年度幼儿园班主任年终工作总结
幼儿园班主任年度工作总结5篇
幼儿园班主任年度工作总结幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。
下面小编给大家带来幼儿园班主任年度工作总结，希望大家喜欢!幼儿园班主任年度工作总结1新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里，孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作1、注重孩子身、心健康。
把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝安全隐患。
教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。
而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
幼儿园班主任年工作总结6篇
幼儿园班主任年工作总结6篇篇1一、背景作为幼儿园班主任，肩负着孩子们成长的重要责任。
在过去的一年中，我认真履行职责，积极投入工作，为孩子们的成长付出了努力。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容1. 教学管理作为班主任，我始终坚持以孩子为中心的教学理念，根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列富有创意的教学活动。
在教学过程中，我注重启发孩子们的思维能力，培养他们的学习兴趣和良好习惯。
同时，我还积极与家长沟通，了解孩子们在家中的表现，以便更好地指导孩子们的学习。
2. 班级日常管理在日常管理工作中，我注重班级纪律的维护，制定了一系列班级规章制度，让孩子们明确自己的行为准则。
同时，我还关注孩子们的生活起居，关心他们的身心健康。
在饮食方面，我与园方协调，确保孩子们的营养均衡；在午休方面，我督促孩子们按时休息，保证他们的睡眠质量。
3. 家园共育我深知家长是孩子们成长的重要伙伴，因此，我积极与家长沟通，了解家长们的意见和建议，以便更好地改进工作。
同时，我还通过家长会、家长信箱等方式，向家长宣传幼儿园的教育理念和教学成果，增进家长对幼儿园的信任和支持。
4. 团队建设作为班主任，我注重班级团队的建设。
我与其他教师密切合作，共同商讨教学方案，分享教学经验。
同时，我还关心教师的身心健康，组织教师参加各种活动，增强团队的凝聚力和向心力。
三、工作成效1. 孩子们的成长通过一年的努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
在学习方面，孩子们的学习成绩普遍提高，尤其是一些原本学习困难的孩子，通过我们的耐心指导和关心，学习成绩有了明显的提升。
在生活习惯方面，孩子们逐渐养成了良好的行为习惯，如按时作息、讲究卫生等。
2. 家长满意度通过家园共育工作的开展，家长对幼儿园的信任和支持不断增强。
在家长会上，家长们纷纷表示对幼儿园工作的满意和支持。
同时，通过家长信箱等渠道，我们也收到了许多家长的表扬和建议，为我们今后的工作提供了宝贵的参考。
年度幼儿园班主任工作总结7篇
年度幼儿园班主任工作总结7篇篇1一、班级管理在过去的一年中，我作为幼儿园班主任，始终坚持“以幼儿为本”的教育理念，认真贯彻党的教育方针，切实加强教育教学工作，积极推进素质教育。
在工作中，我严格遵守园内的各项规章制度，积极参与园内的各项活动，关心、爱护每一位幼儿，尊重每一个孩子差异，因人施教，因材施教。
在班级管理方面，我注重培养幼儿的自主能力和自律意识，鼓励幼儿自主思考、自主表达，同时以身作则，为幼儿树立榜样。
二、教育教学在教育教学方面，我认真制定教学计划，根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，合理安排教学内容和教学方法。
在活动中，我注重引导幼儿积极参与、互动交流，注重培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
同时，我还注重幼儿的情感教育和德育培养，通过开展各种形式的活动，培养幼儿的爱心、责任心和集体荣誉感。
三、家长工作家长工作是班级管理中的重要组成部分。
我积极与家长沟通，及时向家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议，共同商讨教育方法。
在家长会和家长开放日活动中，我向家长介绍了幼儿园的教育理念、教学内容和方法，展示了幼儿的成果，得到了家长的高度评价和认可。
同时，我还注重家园共育，通过微信群、电话等方式，与家长保持密切联系，共同促进幼儿的成长。
四、个人成长在过去的一年中，我不断学习新知识，提升自己的专业素养。
我参加了多次培训和学习活动，不仅提高了自己的理论水平，还丰富了自己的实践经验。
