人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷
（含答案）
一、填一填。(每空1分，共27分)
1. 56－16表示( )个( )减去( )个( )，得( )个( )，
也就是( )。
2．比23 m短12 m是( )m，89 m比( )m多12 m。
3．分数单位是18的所有最简真分数的和是( )。
4．715与13的和是( )，差是( )。
5．分母是5的最小假分数与最大真分数的差是( )。
6．1211里面有( )个111，再加上( )个这样的分数单位就是最小
的质数。
7．6个117加上( )个117就是1。
8．计算38＋45要先( )，结果是( )。
9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
15＋31023 79－1
6
11
18
12－16110＋130 27＋5
7
34＋14 10．5
6
＋37＋16＋47＝(56＋ )+( + )
34－58－14＝3
4
＋ －
二、辨一辨。(每题1分，共5分)
(每题2分，共12分)
1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。 ( )
2．1 kg苹果4天吃完，每天吃14 kg。 ( )
3．从1里面连续减9次19，得0。 ( )
4．1－27＋57＝0。 ( )
5．13＋17＝1＋13＋7＝15。 ( )
三、选一选。(每题1分，共5分)
1．5 m的16( )1 m的56。
A．大于 B．等于
C．小于 D．无法确定
2．一根电线，已经用了35，还剩35 m，用去的和剩下的比，( )。
A．用去的多 B．剩下的多
C．一样多 D．无法确定
3．19＋59可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A．分数单位相同 B．都是真分数
C．分子相同 D．分数单位的个数相同
4．58与27的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。
A.58＋27－58－27 B.58－27＋58－27
C.58＋27－58－27 D.58－27－58＋27
5．从3里面连续减去( )个15，最后得1。
A．3 B．5 C．10 D．15
四、 算一算。(1题9分，2题12分，3题8分，共29分)
1．直接写得数。
25＋15＝ 54－34＝ 58－3
8
＝
12＋13＝ 34＋16＝ 78－5
6
＝
1320－815＝ 1－89＝ 116＋7
8
＝
2．计算下面各题，能简算的要简算。
45＋310－415 213－27－57 29
24
－524－49
13＋45－56 910－25＋14 98＋511＋78＋6
11
3．解方程。
x＋23＝45 x－16＝23 x＋79＝1 x－58＝12
五、解决问题。(每题5分，共30分)
1．明明喝了一杯橙汁的110，加满温开水，然后喝了一杯的15，再加满
温开水，又喝了一杯的12后，继续加满温开水，最后把这一杯喝完
了。明明喝的橙汁和温开水各有多少杯？
2．绿化公园，规划种花16 ，植树712 ，植树的面积比种草
的面积少512 ，规划的绿化面积有多少平方千米？
3．贝贝和甜甜计划折60只千纸鹤，结果贝贝完成了全部任务的35，
甜甜折了45只。这样，两人实际完成了计划的几分之几？
4．仓库原有一批货物，运走34 t后，又运进12 t，这时共有货物56 t。
仓库原有货物多少吨？
5．小星看一本书，计划三天看完。第一天看了这本书的512，第二天
看了这本书的13，第三天应看多少？三天中哪天看的页数最多？
6．一桶油，连桶共重34 kg，倒出一半油后，连桶共重12 kg，桶重多
少千克 ?
