2016中国政法知识产权法考研参考书及真题
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2016中国政法知识产权法考研参考书及真题
中国政法知识产权法考研参考书
601法学综合一(法理学40分、宪法学40分、国际法学40分、行政法学30分)
《法理学导论》(初试必读)北京大学出版社2006年6月版舒国滢主编
《法理学》(初试选读)中国人民大学出版社2008年第二版舒国滢主编
《宪法学》北京大学出版社2006年版焦洪昌主编
《中华人民共和国宪法》民主法制出版社2004年版
《国际法》中国政法大学出版社国家“十一五”规划周忠海主编
教材2008年第二版
《国际私法》中国政法大学出版社国家“十一五”规划赵相林主编
教材2008年第二版
《国际经济法》中国政法大学出版社2008年9月版莫世健主编
《行政法学》北京大学出版社中政经济法学考研2007年版张树义主编
《行政诉讼法学》第二版北京大学出版社2009年版马怀德主编
801法学综合二[民法学、刑法学、诉讼法学(含刑诉、民诉)各占50分]
《民法学》(必读)中国政法大学出版社2007年最新版江平主编
《民法学》中国政法大学出版社2007年版王卫国主编
《民事诉讼法学》厦门大学出版社2007年2月版宋朝武主编
《民事诉讼法学》中国政法大学出版社2008年9月第一版宋朝武主编
《刑事诉讼法学》(第三版)北京大学出版社高等教育出版社陈光中主编
《刑事诉讼法学》中国政法大学出版社2008年10月第一版刘玫主编
《刑法学》中国政法大学出版社2008年5月版曲新久、陈兴良等著
《刑法学》中国政法大学出版社中政经济法学考研2008曲新久主编
年9月版
中国政法知识产权法考研真题
一、名词解释
1、惩罚性赔偿
2、意思表示
3、表演者权
4、权利要求书
二、法条分析。（要求谈立法精神和价值取向）
1、著作权最新修改草案中关于著作追续权的规定。
2、商标法13年修改中关于商标抢注的有关规定。
3、专利法中关于利用遗传资源完成的发明创造申请方面的限制.。。具体方面的法条记不清了
三、简答题。
1、物权和债权的区别。
2、专利侵权中的等同原则。
3、著作权集体延伸性管理
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四、论述。
诚实信用原则在商标法中的体现
中国政法大学英语语言文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌外国语学院英语语言文学招生目录外国语学院英语语言文学介绍中国政法大学外国语学院成立于2002年6月，其前身是1994年9月成立的中国政法大学外语系。
学院的历史可追溯到1952年，学校设立了外语组，至1979年成立了外语教研室，后随着法大办学规模的扩大，于1987年6月设立外语教学部，1994年成立外语系，至2002年正式建成外国语学院。
学院下设英语系、德语系和公共外语教学部等三个教学单位，教授语种包括英语、德语、日语、俄语、法语和意大利语等。
学院承担了全校的大学外语教学、研究生公共外语教学、英语、德语两个本科专业基础课和专业课教学任务，以及英语、德语、俄语和法语等四个语言文学硕士研究生的培养工作。
英语本科专业实行五年双专业（英语、法学）学士学位培养模式；德语本科专业为推荐优秀本科生免试攻读法学硕士研究生的示范专业；公共外语教学部的《大学英语》成为全国大学英语教改示范课程，基于网络环境下的全方位立体化教学模式成果显著。
学生在市级以上英语赛事中屡获佳绩。
学院拥有大学英语研究中心、德国文化研究中心、法律翻译研究中心和法律英语教学与测试研究中心等四个学术机构，形成了较为完整并具有一定规模的外语学科科研体系。
学院现有教师84人，教授11人，其中具有博士学位的教师22人，硕士以上学位教师占教师总数的90%。
教师多次承担国家级、省部级、市级和学校资助的科研项目，发表了一批专著、译著、论文和教材。
学院广泛开展国际学术交流，先后与国内多所大学和教育机构建立了友好合作关系，定期邀请国内外知名专家、学者来院讲学，开展学术研究。
同时，学院积极与国内高校、企业、出版社和律师事务所等单位合作，建立了多所学生实习基地。
