部编人教版六年级语文上册第五单元试卷及答案
一、积累运用（39分）1、读拼音，把词语端正地写在田字格里。（6分）dòupénɡtáixiǎnyànyŭfēngkuānɡjiànɡyóuwӗisuō
2、写出四个描写“夏天”的成语。（4分）
、、、
3、按要求查字典。（4分）
“缝”字是结构，按部首查字法应查部首，再查画。它有两个读音，一个
读，组词；另一个读，组词。带“缝”字的成语有。
4、选择题。下面三个题目，应该选哪些材料，在题目后面填上序号。（9分）
（1）《小博士》（2）《给妈妈的礼物》（3）《乐于助人的张叔叔》
A他脑子里装的东西比谁都多。B双休日为邻居修自行车。C为王奶奶换煤气。
D画幅肖像作为“三八”节给妈妈的礼物。E“太阳是静止的”这话讲得不科学。
F画白发引起的回忆。G我喜欢跟他一起做作业。
H妈妈额头的皱纹记录着她的辛劳。I为别人做点好事心里感到舒服。5、根据例句，把句子补充完整。8分
例句：爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望。
（1）爱心是夜空中的，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
（2）爱心是春天里的，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
（3）爱心是夏日里的，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
（4）爱心是黑夜里的，使迷失方向的人找到停靠的港湾。6、按要求写句子。（8分）
（1）昨天是包蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）
（2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）
（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句，在原句修改）
（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改转述句）
二、阅读感悟。（36分）
1、联系课文内容填空。（11分）（1）《夏天里的成长》一文围绕“”这中心句，分别从、等事物的“长”，以及的成长三方面进行具体描写。（2）《盼》一课以“”为线索，围绕“”字，描述了“我”有了雨衣，盼；下起了雨，盼；没法出门，盼；盼来雨天，快乐出门等事。（3）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽。这句话采用的修辞手法，形象生动地
写出了。
2、阅读文段，回答问题。（10分）一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，,或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（1）用“”画出文段的中心句。
（2）谚语“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是
。（3）请写出课外积累的两句谚语。。。（4）请写出文段最后一句的意思。学校：班级：姓名：座号：密
封
线(完成时间：60分钟总分100)成绩：_______________六年级语文上册第五单元试卷3、课外阅读（15分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）文中划线句子是描写，作用是（2）“许多人围了过来。我有些惭愧”“我”感到惭愧的原因是（）A被许多人看着B“我”没拦住邻家孩子。C闯祸之后想一走了之D“我觉得自己长大了”（3）“我”闯祸之后回到家，本以为会，结果。父亲这样做是因为。
（4）“我”曾经把、作为长大的标准，但那不是真正的长大。“我”最终意识到“长大”的真正含义是。
（5）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长
大了。”你觉得这句话对吗？写下你的理解。三、习作表达（25分）流泪，不一定是因为悲伤，也可能是因为快乐、感激.......流泪，不单是一种感情的表达，也可能是获得人生经历的一次成长.........请以“流泪”为题写一篇习作。要求表达真情实感，450字左右。
密
封
线一、积累运用（43分）
1.读拼音，把词语端正地写在田字格里。（6分）
豆棚苔藓谚语疯狂酱油萎缩（本题6分，每字0.5分）
2.写出4个描写“夏天”的成语。（4分）
烈日炎炎、骄阳似火、炎炎夏日、绿树成荫、艳阳高照、挥汗如雨（本题4分，每词1分）
3.按要求查字典。（4分）
左右、纟、10、féng、缝补fèng缝隙见缝插针
4.（1）AEG（2）DFH（3）BCI
5、根据例句，把句子补充完整。8分（每空2分）
（1）一轮明月（2）一场细雨（3）一阵清风（4）一座灯塔
6、按要求写句子。（8分）每道2分
（1）昨天是种子，今天是树苗，明天就变成了参天大树。
（2）难道夏天不是万物生长的季节？
（3）把“一件”放在“淡绿色”前面。
（4）妈妈焖上米饭，说她没说过要炖肉。
二、阅读感悟。（36分）
1、联系课文内容填空。（11分）每空1分（1）“夏天是万物迅速生长的季节”。动植物的生长，山河大地、铁轨柏油路，孩子。（2）“新雨衣”。“盼”变天外出雨停。（3）排比山河大地在夏天里长的速度快。2、阅读文段，回答问题。（10分）（2+2+4+2）（1）人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（2）农作物到了处暑的时候，如果还不出穗，就没有收成的希望，就只能割掉喂牛了。
（3）清明前后，种瓜点豆。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
（4）人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力，经验的增长，不能错过时机；
否则将一事无成。
3、课外阅读（15分）每题3分
（1）环境为下文邻家孩子撞到老太太作铺垫六年级语文上册第五单元试卷参考答案及评分意见（2）（C）
