部编版三年级语文下册第一单元练习题
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部编版三年级语文下册第一单元练
习题
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三年级下册第一单元测试卷 一、积累与运用。 1、看拼音.写词语 yàn zi ǒu ěr pí juàn fǎng fú chūn fēng fú miàn wǔ dǎo jù jí róng huà xiān xì bǎo zhàng lián péng 2、比一比.再组词 瓣（ ） 凑（ ） 掠（ ）珑（ ） 辨（ ） 奏（ ） 凉（ ）拢（ ） 3、下面带点的字.读音完全正确的一项是（ ） A.河豚（tún） 伶俐（líng） 电杆（gǎn） 膜翅（ mó） B.距离（jù） 瞎子（xiā） 紧挨（ái） 缭乱（liáo） C.联络（luò）平凡（fán）有益（yì） 翩翩起舞（piān） D.荡漾（yàng） 记录（lǜ） 闲散（sàn） 绸缎（chóu） 4、仿写.注意词语的构成特点 （1）例：乌黑 （ ）白 （ ）绿 （ ）黄
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（2）例：翩翩起舞 ________ ________ _______
5、先补充词语.再选择填空。
大学路小学学生周周清小卷
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三年级下册第一单元测试卷 （ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ） （ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ） （1）埃及胡夫金字塔的墙壁____________.犹如一整块石头。 （2）站在舞台上的这一刻.她是那么___________。 6、观察规律.再写三个类似的字.并完成练习。 援 掷 ____ ____ ____ 缚 缭 ____ ____ ____ 我发现.含有“扌” 的字大多与______有关.含有“纟”的字大多与_______有关。 7、用“√”选择括号里正确的词语。 （1）每当看到五星红旗迎风（飘荡 飘扬）.我就无比激动。 （2）我小时候也画过不少.因为它的（形态 形状）好掌握.很好画。 （3）王爷爷（保持 坚持）不懈地进行了许多次实验.终于成功了。 8、按要求完成句子。 （1）燕子掠过水面。（扩句） ____________________________________ （2）蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐。 _____________.告诉我__________。（续写拟人句） （3）我到公园去玩.一进门就闻到一阵清香。（用加点字造句） _________________________________________ 9、根据课文内容填空。 （1）迟日江山丽._______________。_____________.
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沙暖__________。这首诗是_____代诗人______写的。
小学学生周周清小卷
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三年级下册第一单元测试卷 （2）竹外桃花三两枝.________________。这句诗出自____代诗人_______写的《 》。 （3）梅子黄时日日晴.__________________.绿阴不减来时路.________________。诗中“却”的意思是_________；“阴”的意思是________。这首诗是___代诗人____写的.诗中描写了____季的景色。 （4）《忆江南》中.词人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光.其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的名句是：_____________._______________。 （5）小燕子带了它剪刀似的_______.在__________时.斜飞于____________的天空.叽的一声.已由这里的_______上.飞到那边的________下了。 （6）“一阵_________吹过来.我就___________.雪白的_________随风飘动。不光是我一朵.一池的荷花都在____________。”这段文字选自课文《 》.作者是__________。 二、阅读。 （一） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了.露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gǔ gū）朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似（shì sì）的。 这么多的白荷花.一朵有一朵的姿势。看看这 一朵.很美；看看那一朵.也很美。如果把眼前的
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小学学生周周清小卷
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三年级下册第一单元测试卷
这一池荷花看作一大幅活的画.那画家的本领可真
了不起。
1、给带点字选择正确的读音。
2、选段中画横线的句子描写的是__________.
作者把它们比作_____________。该句中
“__________”一词写出了荷叶的形态美.
