小学一年级寓言故事(五篇)
小学一年级寓言故事（五篇）
从前，有一个叫司原氏的人在一次夜间打猎时，发现了一只鹿。
这只鹿听到野地里传来的声音，突然警觉起来。
当它看到司原氏正拉
弓搭箭瞄准自己的时候，撒腿就朝东面方向跑了。
司原氏并不气馁，
他知道在大黑天鹿跑不快，于是跟在后面紧紧追赶，并且一边追赶一
边大声地喊叫，试图以此把鹿吓懵。
正在这时，西面来了一伙追赶猪的人。
他们听到司原氏的喊声，
以为是东面有人在堵截这头猪，于是就跟着喊叫起来。
司原氏不知那
伙人在喊叫什么。
他看到那边喊叫的人很多，心想必定也是在追赶猎物，于是他放弃了自己追赶的鹿，朝众人喊叫的方向跑去，并且在半
路上找了个地方隐蔽起来。
那伙人叫着喊着从司原氏隐蔽的地方跑过
去了。
过了一会儿，司原氏竟然发现离自己不远的地方有一头浑身白色、肥肥胖胖的笨兽。
他十分兴奋，以为自己得到了一头吉祥的珍贵动物。
司原氏扑上前去把它捉住，然后带着这吉祥的野兽回了家。
司原氏拿出家中所有精、粗食料来喂养这头珍贵的兽。
这头兽也
十分亲近司原氏。
它一见到司原氏便摇头摆尾，朝司原氏发出可爱的“哼哼”声，所以司原氏越发喜爱它了。
小学一年级寓言故事篇二
三只老鼠一同去偷油喝。
到了油缸边一看：油缸里的油只有底下
一点点，并且缸身太高，谁也喝不到。
于是它们想出办法，一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。
第一只
喝饱了，上来，再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：“油只有这么一点点，
今天总算我幸运，能够喝一个饱。
”
第二只老鼠在中间想：“下面的油是有限的，假如让它喝完了，
我还有什么可喝的呢？还是放了它，自己跳下去喝吧！”
第三只老鼠在上面缸边想：“油很少，等它俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了它们，自己跳下去喝吧！”
于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都
只管自己地抢先跳下去。
结果它们都落在油缸里，永远逃不出来了。
小学一年级寓言故事篇三
从前有一个农夫，他的地在一片芦苇地的旁边。
那芦苇地里常常
有野兽出没，他担心自己的庄稼被野兽毁坏了，就总是拿着弓箭到庄
稼地和芦苇地交界的地方去来回巡视。
这个天，农夫又来到田边看护庄稼。
一天下来，没有什么事情发生，平平安安地到了黄昏时分。
农夫见还安全，又感到确实有些累了，就坐在芦苇地边休息。
忽然，他发现苇丛中的芦花纷纷扬起，在空中飘来飘去。
他不禁
感到十分疑惑：“奇怪，我并没有靠在芦苇上摇晃它，这会儿也没有
一丝风，芦花怎么会飞起来的呢？也许是苇丛中来了什么野兽在活动吧。
”
这么想着，农夫提升了警惕，站起身来一个劲地向苇丛中张望，
观察是什么东西隐蔽在那里。
过了好一会儿，他才看清原来是一只老虎，只见它蹦蹦跳跳的，时而摇摇脑袋，时而晃晃尾巴，看上去好像
高兴得不得了。
老虎为什么这么撒欢呢？农夫想了想，认为它一定是捕捉到什么
猎物了。
老虎得意得简直忘了形，完全忘了注意周围会有什么危险，
屡次从苇丛中跳起，将自己的身体暴露在农夫的视线里。
农夫悄悄藏好，用弓箭瞄准了老虎现身的地方，趁它又一次跃起，脱离了苇丛的隐蔽的时候，就一箭射过去，老虎立刻发出一声凄厉的
叫声，扑倒在苇丛里。
农夫过去一看，老虎前胸插着箭，身下还枕着一只死獐子。
老虎捕到了獐子高兴万分，却没料到中箭而死，真可谓是乐极生悲。
人生在世，应该谨慎从事，不要被一时的胜利冲昏了头脑，以致
于丧失了对危险的警惕，否则，就会埋上灾祸的隐患。
小学一年级寓言故事篇四
田鼠与家鼠是好朋友，家鼠应田鼠所约，去乡下赴宴。
他一边吃
着大麦与谷子，一边对田鼠说：朋友，你晓得，你这是过着蚂蚁个别
的生活，我那里有良多好东西，去与我一起享受吧！田鼠追随家鼠来
到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。