秉承“中外并蓄、德业兼修”的院训，坚守“开放办学、严谨治学”的办学理念，外国语学院以培养传承中西文化，语言基础扎实、知识结构完善、具有跨文化交流能力的“外语＋法律”的复合型人才为育才目标，成为法大法律外语人才的培育基地，是提升法大国际化办学水平的重要生力军。
2020-2011北京理工大学法学院法律硕士(法学)考研招生情况、参考书、分数线、招生目录、经验指导
法学院简介北京理工大学法学院在成立之前隶属于北京理工大学人文学院，前身为北京理工大学人文学院法律系，2009年正式成立法学院。
自1994年开始法学本科教育，经过15年的辛勤耕耘，北京理工大学法学院为社会培养了一批批高素质、高水平的复合型法律人才。
北京理工大学为了满足社会主义市场经济对法律人才的需求，以及自身建设“国内一流，国际知名的综合型大学”总体目标的需要，自1994年开始举办法学本科专业。
作为北京理工大学举办的第一批人文社会科学类本科专业之一，法学专业从一开始就得到了学校和学院的高度重视，在师资建设、教学科研、资料购置、教学办公条件配备各方面都给与特殊的经费和政策支持，从而使法学专业经过15年的建设，无论是规模还是质量都得到了明显发展。
目前，法学院拥有一批具有丰富教学经验、充满活力、具有高中级职称的老中青年教师队伍，并聘请了有关法律专家为客座教授。
另外，为了提高教学与科研水平，加强院校间的联合，法学院与中国人民大学、中国政法大学等有关政法院校建立了良好的教学与科研关系。
自“九五”期间学校将人文资料中心建设项目纳入学校“211工程”建设项目以来，法学院拥有了良好的教学条件：一个可以基本满足教学需要的资料中心，一个较高水平的模拟法庭，一个用于学生实践的法律援助中心，较为完备的电子备课设备和办公设备。
按照教育部法学专业本科的培养目标以及本校特点，法学院制定了科学、实用的教学计划。
开设有法理、宪法、民法、刑法、经济法、商法、合同法、企业法、金融保险法、经济管理学、海商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、律师制度等36门必修和选修课程，配合丰富的教学实践环节，并将在法理、民商法、程序法及国际法方面开展特色教育。
同时，针对我国基础教育中所存在的“文理分科”缺陷，结合我校综合院校的优势，适当设置一些法学和理工兼容的课程，以提高学生的综合素质，适应社会的需要。
到目前为止，北京理工大学法学院开设了本科、硕士、第二学士学位、远程教学网等各种类型的法学专业教育，向社会输送了大量法学人才。
合同法参考书目
合同法参考书目篇一：民法参考书目参考书目一、民法学方法论1.梁慧星：《民法解释学》，中国政法大学出版社XX年版。
2.杨仁寿：《法学方法论》，中国政法大学出版社XX年版。
3.王泽鉴：《法律思维与民法实例》，中国政法大学出版社XX年版。
4.黄茂荣：《法学方法与现代民法》，中国政法大学出版社XX年版。
5.梁慧星：《裁判的方法》，法律出版社XX年版。
二、民法典6.梁慧星主编：《中国民法典草案建议稿附理由》，法律出版社XX年版。
（该丛书共分八卷九册，分别是：中国民法典草案建议稿、总则编、物权编、债权总则编、合同编（上、下册）、侵权责任编、亲属编、继承编）。
7.《德国民法典》，陈卫佐译，法律出版社XX年版。
8.《法国民法典》，罗结珍译，北京大学出版社XX年版。
二、民法学总论9.梁慧星：《民法总论》，法律出版社XX年版。
《民法总论》，华中科技大学出版社XX年版。
10.李开国：11.龙卫球：《民法总论》，中国法制出版社XX年版。
12.李永军：《民法总论》，法律出版社XX年版。
13.谢怀栻：《外国民商法精要》，法律出版社XX 版。
14.谢怀栻：《谢怀栻法学文集》，中国法制出版社XX年版。
15.张俊浩主编:《民法学原理》中国政法大学出版社XX 年版。
16.王泽鉴：《民法学说与判例研究》（共八册），北京大学出版社XX年版。
17.我妻荣：《我妻荣民法讲义》（共八册），中国法制出版社XX年版。
18.艾伦.沃森：《民法法系的演变及形成》，中国法制出版社XX年版。
19.茨威格特：《比较法总论》，法律出版社XX年版。
20.罗伯特.霍恩：《德国民商法导论》，中国大百科全书出版社1996年版。
21.徐国栋：《民法基本原则解释》，中国政法大学出版社XX年版。