“__________”一词写出了荷叶多而密。
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”
字用得好.理由是什么？
___________________________________________
4、文中描写了白荷花_________、__________、
____________三种姿态.从第二段话中可以看出荷
花的姿态十分________。荷花的姿态还有很多.我
还能写出一种：__________________________。
5、文段中的“画家”指的是______.“那画家的
本领可真了不起。”是作者对______的赞叹。
（二）
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着.小燕
子的翼尖或剪尾.偶尔沾了一下水面.那小圆晕便
一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对.闲散地在纤细的电线
上休憩——嫩蓝的春天.几支木杆.几痕细线连于
杆与杆之间.线上停着几个小黑点.那便是燕子。多
么有趣的一幅图画呀！
1、选段分别写了________的燕子和_______
的燕子。
2、
标出第一段中的动词.我知道燕子飞行时的
特点是___________。
教师：
部编版语文三年级下册 第一单元单元测试卷(含答案)
部编版三年级下册第一单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（10分）1．（2021·全国三年级课时练习）认真拼读，规范书写。
xiān xì chuī fú gǎn jǐ chūn rì sǎ luòzhān shī jù lǒng wū hēi húmiàn huó pō二、信息匹配（4分）1．（2020·全国三年级课时练习）选词填空。
A．灵敏B．灵活C．机灵D．灵巧（1）妈妈总是用她（_____）的双手帮我补衣服。
（2）他从不死板地学习，思维总是很（______）。
（3）小鼹鼠的视力一点都不（______）。
（4）我家的小狗可（______）了，好像总能看懂我的心事。
三、填空题（23分）1．（2021·全国三年级课时练习）按课文内容填空。
(8分)（1）我忽然觉得_________，穿着________，站在________里。
一阵微风吹来，我就_________，__________随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在_____。
风过了，我__________，_______在那儿。
____飞过来，告诉我__________。
_________在脚下游过，告诉我____________……（2）《忆江南》唐代白居易________________，________________。
________________，________________如蓝，能不____江南？2．（2020·全国三年级课时练习）填空。
(8分)1）．《绝句》作者是______代诗人____________，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的_____________之情。
2）．《惠崇春江晚景》的作者是________代诗人______________，诗中静的景物有_______、________、（江水）、_______、_______，动的景物有______、______，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人______的思想感情。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校：_________ 姓名：_________ 班级：_________ 考号：_________一、看拼音，写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（√）掠夺（×）纤细（√）距离（√）伶俐（√）荡漾（√）莲蓬（√）昆虫（√）三、给下面划线的字词选择正确的解释（填序号）。
1）泥融飞燕子。
（B）A．泥土。
B．泥土湿润。
C．泥沙。
D．用泥土搅和。
2）蒌蒿满地芦芽短。
（C）A．芦苇和豆芽。
B．芦苇。
C．芦苇的嫩芽。
D．芦苇的梗。
3）正是河豚欲上时。
（A）A．一种有毒的鱼。
B．一种热带鱼。
C．海豚。
D．鲸鱼。
4）小溪泛尽却山行。
（C）A．可是。
B．于是。
C．然而。
D．再，又。
5）绿阴不减来时路。
（A）A．树荫。
B．阴天。
C．指天气。
D．阴影。
四、根据课文内容填空。
1．本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》：迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写：XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象，江山在迟日的照耀下更加美丽，泥土湿润，燕子在空中飞翔。
2．《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写：XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3．《三衢道中》描写了__________（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写：《三衢道中》描绘了秋天的美景，让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4．XXX带了它的__________似的尾巴，在__________，斜飞于__________的天空，叽的一声，已由这里的__________，飞到那边的__________。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)花骨．朵(ɡūɡǔ)闲散．(sǎn sàn)绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡānɡǎn) 薄膜．(móme) 线圈．(juǎn quān)二、拼一拼，写一写。
(8分)三、火眼金睛，辨字组词。
(8分)掠（）惊（）芦（）芽（）凑（）奏（）拂（）佛（）四、选字填空。
(2分)乏泛1．通过少先队的广( )宣传，向灾区捐款的人越来越多。
2．我们的生活中并不缺( )美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3．小妹妹扎着一对牛角( )，显得特别有精神。
4．冬天刚过去，美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1．一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2．( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3．这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
