人教版 七年级上册 英语知识点 全 第八单元 unit 8 知识点
Unit 8 询问日期及月份的表达。 教学重、难点 1．掌握12个月份的表达法，并会询问日期；2.序数词的书写。
1、重点词汇：when, month, January, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there 1、 重点短语： 1.happy birthday 生日快乐 2.how old……多答年级 3.in August 在八月 4.see you 再见 5.English test 英语测试 6.school trip 学校郊游 7.basketball game 篮球比赛 8.art festival 艺术节 9.have a good time玩得愉快 10.have an English party举办一次英语聚会 3、十二月份的书写： January一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月 表示月份的名词缩写形式：Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。 1） 月份前常用介词in e.g. in February/ September/November e.g. We go there in January. 2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。 4、When is your birthday, Linda? 1)when 疑问副词，“什么时候”，引导特殊疑问句，常用来对年、月、日以及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间，其结构为“when + 一般疑问句”？ When do you go to school? / When are you at home? 】而 what time 强调“几点”，对更具体的时间提问。 e.g. What time is it? / What’s the time？ 2）birthday n.“生日”， a birthday party 生日聚会 a birthday present 生日礼物 a birthday cake 生日蛋糕 birthday candles 生日蜡烛 5、My birthday is on May 2nd. 英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。 e.g. I often visit my aunt on May 1st. 】英语中日期的表达方法： 1） 美式英语表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可以写成序数词的形式，也可以写成阿拉伯数字；读时，“日”一定要读作序数词，并加定冠词the。 February 1/1st,1998 读作February the first, nineteen ninety-eight. 2） 2)英式英语表达法：按日、月、年的顺序。“月”与“年”之间要加“，”。书写时，“日” 可以写成序数词的形式，也可以写成阿拉伯数字；读时，“日”一定要读作序数词，而且前面要加介词of。 1/1st, February，1998读作the first of February, nineteen ninety-eight. ——When and where were you born? ——I was born _____ October 1st,1998_____Suzhou. A. on; on B. in; in C. on; in D. in; on 】介词on 用来表示具体的一天或一天的上午、下午或晚上。e.g. on May 2nd./ on Tuesday morning 介词at常用在具体的时间点前 e.g. at 6：30 介词in 常用于年、月、日、季节、世纪等大时间前，还可用于上午、下午或晚上等时间n.前 e.g. in the morning / evening / in 1989 / in May/ in spring/autumn 6.date n.“日期” e.g. What’s the date today? 今天是几月几日？ 】辨析：date 与 day
date 意为“日期”，常指“几月几日”。一般先说月份，再说日期，最后说年份 ——What’s the date today?今天是星期几？ ——It’s November 15th,2011.
day 意为“天”，指24小时，一整天 What day is it today？今天星期几?
指“特定的重大的日子、节日” It’s Children’s Day.今天是儿童节。 Tomorrow is May Day.明天是五一节。
意为“白昼”，与night相对 day and night 白天和夜晚 7.When is Alice’s birthday? Alice’s 为名词所有格形式，意为“艾莉斯的”。名词所有格表示人或物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。 (1)’s所有格：1）一般情况下，在单数名词的词尾加’s; Jim’s book 吉姆的书 2）以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’” the students’ basketball学生们的篮球 3）不以-s结尾的复数名词在词尾加’s Children’s Day / men’s clothes男士服装 4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词+and +名词’ｓ e.g. Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师 5）表示两人各自拥有不同的人或物时，其名词所有格形式为：名词’s + and +名词’s e.g. Lucy’s and Lily’s brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥 （2）of所有格：名词 + of + 名词 a picture of my family (3)双重所有格：’s所有格 与of所有格 相结合 a friend of my father’s 我父亲的一个朋友 】名词所有格的用法： 1） 表示有生命的人或高级动物的所属关系； This is our teacher’s room. 2） 表示国家、城市、时间等名词的所属关系；All the students are going to our city’s museum. 