人教版高中语文选修二新课标导学中国小说欣赏第7单元情系乡土课件
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第七单元 情系乡土 单元归纳与整合课件(人教版选修《

• 小说的表达技巧是多方位的,一篇小说究竟运 用哪些技巧,由作者根据小说的题材内容、体 裁形式决定。不管作者选择什么样的方法技巧 ,都是为了把所写的人或事、述说或阐述的道 理,形象地告诉读者。因此,分析语言,理解 内容,必须了解表达技巧的作用。通过对这些 技巧的鉴赏,可以直接透视考生的文学品位。
• 二、考题热身
• 小偷摇了摇头。
• “弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴 旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来 ,显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲 子吗?”她说,“我的手指弱得像棉絮,您没 法想像我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音 乐学院的,《夏日里最后一朵玫瑰》,您听出 来了吗?可惜我不能唱了,大学时代我唱它得 过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下,“ 您在听吗?”
• 夏天快要过去的时候,小偷终于从拘留所里被 放出来了。他胡子拉碴,目光变得更加阴郁, 那天他跑遍了大半个城市,才在一个偏僻的花 市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是 夏季里最后的一朵玫瑰了,他想。
• 他又敲响了那扇门。他敲了半天,但开门的是 一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰 花,漠然地说:“你是找那位女歌唱家吗?她 两个月以前死了。”
• 改革开放以后,乡土文学在新的形势下得到了进一步 的发展,并且涌现出了不同的流派。路遥穷尽心血写 成的长篇小说《平凡的世界》,被誉为“第一部全景 式描写中国当代城乡生活的长篇小说”。他把目光投 向了黄土高原的农民,围绕孙少安、孙少平兄弟,通 过一些平凡的小事,刻画了社会各阶层普通人的形象 。在他的笔下,人生的自尊、自信与自强,人生的奋 斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,日常生活与社 会洪流的冲突,纷繁地交织在一起,一幕幕激动人心 的爱情故事催人泪下,一次次苦难中展现出的顽强坚 忍使人精神升华。沟壑纵横的黄土地、热情悠扬的“ 信天游”、弥漫天地的大黄风,都烘托出浓郁的陕北 风情。
• 二、考题热身
• 小偷摇了摇头。
• “弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴 旁喃喃地说。琴声蚕丝一样从她手指下滑出来 ,显得软绵无力。“您能听得出来是哪一首曲 子吗?”她说,“我的手指弱得像棉絮,您没 法想像我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音 乐学院的,《夏日里最后一朵玫瑰》,您听出 来了吗?可惜我不能唱了,大学时代我唱它得 过大奖。”她的手指在琴键上无力地垂下,“ 您在听吗?”
• 夏天快要过去的时候,小偷终于从拘留所里被 放出来了。他胡子拉碴,目光变得更加阴郁, 那天他跑遍了大半个城市,才在一个偏僻的花 市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是 夏季里最后的一朵玫瑰了,他想。
• 他又敲响了那扇门。他敲了半天,但开门的是 一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰 花,漠然地说:“你是找那位女歌唱家吗?她 两个月以前死了。”
• 改革开放以后,乡土文学在新的形势下得到了进一步 的发展,并且涌现出了不同的流派。路遥穷尽心血写 成的长篇小说《平凡的世界》,被誉为“第一部全景 式描写中国当代城乡生活的长篇小说”。他把目光投 向了黄土高原的农民,围绕孙少安、孙少平兄弟,通 过一些平凡的小事,刻画了社会各阶层普通人的形象 。在他的笔下,人生的自尊、自信与自强,人生的奋 斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,日常生活与社 会洪流的冲突,纷繁地交织在一起,一幕幕激动人心 的爱情故事催人泪下,一次次苦难中展现出的顽强坚 忍使人精神升华。沟壑纵横的黄土地、热情悠扬的“ 信天游”、弥漫天地的大黄风,都烘托出浓郁的陕北 风情。
语文课件人教版语文选修《中国小说欣赏》