六、请将112，16，14，13，512和12填在
中，使每条线上的三个数的和 都相等。(4分)
答案
一、1．5 16 1 16 4 16 23
2．16 718
3．2 4．45 215
5．15 6.13 9 7.11
8．通分 4740 9．＜ ＝ ＞ ＝
10．16 37 47 14 58
二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×
三、1．B 2．A 3．A 4．C 5．C
四、1．35 12 14 56 1112 124 760 19 1516
2．56 113 149 310 14 3
3．x＝215 x＝56 x＝29 x＝98
五、1．橙汁：1杯
温开水：110＋15＋12＝45(杯)
2．712＋512＋712＋16＝134()
3．45÷60＋35＝2720
4．56－12＋34＝1312(t)
5．1－512－13＝14 512＞13＞14
第一天看的页数最多
6．12＋12－34＝14(kg)
六、
点播：答案不唯一
小学人教版五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法应用题》达标训练卷(含参考答案)
13．小明生日，妈妈买了一个蛋糕。爸爸吃了 ，妈妈和小明各吃了 ，还剩这个蛋糕的几分之几？
14．聪宝喝了一杯牛奶的 后，倒满水，又喝了 杯，再倒满水，最后全部喝完。聪宝喝的牛奶多，还是水多？为什么？
参考答案
1． 杯
2． 吨
3．
4． 杯； 杯
5．
6．
7． 公顷
8． 千米
9．
10．
11． 千克
12． ；第一天
13．
14
18． 吨
19．
20． 千米
10．五（3）班同学上体育课，一节课40分钟。其中准备活动用去的时间占整节课的 ，跑步训练用去的时间占整节课的 ，剩下的是游戏和整理运动时间。游戏和整理运动时间占整节课的几分之几？
11．同学们采集树种，第一组采集了 千克，第二组采集了 千克，第三组采集的比第一、二组采集的总数少 千克，这三个小组一共采集树种多少千克？
人教版五年级下册数学第六单元
《分数的加法和减法应用题》达标训练
1．一杯纯牛奶，妈妈喝了半杯后，觉得有点凉，就兑满了热水，她又喝了 杯，妈妈两次共喝了多少杯纯牛奶？
2．学校运来一堆沙子，修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨。剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？
3．富民村要修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，还剩全长的几分之几没有修？
15．一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了这条绳子的几分之几？还剩几分之几？
16．五年级同学去敬老院“献爱心”活动，其中捐赠时间用了 小时，义务劳动时间比捐赠时间多 小时，两种活动共用了多少小时？
人教版小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法测试卷含答案
人教版小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法测试卷含答案人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题一、单选题（ 10分）。
1.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断2.一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）。
A. B. 1 C. 吨 D.3.不能直接相加，是因为它们的（）不同。
A. 大小B. 分数单位C. 分子4.一张饼，第一天吃了它的，第二天吃了它的，还剩这张饼的（）。
A. B. C. D.5.甲数是，比乙数多，甲、乙两数之和是（）。
A. B. C. D.二、判断题（ 10分）。
6.一根绳子用去了它的，剩下的绳子一定比用去的短。
（）7.算式2－+ 的计算结果是1。
（）8.2米长的绳子剪去米，还剩。
（）9.从里连续减去4个后是。
（）10.异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。
（）三、填空题（18分）。
11.用1根1m长的铁丝围成一个三角形（接口处忽略不计），其中一边长m，另一边长m，第三边长________米，这是个________三形。
12.校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花。
玫瑰花的面积占。
13.一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________．若吃了千克，还剩下________千克。
14.减去________个分数单位是，加上________个分数单位是1。
15.王明做语文作业用了小时，做数学作业比语文少用小时，他做这两项作业一共用________小时。
16.一批粮食，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批粮食的________没有运。
17.甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是________，差是________。
18.计算+ 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能加减。
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题(含答案)
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题（含答案）测试题一一、我会填。
(每空1分，共17分)1．分数加减法的计算结果，能约分的要约成( )。
2．“58－38”表示( )个18减去( )个18，差是( )个18，也就是( )。
3．“16＋49”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )再计算，结果是( )。
4．712与14的和是( )，差是( )。
5．分数单位是115的所有最简真分数的和是( )。
6．在里填上适当的运算符号。
7929＝59 3416＝712 71038＝1340 415112＝7207．比35米短12米是( )米，78米比( )米长12米。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．从1里连续减去7次17，得0。
( ) 2．710＋112－710＋112＝0 ( ) 3．34＋25＝59( )三、我会选。
(每题3分，共9分) 1．下面各题计算正确的是( )。
A．57＋58＋215＝1230＝25B．2021－1011＝1010＝1C．1521－1021－521＝0D．53－35＝02．计算513－0.6＋323时，最简便的算法是( )。
A．把分数化成小数B．先算513与323的和C．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是( )。
A．23－19B．58－14C．112＋13D．59－37四、计算挑战。
