2013年上海教师资格考试每日一练(8.27)
2013年全国教师资格考试每日一练题目(8.21)

2013年全国教师资格考试每日一练题目(8.21)中公教育海南分校1.强调师生关系在教学活动中的重要性,认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中的师生关系的形成和发展。
明确提出这一主张的是()。
A.布鲁纳 B.奥苏泊尔 C.马斯洛D.罗杰斯2.神经系统最小的单位是()。
A.突触B.轴突C.神经元D.胞体3.最具核心意义的心理特征是()。
A.能力B.气质C.性格D.兴趣4.强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是()。
A.知识取向模式B.实践取向模式C.生态取向模式D.自我更新取向模式5.我国近代最早制定分年课程计划,采用班级授课制进行教学的新式学堂是()。
A.京师同文馆B.京师大学堂C.上海广方言馆D.湖北自强学堂6.在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。
这种学习策略属于()。
A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略7.教育科学研究的目标是()。
A.指导教育实践B.规范教育行为C.揭示教育规律D.制定教育方针8.义务教育学校经费收入主要来自于()。
A.国家财政拨款B.家长集资C.社会捐赠D.学校创收9.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身发展的()。
A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律10.提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方正的教育家是()。
A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知2013教师海南区交流群:199285339网址:参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析:罗杰斯提出了“自由学习”和“学生中心”的学习与教学观。
他认为教师的任务不是教学生学习知识,也不是教学生如何学习,而是为学生提供各种学习的资源,提供促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习。
2.【答案】C。
中公专家解析:神经系统结构和功能的最小单位是神经元。
3.【答案】C。
4.【答案】C。
5.【答案】A。
6.【答案】C。
2013年全国教师资格考试每日一练答案及解析(11.11)

2013年全国教师资格考试每日一练答案及解析(11.11)1.通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。
这表明( )。
A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识2.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是( )。
A.读、写、算B.读、画、算C.画、写、算D.读、写、画3.中国封建社会各个朝代都对入学条件进行了严格设置,如汉朝的宫邸学,西晋的国子学规定官品第五以上的子弟方能入学。
隋唐之国子学依旧有入学限制,其专收贵族高官子弟等等。
这表明古代的学校教育具有( )。
A.刻板性B.道统性C.等级性D.象征性4.孔子的教育思想主要记载在( )。
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》5.认为人出生后心灵是一块白板,一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是( )。
A.洛克B.卢梭C.斯宾塞D.夸美纽斯6.我国隋唐时期出现的人才选拔制度是( )。
A.察举制B.科举制C.八股取士D.九品中正制7.精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的根本动因,这一观点属于教育学上的( )。
A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.三因素论8.“教学相长”这一提法( )。
A.最早出现于《论语》B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D.突出学生的自主学习能力9.浙江的( )有“五朝恩赐无双地,四海尊崇第一山”的美誉,相传为观音菩萨道场。
A.五台山B.普陀山C.峨眉山D.九华山10.下列选项中与“喜儿:《白毛女》:戏剧”关系一致的是( )。
A.唐僧:《西游记》:传奇B.祥林嫂:《祝福》:小说C.吴承恩:《西游记》:小说D.武松:《水浒传》:古典1.【答案】A。
2013年上海教师招聘考试每日一练(6.24)

1、.桑代克认为学习过程是( )。
A.顿悟的过程B.同化顺应的过程C.形成认知结构的过程D.尝试-错误的过程2、在教学中运用变式的主要目的是( )。
A.激发学习兴趣B.引起有意注意C.丰富学生想象D.突出概念本质3、儿童多动综合症高峰发病年龄是( )。
A.4-6岁B.6-8岁C.8-10岁D.10-12岁4、简述影响个体性格形成和发展的因素。
1.【答案】D。
解析:桑代克认为联结是通过尝试与错误的过程而建立的。
学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试与错误的过程。
在此过程中,随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而终于在刺激与反应之间形成牢固的联结。
2.【答案】D。
解析:变式就是变换概念的非本质属性,突出本质属性,从而促进学生对概念的正确理解。
3.【答案】C。
解析:儿童多动综合症简称“多动症”,是幼儿和小学生最为常见的一种从注意力缺陷和活动过渡为主要特征的行为障碍综合症。
高峰发病年龄为8~10岁,多为7岁前就有异常表现,男性儿童的患病率明显高于女性。
4、【参考答案】个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。
(1)生物遗传因素。
现有研究认为,遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
例如在双生子研究中,同卵双生子的相关要高于异卵双生子,但同卵双生子在不同特质上的相关不同,而且相关并不是接近于1,一般为中等相关。
(2)社会文化。
社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
例如在美国文化背景下的个体更具独立性、民主性、强调个人,而在中国环境下的人们更谦虚、强调集体和地位的等级性等等。
(3)家庭环境。
不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
教养方式可分为三类。
