以语文为话题的作文(通用3篇)
以语文为话题的作文
以语文为话题的作文[模版仅供参考，切勿通篇使用]以语文为话题的作文（一）语文，一个多么熟悉的字眼，平常的不能在平常；语文，一个多么广泛的话题，与我们的生活息息相关。
生活中处处有语文，语文伴我成长！春悄悄的来了，意外的敲开了我寂寥已久的心扉，于是，打开被寒风拍打已久的房门，我置身于春的怀抱中。
小草偷偷的钻出来了；花儿活泼的笑起来了；鸟儿也举办起音乐会了！一切都睡醒了！咦这不就是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽景象吗？哦，我在春的丰姿中学到了语文！一声声此起彼伏的蝉鸣，使人察觉夏已向人们报道了。
也因此景终于明白历代文人为何发出“何必聒聒”的感叹了。
转到下一个镜头，我置身于荷潭中，荷花那鲜艳的色彩与挨挨挤挤的碧绿荷叶搭配的天衣无缝，让人禁不住赞叹大自然这伟大的画家！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句也就从此情此景铭记在心！啊，我从夏的婀娜中学到了语文！清晨，来到田间，往日新绿的小草，披上了晶莹的露珠，白霜也靑眯与它。
突然间恍然大悟——秋天来临了。
火红的枫叶，正在自豪的展示着自己的美丽，那鲜红的色彩绝不亚于春天那姹紫嫣红的花朵。
真可谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
耶！我在秋的婆娑中学到了语文！冬是一个浪漫的季节。
这不刚一入冬，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪，迎空而下，使大地笼上一层朦胧的纱衣。
这不就是诉说的“瑞雪兆丰年”吗？太阳出来了，大地上的雪像一条巨大的瀑布，融化的雪，闪耀着刺眼的光芒，就好像一条巨大的瀑布浩浩荡荡汹涌而来。
忽然记得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇观。
哇塞，我在冬的浪漫中学到了语文！的确，语文是那样抽象无法触摸，又是这样触手可及，使我被这神奇的力量吸引住，无法不去学习它。
语文你与我的生活息息相关，我将永远与你同行！以语文为话题的作文（二）如果说语文是茶，那么少时的语文就像茉莉花茶，清香淡雅；随着时间的推移，大时的语文就像西湖龙井，意味深长。
何为语文之用？答曰：交流。
语言就好比一张纸上的图画，需要用各种色彩点缀，否则白纸一张，岂不空洞低俗。
以语文为话题的作文
以语文为话题的作文以语文为话题的作文范文（通用9篇）相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的以语文为话题的作文范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以语文为话题的作文1前些天猜了一个谜语，“左边不出头，右边不出头，不是不出头，就是不出头。
”猜一个字。
我答不上来，最后一看谜底是：“林”。
仔细一品味，还真是的，谜语编得太巧了，“林”字左边是“不”字，出头变成“木”字，同样，右边“不”字出头也成“木”字。
但“林”字不是一个“不”字出头组成的，而是两个“不”字出头组成的。
说到谜语，从上幼儿园时猜的“兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都撕破”的大蒜，到上学后语文书上的各种谜语。
有猜事物的，有猜字的，上面猜的“林”字是猜字的。
我从书架上拿了本爸爸给我买的《字谜小词典》，字谜世界大有学问啊！字谜由谜面、迷目、谜底三个部分组成，谜面就是猜的对象，谜目是猜的范围，谜底就是答案。
要会猜谜，关键要掌握制迷的方法，有一语双关法、拆分组合法、会意法等，如“你没有他有，天没有地有”，谜底是“也”，“两人同过独木桥”，谜底是“丛”，“二十四小时”，谜底是“旧”。
猜谜语是一种非常好的智力游戏，谜面和谜底之间就像隔了一层窗户纸，一朝猜中恍然大悟；又像拿吸铁石寻找掉在沙石中的细针，去伪存真，立竿见影。
不知道大家喜不喜欢猜谜语，谜语中可蕴藏着不少“语文”知识啊，如果你喜欢这种游戏，那么来试试：“上头去下头，下头去上头，两头去中间，中间去两头”，猜一字；“人有他大，天没他大”，猜一字；“王大娘，白大娘，并肩坐在石头上”，猜一字。
猜中了吗？告诉你答案吧，谜底分别是：至，一、碧。
以语文为话题的作文2如果说语文是茶，那么少时的语文就像茉莉花茶，清香淡雅；随着时间的推移，大时的语文就像西湖龙井，意味深长。
关于语文的作文话题作文(通用12篇)
关于语文的作文话题作文(通用12篇)关于语文的作文话题作文篇1乾卦的《大象传》：“天行健，君子以自强不息。
”意思即“天体的运行刚健不己，君子因而要求自己不断奋发上进”。
天体的运行，譬如太阳，月亮最明显，在古人心目中，太阳，月亮一直在运转，他们认为，太阳，月亮，星星这些天体一直在运转之中，我们人活在世界上，就不能停下来休息。
要自强不息。
