小议汉语叠词及其英译
1 小议汉语叠词及其英译
【摘 要】汉语中叠词是一种常见的语言现象，是体现语言韵律美、形象美、修辞美的典型手法，有着很强的表现力和感染力。叠词的运用不仅是我国诗歌创作的一大传统，在多种文学体裁及日常生活语言中也运用广泛。但是由于中英文不同的表达方式，汉语叠词，尤其是诗歌中的叠词，很难有效的翻译成英语。本文通过对两种语言的叠词进行归纳对比，初步提出了一些汉语叠词尤其是诗歌叠词的英译方法，并就此进行了较为详细的分析。
【关键词】 叠词；对比；诗歌叠词；英译方法
1. 引言
叠词又称叠字、重叠词、叠音词或叠音，就是把同一的字或单音节词接二连三地用在一起。陈宏薇主编的《汉英基础翻译》一书对叠词做了这样的分析：“叠词是汉语中一常见的语言现象，即将两个音、形、义完全相同的词重叠使用，增加语言的生动性和形象性。”作为构词现象和修辞手段，叠词在汉英语中都有存在，其基本功能不仅在于增添声音美，调节音节，而且还能表达不同语气、程度和感情色彩，加强语言的形象性。（魏志成，2006：366）汉语中叠词是一种常见的语言现象，因为汉语单音节的特点便于字和词的重叠。相比较而言，英语因为是多音节语言且音节参差不齐，所以使用叠词远远不及汉语普遍。
2.汉英叠词类型及其功能对比
2.1 汉语叠词类型
根据不同的分类标准，我们可以把叠词分成不同的类型。汉语的名词、数量词、副词、代词、形容词、动词以及拟声词都有重叠变化，其主要的形态格式有：
（1）AA式：天天 看看 样样 红红
（2）AAB式：毛毛雨 洗洗手 刷刷牙 写写字
（3）ABB式：眼巴巴 水汪汪 凉丝丝 亮堂堂
（4）AABB式：高高兴兴 三三两两 滴滴答答 卿卿我我
（5）ABAB式：一个一个 雪白雪白 飞快飞快
（6）A一A式：看一看 试一试 2 （7）A了(一)A式：看了看(看了一看) 试了试(试了一试)
（8）A呀/啊A式：唱呀唱 走呀走 读啊读
（9）A着A着式：说着说着 数着数着 跳着跳着
（10）A里AB式：糊里糊涂 娇里娇气 罗里罗嗦
此外还有一些重叠搭配形式，例如：AABC式（楚楚动人）、BCAA式（风雪茫茫）、ABAC式（一举一动）、A又A式（一瓶又一瓶）、A是A式（说是说，做是做）等等。
2.2 英语叠词类型
英语中的叠词，除了少数的拟声词可以临时构成外，一般都可在词典中找到。从词的两组成部分的声韵来看，叠词大致分为三类：
（1）完全叠声，即两个成分完全相同，其中原因及辅音均无变化。如：hush-hush（机密的），no-no（禁忌），chin-chin（告别话），frou-frou（沙沙声）等。
（2）双声，即两个成分的辅音相同，而中间的原因不同，如：clitter-clatter（咔哒声），flip-flop（啪嗒啪嗒声），tic-tac（滴答滴答），see-saw（跷跷板）等。
（3）叠韵，即两个成分的原因相同，开首辅音不同，如：fuddy-duddy（爱唠叨的人），hoity-toity（轻浮的）等。
除上述三类叠词外，还有一类复合词因相互押韵的两个过三个以上成分之间带有一个嵌入音节，如：chock-a-block（塞满的），rat-a-tat-tat（哒，哒，哒）等。
2.3 汉英叠词功能对比
“汉语的叠词功能在于强调，用词语重叠的方法来突出思想、强调感情、加强节奏感、增添音韵美。”（陈宏薇，1998）从形式角度来看，叠词使词语音节匀称、形式整齐，同时可以赋予词语以新的意义和感情色彩。从语义的角度来看，重叠引起意义的增加、减少或减弱。具体而言，通过重叠可以达到以下效果：
（1）叠词的衔接功能
胡壮麟（1994）指出：最直接的词汇衔接手段就是意义和形式相同的词或词组的重复出现，其中包括词素的重复使用。 3 （2）叠词的修辞功能
叠词能起到传达语气、感情、拟声、强调和创造意象的作用。在汉语的文学作品中十分常见，尤其是在诗词中，叠词的美学价值很高。叠词的使用可以创造非常形象生动的意象，从而达到韵律美、意象美和表达美的效果。
相比较于汉语叠词而言，英语叠词多属于随意问题（casual style）或亲昵文体（intimate style），多用于非正式场合的朋友、熟人间的闲谈，处于自然、不拘礼节的一般性互访，也用于家庭成员或亲爱者之间，感到说话亲切，无任何拘束，表露内心的感情。例如：