三、人身权法22.王利明：《人格权法研究》，中国人民大学出版社XX 年版。
《人格权法论》，中国人民大学出版社XX年版。
23.姚辉：24.杨立新：《人格权法》，法律出版社XX年版。
知识产权课程论文题目选题参考
知识产权课程论文题目一、最新知识产权课程论文选题参考1、双师互动式教学方法在知识产权法课程中的应用2、《知识产权法学》课程教学改革创新研究3、知识产权法课程的教学难点及对策4、"知识产权法"课程调查分析与教学改革实践——以景德镇高等专科学校法律事务专业为例5、我国理工科高校知识产权辅修专业课程设置模式研究6、知识产权法学课程教学改革的思考7、“知识产权管理”课程教学模式的探索8、全日制工程硕士“知识产权”课程建设研究9、应用型知识产权专业课程体系设置探究10、知识产权法课程采用双语教学的必要性和可行性11、浅析多媒体在教学中的辅助性定位——以知识产权法课程为例12、《知识产权诊断原理与策略》网络课程教学模式研究13、药品知识产权实物课程教学实践的思考14、《知识产权诊断与策略》网络课程教学模式探索15、关于知识产权学科研究生教育课程体系设置的思考16、Linux课程中培养学生软件知识产权保护意识的探讨17、高校知识产权法课程教学模式设计研究18、略论院校知识产权法课程的设置与教学19、大学生知识产权意识及课程设计探讨--基于调查问卷的分析20、开放教育法学本科知识产权法课程教学模式改革的探索与实践二、知识产权课程论文题目大全1、知识产权法课程随堂测试2、对大学生开设知识产权与创新课程的尝试3、武术课程与知识产权相结合的教学改革初探4、创新与探索:专业型公共选修课教学改革的思考——以公共选修课《知识产权法》课程教学改革为视角5、知识产权管理:一门课程的建构6、医学特色在医事法学专业知识产权法课程中的体现7、知识产权法课程考试改革探讨8、试论民办高校本科法学专业课程教学改革--以《知识产权法》为例9、高校基于课程创建学科导航的知识产权问题分析10、我校知识产权法课程教学的目标定位、课程内容与体系及改革思路11、创新高校知识产权专业实习课程教学模式的途径探索12、浅谈知识产权面授培训课程设计改进13、知识产权法课程考试方式改革的实践与思考14、知识产权专业本科课程设置改革之我见——以内蒙古财经大学为视角15、论法学实验课程对于学生实践能力的培育--以“知识产权信息利用”课程为例16、法学专业课程课堂案例讨论教学方法探讨——以《知识产权法》课堂案例讨论为例17、论远程开放教育网络课程知识产权保护18、判决书在知识产权法课程中的教学设计——情景再现及法律适用的实训19、广州体育学院图书馆为大学生开设“知识产权”、“行政管理学”等素质教育课程20、理工院校知识产权(法)专业课程体系设置探究——以重庆邮电大学为例三、热门知识产权课程专业论文题目推荐1、政法院校知识产权专业开设生物学课程的思考和实践2、涉外卓越法律人才培养的双语教学模式探索——以《知识产权比较案例研讨》双语课程的教学实践为例3、浅析医学院校开设知识产权法课程的必要性4、农业推广硕士《现代农业知识产权与保护》课程的教学实践与探讨5、诊所式法律实践教学模式的应用研究——以《知识产权法》课程教学为例6、中国知识产权教育活动与国家专利发明课程7、论“数字产品知识产权保护”课程的必要性与内容——以中国计量学院知识产权专业教学实践为例8、对我国知识产权专业本科课程设置的思考9、计算机法律常识与知识产权讲座课程形成性考核册10、非法学专业开设知识产权法学课程的几点思考11、谈开放教育新生面授辅导第一课的教学设计——以《知识产权法》课程为例12、改善《知识产权法》选课程教学效果的几点对策13、知识产权法学(第2版普通高等教育法学专业核心课程系列教材)14、知识产权法学(高等院校法学专业核心课程规划教材)15、"传统知识与知识产权"栏目主持人导言/"教育·课程与教学"栏目主持人语16、学生专利每项可奖500元:长沙市知识产权内容纳人中小学教育课程体系17、高校法学专业核心课程配套测试(7)--知识产权法配套测试(第3版)18、“没有知识产权,就没有事业”——参加AOTS中国市场经济研修课程学习体会19、高等政法院校必修课程演习指导丛书(7)--知识产权法学习指导20、高校法学专业核心课程配套测试(7)--知识产权学配套测试四、关于知识产权课程毕业论文题目