章什么是激励人为什么工作涨工资并不会带来满足感最低层次的需求如果得不到满足影响力最大人不流动也许是因为安于现状不求发展不要满足需求而是引导需求满足感并不一定带来高绩效激励不发挥作用的情况不公平是绝对的人会成为他所期望的样子金钱是最重要的激励措施成本最低而且最有效的四种激励措施第6章决策如何有效决策的目的是为了执行重大决策必须是理性决策集体决策个人负责个人决策的局限性快速而有效决策的五种方法群体决策不是最好的决策第7章什么是计划目标是不合理的一定要在意行动计划管理如何推动企业发展制定计划的关键计划的有效性目标管理为什么“计划没有变化快”结束语员工的绩效由管理者决定向下负责：为下属提供机会参考文献陈春花◎集教授、总裁与政府咨询顾问于一身的传奇女性。
◎华南理工大学工商管理学院教授、博士生导师广州市政府决策咨询专家《北大商业评论》副主编广东省青年科学家协会副会长◎新加坡国立大学企业管理研究生院、中国人民大学商学院、南京大学商学院、厦门大学管理学院客座教授◎曾任山东六和集团总裁，先后出任康佳集团、科龙集团、TCL集团、美的家电、南方航空、广东电信等公司管理顾问◎代表作《管理的常识》、《手比头高》、《冬天的作为》、《中国企业的下一个机会》什么是管理？相信很多人对于管理的定义并不陌生。
陈春花管理论述读后感
读了管理专家陈春花的一段管理论述，颇有触动，其实，单从字面理解，我想公司的每位同仁都能感觉到，具有绩效清晰、严谨公平制度的企业肯定比考核不清楚、奖罚不分明、制度不严谨的企业更具发展前景，这是管理的问题。
说到管理，有人认为管理是把事情管好，因为管理是一门学问，不谈对错，谈的是面对事实，解决问题，我认为如果向深度挖掘，其实管理并非管事而是管人，我想就此问题谈谈我的看法：企业的发展靠的是全体员工的共同努力，员工是冲着企业来的，但是能留下来发展成为好的员工，则是因为有好的管理者。
顶用的管理者一定会培养出一群能干的员工；相反，不顶用的管理者手下一定是庸才居多，所以，管理最难也是最关键的地方则是“对人的判断”，管好了人，用好了人则事半功倍，管理应该是艺术，而非科学。
管理是门实践的艺术，就像弹钢琴，读再多琴谱，上再多的课，看再多的演奏，不亲自动手弹永远不会弹，而管理者的通用性不强，不像医生、电工、飞行员等技术工种，可以通用在很多单位任职，成功的管理者则无迹可循。
人尽管有共性，但恰恰是人的个性才形成了不同的人，不同的企业，管理是个绝对“因人施管”的活。
我们经常会发现，一个被所有人都看好，年龄、学历、专业及人品都优胜的候选人，可是一上岗愣是不顶用；一个很不起眼，甚至有明显毛病的非候选人居然能做出让所有人吃惊的业绩，不仅不同管理者之间不能通用，就是管理者本人，昨天的成功都不能保证明天还会成功，其实管理者也是人，是人就会变，家庭不顺、思想波动等原因都会影响到管理者的表现。
顶用的管理者是“用”出来的，并非选出来的。
“伯乐选马”有时候是一种境界，一种目标，世上就很难有把人看准的伯乐，选人的对错往往同用人的对错分不开，而且我认为后者更重要。
因此与其说选对了人，还不如说是日后用对了人。
人是最能适应环境的动物，在一个好的领导手下，一般的管理者也会越干越能干；相反，在一个差的领导手下，优秀的管理者也会越来越平庸。
这就像烧砖，本来是好坯子，可是火候不当，就会烧成次品。
管理的常识陈春花第三章读后感
管理的常识陈春花第三章读后感这一章一开头就给我来了个“下马威”，讲目标管理。
我之前就觉得目标这东西，不就是领导在年初开个会，喊几句“今年我们要做到啥啥啥”就完事儿了嘛。
