安徽师范大学关于硕士学位论文格式的规定
安徽师范大学高等教育自学考试本科毕业论文封面
高等教育自学考试本科毕业论文
课 题
专 业 准考证号
学生姓名
指导教师
完成日期: 年 月 日
毕 业 论 文 摘 要
指 导 教 师 评 定 意 见 评语：
成绩： 签名： 年 月 日
院 系 毕 业 论 文 指 导 组 评 定 意 见 评语：
成绩： 组长签名: 年 月 日
备
注
签章：
年 月 日
1、论文题目：题目应该简短、明确、有概括性。通过题目,能大致了解论文内容、学科范畴和专业特点。但字数要适当,必要时可加副标题.
学生的论文要一人一题，而且选题要符合专业培养目标。封面上、开题报告书上、正文上、答辩记录表上的标题必须一致.
2、论文摘要：摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略,要语句通顺，文字流畅。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。中文摘要以300字左右为宜，英文摘要应与中文摘要一致，并要符合英语语法，无语言错误，语句通顺，文字表达自然流畅。
3、关键词：关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条.关键词一般为3-5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。中文的“摘要”与“ 关键词”几个标示字为4号黑体；
4、打印：论文要求由学生本人录入、编排并双面打印在A4幅面白纸上。
5、字体和字号
论文题目： 3号黑体
论文中的各章标题： 4号黑体
论文中的节、条、款各级标题及正文文字:小4号仿宋体
页码: 5号仿宋体
安师大本科毕业论文格式
附件1:安徽师范大学本科生毕业论文（设计）撰写格式示例
论文题目（居中、黑体、三号)
（空1行)
姓名,学院（居中、宋体、小四号）
(空1行)
摘 要（顶格、黑体、四号、“摘”“要”之间空2个字符）：随着XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(摘要内容为仿宋、小4号）
关键词(顶格、黑体、四号）：XXXXX；XXXXX；XXXXX （仿宋,小4号）（空1行）
XXXXX(英文题目：居中三号加粗，英文一律采用Times New Roman字体)
（空1行）
姓名,学院 （英文、居中、小四号)
(空1行)
Abstract（顶格、四号、加粗）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX (内容为小4号)
Key words（顶格、四号、加粗）： XXXXX； XXXXX； XXXXX （小4号）
（空1行，或另起页）
XXXXXXX①XXXXXX②XXXXXX[1]XXXXXX［2]XXXXXXX（正文，中文各章标题为四号黑体,其余一律采用仿宋体小四号字,标题加粗,单倍行间距；英文字体为Times New Roman,其余要求同中文） (空两行）
参考文献（顶格、宋体、小四号加粗）：
［1] 刘广珠。高中生考试焦虑成因分析[J］。陕西师大学报（哲社版）,1995，24（1）:161—164。
（参考文献序号在文中采用右上标注的方式,用数字加方括号表示，如[1］,[2],…，序号应连续。参考文献一律采用文后著录,所列参考文献撰写格式为：序号顶格，宋体，五号，单倍行距。请注意标点符号。）
注释：（注释号在文中采用右上标注的方式，用数字加圆表示，如①，②,….注释一律采用页末注，即将注文放在加注页稿纸的下端，若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后,须按序编列注号。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。注释的撰写格式为：注释的注号左顶格，应与正文中的指示序号一致。字体为宋体,五号,单倍行距）
论魏晋玄言诗与山水的关系