田鼠看得目瞪口呆，大为惊奇，称颂不已，并悲叹自己的运气。
他们
正要开始吃，有人翻开了门，胆小的家鼠一听声音，惧怕得赶快钻进
了鼠洞。
当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么货色。
他一见到
有人，破刻又钻回了洞里。
这时，田鼠也顾不上饥饿，颤颤惊惊地对
家鼠说：朋友，再见吧！你自己纵情地去吃，担惊受怕地享受这些好
吃的东西吧。
可怜的我仍是去啃那些大麦和谷子，平安全安地去过你
看不起的一般生活。
这故事说明，人们情愿过简略安稳的生活，而不愿享受那充斥可
怕的欢喜生活。
小学一年级寓言故事篇五
有一天，一只老虎正在深山老林里转悠，突然发现了一只狐狸，
便迅速抓住了它，心想今天的午餐又能够美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于
是就编出一个谎言，对老虎说：“我是天帝派到山林中来当百兽的，
你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。
”
老虎对狐狸的话将信将疑，便问：“你当百兽，有何证据？”狐
狸赶紧说：“你如果不相信我的话，能够随我到山林中去走一走，我
让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
”
老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。
转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：“现在你该看到了吧？森林中的百兽，有谁敢不怕我？”
老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而所以相信了狐狸的谎言。
狐狸不但躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。
对于那些像狐狸一样仗势欺人的人，我们理应学会识破他们的伎俩。
适合一年级小学生听的寓言故事
适合一年级小学生听的寓言故事1.适合一年级小学生听的寓言故事篇一从前，有个穷书生碰到一位道士。
睡觉时，道士拿出一个枕头交给他，说道：“你枕着这个枕头睡一觉，就可以获得你想要的生活。
”这时，店主正在煮黄粱米饭，穷书生睡着后做了一个梦，梦见自己生活得十分阔绰，官运亨通。
最后梦见自己快要病死时，忽然惊醒。
醒后，看见道士依然站在他的身边，而店主的黄粱米饭还没有煮熟。
原来自己享受了几十年的荣华富贵，不过是短暂的一梦而已。
2.适合一年级小学生听的寓言故事篇二从前有一个的牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。
”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
3.适合一年级小学生听的寓言故事篇三在这美丽、茂密的森林里，这里的每一天都是那么欢快、热闹和快乐的，凡是生活在这里的小动物，它们生活得无忧无虑的，从来没有过一丁点的烦恼。
森林里的环境真是好极了，小动物们都知道要爱护环境，所以，它们把吃完了的零食袋队进了垃圾箱里去了，小河清澈见底，就像是一条透亮的蓝绸带，真是非常的干净，这条河在阳光的照耀下，显得亮晶晶的，好像有许多蓝宝石藏在了海水里，而且，还像是宝石而填满了海呢！围绕着这一条小河的是一些很漂亮的花草树木，这些花草树木被小动物中的非常鲜艳，绿茵茵的小草茁壮成长，它们在阳光的照耀下，抬起了它们那碧绿、可爱的小脸蛋，它们在阳光公公的照耀下，显得好看极了，花儿生长在小草尔的中间，放佛午在缤纷的花儿正在和绿茵茵的小草比着美丽、比着高矮，他们同在阳光的照耀下，在那儿竞相开放，美丽极了！大树爷爷向美丽的花儿、可爱的小草打招呼，小草与小花停止了比赛，还很有礼貌地向大树爷爷打招呼，大树爷爷看见了，很开心，身上的小叶儿绿了很多，小鸟儿的妈妈正在急急忙忙地找虫子给它的宝宝吃，可小鸟儿却不知道飞到哪儿去了，太阳公公看到了这一番景象，乐呵呵的笑了起来，森林里开始热闹起来了。
