小议汉语叠词及其英译

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小议汉语叠词及其英译
【摘 要】汉语中叠词是一种常见的语言现象，是体现语言韵律美、形象美、修辞美的
典型手法，有着很强的表现力和感染力。叠词的运用不仅是我国诗歌创作的一大传统，在多
种文学体裁及日常生活语言中也运用广泛。但是由于中英文不同的表达方式，汉语叠词，尤
其是诗歌中的叠词，很难有效的翻译成英语。本文通过对两种语言的叠词进行归纳对比，初
步提出了一些汉语叠词尤其是诗歌叠词的英译方法，并就此进行了较为详细的分析。

【关键词】 叠词；对比；诗歌叠词；英译方法
1. 引言
叠词又称叠字、重叠词、叠音词或叠音，就是把同一的字或单音节词接二连
三地用在一起。陈宏薇主编的《汉英基础翻译》一书对叠词做了这样的分析：“叠
词是汉语中一常见的语言现象，即将两个音、形、义完全相同的词重叠使用，增
加语言的生动性和形象性。”作为构词现象和修辞手段，叠词在汉英语中都有存
在，其基本功能不仅在于增添声音美，调节音节，而且还能表达不同语气、程度
和感情色彩，加强语言的形象性。（魏志成，2006：366）汉语中叠词是一种常见
的语言现象，因为汉语单音节的特点便于字和词的重叠。相比较而言，英语因为
是多音节语言且音节参差不齐，所以使用叠词远远不及汉语普遍。

2.汉英叠词类型及其功能对比
2.1 汉语叠词类型
根据不同的分类标准，我们可以把叠词分成不同的类型。汉语的名词、数量
词、副词、代词、形容词、动词以及拟声词都有重叠变化，其主要的形态格式有：
（1）AA式：天天 看看 样样 红红
（2）AAB式：毛毛雨 洗洗手 刷刷牙 写写字
（3）ABB式：眼巴巴 水汪汪 凉丝丝 亮堂堂
（4）AABB式：高高兴兴 三三两两 滴滴答答 卿卿我我
（5）ABAB式：一个一个 雪白雪白 飞快飞快
（6）A一A式：看一看 试一试
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（7）A了(一)A式：看了看(看了一看) 试了试(试了一试)
（8）A呀/啊A式：唱呀唱 走呀走 读啊读
（9）A着A着式：说着说着 数着数着 跳着跳着
（10）A里AB式：糊里糊涂 娇里娇气 罗里罗嗦
此外还有一些重叠搭配形式，例如：AABC式（楚楚动人）、BCAA式（风雪
茫茫）、ABAC式（一举一动）、A又A式（一瓶又一瓶）、A是A式（说是说，
做是做）等等。

2.2 英语叠词类型
英语中的叠词，除了少数的拟声词可以临时构成外，一般都可在词典中找到。
从词的两组成部分的声韵来看，叠词大致分为三类：
（1）完全叠声，即两个成分完全相同，其中原因及辅音均无变化。如：
hush-hush（机密的），no-no（禁忌），chin-chin（告别话），frou-frou（沙沙声）
等。
（2）双声，即两个成分的辅音相同，而中间的原因不同，如：clitter-clatter
（咔哒声），flip-flop（啪嗒啪嗒声），tic-tac（滴答滴答），see-saw（跷跷板）等。
（3）叠韵，即两个成分的原因相同，开首辅音不同，如：fuddy-duddy（爱
唠叨的人），hoity-toity（轻浮的）等。
除上述三类叠词外，还有一类复合词因相互押韵的两个过三个以上成分之间
带有一个嵌入音节，如：chock-a-block（塞满的），rat-a-tat-tat（哒，哒，哒）等。

2.3 汉英叠词功能对比
“汉语的叠词功能在于强调，用词语重叠的方法来突出思想、强调感情、
加强节奏感、增添音韵美。”（陈宏薇，1998）从形式角度来看，叠词使词语音节
匀称、形式整齐，同时可以赋予词语以新的意义和感情色彩。从语义的角度来看，
重叠引起意义的增加、减少或减弱。具体而言，通过重叠可以达到以下效果：
（1）叠词的衔接功能
胡壮麟（1994）指出：最直接的词汇衔接手段就是意义和形式相同的词或
词组的重复出现，其中包括词素的重复使用。
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（2）叠词的修辞功能
叠词能起到传达语气、感情、拟声、强调和创造意象的作用。在汉语的文学
作品中十分常见，尤其是在诗词中，叠词的美学价值很高。叠词的使用可以创造
非常形象生动的意象，从而达到韵律美、意象美和表达美的效果。
相比较于汉语叠词而言，英语叠词多属于随意问题（casual style）或亲昵文
体（intimate style），多用于非正式场合的朋友、熟人间的闲谈，处于自然、不拘
礼节的一般性互访，也用于家庭成员或亲爱者之间，感到说话亲切，无任何拘束，
表露内心的感情。例如：
There are so much to see, and we’d always stopped to chit-chat with friends.(My
Fair Lady, Readers Digest, Dec.1991)
可观看的东西多着呢，于是我们常常停下来和朋友聊一聊。