1、知识产权课程教学中几个问题的思考2、论高校图书馆开设知识产权课程3、对高职院校开设知识产权课程的探讨4、知识产权课程教学中几个问题的思考5、论大学生知识产权课程教育中创新意识的培养6、技术科学视野中理工院校知识产权课程的设置7、中外高校知识产权课程设置比较及启示8、在综合性大学开设实践性知识产权课程的探索9、高校图书馆亟需为大学生开设知识产权课程10、图书馆为体育专业大学生开设知识产权课程研究11、诊所式教学法在法律硕士课程中的应用——以知识产权课程为对象12、知识产权课程考核模式改革的探索13、诊所式教学方法在远程知识产权课程的应用14、新形势下高校图书馆开设知识产权课程的必要性和可行性15、"知识产权法"课程调查分析与教学改革实践16、知识产权保护与在线课程17、知识产权教育是当代大学教育的重要课程18、多学科交叉课程软件知识产权管理的教学实践19、知识产权法课程双语教学实践中存在的问题及其对策研究20、理工科高校知识产权法学课程特色探讨五、比较好写的知识产权课程论文题目1、15.628 2003春季课程:专利权、著作权与知识产权相关法规(Patents, Copyrights, and the Law of Intellectual Property, Spring 2003)2、《医药知识产权》特色课程的构建与教学实践3、理工类院校知识产权法课程体系改革论——以专利人制度为导向4、知识产权法学课程体系改革5、基于“法管融合”特色的《知识产权管理》课程改革探讨6、卓越法律人才培养计划下知识产权法学课程改革探析7、知识产权法(第四版)/面向21世纪课程教材 [Intellectual Property Law]8、面向21世纪课程教材—知识产权法9、浙江将知识产权内容逐步纳入中小学课程体系10、"传统知识与知识产权"栏目主持人导言/"教育·课程与教学"栏目主持人语11、"传统知识与知识产权"栏目主持人导言/"教育·课程与教学"栏目主持人语12、"传统知识与知识产权"栏目主持人导言/"教育·课程与教学"栏目主持人语13、"传统知识与知识产权"栏目主持人导言/"教育·课程与教学"栏目主持人语14、"传统知识与知识产权"栏目主持人导言、"教育·课程与教学"栏目主持人语15、2008-2009知识产权管理(独立本科)课程表16、知识产权自考助学专业2007-2008-2课程表17、知识产权管理特色自考本科班2007--2008--1课程表18、义务教育课程标准实验教科书语文测试卷. 八年级. 下册。
2020-2021中国政法大学民商法考研参考书、招生目录、经验复试分数线-新祥旭考研辅导
2020-2021中国政法大学民商法考研参考书、招生目录、经验复试分数线-新祥旭考研辅导一、专业介绍研选专业时，2018-2019民商法学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下民商法学专业介绍，包含：民商法学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，同时还推荐了一些民商法学专业比较不错的学校，希望对大家有所帮助。
民商法学是研究民商法及其发展规律的法学二级学科，是以民事和商事法律及其发展规律为研究对象的科学。
它主要包括民法学、商事法学、知识产权法学、婚姻家庭法学、劳动法学和社会保障法学。
它是一门具有悠久历史、最富于学理性和实践性的实用法学，是保障公民民事权利，促进社会主义市场经济发展的基础性法律，在发展民主、保障人权、繁荣经济、促进社会进步中占有重要地位，起着巨大作用。
民商法学通过对民商法理论和各种民事商事法律制度的研究，为我国民商事立法、司法和律师实务提供法律理论指导，为改革开放、现代化建设、法制国家建设实践服务。
1、民商法学专业研究方向各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以社科院研究生院为例：01亲属法02物权法、合同法03民法总论、物权法04民法总论2、民商法学专业培养目标培养德智体全面发展，适应社会主义民主法治建设的需要，具有独立从事科学研究、教学和法律实务能力的法学专门人才。