一年级小学生儿童寓言故事
一年级小学生儿童寓言故事1.一年级小学生儿童寓言故事篇一从前，有一只老虎，又笨又懒。
有一天，它肚子饿了，想到野外找点东西吃。
找着，找着，它看到一只刺猬朝天睡在前面的草地上，圆乎乎略带鲜红鲜红的，以为是块肉，便急急忙忙地走拢去，正准备张口咬住它，冷不防被刺猬卷住了鼻子，老虎被这突如其来的袭击吓得不得了，鼻子上的刺猬越卷越紧，扔也扔不掉。
它又疼痛又害怕，吓得赶快跑，赶快跑……老虎跑着，跑着，一直跑到大山中，又困又乏，实在是不能动弹了，便无可奈何地躺在地上，不知不觉地昏昏沉沉睡了。
受惊的刺猬见老虎不动了，对自己没有什么威胁了，这才放开老虎的鼻子，迫不及待地逃走了。
老虎一觉醒来，忽然发现鼻子上的刺猬走开了，也不再害怕了，用舌头舔了几下，觉得鼻子还在，很高兴，肚子饿也忘记了，便到半山腰的橡树下面去玩。
老虎低头走着、玩着。
不知不觉间看见一个橡子的壳儿，圆溜溜地躺在地下，以为又是只小刺猬。
它心头猛一惊，不知不觉又有点害怕起来，害怕自己的鼻子又要被这只“小刺猬”卷着了，赶快侧着身子，提心吊胆但又不得不很客气地对橡子的壳儿说：“我刚才遇上了您的父亲，您父亲真厉害呀！他的本领我已经领教过了。
现在我不和您小兄弟计较了，还是希望您小兄弟让让路，放我走吧！”2.一年级小学生儿童寓言故事篇二一只在野外吃草的小山羊，不小心被草狼捉住。
草狼要吃它，小山羊不但不惊慌，反倒满不在乎地说道：“那好哇，你来吃吧，我正想送给你去吃呢！”草狼一怔：“哦，为什么？”小山羊说：“唉，叫我怎么说呢，我最近得了一种怪病，浑身上下的肌肉又僵又硬，跟地上的石头一样，去了好多家医院，都说没治了，我好难受。
反正我也活不长了，你愿意吃就吃吧，只要你不怕把满嘴的牙齿给硌掉。
”草狼不信。
小山羊接下说道：“不信就来试试嘛，这儿有块石头，你咬咬看，要是你能把石头给嚼碎了，就证明你的牙齿过硬得很，可以放心地来吃我了。
”草狼一心想吃小山羊，想想也好，就迫不及待地张大嘴巴，一口把地上石头衔了过来，用牙齿狠劲一咬，只听“咔吧”一声，草狼满口的牙齿一下全给硌碎了，疼得嗷嗷直叫。
一年级小学生寓言故事（5篇）
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 ⽔滴和太阳： ⾬过天晴，天地洗净，天光云影，⼩溪⾥、⽔洼⾥，到处映射着光的⾊彩；天空⾥显出⼀弯彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫，就像⾳乐的⾳阶，和谐的⾊彩序列反映着宇宙的和谐秩序；奇妙的⾊彩映射着宇宙的光辉。
溪⽔⾥的⽔滴望着彩虹，被这宇宙的光辉感染了，⼼中赞叹：“太阳真是伟⼤，他使彩虹⾥的⽔滴折射出这样美丽的光彩！”溪⽔⾥的⽔滴⽬光闪烁，为伟⼤的宇宙的造化⽽喜悦，为能⽬睹太阳的光辉⽽幸福，也为彩虹⾥的⽔滴——⾃⼰的兄弟姐妹能够被允许折射⼀丝太阳的光芒⽽⾼兴。
彩虹⾥的⽔滴⾼⾼在上，看见了溪⽔⾥的⽔滴的仰望⽬光，⼼想：“溪⽔⾥的⽔滴这样欣赏我，仰慕我，崇拜我，我的⾊彩多麽灿烂，天地因为我才有了光彩。
”浮在彩虹上⾯的⽔滴飘飘欲飞，风⼀动，就被吹⾛了，轻飘飘的⽔滴飘得越来越⾼，越来越远，化成了⽓体，再也没有机会折射太阳的光彩。
没有飘⾛的彩虹⾥的⽔滴⼜看见了：“原来彩虹的⾊彩是这样虚幻，只有太阳的光芒是真实的。
” 太阳出来了，⾦⾊的光芒照亮了整个天地，溪⽔⾥的⽔映着⾦光，彩虹掩映在⾦⾊的阳光⾥，⼩草、⼤树披上了⾦⾊，万物沐浴在温暖的阳光⾥。
溪⽔⾥的⽔滴润⼊⼤地滋润⽥野，彩虹⾥的⽔滴漫过天空湿润着空⽓。
他们汇成巨流，禀⾏太阳的意志把清新和⽣的希望带给万物；他们蒸腾着，将⼩⼩的⾃⼰溶在⾦⾊的阳光⾥，向着太阳的怀抱飞去。
【篇⼆】⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 猴⼦改新房： 在清清的⼩河边⼩猴建造了⼀幢新房，⽼猴见了，夸他的房⼦建得好。