什么是自强不息？我有一个朋友每天慢跑，他说他在自强不息，这是事实，每天慢跑不容易，慢跑需要恒心，确实自强不息。
但是这只是身体的运动，如果讲《易经》讲了半天叫你每天慢跑，那需要《易经》来教吗？每个运动员都知道。
也有人说自强不息是每天读书，每天一定要花时间把书看一看，三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，所以我每天读书。
但是读书是你个人的事情，你还要跟别人相处怎么办呢？所以，《易经》讲的自强不息，意思很清楚，要归结到德行的修养上，跟别人的来往就是培养德行。
你现在说我跟别人来往常常犯错，以至于产生各种恩恩怨怨，有时候会觉得很遗憾。
没关系，“人非圣贤，孰能无过”，孔子也说：“过而不改，是谓过矣。
”（《论语卫灵公》你有过错不去改，才是真的过错。
我每一次看到这一句话，都会想到金庸小说《神雕侠侣》中的杨过，杨过的名字意思就是有过就改。
犯错误、做错事不要紧，关键是如何补救自己的过错，像孔子也说：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。
”意思是：让我多活几年，到五十岁时专心研究《易经》，以后就不会有大的过错了。
由此可见，真正的“自强不息”是每天增加自己的德行。
因而我们每天都要想想：今天自己有没有比昨天更进一步，比昨天更改善？跟别人来往的时候，有没有更孝顺一点，更有爱一点，更诚实一点，更谦虚一点？每天这样做的话，你就会发现生命充满意义。
人活在世界上，在许多地方都一再强调，最怕五个字：“重复而乏味”。
你一旦觉得生命不断重复，今天跟昨天差不多，下个星期与这个星期大概也差不多，明年与今年大概也不会差多远。
语文的作文(通用12篇)
语文的作文(通用12篇)语文的作文篇1百年前，一群青涩的学生踏在城市的街道上，为反帝反封摇旗呐喊，声震云霄;百年后，一群朴素的学生以纪念百年的方式，为传递五四精神立下誓言与担当。
时代呼唤青年，呼唤青年以己的力量，传递使命勇于担当。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
”在战火纷纭的年代，无数青年怀着对国家尽忠的一腔热忱，贡献着自己的力量。
校长梅贻琦为人才与学术的保留与保护，将大学内迁;学者梁思成力阻美军，破坏敌军城市建筑;作曲家冼星海作《黄河大合唱》激励亿万同胞站起反抗……再看今朝，维和军人申亮亮壮烈牺牲，无愧国家的寄托与自己的愿望;女飞行员余旭将生命书写在蓝天之上，展现了女军人的风采与担当;机长刘传建临危不惧沉着冷静，凭借熟练的技艺保障了飞机乘客的安全。
当今时代呼唤青年一展风采，希望青年也如设想的“指点江山，激扬文字”般书写华章。
“青年者，国之干，民之魂也。
”青年需要担当时代赋予的使命，做担当民族复兴大任的时代新人。
正如鲁迅先生所叙述的刘和珍一般，无所谓性别与年龄，甚至无畏生死考验，为时代发出怒吼。
“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，这强调了个体与群体的关系。
随着时代的变换发展，工业化将我们切割成一个个原子，高速旋转在时代大潮之下，而人性温情与互联社会，人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。
君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水;君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。
我们需要担当，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
但不可否认，当下依然有少数人不看好当下青年，戏称他们“佛系”，批评他们“可以都行没关系”的生活态度。
在我看来，他们拥有热血与激情，就连养只青蛙也是在天天脑补旅行大戏。
他们与时光与时代一同燃烧，即便最后化为尘土，也可笑称让昙花开出了一种结果。
“慷慨有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌。
”时代需要青年，青年的参与为时代注入了新生血液，推动时代车轮滚滚向前;青年需要勇于担当，创造美好未来，因为未来可期，因为前途似海来日方长。
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以语文为话题的作文（通用3篇）
以语文为话题的作文（通用3篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为主
要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更
有利于形象思维的涌动。这种类型的作文要怎么写呢？下面是帮大
家的以语文为话题的作文（通用3篇），欢送阅读与收藏。
生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地