(共44分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)1 5＋25＝58－38＝1 2＋13＝34－12＝1 8＋38＝59＋13＝2.在括号里填上适当的数。
(每题2分，共8分)(1)38＋18＋( )＝1 (2)1－712－( )＝0 (3)( )＋57＋67＝2 (4)( )－⎝ ⎛⎭⎪⎫45－23＝0 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题3分，共24分)56－14＋13 1－310－25710－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－25 1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫13＋2549＋110＋59 112＋38＋1112＋5878＋⎝ ⎛⎭⎪⎫910－78 98－⎝ ⎛⎭⎪⎫18＋234．解方程。
人教版数学五年级下册《第6章 分数的加法和减法》单元测试卷及答案(1)
最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)《分数的加法和减法》班级___________姓名___________成绩_______一、填空题。
(每空2分，共30分)1．2个110是()，710里面有()个110。
2．比35米短12米是()米，78米比()米长12米。
3.58和712这两个分数的公分母是()，它们的和是()，差是()。
4．分数单位是115的所有最简真分数的和是()。
5．在里填上适当的运算符号。
7929＝593416＝71271038＝1340415112＝7206．从5里面连续减去15()次后结果是0。
7．一小袋面粉5千克，用去了78，还剩下()。
8．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的25，还剩下这令白纸的()。
二、判断题。
(每题2分，共6分)1．异分母分数不能直接相加减，是因为分数单位不同。
()2.710＋112－710＋112＝0()3.34＋25＝59()三、选择题。
(每题2分，共6分)1．下面各题计算正确的是()。
A.57＋58＋215＝1230＝25 B.2021－1011＝1010＝1C.1521－1021－521＝0 D.53－35＝02．计算513－0.6＋323时，第一步是()。
A ．把小数化成分数B ．把分数化成小数C ．先算513与323的和D ．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是()。
A.23－19B.58－14C.112＋13D.59－37四、计算题。
(2题16分，其余每题6分，共28分)1．直接写得数。
15＋25＝58－38＝12＋13＝34－12＝18＋38＝59＋13＝2．计算下列各题，怎样简便就怎样算。
56－14＋131－310－25710－1315－49＋110＋59112＋38＋1112＋5878＋98－3．解方程。
x ＋29＝79x －16＝56五、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题得数。
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。
解析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。
解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。
解答：21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。
A 161B 1-161C 81D 1-81解析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。
解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。
抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。
第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。
解答：D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中，必须去掉（ ），才能使余下的分数之和为1。
解析：本题考查的知识点是异分母分数的加法，采用的方法是“排除法”。
仔细观察算式发现21、41与61和121，这几个分数的分母是倍数关系，它们相加时，21+41+61+121和为1，所以选C 。
解答：C【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？解析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。
解答：西西喝的水多。
因为：西西先后一共喝了一杯饮料；水一共喝了：（杯）45＞1，所以喝的水多。
人教版五年级下册数学第六单元 分数的加法和减法单元测试卷及答案(配有卷)
人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、 + 的计算结果（）A.=1B.>1C.<1D.都不是2、下面各题计算正确的是（）。
A. ＋＋＝＝B. －＝＝1C. －－＝03、的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。
A. B. C. D.4、有红、黄、蓝三条彩带．红色的比黄色的长m，蓝色的比黄色的短m，红色的与蓝色的相差多少米？列式是（）A. ﹣B. ﹣（﹣）C. +5、一块花布长14米，剪去米，求剩下的米数，列式是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、 + = ．________（判断对错）7、表示________个加上________个，共________个也就是________8、－=________________个减________个，剩________个，就是________。
9、分母是6的最小假分数与最大真分数的和是________。
10、一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________，若吃了千克，还剩下________千克.11、解决实际问题．小林画画用了小时，写毛笔字比画画多用小时，写毛笔字用了________小时？12、 + 表示8个________加上6个________，和是________。
13、五分之三里面有________个五分之一，再加上________个五分之一就成了1。
三、判断题(共4题，共计8分)14、（）15、某班每名同学只参加一个兴趣小组。
其中的同学参加了儿童画兴趣小组，的同学参加了篮球兴趣小组，还有的同学参加了剪纸兴趣小组。
（）16、异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
（）17、2米长的绳子剪去米，还剩。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
×16＝ 12÷＝×÷＝0.3×＝÷＝1÷＝÷＝0×＋＝19、口算。