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2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累; 一个人 只要能 够自得 其乐, 即使有 所失也 不会为 此不快 乐;一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养,即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。
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3.文本中不断提到“大自然”,在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ,在可 爱温顺 的小动 物面前 ,素芭 没有任 何交流 的障碍 ,她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
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8. 诗人运用浪漫主义的表现手法,热 情地赞 颂了云 雀在诗 人的笔 下,云 雀是欢 乐、光 明、美 丽的象 征。作 者运用 比喻、 对比等 修辞手 法,对 云雀加 以描绘 。
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9.在中国特色社会主义新时代,只有 坚持和 加强党 的全面 领导, 才能真 正落实 以人民 为中心 的发展 思想, 建设现 代化经 济体系 ,健全 人民当 家作主 的制度 体系, 推动社 会主义 文化繁 荣兴盛 ,保障 和改善 民生, 加强和 创新社 会治理 ,加快 生态文 明体制 改革, 正确认 识和应 对复杂 的国际 局势
•
பைடு நூலகம்
6.素芭在他们身上看不到关心,找不 到温暖 。在小 说的第 五章, 父母打 算用欺 骗的手 段把素 芭嫁到 加尔各 答,而 且“没 有作任 何安慰 ”。
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7.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
学法指导 乡土文学是指取材于故乡农村或乡镇生活,具有浓重的乡 土气息、地方色彩和民俗美感的小说。《小二黑结婚》描 写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹,冲破封建传统 和落后家长的重重束缚,终于结为美满夫妻的故事。作品 成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物形象。 《平凡的世界》中作者善于用朴素的语言书写日常生活中 人的高尚品质和情感,挖掘出感人的东西,使得看似平凡 的人物和生活显出不平凡来。
情系乡土ppt4(6份) 人教课标版1

②约摸·猜测 辨析 两者的意义差别不明显。“约摸”多用于口语,“猜测”多用于 书面语。 例句 a.我 约摸 着他这会儿该到家了。 b.这件事复杂,又没有线索,叫人很难 猜测 。
四、速读感知课文 1.孙少平跟着田润叶从进县革委会大门到她二爸家,一路上看到了不少 “风光”。有几段主要描写了少平眼里的“风光”?怎么写的?有什么 特色? 答案
四、随堂写练 5.《做客》一文,首先通过孙少平的回忆插叙了田润叶的品质和德行: 她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食;她不介意亲人 的家境,经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。从而把一个 具有金子般心灵的少女的形象呈现给了读者。 请运用插叙手法写一篇文章。800字左右。 妙笔生花
2.相关链接 小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心,
反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情,挫折 与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起, 深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;既 流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫,又体现了作者对社会、对历史、 对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。
他的同学郝红梅处境与他类似,也是每天等没有人了才来拿自己的 那份口粮。这种同病相怜的情况,使他们逐渐地走到一起。通过交流, 他们也越来越亲密。
三、夯实基础知识 1.字正音准 (1)单音字 ①惊蛰(zhé) ②镢头( jué) ③小沟岔(chà) ④扯着(chě)