There are so much to see, and we’d always stopped to chit-chat with friends.(My
Fair Lady, Readers Digest, Dec.1991)
可观看的东西多着呢，于是我们常常停下来和朋友聊一聊。
3. 汉语叠词的英译方法（侧重于非诗歌叠词）
汉语叠词翻译是文学作品翻译中很重要的组成部分，汉语中的叠词如何恰如其分的翻译成英语是翻译中的一个难题。英语有重叠元音或辅音形成的词汇，有类似于重叠的单词连续反复，以及拟声词重叠的现象。翻译时可以利用这些词汇，英译时尽量保持这些特点与效果。
3.1 将汉语叠音词译成英语叠音词
例如：溪水在石头上潺潺流过。
译文：A stream gurgles over the stones.
汉语原文使用了拟声词的副词“潺潺”来形容水的声音，译文中也用拟声词gurgle来翻译。虽词性同“潺潺”不相符，但其音标中两个辅音【g】形成的叠音来翻译原文的叠音，出色地传达了原文的音韵美。将汉语叠音词译成英语叠音词，较好地传译了原文的功能和意义。
3.2 将汉语叠词译成英语的头韵、尾韵、元音谐音等
例如：现在我的衣服干干净净，但过去我父亲却穿得破破烂烂。
译文：My clothes are neat and clean，but my father’s were worn and torn.
汉语原文用了“干干净净”和“破破烂烂”这两个形容词的叠音词，译文中 4 使用了元音谐音词组neat and clean和押尾韵词组worn and torn以弥补翻译中失去叠词的损失，使译文在意义和音韵上尽量接近原文。
3.3 将汉语叠词译成英语的平行结构
英语有很多平行结构，如little by little,by and by (渐渐的), day and night (日日夜夜), far and near (远远近近), high and low (高高低低), 使用这种结构能产生一种整齐美，因而是翻译叠词的常用结构。
例如：荷塘四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。（朱自清，《荷塘月色》）
Skirting the lotus pond, far and near, high and low, are trees among which
willows predominate. (王椒升译)
3.4 用“同词连续反复”方法翻译
同次连续反复即同一词用介词after, by, in to, upon, with等，连词and或用连字符连接起来使用，或者用逗号隔开重叠使用，类似于汉语的重叠现象。
例如：一天一天、一年一年，他们顽强地生活和战斗在荒山野林里。
Day after day and year after year，fought and lived stubbornly in the wild
mountains and forests.
3.5 放弃叠词的形式译其意义
以叠词译叠词或以头韵等辞格来补偿汉语叠词等方法不是任何情况下都能行得通的，所受的形式局限也较大，因此还有一种翻译叠词的方法就是放弃叠词的形式译其意义。这种方法运用最贴切、最自然的译文忠实地再现原文，是翻译汉语叠词时最普遍的方法。
例如：好一似食尽鸟投林，罗了片白茫茫大地真干净。（曹雪芹，《红楼梦》）
When the food is gone the bird return to the wood; All that’s left is emptiness
and great void.
这是《红楼梦》十二首曲子的尾声《飞鸟各投林》的最后一句，集中于是了《红楼梦》的结局：到头来万事都是一场空。译文用emptiness and great void来 5 翻译“白茫茫大地真干净”，虽然“茫茫”的叠词形式舍弃了，但意思贴切，展现了大结局的悲凉气氛。
3.6 用英语的回声词（echo-word）翻译汉语的叠词
回声词通过间接摹声来象征语义、与汉语的一叠词颇类似，有很好的修辞效果。例如：
你能听见马达的砰砰声吗？
Can you hear the put-put of motor?