同时，我还注重反思和总结，不断改进自己的教学方法和策略，提高自己的教学水平。
在工作中，我始终保持积极向上的态度，以饱满的热情投入到工作中，为幼儿的成长贡献自己的力量。
五、总结与展望总的来说，过去的一年中，我在班级管理、教育教学、家长工作和个人成长等方面都取得了显著的成果。
然而，在工作中仍存在一些不足之处，如有时面对幼儿的调皮行为缺乏耐心和细心等。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的专业素养，为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
2024年幼儿园小班班主任年度工作总结（六篇）
2024年幼儿园小班班主任年度工作总结随着时光流转，本学期渐行渐远，回顾这一段时间的工作，既有喜悦也有忧虑。
深切体会到教师这一职业的实质，那就是脚踏实地、无私奉献、不计回报。
这份体验让我对教师职业的崇高和责任有了更深刻的认识，对教育事业的热爱与日俱增。
本学期，我担任小班的教学工作，与孩子们共度的每一天都充满了欢笑与泪水。
他们给予我的欢乐是无价的，我对孩子们的关爱也是真挚的。
这份深厚的爱意让我更加亲近孩子们，深入他们的心灵，对每个孩子有了更深入的了解。
虽然有时因孩子们的顽皮而感到困扰，或因他们的不听话而情绪波动，但内心的责任感始终激励我前行：作为他们的引路人，我要在他们心中播下美好的种子，书写一本最美丽的书籍。
这样的信念让我以真诚之心拥抱每一个孩子，时刻牢记“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，从而对孩子更多一份宽容和理解，更多一份尊重。
在工作中，我始终严格要求自己，遵循幼儿园的规章制度，团结协作，虚心求教，不迟到早退，保持工作连续性。
我积极参与园内外的各项活动，服从工作安排，努力按照幼儿教师职业标准履行职责，全心全意投入教育教学。
面对小班孩子生活自理能力较弱的情况，我们着重培养他们稳定情绪、养成良好的学习和生活习惯，孩子们在自理能力上有了显著提升，生活习惯也大为改善。
在教研活动中，我虚心学习，深知每个人都有值得我学习的地方。
通过不断反思与实践，我不断提升自己，利用业余时间阅读专业书籍和资料，以期达到更高的专业水平。
作为新时代的教师，我深知继续学习、拓宽视野、更新观念的重要性，以确保跟上时代的步伐，推动教育改革的深入发展。
我尊重每个孩子，关注他们的成长，探索更有效的教学方法。
在家长工作中，我通过多种方式与家长保持沟通，确保家长及时了解孩子在园情况，同时也为我们提供了针对性的教育依据。
生活中，我细致关心照顾每一个孩子，关注他们的健康和情感需求，营造温馨的生活环境，以减轻他们对家庭的思念。
我的付出得到了家长的认可和信任。
幼儿园班主任年度工作总结7篇
幼儿园班主任年度工作总结7篇写工作总结是一件非常重要的事情，工作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对未来的计划，是审视自身的必要因素。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿园班主任年度工作总结，我们一起看看吧!幼儿园班主任年度工作总结11、真心付出，稳定新生情绪现在的孩子多为独生子女，从小都是在众多长辈的呵护下长大的，为了让他们很快适应幼儿园的集体生活，我们为此付出了很多。
在开学前，我们逐一进行了家访，在家访时，我们除了向家长了解幼儿情况外，还极力与幼儿多接触，让孩子认识即将每天与他们共同生活和游戏的老师，减少孩子们对幼儿园的陌生感。
在孩子们刚入园时，哭闹情绪是难免的。
在家访时我们了解到，很多孩子都很喜欢听故事和唱歌，于是我抓住孩子们的兴趣点，给他们讲故事、唱歌、跳舞，从孩子们第一天入园就开展了丰富多彩的活动。
对于情绪波动较大的孩子我们毫不吝啬的给予他关爱，让他明白离开了爸爸妈妈，老师也很喜欢他。
每天下班后都会觉得身心疲惫，但我们又会自我安慰，想想今天哪些孩子没哭了、哪些孩子又进步了，这也就自然而然的成为了第二天工作的动力。
经过我们两位老师的共同努力，孩子们很快稳定了情绪，喜欢上了我们小2班这个大家庭，有的孩子周末还要吵着上幼儿园。
这让我感到很欣慰。
2、重视常规教育，培养良好习惯习惯培养对于刚入园的孩子来说是非常重要的，幼儿期的良好生活秩序将影响到孩子一生，使他们终身受益。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如：自己独立的进餐，如何正确使用碗勺，如何保持桌面的卫生，如何堆放自己吃完的碗勺等，在午休时，训练孩子如何摆放自己的衣物，训练孩子自己穿脱鞋子并能摆放整齐。
在教学中，我们指导孩子如何坐立，如何翻阅图书，玩玩具时怎样正确的收拿玩具。
一学期下来，孩子们能自觉排队饮水、入厕，能安静进餐并保持桌面干净，懂得了认真倾听老师的讲话，还能主动向家长转达老师交代的事情，各种习惯已基本养成，许多家长都向我们反映孩子习惯好了、懂事了。