分类号： 硕 士 学 位 论 文 题 目： 论魏晋玄言诗与山水的关系 Title: On the relationship between metaphysical poetry of Wei Jin Dynasties and landscape description 学 科、专 业： 中国古代文学 研 究 方 向： 先秦汉魏六朝文学 作 者 姓 名： 杨 洪 燕 导师及职称： 李建栋 副教授 论文提交日期： 2013年5月 授予学位日期： 安徽师范大学学位评定委员会办公室 学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。 学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 安徽师范大学 有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 安徽师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 学位论文作者获学位后去向： 工作单位： 电话： 通讯地址： 邮编： 论魏晋玄言诗与山水的关系 杨 洪 燕 ] 安徽师范大学硕士学位论文 二○一三年四月 本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。 答辩委员会签名: 主席:(工作单位、职称) 委员: 导师:
I 论魏晋玄言诗与山水的关系 摘 要 本文的着力点主要体现在两个方面：一、梳理玄言诗主题在魏晋的发展脉络；二、考察山水描写入魏晋玄言诗的轨迹及其对表达玄言诗主题的作用。 论文分四章展开，考察了魏晋时期玄言诗与山水的关系。 第一章考察了萌芽时期的玄言诗与山水的关系。这一关系有三种阶段性特点：一、嵇康、阮籍的诗歌中，玄言与山水紧密结合，但它们都是诗歌的外在形式，只是为了表达诗人隐讳的情感寄托；二、西晋前期招隐类玄言诗中，山水描写与体悟玄理彼此关联，山水与玄言都是诗歌重要的内容；三、西晋后期的玄言诗中，清谈玄理成为诗歌创作的主要目的，山水描写独立于玄言之外，这也预示着玄言诗的即将完型。 第二章考察了永嘉至东晋前期玄言诗与山水的关系。郭璞和庾阐是这一时期留存作品较多的玄言诗人，庾阐诗中山水描写之于玄言诗的影响与郭璞诗中山水描写之于《游仙诗》的影响相比是逐渐加强了；他们的玄言诗都体现了对客观山水的重视；郭璞、庾阐山水描写入玄言诗的意义在于：山水在正始玄言诗中是政治抒情的寄托对象，至此，已转变为用于体悟玄理的自然之境。自然山水之动静与玄学之虚实的暗合在郭、庾诗中得到充分体现，因此他们的诗歌既有形象，又富于意趣，与东晋玄言诗整体上“理过其辞”的风格不同。 第三章考察了东晋中期玄言诗与山水的关系。赠答类玄言诗与兰亭诗是东晋中期玄言诗的典型代表，它们为玄言诗的发展探索了方向。具体而言，赠答类玄言诗中山水与人物描摹是主要的展开模式，个人玄理的体悟是其旨归。兰亭诗中正面山水描写与隐含的玄理论述是主要展开模式，对自然万物的感悟是其旨归；前者表现的是在玄学环境中个体体悟的理趣或情趣，后者表现的是在自然环境中人类共同的对宇宙自然万物的感悟，是一种天趣；富于情趣的赠答类玄言诗以情感人，富于天趣的兰亭诗以景动人，二者都富于文学性，为晋宋山水诗的勃兴在内容与形式上都作了准备。 第四章考察了东晋末期玄言诗与山水的关系。在这一时期的诗歌中，山水意象的全面演进和玄言哲理的相对淡出。庐山题材诗歌承续传统玄言诗游山玩水的时空逻辑程式而展开，诗中尽管偶有玄言，但主要是佛学之体佛悟空，山
华东师范大学博士、硕士学位论文基本格式要求
华东师范大学博士、硕士学位论文基本格式要求
索取号：G0040000000-2013-0006 发布时间：2013-10-27 浏览次数：
为统一规范我校博士、硕士学位论文的格式，保障学位论文的质量，促进学位论文的撰写、收集、存储、加工、检索和利用，根据国家标准《学位论文编写规则》（GB/T7713.1-2006），结合我校实际，特制定本学位论文基本格式要求。本要求适用于学术型研究生的学位论文，专业学位硕士的学位论文格式要求另行规定。
一、学位论文的基本要求
1．学位论文是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，是一篇系统完整、结构合理、科研工作量充足的学术论文。学位论文的内容应完整、准确。学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字通畅。