3.7 将汉语叠词译成英语的“-ing”形式
例如：叶子本身就是肩并肩秘密地紧挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。（朱自清，《荷塘月色》）
The leaves, jostling and overlapping, produces as it were, a wave of deep green.
(王椒升译)
3.8 用复数形式翻译
例如：一群一群的人蜂拥而进大厅。
Crowds of people swarmed into the hall.
3.9 借助every（every-）、all、each等词语翻译叠词
例如：件件衣服都很漂亮。
All of these suits of clothes are beautiful.
除这些方法之外，汉语叠词的翻译还可以运用以下几种方法：汉语叠词翻译成英语的颜色词或数词；借用汉语拼音翻译叠词；部分叠用的形容词、副词译为英语习语，等等。
4. 诗歌叠词的翻译
叠词在中国古典诗歌中的运用可追溯到中国第一部诗歌总集——《诗经》。清人洪吉亮称其“三百篇无一篇非双声叠韵”，足见其叠词运用之多之频。自此， 6 叠词被历代诗人词人仿效，已然成为传统。例如，《古诗十九首》之二以“青青河畔草”为首连用六对叠字；之十“迢迢牵牛星”共用六对叠字；宋玉《九辨》中用了十一次叠字；而寒山的《杳杳寒山道》更是从第一行诗句的首端起用叠字，一贯到底，八行诗用了八对叠字；李清照的《声声慢》被誉为“叠韵绝唱”，前后共用了九对叠字。
4.1 诗歌叠词翻译之难
叠词“一直被诗家或评论家认为是诗中之厄，如叶梦得曾有‘诗下双字极难’之说，顾炎武有‘诗用叠字最难’之同调”（奚永吉，2001：2008）。若付诸翻译，则难上加难。
其一，由于汉英语言文字上的巨大差异，英语中虽然也有叠词，偶尔也用之于诗歌，但是远不如在汉语应用得广泛，出现频率也不高，要找到英语中的对应词（equivalent）不容易。
其二，叠词中除了具有音乐美以外，还含有深层的思想情感和文化底蕴。若不熟谙中西思维和文化之差异，翻译时就难免捉襟见肘，或得音而忘义，或存义而失声，结果都是得不偿失。
其三，汉语文字往往一词多义，“作此释固可，作彼释亦通”（俞平伯，1983：88）。再加上历代诗评家对一字一词的解释往往不尽相同，让译者无所适从。
4.2 诗歌叠词的译法
叠字翻译虽难，但并非无法可依，无规可循。但是，由于叠字是中国诗歌中常用的修辞手段，而“英语中的‘叠字’，即一字复用，除了有强调的意思以外，不存在类似汉语叠字那中音、形、义三维美，如very very，too too，long long 等，只是一种强调手段，用得也不多”（刘宓庆，2005：42）。在翻译时，必须灵活处理，以期达到相似的审美效果。下面是几种常用的补偿方法。
从许译《唐诗三百首》看古诗词中叠词的英译
作者： 蔡媛媛[1]
作者机构： [1]南京林业大学外国语学院
出版物刊名： 英语广场:学术研究
页码： 11-14页
年卷期： 2020年 第1期
主题词： �唐诗三百首》;叠词;“三美”论
摘要：在中国文化走出去的大背景下,中国文化典籍的英译扮演着越来越重要的角色。唐诗
是中国灿烂文化的瑰宝,因此英译唐诗将成为西方国家了解中国的一扇窗户。叠词既是汉语语言
的特点,也是唐诗中出现频率很高的一类词。本文将以许渊冲译《唐诗三百首》为切入点,以许渊
冲诗歌翻译的"三美"论为理论支撑,分析古诗词中叠词英译的五种常见方法:反复辞格译法、拟声
词译法、借助介词译法、解释译法和省略译法,并辅以国内其他译者的译本以及英诗作品做参照,
以期抛砖引玉,助力更多更好的唐诗英译本出现和传播。
研究古诗词中叠音词的英译——以许渊冲先生等译者的译文为例
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-校园英语 / 翻译研究研究古诗词中叠音词的英译——以许渊冲先生等译者的译文为例武汉大学外国语言文学学院翻译系/何雯【摘要】叠音词在中国古诗词中很是常见，对于古诗词中的情感表达、人物刻画、环境塑造及事物描写起到了很大作用。不仅如此，叠音词的声音美、韵律美也为诗词的整体表达增光添彩，使人读来朗朗上口、颇具回环往复之势。由于英汉语的差异，在将中国古诗词英译的时候，如何保持叠音词的音美、形美、意美就显得相当重要了。许渊冲先生在古诗词英译方面做出了杰出贡献，取得了极大的成就，他译文也堪称经典。