⑤一瞥( piē ) ⑥瓮声瓮气( wènɡ ) ⑦刨(páo) ⑧揶揄( yéyú)
在物质的范畴中,一切的本质都是那些飞奔的原子,也许是质子。所 谓的不平凡只是平凡脸上披着的面具,无论是钻石、玫瑰、巧克力或是情 人节。尽管地球上的钻石光华万丈,但宇宙中那比比皆是的钻石星球足以 让它们伤心地钻入地心,那些星球可不是用克拉来称重的。也许花店的老 板没有说过,但事实上那个发明情人节的小伙子在刑场上摘下一朵玫瑰之 前,玫瑰只是长刺的野花。实际上那个小伙子之所以能在草地上摘到它, 是因为那群刚刚离开的羊讨厌吃它。至于巧克力,请相信,在最早的时候 它是喂骆驼的。
高中语文情系乡土ppt(课件+习题,4份打包) 人教课标版精品课件

“老外”一走,小伙子就指责说:“你这傻老帽,不要白不要。 前几天,也是在这儿,一个老太太用一块蜡染土布兜着点花生卖,有 几个‘老外’花了百十元连花生带土布一下买去了。他耽误你回家, 你还不该收点辛苦费?再说这些家伙有的是钞票……”“我知道他们 有钱,可我得讲良心。”爸爸说。
新视界·素材积累 我们在生活中所记忆的素材,大多是粗线条的、简单粗糙而缺乏 丰满细节的,在运用时往往要进行扩展。具体的方法不外乎扩充情节 和增添细节,使故事有血有肉,并且更有利于表现主题和作者的思想 感情。我国现代著名作家赵树理偶然听说在解放区某村的一个民兵小 队长和同村一姑娘自由恋爱,结果双双被村里人活活用石头砸死的爱 情悲剧后,放飞想象力,将故事添枝加叶,进行了合理的扩展和改造, 于是就有了著名的中篇小说《小二黑结婚》。
2.字形辨认 (1)剂( 药剂 ) 侪( 侪辈 ) 跻( 跻身 )
(2)磕( 磕头 ) 瞌( 瞌睡 ) 嗑(嗑瓜 )
(3)姻( 姻缘 ) 氤( 氤氲 ) 洇( 洇湿 )
3.词语释义 (1)作践:摧残、糟蹋。 (2)说和:调解。 (3)顺水推舟:比喻顺应趋势办事。 (4)垂涎:因想吃而流口水,比喻看见别人的好东西想得到。 (5)好逸恶劳:贪图安逸,厌恶劳动。 (6)恩典:给予恩惠。 (7)来龙去脉:本是迷信的人讲风水的话,后来比喻人、物的来历 或事情的前因后果。 (8)面色如土:形容惊恐之极。
3.文章结尾以“大团圆”结束,似乎落了俗套,没有什么新意。对 此应该怎么看?
提示:这一结尾是合理的,既符合赵树理为农民服务的创作原则, 也是小说所要表现的主题的合理发展需要。这种结尾确实缺少新意,但 新意不是写文章的绝对标准,怎样结尾,最终取决于文中情节发展的逻 辑和作者所要表现的写作意图。赵树理深谙农民的阅读心理,他知道农 民喜欢有头有尾、破镜重圆或正义战胜邪恶的故事,而不喜欢哭哭啼啼、 无头无尾的故事。所以,他把这篇小说的结尾设计成金旺兄弟得到了惩 罚,村里人也接受了教训,而三仙姑和二诸葛也大有进步,三仙姑打扮 得像个长辈的样子了,二诸葛也不好意思再跟别人卖弄他那一套了。落 后的人物受到了教育,新生事物战胜了落后事物,这正是当时时代最需 要的思想宣传,正可以为当时社会的进步呐喊助威。
2020学年高中语文第七单元情系乡土2平凡的世界ppt课件新人教版选修中国小说欣赏

3.内容梗概 故事发生在 1975 年贫瘠的黄土高原。 黄原地区原西县高一(1)班的农村学生孙少平,常常咀嚼着贫困带给自己的自卑和痛 苦。由于同病相怜,他和班上最贫穷的女生郝红梅关系密切。但不久,红梅疏远了少平, 原来她被父母都是高级知识分子的班长顾养民吸引住了。为此,少平的好友金波带人狠 狠揍了顾养民一顿。两年的高中生活转瞬即逝,少平最重要的收获是认识了县革委会副 主任田福军的女儿田晓霞。田晓霞读书很多,思想活跃。她还经常借《参考消息》等报 刊给少平阅读,使少平能用比较广阔的目光去审视自己和周围的事物。高中毕业后,少 平和村大队书记田福堂的儿子润生一起成为了双水村学校的民办教师。 孙少平的大哥孙少安 6 岁那年,就跟着父亲孙玉厚进山砍柴。在参加全县升初中考 试的几千名考生中,少安名列第三。但他的学习生涯随着录取通知的到来,也结束了。 父亲在他面前痛哭失声,但他对父亲说他可以凭着劳动,供养弟弟少平和妹妹兰香念书。 少安的爱情生活痛苦而又幸运。他与田福堂的女儿润叶青梅竹马,感情很好。但自己辍 学务农,润叶却在县城教书,地位的悬殊使少安最终选择了山西农村姑娘贺秀莲。润叶 听到少安结婚的消息,伤心欲绝,广大的国土之上,到处都能听见冰层的断裂声。省委书 记乔伯年将改革开放的精神传达给各级干部,随即生产责任制的浪潮大规模地席卷了整 个黄土高原。在这个中国社会发生翻天覆地变化的时候,孙少平 3 年的教师生涯结束了, 受外面世界的强烈诱惑,他来到黄原城闯天下,成为一名很能吃苦的、地道的揽工汉子。 但少平稍有空闲,仍会拿起书来读几页。通过不断读书,少平认识到,一个人只有对世 界了解得更广大,他才有可能对自己所处的艰难困苦有更高意义的理解。
一天下午,少平在电影院门口邂逅了田晓霞。晓霞的父亲已升任黄原地委书记,晓 霞也正在黄原师专读书。尽管地位悬殊,晓霞还是被少平那种对生活的独特理解征服了。 他们约定每周六见面一次,爱情的绿苗在两人心中逐渐生长。晓霞毕业后分配到了省报 当记者。在离开黄原城前,她与少平共同游玩了古塔山。聪明的晓霞借一个故事表达了 自己的真情,在树荫深处,少平紧紧地抱住了晓霞。
