最新人教版数学五年级下册第四单元测试卷(一)
第四单元测试卷（一）
一、填空题。
1.用分数表示各图中的涂色部分。
2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是错误!未找到引用源。千克。
3.4个错误!未找到引用源。是( ),1里面有( )个错误!未找到引用源。。
4.8和16的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5.一袋大米吃去了错误!未找到引用源。,是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,( )占其中的3份。
6.错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。=8÷( )=2÷5
7.分母是8的最大真分数是( ),分母是8的最小假分数是( )。
8.错误!未找到引用源。的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是2。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的( )。
A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。
2.下列图形中,涂色部分正好占整个图形的错误!未找到引用源。的是( )。
A. B. C.
3.小红的卧室长4米、宽3米。用边长为( )分米的方砖正好能铺满。
A.4 B.5 C.6
4.生产一个零件,甲要错误!未找到引用源。小时,乙要错误!未找到引用源。小时,( )做得快。
A.甲 B.乙 C.无法确定 5.下面的分数中,( )与0.15相等。
A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。
6.下面的分数中,不是最简分数的是( )。
A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。
三、在括号里填上最简分数。
350千克=( )吨 15厘米=( )米
48分=( )时 250平方米=( )公顷
30厘米=( )米 450米=( )千米
四、在里填上“>”“<”或“=”。
错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。0.6
错误!未找到引用源。0.5
五、按要求做题。
1.写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
6和12 7和8 8和12 20和35
2.把下列分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)
错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。
3.把下面的分数约分。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。
六、操作题。
1.涂色表示出这个大长方形的错误!未找到引用源。。
2.在直线上描出表示下面各分数的点。
错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。
七、解决问题。
1.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的错误!未找到引用源。,哥哥吃了这个西瓜的错误!未找到引用源。。兄弟俩谁吃得多?
2.用200千克黄豆可以榨油26千克,平均1千克黄豆可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克黄豆?
3.洗衣机厂6月份一共生产洗衣机3600台,其中全自动洗衣机3000台,其余的是普通洗衣机。普通洗衣机占全部洗衣机的几分之几?
4.需要录入一篇文稿,小芹1.3小时打完,小梅错误!未找到引用源。小时打完。谁的打字速度要快一些?
5.有两根彩带(如下图),要把它们剪成同样长的小段,而且无剩余,每小段最长是多少分米?
6.如果这个家庭的老鼠总数不超过30只,那么这些老鼠一共有多少只?
参考答案
一、1.错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 2.错误!未找到引用源。 3.错误!未找到引用源。 6 4. 8 16
5.这袋大米 4 吃掉的部分
6. 2 12 10 6 20 7.错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 8.错误!未找到引用源。 16
二、1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 6. C
三、错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。
四、= < > > > <
五、1. 6 12 1 56 4 24 5 140
2. 0.17 0.875 0.44 3.5 4.67
3.错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。
六、1.提示:涂5个小正方形。(涂色略) 2.略
七、1.错误!未找到引用源。>错误!未找到引用源。,弟弟吃得多。
2. 26÷200=错误!未找到引用源。(千克) 200÷26=错误!未找到引用源。(千克)
3. 3600-3000=600(台) 600÷3600=错误!未找到引用源。
4. 1.3<错误!未找到引用源。,所以小芹的打字速度要快一些。
5. 12和20的最大公因数是4,所以每小段最长是4分米。 6. 18只
五年级下册数学试题--《6 分数的加法和减法》单元测试卷 人教版 含答案 (1)
人教新版五年级下学期《6 分数的加法和减法》单元测试卷
一．选择题（共1小题）
1．将一根绳子剪去它的后，还剩下米，剪去的比剩下的（ ）
A．长 B．短 C．一样长
二．计算题（共2小题）
2．计算（能简算的要简算）
++ ﹣+ 1﹣﹣
﹣（﹣） 14﹣8﹣2 ﹣+﹣．
3．计算（写出计算过程）
2﹣﹣ × +﹣
+++ × ++．
三．应用题（共1小题）
4．某销售公司去年完成销售任务情况如下：第一季度完成，第二季度完成，第三季度完成，第四季度完成，超额完成全年销售任务的几分之几？
四．解答题（共32小题）
5．学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？
6．计算：+++．
7．直接写出得数．
+＝ ﹣＝ ﹣＝ +＝ +＝
1﹣＝ +＝ 1﹣﹣＝ ++＝ ﹣＝
8．一块地的面积约公顷，其中的种玫瑰花，种郁金香，其余部分种杜鹃花，种杜鹃花的面积占总面积的几分之几？
9．天天用小时做完家庭作业，比乐乐快小时，欢欢比乐乐慢小时，欢欢做完家庭作业用了多长时间？
10．第一实小的孩子们中午有2小时时间，在这段时间内他吃饭的时间占，午休时间占，剩下的时是路上用去的时间，路上用去的时间占几分之几？
11．修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周修完后，正好修完全长的．第三周修了全长的几分之几？
12．一张铁皮，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？
13．一堆煤重2吨，第一天用去这堆煤的，第二天用去这堆煤的，第三天用去这堆煤的，这堆煤用完了吗？如果没用完，还剩下几分之几？
14．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的．还剩下全书的几分之几？
15．一堆沙子，甲车运走了全部的，乙车运走了全部的，甲乙两车共运走了全部的几分之几？还剩几分之几没有运完？
16．一堂教学课40分钟，学生动手做实验用了小时，老师讲课用了小时，其余的时间学生独立做作业．学生独立做作业用了多少小时？
人教版五年级数学下册测试题(全套)
最新人教版五年级数学下册单元测试题全套
五年级下册数学第一单元
班级 姓名
一、“认真细致”填一填。
1. 下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
3.