在此，笔者主要通过研究许渊冲先生的译文，也研究了其它一些知名译者的译文，对于古诗词中叠音词的英译提出了自己的看法，并做了一定的总结。【关键词】古诗词 叠音词 英译一、概述叠音词是中国古诗词不可分割的重要组成部分，在传情、达意、修辞、节奏等方面都发挥了很大作用。叠音词的恰当运用，能够增强诗词的语势，加深语言在刻画人、物、环境等方面的形象性，也能够增强诗词的感染力，使读者与作者之间产生情感共鸣。在叠音词的英译中，译者采取了不同的策略，笔者通过研究许渊冲先生和其它知名译者的译文，就叠音词英译方法做出了自己的总结。二、古诗词中叠音词英译的几种基本方式1.重复。中文诗句中的叠音词，在英译时采取重复对应英文单词的方式，或者重复相同句型结构的方式。这些方法经常被运用到叠音词英译中，不仅能够使译诗与原诗的形式保持一致，而且读来朗朗上口，颇有诗韵。这种方法多用于叠音词在诗句中出现频率较高的情况，因为在此情况下，叠音词就成了构成整首诗结构、诗韵的重要组成部分，所以译者在英译时会尽量找到英文中的对应词，通过重复同一个词或同一句型结构来达到原诗的效果。例如，汉诗《青青河畔草》的前六句“青青河畔草，郁郁园中柳。/盈盈楼上女，皎皎当窗牖。/娥娥红粉妆，纤纤出素手。”许渊冲先生在英译时采取直译，译文为 “Green, green riverside grass she sees; Lush, lush the gardents willow trees. /Fair, fair, she waits in painted bower, Bright, bright like a willow-framed flower. /In rosy, rosy dress she stands; She puts froth slender, slender hands.” 这首汉诗属于闺怨诗，其作者已不得而知，它描述的是少妇对于夫妻恩爱、举案齐眉的生活的渴望之情。前六句的每一句开头都是叠音词，属于叠音词大量出现、且结构工整的情况。许渊冲先生把诗中表达状态的叠词译为英文中的对应形容词(笔者以下划线表示出叠词及其对应的英译)，并且除了最后两句诗外，前四句诗叠音词的位置也与原诗保持一致，放在句首。这样一来，译诗不仅在内容、形式上与原文一致，并且通过形容词的重复达到了“音美”的效果。同样的，另一首汉诗《迢迢牵牛星》的前四句“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。/纤纤擢素手，札札弄机杼。”也大量使用叠音词，许渊冲先生同样采取重复的方法，译文为 “Far, far away the Cowherd Star; Bright, bright the riverside weaving maid. /Slender, slender her fingers are; Clack, clack her shuttle’s tune is played.” 这首诗借用了牛郎织女的典故，表达了女子对夫妻团聚的渴望。许先生把原诗的叠词通过英文对应词的重复来表达，并将其置于句首，“clack, clack” 尤为形象，通过拟声词表现机杼之声。译诗结构工整，读来上口。另一篇译文是由刘国善、王治江、徐树娟三位先生合译的，前四句译为 “Behold the Cowherd Star so high, high up, Who’s facing the Weaving Maid the fair, fair above. /So slender, slender, her fingers white as snow. And click, clatter, her loom incessant goes.” 整体上也采用了重复的手法，达到了“音美”之效，但在结构上，他们把叠词安排在了不同的位置，不如许先生的译文贴近原诗结构。但该译文展现了“重复叠音词”的译法，有其精妙之处，同样是佳译。李清照《声声慢》首句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”全部由叠音词构成，抒发了作者孤独飘零、而又面临国破家亡之势的悲凉。许先生对该句的译文是 “I look for what I miss; I don’t know what it is. I feel so sad, so drear, so lonely, without cheer.” 