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学法指导 乡土文学是指取材于故乡农村或乡镇生活,具有浓重的乡 土气息、地方色彩和民俗美感的小说。《小二黑结婚》描 写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹,冲破封建传统 和落后家长的重重束缚,终于结为美满夫妻的故事。作品 成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物形象。 《平凡的世界》中作者善于用朴素的语言书写日常生活中 人的高尚品质和情感,挖掘出感人的东西,使得看似平凡 的人物和生活显出不平凡来。
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6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人, 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人,先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人, 先要修 养好自 身的德 行。
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7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法, 来把握 人物的 性格特 点,这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文, 找出有 关的段 落,仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ,进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
【高中语文】情系乡土ppt精品课件(小二黑结婚做客等6个)2
目标导航 1.了解中国现当代乡土小说的特色及源流。 2.阅读所选的两篇小说,学习作者对乡土中国的出色描 绘,比较他们笔下的农民形象的不同,由此认识社会的变
革。
3.学习抓住典型动作和语言塑造人物的方法,以及以景 物描写衬托人物心理的方法。
第七单元
单元概述
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·中国小说欣赏
发展显得主干分明,不枝不蔓,有头有尾有过程。想想小说
从传奇发展到话本、拟话本,以便于说唱,不正有这样的特 点吗?作家既有传承,又有发展。
第七单元
单元概述
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2.学习作者的写作方法。 本单元所选的两部作品除了共同的表现农民和农村的主 题外,都运用了现实主义的创作手法,人物塑造上,多用白 描,借助人物语言刻画人物形象。纵向看来,这两部写农民
的作品,实际上反映了从 20 世纪 40 年代到 80 年代,一代代农
民从解放自身到发展自身的探索过程。
第七单元
单元概述
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1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
高中语文人教版选修中国小说欣赏课件 第7单元 情系乡土 13 《小二黑结婚》
[探背景] 节选前的主要情节: 第一节,介绍主要人物:“刘家峧有两个神仙,邻近各村无人不晓:一个 是前庄上的二诸葛,一个是后庄上的三仙姑。”引出了本文两个落后典型二诸 葛和三仙姑,通过“不宜栽种”和“米烂了”两个故事,初步点明他们的愚昧 落后。第二节,“三仙姑的来历”,讲述了三仙姑年轻时的风流韵事,突出她 好逸恶劳和轻浮浪荡的生活作风,由此引出小芹。第三节,“小芹”,讲述了 小芹的故事,说明她是一个老实本分、讨人喜欢的姑娘,并通过她严厉呵斥金 旺的流氓行为,一是引出金旺弟兄,二是为以后故事高潮的到来做铺垫。第四 节,介绍了金旺兄弟的投机取巧、横行霸道,同时再次引出好看、惹人喜爱的 小二黑。第五节,正面介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。如果说前
(2)据悉,今年广州国际龙舟邀请赛在预赛、决赛时,江水流向与龙舟竞赛 前进的方向一致。因此,今年广州国际龙舟邀请赛,无论是龙舟预赛,还是决 赛,全是顺水推舟 。(× ) .... “顺水推舟”指顺着水流的方向推船,比喻顺着某个趋势或某种 理由:__________________________________________________________
兴 旺 . 助兴 .