（3）受到父母的责骂却受到了优待“我”懂得了承担责任。
（4）进入中学长青春痘能够承担责任。
（5）对。长大并不是在于年龄的增长，而是在于能够承担责任。
三、习作表达。（25分）
习作评分要点：
1、认真审题，确定中心，你为什么会流泪。
2、选取相应的材料，把事情的起因，经过和结果写具体。语句通顺，有条理。书写工整。
3、表达的情感要真挚，感受要深刻。
本题25分，分五等级评分：
一等：23-25分；二等20-22分；三等15-19分；四等10-14分；五等：9分以下。
部编版小学六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试题
（时间:90分钟 满分:100分）
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（3分）
蔓．草（wàn màn） 腥．味（xìng xīng） 焖．米饭（mèn mēn）
高粱．（liang láng） 菜畦．（wā qí） 用眼瞟．（piāo piǎo）
二、画出每组词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）
1.本来 苔藓 晴况 活生生 （ ）
2.讲坐 闹钟 谚语 明晃晃 （ ）
3.瀑布 袖桶 酱油 软绵绵 （ ）
4.遮盖 预抱 嘴唇 后脑勺 （ ）
三、辩字组词。（4分）
缩 （ ） 甩 （ ） 秧 （ ） 缝 （ ）
宿 （ ） 电 （ ） 殃 （ ） 逢 （ ）
四、照样子，写词语。（8分）
1.不声不响（ABAC）
2.小心翼翼（ABCC）
3.理直气壮（含有两个形容词）
4.古往今来（含有一对反义词）
五、给下列句中加点字选择正确的解释。（4分）
“斗”字的意思有：A.容量单位 B.形容小东西的大C.形状略像斗的
东西D.星宿，二十八宿之一，亦泛指星
1.妈妈送给我的雨衣不是斗．篷式的。 （ ）
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第五单元考试卷及答案(含两套题)
第13页,共20页 第14页,共20页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级
语文第五单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 60分钟）
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（共47分）
1.读拼音，写词语。（10分）
yàn yǔ（ ） xiù tǒng（ ） gān zhe（ ）
jiàng yóu（ ） fēng kuáng（ ） lóu tī（ ）
tái xiǎn（ ） qíng kuàng（ ） pù bù（ ）
zuǐ chún（ ）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
苞蕾．（lěi léi） 痱．子（fèi fēi） 瞟．见（piáo piǎo）
菜畦．（wā qí） 铁轨．（kuǐ guǐ） 焖．饭（mēn mèn）
3.用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。（4分）
（1）高粱 裂逢 收割（ ）（2）稻秧 瓦篮 笑嘻嘻（ ）
（3）大蒜 嚷叫 收宿（ ）（4）斗蓬 腥味 软绵绵（ ）
小学语文-有答案-部编版语文六年级上册第五单元素养达标测试卷
试卷第1页，总11页 部编版语文六年级上册第五单元素养达标测试卷
一、选择题
1. 下列加点字的读音中，有误的一项是（ ）
A.苞⋅（bǎo）蕾 高粱⋅（liáng）
B.菜畦⋅（qí） 铁轨⋅（guǐ）
C.蒜薹⋅（tái） 嘟囔⋅（nang）
D.腥⋅（xīng）味 玛瑙⋅（nǎo）
2. 下列词语中,不是拟声词的是( )。
A.窸窸窣窣 B.滴答滴答 C.嗒嗒嗒 D.笑嘻嘻
3. 下面哪个材料不适合用来写“书虫爸爸”？（ ）
A.炒菜的时候看书，然后把菜炒煳了。
B.每天看书看到很晚。
C.每个周末都要去图书馆看书。
D.喜欢用手机看新闻。
4. 下面句子没有语病的一项是（ ）
A.为迎接“世界读书日”，学校开展了“我爱读书”，同学们都积极参加。
B.我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。
C.通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
D.在经典诗文朗读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
5. 下面句子顺序排列正确的一项是（ ）。
①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去
③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A.②④①③ B.②③①④ C.③①②④ D.③①④②
二、填空题
看拼音，写字词。
（1）妹妹jiào rǎng（________）着要吃炸jiàng（________）面，馋得直舔zuǐ chún（________）。
（2）山上的泉眼旁，生有很多tái xiǎn（________），还有一些含苞待放的花。
（3）池塘边的gān zhe（________）shuǎi（________）头仰望着wǎ lán（________）的天空。
在下面句子中填入ABB式词语。
（1）柏油路也（________）的，像是高起来。
试卷第2页，总11页 （2）几朵（________）的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案)
2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰
二、看拼音，写字词。（ 10分）
liánɡ pénɡ qīnɡ tái zhè tián xuán pù zēnɡ jiā