前两句重复的是 “what” 所引导的从句的结构，后一句重复的是 “so+形容词” 的结构，同样产生了一咏三叹的诗韵。和上文提到的重复方式不同的是，这里是对于结构的重复，而不是对于某个词的重复。林语堂先生也对此诗进行了翻译，他的译文是 “So dim, so dark, so dense, so dull, so damp, so dank, so dead.” 全部使用了 “so+形容词” 的结构，属于重复同一结构翻译叠音词的译法，结构简单明了，前后一致，且形容词都以 “d” 开头，押头韵，在结构上更有一气呵成之势。但是，仅用形容词来表达，也存在表意不明的问题，在内容上没有许先生的译文贴切。2.“名词/形容词+介词+名词/形容词”(介词前后的两个词相同)。在叠音词的英译中，有一部分叠音词会译成“名词/形容词+介词+名词/形容词”的形式，同样具有音美、形美的特点，这种译法多用于表示时间或状态的叠音词的翻译。例如，孟郊《游子吟》“临行密密缝，意恐迟迟归。”使用了叠音词表达状态。Robert Kotewell & Norman Smith 的译文是 “As his departure came near, closer and closer was the stitching, Her mind fearing that his return would be delayed and delayed.” 用 “closer and closer” 表达游子的母亲缝织得越来越快的状态，用 “delayed and delayed” 表达归期可能不断推迟的状态，均为“形容词+介词+形容词”的结构，且都使用介词 “and”，结构工整，产生了一定的音韵美。许渊冲先生也对《游子吟》进行了翻译，这句诗他的译文是 “Sewn stitch by stitch, alas! For fear of cold he’ll stand.” “密密”译作 “stitch by stitch”表现针织的状态，同样是- 215
论《诗经》中叠词的英译
论《诗经》中叠词的英译
王纪红
【摘 要】叠词是融形美,音美和意美为一体的绝佳的语言艺术.朴实中透着灵动,诗意盎然.首先从汉英对比角度对汉英叠词进行了较系统、全面的研究,同时提供了若干较有代表性的例子,以供赏析.从中叠词的具体特征出发,详细探讨了其翻译方法,将其分为两类:普通叠词的翻译和文化叠词的翻译,并提出了各自具体的翻译方法.
【期刊名称】《怀化学院学报》
【年(卷),期】2011(030)001
【总页数】2页(P89-90)
【关键词】叠词;修辞;英译
【作 者】王纪红
【作者单位】南京工程学院,外语系,江苏,南京,211167
【正文语种】中 文
【中图分类】H315.9
Abstract:Reduplicative words in the Book of Songs are said to be perfect
unity of naturalness and artistry.The paper focuses on the respective ways
of reduplicative words in Chinese and English language andfurnishes some
typical examplesfor readers to appreciate.Then in the light of culture-connotation in the figure of reduplicative words,their translation is roughly divided into two categories.And some effective translation methods are
given with some apt examples respectively.It establishes that a range of
translation strategies employed in translating reduplicative words in the
叠音词汉译英方法琐议
叠音词汉译英方法琐议
金立
【摘 要】本文对汉语中叠音词汉译英的方法作了探讨,认为单音词(或字)重迭后,词性词义发生变化的叠音词,宜采用意译方法;对重迭后,产生附加意义的叠音词,在直译时应充分注意体现其附加意义.与此同时,还应注意英语中对译词语的词义、音律特点,力求译文高雅、优美.