4．他是个十分聪明的孩子，但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子，写句子。
(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
，像。
2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
，一，就。
3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是，成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1．，春江水暖鸭先知。
2．泥融飞燕子，。
3．，添得黄鹂四五声。
4．诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“，”。
5．课文中的“花大姐”指的是，“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文，完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩．(pián piān)起舞，雪白的衣裳随风(飘漂)动。
部编版语文三年级下册 第一单元测试题(含答案)
小学语文三年级下册第一单元测试卷一、看拼音，根据语境写词语。
1.春日,冰雪róng( )化,我fàn( )舟西湖,看yuān yang( )戏水，赏lú yá( )新绿,听yàn zi( )呢喃,虽春寒料峭,但我们游兴不减速,尽情享受自然的ēn huì( )。
2小燕子从南方jù lŏng( )来,斜着身子lüè guò( )水面,飞到了稻田上,飞juàn( )了的燕子闲散地停在xiān( )细的电线上。
3.这满园的菊花一朵有朵的zī shì( ),散发着阵阵qīng xiāng( ),它们suí fēng( )摆动,făng fú( )跳起了欢快的wŭ dăo( )。
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
凑．成( còu zòu) 伶．俐( líng lín) 衣裳．( shàng shang) 似．的(sì shì)嫩．( nèn nùn)绿笔杆．儿( găn gān) 挨．挨挤挤(āi ái) 花骨．朵儿(gŭ gū)饱胀．( zhăng zhàng) 翩．翩起舞( biān piān) 琢磨．(mó mo) 吹拂．(fó fú)三、按要求填空。
1.选择合适的词语填空荡漾飘荡飘动(1)近观,岸边杨依依,柳枝随风( ),各种野花竞相绽放:空气中( )着浅淡的清香:愿望,海面碧波( ),白帆点点,海鸟成群,多么美丽的海滨风光啊！称赞赞歌赞叹(2)演员们的精彩表演,令观众们( )。
(3)停着的燕的子成了音符,谱成了一首正待演奏的春天的( )。
(4)“她歌唱得非常好,是我们班的‘百灵鸟’”同学们( )道。
2.用合适的词语替换下列句子中的加点词,意思保持不变。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(3)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元［时间:50 分钟 满分 :100 分］题号一二三总分得分得分6. 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）。
（2 分）看，鲜艳的五星红旗迎风 __________ ，柔软的白云在空中 ________ ，柳树伴着微风轻 轻地 ______ 着，一片片落叶在水中 _________ 。
A. 飘荡 漂浮 飘拂 飘扬B. 飘浮 飘扬 漂浮 飘拂C. 飘荡飘扬 飘拂 漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮7. 下列选项中，不是比喻句的一项是（） 。
（3 分）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
50 分）（8分 ）léi zixio x īɡǎn j íù l ǒn ɡ（4 分）2. 给带点字选择正确的读音 , 画“√”。
融．化（ r ón ɡ l ó n ɡ）．燕子（ y ān y àn ） 掠．过（ n üè lüè）花瓣．（b àn b àng ）莲蓬．（p én p én ɡ）胞．胀（zh àn ɡz àn ɡ）鸳．鸯（yu ān y ān ）羽翼．（y ì j ì ）3. 下列词语中没有错别字的一项是（ 拂（）站（ ） 棕（ 佛（）沾（） 崇（4. 下列所填量词有误的一组是（ ） A. 一（只）燕子 一（对）翅膀 C. 一（阵）微风一（副）图画5. 下列词语搭配有误的一项是（ ）A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬） ） 隔（ 融（） 减（ ） ） 喊（）（3分）B.一（支）木杆 一（身）羽毛 D.一（朵）荷花一（对）复眼（3 分）B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点 D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子1.读拼音，写词语y àn zi）。
（5B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
三年级下册语文单元测试-第一单元练习 (部编版)(含答案)
部编版小学语文三年级下册练习第一单元一、下面加点字注音正确的一项是（）。
A.河豚．（tún）双翼．（yì）B.掠．过（nuè）饱胀．（zhànɡ）C.舞蹈．（dǎo）疲倦．（quàn）D.膜．翅（mú）距．离（jù）二、根据拼音写词句。
yuān yānɡ lú yá xiān xìǒu ěr méi zǐhuánɡshírìrìqínɡ，xiǎo xī fàn jìn què shān xínɡ。
三、给下面每组字加上相同的偏旁组成新字，再在横线上分别组词。
郑劳京弗：千各勺分：四、给下面横线上选填恰当的词语。
1.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的来。
（合拢聚拢）2.水面的小圆晕一圈圈地开去。
（荡漾飘荡）3.他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。
（轻巧轻快）4.这只小狗的鼻子真，老远就闻到了食物的气味。
（灵活灵敏）5.小燕子也由南方飞来，加入这的图画中。
（光鲜亮丽光彩夺目）五、先理解诗句中加点词，再说说诗句的意思。
1.迟日．．江山丽，春风花草香。
迟日：诗句意思：2.绿阴不减．．来时路，添得黄鹂四五声。
不减：诗句意思：六、用加点词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
2.有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的．．还是花．．才展开两三片花瓣儿，有的骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.多么．．有趣的一幅图画呀．！七、按要求写句子。