权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配,孩子的一切都由父母来控制。
放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,有时会失控。
2013年教师资格证考试真题卷

2013年教师资格证考试真题卷•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共25题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.使用杰出的班风和校风来教育学生,这归于()。
A.典范演示法B.压服教育法C.熏陶教育法D.实践训练法参考答案:C熏陶法是通过创设杰出的情境,耳濡目染地培育学生品德的办法。
2.我国最早选用班级授课制的校园是()。
A.京师大学堂B.清华大学C.京师同文馆D.蒙学院参考答案:C我国最早选用班级授课制的是1862年清政府在北京树立的京师同文馆,即北京大学的前身。
3.当学生做出教师所等待的杰出行为后,发给学生相应的小红花,这种做法归于()。
A.强化法B.演示法C.代币奖励法D.系统脱敏法参考答案:C代币是一种象征性强化物,当学生做出教师所等待的杰出行为后,发给数量适当的代币作为强化物。
这种办法归于代币奖励法。
4.教师两次用同一张试卷检验相同的学生,成果两次学生的分数相同,这种分数的安稳和不变是检验的()。
A.难度B.信度C.效度D.区分度参考答案:B信度即检验成果的安稳性或牢靠程度,即屡次检验分数的安稳、一致性程度。
5."VFR" market refers to ().A. vision, friendship and relationB. value, find and reevaluateC. vast, frank and relatedD. visit friends and relatives参考答案:D本题首要考察的知识点为“探亲访友”式旅行。
VFR是“visit friends and relatives”的缩写,“VFR”式旅行商场,指的是“探亲访友”式旅行。
6.一个10岁的儿童可以通过9岁组的悉数项目和10岁组的一半项目,依照比率智商核算,他的智商是()。
A.90B.95C.100D.105参考答案:B[解析]比率智商的算法是IQ=(智龄/实龄)×100。
2013年全国教师资格考试每日一练答案及解析(11.12)

2013年全国教师资格考试每日一练答案及解析(11.12)1.小平同志指出“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才,培养德、智、体全面发展德有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在( )。
”A.教育行政人员B.校长C.教师D.学生2.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。
A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.机械识记3.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构,属学校教育的( )。
A.基础阶段B.实施阶段C.预备阶段D.完成阶段4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,我国幼儿园教育的根本任务是( )。
A.促进幼儿的社会化B.为幼儿顺利进入小学打好基础C.为幼儿一生的发展打好基础D.掌握科学文化知识5.由于每个幼儿入园时间不一致,他们带来的新情况、新问题也不一样,因此晨间活动不宜组织( )。
A.个别活动B.集体活动C.自由活动D.区角活动6.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用7.中国古代教育中的儿童观,形成了三种有代表性的观点,其中性善论的提出者是( )。
A.孔子B.孟子C.荀子D.老子8.国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明( )。
A.音乐教育决定儿童的智力发展水平B.儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况C.美育影响体育D.美育影响智育9.京剧有“国剧”之称,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行,以后归为生、旦、净、丑四大行,每一种行当内又有细致的进一步分工。
早期的角色“末”后归为哪一行?( )A.生B.旦C.净D.丑10.在人与人交往中,礼貌称呼是很重要的,它有“尊称、谦称、雅称、婉称”等书面语,下面属于他人母亲雅称的是( )。
2013年上海教师招聘考试每日一练(9.17)

2013年上海教师招聘考试每日一练(9.17)上海教师考试网(/)。
上海中公教育(/)联合制作1.校本教研的最大特点是( )。
A.实践性B.真实性C.专业性D.日常性2.在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习活动的教学环节是( )。
A.课堂导入B.课堂讲授C.课堂提问D.布置作业3.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成( )。
A.职业性教育B.预备性教育C.选择性教育D.普及性教育E.发展性教育4.哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( )A.父母受教育程度较高B.对子女的要求不过分严格C.对子女的教育采取适当辅导策略D.家庭气氛比较民主5.培养学生良好品德的方法包括( )。
A.有效的说服B.利用群体约定C.树立学习榜样D.奖励与惩罚6.下列可以训练发散思维的方法包括( )。
A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.情绪扩散E.形态扩散7.义务教育阶段既包括幼儿园,又包括小学和初中。
(判断题)8.根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到前运算阶段的重要标志。
(判断题)9.教师领导风格对课堂管理没有影响。
(判断题)10.为了促进技能的形成,过度学习是必要的。
适当过度学习达到120%时,学习效果最佳。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】DE。
4.【答案】ABCD。
中公专家解析:父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。
故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABCE。
中公专家解析:训练发散思维的方法包括用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。
7.【答案】×。
8.【答案】×。