【期刊名称】《宿州学院学报》
【年(卷),期】2003(018)001
【总页数】2页(P62-63)
【关键词】叠音词;直译;意译;音律
【作 者】金立
【作者单位】黄山学院,外语系,安徽,黄山,245021
【正文语种】中 文
【中图分类】H315
汉语是词汇极其丰富的语言。相对于其他语言而言，汉语中的叠音词，是一种独特的词语形式。所谓叠音词，汉语研究中有广义、狭义之分，狭义的叠音词是指重叠两个音节所构成的，只含一个语素的词，古人称之“重言”或“重言形状字”，例如“离离原上草，一岁一枯荣”中的“离离”，成语“彬彬有礼”中的“彬彬”等。广义的叠音词，则既包括重言之类的词语，又包括了词的重叠形式，如“念念不忘”中的“念念”，“疯疯癫癫”中的“疯疯”、“癫癫”等连叠音的形式，甚至把一些单叠音形式如“自作自受”、“尽心尽力”中的“自”、“尽”也含于其中。
叠音词具有丰富而又独特的表现作用：形貌、状物，能生动地描写事物的情态与动作，在语言表达中，具有极强的表现力。对于这种相对英语而言富有汉语特色的词语，在翻译时，如何能忠实而又生动地译出相应的词语，是很有意义的。
翻译汉语中的叠音词，既要能准确地译出其词义内容，做到“信”和“达”，同时要能保留原文在音韵上的特点，注意译出其音节重叠后的韵律的美感，做到“雅”。本文拟从广义的叠音词入手，对它的译法作一些探讨与研究。
1 单音节词(或字)重叠后词性词义变化的叠音词，采用意译方法
汉语中的一些叠音词，单音节词在重叠后词性、词义均发生变化，译成英语时应注意这一特点，宜采用意译的方法。例如：“跃跃欲试”的中“跃跃”由单音节动词“跃”相叠而成，重叠后“跃”的词性发生变化，整个叠音词转化为形容词，表示心情急切的样子，所以“跃跃欲试”可译为itch to have a go 或 eager to have
试论汉语叠词的翻译硕士学位论文[论文报告]
![试论汉语叠词的翻译硕士学位论文[论文报告]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/37c7b64a1a37f111f0855b9b.webp)
上海海事大学
SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY
硕 士 学 位 论 文
MASTER’S DISSERTATION
论文题目： 试论汉语叠词的翻译
学位专业：外国语言学及应用语言学
On The Translation Of Chinese
Reduplicated Words
By Wang Ning
Under the Supervision of
Professor Han Zhonghua
A Thesis
Submitted to the College of Foreign Languages
of Shanghai Maritime University
in Partial Fulfillment of
the Requirements for MA Degree
Shanghai Maritime University
May 2009
Acknowledgements
It is none but Professor Han Zhonghua who deserves my heartfelt thanks and
respect for his continued support, precious suggestions and painstaking
modifications during the writing of this dissertation. I could not have done it
without him.
There are many other people who contributed to this dissertation in many
respects. First, I would like to thank Yao Qiang, Postgraduate classmate at
Foreign Languages college of Shanghai Maritime University, for being so easy to
汉英叠词比较初探
龙源期刊网
汉英叠词比较初探
作者：曾宪华
来源：《新西部下半月》2010年第09期
