统编版语文一年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)
统编版一年级语文下册要求背诵内容
1
统编版一年级语文下册要求背诵内容
静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
池上_
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。
赠汪伦
唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 统编版一年级语文下册要求背诵内容
2 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
寻隐者不遇
唐·贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
译文：在山林中的一棵松树下，我向隐者的小弟子询问他师父的去向。他回答说师父采药材去了。隐者师父其实就在这座旷远的大山里。但是山上云雾迷蒙，那个小弟子也不知道他师父到底在什么地方了……
画鸡
明·唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
译文：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。
它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。
必背课文段落：
1、《春夏秋冬》
春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
2、《姓氏歌》
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，诸葛、东方，
上官、欧阳…… 统编版一年级语文下册要求背诵内容
3
6、《古对今》
古对今，圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。
8、《人之初》
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
9、《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
日积月累：
大写字母表
关于春天的词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 统编版一年级语文下册要求背诵内容
4
冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
歇后语
小葱拌豆腐------一清（青）二白； 竹篮子打水------一场空
芝麻开花------节节高； 十五个吊桶打水-----七上八下
气象谚语
朝霞不出门，晚霞行千里。/有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。/蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
名言警句
敏而好学，不耻下问。/不知则问，不能则学。/读书百遍，而义自见。
读万卷书，行万里路。
部编人教版一年级语文全册古诗和日积月累(已整理好)
部编人教版一年级语文全册古诗和日积月累（已整理好）
咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
画【唐】王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）
[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。
风[唐]李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
语文园地六
语文园地一
语文园地四
语文园地七
前后左右，东南西种瓜得瓜，种豆得北。豆。
一片两片三四片，一年之计在于春，早晨起来，面向太千里之行，始于足五片六片七八片。一日之计在于晨。阳。下。九片十片无数片，一寸光阴一寸金，前面是东，后面是前人栽树，后人乘飞入水中都不见。寸金难买寸光阴。西。凉。
左面是北，右面是百尺竿头，更进一南。步。
课文中的古诗 静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹。浮萍一道开。
小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
日积月累
第一单元：春回大地万物复苏
忽闻岸上踏歌声。
柳绿花红莺歌燕舞
桃花潭水深千尺，
冰雪融化泉水叮咚
不及汪伦送我情。
百花齐放百鸟争鸣
第六单元：（天气谚语）
第四单元：（古诗）
第二单元：（古诗）
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
朝霞不出门，晚霞行千里。
寻隐者不遇
有雨山戴帽，无雨半山腰。
【唐】贾岛
早晨下雨当日晴，晚上下雨到
松下问童子，
天明。
言师采药去。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要
只在此山中，
来到。
云深不知处。
第七单元：
第五单元：（歇后语）
下
十五个吊桶打水——七上八
【唐】李白李白乘舟将欲行， 芝麻开花——节节高竹篮子打水——一场空
部编版语文一至六年级下册古诗词与日积月累
部编版语文一至六年级下册
古诗词汇总及日积月累
一年级下册文中古诗
静夜思
唐 李白
床前明月光，
疑似地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
池上
唐 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
一年级下册日积月累
语文园地一
春回大地 万物复苏
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
语文园地二
春晓
唐 孟浩然 春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
语文园地三
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
语文园地四
唐 贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
语文园地五
小葱拌豆腐——一清（青）二白
竹篮打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
语文园地六
朝不霞出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地七
敏而好学，不耻下问。——论语
不知则问，不能则学。——荀子
读书百遍，而义自见，——董遇
读万卷书，行万里路。——董其昌
语文园地八
画鸡
明 唐寅
头上红冠不用裁，
满身白雪走将来。 平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
二年级上册文中古诗
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二年级上册日积月累
语文园地一
赋得古原草送别（不是节选）
唐 白居易
部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累
部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累
第一单元
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
第二单元
春晓（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元
赠汪伦（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元
寻隐者不遇（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元
歇后语：
小葱拌豆腐——一清（青）二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
第六单元
天气谚语：
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