3） 表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语； the door of the room房门 4） 所有格后带有地点名词时，可将该地点省略。Let’s go to uncle’s to have supper. Many people have got the habit of buying flowers for their mothers on_______. A. Mothers’ Day B. the Mothers’s Day C. the Mother’s Day D. Mother’s Day 8.happy adj. 辛福的，快乐的，——否定形式 unhappy adj.不高兴的，不幸福的 形容词happy常用于假日之前，表示祝福； e.g. Happy New Year! / Happy Children’s Day!儿童节快乐 其答语：Thank you!/Thanks a lot!/Thank you very much!/The same to you! 9.how old “多大年龄，几岁”，对年龄进行提问，其结构为：How old be + 主语？其答语常用句型：“主语 + be + 基数词+ year（s）/month(s) old./直接用数字表达。 ——How old is she？/What’s Bob’s age? ——She is ten years old. / She is 10. 当old adj.意为“老的，年长的”，——反义词 young 幼小的；当意为old“旧的”，——反义词new 新的。 10．do you want to come to my birthday party? ======Would you like to come to …? 11.——When is it ?====What time is it? ——At three this afternoon. 12.at your school 在你们的学校 介词at常用在范围较小的地点，（确切地点），而表示较大范围的地点用in e.g. They arrived in Shanghai 13.school trip 学校郊游 trip n.旅游，旅行，尤指短途游玩或有目的的旅行。 e.g. They are on a trip to Beijing.他们在去北京的旅行中。 a weekend trip 周末旅行 a bus trip 汽车旅行 go for a trip 去旅行 14、game n.“比赛”，常表示棋类、桥牌等项目的比赛。表示摔跤、拳击在等项目比赛时，多用match. e.g. have a volleyball game 举行一次排球赛 】games 还可作“运动会”讲，特别是大型运动会，如：Olympic Games 奥运会；Asian Games 亚运会 games 还可以作“游戏”讲。 e.g. We often play games in English class. 15.can 情态动词，“会，能”，表示说话人的情感，态度和能力，不能单独作谓语，只能和实意动词一起构成，且没有人称和数的变化，即 can + 动词原形 e.g. I can bring some books to school. / He can take me to Beijing. 含有情态动词的句子，在变成一般疑问句时，要把情态动词提前；变否定句时，在情态动词前加not。 e.g. Can you see the ball under the chair? / I can’t see the ball. 16.have v. 举办，开展，召开，有人称和数的变化（has），变疑问句和否定句时需借助助动词do/does。 e.g. We’ll have a music festival next week.下周我们将举办一次音乐会。 Does she have a music festival at your school? 17、busy adj.忙的，繁忙的 1）be busy doing sth.忙于做某事 2）be busy with sth.忙于某事 e.g. I’m very busy today.今天我很忙。 She is busy doing her homework.===She is busy with her homework.她正忙着做家庭作业。
人教版七年级英语下册第八单元知识点总结
人教版七年级英语下册第八单元知识点总结Unit 8 Summary of Key Vocabulary and Phrases for Grade 7 English (PEP n)1.Key Vocabulary and PhrasesPost Office: a place where you can send and receive letters and packagesPolice n: a place where you can report a crime or ask for help from the policePay Phone: a public phone that requires coins to make a call On the XXX: XXXAcross from: on the opposite side ofNext to: XXXXXX。
: in the middle of two thingsIn front of: located in front ofIn the XXXNear here: close to this placeTake a walk/have a walk: to go for a leisurely walkTake a taxi: to use a taxi as XXXThe way to。
: the route to get to a place2.There Be Sentence StructureStructure: There be + sb./sth。