但陈春花老师告诉我，没那么简单。
目标可不是随便定的，它得是明确的、可衡量的、可达成的、相关的、有时限的。
这就像我们小时候玩游戏，得知道游戏规则是啥，目标是啥，要不然就是瞎玩。
比如说，一家餐厅说要提高顾客满意度，这听起来很笼统。
但如果说要在三个月内把顾客好评率从80%提高到90%，这就是一个符合那五个标准的目标了。
而且，目标还得从上到下层层分解，不能老板在那喊着要冲业绩，员工却不知道自己该干啥。
这就好比一支足球队，教练说要赢球，那前锋、中场、后卫都得有自己的小目标，前锋要进球，中场要组织进攻，后卫要防守。
再说到绩效管理，我以前一直觉得这就是每个月看看谁干得多、谁干得少，然后给点奖金或者扣点钱。
老师却让我明白，绩效管理是一个完整的循环，从目标设定、绩效辅导、绩效考核到绩效反馈，缺了哪一环都不行。
就像种一棵树，你不能只看最后结了多少果子，你得关注从种下种子开始的每一个环节。
绩效辅导这个环节对我来说很新鲜，原来管理者不是在旁边干看着员工干活，而是要在过程中给员工支持和引导，就像教练在运动员训练的时候不断纠正动作一样。
而且绩效考核也不是为了挑刺儿，而是为了发现问题，帮助员工成长。
还有激励这一块，可太有趣了。
我一直以为给员工多发点钱就是最好的激励了。
老师却告诉我，激励是个多元化的事儿。
除了物质激励，还有精神激励呢。
就像我以前工作的地方，有个同事特别希望能得到公开表扬，每次领导在大家面前夸他几句，他就跟打了鸡血似的，干活可带劲了。
这就是精神激励的力量。
而且激励还要因人而异，对于那些刚毕业的小年轻，可能给他一个学习成长的机会比给他多发几百块钱更让他兴奋；但对于那些上有老下有小的老员工，可能奖金更实在一点。
这就像不同的人喜欢不同口味的菜，你得投其所好。
陈春花《管理的常识》读书笔记
陈春花《管理的常识》读书笔记在工作的过程中，我阅读了陈春花教授的《管理的常识》这本书。
这本书以深入浅出的方式，系统地介绍了管理的各个方面，包括管理的基本概念、管理者的角色、管理的基础、管理的过程、以及管理的关键，让我对管理有了更全面、更深入的理解。
这本书让我了解了管理的定义和目的。
管理是通过协调资源，使组织能够更有效地实现目标的过程。
管理的目的并不是单纯地追求效率或者利润，而是通过协调资源，使组织能够更好地实现其使命和目标。
这让我意识到，管理不仅仅是一种技术，更是一种艺术，需要在实践中不断摸索和提升。
这本书让我认识到管理者的角色和职责。
管理者是组织中负责制定决策、分配资源、协调活动和实现目标的人员。
他们的职责包括规划组织的目标和战略，制定预算和计划，招募和培训员工，监督和评估工作绩效，以及与外部环境保持。
这让我意识到，作为管理者，我们需要承担起领导和指导员工的责任，同时也要对组织的整体绩效负责。
这本书还介绍了管理的基础和过程。
管理的基础包括组织结构、规章制度、流程和系统等。
管理的过程则包括计划、组织、指挥、协调和控制等五个阶段。
这些阶段相互关联、相互影响，构成了管理的基本框架。
这让我意识到，管理需要建立在坚实的基础之上，同时也要遵循一定的过程和步骤。
这本书强调了管理的关键在于人。
在组织中，人是最大的资源，也是最重要的资产。
管理的关键在于如何激发员工的积极性和创造力，以及如何满足员工的需求和期望。
这让我意识到，作为管理者，我们需要员工的成长和发展，与员工建立良好的关系和沟通渠道，激发员工的潜力和创造力，从而实现组织的整体目标。
《管理的常识》这本书让我对管理有了更深入的理解和认识。