从左面看有（ ）个正方形，从上面看有（ ）个
正方形，从正面看有（ ）个正方形。
4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状
是 。
（1）搭成这个立体图形至少要用（ ）块小方块。
（2）搭成这个立体图形最多要用（ ）块小方块。
5.
（1）从上面看到的图形是 的有（ ）。
（2）从上面看到的图形是 的有（ ）。
（3）从左面看到的图形是 的有（ ）。
二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）
1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（ ）
2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到 ，从左面
看到 ，从上面看到 ,下面摆法中（ ）符合要求。
3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是 ，
共有（ ）种搭法。
A.3 B.6 C.7
三、连一连。
1. 从正面看 从右面看 从上面看
2. 正面看 左面看 上面看
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷
一、填空题。1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。(1)
()()()(2)
()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。()和()从正面看到的形状也相同。()和()从上面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状相同。()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
22.画出它们从右面看到的图形。3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体至少由多少个小正方体组成?
2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案
一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面
2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②
3.6
二、略
三、1.6个2.3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷
一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)
(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
5
3.从左面观察看到的图形是()。三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
2021-2022学年人教版数学五年级下册 第四单元测试卷(I)卷(三)
第 1 页 共 14 页 2021-2022学年人教版数学五年级下册 第四单元测试卷（I）卷(三)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 填空题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2019六上·卢龙期末) 12÷________＝0.75＝________：12＝________%＝ ________．
2. （3分） 1时48分=________时（填分数）=________时（填小数）
3. （1分） (2019五下·渝中期末) ________= ________=0.25= ________=40÷________
4. （2分） (2019六上·通州期末) 2÷________＝ ________＝20%．
5. （2分） 是假分数，则x可能是________。
6. （1分） 分母是最小合数的假分数有________个．
7. （2分） 一个真分数的分子和分母相差102，若这个分数的分子和分母都加上23，所得的新分数约分后得 ，
这个真分数是________。
8. （1分） 在下列方框内填上适当的数，使不等式成立。
（1）
（2）
9. （2分） 在 中，是自然数．当________时，它是真分数，有________个真分数；当________或________时，它是假分数，有________个假分数．
10. （4分） (2019五下·长春月考) 分子是5的最小假分数与分母是5的最大真分数的差是________．
二、 选择题 (共7题；共14分) 第 2 页 共 14 页 11. （2分）
的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（
）
A . 30
新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)
1
1 第1、2单元测试卷
考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)
技能生活 (75分)
一、填一填。(每空1分，共28分)
1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。(填序号)
(1) 从正面看：看到 的是( )，看到 的是( )。
(2) 从左面看：看到 的是( )，看到 的是( )。
(3) 从上面看：看到 的是( )，看到 的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。 6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。 1
1 7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )
10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是 ，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）(6分)
1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是 ，从左
面看是 ，这个几何体可能是( )。
A. B. C.
人教版五年级数学下册第4单元达标测试卷附答案 (2)
1/ 9
人教版五年级数学下册第4单元达标检测卷
一、填空。(第4、5、6、10、11小题每空0.5分，其余每空1分，共26分)
1.712表示把( )平均分成( )份，取其中的7份。
2．1213的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．10 kg小麦可以磨出7 kg面粉，每千克小麦可以磨出( )kg面粉；磨1 kg面粉需要( )kg小麦。(用分数表示结果)
4．( )÷( )＝（ ）5＝0.8＝12（ ）＝( )÷20＝20÷( )。
5.35 kg可以表示把( )kg平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg平均分成5份，取其中的( )份。
6．在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm2＝( )dm2 250 cm3＝( )dm3
48秒＝( )分钟 25 dm＝( )m
150 mL＝( )L 350 kg＝( )t
7．9和15的公因数有( )，6和10的最小公倍数是( )。
8. 49的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
9．A＝2×2×3×5，B＝2×3×5×7，那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10．在里填上“>”“<”或“＝”。
7181112 0.75715 2154.2 217157
11．在括号里填上适当的数。
513＝（ ）3 234＝( )（ ）4 6＝（ ）6
2/ 9
12．学校航模社团有男生28人，女生12人，女生人数是男生人数的
，男生人数是航模社团总人数的
。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题1分，共5分)
1．一个分数的分子乘2，分母除以2，分数大小不变。( )
最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全
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第一单元过关检测卷
一、填空。(每题3分，共9分)
1.把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是相同的。
2.一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。(每题3分，共9分)
1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。(√)
2.由3个拼成一个物体，从正面看到的是正方形，那么这3个只有2种摆法。(×) 3.一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。(√)
三、选择。(每题3分，共18分)
1.如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是B．从上面看到的图形没有发生改变。
2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是正方形，从左面看到的是长方形，从上面看到的是正方形。下面的摆法中，(B)符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是(C)。
4.给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是(B)。
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有(3)种不同的搭法。 6.如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体。从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是三角形，从右面看是长方形。(C)
9.同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是90，最小三位数是105.
10.
1) 26 (2和3的倍数)
2) 183 (2和5的倍数)
人教版小学数学五年级下册单元评价测试卷含答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元评价测试卷
(时间:40分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我会填。(20分)
1.一个长方体纸箱有( )个面。一次最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。
2.由56÷7=8,可知( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
3.18的因数有( ),其中是质数且是奇数的是( ),是合数但不是偶数的是( )。
4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是( )。
5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是( )、( )、( )。
6.要使26□这个数是3的倍数,□里可以填( );要使这个数是5的倍数,□里可以填( );要使这个数是2的倍数,□里可以填( );要使这个数同时是2,5的倍数,□里可以填( )。
7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是( )。
8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数也是偶数,这个三位数是( )。
二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)
1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。 ( )
2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。 ( )
3.一个自然数不是质数就是合数。 ( )
4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。 ( )
5.质数都是奇数,合数都是偶数。 ( )
6.因为10÷2=5,所以10是倍数,5是因数。 ( )
三、我会选。(10分) 1.一个数的因数一定( )它的倍数。
A.小于 B.等于 C.小于或等于 D.大于
2.当a是自然数时,2a+1一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
3.下面说法正确的是( )。
A.所有的奇数都是质数 B.5的所有倍数都是合数
C.奇数都不是2的倍数 D.所有的偶数都是合数
小学五年级数学下册测试题(全套)
最新人教版五年级数学下册单元测试题全套
单元自测题含期中、期末测试题
五年级下册数学第一单元
班级 姓名
一、“认真细致”填一填。
1. 下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
3.
从左面看有（ ）个正方形，从上面看有（ ）个
正方形，从正面看有（ ）个正方形。
4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状
是 。
（1）搭成这个立体图形至少要用（ ）块小方块。
（2）搭成这个立体图形最多要用（ ）块小方块。
5.
（1）从上面看到的图形是 的有（ ）。
（2）从上面看到的图形是 的有（ ）。
（3）从左面看到的图形是 的有（ ）。
二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）
1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（ ）
2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到 ，从左面
看到 ，从上面看到 ,下面摆法中（ ）符合要求。
3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是 ，
共有（ ）种搭法。
A.3 B.6 C.7
三、连一连。
1. 从正面看 从右面看 从上面看
2. 正面看 左面看 上面看
河南省郑州市小学数学五年级下册第四单元测试卷(1~3)
第 1 页 共 11 页 河南省郑州市小学数学五年级下册第四单元测试卷（1~3）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！
一、
填空题（共36分） (共12题；共36分)
1.
（1分） (2019五下·江城期末)
一个分数，分子是最小质数，分母是最大一位数，这个分数的分数单位是________，再加________个这样的分数单位就是最小的质数．
2. （6分） 小明3小时走了14千米，平均每小时走________千米。
3. （1分） (2019五下·东莞期中) 根据分数的意义， 表示把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，它的分数单位是 ________，再添上________个这样的分数单位就是1。
4. （2分） x是非0自然数， 是假分数， 是真分数，那么x=________。
5. （2分） 七又十分之一 写作________
6. （2分） 光明小学五年级十月份各班做好事的件数如下表：
五年级各班做好事的件数各占全年级的几分之几？
五（1）班占________，五（2）班占________，五（3）班占________
7. （8分） (2020五下·海州期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
1________ ________ ________1.6
8. （6分） 22÷16= ________=________% 第 2 页 共 11 页 9.
（2分）
把3m长的绳子平均分成7段，每段绳子是全长的________，每段长________m。
10.
（2分） 8分米=
________米
5厘米=