【摘 要】 英语和汉语都有使用叠词的习惯,本文从汉英比较和翻译的角度对汉英叠词进行探究,归纳了汉英叠词的类型及语法意义。汉语的叠词形式:完全重叠,部分重叠;英语的叠词形式:英语中的许多单词是双音节以上的词,可分为头韵词、尾韵词、双韵词、双声叠韵词和叠词。都是用来加强言词的一种手段。
【关键词】 叠词;比较研究;语义;翻译
一、引言
叠词(Reduplination)又称叠字、迭字、重叠词、叠音词或称叠音,是指相同的词、词素或音节重叠使用。叠词是语言常见的修辞手段,是体现语言韵律美、形象美、表达美的典型艺术手法,汉语大多数词类都会有重叠形式。许多语言学家和修辞学家都很关注汉英语言中的重叠现象及其翻译问题。丹麦的英语语法学家Jeopersen认为这类词和词组的产生是由于“人类喜欢某些音节的天性,是用来加强言词的一种手段”。
二、汉英叠词的类型
1、汉语的叠词形式
一般来说,汉语的叠词可以随说话人的需要随意构成,汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化。其主要形态格式可分为以下两大类:
(1)完全重叠:
①AA式:常常 稍稍 恰恰 刚刚 白白 哗哗 潺潺 渐渐
②AABB式:熙熙攘攘 寻寻觅觅 空空荡荡 密密麻麻 漂漂亮亮
③ABAB式:雪白雪白 研究研究 痛快痛快 考虑考虑 一天一天
(2)部分重叠:
①AAB式:写写字 散散步 聊聊天 梆梆硬 团团转 步步高 龙源期刊网
②ABB式:红艳艳 水汪汪 亮闪闪 天苍苍 绿油油 凉丝丝
③BCAA式:波涛滚滚 白雪皑皑 得意洋洋 风尘仆仆
散文英译本中的英汉词汇对比与翻译-文档资料
散文英译本中的英汉词汇对比与翻译
、引言
散文是一种可以充分利用各种题材， 自由地展现主体个性风 格，以抒情写意、广泛地反映社会生活为主要目的文学文体。散
文涉及多个文化层面并透到语言的各个层面，如语音、词汇、句 层面作对比，结合张培基和朱纯深关于《匆匆》的两个英译本， 探讨汉译英中的词汇翻译如何处理。
二、英汉词汇形式对比及翻译
1、叠词
叠词作为语言的一种特殊词汇现象，体现了语言的音韵美、 形象美、表达美。虽然英语和汉语都有使用叠词的习惯，但汉语 的叠词构成更为复杂灵活。 而朱自清的散文拥有丰富的审美价值 与叠词的频繁使用是密不可分的。 在英译中， 受到多方面原因的 限制，译者往往会通过其他的方法来进行翻译， 从而达到叠词的 意蕴。
1.1 形音义结合
关于对题目匆匆一词，两位大家的翻译不尽相同，张选择
transient ”，意为“暂短， 转瞬即逝”，与文中主题“匆匆” 意义相符， 即时间在不知不觉中就流逝了， 但是并未在形式上与 原文对应。朱译作“ rush ”，又在“ how swift is the shift 子、语篇等，尤其在汉英文本的转换过程中。 本文从英汉词汇的
短元音和爆破音的使用，影射出匆匆的纷扰。
1.2 将汉语叠词译成英语的平行结构
例如“轻轻悄悄地挪移了”，张译作 softly and
and furtively 。softly 禾Q
lightly
即可表示“轻轻地，慢慢地”的意思，但是如果不用“ softly
and stealthily ”“ lightly and furtively
英语中很少能用一个词汇来表达汉语中叠词所具有意思，
仅在形式上难以表达， 内容上也会有所缺失， 因此在翻译时要采
本身所具有的意蕴。
2、助词
汉语的助词是个特殊的词类，包括结构助词、时态助词、语 气助词，英语中通过格、时态和单数词缀表达的许多意义，在汉 语中则用助词来表示。 英语重形合而汉语重意合， 汉译英时应注
汉英叠词对比及其英译——以《荷塘月色》两个英译本为例
汉英叠词对比及其英译——以《荷塘月色》两个英译本为例
陈波慧
【期刊名称】《海外英语》
【年(卷),期】2018(000)014
【摘 要】叠词是汉语中常见的语言现象,是体现语言音美、意美和形美的典型手法,具有很强的表现力和感染力。但由于英汉语言的差异,叠词鲜见于英语表达中,因此汉语叠词难以对等地翻译为英语叠词。鉴于此,笔者以《荷塘月色》的两个英译本为例,对比评析其汉语叠词的英译,以探讨汉语叠词的英译方法。
【总页数】3页(P124-126)
【作 者】陈波慧
【作者单位】广东工业大学外国语学院 广东广州510006
【正文语种】中 文
【中图分类】H059