2．博士学位论文，要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新科学研究工作或独立承担专门技术开发工作的能力。
3．硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的能力。
4．学位论文一般应采用国家正式公布实施的简化汉字，除语言学和历史学研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献外。外语专业研究生可以采用外文撰写；理工科专业的外国留学研究生经批准可以使用外文撰写。论文中采用的术语、符号、代号在全文中必须统一，并符合规范化的要求。
5．文科专业的硕士论文一般不少于3万字；博士论文一般不少于10万字。理科、工科、医科根据各专业实际情况确定。
论“乡土情怀”在米勒和怀斯绘画中的体现.pdf
分类号：硕士学位论文题目：论“乡土情怀”在米勒和怀斯绘画中的体现Title:Onembodimentof“localism”inpaintingsofMilletandWyeth学科、专业：美术学研究方向：油画作者姓名：刘猛导师及职称：杨天民教授论文提交日期：2015年5月授予学位日期：安徽师范大学学位评定委员会办公室论“乡土情怀”在米勒和怀斯绘画中的体现刘猛安徽师范大学硕士学位论文二○一五年五月本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席:(工作单位、职称)委员:导师:学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽师范大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日学位论文作者获学位后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：
I论“乡土情怀”在米勒和怀斯绘画中的体现摘要对于乡土的热爱是每个人心中难以割舍的情节。在城市化迅速推进的今天，乡土文化已非昔日的风貌，存在于人们心中的乡土情怀更显得弥足珍贵，重提乡土情怀在绘画艺术中的体现也愈显意义非凡。18世纪末至19世纪上半叶的欧洲美术样式纷彩缤呈，而又以法国为最。进入19世纪中期后，新古典主义、浪漫主义脱离现实的倾向日益严重，逐渐走向衰落，一种注重表现现实生活，追求生活的真实，反对主观臆造的现实主义美术样式传播开来，米勒便是其中的佼佼者。其单纯的画面和朴素的思想至今散发着迷人的魅力。米勒出生在法国诺曼底地区的一个偏远农村家庭，出身于一个笃信基督教的家庭里，造就了米勒善良、沉稳并带有悲戚的性格。米勒的绘画题材多出于日常的生活场景：耕耘的农人、洗衣的农妇抑或是给孩子把尿的母亲，没有粉饰生活的甜美，也没有夸大生存的艰辛，仅仅是把我们平常人认为是平淡无奇的一幕定格为意义非凡的一瞬。观看米勒的绘画我们难免会对其画中的那些满脚泥巴、身穿粗布麻衣的农夫肃然起敬。米勒的绘画具有浓厚的乡土色彩，成功的表现了他对法兰西这片土地及在这里生活的人民的热爱。进入二十世纪后，艺术观念及艺术风格如走马灯的变换着，大家都在寻找着艺术的“出路”，出现了如：野兽派、立体主义、达达主义、波普艺术、照相写实主义、抽象表现主义等流派。怀斯以其冷峻的思想、高超的写实手法和至高的精神追求，赢得了世界范围内的认可和赞美。其笔下的乡村风景广袤而深远、人物坚毅而孤独，画面里的每个物体都被怀斯赋予了深刻的隐喻，诉说着岁月的易逝和人性的孤独。怀斯深深的热爱着自己的家乡，一生从没离开过这片土地，对怀斯来说这里就是他生活的大本营和艺术的源泉地。观看怀斯的绘画，一股淡淡的乡愁扑面而来，不禁唤醒藏在我们心灵深处的故乡印记，再次缅怀对乡土的热爱。怀斯以一贯的沉默来表达对生命的礼赞。关键词：乡土情怀；绘画题材；精神追求
学科教学（语文）培养方案