具体要求是：掌握比较扎实的基础理论和系统的专业知识;熟悉我国民商事立法体系;较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料;掌握解释适用法律的方法，具有独立分析、处理民商事案件的能力;能够独立承担民商法理论研究、教学、立法、司法和法律实务工作。
3、民商法学专业就业方向与就业前景民商法学专业就业方向民商法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。
从毕业生就业现状来看，他们拥有扎实的专业基础，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。
就业方向非常广泛，做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。
中国政法知识产权诉讼法律适用详解
知识产权诉讼法律适用详解第一讲知识产权诉讼概述一、知识产权诉讼的种类1、知识产权民事诉讼（1）知识产权侵权诉讼除了侵犯我国民法通则予以明确的民事权利也包括反不正当竞争法规定的不正当竞争行为（即侵害）（2）知识产权归属诉讼就知识产权的权利归属发生的诉讼，简称权属纠纷（3）知识产权合同诉讼就知识产权的取得、转让、使用等交易行为产生的纠纷，在取得环节与权属诉讼有交叉2、知识产权行政诉讼（1）由国家行政机关作出的行政裁判引起专利权和商标权需要行政机关确权，依相关知识产权法律，当事人对该确权决定不服可以向行政裁判机关（即专利复审委员会和商标评审委员会）申请复审，对该复审决定（其实质是行政裁判）不服，提起的行政诉讼（2）由国家行政机关做出的具体行政行为引起在知识产权确权和转让、使用过程中，确权机关依相关知识产权法，对当事人作出具体行政行为（包括行政决定、行政许可和行政处罚等），行政相对人不服提起的行政诉讼（3）由地方知识产权管理机关行政执法引起对于具有知识产权执法权的地方各级知识产权管理机关，可以对侵犯知识产权等违法行为进行处罚和调解，相对人对该处罚或者调解决定不服的，可以向该行政机关所在地人民法院提起行政诉讼3、知识产权刑事诉讼我国刑法规定只有以下七种行为构成知识产权犯罪：⅛假冒注册商标罪⅛销售假冒注册商标商品罪♦非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪♦假冒他人专利罪♦侵犯著作权罪♦销售侵权复制品罪♦侵犯商业秘密罪律师在知识产权刑事案件中可以协助被害人（权利人）进行举报启动公诉程序，可以代理被害人提起自诉，也可以担任犯罪嫌疑人的辩护人4、知识产权仲裁主要在知识产权合同纠纷中，特殊情况可以在权属或者侵权纠纷中根据事后协议选择仲裁二、知识产权诉讼的特点1、以知识产权民事诉讼为例1、诉讼主体广泛在知识产权诉讼中，知识产权权利人、权利受让人、被许可人以及其他利害关系人都有可能成为诉讼主体。
2、诉讼法律关系复杂在知识产权诉讼中，往往既涉及到财产权利，又涉及到人身权利。
政法大学论文参考题目
中国政法大学毕业班论文参考题目宪法：1、宪法与民主2、宪法与依法治国3、论我国公民的基本权利义务的特点4、宪法与人权保护5、论主权在民6、论三权分立7、论民主集中制8、论宪法的作用法理学：1、民主与法治2、法治与法制3、影响法律实施的因素4、法律意识对法（律）治建设的作用5、法律与人权6、法律与市场经济7、法律的价值8、法律推理与法治9、法律解释的意义、价值10、法律监督11、法律与正义12、司法公正13、司法独立14、党的政策与法律的关系15、法的本质16、法与国家17、法治现代化18、中国法治现代化之路19、法律的借鉴与移植20、法的作用民商经济法一．民法总论1、对民法典草案的几点意见2、关于我国民法典体系构建的几个问题3、论民法中的诚信原则4、论自然人的权利能力5、论自然人的行为能力6、胎儿民事权益探析7、论监护8、监护人与法定代理人的关系9、监护权变更的民事法律效果10、论宣告死亡制度11、论法人的成立条件12、论法人的权利能力13、论非法人团体的法律地位14．民办非企业单位在民法中的法律地位15．基金会的非营利性与控管结构16．浅谈事业单位法人的法律地位与事业单位改革17．从民法通则和合伙企业法看我国合伙的分类18．律师事务所与会计师事务所的法律地位与控管结构之比较19．浅谈业主委员会的法律地位20．论合伙人资格的认定21．