2019-2020学年部编人教版四年级语文第一学期第五单元测试题(含答案)
第五单元试卷
一、请在方格里抄写下面的句子，注意书写速度要均匀，一句话要连贯地写出来。（4分）
是的，请别发笑。我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。
二、下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一组是（ ）。（3分）
A铁链．（liàn） 嗅．了嗅（xiǜ） 无奈．（lài）
力量
B.沮丧．（sànɡ） 拯．救（chénɡ） 嘶．哑（sī） 愣住
C.攀．爬（pān） 鸟巢．（cháo） 辫．子（biàn） 拔出
D.庞．大（pánɡ） 树梢．（shāo） 料到 猛列
三、读拼音，写词语。（9分）
1.老麻雀wú nài（ ）地站在那里，用自己的shēn qū（ ）yǎn
hù（ ）着自己的yòu ér（ ）。
2.jià rì（ ）里我们一家人去爬山。在山脚我抬头向上望，山顶真高，好像在yún cɑi（ ）上面哩！在登山途中我看到不少奇形怪状的石头，有的像hóu
zi（ ），有的像jì yú（ ），我都拍照留作了jì niàn（ ）。
四、我会查字典。（4分）
“量”是 结构的字，按部首查字法查字典，应查部首 ，再查 画；它是一个多音字，两个读音分别是 和 ，写出下列词语中“量”的读音。
测量．（ ） 度量．衡（ ） 产量．（ ）
五、补充词语，并选择合适的词语填空。（9分）
（ ）可（ ）何 （ ）的牙齿 （ ）的尖叫
（ ）的怪物 （ ）的石级 （ ）苍苍
1.肉食类动物都长着 ，例如老虎、狮子、狗。
2.科幻电影中通常都会有 ，它们是用电脑特效制作出来的。
3.这位 的老校长赢得了人们的尊敬。
六、句子练习。（8分）
1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
2.老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。）
考试前的紧张：
3.石级上的铁链，似乎．．是从天上挂下来。（用加点的词语写句子）
4.峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）
七、根据课文内容填空。（8分）
《麻雀》的作者是俄国作家
。
的老麻雀在
（填反义词）的猎狗面前，
地保护小麻雀，这种伟大的爱的力量让我们动容。
《爬天都峰》是按照“爬天都峰之前——_____________--_______________”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前，要有___________________；在与人相处的过程中，要______________________的道理。
八、课内阅读。（9分）
麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（绝望 失望）地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯（掩护 爱护）着小麻雀，想（救助 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.用“√”标出括号里正确的词语。（2分）
2.“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（ ）。（2分）
A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。
B.老麻雀的身体很重，像石头一样。
C.老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。
D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。
3.画线句子中的“一种强大的力量”指的是 。（2分）
4.假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？（3分）
九、课外阅读。（16分）
爬 山
父亲爱山，爱水，也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。
沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。
“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。
阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。
父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”
“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。
父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。
下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。
闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。
1.文中用了很多四字词语，作者用“
”说明自己没有完全明白父亲的
意思；用“
”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“
”说明自己认为自己是正确的，不虚心。（3分）
2.短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“ ”画出来。（3分）
3.读短文，联系上下文填空。（4分）
（1）从“我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到
。
（2）“一五一十”在文中的意思是
。
4.下列对短文分析不正确的一项是（ ）。（2分）
A.短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。
B.在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。
C.从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。
D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。