⼩熊看了屋脊，对⼩猴说："你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加⾼⼀些就更好了。
小学一年级寓言故事五篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
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【篇⼀】⼩学⼀年级寓⾔故事 楚⼈渡河： 楚国⼈准备偷袭宋国，进军的线路是打算渡过澭河抄近道⾛，以便趁宋国⼈在没有防备的情况下⼀举获胜。
楚国经过周密谋划，先派⼈到澭河边测量好⽔的深浅，并在⽔浅的地⽅设置了标记，以便偷袭宋国的⼤部队能沿着标记顺利渡河。
不料，澭河⽔突然⼤涨，⽽楚国⼈并不知道这个情况。
部队在经过澭河的时候依然照着原来作的标记渡河。
加上⼜是夜间，结果，⼠兵、马匹⼤批地进⼊深⽔、漩涡，使楚军措⼿不及。
他们被湍急的澭河⽔搅得⼈仰马翻、惊骇不已。
漆⿊中，澭⽔⾥⼈喊马嘶、⼀⽚混乱，简直像数不清的房屋在倒塌⼀般。
就这样，楚国军队被淹死1000多⼈，侥幸没死的也⽆法前进，只好⽆功⽽返。
先前，楚国⼈在设置标记的时候，当然是正确的。
如果河⽔不涨，他们是可以依照标记渡河的。
可是后来，情况变了，由于河⽔暴涨，⽔位升⾼了许多，⽽楚国⼈在不了解变化的情况下仍按原来的线路渡河，当然只能惨败。
情况是在不断变化的，⼈的认识也应该随着客观情况的发展变化⽽变化。
⼈们必须随时根据新情况采取相应的措施，否则就会吃亏、跌跤。
【篇⼆】⼩学⼀年级寓⾔故事 鼬⿏和狮⼦： 有⼀次，⼀只鼬⿏和—头狮⼦相遇。
鼬⿏向狮⼦挑战，要同它⼀决⾼低。
狮⼦想也不想，就果断地拒绝了。
“怎么？”鼬⿏轻蔑地说，“你害怕了吗？” “⾮常害怕！”狮⼦说，“如果我就这么答应你，你就可以获得曾与狮⼦⽐武的`殊荣。
虽然，你可能会死；但我呢，以后所有⼤动物、⼩动物都会来耻笑我，耻笑我竟然和弱⼩的鼬⿏打架，弄得⾃⼰⽆地⾃容。
那不是⼀件可笑的事吗？”说完，它头也不回地向树林深处⾛去。
你认为强⼤的狮⼦应该接受鼬⿏的挑战吗？我觉得狮⼦的选择是明智的。
如果狮⼦接受挑战，它⼀定会赢，但这只不过是短暂⽽⽆意义的快乐，不久便会满城风⾬，所有动物都会反感狮⼦，都会耻笑它，事情将会弄得—发不可收拾。
小学一年级读的寓言故事5篇(精选)
1.小学一年级读的寓言故事比“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。
燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢？瞧你饿得多可怜！”小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。
”燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟，其实世上并没有真正的凤凰。
”“那，比起孔雀来我还是丑死了。
”小麻雀又说。
“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢？即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。
你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。
”小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。
更重要的是，它对自己有信心了。
比，一定要找准目标。
否则就可能丧失勇气，否定自己。
2.小学一年级读的寓言故事爱发议论的山鸡早晨，太阳刚刚升起，一只长着漂亮羽毛的山鸡就在森林中悠闲地散步。