论合伙的法律地位22．论合伙的入伙与退伙23、论合伙的财产责任24．浅论拟定民法典中之法人分类25．论民法典制定中的法人制度的完善26．论法律行为之无效与无效合同27．论可撤销法律行为与可撤销合同28．论民事法律行为的发展和完善29．效力待定行为与可撤销行为之间的区别30．论委托代理31．论无权代理32．论代理关系中的连带责任33．论表见代理34．论表见代理与无权代理、有权代理的关系35．大陆法系民法中的时效制度36．论诉讼时效与除斥期间的异同37．论诉讼时效的起算38．论我国民法时效利益之抛弃39．论取得时效制度在我国民法体系中的建立二．物权法1．论物权2．论物权的效力3．论物权的客体4．论物权的公示公信原则5．论所有权6．论所有权的权能7．论物权请求权8．评析物权行为理论9．用益物权的种类及逐一评述10．论用益物权11．物上请求权与侵权行为请求权之间的联系与区别12．论我国物权制度的建立与完善13．论占有14．论占有的效力15．论共有16．论善意取得17．动产善意取得制度与赃物的归属18．论居住权19．论相邻权20．论地役权21．论地役权与相邻权的区别22．论土地承包经营权23．人保与物保的效力关系24．论抵押权的特征25．论抵押权的不可分性26．论动产质押27．论权利质押动产抵押制度研究28．抵押登记生效主义与登记对抗主义优劣辨析三．债法1．论合同自愿原则2、论诚实信用原则在合同法中的应用3．．论合同的成立4．．论合同的生效要件5．．论合同的成立与生效的区别6．．论商业广告的法律性质7．．论电子合同的成立8．．论格式条款9．．论格式条款的效力10．．、论附条件的合同11．、论效力待定的合同12．、论无效合同13．、论可撤销的合同14．、论合同漏洞的补充论合同的转让15．论合同的变更16．论合同的终止17．论合同的解除18．行使同时履行抗辩权和行使合同解除权的区别19．论违约责任的归责原则20、论违约金21．论同时履行抗辩权22．论先履行抗辩权23．论不安抗辩权24．论缔约过失责任25．缔约过失责任与合同责任的联系与区别、26、论债权人的代位权27．论承租人的优先购买权28．试论违约责任与侵权责任的竞合29．合同法中的预期利益之赔偿制度――从一个案例谈起30．论债权人的撤销权31．论合同的保全32．论提存33、论货物买卖合同中标的物所有权与风险的转移34、论货物出卖人的瑕疵担保责任35、论赠与合同36、论买卖不破租赁37、论融资租赁合同的法律结构38、论建筑工程承包合同中承包人的优先受偿权39、论委托合同与行纪合同的区别40、论合同解释41、论合同法上的附随义务42、房屋抵押贷款相关法律问题研究.43。
知识产权法 第一编 总论
21
知识体系
知识产权法
著作权法
专利法
商标法
其他知识产权
知识产权国际保护
22
教材：
高等政法院校法学主干课程教材《知识产权 法》（第六版），吴汉东主编，中国政法大 学出版社2012年版； 21世纪法学系列教材知识产权法系列《知识 产权法学》（第五版），吴汉东主编，北京 大学出版社2011年版；
争议域名： <>, <>, <>, <>和<>，由Henao Berenice（被申请人）在eNom注册。 Alliance & Leicester Plc（申请人）向世界知识产 权组织仲裁和调解中心申请专家组裁决，主张： 本案争议的域名同其商标混淆性地相似；被申请人对 争议的域名不享有合法的利益或权利；且被申请人而已注 册和使用该争议域名。
4
引例一：VCD之痛
2002年1月9日深圳普迪实业发展有限公司运往 英国Felixtowe港口的3864台DVD，被飞利浦通过当 地海关扣押。 此次扣押事件是由飞利浦、索尼和先锋三大技 术开发商联盟发起，针对包括中国在内的全球未缴 纳专利费的DVD产品。 依据是什么？
5
引例一：VCD之痛
飞利浦：依据欧洲议会第241/1999号法案(修 订后为第3295/94号)，飞利浦公司向欧盟的数个国 家海关请求对未经授权的DVD播放机、DVD光碟机及 DVD光碟片进行边境扣货程序，该法案扩及侵犯专利 的货物。 飞利浦声称，凡是将DVD播放机、DVD光碟机及 DVD光碟片进口到欧盟国家的公司，应于下订单之前 ，先行确认这些DVD产品是由合法授权的制造商所生 产，以免遭到当地海关扣押。 问题争议的焦点在于?