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从关联理论看汉语叠词的英译
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从关联理论看汉语叠词的英译
作者：李璐
来源：《校园英语·下旬》2015年第08期
【摘要】本文以李清照《声声慢》的四个英译本为例，并以Sperber和wilson所提出的关联理论框架为基础，对原词中不同汉语叠词的英译进行研究，从而探讨了不同的翻译方式在关联性方面的得与失，以期实现宋词中汉语叠词英译与读者的最佳关联，并能对今后的叠词翻译起到一定的指导作用。
【关键词】《声声慢》 叠词英译 关联理论
一、引言
宋词是中国古代文学史上的一颗巨钻，并且与唐诗并称为“双绝”。这一时期的杰出代表人物有女词人李清照。她的文体流畅，词风清新淡雅，因此被誉为婉约派的词宗。国内对李清照词的研究起源于八十年代初冰心先生写的关于李清照词英译的硕士论文，然而她那首脍炙人口的“叠音绝唱”《声声慢》也是诸多学者研究的热点之一，每次一出新译文，必定引起学者新一轮的研究和点评。有的学者从功能对等理论出发，有的从美学对等的角度出发，而有的是从文体学的角度出发，来研究诗中18字汉语叠词的翻译。但是从关联翻译理论来分析这首诗的叠词还属少见。因此，本文在关联理论的框架下，不同于以往其他学者的研究，奉某个译本为尊，而是根据最佳关联的原则，研究不同译本的优点和不足之处，用以验证关联翻译理论对汉语叠词翻译的解释力。
二、关联理论
丹·斯珀伯（Dan Sperber）和迪尔德丽·威尔逊（Deirdre Wilson）在1986年他们合著的《关联性：交际与认知》一书中提出了关联理论（Relevance）。这一理论是在格拉斯（H.P
Grice）提出的语用学相关原则这一理论的基础上发展起来的。关联理论起源于认知语言学，发展于语用学里的交际理论，然而翻译也是一种交际活动和认知活动。因此，五年后，也就是1991年，他们的学生格特（Gutt）出版了《翻译与关联：认知与语境》。在这本书里，Gutt首次把关联理论和翻译结合起来，为翻译研究提供了一个全新的视角。关联翻译理论把翻译看作一种认知—推理活动，包含两个明示—推理的过程：一是作者向译者明示其交际意图，译者则根据原文的信息，逻辑以及自己脑海中的知识，以读者的身份经认知获得的最佳关联（optimal
汉语叠词的英译.
汉语叠词的英译
１．汉语叠词的基本格式汉语叠词的主要形式列举如下表：
2.叠词的词性变化和词义变化汉语词汇重叠后一般无词性变化。 但是，动词以
AABB 格式重叠后，往往转化成形容词或副词。 例如：讨厌勾勾搭搭的人。 他恭恭敬敬地站着。形容词以 ABAB 格式重叠后，往往转换成动词。例如：放假了，大家潇洒潇洒一番！汉语词汇重叠后，词义大都发生变化。 这种词义变化使叠词除了具备信息功能外，还具备表情功能与美感功能，使语言生动活泼，更富有感染力。 叠词词义变化可归纳为三种情况。2.1“增义”，即增加语意。 名词、数词、量词等重叠后，往往增加“每一”和“很多”的意义。 例如：个个、天天、一簇簇，等等。2.2“强义”即加强语意。 形容词、副词、数量词重叠后起副词作用时，动词以 A 呀∕啊 A、 A 着 A 着、A 里 AB 等格式重叠后，以及动词以 AABB 格式重叠，后起形容词或副词作用时，都使词义程度加重和强调。例如：甜甜的、刚刚、一步一步(地)、开呀开、走着走着、傻里傻气、兢兢业业，等等。2.3“弱义”，即减缓语意。 动词重叠后和形容词以 ABAB 格式重叠后起动词作用时，都使词义程度减弱、缓和、委婉，表示的动作往往是一次体或尝试体。 例如：问一问、唱一唱、思考思考、寻找寻找、热闹热闹，等等。
3.叠词的英译
陈望道先生在《修辞学发凡》中指出:“汉语叠词音节比较自然和谐, 组织比较单纯清楚, 理解比较容易。 ”［1］英译时应尽量保持这些特点与效果, 可采用以下几种方法。3.1 借助 every(every-)、all、each 等词语，以表达“增义”的语意。 例如：①这些姑娘个个都很漂亮。Each and every one of
these girls has proved their mettle.②件件衣服都很漂亮。All of these
suits of clothes are beautiful.③保家卫国，人人有责。It’s