shuǎi diào chǎo rǎnɡ jiànɡ yóu hónɡ chún bènɡ tiào
三、选择多音字正确的读音填空。（4分）
1. 尽：A.jǐn B.jìn
尽管（ ） 尽头（ ） 尽量（ ） 尽职（ ）
2. 缝：A.fènɡ B.fénɡ
缝隙（ ） 缝补（ ） 缝纫（ ） 裂缝（ ）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《夏天里的成长》的作者是铁凝。（ ）
2.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。（ ）
3.围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。（ ）
4.《夏天里的成长》采用总分结构。（ ）
5. 课文《小站》末尾一句“这喷泉、这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法，歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。（ ）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下面加点字读音完全正确的一组是（ ）
A.嚷．嚷（rǎng） 酱．油（jiàng） 应和．（hé） 痱．子（fèi）
B.嘴唇．（chún） 浸．湿（jìn） 烤．干（kǎo） 窸窸窣．窣（shuài）
C.嘟囔．（nāng） 甩．手（shuǎi） 袖．筒（xiù） 斗篷．（péng）
D.瓦．蓝（wǎ） 情况．（kuàng） 腥．味（xīn） 喧．闹（xuān）
六年级上册语文试题- 第五单元达标测试 人教(部编版)(含答案)
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人教部编版六年级语文上册
第五单元达标测试
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（4分）
wǎ lán（ ） dùn ròu（ ） zhē gài（ ） nǎo sháo（ ）
二、按要求完成词语练习。（18分）
1.选字填空。（6分）
【瀑 爆】 （ ）发 （ ）布 【铜 筒】（ ）镜 炮（ ）
【嚷 镶】 （ ）嵌 叫（ ） 【袖 油】 汽（ ） 领（ ）
【讯 迅】 通（ ）（ ）速 【酱 浆】 泥（ ）（ ）油
2.照样子，写词语。（8分）
（1）AABB式词语：窸窸窣窣
（2）部首相同表示植物的词：苔藓
3.把下列词语补充完整，再选词填空。（4分）
理（ ）气（ ） 一尘不（ ） 眉飞色（ ） 小心（ ）（ ）
（1）他做错了事情，还 地说是别人的错。
（2）明明 地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。（8分）
1.下列词语中加点字读音完全相同的是（ ）。
A.积累． 劳累． B.蔓．草 蔓．延 C.明晃．晃 晃．动 D.店铺． 铺．满
2.下面词语填入句中最恰当的一组是（ ）。
（1）他再三（ ）老师准许他参加这次的夏令营。
（2）我不（ ）财富，我只希望家人平安。
（3）张连长（ ）把最艰巨的任务交给他们连。
（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（ ）是没有用的。
（5）琳琳再三（ ）妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求 哀求 请求 央求 恳求
最新部编人教版小学六年级语文上册第五单元提升精练检测试卷(附答案)
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最新部编人教版小学六年级语文上册第五单元提升精练检测试卷（附答案）
时间：80分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
一、选择题
1．下列词语书写和加点字读音全部正确的是（ ）
A．甘蔗 甩打 尽．（jìn）量 B．缝隙 斗蓬 瀑．（pù）步
C．遮盖 蹦出 衣袖．（xiù） D．嘴唇 叫壤 谚．（yàn）语
2．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．这位政协委员对环保问题的见解不无道理。
B．当总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。
C．海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
D．植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场。
3．亮亮同学总是固执地认为，写作就应该是随心所欲的。他常常提笔就写，想到哪儿，写到哪儿，结果总是文不对题。如果用一句古文来告诉他写作要先立意的重要性，最恰当的一项是( )
A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
B．读书破万卷，下笔如有神。
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 D．文章之道，必先立本，本丰则末茂。
4．下列词语中，加点字词的解释错误的是( )
A．小心翼翼．． 翼翼：严肃谨慎。
B．照章．办事 章：规定。
C．一丝不苟． 苟：仔细，认真。
D．眉飞色．舞 色：脸色，脸上表现出的神情、样子。
5．下列选项中，修辞手法标注错误的一项是( )
A．俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。(比喻)
统编版部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案
统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题
一、基础知识。(29分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!
