部编版四年级语文上册第五单元重点知识归纳总结
第五单元 单元知识小结
一、易读错的字 嗅(xiù)觉 无可奈(nài)何 鸟巢(cháo) 搏(bó)斗 挓挲(shā) 拯(zhěng)救 嘶(sī)哑 铁链(liàn) 颤(chàn)动 攀(pān)登
鲫(jì)鱼
辫(biàn)子
二、易写错的字
巢：上面是“巛”，不是“艹”。
幼：左边是“幺”不要写成“纟”。
念：上面是“今”不要写成“令”。
辫：中间是“纟”。
三、会写词语
嗅觉 呆立 无可奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗 庞大 力量 发愣 打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 绝望 尖叫 安然 强大 上面哩 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 笑呵呵 假日 抬头 云彩 白发苍苍 年纪 奋力 鼓舞 居然 四、多音字
相⎩
⎪⎨⎪⎧xiàng (相册)xiāng (相当) 五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧嗅(嗅觉)臭(臭味) ⎩⎪⎨⎪⎧巢(鸟巢)
剿(剿灭) ⎩⎪⎨⎪⎧躯(身躯)
驱(驱赶) ⎩⎪⎨⎪⎧幼(幼小)幻(幻觉)
⎩⎪⎨⎪⎧嘶(嘶哑)斯(斯文)
⎩⎪⎨⎪⎧搏(搏斗)博(博士)
⎩⎪⎨⎪⎧级(级别)极(积极) ⎩⎪⎨⎪⎧颤(颤动)
擅(擅长) ⎩⎪⎨⎪⎧辫(辫子)
辩(辩论)
六、近义词
猛烈—激烈 摇撼—摇动 锋利—锐利 无可奈何—毫无办法 庞大—巨大 绝望—无望 掩护—保护 拯救—挽救 浑身—全身 笔陡—陡峭 奋力—尽力 居然—竟然 鼓舞—鼓励 汲取—吸取 七、反义词
仰—俯 猛烈—轻柔 庞大—渺小 绝望—希望 拯救—迫害 鼓舞—打击 笔陡—平坦 无可奈何—随心所欲 八、词语搭配 (锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物 (强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷爷 (汲取)力量
(猛烈)地摇撼
(呆呆)地站在地上 (无可奈何)地拍打翅膀 (绝望)地尖叫 (安然)地站在树枝上 (笑呵呵)地说
九、词语归类
1. ABB 式词语：笑呵呵 笑嘻嘻 乐哈哈 喜滋滋 气呼呼
2. ABCC 式词语：白发苍苍 其乐融融 喜气洋洋
3. 描写心情的成语：无可奈何 怒火中烧 怒发冲冠 十、句子积累 1. 比喻句：
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
2. 夸张句：
再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!
3. 动作描写：
(1)我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈
何地拍打着小翅膀。
(2)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上
爬，像小猴子一样……
4. 外貌描写：
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
5. 心理描写：
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩! 我爬得上去吗？
十一、考点提示
1. 了解记叙文中事情的起因、经过、结果。
2. 写一件事，把事情写清楚。
四年级上册语文素材-第五单元核心知识梳理 部编版
第五单元核心知识一、字音嗅．觉xiù 无奈．nài 拯．救zhěng庞．大páng 链．接liàn 攀．岩pān二、字形嗅：右部是“臭”，不要忘记中间的“、”。
奈：上部是“大”。
幼：右部是“力”，不要写成“刀”。
搏：注意是“扌”旁。
禁：上部要写紧凑，不要忘写中间的“大”。
鲫：左部的“鱼”末横变提。
三、多音字qiáng（强大）xiāng（相信）相强qiǎng（勉强）xiàng（照相）jiàng（倔强）四、重点词汇打猎身躯庞大猴子猛烈掩护力量鲫鱼无可奈何幼儿石级纪念牙齿搏斗发颤辫子五、近义词猛烈——强烈摇撼——摇动无可奈何——无能为力锋利——尖利掩护——保护拯救——挽救嘶哑——沙哑似乎——好像鼓舞——鼓励搏斗——战斗忽然——突然居然——竟然庞大——巨大奋力——尽力汲取——吸取笔陡——陡峭纪念——怀念终于——终究六、反义词猛烈——微弱庞大——渺小点头——摇头无可奈何——千方百计危险——安全鼓舞——打击锋利——滞钝紧张——放松嘶哑——清脆仰——俯笔陡——平坦背后——当面奋力——松懈七、词语归类①ABCC 式词语：白发苍苍类似的词语：小心翼翼、千里迢迢、议论纷纷、生机勃勃、忠心耿耿②ABB 式词语：笑呵呵类似的词语：黑压压、胖乎乎、香喷喷、白茫茫、乱哄哄、轻飘飘③表示无奈的词语：无可奈何类似的词语：万般无奈、无计可施、迫不得已、百般无奈④量词：一棵树、一只麻雀、一场搏斗、一位老爷爷、一块石头、一种力量⑤修饰词：笔陡的石级、全身的羽毛、嘶哑的声音、庞大的怪物、高高的树枝、白发苍苍的老爷爷、锋利的牙齿、猛烈地摇撼、绝望地尖叫、笑呵呵地说八、佳句积累1.比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来，突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。
2.夸张句再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这句话运用夸张的修辞手法，写出了天都峰的高与陡峭，让小作者有些发颤。
部编版四年级语文上册第五单元知识点汇总
第五单元知识清单
一、认读词语
年级无奈辫子庞大攀登嗅觉铁链拯救嘶哑笑呵呵