5.读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）（4分）
十、习作。（30分）
我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，有的是我们亲身经历的，有的是我们看到的，还有的就是我们听说的。选择你印象深刻的一件事，按照一定的顺序把事情写具体，题目自拟，350字左右。
参考答案
一、略
二、C
三、1无奈 身躯 掩护 幼儿
2.假日 云彩 猴子 鲫鱼 纪念
四、上下 日 8 liánɡ liànɡ liánɡ liànɡ liànɡ
五、无 可 锋利 绝望 庞大 笔陡 白发
1.锋利的牙齿 2.庞大的怪物 3.白发苍苍
六、1.风摇撼着白桦树。
2.我的手不停地颤抖，额头上满是汗水。
3.画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅高飞。
4.峰顶那么高，我爬不上去。
七、1.屠格涅夫 弱小 强大 奋不顾身
2.爬上了天都峰 爬上天都峰之后 战胜困难的勇气和信心
善于互相学习，互相鼓励，共同进步
八、1.锋利 绝望 掩护 拯救
2.A 3.老麻雀对幼儿的爱
4.示例：可能老麻雀拼尽全力，也不能战胜猎狗。
九、1.似懂非懂 慢条斯理 自以为是
2. 对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
3.(1)“我”为自己的成绩差“找借口”，但是被父亲识破了，很羞愧
(2)有顺序而无遗漏地讲给父亲听
4.C
5.(1)遇到困难要有决心，有信心，尽自己最大的努力去克服。
(2)事情的结果并不重要，重要是做事要尽心尽力。
十、略
2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元测试卷--附答案
试卷第1页，总5页 2019-2020学年部编版语文四年级下册第一单元测试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、信息匹配
1．给加点字选择正确的读音，用“____”标出来。
朴．素（pū pǔ） 锄．草（cú chú） 谈．话（tán tuán）
和谐．（xié jiē） 绮．丽（qǐ qí） 率．领（shuài lǜ）
2．结合语境，给加点词选择恰当的解释。
自然：A．不勉强；不局促；不呆板 B．自然界 C．自由发展；不经人力干预 D．表示理所当然
（1）红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然．．、和谐的田园风景画。（_____）
（2）他是初次演出，但演得挺自然．．。（_____）
（3）大自然．．有无穷的奥秘等着我们去探索。（_____）
（4）只要认真学习，自然．．会取得好成绩。（_____）
3．选词填空。
爬 搭 攀
（1）乡下人家总爱在屋前（_____）一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤（_____）上棚架，（_____）上屋檐。
虽然……但是…… 即使……也…… 不论……都……
（2）乡下人家，（____）什么季节，（_____）有一道独特、迷人的风景。
（3）（_____）天窗很小，（_____）孩子们却从中得到了很多乐趣。
4．给下列句子选择相应的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对偶
（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（_____）
（2）三月的桃花水，是春天的明镜。（____）
（3）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（____）
2019-2020【部编人教版】上海市语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-8
第一单元同步测试题（八）
一、基础训练
1．按查字典的要求填空。
(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2．用横线画出词语中的错别字并改正。
振耳欲聋______ 曼天卷地______
鸦鹊无声______ 响彻云宵______
3．看拼音写词语。
zhú jiàn dì zhèn huó yuè
( ) ( ) ( )
pú tɑo fēng sú
( ) ( )
4．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。(8分)
( )的点苍山 ( )的月光
( )的小路 ( )的溪水
( )的鹅卵石 ( )的小水塘
( )的果园 ( )的小星星
5．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。(10分)
《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
6．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。(4分)
( )的芦苇 ( )的梨子
烟台市2019-2020部编人教版语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-4
第一单元同步测试题（四）
一、读拼音，写汉字
fēng sú （ ） yóu rú（ ） zhú jiàn（ ）
pàn wàng（ ） qiān shǒu（ ） tiào yuè（ ）
cūn zhuāng（ ） shuǐ dào（ ）
二、用“/"标出加点字的正确读音
鼎沸(dǐng dǐn) 麦穗(shuì suì) 霎时(shā shà)
霸占(ba bà) 坠落(duò zhuì) 怀抱(huái hái)
三、形近字组词
堤（ ） 顿（ ） 嘲（ ）
提（ ） 顷（ ） 潮（ ）
震（ ） 填（ ） 蹦（ ）
振（ ） 镇（ ） 崩（ ）
四、给句中加点字选择正确的解释，填序号。
观A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识或看法。
1 .钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 （ ）
2. 农历八月十八是一年一度的观潮日。 （ ）
3.这就是我对这件事的观点。 （ ）
鲜 A.新鲜。B.(花朵)没有枯萎。C.特指鱼虾等水产食物。D.鲜明。E.鲜美。
4. 瓶子里插着一束鲜花。 （ ）