山“你睁一只眼闭一只眼休息很不雅观，鸡看见猫头鹰躲在树枝上休息，大声对他说：还是把这个坏习惯改掉吧！”猫头鹰看了一眼山鸡，说：“我们猫头鹰睁一只眼闭一只眼休息，是为了提高警惕啊！我觉得这没有什么不好啊！”山鸡看见啄木鸟在“笃笃笃”用力啄着树木，大声对他说：“你啄木时太用力了，难听的啄木声破坏了森林的宁静！”啄木鸟低头对山鸡说“树木很坚硬，用力啄出一个小洞，才能把躲藏得很深的害虫抓住啊！”山鸡看见乌鸦躲在树枝上，用嘴细心梳理自己的羽毛，大声对他说：“你浑身漆黑一团，十分难看，再梳理也没有用。
你沙哑的叫声也很难听……”乌鸦对山鸡说：“你别没事找事，乱发议论了。
对你毫无意义的瞎议论大家都不会感兴趣，只会感到厌恶！你吃饱了没有什么事情干，就闭上你的嘴巴，找一个安全的地方休息去吧！”山鸡听了乌鸦的话，火冒三丈，一边跳一边骂。
一只流着口水的狐狸从草丛中钻出来，一把抓住了山鸡。
寓言故事大全100篇一年级
寓言故事大全故事1：乌鸦喝水从前有只渴了的乌鸦，它飞来飞去找水喝。
终于，在一棵树上发现了一个瓶子，里面有点水。
可是瓶口太小，乌鸦无法伸进去喝水。
乌鸦聪明地找到了解决方法。
它拾起了一块小石头，把它放进瓶子里。
石头让水位上升，乌鸦就能够喝到水了。
这个故事告诉我们，聪明和创造力可以帮助我们克服困难。
故事2：蚂蚁和蜻蜓有一天，蚂蚁正在辛勤地搬运食物回家。
突然，一只蜻蜓飞过来，嘲笑蚂蚁的努力。
蜻蜓说：“为什么你要这么辛苦地工作？你应该像我一样自由自在地飞翔。
”蚂蚁并没有被蜻蜓的话打动，它继续努力工作。
几天后，天空乌云密布，开始下起大雨。
蜻蜓无处可躲，被雨淋得湿透。
而蚂蚁早就把食物都搬回了家。
这个故事告诉我们，勤奋和坚持能够带来成功。
故事3：乌龟和兔子从前有只自负的兔子，它总是以自己跑得快为傲。
一天，它遇到了一只乌龟，它取笑乌龟说：“你跑得慢，永远也追不上我。
”乌龟并没有生气，它说：“我们比一比吧，看谁先到终点。
”兔子自信满满地答应了。
比赛开始了，兔子跑得非常快，很快就离乌龟远去。
但当兔子看到终点时，他决定休息一下，因为他觉得自己肯定会赢。
当他醒来的时候，发现乌龟已经悄悄地爬过了终点线。
这个故事告诉我们，不要自负和掉以轻心，谦虚和坚持才是成功的关键。
故事4：狼来了有一个小男孩在山上放羊。
他觉得这样的工作很无聊，就想到了一个恶作剧。
他大声喊：“狼来了！狼来了！”听到叫声的村民们都跑过来帮助男孩，却发现没有狼。
男孩笑得前仰后合。
第二天，男孩又叫了一次“狼来了！”，村民们又一次跑来却发现还是假警报。
过了几天，真的有只狼来了，男孩吓得大声呼救。
但这一次，村民们不再相信他，因为之前的假警报。
最终，男孩被狼咬伤了。
这个故事告诉我们，不要撒谎和玩弄别人的信任。
故事5：勇敢的小鸟在一个森林里，有一只小鸟害怕飞行。
它总是坐在树上，不敢展翅高飞。
其他的鸟儿都很快乐地飞来飞去。
一天，小鸟决定克服自己的恐惧。
它迈出了第一步，振翅高飞起来。
一年级小学生寓言小故事5篇
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔⼩故事 漂亮的乌鸦 在美丽的⼤森林⾥，⽣活着许多鸟⼉，他们常常为了争论谁是最漂亮的鸟⼉⽽吵得不可开交。
每只鸟⼉都认为，⾃⼰才是最漂亮的。
天神雅典娜知道后，来到森林⾥向鸟⼉们宣布：“明天⼀早，所有的鸟⼉都来这⾥集合，我将会选出⼀只最漂亮的鸟⼉做统领百鸟的鸟王。
” 听到这个消息，鸟⼉们兴奋不已，纷纷来到⼩河边，对着河⾯整理起⾃⼰的⽻⽑。
乌鸦看着⾃⼰⽔中的倒影，暗⾃伤⼼：“唉，为什么只有我长得这么丑？⽻⽑⿊⿊的没有⼀点光泽，⽽且也不柔软……” 就在这时，⼀根美丽的⽻⽑顺着河⽔漂了过来，乌鸦抬头⼀看，哇，河边散落了许多其他鸟⼉的⽻⽑，好看极了。
乌鸦看着这些漂亮的⽻⽑，眼珠⼀转，有了主意。
等鸟⼉们慢慢散去后，乌鸦赶忙把那些五颜六⾊的⽻⽑捡起来，然后，⼀根⼀根插在⾃⼰的⾝上。
经过⼀番精⼼地打扮后，乌鸦再也不是从前那只⼩⿊鸟了，他那⾝闪着五彩光芒的⽻⽑，哪只鸟⼉都⽐不上。
第⼆天，鸟⼉们早早地集合起来，等待雅典娜宣布鸟王的⼈选。
雅典娜⼀眼就看到了漂亮的乌鸦，不禁赞叹道：“啊，这只鸟的⽻⽑多么漂亮啊，就让他来做百鸟吧！” 当鸟⼉们看到乌鸦⾝上插着⾃⼰的⽻⽑时，都⽓坏了。