2024年幼儿园大班班主任工作总结（六篇）
2024年幼儿园大班班主任工作总结随着一个学期的教育教学工作的圆满落幕，我在忙碌与充实中收获了丰富的经验与感悟。
在见证孩子们不断成长的过程中，我深切地体会到了作为一名教育工作者的自豪与喜悦。
在过去的一个学期里，我全力以赴，投入教育教学工作，不断实践、总结、创新，力求为学生提供最佳的学习与成长环境。
孩子们的各项能力得到了显著提升，我们之间的情感联系也日益紧密。
看到他们快乐的面容，我感受到了无比的欣慰。
以下为本学期工作总结：一、班级概述本学期，学校安排我担任大（4）班班主任，以保障教学工作的正常运行。
该班共有学生若干名，男生若干名，女生若干名，平均年龄五岁左右。
面对学生多样的能力、水平和个性，我不仅要进行日常的教学工作，还要负责班级管理。
在这一过程中，我深感自己的角色不仅是教师，更是管理者、教育者、护理者以及孩子们的贴心人。
通过不懈努力，大（4）班已形成了一个和谐、文明、团结、活泼、向上的集体。
二、爱心教育大（4）班的学生年龄不一，生活中常忽视细节，如将物品随意丢弃，导致物品经常丢失。
尽管工作繁重，但我从未感到厌烦，因为我知道，只有给予学生更多的关爱，他们才能健康快乐地成长，这也是我们教育者的最大安慰。
三、耐心培养管理一个班级的学生是一项挑战，尤其在农村地区，家长忙于工作，难以给予足够的关注。
面对这些情况，我总是耐心应对，尽管有时会感到困难重重。
四、良好习惯的养成本学期，培养学生良好的行为习惯是工作重点。
针对每个学生的个性，我耐心地进行教育，培养他们积极向上、文明礼貌、讲究卫生、热爱学习的品质。
在教学过程中，我注重培养学生的倾听习惯，鼓励他们大胆表达观点，关注并纠正不良习惯，保持教室卫生，培养良好的个人卫生习惯，以及礼貌待人的态度。
总之，尽管大（4）班的工作充满挑战，但我深感欣慰。
在孩子们健康成长的过程中，我体会到了付出带来的幸福。
在未来的工作中，我将继续向同事们学习，提升自己的专业能力，更新教育理念，勇于创新，为孩子们创造更加美好的学习环境。
幼儿园班主任年度总结范文五篇
幼儿园班主任年度总结范文五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园班主任期末工作总结（5篇）
2024年幼儿园班主任期末工作总结投身于幼儿教育行业，我深感这份职业充满了纯真与美好。
与孩子们共度的每一天都充满了欢笑与快乐，那些可爱的笑脸总能瞬间驱散我所有的烦恼。
孩子们对我充满爱意，我对他们亦然，作为一名充满热情的幼儿教师，我的脸上总是洋溢着微笑，快乐且充实地在工作中忙碌。
以下是我本学期工作的一些总结与反思：一、政治思想与职业操守我深爱着我的工作岗位，始终坚守职业操守：不迟到、不早退；尊重领导、团结同事，严格遵守园内的规章制度；积极参与园所组织的各项活动；履行教师职责，与同事们共同确保班级工作的顺利进行，努力为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境。
在教学实践中，我尊重每一个幼儿，营造一个平等、和谐且温暖的班级氛围。
我关注每一个孩子的成长，发现他们的优点，点亮他们自信自立的明灯。
我致力于帮助幼儿发现自己的优势智能，培养他们的自信和对集体的归属感。
例如，在讲故事时，我会运用丰富的教具和生动的表情，激发孩子们的兴趣。
二、家长沟通与合作孩子的健康成长需要幼儿园与家庭双方的共同努力，因此，家长沟通工作显得尤为重要。
我积极主动地与家长进行交流，利用晨接和放学的时间与家长沟通，让他们了解孩子在园的表现。
我及时将孩子在园的表现和问题反馈给家长，积极与家长保持联系，确保双方能够针对孩子的问题进行有效配合和辅导，以促进孩子的全面发展。
我努力做到让家长满意、放心，将关爱传递给每一个孩子。
在与家长交流时，我始终秉持尊重和真诚的态度，将他们视为朋友，并在他们遇到困难时伸出援手。
为了增进家长对幼儿园工作的了解，我们每学期定期召开家长会，向家长介绍学期工作安排及孩子可能出现的情况，以便家长能够更好地配合。
三、工作心得与展望回顾本学期的教学工作，我深刻认识到教师工作的辛劳与责任重大。
我们不仅传授知识，更肩负着培育下一代的重任。
作为一名幼儿教师，我们既是孩子们的教育者、组织者，也是他们信赖的朋友。
优秀的幼儿教师应当具备爱心、责任心，对学习接受慢的孩子要有更多的耐心和关心，让每个孩子都有不同的进步。
幼儿园班主任年终工作总结精选15篇
幼儿园班主任年终工作总结幼儿园班主任年终工作总结精选15篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园班主任年终工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园班主任年终工作总结1忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。