相信照相
二、会写词语
打猎嗅到猛烈无可奈何呆呆拍打嘴角分明鸟巢嗅觉牙齿绝望身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量愣住假日云彩石级铁链发颤白发苍苍年级攀着奋力手脚并用猴子纪念小辫子鼓舞笑呵呵居然照相相信庞然大物攀岩思念呵护天都峰都有后背背负测量重量
三、近义词和反义词
近义词：笔陡—陡峭发颤—颤抖奋力—奋勇汲取—吸取
猛烈—剧烈摇撼—震撼锋利—锐利绝望—无望
反义词：笔陡—平坦希望—绝望飞快—缓慢汲取—奉献
猛烈—柔和拯救—迫害后退—前进强大—弱小
四、多音字
相 xiāng相信互相 xiàng照相相貌
五、课文主旨
1.《麻雀》按照事情发展的顺序，叙述了猎狗要攻击小麻雀，老麻雀奋不顾身拯救幼儿，猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩的故事。
塑造了奋不顾身、不惜牺牲自己生命也要拯救孩子的老麻雀形象。
2.《爬天都峰》写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事。
课文按照爬
山前、爬山时、爬上峰顶后的顺序，先写“我”在山脚下仰望天都峰心里发颤,過到老爷爷互相从对方身上汉取力量;然后写“我”手脚并用奋力攀登，终于爬上峰顶;最后写“我”在峰顶上与老爷爷相互致谢。
告诉我们面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，善于从别人身上汲取力量。
五、交流平台
记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
写作时记得把看到的、听到的、想到的都描写下来。
部编版语文四年级上册第五单元知识点及语文学习方法
部编版四年级上册第五单元知识点及语文学习方法第五单元知识点归纳一、字(1)会写的字嗅xiù（嗅觉、嗅到、嗅神经）呆dāi（发呆、痴呆、呆滞）奈nài（奈何、无奈、无可奈何）巢cháo（巢穴、蜂巢、匪巢）齿chǐ（牙齿、口齿、齿轮）躯qū（躯体、躯壳、身躯）掩yǎn（掩饰、掩盖、掩埋）护hù（护卫、护理、护航）幼yòu（幼稚、幼苗、幼年）搏bó（搏击、搏战、搏斗）庞páng（庞大、脸庞、庞然大物）量liáng（力量、气量、饭量）愣lèng（发愣、愣住、愣神）哩：li（还早哩、吃饭哩、上面哩）级：jí（石级、高级、初级）链：liàn（铁链、表链、锁链）颤：chàn（发颤、颤动、颤抖）攀：pān（攀登、攀岩、攀爬）猴：hóu（猴子、耍猴、猴急）鲫：jì（鲫鱼、石鲫、花鲫鱼）念：niàn（纪念、惦念、想念）辫：biàn（辫子、小辫儿、草帽辫儿）呵：hē（呵护、呵气、呵斥）(2)会认的字相：xiàng（相片、相机、相貌）拯zhěng（拯救、救拯、拯治）嘶sī（嘶哑、嘶号、声嘶力竭）哑yǎ（哑巴、哑语、沙哑）(3)多音字荫：yīn（树荫）yìn（荫凉）煞:s hā（煞尾）shà（煞费苦心）都：dū（首都）dōu（都是）发：fà（白发）fā（发现）相：xiàng（照相）xiāng（互相）二、词(1)必须掌握的词打猎猛烈无可奈何拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量假日抬头云彩石级发颤年纪奋力猴子鲫鱼纪念辨子笑呵可鼓舞居然(2)近义词猛烈一一强烈摇撼一一摇晃锋利一一锐利绝望一一失望掩护一一保护庞大一一巨大拯救一一挽救嘶哑一一沙哑好像一一仿佛似乎一一好像发颤一一发抖鼓舞一一鼓励居然一一竟然汲取一一吸取(3)反义词庞大一一渺小紧张一一放松危险一一安全强大一一弱小绝望一一希望猛烈一一缓慢张开一一合拢奋力——松懈抬头——低头仰一一俯笔陡一一平坦鼓舞一一打击(4)词语归类①AABC式词语：翩翩起舞类似的词语：彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语：无可奈何类似的词语：万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语：大惊失色垂头丧气类似的词语：兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词：一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词：巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝三、佳句积累1.比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元：《关于我》- 重点考点：自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习：- 学习自我介绍的常用表达方式，如“我叫...”、“我是...”等。
- 学习家庭成员的称呼和描述词语，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
- 学习日常活动的表达方式，如“我喜欢...”、“我会...”等。
二、第二单元：《我的家乡》- 重点考点：家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习：- 学习描述家乡的特点和地理位置，如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。
- 学习介绍家乡的名胜古迹，如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。
- 学习家乡的风俗习惯，如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。