1 安徽师范大学全日制教育硕士专业学位 学科教学 专业 语文 方向培养方案 一、培养目标 培养掌握中文学科领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域教学和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。此类人才的基本规格如下： 1、熟悉国家有关基础教育的方针与政策，热爱教育事业，热爱教师职业和教学工作，具有良好的教师职业道德。 2、具有宽厚的文化基础与中文专业基础，具有较高的教育学和教学论的素养，在语文教学方面视野开阔、现代意识强，熟练地掌握现代教育技术与方法，具有较强的学科教学研究能力并能写出有一定质量的教学研究与改革的科研论文。 3、具有较高的人文素质、科学素养，熟悉基础教育课程改革的最新进展，了解学科前沿和发展趋势。 4、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科专业的外文资料。 5、具有健康的和良好的心理素质。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式。学习年限一般为2年，其中课程学习时间为1年，应在第一、二学期完成；实践教学时间不少1年，可结合课程学习和学位论文工作进行，集中安排的实践教学活动须确保半年以上，一般安排在第三学期；学位论文时间不少于1年，应在第二学期期末进行论文开题，第三学期进行论文的研究与撰写，第四学期进行论文定稿、送审和论文答辩。 三、课程设置 课程教学安排在第一学年。课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。具体为：学位基础课程6门，共12学分；专业必修课程4门，共10学分；专业选修课程3门，共6学分；实践教学8学分，总学分不少于36学分。 学位基础课教学由学校研究生学院统一组织开设，专业必修课和专业选修课由各相关学院参照教育硕士教学指导委员会制定的指导性培养方案，并根据本学院的实际情况进行开设。
2 课程设置与安排详见附表：《全日制教育硕士专业学位研究生教学计划（学科教学〃语文专业方向）》。 非师范类专业毕业生入学后，须至少补修3门教师教育课程；跨专业毕业生入学后，须至少补修2门学科专业基础课，补修课程须随相应师范专业本科生参加考试，取得合格成绩，不计学分。 实践教学包括教育见习（含微格教学、课例分析）和教育实习（含教育调查、班级与课堂管理实务）两部分。实践教学时间原则上不少于1年，可采用集中实践与分阶段实践相结合的方式。研究生在实践教学结束后，应提交1份实践教学总结报告和1份基础教育研究调查报告，经实践教学指导、考核小组考核通过后，方能取得相应学分。实践教学指导、考核小组由所在学院与实践单位有关人员（有关领导及指导教师）共同组成。 四、培养方式 全日制教育硕士专业学位研究生培养要求课程学习与专业实践并重。课程设置重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式进行，专业实践可通过教育硕士研究生教育教学实践基地进行分段实践教学活动和集中实践教学活动。 成立导师组，采取集体培养与导师负责相结合的指导方式，在省市重点中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、课程与学位论文等多个环节的指导工作。注重培养实践研究和创新能力，提高专业素质。 五、学位论文及学位授予 全日制教育硕士入学后，最迟在第二学期末要确定学位论文题目，写出论文工作计划，并通过论文开题报告论证。通过开题论证后方可撰写学位论文。成立导师组负责全日制教育硕士专业学位研究生的指导。 学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。原则上，全日制教育硕士论文写作时间不少于一年。论文字数不少于1.5万字。 学位论文必须经过校内、外导师的签字认可后方能申请参加答辩。论文评阅人和答辩委员会成员中，应该至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。 全日制教育硕士研究生完成规定的课程学习和实践要求，修满规定的学分，提交1篇基础教育研究调查报告或在省级基础教育类期刊上公开发表1篇以我校为第一署名单位的学术论文，完成学位论文并通过学位论文答辩，按照安徽师范大学硕士学位授予实施细则，获得教育硕士学位，颁发硕士研究生毕业证书。
南京师范大学博硕士学位论文格式规范及样式(参考)
