2018教师资格证考试:小学《教育教学知识与能力》模拟试卷(一)含答案

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2018年下半年中小学教师资格考试模拟卷一参考答案及解析

2018年下半年中小学教师资格考试模拟卷一参考答案及解析

2018年下半年中小学教师资格考试模拟卷一

参考答案及解析

教育教学知识与能力(音体美专业)

一、单项选择题

1.【答案】B。解析:这句话体现了人天性相近,但是由于后天的环境、教育导致人发展的差异,所以属于环境对人的影响。

2.【答案】C。解析:隐性课程是相对于显性课程而言,是通过间接、内隐的方式呈现的课程,如班风、校风等都属于隐性课程的范围,隐性课程往往依托在具体实践中,不是独立存在于课程建设中的课程。

3.【答案】C。解析:苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家,写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

4.【答案】B。解析:教学的特殊形式是复试教学。

5.【答案】D。

6.【答案】B。解析:场独立型的学生在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向,他们的心理分化水平较高,在加工信息时,主要依据内在标准或内在参照,与人交往时也很少能体察入微。故选B。

7.【答案】A。解析:小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

8.【答案】D。

9.【答案】B。解析:历史发是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。

10.【答案】D。

11.【答案】A。解析:德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程,题干描述体现了德育过程是由知情意行四个心理因素构成的。

12.【答案】B。解析:教师通过撤销额外作业这一厌恶刺激从而增加学生认真听课的反应,属于负强化。

13.【答案】B。解析:自然实验法是指在日常生活工作条件下,结合自己的工作任务适当控制某些条件以引起某种心理活动而进行的心理研究方法。

14.【答案】B。

15.【答案】C。解析:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,教育工作必须从小学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,要根据实际情况区别对待。在教育教学的要求、内容和方法的选择上,不能按照成人教育的标准去要求小学生,不能搞“一刀切”。 16.【答案】B。解析:学生的动机太强,会产生焦虑和紧张,中等程度的动机可以取得最佳的效果。

小学《教育教学知识与能力》模拟试题一(含答案)

小学《教育教学知识与能力》模拟试题一(含答案)

中小学教师资格考试(统考)模拟试题

小学《教育教学知识与能力》

教师资格《小学教育教学知识与能力》综合模拟试题一

一、单项选择题

1.个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

【答案】D。解析:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

2.认知一结构学习论在教学中主张( )。

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法

【答案】C。解析:布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。

3.智商(IQ)等于( )。

A.智力年龄与实际年龄之比乘以 l00

B.实际年龄与智力年龄之比乘以 l00

C.心理年龄与生理年龄之比乘以 l00

D.生理年龄与实际年龄之比乘以 l00

【答案】A。解析:智商简称 IQ,IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

4.下面不属于元认知策略的是( )。

A.计划策略

B.组织策略

C.监视策略

D.调节策略

【答案】B。解析:组织策略不属于元认知策略。

5.艾里斯的 ABC 理论中的“C”指的是( )。

A.个体遇到的主要事实、行为、事件

B.获得正向的情绪结果

C.事件造成的情绪后果

D.个体对 A 的信念、观点

【答案】C。解析:ABC 理论中 A 代表个体遇到的主要事实、行为、事件,B代表个体对 A 的信念、观点,C 代表事件造成的情绪结果。

6.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?( )

A.发展性研究

B.应用性研究

C.预测性研究

D.评价性研究

【答案】B。解析:根据研究的功能可分为发展性研究、评价性研究和预测性研究。按研究的目的可分为基础性研究和应用性研究。

7.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?( )

A.观察法

2018年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

2018年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

2018年上半年中小学教师资格考试

教育教学知识与能力试题(小学)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一 要求,又要注重(

)。

A.学生自主 B.教师主导 C.教学相长 D.因材施教

2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现了义务教育具有( )。

A.公共性 B.民主性 C.免费性 D.强制性

3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的.不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( )。

A.阶段性 B.整体性 C.顺序性 D.差异性

4.小学德育的基本途径是( )。

A.课外活动和校外活动 B.少先队活动 C.品德课和各科教学 D.班主任工作

5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、交流敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。

A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.对抗型

6.作为青年教师,除了自我学习之外,也应该通过集体备课.同行研讨等教研活动分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )。

A.沟通与合作能力 B.激励与评价能力 C.教育教学设计能力D.组织与实施能力

7..如果学生被蜜蜂蛰伤,教师应第一时间向伤口涂抹( )。

A.肥皂水 B.蒸馏水 C.食用醋 D.稀盐酸

8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( )。

A.直觉 B.错觉 C.幻觉 D.联觉

9.小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )。

2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案

2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案

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2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案

2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案

一、单项挑选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反应了()

A,教育与经济的关系,

B教育与科技的关系,

C教育与政治的关系,

D教育与人口的关系

2. 马克思以为,造成人片面进展的全然缘故是()

A个人天赋,

B社会分工,

C国家性质,

D教育

3. 在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的要紧因素是()

A学生

B家长

C教师

D校长

4. 在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于()

A,游戏活动

B学科活动,

C科技活动

D,文学体育活动

5. “捧着一颗心来别带,别带半根草去。”陶行知这句话强调的是,教师应具有()A,深厚的教育理论知识,

B高尚的教师职业道德,

第 2 页/共 8 页

C,广博的文化科学知识,

D,较强的教育教学能力。

6. 将观看法分为系统观看和非系统观看的依据是()

A观看条件是否人为操纵,

B观看活动是否有规律,

C观看者是否直截了当进入活动,

D观看内容是否有设计并有结果

7. 如果小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是()

A马上包扎伤口,

B在伤口的近心端用绳子扎紧,

C,用胖皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口,

D别做处理,直截了当送往医院。

8. 威威同学在回答咨询题时触类旁通,别墨守成规,讲明其思维具有()