“可恶的乌鸦，还我的⽻⽑！”鸟⼉们⼤叫着，你⼀⼝我⼀⼝地向乌鸦啄了过去。
乌鸦惊慌地躲来躲去，⾝上的⽻⽑也全都掉了下来，露出了难看的⿊⾊⽻⽑。
看到⾃⼰重新变得⼜⿊⼜丑，乌鸦难过地流下了眼泪。
雅典娜⾛过来对他说：“孩⼦，你这样弄虚作假可不好，要记住，只有真的，才是最美的，你懂吗？”乌鸦听后，惭愧地点了点头。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔⼩故事 明年再不偷鸡 春秋时期，宋国⼤夫戴盈之在⼀次同孟⼦的谈话中，谈到了如何治理国家的事。
一年级小学生读的寓言故事(10篇)
一年级小学生读的寓言故事（10篇）1.一年级小学生读的寓言故事篇一很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤独的飞着，他飞了一会儿，遇见了拥有雪白衣裳的飞蛾。
他高兴的说：“飞蛾姐姐，你能和我一齐玩吗”飞蛾瞟了他一眼说：“看看你那样貌，别把我的衣裳弄脏了。
”蝴蝶的心境顿时一落千丈，颓丧的飞走了。
他飞了一会儿，又遇见了一只鸟儿，他鼓起勇气问：“小鸟，我能和你一齐玩吗鸟儿看都不看他说：“你能飞我这么高吗你都飞不了我这么高，你怎样和我玩”经过两次奚落，蝴蝶已经没有信心在去找其他的动物玩了。
他飞着飞着，看见了一大片花园，决定去照顾这些美丽的花儿。
蝴蝶每一天很早起来，忙着浇水施肥。
一天从花丛中走出一位美丽的少女，蝴蝶发出惊叹：“这不是花仙子吗！”花仙子说：“你每一天都辛勤的照顾我们，我决定让你的翅膀变美丽。
”说完，花仙子从每种花儿里都选出最美的颜色送给蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎时变的很美丽了。
蝴蝶再次高兴的在河畔边飞舞，他又遇见了飞蛾和小鸟，他们都觉得蝴蝶变漂亮了，都纷纷围着他转来转去，不像昔日那样瞧不起他了。
2.一年级小学生读的寓言故事篇二森林里住着一只小鸭，它什么都不会，想学一些本领。
一天，它看见天鹅在空中飞翔，于是对天鹅说：“天鹅姐姐，我想学飞翔，请你教教我吧。
”天鹅带小鸭来到一棵大树前，说：“你爬到树上，张开翅膀飞下来就可以了。
”小鸭爬到树上跳了下来，结果把腿摔伤了。
小鸭的腿好了之后，还想学习本领。
小鸭看见猴子在树与树之间荡来荡去，就对猴子说：“猴子大哥，教我跳跃的本领吧。
”猴子说：“可以。
”小鸭爬到树上准备跳到另一棵树上，结果脚一滑，掉下去又把腿摔伤了。
小鸭伤心地回到家，把这一切告诉了妈妈，鸭妈妈笑了笑说：“我可以教你游泳，游泳可是我们鸭子的强项。
”小鸭高兴地跳了起来。
妈妈带小鸭来到了池塘。
妈妈先下水，在水里自由地游来游去，小鸭心生羡慕，迫不及待下到了水里。
哇，这种感觉真奇妙，好像自己天生就会游泳一样！3.一年级小学生读的寓言故事篇三小马随手将吃完的香蕉皮扔在了马路上，这可太不小心了，路过的小猪就踩到香蕉皮滑倒了。
小学一年级寓言故事5篇
小学一年级寓言故事5篇1.小学一年级寓言故事篇一博学的牛老师招收了三个学生。
小鸡、小鸭和小鸽。
小鸡的成绩一直都遥遥领先，无论小鸭、小鸽怎么努力，怎么补习，都无法超越小鸡。
连牛老师都感叹：“小鸡是他教过的最聪明、最有能力的学生，将来前途不可限量。
”小鸡不由得飘飘然起来，觉得没有自己学不到的知识，更没有自己做不了的事情。
有一次，小鸡无意中听牛老师说起小鸭学会了游泳，小鸽学会了飞翔。
小鸡觉得，小鸭和小鸽能学会的，我也一定可以学会，毕竟自己比他们聪明多了。
小鸡偷偷跑去练习游泳，但是无论怎么努力，都无法浮在水面上。
他又跑到山顶上往下跳，想练习飞翔，仍然无法掌握，还差点摔死。
小鸡跑去问牛老师，看到伤痕累累的小鸡，牛老师心疼地说：“不错，你是很聪明，也很勤奋，但是知识是无限的，你的资质和条件却是有限的，你的自身条件决定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飞翔。