2.语境辨析法 (5)度 ( dù)老师宽宏大度 ( dù ),一向度 ( duó )德量力,从不以己度 (duó )人。 . . . . (6)他那像哄 ( hǒnɡ )小孩似的话,引得人们哄 ( hōnɡ )堂大笑,大家听了一哄 . . . ( hònɡ )而散。 (7)他穿着丧 ( sānɡ )服,为丧 ( sānɡ )葬费发愁,神情沮丧 ( sànɡ ) 、垂头丧 . . . . ( sànɡ )气。
第 3 步用词语——送你一双慧眼 (1)厌烦· 厌倦 “厌烦”因不耐烦而讨厌。 “厌倦”对某种活动失去兴趣而不愿继续。 请将正确的词语填在横线上。
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第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
ห้องสมุดไป่ตู้
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4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
•
5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡, 与大海 连成一 片,一 轮明月 从海上 升起, 好像与 潮水一 起涌出 来。
•
8.全 诗 三 章 , 每章 四句, 全是重 章叠句 ,仅仅 只变换 了少数 几个动 词,其 余一概 不变, 反复地 表达劳 动的过 程,劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来, 充满了 劳动的 欢欣, 洋溢着 劳动的 热情。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
ห้องสมุดไป่ตู้
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4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
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5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡, 与大海 连成一 片,一 轮明月 从海上 升起, 好像与 潮水一 起涌出 来。
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8.全 诗 三 章 , 每章 四句, 全是重 章叠句 ,仅仅 只变换 了少数 几个动 词,其 余一概 不变, 反复地 表达劳 动的过 程,劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来, 充满了 劳动的 欢欣, 洋溢着 劳动的 热情。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。
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• 成本的概念 • 短期总产量和短期总成本 • 短期成本曲线 • 长期成本曲线
第一节 成本的概念
• 机会成本:生产者所放弃的使用相同的生产要素 在其他生产用途中多能得到的最高收入。
• 显性成本:厂商在生产要素市场上购买或者租用 所需要的生产要素的实际支出。
• 隐性成本:厂商自身所拥有的且被用于该企业生 产过程的那些生产要素的总价值。
• 赏析指导
• 1.梳理故事情节。
• 中国特色的小说总是一个有头有尾的完整故 事,在情节安排上大体都是起、承、转、合 四个关节。学习时,按这四部分把握小说的 情节。
• 这种章法技巧的运用使小说情节紧凑,故事 性强线并进,而采用单线演进的方式,介绍一 个人物则引出一段故事,上下衔接,环环相 扣,使故事的发展显得主干分明,不枝不蔓, 有头有尾有过程。想想小说从传奇发展到话 本、拟话本,以便于说唱,不正有这样的特 点吗?作家既有传承,又有发展。
– 购买不变要素的费用支出。不随产量变动而变 动。
• 变动成本(Variable Cost)
– 购买可变要素的费用支出。随着产量变动而变 动。
• 总成本(Total Cost)
– 固定成本 + 可变成本
短期成本1图示
C FC
STC TVC
TFC Q
3.2短期成本2
• 平均固定成本(Average Fixed Cost)
• 《平凡的世界》中,作者把国家大事、政治 形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代 的感情纠葛,以及黄土高原古朴的道德风尚、 生活习俗都真实而细腻地描绘了出来,构成 了一幅中国20世纪70年代中期至80年代初期 的农村生活的全景式画卷。既透露出作者对 家乡父老温馨动人的情愫,又体现了作者对 生活、对社会、对历史、对人生富于哲理性 的深刻思考与理解,读来严峻悲壮、真切动 人。课文节选的是孙少平应邀到田润叶的二 爸家做客的故事,作者从平常的生活场面中 挖掘出了让读者震撼的东西。
第一节 成本的概念
• 机会成本:生产者所放弃的使用相同的生产要素 在其他生产用途中多能得到的最高收入。
• 显性成本:厂商在生产要素市场上购买或者租用 所需要的生产要素的实际支出。
• 隐性成本:厂商自身所拥有的且被用于该企业生 产过程的那些生产要素的总价值。
• 赏析指导
• 1.梳理故事情节。
• 中国特色的小说总是一个有头有尾的完整故 事,在情节安排上大体都是起、承、转、合 四个关节。学习时,按这四部分把握小说的 情节。
• 这种章法技巧的运用使小说情节紧凑,故事 性强线并进,而采用单线演进的方式,介绍一 个人物则引出一段故事,上下衔接,环环相 扣,使故事的发展显得主干分明,不枝不蔓, 有头有尾有过程。想想小说从传奇发展到话 本、拟话本,以便于说唱,不正有这样的特 点吗?作家既有传承,又有发展。
– 购买不变要素的费用支出。不随产量变动而变 动。
• 变动成本(Variable Cost)
– 购买可变要素的费用支出。随着产量变动而变 动。
• 总成本(Total Cost)
– 固定成本 + 可变成本
短期成本1图示
C FC
STC TVC
TFC Q
3.2短期成本2
• 平均固定成本(Average Fixed Cost)
• 《平凡的世界》中,作者把国家大事、政治 形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代 的感情纠葛,以及黄土高原古朴的道德风尚、 生活习俗都真实而细腻地描绘了出来,构成 了一幅中国20世纪70年代中期至80年代初期 的农村生活的全景式画卷。既透露出作者对 家乡父老温馨动人的情愫,又体现了作者对 生活、对社会、对历史、对人生富于哲理性 的深刻思考与理解,读来严峻悲壮、真切动 人。课文节选的是孙少平应邀到田润叶的二 爸家做客的故事,作者从平常的生活场面中 挖掘出了让读者震撼的东西。
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4.《小二黑结婚》通俗易懂,文中的人物富有生活气息, 读来亲切生动,作者是怎样做到这点的?