三、第三单元：《小动物和小孩子》- 重点考点：动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习：- 学习描述动物的特点和外貌，如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。
- 学习动物的习性和生活习惯，如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。
- 学习动物的分类，如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。
四、第四单元：《花儿朵朵》- 重点考点：花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习：- 学习描述花的特点和外貌，如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。
- 学习花的生长过程，如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。
- 学习花的颜色和香味，如“百合花是白色的，有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的，没有香味”等。
五、第五单元：《小小探险家》- 重点考点：探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习：- 学习探险的目的和意义，如“我想去探险，看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。
- 学习探险的装备，如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。
- 学习探险的经历，如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。
部编版四年级语文上册 第五单元知识梳理
第五单元知识梳理一、字音1．易读错的字无奈．(nài) 拯．救(zhěng) 嘶．哑(sī) 庞．大(páng) 嗅．觉(xiù) 铁链．(liàn) 攀．登(pān) 辫．子(biàn) 笑呵．呵(hē) 2．多音字强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng （强大）qiǎng （勉强） 相⎩⎪⎨⎪⎧xiāng （互相）xiàng （照相） 二、字形1．易写错的字嗅、庞：不要漏掉最后一点。
躯：“身”作偏旁时要变窄，撇画不出头。
幼：第一个撇折较平，第二个撇折向右上倾斜。
颤、攀、鲫：笔画较多，要写得紧凑。
2．形近字⎩⎪⎨⎪⎧呆（发呆）果（水果） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（掩护）淹（淹没） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（幼小）幻（幻想） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（搏斗）博（博士） ⎩⎪⎨⎪⎧庞（庞大）宠（宠爱） ⎩⎪⎨⎪⎧级（年级）极（极端）⎩⎪⎨⎪⎧辫（辫子）辩（辩论） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（掩护）淹（淹没） ⎩⎪⎨⎪⎧量（重量）重（重新） 三、词语1．好词集锦猛烈 摇撼 嫩黄 锋利 绝望 嘶哑搏斗 庞大 安然 强大 奋力 鼓舞呆呆地 笑呵呵 无可奈何 白发苍苍2．近义词突然——忽然 猛烈——激烈庞大——巨大 急忙——连忙鼓舞——鼓励 汲取——吸收居然——竟然3．反义词猛烈——柔和 嘶哑——响亮急忙——缓慢 笔陡——平坦4．词语搭配(猛烈)地摇撼 (嫩黄)的嘴角(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音(庞大)的怪物 (笔陡)的石级四、课文主题1．《麻雀》的起因是(猎狗攻击小麻雀)，经过是(老麻雀奋不顾身拯救幼儿)，结果是(猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩)。
栩栩如生地刻画了一只(奋不顾身、不惜牺牲自己生命也要拯救孩子)的老麻雀形象。
2．《爬天都峰》一文按照(爬山前、爬山中、爬上峰顶后)的顺序，写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事，表达了(面对困难要树立战胜困难的勇气和信心)，要(善于从别人身上汲取力量)这一主题。
部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元 知识要点
部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元知识要点第五单元知识要点一、字(1)难读的字憧(chōng)憬(jǐng) 歇(xiē) 埂(gěng) 嗅(xiù) 奈(nài)煞(shā) 拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。
拔:注意右部不是“发”。
福:左部是“礻”,不是“衤”。
嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。
奈:上部是“大”。
绒:右部是“戎”。
幼:右部是“力”,不要写成“刀”。
搏:注意是“扌”旁。
易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。
(2)选择句中正确的生字。