+ n to XXX or something in a certain place (there is the subject。
be is the verb。
someone/something is the subject。
and n is the adverbial phrase。
人教版初一英语上册7-12单元知识点总结
人教版初一英语上册7-12单元知识点总结人教版七年级英语上册7-12单元基础知识总结7-12单元短语：Unit71.how much 多少钱2.seven dollars 7美元3.a pair of shoes 一双鞋子4.these pants 这条长裤5.those shorts 那条短裤6.on sale 促销7.long blue socks 长的蓝色的袜子8.a small red hat 一顶小红帽9.thank you 谢谢你thanks 谢谢10.you’re welcome 不客气11.here you are 给你12.I’ll take it. 我要买下它I’ll take them. 我要买下它们13.for example 举例子，比如14.clothes store 服装店15.at a very good price 以优惠的价格16.bags for sports 运动包sports bags17.for yourself 为你自己18.buy…from 从…买buy… For (价格) 以…价格买19.sell… to 卖…给…sell…for (价格) 以…价格卖20.for boys/ girls 对于男/女孩21.have a look at 看一看22.in all colors 所有的颜色23.Anybody can afford our prices. 任何人都能承担我们的价格Unit81.my father’s birthday我爸爸的生日2.date of birth 出生日期3.I’m 13 years old. 我13岁4.speech contest 演讲比赛5.school trip 学校旅行6.birthday party 生日聚会7.art festival 艺术节8.music festival 音乐节9.basketball game 篮球比赛10.school day 学校庆祝日11.the first lesson 第一课lesson one10. happy birthday 生日快乐11. 日期表达法：月份+序数词September tenthOctober first12.on+日期 on May fifth/ Mondayin+月份 in Junein+年 in 201213. on Monday morning 在星期一早晨Unit91.want sth. 想要某物want to do sth 想要做某事1.go to a movie 去看电影go to movies2.what kind of 什么种类3.see a comedy 看一部喜剧片4.on weekends 在周末5.learn about 学习有关…6.go to …with sb. 和某人一起去…7.in the movie 在电影中(担任角色)8.Chinese history 中国历史9.her favorite actor/ actress 她最喜欢的男演员/女演员Her favorite actor is Cheng Long.She likes Cheng Long best.10.an action movie 一部动作片11.like sth 喜欢某物like to do sth 喜欢做某事like doing sth 喜欢做某事Unit101.can do(情态动词后跟动词原形)She can sing.2.play the+乐器play the guitar 弹吉他play the piano 弹钢琴play the trumpet 吹喇叭play the drums 打鼓play the violin 拉小提琴3.play chess 下国际象棋4.the swimming club 游泳俱乐部5.speak English 说英语6.play …well 弹（演奏）…得好7.be good with sb 与某人相处得好8.be good at sth 擅长某事be good at doing sth 善于做某事be good for…对…有好处9.be in…/ join 加入10.join the art club 加入艺术俱乐部11.help sb. with sth 帮助某人某事help sb with doing sthhelp sb do sth 帮助某人做某事12.rock band 摇滚乐队13.a little 一点14.an e-mail address 一个电子邮件地址15.thanks a lot. 非常感谢16.a lot of= lots of 许多17.call sb at 123 打电话123给某人18.I can sing and dance. 肯定句I can’t sing or dance 否定句Can you sing or dance? 一般疑问Unit111.what time 几点2.get up 起床3.go to school/work 去上学/班4.go home 回家5.take/have a shower 洗澡6.get to school 到达学校get home 到家7.go to bed 睡觉8.long hours 长时间9.after breakfast 早饭后10.brush teeth 刷牙11.listen to 听12.do homework 做家庭作业13.all night 一整夜14.know about 了解15.take the number…bus to 乘坐几路公交车去某地16.tell sb about 告诉某人关于某事17.what time is it?What’s the time?18.Please write soon. 请速回信19.best wishes 最好的祝愿20.What a funny time to do…!21.What a nice girl she is! 