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题(附答案)
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题（附答案）一、单选题1.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。
A. 计算异分母分数加减法时，先通分。
B. 推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。
C. 用竖式计算整数加减法。
2.如图：直观示意图表示（）算式的计算过程。
A. B. C. D.3.一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（）m。
A. B. C.4.小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。
小林一共喝了（）杯温开水。
A. B. C. D. 15.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。
A. 第二天修了这条路的几分之几B. 第一天和第二天一共修了这条路的几分之几C. 第二天和第三天一共修了这条路的几分之几D. 第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、判断题6.分数单位相同的分数才能相加减。
（）7.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。
（）8.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
（）9.两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。
（）10.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）三、填空题11.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。
纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。
12.一袋大米有30千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃掉了千克，还剩下________千克。
13.计算+ 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能相加，用________作公分母比较简便。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各题计算正确的是（）A. B. C.2、在分数加法中，把变成看才能进行计算。
这—过程运用了（）数学思想。
A.计算B.转化C.类比3、小明喝一杯牛奶，第1次喝了一半后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。
他喝的牛奶与水比较，（）。
A.牛奶多B.水多C.一样多4、王大叔用一块地的种黄瓜，剩下的种西红柿。
种西红柿的土地占这块地的（）。
A. B. C.5、如果+ + = ，那么“？”所表示的图形是的（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个分数，可以写成几个分数单位相加的形式。
如：= + = + = + + =……，那么可以写成几个不同分数单位的和？请你试着写出两组。
=________=________7、分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________，都是按________的顺序，有括号的要________。
8、甲桶里有油千克，乙桶里的油比甲桶少千克．甲、乙两桶里一共有油________千克。
9、李明看一本故事书，全书一共有157页，他看了80页，他看了全书的________，还剩________没看。
10、王大伯在一块菜地里种蔬菜．茄子、番茄、辣椒分别种了这块地的，，．番茄和辣椒一共种了这块地的________。
茄子比辣椒多种了这块地的________。
11、适当的数或符号．-（________ ）12、图书馆里文艺书占总图书数的，科技书占总图书数的，故事书占总图书数的，三种书共占总图书数的________13、同分母分数相加减，把________相加减，________不变。
三、判断题(共4题，共计8分)14、5千克苹果，吃掉千克后，还剩下2千克苹果。
( ）15、与的和减去，差是。
（）16、一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）17、一根电长3米，用去米后，还剩下米．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、脱式计算，能用简算的要简算。
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试卷（含答案）
人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试卷（含答案）五年级数学下册第六单元测试卷班级：姓名：分数：一、填空题。
（每空1分，共21分）1、分数加法的意义与整数加法的意义()。
2、异分母分数相加、减,要先(),再计算。
3、3个是（），里有（）个，米比米多（）米。
4、分母是8的最简真分数有()个,最大的是（），最小的是（），最大的与最小的差是()。
5、一袋大米20千克，用去了，还剩下（）千克。
6.一个绳子长3m,平均分成6份,每份是()m，2每份占这根铁丝的()。
7、5吨的大米，第一天卖出去3吨，第二天卖出剩下的，还剩（）吨。
8、加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的(),3天完成这批零件的()。
9、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,最少再添上()个这样的分数单位就凑成了整数。
10、计算-时，我们要先（），再按（）相加减，得数是（）。
二、判断对错。
(每题2分，共10分)1、分数单位相同的，我们就可以把分子、分母同时相加减，算出得数。
（）2、分母越大分数的值就越小。
（）3、分数加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序不一样。
()4、整数加法的交换律、结合律对分数加法也适用。
()5、最简分数的值，一定比化简前的值要小。
()三、选一选。
(每题2分，共8分)1、在计算2+2.6时，要先（）。
A.把小数化成分数B.把分数化成小数C.先计算2D.先算加法2、+可以直接相加,是因为两个加数()。
A.分子相同B.分母相同C.都是真分数D.都是最简分数3、李师傅生产一批零件，5天完成了，这批零件还有（）没有生产出来。
A.2B.25C.D.4、下面算式计算正确的是（）。
A.-=0B.-+=C.1--=0D.0.5+=5、一个植树队，已经栽了200棵树，还剩下没有栽。
栽下的棵树和没有栽下的棵树进行比较，()。
A.栽下的多B.没栽的多C.一样多D.无法判断四、计算题。
（43分）1、直接写得数。