答案: (1)作者把人物放在情节发展的矛盾冲突中,通过 人物富有个性的行动和语言来展示其性格。(2)作者巧妙运用口 语化很强的语言叙述描写,有着浓浓的乡土气息。(3)故事情节 设计简洁明快,很容易理解和接受。
一、识记字音
①罗睺.( ) ②作践.( ) ③跺.脚( ) ④八卦.( ) ⑤梳妆.( ) ⑥老俏.( )
二、词语解释 ①恩典恩典:___________________________________ ②作践:__________________________________________ ③说和说和:_____________________________________ ④顺水推舟:_____________________________________
【目标定位】 1.了解中国乡土小说的发展概貌。 2.了解《小二黑结婚》和《平凡的世界》的主要内容以及 艺术成就。 3.把握乡土小说丰富的思想文化内涵。 4.分析小说中主要人物的性格特征。
【文本钩玄】 本单元所选的两部小说,都是地地道道反映农民生活的 作品,它们合起来可以看作表现了上个世纪40~80年代几 代农民从解放自身到发展自身的探索历程。 《小二黑结婚》叙述的是上个世纪40年代,在新思想的熏 陶下,青年农民小二黑和小芹争取婚姻自主的曲折经历,揭示 了当时农民的精神中的开明、科学、进步等因素对保守、愚昧、 落后等因素的胜利。
【自主校对】 一、①hóu ②jiàn ③duò ④ɡuà ⑤zhuānɡ ⑥qiào 二、①给予恩惠。②摧残,糟蹋。③调解。④比喻顺应趋 势办事。 三、厌烦:嫌麻烦而讨厌。 厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。 到处:各个地方,各个方面。 处处:各个地方。
证据:能够证明某事物的真实性的有关事实或材料。 如证据确凿。
3.《小二黑结婚》是怎样表现和歌颂民主改革、人民政权 这一主题的?