”2.小学一年级寓言故事篇二有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。
他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。
邻居对他说："你织的网实在太小了，哪能捕得到鱼，还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。
"渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的网一样大。
渔夫带着他的大网，出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回了家。
渔夫想，看来，捕鱼多少的关键是网的大小，如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。
渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又扩大了几倍。
巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撤入大海。
渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐得笑出了声。
渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。
网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。
渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。
一年级小学生寓言故事【五篇】
【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。
它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。
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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 释⿅得⼈ ⼀次，鲁国国君孟孙带随从进⼭打猎，⾂⼦秦西巴跟随左右。
打猎途中，孟孙活捉了⼀只可爱的⼩⿅，他⾮常⾼兴，便下令让秦西巴先把⼩⿅送回宫中，以供⽇后玩赏。
秦西巴在回宫的路上，突然发现⼀只⼤⿅紧跟在后，不停地哀号。
那只⼤⿅⼀号叫，这⾥⼩⿅便应和，那叫声⼗分凄惨。
秦西巴明⽩了，这是⼀对母⼦，他觉得⼼中实在不忍，于是便把⼩⿅放在地上。
那母⿅不顾秦西巴站在旁边对⾃⼰有什么危险，⼀下冲到⼩⿅⾝边，舔了舔⼩⿅的嘴，两只⿅便撒腿跑进林⼦⾥，眨眼就看不见了。
孟孙打猎归来，秦西巴对他说放⾛了⼩⿅，孟孙⼀下⼦⽕冒三丈，打猎回来的余兴⼀下⼦全没有了，他⽓得将秦西巴赶出宫门。
过了⼀年，孟孙的⼉⼦到了念书的年龄，孟孙要为⼉⼦找⼀位好⽼师。
许多⾂⼦都来向孟孙推荐⽼师，孟孙⼀⼀接见这些⼈，但他总觉得不是⼗分满意。
正当孟孙闷闷不乐的时候，他突然想起了⼀年前被⾃⼰赶出宫去的秦西巴，⼼中豁然开朗，⽴即命⼈去寻找秦西巴，并把他请回宫来，拜他为太⼦⽼师。
左右⾂下对孟孙的做法很不理解，他们问道："秦西巴当年⾃作主张，放⾛了⼤王所钟爱的⿅，他对您是有罪的，您现在反⽽请他来做太⼦的⽼师，这是为什么呢？" 孟孙笑了笑说："秦西巴不但学问好，更有⼀颗仁慈的⼼。
他对⼀只⼩⿅都⽣怜悯之⼼，宁可⾃⼰获罪也不愿伤害动物的母⼦之情，现在请他做太⼦的⽼师，我可以放⼼了。
" 秦西巴的仁慈之⼼，终于被国君理解，国君捐弃前嫌⽽合理启⽤秦西巴的长处，这⼀点对我们是⼤有启发的。
2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事 画蛇添⾜ 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把⼀壶祭酒赏给门客们喝。