中公专家解析:守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到具体运算阶段的重要标志。
9.【答案】×。
中公专家解析:教师领导风格对课堂管理有直接影响。
10.【答案】×。
中公专家解析:适当过度学习达到150%时,学习效果最佳。
2013年全国教师资格考试每日一练50
2013年全国教师资格考试每日一练501.李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。
李老师的领导方式很可能是( )。
A.专制型B.民主型C.放任型D.兼有AB两种类型2.为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。
这种评价方法我们称之为( )。
A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.发展性评价3.“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识分类体系中属于( )。
A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识4.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是( )教学方法。
A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.动作直观5.( )是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源B.师资C.园所文化D.信誉6.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合7.幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度8.孔子在解决教学广度和深度的矛盾上提出了什么观点?( )A.因材施教B.由博返约C.学思并行D.启发诱导9.我国现代儿童文学的奠基之作是( )。
A.叶圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小读者》B.叶圣陶的《稻草人》和张天翼的《大林和小林》C.冰心的《小桔灯》和陈伯吹的《阿丽思小姐》D.张天翼的《宝葫芦的秘密》和贺宜的《野小鬼》10.农历五月初五为端午节,又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。
若请你写一篇《端午节简介》,下列四组关键词,你会取用的应是( )。
A.柳条粽子春耕屈原B.月亮月饼团圆嫦娥C.菊花九层糕敬老齐景公D.艾叶粽子龙舟屈原参考答案及解析1.【答案】A。
2013年教师招聘、教师资格考试每日一练(4.27)
QQ交流群: 301938549 中公教师考试网 网址:http://www.zgjsks.com/ 2013年教师招聘、教师资格考试每日一练(4.27)
全国教师考试QQ交流群:301938549 中公教师考试网:http://www.zgjsks.com/
2013年教师招聘考试每日一练(4.27) 1.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )。 A.社会生产力 B.文化传统 C.社会制度 D.科技水平 2.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。
A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性 3.( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 4.小学阶段相当于身心发展中的( ) A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年初期 5.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.说服教育法B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法 参考答案: 1.【答案】A。解析:引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。
2.【答案】D。解析:个体身心发展的阶段性指个体在不同的年龄段表现出不同的身心发展的特征及主要矛盾。
3.【答案】C。解析:教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来 就是教育所要培养人才的总的质量标准和规格要求。由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个根本问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是 教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。 QQ交流群: 301938549 中公教师考试网 网址:http://www.zgjsks.com/ 4.【答案】C。解析:小学阶段相当于身心发展中的童年期(6—12岁)。
5.【答案】D。解析:榜样法是以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。桃李不言,下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。
2013年全国教师资格考试每日一练(11.25)
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2013年全国教师资格考试每日一练(11.25)
1.会伴随出现“意识狭窄”的情绪情感状态是( )。 A.心境 B.激情 C.应激 D.热情 2.对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要( )。 A.考虑幼儿的兴趣 B.达到预定教育要求 C.注意思想品德教育的要求 D.注意教育方法 3.美国的“早期开端”与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )。
A.重视对处境不利儿童的补偿教育 B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强 4.在交流与讨论中,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指( )。
A.头脑风暴 B.辩论 C.合作性讨论 D.异步讨论(如BBS、电子邮件讨论等) 5.按照布鲁姆目标分类学的基本要求,下列选项中不宜作为教育目标的表述是( )。 A.培养学生的思维能力 B.培养学生区别事实和假设的能力 C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力 北京教师招聘网http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/