感叹句How nice the girl is!Unit121.have math 上数学课2.after class 下课后3.my last class 我的最后一节课4.be busy with sth 忙于某事5.be busy doing sth 忙于做某事6.be tired 累7.on Friday 在周五8.for two hours 两个小时9.play …with 和…一起玩10.be strict with sb 对某人严格11.be strict in sth 在某事上要求严格12.Chinese history club 中国历史俱乐部13.run around with sb. 跟着某人跑/doc/8612072237.html, show 电视节目15.What’s your/her/his favorite…?16.Tom’s favorite city is Hangzhou.Unit7-121.My hobby is playing basket ball.2.His hobbies are singing and dancing.3.It’s very exciting to have aChinese friend.4.in America5.American7-12单元知识点：Unit 7How much is this T-shirt? It’s seven dollars.How much are these socks? They’re two dollars.Can I help you? =What can I do for you?I want a sweater.=I’d like a sweater.What color do you want? Here you are.I’ll take it. You’re welcome.That’s OK. That’s all right.The blue sweater is 7 dollars. We have sweaters at a very good price.We have great bogs for only 12 yuan. We have T-shirts in red for 18 dollars.Anybody can afford our prices!Come and see for yourself at Huaxing Clothes Store!Unit 8 When is your birthday?1. months: 月份：January 一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月 December十二月2. 基数词变序数词口诀：基变序，有规律，尾部要加-th。
新人教版七年级英语上册教案第八单元
新人教版七年级英语上册教案第八单元英语教案作为七年级英语教师对课堂教学的一种预计和构想,在教学中占有十分重要的地位。
下面是小编为大家精心整理的新人教版七年级英语上册第八单元的教案，仅供参考。
新人教版七年级英语上册第八单元教案设计Unit 8 When is your birthday? Section A(第八单元你的生日是什么时候? 第一部分 )1.教学目标：(1) 知识目标① 词汇掌握 1-12月份的表达② 日常交际用语 when is your birthday?My birthday is ….③ 语法序数词1-31及日期表达法(2) 能力目标在连贯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用：when is your birthday? 句型及其回答。
(3) 情感目标孝敬父母，关注父母，感恩父母的思想教育热爱母语，追求现代知识的同时，不忘本。
2.教学方法：(1)提问引入法通过提问，集体，分组，分行回答，或学生逐个回答的形式开展教学，检查和巩固新旧知识。
(2)交际功能法通过集体，分组，两人，个人操练等形式，达到交际的目的。
3.教学重点及难点：重点：通过使用when 引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。
难点是日期表达中月份和日期的正确使用。
关键点是：正确熟练运用when is your birthday ?my birthday is …. 句型。
4.教学过程一、第一教学环节：Warming up(热身部分)二、第二教学环节：Presentation(呈现)三、第三教学环节：Consolidation(巩固)四、第四教学环节：Practice(实践)5.教学总结：本课采用了 Classifying ， Contrasting 的学习策略，利用教学图片、幻灯片制作课件 ( 反映月份特征 ) 等来展开课堂教学、 Pairwork 问答式的口语交际活动或游戏活动，学习日期的询问与表达，并通过询问和谈论自己、同学以及父母家人的生日理解生日更多的含义、增进同学之间的了解和友情。
2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)
七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. unit单元 2. section 部分；地区 3. conversation 谈话；交谈动词：1. greet 招呼；问候 2. start 开始；着手 3. spell 用字母拼；拼写代词：1. everyone 每人；所有人感叹词：1. oh 哦；啊缩略词：1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词：1. each （adj/pron）每个；各自2. other （pron）另外的人（或物）（adj）另外的；其他的(二) 词汇变形小结：1. greet (v. 招呼；问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼；拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始；着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关：starter unit 过渡单元each other 互相；彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗？Let’s do sth. 咱们做某事吧。
thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点：英语中一共有26 个英文字母，其中包括 5 个元音字母（Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu ）和21个辅音字母。