(3)多音字：坊强二、词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢圆圈磨坊嗅到鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大垂头丧气无可奈何呆呆绒毛歇息踪影大惊失色千呼万唤(2)近义词快乐----快活憧憬----向往渐渐----慢慢似乎----好像寻找----寻觅大惊失色----胆战心惊猛烈----强烈摇撼----摇动锋利----尖利扎煞----支棱搏斗----战斗垂头丧气----妄自菲薄掩护----保护拯救----挽救嘶哑----沙哑庞大----巨大无可奈何----无能为力(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重猛烈→微弱大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全无可奈何→千方百计(4)词语归类①AABC式词语: 翩翩起舞类似的词语：彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语: 无可奈何类似的词语：万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语: 大惊失色垂头丧气类似的词语：兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词：一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词：巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝三、句佳句积累比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。
部编版四年级上册语文5-8各单元知识点汇总
第五单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字憧(chōng) 憬(jǐng) 歇(xiē)埂(gěng)嗅(xiù) 奈(nài) 煞(shā) 拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。
拔:注意右部不是“发”。
福:左部是“礻”,不是“衤”。
嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。
奈:上部是“大”。
绒:右部是“戎”。
幼:右部是“力”,不要写成“刀”。
搏:注意是“扌”旁。
易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。
(2)选择句中正确的生字。
(3)多音字坊强2.词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢歇息大惊失色千呼万唤踪影圆圈磨坊垂头丧气嗅到呆呆无可奈何绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大(2)近义词快乐~快活憧憬~向往渐渐~慢慢似乎~好像大惊失色~胆战心惊寻找~寻觅垂头丧气~妄自菲薄猛烈~强烈摇撼~摇动无可奈何~无能为力锋利~尖利扎煞~支棱掩护~保护拯救~挽救嘶哑~沙哑搏斗~战斗庞大~巨大(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞猛烈→微弱无可奈何→千方百计锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全(4)词语归类①AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语:无可奈何类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语:大惊失色垂头丧气类似的词语:兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝二、佳句积累比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。
三、考试热点《麻雀》会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及“一种强大的力量”的含义。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习第一单元：基础知识与重点字词1.1 汉字基础知识- 复汉字的基本笔画、笔顺规则。
- 掌握常用的偏旁部首及其意义。
1.2 词语理解与运用- 掌握本单元的生词、新词，理解词义。
- 学会使用词语造句，并进行适当的修饰。
1.3 句子理解与运用- 理解句子的基本结构，学会分析句子成分。
- 掌握不同类型的句子，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
第二单元：课内阅读理解2.1 课文内容理解- 回顾每篇文章的主要内容，理解文章的主题思想。
- 分析文章的篇章结构，掌握作者的表达技巧。
2.2 课文细节理解- 找出每篇文章中的重点句子、关键词语，并进行解释。
- 分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，理解其表达效果。
第三单元：作文训练3.1 作文要求与评价标准- 回顾本单元的作文要求，包括题目、体裁、字数等。
- 掌握作文的评价标准，包括内容、结构、语言等方面。
3.2 写作技巧与方法- 复本单元所学的写作技巧，如描写方法、叙事方法等。
- 学会运用不同的写作手法，如对比、排比、设问等。
第四单元：古诗文阅读与鉴赏4.1 古诗文理解与翻译- 理解每首古诗文的内容，体会其意境。
- 掌握古诗文的翻译技巧，准确理解古诗文中的词语和句子。
4.2 古诗文鉴赏与分析- 分析每首古诗文的韵律、节奏，理解其修辞手法。
- 学会欣赏古诗文的美的特点，培养对古诗文的兴趣。