在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。
该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。
在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也有明显进步。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。
一学期来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。
积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。
这学期，我园两个大班都发现了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。
我们认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。
平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。
幼儿园班主任年终工作总结5篇
幼儿园班主任年终工作总结幼儿园班主任年终工作总结5篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的幼儿园班主任年终工作总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园班主任年终工作总结5篇1这一年，我也是带着中班的孩子升入到大班了，这一年可以说有很大的不同，但是孩子们也是认真的听话，并且积极的配合我们老师完成教学的工作，也是看到了他们的成长，自己作为班主任也是特别的开心，在此也是来就一年工作做好总结。
作为班主任，我也是要对孩子们负责，之前的疫情也是让我们无法来到幼儿园和孩子们一起上课，但是我也是在家积极的去学习，去和孩子们以及家长沟通，和同事们也是就教学方面去做了一些任务给到家长，让孩子们在家也是有可以更好成长的机会，这些工作的开展并不是那么的容易，家长们也是需要去工作，要说这段日子家长们也是更累了，但是同时也是让他们更好的了解自己的孩子，和孩子们也是更加的熟悉了。
同时我们也是去了解孩子们在家的情况，虽然不在幼儿园了，但是也是需要去成长，需要学习好，不能松懈，一些习惯也是要继续的努力做到位，而家长们的配合也是让我们工作更加的顺利。
当然也是有些方面的确和在幼儿园不同一些，我们也是去思考，去改善工作。
回到幼儿园之后，我也是积极的和其他的老师一起来带好孩子们，中班的下学期可以说很是短暂，但是孩子们的进步我也是看到了，也是特别的感谢家长分担了一些我们的工作而自己也是在此次家里办公的时间内多去看书，多和同行交流去让自己有进步和学习到很多的东西。
在幼儿园的日子，认真的去做好教学活动，同时也是去做好体温测量，消毒，各方面的防控工作，确保孩子们的安全，即使到了寒冬，孩子们也是去做好流感的一个防控工作去避免生病，而家长们也是更加的有这个意识，会去更尽责的来做好，同时我也是在此次的教学中看到孩子们都是有了很大的成长，特别是对于安全方面是更加的有自己的意识，而我也是积极的来配合幼儿园做好教学。
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年度幼儿园班主任年终工作总结
篇1：年度幼儿园班主任年终工作总结
在这满怀希望与憧憬，收获与欣喜的一年，我们又共同走过了一
年。欣喜的是xxx幼儿园的全体教职工能携手共进退，顾全大局，乐
于奉献，不顾个人利益，热爱幼儿教育，坚守阵地，真是因为大家的
这种精神，让我有了奋力一搏的动力，圆满地完成了上级交给我们的
各项任务。
回首这一年工作，我深有感触：我们都觉得，当你生活的很快时，
你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间
很漫长。开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞
逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的
孩子们，从他们身上让我感受到一种幸福感，一个学年转眼过去了，
身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这一年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。一年来,我园全体教
职工根据市、区教育局的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿
园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以
办人民满意教育,创平安和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了