管理不仅仅是一种技术，更是一种艺术，需要在实践中不断摸索和提升。
作为管理者，我们需要承担起领导和指导员工的责任，同时也要对组织的整体绩效负责。
管理的关键在于人，我们需要员工的成长和发展，激发员工的积极性和创造力。
这本书的阅读让我受益匪浅，我相信这些知识和经验将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
陈春花《高效管理》读书笔记
陈春花《高效管理》读书笔记
一、高效管理-管理的认知
1、管理是决策的制定者，应该让下属明白做什么最重要，管理就应该直截了当，讲话变指令（不要让员工揣摸你的心思。
）
2、管理是一门学问，我们该知道学问是做什么的，工作和培训分开。
学习不是为了拥有知识，而是为了解决问题。
3、管理没有对错，只有面对事实，才能解决问题，管理是结果评价，不是对错评价。
4、管理其实是一个过程。
管理只管事不管人，人必须是理解和尊重。
5、管理没有对错，但有好坏，个人目标和组织目标合二为一。
6、管理真正要做的事情就是让一线员工拿到资源，并使用资源。
二、高效管理-我所提倡的管理观
1、管理只对绩效负责，能力产生绩效所以最重要。
2、管理最重要的是分配责任，拥有责任的人，权力最大。
3、管理始终为经营服务。
三、企业的七个不安：
1、企业经营是不是有泡沫，增长是缘于自己能力增长还是市场增长。
2、经济增长是不是稳定、可持续。
3、有没有能力大规模作战。
4、你凭什么活下来，你的核心竞争力是什么。
5、什么竞净才能应全球化。
6、企业对服务理解是真理解还是假理解。
顾客最需要的服务有没有被满足。
7、企业中所有人的学习能力、激情能维持多久。
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陈春花管理的认知
陈春花是一位伟大的管理者，他在过去的几十年里，一直从企业管理的角度思考，从而建立起一种有效的管理理念，并在企业管理的实践中发挥了重要作用。
本文从陈春花管理认知的理论出发，讨论他的管理认知特点，以及他的管理实践，从而分析他的管理成果。
首先，陈春花的管理认知是建立在运筹学和实践科学的基础上。
他强调思考问题和制定政策的重要性，强调管理活动的运筹性和实践性。
他指出，管理活动必须依靠系统性的分析和解决问题，必须从客观性的角度进行，必须充分考虑受影响的各方，以及运用各种资源实现协调管理。
此外，他还认为，管理认知还要求企业管理者具有有效沟通的能力，能够做出全面考虑的决策，以实现企业的目标。
其次，陈春花管理的认知在实践中也发挥了重要作用。
他在企业管理中强调“以人为本”，并把它作为企业发展的理念。
他主张重视
员工的技能、素质和能力，以及激发员工的创新精神，以促进企业的发展。
此外，他还强调企业要建立正确的管理机制，以实现企业的经济效益和政治效益，不断完善企业的管理体制和组织结构。
最后，他还倡导结合企业的战略发展和实际情况，注重企业管理的实效性，实现企业整体发展的统一策略。
从以上分析可以看出，陈春花的管理认知以及其在实践中的应用，使他在企业管理方面取得了显著的成果。
他的管理理念和管理实践，为当代企业提供了重要的参考，并受到广泛的认可。
陈春花的管理认知应该继续引领企业管理的未来发展，为企业创造和实现更大的价值。
综上所述，陈春花的管理认知是一种有效的管理方法，其理论出发点和实践应用都影响着企业管理的未来。
通过运用陈春花的管理认知，企业可以为客户提供更为优质的产品和服务，从而实现企业的高效、健康的发展。