2018年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析

2018年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析

2018年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析

1.考试时间为120分钟,满分为150

2.请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不予评分

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单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)一在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选多选或未选均无分。

1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

参考答案:D

2、下列主张属于儒家教育思想的是

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以史为师

参考答案:A

3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制参考答案:A

4、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是()

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

参考答案:B

5、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.柯尔伯格

D.罗森塔尔

参考答案:C

6、在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是0

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器,握紧压把

③除掉铅封,拔出保险销

④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④6.C

7、在教育研究中,访谈法与问卷法相比()

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更易对数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

参考答案D

8、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()

A.学科活动

B.科技活动

C.游戏活动

D.主题活动

参考答案D

9.小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种情感属于()

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.幸福感

参考答案A

2018年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2018年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2018年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

(1/20)单项选择题

第1题

衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

下一题

(2/20)单项选择题

第2题

下列主张属于儒家教育思想的是

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以史为师

上一题 下一题

(3/20)单项选择题

第3题

我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制

D.“六三三学制”

上一题 下一题

(4/20)单项选择题

第4题

人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是()

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

上一题 下一题

(5/20)单项选择题

第5题

通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.柯尔伯格

D.罗森塔尔

上一题 下一题

(6/20)单项选择题

第6题 在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是()

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器,握紧压把

③除掉铅封,拔出保险销

④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

上一题 下一题

(7/20)单项选择题

第7题

在教育研究中,访谈法与问卷法相比()

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更易对数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

上一题 下一题

(8/20)单项选择题

第8题

某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()

A.学科活动

B.科技活动

C.游戏活动

D.主题活动

上一题 下一题

2018上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

2018上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

1. 【单项选择题】人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会(江南博哥)活动,既要坚持统一要求,又要注意()

A. 学生自主

B. 教师主导

C. 教学相长

D. 因材施教

正确答案:D

收起

知识点解析

参考解析:人的共性是指人存在于人类一般特性之中,贯穿于一切历史阶段之中,使人根本有别于动物的特性。人的个性是指单个人所具有的属性或特征的总和,它表示的是某个人区别于其他人的特殊性。所以教学过程中既要坚持统一要求,又要注意因材施教。故选D。

2. 【单项选择题】面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()

A. 公共性

B. 民主性

C. 免费性

D. 强制性

正确答案:A

参考解析:公共性是指义务教育是一种社会公共事业,属于国民教育的范畴。实现城乡、区域和校际的均衡发展说明国家对义务教育的宏观调控,体现的是教育的公共性。故选A。

3. 【单项选择题】人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

A. 阶段性

B. 整体性

C. 顺序性

D. 差异性

正确答案:C

参考解析:个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、 由简单到复杂、 由量变到质变的连续不断的发展过程。故选C。

A项:个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。不符题意,故不选。

B项:个体身心发展的整体性强调学生是一个整体的人,教学要促进学生的全面发展,做到认知因素和非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。不符题意,故不选。

D项:个体身心发展的个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。不符题意,故不选。

4. 【单项选择题】小学德育基本途径是()

A. 课外活动和校外活动

2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案(完整版)

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(来源于网络)

一、单项选择题

1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动既要坚持统一要求又要注意()

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相关

D.因材施教

正确答案:D.因材施教

2、面向全体学生实现城乡、区域和校际的均衡发展这体现义务教育具有()

A.公共性

B.民主性

C.免费性

D.强制性

正确答案:A.公共性

3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性 D.差异性

正确答案:C.顺序性

4、小学德育基本途径是()

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C.品德课和各科教学

5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务并鼓励学生积极参与对话互动交流敢于质疑这种班级管理方式属于()

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

正确答案:B.民主型

6、作为青年教师除了自我学习以外也应该通过集体备课同事研讨教研组活动分享教学经验提高教学水平这突出体现教师专业能力是()

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实践能力

正确答案:A.沟通与合作能力 7、如果学生被蜜蜂蜇伤教师应在第一时间向伤口涂抹()

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

正确答案:A.肥皂水

8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

正确答案:D.联觉

9、小英想当班干部为同学服务又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()

2018年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及参考答案

2018年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及参考答案

1.考试时间为120分钟,满分为150

2.请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不予评分

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)一在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选多选或未选均无分。

1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

2、下列主张属于儒家教育思想的是

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以史为师

3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制

D.“六三三学制”

4、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸一说法所体现的儿童身心发展规律是()

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

5、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()

A.马斯洛 B.皮亚杰

C.柯尔伯格

D.罗森塔尔

6、在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是0

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器,握紧压把

③除掉铅封,拔出保险销

④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7、在教育研究中,访谈法与问卷法相比()

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更易对数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

8、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()

A.学科活动

B.科技活动

C.游戏活动

D.主题活动

9.小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种博感属于()

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.幸福感

10、小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( ) A.操作定向

2018年上小学《教育教学知识与能力》真题及参考答案

2018年上半年中小学教师资格考试

《教育教学知识与能力》试题(小学)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或末选均无分。

1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重( )

A.学生自主 B.教师主导

C.教学相长 D.因材施教

2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现了义务教育具有( )

A.公共性 B.民主性

C.免费性 D.强制性

3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( )

A.阶段性 B.整体性

C.顺序性 D.差异性

4.小学德育的基本途径是( )

A.课外活动和校外活动 B.少先队活动

C.品德课和各科教学 D.班主任工作

5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( )

A.专制型 B.民主型

C.放任型 D.对抗型

6.作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )

A.沟通与合作能力 B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力 D.组织与实施能力

7.如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹( )

A.肥皂水 B.蒸馏水

C.食用醋 D.稀盐酸 8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( )

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