2.大写字母的基本用法：（1）句子的开头；Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。
最新人教版七年级上册英语精品导学案Unit 8
Unit 8When is your birthday？Section A (1a—2e)【自主预习·探新知】Ⅰ. 英汉互译，了解本课重点短语1.在六月三日2.生日快乐3.多大4.在八月5. at three6. see youⅡ. 完成句子，明确本课重点句型1.——你的生日是什么时候？——是1月5号。
—your birthday？—January 5th.2.我的生日是6月3号。
My birthday June 3rd. 3.——嗨，艾伦。
生日快乐！——谢谢你，比尔。
—Hi, Alan. ！—Thank you, Bill.4.——那么，你多大了，艾伦？——我十二岁。
—So, ，Alan？—twelve.5.你想来参加我的生日聚会吗？Do you want to my birthday party？【合作探究·破疑难】【要点突破】1. when adv. (疑问副词)什么时候观察思考阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总结—When is your birthday, Mike？迈克，你的生日是什么时候？—My birthday is on June 3rd.我的生日是6月3号。
(教材第43页) —When/What time do you get up？你什么时候/几点起床？—I usually get up at 6：30. 我通常六点半起床。
探究总结when与what time的用法辨析(1) 意为“什么时候；何时”，可对年、月、日进行提问；也可以提问具体时刻，此时相当于what time。
(2) 意为“几点；什么时间”，仅对具体时刻进行提问。
对点训练①My father’s birthday is on May 8th. (对画线部分提问)your father’s birthday？②They go to school at 7：00. (对画线部分提问)do they go to school？2. on prep.在(某一天)观察思考阅读下面的句子，体会句中介词的用法My birthday is on May 2nd.我的生日是5月2号。
人教版七年级上册英语全册Unit 1-Unit 9 知识点总结
人教版七年级上册英语全册Unit 1－Unit 9 知识点总结Unit 11.询问对方姓名：（1）你叫什么名字？What’s your name?——我叫……。
My name is…/ I’m…（2）他/她叫什么名字？What’s his/ her name?——他/她叫……。
His/ Her name’s …（3）询问姓/名：What’s your first name/last name?你姓什么/名字是什么？——My first/last name is……2. 确认对方姓名：（1）你叫……吗？是的/不是Are you…? ——Yes, I am./ No, I’m not.（2）他/她叫……吗？是的/不是 Is he/she…?——Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.3. 句型转换（1）改为一般疑问句：1）句子中含有be动词，情态动词等，变为一般疑问句时，把be动词，情态动词等词提前，句子其余部分照抄。
2）句子中不含以上词汇，变为一般疑问句就在句首加do或does，其余照抄。
（2）改为否定句1）句子中含有e动词，情态动词等，变为一般疑问句时，直接在e 动词，情态动词等后面加not，句子其余部分照抄。
2）句子中不含以上词汇，变为一般疑问句就在句首加do not(=don’t)或does not(=doesn’t).4. 人称代词5. it’s 与itsit’s = it is意为“它是”。
it是人称代词(第三人称单数形式)。
its是形容词性物主代词，意为“它的”。
e.g. 它是一只猫，它的名字叫咪咪。
It’s a cat. Its name’s Mimi.6. first name(=given name) 名；last name (=family name)姓e.g. I’m Jack Miller. My last name is Miller. 我叫杰克·米勒，我姓米勒。
人教版八年级上册英语第八单元Unit8《重要知识点》汇总总结
人教版八年级上册英语第八单元Unit8《重要知识点》汇总总结UNIT 8 How do you make a banana milk shake？Section A(1a－3c)重点短语1. turn on接通(电流、煤气、水等); 打开2. cut up切碎3. pour…into…把……倒入……里4. put…in…把……放到……里5. how much/many多少6. one cup of yogurt一杯酸奶7. one more thing还有一件事8. take out拿出9. make…for… 为……做……10. cook for another ten minutes 再煮十分钟11. take out…from… 从……拿出……重点句型1. How do you make a banana milk shake？你怎样制作香蕉奶昔？2. How many bananas do we need？我们需要多少香蕉？3. How much yogurt do we need？我们需要多少酸奶？4. Finally, turn on the blender. 最后，打开搅拌器。
5. Finally，don't forget to add some salt. 最后，别忘了加一些盐。