3. 汉语叠词的英译方法（侧重于非诗歌叠词）
汉语叠词翻译是文学作品翻译中很重要的组成部分，汉语中的叠词如何恰如
其分的翻译成英语是翻译中的一个难题。英语有重叠元音或辅音形成的词汇，有
类似于重叠的单词连续反复，以及拟声词重叠的现象。翻译时可以利用这些词汇，
英译时尽量保持这些特点与效果。
3.1 将汉语叠音词译成英语叠音词
例如：溪水在石头上潺潺流过。
译文：A stream gurgles over the stones.
汉语原文使用了拟声词的副词“潺潺”来形容水的声音，译文中也用拟声词
gurgle来翻译。虽词性同“潺潺”不相符，但其音标中两个辅音【g】形成的叠
音来翻译原文的叠音，出色地传达了原文的音韵美。将汉语叠音词译成英语叠音
词，较好地传译了原文的功能和意义。

3.2 将汉语叠词译成英语的头韵、尾韵、元音谐音等
例如：现在我的衣服干干净净，但过去我父亲却穿得破破烂烂。
译文：My clothes are neat and clean，but my father’s were worn and torn.
汉语原文用了“干干净净”和“破破烂烂”这两个形容词的叠音词，译文中
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使用了元音谐音词组neat and clean和押尾韵词组worn and torn以弥补翻译中失
去叠词的损失，使译文在意义和音韵上尽量接近原文。

3.3 将汉语叠词译成英语的平行结构
英语有很多平行结构，如little by little,by and by (渐渐的), day and night (日日
夜夜), far and near (远远近近), high and low (高高低低), 使用这种结构能产生一
种整齐美，因而是翻译叠词的常用结构。
例如：荷塘四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。（朱自清，《荷
塘月色》）
Skirting the lotus pond, far and near, high and low, are trees among which
willows predominate. (王椒升译)

3.4 用“同词连续反复”方法翻译
同次连续反复即同一词用介词after, by, in to, upon, with等，连词and或用连
字符连接起来使用，或者用逗号隔开重叠使用，类似于汉语的重叠现象。
例如：一天一天、一年一年，他们顽强地生活和战斗在荒山野林里。
Day after day and year after year，fought and lived stubbornly in the wild
mountains and forests.

3.5 放弃叠词的形式译其意义
以叠词译叠词或以头韵等辞格来补偿汉语叠词等方法不是任何情况下都能
行得通的，所受的形式局限也较大，因此还有一种翻译叠词的方法就是放弃叠词
的形式译其意义。这种方法运用最贴切、最自然的译文忠实地再现原文，是翻译
汉语叠词时最普遍的方法。
例如：好一似食尽鸟投林，罗了片白茫茫大地真干净。（曹雪芹，《红楼梦》）
When the food is gone the bird return to the wood; All that’s left is emptiness
and great void.
这是《红楼梦》十二首曲子的尾声《飞鸟各投林》的最后一句，集中于是了
《红楼梦》的结局：到头来万事都是一场空。译文用emptiness and great void来
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翻译“白茫茫大地真干净”，虽然“茫茫”的叠词形式舍弃了，但意思贴切，展
现了大结局的悲凉气氛。

3.6 用英语的回声词（echo-word）翻译汉语的叠词
回声词通过间接摹声来象征语义、与汉语的一叠词颇类似，有很好的修辞效
果。例如：
你能听见马达的砰砰声吗？
Can you hear the put-put of motor?

3.7 将汉语叠词译成英语的“-ing”形式
例如：叶子本身就是肩并肩秘密地紧挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
（朱自清，《荷塘月色》）
The leaves, jostling and overlapping, produces as it were, a wave of deep green.
(王椒升译)

3.8 用复数形式翻译
例如：一群一群的人蜂拥而进大厅。
Crowds of people swarmed into the hall.

3.9 借助every（every-）、all、each等词语翻译叠词
例如：件件衣服都很漂亮。
All of these suits of clothes are beautiful.
除这些方法之外，汉语叠词的翻译还可以运用以下几种方法：汉语叠词翻译
成英语的颜色词或数词；借用汉语拼音翻译叠词；部分叠用的形容词、副词译为
英语习语，等等。

4. 诗歌叠词的翻译
叠词在中国古典诗歌中的运用可追溯到中国第一部诗歌总集——《诗经》。
清人洪吉亮称其“三百篇无一篇非双声叠韵”，足见其叠词运用之多之频。自此，