19
中国政法大学中国近现代史基本问题研究考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌马克思主义学院中国近现代史基本问题研究招生目录马克思主义学院中国近现代史基本问题研究介绍中国政法大学马克思主义学院成立于2005年6月，其前身是1985年成立的中国政法大学马列主义理论部，以及2002年成立的中国政法大学马克思主义理论教学与研究中心。
马克思主义学院现有专任教师34人，其中教授6人，副教授16人，有博士学位的教师22人；学院有博士生导师6人（含兼职），硕士生导师23人。
学院设马克思主义原理研究所、马克思主义与中国国情研究所、伦理学研究所、中国近现代史研究所、国际经济与政治研究所等五个教学科研机构。
马克思主义学院一方面承担全校本科生、硕士研究生和博士研究生的思想政治理论课的教学任务，为我校人才培养起思想导航和信念支撑作用；另一方面培养具备系统的专业知识和实践能力，有开放的视野和为社会服务的公共意识，能将马克思主义理论应用于中国特色社会主义现代化实践的本、硕、博多层次人才。
学院现有1个本科专业：思想政治教育；7个硕士点：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育、国外马克思主义、中国近现代史基本问题研究、中共党史；1个博士点：马克思主义中国化研究。
学院有1个北京市重点学科：马克思主义中国化研究。
我院有一支学术水平高，教学效果好，勤恳敬业的师资队伍。
校党委副书记、副校长马抗美教授兼任院长，并兼中国人才研究会副秘书长、人才学专业委员会副理事长，北京市高校德育研究会副理事长等职，长期从事马克思主义哲学、人才学、思想政治教育等学科的研究，承担过全国教育科学“十五”规划重点课题、教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目、北京市教育工委重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目（子课题负责人）等课题，在青少年创造力国际比较、大学生成长的法制环境等方面的研究，有较高成就。
总支书记兼副院长、院学位委员会主席卫灵教授，兼全国高校国际政治研究会常务理事、北京高校国际政治研究会副理事长兼秘书长，系北京市“两课”学术带头人，主持过司法部、教育部人文社会科学项目、全国教育科学“十一五”规划重点课题、北京市教工委学科带头人项目、教育部“学习宣传贯彻党的十七大精神和纪念改革开放三十周年”理论研究重大课题等项目，在中国领导人的外交思想、国际关系特别是中印关系、大国关系等领域有专长。
2015年中国政法大学翻译硕士考研真题,考研参考书,考研经验,复试真题
中国政法大学翻译硕士考研真题--百科知识解析1.3法律1.3.1考研真题及详解1.3.2典型题及详解1.根据宪法和组织法的规定，下列有权制定地方性法规的机关是（）。
A.北京市海淀区人民代表大会B.天津市人民政府C.中共重庆市委D.石家庄市人民代表大会【解析】根据《屮华人民共知国立法法》第六十三条的规定，省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会，省、自治区人民政府所在地的市，经济特区所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会可以制定地方性法规。
A项，北京市海淀区人民代表大会不是北京市人大，不属于有权制定地方性法规的范围；BC两项，有权制定地方性法规的必须是人民代表大会及其常务委员会，天津市人民政府和中共重庆市委无权制定地方性法规；D 项，石家庄市人民代表大会属于省人民政府所在地的市人大，有权制定地方性法规。
2.下列由全国人民代表大会常务委员会行使职权的是（）。
A.修改宪法B.选举中华人民共和国主席、副主席C.制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律D.解释宪法和监督宪法实施【解析】根据《宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会有权修改宪法；制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；选举中华人民共和国主席、副主席。
根据《宪法》第六十七条规定，全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法，监督宪法的实施。
3.我国国务院各部、委的设立、撤销或合并，其决定权在于（）。
A.全国人民代表大会B•国务院总理C.国家主席D.国务院全体会议【解析】《国务院组织法》第八条规定，国务院各部、各委员会的设立、.撤销或者合并.，经总理提出，由全国人民代表大会决定；在全国人民代表大会闭会期间，由全国人民代表大会常务委员会决定。
4.根据宪法和组织法规定，有权向全国人大提出宪法修正案的主体有（）。
A.中国共产党B.&以上的全国人大代表联名C.全国人大常委会D.3个以上的代表团联名【解析】《宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。