6. Do you know how to plant a tree？你知道怎样种树吗？Section B(1a－Self Check)重点短语1. a piece of bread一片/块面包2. fill…with… 用……装满……3. cover…with… 用……覆/遮盖……4. place…on a plate把……放在盘子上5. one by one一个接一个6. mix…and… 把……和……混合7. at a very high temperature 在高温下8. see…as把……看成……9. cut…into thin pieces把……切成薄片10. for a long time很长一段时间11. have/eat. . . for breakfast 早餐吃…… 12. give thanks for 因……而感谢13. in most countries在大多数国家14. traditional food 传统食物15. on special holidays 在特殊的假日里重点句型1. What are the reasons for this special day？庆祝这个特殊日子的理由是什么？2. Now, it's time to enjoy the rice noodles！现在，到该享受米线的时候了！3. Thanksgiving is a time to give thanks for food in the autumn. 感恩节是一个感谢秋季收获的时刻。
人教版部编版七年级英语上册知识点汇总
人教版七年级英语（上册）辅导材料第一块国际音标国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音单元音：／i:／ Ee1、／з:／her ／u:／ do／I／ it ／?／about ／u／ book／ɑ:／ are ／／ or ／?／ any／／ us ／／ off ／e／ at双元音：／／ Ii ／／ out ／／ ear／／ Aa，／／ Oo ／／ air／／ boy ／／ sure2、28辅音：成对的清浊辅音：／p／map ／t／ it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo／／ fish ／／ watch ／tr／ tree ／ts／ its ／／ usually ／／ orange ／dr／ dress ／dz／ beds 其他辅音：／m／ am ／n／ and ／／ English ／l／ like／h／ hello ／r／ red ／w／ what ／j／ yes3、国际音标拼读规则：辅见元，碰一碰。
／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。
／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。
本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它第二块三个预备单元一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结
人教版英语七年级上册所有单元知识点总结3.This is a picture of my family.这是我们全家的照片。
4.In the first photo。
this is my father and this is my XXX.在第一张照片里，这是我的父亲，这是我的母亲。
5.This is my family tree.这是我们的家庭关系图。
6.What’s the name of your sister?你妹妹叫什么名字？重点语法1.名词所有格的使用2.人称代词的宾格形式：me。
you。
him。
her。
it。
us。
them3.指示代词this和these的用法Unit3 Is this your pencil?重点短语1.XXX用品2.in the pencil box在铅笔盒里3.a yellow ruler一个黄色的尺子4.on XXX在桌子上5.a blue pen一个蓝色的笔6.under XXX在椅子下面重点句型1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗？2.Yes。
it is.是的，是我的。
3.No。
it isn’t.不，不是我的。
4.What’s this in English?这个用英语怎么说？5.It’XXX.这是一个铅笔盒。
6.Where is my pen?我的笔在哪里？7.It’s under the chair.在椅子下面。
重点语法1.名词的单数和复数形式2.物主代词的宾格形式：mine。
yours。
his。
hers。
its。
ours。
theirs3.介词in。
on。
under的用法Unit4 Where are you from?重点短语1.countries国家2.capital city首都nguages语言4.be from来自5.live in居住在6.a map of一张……的地图重点句型1.Where are you from?你来自哪里？2.I’m from Canada.我来自加拿大。
七年级上册英语单词表(Unit 8)人教版
七年级上册英语单词表（Unit 8）人教版七年级上册英语单词表（Unit8）人教版Unit8hen/en/adv什么时候nth/>nθ/n月；月份anuar/'dDænuəri//'dDænueri/ n一月Februar/'februəri//'februeri/n二月arh/ɑ:tʃ/n三月April/'eɪprəl/ n四月a/eɪ/n五月une/dDu:n/n六月ul/dDu:'laɪ/ n七月August/`:'gəst/ n八月Septeber/sep'tebə/n九月tber/^'tə<bə//ɑ:'tə<bər/n十月Nveber/nə<'vebə/n十一月Deeber/dɪ'sebə/n十二月happ/'hæpi/ad愉快的；高兴的Happbirthda!生日快乐！ld/ə<ld/ad年老的；旧的Hld?…多大年纪？…几岁了？part/'pɑ:ti/n聚会；晚会Seeu!再见！first/fɜ:st/nu第一send/'seənd/nu第二third/θɜ:d/nu第三fifth/fɪfθ/nu第五eighth/eɪtθ/nu第八ninth/naɪnθ/nu第九telfth/telfθ/nu第十二tentieth/'tentiəθ/ nu第二十test/test/n测验；检查trip/trɪp/n旅游；旅行art/ɑ:t/n艺术；美术festival/'festɪvəl/n会演节；节日dear/dɪə//dɪr/ ad亲爱的student/'stu:dnt//'stu:dnt/ n学生thing/θiŋ/n东西；事情ter/tɜ:/n学期bus/'bɪzi/ad忙碌的；无暇的tie/taɪ/n时间Haveagdtie!过得愉快！there/ðeə//ðer/ adv那里。