5.“快来买啊，刚上岸的海鲜!”一个小贩正在吆喝着。 （ ）
2019年人教部编小学语文四年级上册 第一单元测试卷(含答案)
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人教部编小学语文四年级上册 第一单元测试题
一、积累与运用。（共48分）
1.读拼音，写词语。（10分）
jù shuō（ ） táo qì（ ） pàn wàng（ ）
gǔn dòng（ ） zhú jiàn（ ） yóu rú（ ）
yú bō（ ） fēng sú（ ） pú tao（ ）
tiào yuè（ ）
2.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.霎．时（shà） 大堤．（dī） 麦穗．（suì） 半明半昧．（mèi）
B.薄．雾（bó） 尽．管（jìn） 归巢．（cháo） 摇摇欲坠．（zhuì）
C.沸．腾（fèi） 鼎．沸（dǐng） 模．糊（mó） 漫天卷．地（juàn）
D.霸．占（zhàn） 运载．（zǎi） 鹅卵．石（luǎn） 风号．浪吼（háo）
3.选择加点字的意思。（3分）
观：A.看；B.景象或样子；C.对事物的认识或看法。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。 （ ）
（2）他总是保持着乐观．的生话态度。 （ ）
（3）我坐在村头的山坡上观．看满天的火烧云。 （ ）
4.补全下列四字词语，并完成练习。（8分）
窃窃（ ）语 鸦（ ）无声 （ ）耳欲聋 悄无声（ ）
若（ ）若现 风平浪（ ） 无处不（ ） 水天相（ ）
（1）用“ ”出一对近义词。（1分）
衡阳市2019-2020部编人教版语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-3
第一单元同步测试题（三）
一、给加点的字补充音节
w____ zh____ s____ l____
芦苇
． 霸占
． 麦穗
． 鹅卵
．石
sh____ d____ g____ b____
霎
．时 顿
．时 滚
．动 崩
．裂
二、我会查字典
“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部
首查字法，应先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的解释有：
①昏暗；②隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。我
能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
三、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.牵手 形成 柔和 寂静 齐头并进
B.据说 忧如 招侍 飞舞 人山人海
C.农厉 飞奔 河床 斜阳 山蹦地裂
D.镇空 余波 风俗 跳跃 若引若现
四、根据要求完成词语练习。
1. 照样子，写词语。
滴溜溜(ABB式):
坑坑洼洼(AABB式):
半明半昧(ABAC式):
摇摇欲坠(AABC式):
2. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的月亮 （ ）的溪水 （ ）的传说
（ ）的芦苇 （ ）的天空 （ ）的星星
3.根据画线部分写出四字词语。
(1)湖面没有风浪，水面很平静，就像是面透明的镜子。 （ ）
(2)群山在云雾里隐隐约约，让人仿佛置身仙境。 （ ）
(3)假日广场人群发出的声音就像水在锅里沸腾一样，嘈杂喧闹。（ ）
(4)会场中鸦雀无声，就连私下里小声交谈的都没有。 （ ）
五、给句中加点词语选择正确的解释。(填序号)
成熟 A. 植物的果实等完全长成泛指生物体发育到完备阶段。
B.发展到完善的程度。
1.我的意见还不成熟。（ ）
2.妈妈说老家的稻谷就要成熟了。（ ）
仿佛 A.像;类似。 B.似乎;好像。
3.他干起活儿来仿佛不知道什么是疲倦。（ ）
4.她的模样还和十年前相仿佛。（ ）
2019-2020最新下学期部编人教版小学四年级语文下册第五单元测试题及答案
四年级语文下册第五单元测试卷
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（7分）
bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì shǒu bù shì juàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。（4分）
dàn （ ） chóng（ ） pū（ ） qiāo（ ）
弹 重 铺 悄
tán （ ） zhòng （ ） pú（ ） qiǎo（ ）
三、比一比，再组词（5分）
径（ ） 弧（ ） 珍（ ） 憾（ ） 绊（ ）
经（ ） 孤（ ） 诊（ ） 撼（ ） 伴（ ）
四、把下列的词语补充完整，再按要求写出你最喜欢的四字词语。（4+2分）
花（ ）叶茂 （ ）然挺立 不（ ）向上 热泪（ ）眶
多（ ）多彩 手不释（ ） 不（ ）思索 改天（ ）地
1、描写人物品质的：
2、2、描写花木的： 五、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。
2、（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。
2019年部编人教版四年级语文上册第一单元同步试卷 (含答案)
部编人教版四年级语文上册第一单元同步试题
时间：90分 满分100分
一、基础训练营。（47分）
1．请在横线抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。（2分）
浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。
2．读句子，看拼音，写词语。（10分）
（1）进入初秋，天气zhú jiàn凉爽起来。一下课，学校kuān
kuò的操场上dùn shí变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
（2）pàn wàng着，秋的脚步近了。jiāng dī染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！
3．把括号里不正确的音节划去。（4.5分）
闷(mēn mèn)雷 涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮 飞奔(bēn bèn)而来