1.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。
（改为“把”字句和“被”字句）2.我小时候也画过不少。
它的形态好掌握，很好画。
（用关联词连成一句话）3.我赶紧连忙往荷花池边跑去。
（修改病句）4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。
（缩句）八、指出下面句子所使用的修辞手法。
部编版三年级语文下册-第一单元测试卷套题(含答案)
第一单元提升练习(时间:90 分钟总分:100 分)一看拼音,写汉字。
(7 分)huìchóng lúyá1.我们正在欣赏〔〕和尚画的画,那里有短短的〔〕,yuān yāng一对对〔〕。
wǔdǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里〔〕,像一个个小小的〔〕yǎn zòu zēng tiān在电线上〔〕,为春天〔〕了无限的荣耀。
二比一比,组词语。
(6 分)掠( ) 倦( { {) 佛( ) {凉( ) 卷( ) 拂( ) 三在括号里填上适宜的量词。
(8 分)一()翅膀一()波浪一()金光一()珍宝一()赞歌一()画面一()芳香一()清泉四选择题。
(6 分)1.以下加点字的读音错误的一项为哪一项()。
A.吹拂．(fú) B.枯槁．(hé)C.挨．挤(ái )D.俊．俏(jùn) 2. “有的才开放两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全开放了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。
” 这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3. 以下词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静 活泼 得失 聚拢B.爱憎 始终 裂开 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐D.呼吸 善恶 攻守 是非 五 按要求完成句子练习。
(6 分)1. 独角仙的力气肯定好似很大。
(修改病句)2. 清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵芳香。
(用加点词语造句。
)3. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六 按课文内容填空。
(8 分)1《. 绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的风光。
这首诗描写的动物有 。
2.一身 ,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样得意的活泼的 。
七 综合性学习。
(5 分)我们的祖国历史悠久,文化绚烂。
你知道哪些传统文化(比方茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
部编版三年级下册语文试题第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文试题第一单元测试题(含答案)部编版三年级下册语文试题第一单元测试题(含答案)一、阅读理解阅读短文，回答问题。
《小动物儿歌》一只小鸟儿，飞向远方，找寻小伙伴，欢乐到底。
一只小鱼儿，游向深海，欣赏美景，自由自在。
一只小蜜蜂，忙碌一天，采集花蜜，献给家人。
一只小兔子，蹦蹦跳跳，寻找胡萝卜，健康要好。
问题：1. 小鸟飞向远方的目的是什么？2. 小鱼去深海的目的是什么？3. 小蜜蜂采集花蜜的目的是什么？4. 小兔子蹦蹦跳跳的目的是什么？答案：1. 小鸟飞向远方的目的是找寻小伙伴，欢乐到底。
2. 小鱼去深海的目的是欣赏美景，自由自在。
3. 小蜜蜂采集花蜜的目的是献给家人。
4. 小兔子蹦蹦跳跳的目的是寻找胡萝卜，保持健康。
二、填空题根据句意和图片，填入合适的词语。
1. 他们在___(跳舞)。
2. 小鸟在___(飞翔)。
3. 我爱吃___(西瓜)。
4. 小狗喜欢___(追逐)球。
答案：1. 跳舞2. 飞翔3. 西瓜4. 追逐三、句子排序将下面的句子重新排列，组成一个通顺的短文。
（）小猫喜欢玩球。
（）午饭时间到了。
（）他们坐在一起吃饭。
（）小狗跟着我回家了。
（）我带着小狗去公园。
答案：我带着小狗去公园。
小狗跟着我回家了。
他们坐在一起吃饭。
午饭时间到了。
小猫喜欢玩球。
四、判断正误判断下列句子是正确还是错误，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×。
（）小鸟会游泳。
（ ×）小兔子喜欢吃草。
（√）小蜜蜂采集花蜜。
（√）小狗跟着主人回家。
答案：（√）小鸟会游泳。
（ ×）小兔子喜欢吃草。
（√）小蜜蜂采集花蜜。
（√）小狗跟着主人回家。
总结：本次试题涵盖了阅读理解、填空题、句子排序和判断正误等多种形式，旨在查看学生对于课文内容的理解和掌握程度。
通过这些题目的练习，学生能够锻炼阅读理解能力、词语辨析能力和句子组织能力。
希望同学们能够认真完成，提升自己的语文水平。
参考答案仅供参考，希望同学们在完成题目时能够自己思考，理解课文的内容，并做出准确的答案。
部编版三年级语文下册第一单元《课内阅读》练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第一单元《课内阅读》练习题（附答案）（一）绝句【唐】杜甫，。
，。
(1)默写诗句。
(2)用自己的话解释前两句诗的意思。
(3)诗人通过描写春风、花草、、、、等景物，表达了的思想感情。
（4）请再写一句描写春天的诗句。
（二）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀！(1)给下列多音字注音并组词。
晕（）杆（）（）（）（2）选段分别从和两方面描写燕子，表现了燕子和的特点。
（3）文中画“”的句子，表现了燕子飞行时的。
(4)“多么有趣的一幅图画”指的是。
(用原文中的句子回答)（三）《荷花》。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我____。
小鱼在脚下游过，告诉我......过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
(1)根据课文内容把选段补充完整。
(2)这段话写的是作者的_____，他把自己幻想成一朵____，随风一起舞蹈，、都是他的伙伴。
从这段话中，我们可以体会到作者的感情。
(3)“蜻蜓飞过来，告诉我·····”这两句话运用了的修辞手法，生动形象地写出了蜻蜓和小鱼的心情。
(4)如果你也成为荷花中的一员，你会看到什么，想到什么呢？参考答案（一）（1）迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。
(2)沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。
(3)泥土燕子江沙鸳鸯对大自然景色以及春天的喜爱；(4)小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。