第七单元 敏而好学，不耻下问。——《论语》
不知则问，不能则学。——《荀子》
读书百遍，而义自见。——董遇
读万卷书，行万里路。——董其昌
第八单元
画鸡（明） 唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
第8课
静夜思 （唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第12课
池上 （唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
部编版语文一年级下册古诗-日积月累
部编版一至六年级语文古诗及日积月累2019年9月修改
1 部编版一年级下2019年9月修改语文古诗及日积月累
日积月累（一）
春回大地 万物复苏
柳绿桃红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
日积月累（二）
春晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
日积月累（三）
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
古诗：静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
日积月累（四）
寻隐者不遇
（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
日积月累（五）
1. 小葱拌豆腐—— 一清（青）二白 2. 竹篮子打水—— 一场空
3. 芝麻开花——节节高
4. 十五个吊桶打水——七上八下
古诗：池上
（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
古诗：小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
日积月累（六）
1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.有雨山戴帽，无雨半山腰。
3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
4.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
日积月累（七）
1.敏而好学，不耻下问。——《论语》
2.不知则问，不能则学。——《荀子》
3.读书百遍，其义自见。——董遇
4.读万卷书，行万里路。——董其昌
画鸡
（明）唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
1.统编版语文一年级古诗与日积月累
统编版语文一年级上册古诗与日积月累（注释、译文）对韵歌（第13页）对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。日积月累一（第16页）咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文：“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。注释：曲项：弯着脖子。歌：长鸣。拨：划动。作者：骆宾王（约619—约687年）字观光，汉族，婺州义乌人（今浙江义乌）。唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。高宗永徽中为道王李元庆府属，历武功、长安主簿，仪凤三年，入为侍御史，因事下狱，次年遇赦，调露二年除临海丞，不得志，辞官。有集。骆宾王于武则天光宅元年，为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》，敬业败，亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。第3课（第58页）江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。注释：汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。田田：荷叶茂盛的样子。可：在这里有“适宜”“正好”的意思。日积月累四（第64页）一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。注释1.一年之计在于春，一日之计在于晨。意思是一天最宝贵的时间是早晨。2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴是一句俗语，出自《增广贤文》，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。第6课（第67页）画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。译文：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。注释：色：颜色，也有景色之意。惊：吃惊，害怕。日积月累五（第77页）悯农（其二）[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。译文：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？注释：禾：谷类植物的统称。餐：一作“飧”。熟食的通称。日积月累六（第91页）古朗月行（节选）[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。译文：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。注释：呼作：称为。白玉盘：指晶莹剔透的白盘子。疑：怀疑。瑶台：传说中神仙居住的地方。出处：《穆天子传》卷三：“天子宾于西王母，天子觞西王母于瑶池之上。西王母为天子谣曰：‘白云在天，山陵自出。道里悠远，山川间之。将子无死，尚能复来。’天子答之曰：‘予归东土，和治诸夏。万民平均，吾顾见汝。比及三年，将复而野。’”《武帝内传》称王母为“玄都阿母”。作者：李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。日积月累七（第101页）种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。译文：1.种瓜得瓜，种豆得豆。意思是种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。2.前人栽树，后人乘凉。意思是比喻前人为后人造福。3.千里之行，始于足下。意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行。4.百尺竿头，更进一步。比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。日积月累八（第113页）风[唐]李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。译文：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。注释：解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。能：能够。二月：农历二月，指春季。过：经过。斜：倾斜。作者：李峤(644～713)，唐代诗人。字巨山。赵州赞皇（今属河北）人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。统编版语文一年级下册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣解释：1.春回大地：意思是是指好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。2.万物复苏：指世间万物都恢复了往日的生机。万物，宇宙间的一切事物。复苏：苏醒，恢复生机。3.柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。4.莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。出自于宋·苏轼《锦被亭》。5.冰雪融化：比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。