第五单元：课外阅读拓展5.1 阅读材料选择与理解- 学会选择适合自己的课外阅读材料。
- 理解课外阅读材料的主要内容，掌握其主题思想。
5.2 阅读技巧与方法- 复课外阅读的技巧，如快速阅读、精读等。
- 学会运用不同的阅读方法，如归纳总结、批判性思考等。
以上是四年级上册部编版语文各章节重点考点的全面复内容。
希望学生能够通过本复资料，巩固所学知识，提高语文能力。
部编四年级语文上册第5单元知识点归纳总结
四年级语文上册第5单元知识汇目录第五单元重点知识归纳总结 (2)一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)三、会写词语 (2)四、多音字 (2)五、形近字 (2)六、近义词 (3)七、反义词 (3)八、词语搭配 (3)九、词语归类 (3)十、句子积累 (4)十一、考点提示 (4)第五单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字嗅(xiù)觉无可奈(nài)何 鸟巢(cháo) 搏(bó)斗 挓挲(shā)拯(zhěng)救 嘶(sī)哑 铁链(liàn) 颤(chàn)动 攀(pān)登 鲫(jì)鱼 辫(biàn)子二、易写错的字巢：上面是“巛”，不是“艹”。
幼：左边是“幺”不要写成“纟”。
念：上面是“今”不要写成“令”。
辫：中间是“纟”。
三、会写词语嗅觉 呆立 无可奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗 庞大力量 发愣 打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 绝望 尖叫 安然 强大 上面哩 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 鲫鱼 纪念 辫子笑呵呵 假日 抬头 云彩 白发苍苍 年纪 奋力 鼓舞 居然四、多音字相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng(相册)xiāng (相当)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧嗅(嗅觉)臭(臭味)⎩⎪⎨⎪⎧巢(鸟巢)剿(剿灭) ⎩⎪⎨⎪⎧躯(身躯)驱(驱赶) ⎩⎪⎨⎪⎧幼(幼小)幻(幻觉)⎩⎪⎨⎪⎧嘶(嘶哑)斯(斯文) ⎩⎪⎨⎪⎧搏(搏斗)博(博士) ⎩⎪⎨⎪⎧级(级别)极(积极) ⎩⎪⎨⎪⎧颤(颤动)擅(擅长) ⎩⎪⎨⎪⎧辫(辫子)辩(辩论)六、近义词猛烈—激烈 摇撼—摇动 锋利—锐利 无可奈何—毫无办法庞大—巨大 绝望—无望 掩护—保护 拯救—挽救 浑身—全身笔陡—陡峭 奋力—尽力 居然—竟然 鼓舞—鼓励 汲取—吸取七、反义词仰—俯 猛烈—轻柔 庞大—渺小 绝望—希望 拯救—迫害 鼓舞—打击 笔陡—平坦 无可奈何—随心所欲八、词语搭配(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物(强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷爷 (汲取)力量 (猛烈)地摇撼 (呆呆)地站在地上(无可奈何)地拍打翅膀 (绝望)地尖叫(安然)地站在树枝上(笑呵呵)地说 九、词语归类1. ABB 式词语：笑呵呵 笑嘻嘻 乐哈哈 喜滋滋 气呼呼2. ABCC 式词语：白发苍苍其乐融融喜气洋洋3. 描写心情的成语：无可奈何怒火中烧怒发冲冠十、句子积累1. 比喻句：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)四年级语文上册(部编版,有答案)
一、单元语文要素把一件事情写清楚。
本单元课文主要是围绕“把一件事情写清楚”这个主题进行编排的。
主要由《麻雀》《爬天都峰》两篇课文组成。
目的是引导学生运用学到的习作方法进行习作实践，培养完成单元习作所需要的习作能力。
二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题麻雀通过对比老麻雀和猎狗的形象,感受老麻雀的勇敢。
画出描写老麻雀动作和神态的句子,体会它的恐惧和救孩子的义无反顾。
按照故事的起因、经过和结果来复述故事,了解作者是如何把老麻准营救小麻雀的过程写清楚的,感受母爱的伟大。
(重点是体会老麻雀为保护小麻雀表现出的那种强大的力量。
)了解作者是怎样把事情写清楚的，知道按一定的顺序把事情写清楚。
在读通、熟读的基础上感知文本的内容，感受麻雀母爱的伟大。
爬天都峰通过让学生充分地读，在读中有所感，在读中有所得。
运用小练笔的形式培养学生的想象能力，和语言表达能力。
把握课文的主要内容,体会“我”和老爷爷是如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难的。
（重点是使学生懂得在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
）课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
习作生活万花筒：引导学生学会审题、选材、明确习作要求。
（重点是指导学生按一定的顺序把事情的经过写清楚。
）了解对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表部编四年级第五单元知识盘点给加点字选择正确的读音，打上“√”相信jì yú jì niàn biàn zi fā chàn答案：石级铁链攀登猴子鲫鱼纪念辫子发颤解析：此题考查的是对会写字的掌握。
读准字音写词语，注意字形。
“十级”或“石级”，“级”字“纟”部。
“铁链”的“链”是“钅”部。
“攀登”的“攀”字下部是“手”。
“猴子”的“猴”是“犭”部。
“鲫鱼”的“鲫”是左鱼右即。
“纪念”的“念”的上部是“令”。