新的贡献,取得了新的成绩。现总结如下：
一、安全工作放首位：
一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，
认真执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到认识到位，领导到
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位，措施到位。园长与老师签订安全责任书，把责任落实到人，做到
各司其职，各负其责。
每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作
中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，
全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必
须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，
经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师
的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。
日常教学，规范管理。教师要规范自己的一日教育教学常规，开
展推门听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共
同提高。
二是学校十分重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改，
为了确保学校安全，学校根据上级部门的安排及时配备和充实了保安，
进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领
导带班，对各要害部门进行加固，添置了四具灭火器，并为两具灭火
器换了气，午睡室更换了铝合金窗和新窗帘，配备了安保物品，领导
还不定期组织成员对学校的安全设施进行检查，发现不安全因素及时
整改。三是学校重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进
口关，确保采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具干
净清洁，做好消毒工作;严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件
的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进
行安全教育，培养幼儿安全意识，教会幼儿初步的自防能力。
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二、加强两支队伍建设，打造服务型师资队伍。
加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形象
直接反映了教育的形象。全校教师要树立新型的教育观、教师观，加
强师德修养，规范言行，自觉为人师表。我校目前有教职工25人，我
们构建了领导班子-----教研组长----班主任-----教师四位一体的互
动的民主管理方式，形成和谐、诚信、团结的管理氛围，保证了幼儿
园政令的畅通。
教师的人生观和价值观存在差异，我们改变过去的评价标准，鼓
励教师彰显自己的特设，鼓励教师讲奉献，讲团结，比贡献，本期我
们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导，也为教研组长压担
子，来优化课堂教学，提高教学质量。
其次加强班主任的责任感，为班主任压担子，因为班主任是班级
工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影
响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，
让班主任比贡献比奉献，保证各项工作顺利进行，不影响幼儿园政令
的畅通。
三、保育、教育、稳步推进。
幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。幼儿
园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个工作人员凭着一颗敬业之
心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必须
保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下
楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职