6.泉水叮咚：形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。7.百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。8.百鸟争鸣：千百种鸟一起鸣唱，比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百鸟，各种观点的人或各种学术派别。鸣,发表见解。日积月累二（第27页）春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文：春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。注释：晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。不觉晓：不知不觉天就亮了。啼鸟：鸟的啼叫声。知多少：不知有多少。日积月累三（第40页）赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。译文：李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。注释：汪伦：李白的朋友。踏歌：唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式，可以边走边唱。桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。不及：不如。第8课（第43页）静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。注释：静夜思：静静的夜里，产生的思绪。疑：好像。举头：抬头日积月累四（第52页）寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。译文：苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。注释：寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。言：回答，说。云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。识字6古对今（第56页）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。注释：古对今：出自《声律启蒙》第二卷“十二侵韵”第二节“前对后，古对今，野兽对山禽”三小句。这里用课文的第一句作题目。严寒：最冷的冬天。酷暑：最热的夏天。春暖对秋凉：化用《声律启蒙》第二卷“六麻韵”第一节“秋凉梧堕叶，春暖杏开花”这一联句。晨对暮：化用《声律启蒙》第一卷“二冬韵”第一节“暮鼓对晨钟”一句。和风对细雨，朝霞对夕阳：化用《声律启蒙》第一卷“五微韵”第一节“风清对月朗”“晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑”等句。莺歌对燕舞，鸟语对花香：化用《声律启蒙》第一卷“五微韵”第一节“燕舞对莺飞”等句。识字8人之初（第60页）人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。译文：1.人之初，性本善，性相近，习相远。【译文】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。2.苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。【译文】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。3.子不学，非所宜，幼不学，老何为。【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？4.玉不琢，不成器，人不学，不知义。【译文】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。日积月累五（第64页）小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下释义：1.小葱拌豆腐——一清（青）二白：指清清楚楚，明明白白。比喻十分清白。亦比喻非常清楚。因小葱拌豆腐是绿的和白的分得清清楚楚，因而拿来做歇后语。2.竹篮子打水——一场空：指用竹篮打水，水很快就漏光。用时指一无所获或愿望完全落空。竹篮盛不住水，用它打水是白费力。指白费了力气，到头来却没有结果，一切努力都落空了。侧重于用的方法不合适。比喻白费力气。3.芝麻开花——节节高：本意:芝麻开的花是一节接一节的高。比喻学业日日有成，职位总在升或生意蒸蒸日上等。因为芝麻总是从下往上开花的，所以这句歇后语是用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。4.十五个吊桶打水——七上八下：比喻心情不安。第12课古诗二首（第67-68页）池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。注释：小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。注释：泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。日积月累六（第79页）朝霞不出门，晚霞行千里。有雨山带帽，无雨半山腰。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。1.朝霞不出门，晚霞行千里。意思：如果早晨起来看到天边有朝霞的话，今天的的天气可能会不好，要引起重视，若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能有一个好天气。解释：朝霞表明了有大量水气流向本地，而日出后正是气温不断上升、气流对流加快，容易形成雷暴天气，我国的地形是西高东低，含大水气的地面气流在不断西进上升海拔的漂流过程中、容易遇冷降温凝聚雨滴形成降雨云系，降雨可能性逐渐增大，所以朝霞自然就成了预示雨天的信号。晚霞固然也和朝霞一样表示大量的水汽存在于云层之中，但由于晚霞已是日落时间，气温趋于稳定、气流对流减少，形成降雨可能性降低。同类谚语：（1）五月南风遭大水，六月南风海也枯。
一年级语文古诗和日积月累
1 部编人教版一年级语文上册古诗和日积月累
课文中的古诗
江南【汉乐府】 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。P58
画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（一说：作者为 王维）P67
日积月累
第一单元：（古诗） p16
咏鹅【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
第四单元：（格言） p64
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第五单元：（古诗） p77
悯农（其二） 【唐】李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
第六单元：
1（方向儿歌）早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。P90
2（古诗）古朗月行 【唐】李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。P91 2 第七单元：（格言） P101
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
第八单元：（古诗） P113
风【明】李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
部编人教版一年级语文下册古诗和日积月累
课文中的古诗
静夜思 【唐】李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 P43
池上 【唐】白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹。 浮萍一道开。P67
小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 P68