(二)给下面加点字选择正确的读音。(4分)
1、我从门缝．( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝．( fénɡ fènɡ )补衣服。
2、那些瓜蔓．( màn wàn )长得很快,四处蔓．( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(2分)
1、你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。(4分)
理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向 一尘不( )
(五)根据要求,完成句子练习。(10分)
1、我的心跳得很厉害。(4分)
(1)改比喻句:
(2)改夸张句:
2、 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。(3分)
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。(3分)(多选)
A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案) 2
2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰
二、看拼音，写字词。（ 10分）
liánɡ pénɡ qīnɡ tái zhè tián xuán pù zēnɡ jiā
shuǎi diào chǎo rǎnɡ jiànɡ yóu hónɡ chún bènɡ tiào
三、选择多音字正确的读音填空。（4分）
1. 尽：A.jǐn B.jìn
尽管（ ） 尽头（ ） 尽量（ ） 尽职（ ）
2. 缝：A.fènɡ B.fénɡ
缝隙（ ） 缝补（ ） 缝纫（ ） 裂缝（ ）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《夏天里的成长》的作者是铁凝。（ ）
2.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。（ ）
3.围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。（ ）
4.《夏天里的成长》采用总分结构。（ ）
5. 课文《小站》末尾一句“这喷泉、这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法，歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。（ ）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下面加点字读音完全正确的一组是（ ）
A.嚷．嚷（rǎng） 酱．油（jiàng） 应和．（hé） 痱．子（fèi）
B.嘴唇．（chún） 浸．湿（jìn） 烤．干（kǎo） 窸窸窣．窣（shuài）
C.嘟囔．（nāng） 甩．手（shuǎi） 袖．筒（xiù） 斗篷．（péng）
D.瓦．蓝（wǎ） 情况．（kuàng） 腥．味（xīn） 喧．闹（xuān）
部编版六年级语文上学期第五单元检测题(含答案)
六年级语文上册第五单元测试题
(时间:60分钟 满分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(8分)
1.夏天,棚．(bēnɡ pénɡ)架上的瓜藤一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓．(xiǎn xuǎn)。
2.我一边用眼瞟．(piǎo piāo)着窗外,一边嘟囔．(nanɡ rǎnɡ)着:“妈妈怎么还不回来呢?”
3.雨后,我推开窗子,带点儿腥．(xīnɡ xīn)味的空气扑面而来,路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛．(mǎ mā)瑙。
4.我穿着雨衣在屋里走来走去,把雨衣弄得窸窸窣．(sū suì)窣响,身上差点儿没捂出痱．(fèi fēi)子来。
二、看拼音,写词语。(9分)
三、比一比,再组词。(12分)
{苞( )抱( )饱( ) {秧( )殃( )映( ) {瀑( )曝( )爆( ) {嚷( )镶( )壤( )
四、选词填空。(5分)
希望 盼望 1.妈妈( )我能成为一个对社会有用的人才。
2.同学们多么( )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
遥望 张望 欣赏
3.( )天边,红霞烂漫。
4.他跑到窗前,不住地朝街上( )着。
5.有人赞叹坚忍不拔的青松,有人( )波澜壮阔的大海。
五、填空。(3分)
1.不热不长, 。
2.六月六, 。
3. ,割谷喂老牛。
六、按要求写句子。(6分)
1.一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。(改为比喻句)
2.我知道自己做错了事,心情很繁重。(修改病句)
3.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
七、口语交际。(5分)
向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是身边的人,也可以是文学作品中的人物,重点介绍他的某一个特点。100字左右。
人教部编版六年级语文上册第五单元阅读训练(含答案)
部编版六年级语文上册单元阅读训练
第五单元
一、基础阅读
1． 阅读短文，完成练习。
珍藏
我从不把什么东西珍藏在身边，因为我总觉得，东西放在身边是会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我________钢琴考级，________只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子。情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，一个声音，和着夏日傍晚清柔柔（róu
yóu）的风，忽而朦胧，忽而清晰，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。________我一放下琴，笛声________准时响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地，边仔细地听，边想着吹笛子的人。
有一天，当我照例（lì liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何也不能相信，一个人仅凭耳朵听，就能用手中的笛子原封不动地把曲子吹出来。做到这一切的，竟是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晩上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
从此，我不再叫苦。早晨，梦中的笛声把我唤醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（sì
shì）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和笛声融合在一起，分外和谐、优美、宁静，简直妙不可言。我无比激动，泪珠在眼眶里打转，因为我找到了这首曲子的真谛……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着这首乐曲，终于，我考过了十级！当我兴（xīng
xìng）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！