1 博士、硕士研究生学位论文书写格式
（一）纸张要求：学位论文一律用A4纸打印。
（二）论文内容要求及排列顺序
1、 封面 按照学校统一规定的学位论文格式打印，题目一般在20个字以内为宜，要求简明、恰当，中、外文题目应一致。封面颜色为：博士，红色；硕士：咖啡色；教育硕士：浅蓝色；高校教师（两课）：深蓝色；同等学力：浅黄色。
2、声明 论文扉页内容为“声明”（包括学位论文“独创性声明”和“使用授权声明”，详见下，可由研究生部网页下载。），声明须由作者本人签名，未签名者不得参加论文答辩。
3、索取号 由《中国图书馆分类法》（第四版）给出的论文分类号和论文著者号组成。索取号应打印在封面的左上角（见封面样页）。注：索取号由校图书馆提供，详见图书馆网站→本博硕学位论文
4、目录 分章、节列出并注明每章、节的页码号，附录、附件也应列入页码号。
5、摘要 500字左右（含3－5个关键词），其内容同前言，但要更简明、精辟，可以独立使用，也可以引用和作为推广介绍。与中文对应的英文摘要亦含关键词。
6、前言 博士：5000－8000字左右，硕士：2000—5000字左右。应包含学位论文的主要信息，包括本领域的前沿动态、作者的研究目的、研究方法、研究成果和最终结论，其重点是作者的创新性成果和2 结论。
7、正文 学位论文的主体，要求文科博士学位论文一般不低于6万字，理科博士学位论文一般不低于4万字（含艺术类、体育类专业）；文科硕士学位论文一般不低于3万字，理科硕士学位论文一般不低于2万字（含艺术类、体育类专业）。
8、参考文献和注释 按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献，注释可列在所在页下方，应标明引文的所在页码。具体格式为：
引文源于著作时：
[序号]作者，著作名，出版者，出版年份卷（期），引文在著作中的页码。
引文源于杂志时：
[序号] 作者 ，文章题目，杂志名称，发行年份和期号，引文在杂志中的页码。
湖南师范大学 博士、硕士学位论文的撰写格式
1
处发[2006]42号
湖南师范大学研究生学位论文的撰写格式
一、学位论文形式结构
（一）前置部分
1、封面：由研究生处统一印制格式。匿名评审的学位论文封面不要填写申请人姓名、导师姓名和职称。
2、扉页：应包括分类号、密级、学校代码、学号、学位论文题目、申请人姓名、导师姓名和职称、专业名称、研究方向、提交论文年月（见附件1）。匿名评审的学位论文，扉页应隐去学号、申请人姓名、导师姓名和职称（见附件2）。
3、分类号：按《中国图书资料分类法》编号。
4、密级：视论文的内容、按国家规定的保密条例，由学位评定分委员会和保密组织确认。如属公开发行，不注密级。 学位论文形式结构 前置部分 封面
扉页
序或前言（必要时）
目录
主体部分 引言和文献综述
正文
结语
参考文献
附录部分 附录
后记（包括致谢）
原创性声明和版权使用授权书 中英文摘要 2 5、题目：应在25字以内，简明、具体、确切地表达论文特定内容，必要时，可以使用副标题。中文、外文题目应一致。
6、导师姓名以研究生处备案名单为准，一般只写一名导师姓名。
7、摘要：应概括论文的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最终结论等。注明论文关键词3—5个（见附件3）。硕士学位论文中文摘要一般为600-800字，博士学位论文中文摘要一般为1500字左右。中英文摘要内容要求一致。
8、目录：由论文的章、节、参考文献、附录等的序号名称和起始页码组成（自然科学见附件4，社会科学见附件5）。
（二）主体部分
1、主体部分包括引言和文献综述、正文、结语、参考文献，要求图表清晰，叙述流畅，书面整洁，章节有序，层次分明。
2、论文一律用阿拉伯数字连续编页码，封面、封底不要编入页码。目录页后的主体部分开始编第1页，摘要、目录的前置部分用罗马字单独编排页码。所有页码起始页必须为右页（即左页可以是空白页），页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。
3、文中的图、表、公式等一律用阿拉伯数字按章顺序编号，如图1-1、图2-2，表1-1、表2-1，公式1-1等。图序及图名置于图的下方，居中排列；表序及表名置于表的上方，居中排列。