日积月累
第一单元： （成语）P13
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 3 第二单元：（古诗） P27
春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
第三单元：（古诗） P40
赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
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一年级下册必背课文
1 第一单元
《春夏秋冬》
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
《姓氏歌》
你姓什么?我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
语文园地一 日积月累
春回大地 万物复苏
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
语文园地二 日积月累
《春晓》
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
语文园地三 日积月累
《赠汪伦》
【唐】李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺。
不及汪伦送我情。 一年级下册必背课文
2 第四单元
《静夜思》
【唐】李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
语文园地四 日积月累
《寻隐者不遇》
【唐】贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。 第五单元
《古对今》
古对今，
圆对方。
严寒对酷暑，
春暖对秋凉。
晨对暮，
雪对霜。
和风对细雨，
朝霞对夕阳。
桃对李，
柳对杨。
莺歌对燕舞，
鸟语对花香。
《人之初》
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
一年级下册必背课文
3 语文园地五 日积月累
小葱拌豆腐--一清（青）二白
竹篮子打水--一场空
芝麻开花--节节高
十五个吊桶打水--七上八下
第六单元
《池上》
【唐】白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
《小池》
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
统编版语文1-6年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
统编版语文二年级下册课文必背内容汇总
（课文、古诗、日积月累）
第1课 古诗二首（第1-2页）
村居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
注释:
村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
译文: 农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
注释:
柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文: 柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！
题解:
这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一(第13页）
赋得古原草送别（节选）
[唐] 白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
日积月累一(第27页）
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
识字2 传统节日（第31-32页）
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
最新部编版 语文一年级下册 课文必背内容汇总 全
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精品 一年级下册必背内容
第一单元
识字1 春夏秋冬
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青 草 红 花 游 鱼 飞
鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
识字2 姓氏歌
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
语文园地一·日积月累
关于春天的成语
春回大地 万物复苏
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
第二单元
语文园地二·日积月累
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 .
精品 夜来风雨声，花落知多少。
第三单元
语文园地三·日积月累
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元
8.静夜思
[唐]李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
语文园地四·日积月累
寻隐者不遇
[唐]贾岛 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元
识字6 古对今
古对今，
圆对方。
严寒对酷暑，
春暖对秋凉。
晨对暮，
雪对霜。
和风对细雨，
朝霞对夕阳。
桃对李，
柳对杨。
莺歌对燕舞， .
精品 鸟语对花香。
识字8 人之初
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
语文园地五·日积月累
◎小葱拌豆腐—— 一清（青）二白
◎竹篮子打水—— 一场空
◎芝麻开花——节节高
◎十五个吊桶打水——七上八下
第六单元
12.古诗二首
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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部编本一年级下册语文课本必背内容
《春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ
》
春ch ūn 风f ēn ɡ 夏xi à雨y ǔ 秋qi ū霜shu ān ɡ 冬d ōn ɡ雪xu ě
春ch ūn 风f ēn ɡ吹chu ī 夏xi à雨y ǔ落lu ò 秋qi ū霜shu
ān ɡ降ji àn ɡ 冬d ōn ɡ雪xu ě飘pi āo
青q īn ɡ草c ǎo 红h ón ɡ花hu ā 游y óu 鱼y ú 飞f ēi 鸟ni ǎo
池ch í草c ǎo 青q īn ɡ 山sh ān 花hu ā红h ón ɡ 鱼y ú出ch
ū水shu ǐ 鸟ni ǎo 入r ù林l ín
《姓x ìn ɡ氏sh ì歌ɡē
》
你n ǐ姓x ìn ɡ什sh én 么me ？我w ǒ姓x ìn ɡ李l ǐ
。
什sh én 么me 李l ǐ？木m ù子z ǐ李l ǐ
。
他t ā姓x ìn ɡ什sh én 么me ？他t ā姓x ìn ɡ张zh ān ɡ
。
什sh én 么me 张zh ān ɡ？弓ɡōn ɡ长zh ǎn ɡ张zh ān ɡ
。
古ɡǔ月yu è胡h ú，口k ǒu 天ti ān 吴w ú，双shu ān ɡ人r
én 徐x ú，言y án 午w ǔ许x ǔ
。
中zh ōn ɡ国ɡu ó姓x ìn ɡ氏sh ì有y ǒu 很h ěn 多du ō，赵zh ào 、钱qi án 、孙s ūn 、李l ǐ
，
周zh ōu ，吴w ú、郑zh èn ɡ、王w án ɡ，诸zh ū葛ɡě、东d ōn ɡ方f ān ɡ，上sh àn ɡ官ɡu ān 、欧ōu 阳y án ɡ ………
《语y ǔ文w én 园yu án 地d ì一y ì
》
音y īn 序x ù歌ɡē
：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk
Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv