新版六年级语文下册期末测试题 (4)

六年级语文测试卷一、填空。（14分） 1、“疆”是结构，用音序查字法应先查音序，再查音节。用部首查字法，先查部首，再查画。“疆”字在字典里有两种注释：①地域，领域，边界；②界限。成语“万寿无疆”的“疆”字的意思应选第种解释。（3分） 2、填上表示“看”的意思的词语。（3分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。（2）陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。（3）这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。 3、按要求写句子。（3分）（1）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语）

（2）微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩写句子）

（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）

4、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ ， ”。诗人苏轼在《》中“ ，。”说明的就是这个朴素的道理。（5分）二、选择。（26分） 1、下列词语没有错别字的一组是（）。 A、大名鼎鼎等量齐观迫不急待人才济济 B、阴谋鬼计一丝不苟居高临下焕然一新 C、精益求精理直气壮斗志昂扬惊慌失措 D、眼急手快不约而同铺天盖地粉状玉砌 2、下列汉字起笔完全相同的一项是（）。 A、门尖必为 B、月光长丸 C、丑民书君 D、卅革在成 3、加点字不正确的一项是（）。 A、杜鹃花开 B、无比眷念 C、美丽婵娟 D、绢献衣物 4、给下列加点的字选择一个正确的释义。（）学而不厌，诲人不倦。A、满足 B、讨厌 C、厌倦 5、下面各组词语中加点字的意思相同的一组是（）。 A、好逸恶．劳穷凶极恶． B、满腔．热情装腔．作势 C、欲速．不达速．战速决 D、明察秋毫．毫．不动摇 6、下面词语中，没有错别字的一组是（）。 A、慢条斯理局促不安恍然大悟金碧辉煌 B、呼风唤雨千姿百态群龙无首不容质疑 C、崇山俊岭神清气爽不可思议出乎意料 D、腾云驾雾美味家肴应接不瑕丢三拉四 7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。 A、班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重．．．．。 B、她总是津津乐道．．．．于自己己经取得的成绩。 C、这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做．．．．。 D、程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁．．．．地笑了。 8、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）。 A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。 D、我不会不去的。/我怎么会不去呢？ 9、下列关联词使用不当的一项是( ). A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。 B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。 C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。 D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。 10、下列句子没有语病的一项是（）。 A、作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 B、从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表。 C、十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。 11、“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时间时，应该用（）。 A、高兴的语气，节奏快，声音高。 B、难过的语气，节奏慢，声音低。 C、急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。 D、急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。 12、下列标点符号运用有误的一项是( )。 A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 C、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木„„都是世界上最美的。 D、批陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 13、下列标语运用最得体的一项是（）。 A、某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去，人口降下来。 B 、某公园前写着：外来人员请到门口登记。 C 、某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。 D、某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。三、阅读。（30分） (一) 小名(12分) ①大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼(miǎo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了。到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便对我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。’ ②不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又叫一声“淼儿”’的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 ③但妈妈终究还是改不了。 ④那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!” ⑤妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!” ⑥“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!” ⑦萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。 ⑧晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 ⑨没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 ⑩不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。 ⑪分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。” ⑫火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来—— ⑬“写信回来。淼儿!” ⑭我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 1、本文贯穿全篇的线索是。（1分） 2、现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名? （2分） (1) (2) 3、作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)

4、“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何? (摘引原文回答) (4分) 第一次抗议的语气，妈妈的表情；第二次抗议的语气，妈妈的表晴。 5、为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名? (2分)

6、结尾一自然段中的“什么东西”应该是指什么? (1分)

（二）竹石(5分) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1、解释字义。(2分) 任（）尔（） 2、 “咬定”这是手法。(1分) 3、这首诗着力表现竹子的品质。(1分) 4、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者的风骨。(1分) （三）孩子和书（13分） ①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。 ②她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拔又一拨，她的额头和眼角也渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。 ③一天，小书店里来了一位年轻人。 ④“您要买书?”“不，看看，先看看„„”年轻人礼貌地说，“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精美、雅致的诗集——《孩子和书》。 ⑤“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集，问。 ⑥她( )了：“没有„„”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠出来的。 ⑦“您，认识我吗?”年轻人突然问道。 ⑧她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她( )，甚至有点不知所措——为什么送我书? ⑨见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？”她顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书„„您没有骂他„„还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖„„” ⑩年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔犟的眼睛„„她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书„„她听了爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物„„为了这件事，她后来也吃了点苦头„„十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?

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六年级语文下册期末测试卷及答案【新版】

六年级语文下册期末测试卷及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíngzhuàng guān lì rútái xiǎn xiù tǒng二、用“√”给加点字选择正确的读音。

诞．生（dàn yan）纵．观（zòng zhòng）酸碱．（xián jiǎn）华．罗庚（huàhuá）俄裔．（yìshang）锲．而不舍（qièqì）三、比一比，再组词。

燥（______）寇（______）陨（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勋（______）崖（______）低（______）四、补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。

天（____）（____）角心（____）气（____）（____）（____）天日前所（____）（____）与世（____）（____）（____）知非（____）句子：________________________五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句既……又……即使……也……因为……所以……所以……是因为……无论……都……1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。

2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。

3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。

4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。

2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(附答案)

2023年部编版六年级语文下册期末测试卷（附答案）第一部分听力考查（4分）一、听录音，选择正确的答案，将序号写在括号里。

（每题2分）1.列文虎克的玩具指的是（）A.眼镜B. 照相机C. 放大镜D. 望远镜2.让列文虎克得到了英国女王和俄国沙皇的赏识主要原因是（）A.他会看守大门，并定时到钟楼去敲钟。