四川师范大学硕士学位论文规范格式）
四川师范大学硕士学位论文规范格式）
四川师范大学硕士学位论文规范格式
一篇规范的学位论文应包含以下几项内容：
1、封面
2、学位论文独创性及使用授权声明
3、论文中、英文摘要
4、目录
5、综述（前言）
6、正文
7、结论
8、参考文献
9、附录
10、致谢（后记）
11、研究生在校期间的科研成果（以四川师范大学为作者单位公开发表的论文、出版的著作、获得的奖项；经正式鉴定的科研成果；SCI/EI收录、检索情况等）
科学硕士的学位论文字数要求在3万字以上，专业学位硕士论文字数为2万字。除外语专业外，所有论文均用中文撰写。文科论文统一用微软Word软件排版，理科论文可用latex软件编辑。
论文装订要求：16开纸双面印制，封面封底用浅黄色皮纹纸装订。
论文正文严格按照以下格式打印：小四宋体，行距20磅，每行34个汉字，一级标题用小三黑体，二级标题用四号黑体，三级标题
用小四号黑体，四级标题用小四号楷体，均靠左边顶排；标题与标题不空行，标题与上段正文之间空一行，关键词用小四号黑体，参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表名用五号黑体，图表内容用五号宋体；各章之间需另面。
论文摘要严格按以下格式打印：题目用小二号宋体，“专业”、“研究生”和“指导教师”用小四号黑体，研究生姓名和指导教师姓名用小四号楷体，正文用小四号宋体，“关键词”三个字用小四号黑体。（标题上空二行，标题与专业之间空一行，专业与姓名之间空一行，姓名与正文之间空二行。硕士学位论文中文摘要在800字以内，外文摘要以反映中文摘要内容为限。
研究生在校期间的科研成果按此格式书写：1.论著填写格式示例：王XX、李XX，素质教育研究，《教育评论》，1996，2（3）：21-29。
2.成果填写格式示例：“车间噪声监控系统”，主研人员：张X、马X、杨X，四川省科技进步三等奖，1998。
附：1、论文封面格式范本
2、论文独创性及使用授权声明
上师大研究生学位论文规范
研究生学位论文规范
学位论文是学位申请人为取得博士或硕士学位，向学位授予单位提交的具有较高参考价值的学术性研究论文，是国家和社会的重要文献资料。为规范学位论文撰写，保证学位论文质量，根据国家有关标准和本校实际，特制定本规范。
一、规格及字体
博士、硕士研究生学位论文一般使用标准简化汉字，排版采取紧凑格式，不允许留有大量空白。正文采用小4号宋体（参考文献为5号宋体），纸张为A4（21×29．7cm）标准格式，双面复印。
二、论文顺序
论文顺序依次为：封面、中文摘要、英文摘要、目录、主要符号表、正文（含结论）、致谢、参考文献、附录、攻读学位期间取得的研究成果（含发表的学术论文）、学位论文独创性声明、学位论文知识产权权属声明。
从正文到最后，每一页的最上方有页眉。页眉用5号宋体，两端对齐排列。页眉以各章节名称（起始章节起）与“上海师范大学博士学位论文”或“上海师范大学硕士学位论文”字样标示，页眉外侧为章节名，页眉内侧为“上海师范大学博士学位论文”或“上海师范大学硕士学位论文”。
页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端（页脚），对齐方式为“外侧”。
三、论文规范
1．封面
论文封面采用全校统一格式，博士学位论文的封面为灰色，硕士学位论文、同等学力在职申请硕士学位论文、专业学位研究生学位论文封面为蓝色，
论文封面必须填写分类号，分类号可在图书馆查阅获得。
论文题目应是既能概括整个论文的中心内容，又能引人注目。论文题目不能超过35个汉字。
学科专业的填写以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科，按一级学科培养的则填一级学科。
2．中文摘要
论文摘要由题头、摘要正文、关键词、论文类型等部分组成。题头在首页的左上方，包括论文题目、学科专业、学位申请人及指导教师姓名。
摘要正文约1000字左右，一般包括：从事这项研究工作的目的和重要性；完成了哪些工作（作者独立进行的研究工作及相应结果的概括性叙述）；获得的主要结论（这是本摘要的中心内容）；硕士学位论文摘要应突出论文的新见解，博士学位论文摘要应突出论文的创新点。