答案: 小说通过小二黑和小芹为争取婚姻自由而进行斗 争的过程,表现和歌颂了民主改革、人民政权:(1)小二黑和小 芹在与封建家长二诸葛、三仙姑和恶霸金旺、兴旺的斗争中, 把人民政权作为坚强后盾,非常勇敢,无所畏惧,终于在人民 政府的支持下取得了胜利。(2)二诸葛、三仙姑在人民政府的教 育下,终于转变了思想,开始了新的生活。(3)恶霸分子金旺、 兴旺弟兄受到人民政府的惩办,以彻底失败告终,显示了人民 政权的巨大威力。
被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活达到长篇小 说”的《平凡的世界》,塑造的是黄土高原上社会各阶层普通 人的形象(其中孙少安、孙少平兄弟的故事最为曲折、感人),洋 溢着浓郁的陕北风情。
【学法导引】 一要了解文章所反映的那个时代的社会背景,各个时代的 人们尤其是农民,都打上了他们所在时代的深深的烙印,知其 社会便于知其人生。 二要紧紧抓住小说的写作特点,从环境渲染、人物描写手 段、情节发展过程等角度入手,分析把握人物的性格和精神风 貌,从而理解并客观地评价特殊年代的特殊文化特征。 三要结合目前仍占我国社会主流的农民的生活和思想意识 状况,通过对比,体会新旧社会的显著不同及改革开放后中国 农村的巨大变化。
一边是对着小二黑大耍家长威风,蛮不讲理,一边对区长 恭恭敬敬。最精彩的、最滑稽的还是他的几个“恩典恩典”。 旧时候平民向官吏求情,常说“恩典恩典”。这里的二诸葛仍 用旧眼光来看区政府的区长,所以他坚持“命相不对”的观点, 面对区长的批评教育,直喊“请区长恩典恩典”。简单的一个 词,却凸现了他思想的落后,以及与时代的格格不入,集中地 表现了他在旧制度下培养出来的做惯了奴隶的心态。
第三节“小芹”,讲述了小芹的故事,说明她是一个老实 本分、讨人喜欢的姑娘,并通过她严厉呵斥金旺的流氓行为, 一是引出金旺弟兄,二是为以后故事高潮的到来作铺垫。第四 节介绍了金旺兄弟的投机取巧、横行霸道,同时再次引出好看、 惹人喜爱的小二黑。第五节“小二黑”中,正面介绍小二黑的 概况以及他与小芹的亲密关系。
【主题悟读】 安土重迁是中华民族普遍的情结。 漫长的农业社会和农耕生活使中国人一方面习惯于并热爱 这种自然经济所带来的安宁与平静,一方面又形成了胸无大志 的小农意识。 另一方面,就是对霸权的反对和反抗。自古以来,中国人 就反对霸权,提倡王道。
轻易不迁离故土,那么,只有被故土抛弃者,才会于万般 无奈之下,背井离乡,离家远走。海外华侨在当年流亡海外之 前,不忘包起故乡的泥土随身携带,一立定脚跟,即建宗祠立 祖庙,以示不忘故土祖先,并在那里建立起新的宗法制度,形 成新的具有华人特色的文化细胞,表现出极强的凝聚力和向心 力。
如果说前面部分主要是介绍背景引出人物,那么从第六节 开始,小二黑和小芹的自由恋爱关系就开始遇到了种种障碍, 他们与落后势力、村中恶势力的冲突也由此展开。首先,他们 的关系遭到了小二黑父亲二诸葛的反对,因为:“第一小二黑 是金命,小芹是火命,恐怕火克金;第二小芹生在十月,是个 犯月;第三是三仙姑的名声不好。”二诸葛为小二黑娶了一个 八九岁的姑娘当童养媳。接着,垂涎于小芹的金旺弟兄在碰壁 之后,“每日怀恨,总想设法报一报仇”,终于抓住一次小二 黑发疟子的机会,“开了两个斗争会”,分别斗争小二黑和小 芹。“幸而村长脑筋清楚”,大事化小,小事化了。
斗争完后,小二黑和小芹的恋爱关系公开化了,这让小芹 的母亲三仙姑着了急,原因是“小二黑这个孩子,在三仙姑看 来好像鲜果,可惜多一个小芹,就没有自己的份儿”,“以后 想跟小二黑说句笑话都不能了,那是多么可惜的事”,因此托 东家求西家的给小芹找了个婆家。小芹和小二黑两个来到一个 大窑里商量对付三仙姑的法子,结果给贼心不改的金旺逮着了 机会,以捉奸为借口,把小二黑和小芹捆住,送到区委会要按 军法处置。
其次,作为一部乡土小说,作者对于笔下的农村生活非常 熟悉,巧妙运用口语化很强的语言,表现出一种浓浓的“泥土 味”,在艺术和通俗性的结合上,达到了很高的境界,既符合 农民大众口味,又非常个性化。节选的文字中,随处可见这样 的口语化的表述。