去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典
上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸
语文的甘露。
我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次，我
去北京的二爸家里玩，闲着也是闲着，我便翻开那台背投电视，里
面放出来的画面真的是清晰无比，我那时还在上小学二年级呢，心
里根本不想什么文艺节目，一心只想看动画片。不信?你去随便找一
个熟悉我的人，他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步，那才怪
呢!如果有动画片看，我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学
到了以前没有学过的字词和语言。
比方我在二爸家从电视上学到了一个词：“与众不同”，电视
上正演着阿凡提的'卡通，阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的
小毛驴，一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌：“我是与众不同
的阿凡提，骑着可爱的小毛驴，环游世界。”从中我学会了“与众
不同”的读音和书写。还有，我在一个学习成语的动画片中学会了
很多的成语，比方：“大同小异、千言万语、千山万水——”我从
影视中学到了许许多多的语文知识，让我增长了很多的见识。语文
无处不在，语文是森林，语文是海洋。
生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它
需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了
解和学习了许多的语文知识，而这只是生活中语文知识的一小局
部，虽然要学好语文并不是一件容易的事，但通过努力我有信心学
好语文。只有这些，希望你可以过关。
端起一杯茶，凑上前去，一股幽幽的茶香飘散，勾起我的好奇
心。
孩童时候，走在大街上，总是喜欢指着墙上的字跟着妈妈“呜
啦呜啦”地念着，那些字，就像些奇怪的小豆子，吸引着我。孩童
的我，就是在生活中迷上语文的，它给我带来惊喜、神奇。把茶放
到嘴边，舌尖一触到茶，立刻收了回来，一阵苦涩回荡在嘴中，与
先前的幽香截然不同。上了学，才知道了语文是多么的枯燥乏味。
整天就是捧着书死记硬背，完全没有情趣。每次捧起语文书，困得
想睡觉，理想中的语文应该是有趣，另我快乐的呀!不禁自问：理想
中的语文就是这样吗?
正准备放下茶杯时，嘴中的苦味儿突然有了些微妙的变化。茶
味仍是茶味，不过已经转化为了阵阵幽香。
一天，当我不屑地翻开那本《牛虻》初中，不屑的眼神不知不
觉在变化，陶醉在那亚瑟曲折离奇的经历中，又为他的牺牲而潜然
泪下。不觉发现，语文原来是这样的神奇，能陶冶人的性情，能牵
动人的情感。
从那以后，我迷上了语文，迷上了书，喜欢念那朱自清的散
文，喜欢朗诵泰戈尔的诗，喜欢看冰心的文章……
生活是语文的舞台，语文是生活的调味剂。在格子本上奋战，
语文会时时鼓励着你，仔细观察生活，你会发现，语文也是那么丰
富多姿，吸引着你。努力吧!伙伴们!相信语文也能同样给你带来乐
趣!
谈到语文，我脑海中浮现的，便是一本一本的小说了。
最先接触小说，是三年级时老师让买的《窗边的小豆豆》，这
本由日本著名作家黑柳彻子的代表作。记得刚看到书时，第一个看
到的是扉页上的作者简介，当看到“日本作家”这四个字时，我稚
小的心灵就开始抵触这本书，当时我的小脑袋瓜子里满满都是“爱
国”二字，但是我还是翻开了书本，饶有趣味的看着里面彩色的插
图，然而无意中瞟到了方正的楷体字，心便被这如音符般美丽的文
字吸引住了，我内心的“不看日本货”这个念头早就被抛到了九霄
云外了，眼前就只有白色的纸，黑色的字……
从那以后，我疯狂地翻阅着小说，不管是名著，玄幻还是武
侠，我照收不误。
小学四到五年级，班里的男孩子们开始买玄幻小说，看着他们
三五成群的翻阅着同一本书，我也就凑到那里看，看着看着，也便
沉迷了进去。女孩子们见男生吵吵嚷嚷的争抢着同一本书，就闹着
也要买，但是一一被母上否绝了，于是，那本书变成了整个班的明
星，在你我他她中传阅开来。轮到我看时，不少纸页上已经沾上了
油渍想必是在吃饭时也“手不释卷”吧?
到了六年级，我便翻箱倒柜的寻着小说。从柜子里翻出了一本
1993年的《红楼梦》，还尽是文言文，翻看了几页，便不知丢到哪
里去了。之后我就去找奶奶，奶奶慢腾腾的从柜子里拿出一本残缺
的、纸页泛黄的《杨家将》，用废旧的日历纸包着，千叮咛万嘱
咐，滔滔不绝的讲了许多，才许我拿了去。虽然是一本老旧的书，
但是它的内容不知要强上几倍，它的每一字每一句，都值得细细斟
酌、品尝，我屏着呼吸才看完了末章。
怎么说呢?算是爱屋及乌吧，我痴迷于小说，沉醉于小说，也便
恋上了这个“语文”。想到了语文，便想起了我与小说的点点滴
滴。
总之，对于我来说，小说是真爱，语文是备胎。