横（hénɡ hènɡ）卧 颤（chàn zhàn）动 浩（ɡào hào）浩荡荡
笼（lónɡ lǒnɡ）罩 踮(diǎn diàn)着脚 风号( háo hào)浪吼
4．照样子，补充并仿写短语。（2分） 例：沟水汩汩．． 溪水_______________ __________________
5．按要求填空。（3分）
(1)用部首查字法查“薄”字,先查部首______,再查______画。在“薄雾”中“薄”的读音是______。
(2)“鼎”字一共有______笔,第十笔是______。用“鼎”组两个词语:______、______。
6．结合课文内容连一连。（4分）
月影团团的 溪岸 平静的 薄雾
月光闪闪的 果园 蒙蒙的 江面
闪闪烁烁的 地方 隆隆的 溪水
坑坑洼洼的 小星星 细细的 响声
7．给加点字选择正确的解释。（2.5分）
2019-2020【部编人教版】青岛市语文四年级上册--第一单元同步测试题附答案-6
第一单元同步测试题（六）
一、看拼音，写词语。
1.农历八月十八，我们来到海边kuānkuò（）的dǎdì（）上，只
见hǎicháo（）fāngǔn（）着，远处笼罩着一层蒙蒙的薄雾，一
只小船zhújiàn（）靠近了岸边。
2.爸爸把家乡的一片满是éluǎnshí（）的荒地整理出来，准备种
zhuāngjia（）和pútao（）。
二、给加点字选择正确的读音，打“J"。
1.渐渐地我的眼睛模(mómú)糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
2.镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yìqǐ)立在江边。
3.午后一点左右，从远处传来隆(lónghǒng)隆的响声，好像闷(menmèn)雷滚
动。
4.归巢(kēcháo)的鸟儿，尽(jǐnjìn管是倦了，还驮着斜阳回去。
三、词语练习，加上合适的词语。
（）的钱塘江（）的鹅卵石（）的花瓣
（）的点苍山（）的溪水（）的月亮
四、最佳选择。
逐渐逐步
1.新规颁布后，工作（）开展起来了。
2.天色（）暗了下来。修补修理
3.爷爷在（）渔网。
4.木匠把损坏的桌椅都（）好了。
五、句子闯关。
下列句子缩写最正确的一项是（）
1.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
A.月亮牵着那些。B.那些小星星。
C.月亮牵着小星星。D.月亮牵着闪闪烁烁。
2.按要求写句子。
(1)月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。(改为“把”字句和“被字句)
(2)我望着那许多认识的星，我仿佛．．看见它们在对我眨眼，我仿佛．．听见它们在小声说话。(用加点词写句子)
六、指出下面句子所使用的修辞手法，并任选一种修辞写一句话。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
2.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。在坡头上那片月光下的果园里，这
些好吃的果子挂满枝头。（）
3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（）七、综合性学习。
1.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”
读了刘禹锡的这首《浪淘沙》，你想到了《观潮》一文中的哪些句子?
部编人教版2019---2020学年度下学期四年级语文第一单元考试卷及答案(含两套题)
第1页,共20页 第2页,共20页
密
封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期四年级
语文第一单元考试卷及答案
（满分：100分 时间：80分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
积累运用
一、读句子，将汉字工整地写在括号里。（5分）
1.周末，爸爸带我去乡下游玩。在那里我看到了飞舞的 qīng tíng（ ），看到了展翅飞翔的老yīng（ ），还看到了shuài lǐng（ ）一群小鸡出来觅食的母鸡。
2.我们在小小的 hé tān（ ）上描huì（ ）出dú tè（ ）的图案，每一个图案都寄托着我们的憧憬。
二、选出下列加点字的正确解释。（4分）
1.阴：A.树荫 B.云彩遮住太阳或月、星
树头新绿未成阴．（ ） 阴．天（ ）
2.稀：A.稀少 B.浓度小，含水分多的
麦花雪白菜花稀．（ ） 稀．饭（ ）
三、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.捣．衣（dǎo） 和．谐（hé） 茅檐 B.慰藉．（jì） 应和．（hè） 耸立
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题
【答题】联系上下文，解释下面的词语。
赤裸裸：________________________________________________
偶然：________________________________________________
【答案】赤裸裸：比喻无所遮盖和掩饰。 偶然：间或；有时候。
【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
【答题】在文中的横线上选上合适的词语，补全这段话。
秋风_____地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。_____得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久_____，衬着天空的_____，正像一幅古画。
阵阵 慢慢 不动一动 背景 乱飞不停 屈曲
【答案】阵阵 屈曲 不动一动 背景
【分析】考查学生选词填空补全文段的能力。
【解答】只要联系横线处上下文的内容选择即可。
【答题】这个片段描写的是________季的景色，落叶的时候，树叶像________一样；黄叶落尽后，三棵银杏树又好像________一样，给我们带来了不同的快乐。
【答案】秋 蝴蝶 古画 【分析】考查学生对文段内容的掌握。
【解答】细读文章即可找到答案。
1.【综合题文】我会阅读。
令人心碎的美写给青藏高原（节选）
我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。