B.他看到了蚊子的腿像兔子的腿。

C.他发现了“小人国”。

“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

D.他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

第二部分积累与运用（28分）二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。

（每题2分）3.下列词语中，加点字的读音正确的是（）A.炊（cuī）烟B. 栅（zhà）栏C. 玻璃（ lí）D. 牺牲（sēng）4.下列词语中字形全部正确的一组是（）A.灌溉书藉B. 倾覆唯恐C. 网洛低贱D. 惯彻峻工5.下列成语中有错别字的一项是（）A.见微知著B.暴露无遗C. 顾名思议D. 司空见惯6.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）生活中平凡的故事，常常给我们很多启迪，它们，它们，能让我们在人生的道路上脚步更，步伐更。

A.感悟阅读踏实稳健B. 阅读感悟踏实稳健C.感悟阅读稳健踏实D. 阅读感悟稳健踏实7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.同桌滔滔不绝地提起他很欣赏的一本书，这也是我最喜欢的一本书。

B.看着老师捧着试卷表情凝重地走进教室，我忽然变得忐忑不安起来。

C.生态环境建设不是油然而生的事，如果等到环境恶化时再做就迟了。

D.听了叔叔对景区的详细介绍，我仿佛身临其境，感受到景区的美丽。

8.依次填入下面横线上的字，顺序正确的一项是（）花争别子A.瓣辩辨辫B. 辩瓣辫辨C.辨瓣辩辫D. 辫辨瓣辩9.以下不能体现老舍“京味儿”语言特点的句子是（）A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

B.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。

六年级下册语文期末试卷 (4)

一小语文模拟考试试题（一）（考试时间120分钟，满分100分）卷首语：同学们，经过一个阶段的复习和多方检测，你一定总结了一些经验和教训。

相信这次测试中，你不会再犯同样的错误。

随着时间一天一天的过去，你们马上就要离开小学了，再来一次检测，为自己留下一份美好的回忆吧！相信自己，冷静思考，认真答题，成功永远属于善于总结的你。

一、语文基础知识及运用。

（35分） 1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（8分） qu án suō ch ōu y ē w án qi án ɡ d àn sh ēn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) s ī k ōng ji àn gu àn jīng bīng ji ǎn zhèng （）（） 2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。

（4分）勉强(qi áng qi ǎng) 召集(zh āo zh ào) 兴奋不已(x īng x ìng) 暖和(h é huo) 入场卷(ju àn qu àn) 削铅笔(xi āo xu ē) 友好相处(ch ù ch ǔ) 大模大样(m ó m ú) 3、在没有错别字的一组词后画“√”。

（2分）（1）自作自受千均一发聚精会神（）（2）兴高采烈莫明其妙络绎不绝（）（3）专心致至粉妆玉砌完璧归赵（）（4）同心胁力发愤图强自相茅盾（） 4、把下列成语补充完整，并选择其中的一个写一句话。

（7分）养（）处（）（）无虚（）（）拥而（）（）兵（）政（）（）而逃发（）（）强___________________________________________________________________5、我是查字典高手(3分)（1）“幽”字用音序查字法，应先查字母______；用部首查字法查______，再查______画。

人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)

人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhìzhàng dān chì rèān yì chén jìn二、比一比，再组词。

（10分）撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）苹（______）徒（______）疑（______）差（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（___）七八碎（___）灯结彩能歌（___）舞（___）心所（___）（___）然不同开山（___）祖（___）堂大笑（___）哉（___）哉（1）画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。

（2）从以上词语中选择一个造句__________________________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。

（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。

（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。

（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。

五、按要求写句子。

（15分）1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。

(改成把字句)______________________________________________2．地球会把矿产资源供给人类使用。

(改成拟人句)______________________________________________3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

部编版语文六年级下册期末测试卷 (含答案)

六年级语文下册期末测试卷1.根据拼音写词语。

当夜色如①nóng chóu的油墨刷满天空，草际间的②xī shuài便开始了快乐的歌吟。

③yòu zhì的孩童，④pái huái在⑤zhà lán外的婉蜒小路，映着点点萤火，去追寻那⑥qīng cuì悦耳的歌声……2.根据要求，写四字词语。

(1) 在“建筑上雕刻蝙蝠”的风俗，寓意是福气盈门；在“过年的时候吃鱼”的风俗，寓意是。

(2) 填写与加点词语意思相近的词。

“颁奖典礼开始了，场上奏响了雄壮的国歌，观众们不由自主．．．．地深情歌唱。

看到五星红旗冉冉升起，他地流下了激动的泪水。

”(3) 诗句中有品性。

我从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，读懂了诗人的刚正不阿，从“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中，我感受到了诗人的。

(4) 在日常生活中，我们要善于观察、认真分析，见到事情的苗头，就知道它的实质和发展趋势，从而把问题解决在萌芽状态。

画线的部分可换成一个词语：。

3.写出下面词的意思。

(1) 春城无处不飞花（《寒食》）春城：(2) 小扣柴扉久不开（《游园不值》）小扣：(3) 思源弓缴而射之（《学弈》）之：(4) 虽与之俱学（《学弈》）之：4.根据要求填空。

(1) 填古诗词句。

i 中庭地白树栖鸦，。

ii ，松间沙路净无泥。

iii 若到江南赶上春，。

iv ，唤取归来同住。

(2) 填名言警句。

i 班会课上，大家对我的严厉批评，我都愿意虚心接受。

因为我深深知道：“良药苦口利于病，。

”ii 时间的力量在于它的平静而又强大，它帮你筛选所有与你擦肩而过的人。

正所谓：“路遥知马力，。

”(3) 填课文内容。

i 燕子去了，有再来的时候；，有再青的时候；，有再开的时候。

过去的日子如轻烟，，如薄雾，。

我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）ii 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，，或轻于鸿毛。