部编人教版二年级语文上册 类文阅读—24 风娃娃(含答案)
类文阅读—24 风娃娃
风
风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。
风儿真可爱，东吹吹，西吹吹， 吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。
风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。
1.想一想，填一填。
风儿真 、 、 。吹 花瓣，吹 大树，吹
汗水，吹 泡沫，吹 风车，吹 裙角。
2.说一说,写一写。
你喜欢风儿吗？为什么？
3、画一画。你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。
1.神奇 可爱 顽皮 红 绿 干 飞 转 开
2.略：说出理由就成。
3.略
风在哪里
谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？
风车说：风和我在一起。说着，那风车咯吱咯吱地转起来。
风铃说：风和我在一起。说着，那风铃叮当叮当地响起来。
彩旗说：风和我在一起。说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。
我走在田野上。风筝说：风和我在一起。我看见了风筝高高地飘在天
上。
啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。
在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。
我们在我们的道路上（ ），手里的线（ ），风筝也（ ），
越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
1.请找出文中表示声音的词语。
咯吱咯吱
2.把下面词语填入文中的（ ）里。
越飞越远 越放越长 越走越远
3.读了这篇文章，你发现风都和谁在一起呢？
4.在你的身边能找到“风”吗？它在哪里？
风在哪里
1.示例：哗啦哗啦 滴答滴答 叮咚叮咚
2. 越走越远 越放越长 越飞越远
3.示例：风和风筝、风车、彩旗、风铃在一起。
4.示例： 能找到风 晾衣绳来回飘动。衣服飘起来。
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第24课《风娃娃》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （5分）根据拼音提示，在横线上写词语（1）yìlì学习没有________是不行的。
（2）kuí wú叔叔的身材非常________。
（3）xíng sè cōng cōng你________的，是不是有什么事？（4）liú lián wàng fǎn望着漓江那美丽的风景，我________。
（5）xuán yá qiào bì这一带绝大部分地区都是________，急流险滩。
【考点】2. （2分）形近字组词。
幻________ 诱________ 乖________ 芒________幼________ 透________ 乘________ 茫________【考点】3. （8分）形近字组词设________ 陈________ 份________ 拢________没________ 阵________ 扮________ 胧________【考点】4. （6分）根据意思写词语①用仇恨报答恩惠。
________②眉开眼笑，很开心的样子。
________③用不着想，形容说话做事迅速。
________④趁对方没有料到就采取行动。
________⑤睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
________【考点】5. （3分）填上合适的修饰词。
________的奥秘 ________的理想 ________ 的茅屋________的旋律 ________的魅力 ________的夜空【考点】6. （3分）选择搭配词语。
景象________A．巧妙设计________B．美妙歌声________C．奇妙【考点】二、现代文阅读 (共2题；共13分)7. （2分）阅读下文，回答问题。
部编版语文二年级上册一课一练 24 风娃娃
二年级语文（部编版上）一课一练：
24、风娃娃
1、给下面生字选择正确读音。
抽(chōu chuō)水继续(xù xǜ) 秧(yāng yiāng)苗仍(réng rēng)然栽(zāi cāi)树使劲(jìn jìng)
2、看拼音写汉字。
tíng chē yāng miáo chū hàn mǎ lù
jí máng shāng xìn guǎng chǎng
3、根据词语给多音字注音。
转得( )飞快得( )分得( )到得( ）劲4、照样子写句子。
（1）船工们一边
．．向风娃娃表示感谢。
．．收起纤绳，一边
（2）秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
（拟人）
5、读课文，回答问题
（1）风娃娃总是想要主动帮助别人，我知道他是个的孩子。
（2）在风娃娃做的好事后面打对号。
转动风车（）折断小树（）
吹动大船（）吹跑衣服（）
（3）读了风娃娃的故事，我明白了一个什么道理？
答案：1、chōu xù yāng réng zāi jìn
2、停车秧苗出汗马路急忙伤心广场
3、de dé dé děi
4、略。
5、（1）乐于助人
（2）转动风车（√）折断小树（）
吹动大船（√）吹跑衣服（）
（3）做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
人教统编版二年级的上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第 24 课《风娃娃》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础达标 ( 共 4 题；共 27 分)1.（ 10 分）把下边的四字词语增补完好，并选词填空。
（ 1）把以下词语增补完好。
神志 ________不假________指________画________一片________（2）小姑娘看到 ________的老太婆重复地数数， ________地嗤笑起来。
（3）那个男人站在路边 ________，不知在说些什么，大家都愤慨地看着他。
2.（8 分）朋友对对碰。
晶亮寂静惊动不要再来bú y ào j īng d òngān jìng zài lái j īng liàng________________________________________3.（3 分）组词转zhuàn ________zhuǎn ________曲qǔ________qū________兴xīng ________xìng ________4.（6 分）仍旧子，写句子。
例：我把这幅画交给了老师。
这幅画被我交给了老师。
①老师把两个杨桃摆在讲桌上。
②我把老师的话深深地记在内心。
二、现代文阅读 ( 共 4 题；共 31 分)5.（2 分）课外阅读。
小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。
它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。
我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，仿佛告诉别忘了给它东西吃。
欢欢最喜爱吃骨头，也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。
（1）小狗“欢欢”长得什么样？用横线画出来。
（2）小狗“欢欢” 最喜爱吃什么？（用原文的句子回答以下问题）6.（3 分）阅读下文，回答以下问题。
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习D卷
部编版二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共25分)1. （5分）加偏旁，变新字。
台---________ ________ 息---________ ________2. （8分）填空①“彤”是________结构，部首是________，音序是________，在“红彤彤”中读作________。
②“霞”的读音是________，部首是________，除去部首有________画，第9画是________，可以组词________、________。
3. （3分）判断下列句子的句式，填在括号里。
疑问句反问句设问句①我们如果没有老百姓的支持，哪能有今天这个局面呢？________②现在又到碾米的时候了，怎么没有动静呢？________③我在哪儿见过这位首长，在哪儿呢？________④我们吃的穿的，哪一样离得开群众的支持？________4. （9分）佳句赏析。
（1）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
“凄凉”是因为________，“甜蜜”又是因为________。
（2）我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
从这个句子中，我们可以感受到作者________。
（3）我的，我是第一次离开她。
不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”的意思是________，从这个句子中我们可以感受到作者________。
二、阅读理解 (共2题；共13分)5. （2分）课内阅读。
将相和(节选)蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）照样子写词语。
欢声笑语（有一对近义词）_______ _______ _______熊熊大火（AABC式的词语）_______ _______ _______一道道深沟（量词重叠）_______ _______ _______2. （8分）选择合适的字填在横线上。
木目①我看着爸爸的_______光，低下了头。
②妈妈在树林里采_______耳。
友有③我_______一个布娃娃。
④小明和我是好朋_______。
3. （3分）根据课文组词夫_______ 表_______ 示_______ 号_______汗_______ 伤_______ 吸_______ 极_______4. （6分）不改变句子原意，给句子换个说法。
你这样做，岂不是太糊涂了吗？二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）课外阅读。
小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。
它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。
我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，好像告诉别忘了给它东西吃。
欢欢最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。
（1）小狗“欢欢”长得什么样？用横线画出来。
（2）小狗“欢欢” 最喜欢吃什么？（用原文的句子回答问题）6. （3分）阅读文段，回答问题。
母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。
”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。
（1）文中的“她”指的是_______。
（2）母亲说话时的语气是_______。
（3）我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？7. （11分）阅读短文，完成练习今年12月22日是二十四节气中的冬至。