另外,作者的语言具有很强的概括性。叙述故事简洁明快, 只求把故事传达给读者,很少精雕细刻、铺陈夸张,只用人物 自己的行动和语言客观展示。
练规范、练技能、练速度
1941年,八路军在刚解放的山西某县刘家峧村成立了村政 府,开展各项抗日民主运动。二黑和小芹从小就很要好,长大 以后,二黑当了民兵队长,小芹是妇救会的积极分子。在一次 反“扫荡”的战斗中,二黑打死了两个敌人,自己也负了伤, 小芹冒着枪林弹雨为二黑包扎伤口。庆功大会上,二黑得到 “特等射手”的奖励,小芹向他表露了爱情。二黑的父亲二诸 葛反对小芹和二黑的婚事,认为他俩命相不对:小芹是火命, 二黑是金命,恐怕火克金。
1.试结合所选文本分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格。
答案:
人
物
同
性格 异
变化
二 诸 葛
三 仙 姑
两人都具有 封建思想, 都反对儿女 自由恋爱, 想以家长身 份主宰儿女 婚姻;两人 都迷信阴阳 八卦、黄道 黑道,规矩 颇多
1.二诸葛是虔诚的迷信,迷 信成了他认识生活、对待生 活的唯一标尺;三仙姑是虚 假的迷信,迷信成了她欺骗 别人、害人利己的手段 2.二诸葛既是一个封建家长 制的维护者,同时他又是一 个善良、厚道的父亲;三仙 姑则是一个无情的母亲,为 了满足自己的欲望,她不惜 牺牲女儿的前程
10 月 他 又 创 作 了 被 誉 为 “ 解 放 区 文 艺 的 代 表 之 作 ” 的 《____________》 。 1945 年 冬 , 写 成 长 篇 小 说 《 李 家 庄 的 变 迁》。与此同时,还写了许多优秀的中、短篇小说,如《孟祥 英翻身》《地板》《福贵》《小经理》《邪不压正》《传家宅》 《田寡妇看瓜》等。
三、近义词辨析
四、文学常识
赵树理(1906~1970年),出生于山西省沁水县的一个贫苦农 民家庭,他很小就喜欢民歌、民谣、鼓词、评书和地方戏曲, 1925年进入长治省立第四师范学习,从创造社、文学研究会创 办的刊物中接受了“五四”新文学的影响。后来还受到无产阶 级革命文学运动的鼓舞。赵树理开始写作文字通俗、识字不多 的农民能看懂、不识字的能听懂的作品,创作了《铁牛的复职》 《蟠龙峪》等小说,并且发表过文艺大众化的主张。1943年5月, 赵树理完成了著名短篇小说《____________》。
第13课 小二黑结婚
1943年5月,赵树理完成了著名的短篇小说《小二黑结婚》, 彭德怀为该书出版题词:“像这样从群众调查研究中写出的通 俗故事还不多见。”《小二黑结婚》写的是根据地农村一对青 年男女的恋爱故事。赵树理摄取的生活素材是岳冬至和智英祥 的恋爱故事。不过,原来故事的结局太悲惨了。赵树理从中发 现造成这个悲剧结局的势力有两方面,一是农村残存的落后的 迷信思想,一是混进民主政权的地、富、流氓分子的蛮横霸道 为非作歹。于是,他写了这个故事。
证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实 性。
口吻:口气,但比“口气”更正式。 口气:说话时流露出来的感情色彩。 四、小二黑结婚 李有才板话
一、情节提要
节选部分是整部小说的高潮和结局部分。集中写了以二诸 葛和三仙姑为代表的落后人物的滑稽表演。二诸葛听说小二黑 被捆走了,非常着急,但他不是赶紧想办法,而是做起了“事 后诸葛亮”,用迷信的说法解释一切。多年的愚昧落后生活使 他只能把希望寄托在神卦上,结果却是一个凶卦——“恐怕有些 危险了”。这些话语和行为都表现了他的胆小怕事和落后迷信。 第二天在区政府,他面对儿子和区干部,表现出了截然不同的 两种态度。
为了这个原因,一年前他就给二黑领了个童养媳,可是二 黑一口咬定不要,为此父子俩常常顶嘴闹别扭。后来,二诸葛 干脆强制二黑和小芹断绝来往。一天,小芹到二黑家收军鞋, 二黑娘借此机会苦求小芹不要再与二黑来往,二诸葛堵住门口 责骂小芹,小芹跑回去哭了一阵,但她对二黑的爱情一点也没 有动摇。小芹母亲三仙姑也反对小芹和二黑的婚事,她想找一 个有钱有势的女婿,一来是贪图彩礼,二来是有了靠山,吃得 开,所以就把小芹许配给了一个五十多岁的在阎锡山部下当过 旅长的退职军官。小芹誓死不从,在下彩礼的那天,小芹骂跑 了媒人,摔了彩礼。