D.培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力 6.学习广播体操时,学生把连续动作分为小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的( )。
A.整合阶段 B.定向阶段 C.模仿阶段 D.熟练阶段 7.某教师通过访谈、调查、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师课堂教学行为。他所采用的研究方法属于( )。
A.实验研究 B.个案研究 C.描述性研究 D.实验室实验 8.班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。 A.校长 B.教育主任 C.班主任 D.科任教师 9.下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。 A.基础性 B.普及性 C.科学性 D.发展性 10.小学英语教学的重点应是( )。 A.培养学生自学英语的能力 B.组织有趣的课堂教学活动 C.帮助学生提高英语口语能力 D.培养学生运用英语的能力和兴趣
2013年全国教师资格考试每日一练(12.25)
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2013年全国教师资格考试每日一练(12.25)
1.马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是( )。 A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践 C.素质教育运动 D.教育的国际化走势 2.素质教育是面向( )的教育。 A.全体教师 B.全体学生 C.全社会成员 D.全部个性 3.体育是以( )为目标的教育活动。 A.提升教育对象智慧 B.健全品德素养 C.发展体能,锻炼体魄 D.追求人生情趣和理想境界 4.美育的最高层次的任务是( )。 A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生的审美观 5.依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是( ),它具有强制性。
A.创新教育 B.素质教育 C.义务教育 D.家庭教育 6.在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是( )。 A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发。 B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要。 C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值。 北京教师招聘网http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/
D.社会本位论者认为社会价值高于个人价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值。 7.强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是( )。 A.古代印度 B.古代埃及 C.斯巴达 D.雅典 8.对教育结构的变化具有制约作用的是( )。 A.专业结构 B.学科结构 C.科技结构 D.生产力水平 9.教师备课和上课的主要依据是( )。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教学参考书 10.学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。 A.上课 B.读书和作业 C.活动和交往 D.谈话和对话
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给人改变未来的力量
2013年上海教师资格考试每日一练(8.27)
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1.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和
羊”,这种教学方法称为( )。
A.直观形象法 B.实践法 C.行动操练法 D.情感体验法
2.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏,唯独小强一个人懊丧地坐在一边,
原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施,老师
这种教育方法属于( )。
A.自然后果法 B.冷处理法 C.权利剥夺法 D.平行教育法
3.在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?( )
A.凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行
B.尽量满足儿童生理和精神方面的需要
C.家庭成员之间保持一致的教育观念
D.一切家庭事务都向儿童公开
4.在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?( )
A.父母的年龄差 B.家庭经济收入 C.家庭生活氛围 D.家庭结构
5.( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,
以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A.家长学校 B.家长参与 C.家长会 D.家访
6.认为迁移是无条件的、自动发生的,这是( ) 的观点。
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化理论 D.关系转换理论
7.关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是( )
A.教学跟随发展 B.教学与发展并行 C.教学促进发展 D.教学等同于发展
8.赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )
A.教师中心 B.学校中心 C.学生中心 D.活动中心
9.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )
A.学生只有机械记忆的能力
给人改变未来的力量
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循入的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到入的遗传素质的制约
10.以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法是( )
A.相对评分法 B.绝对评分法 C.单项评分法 D.综合评分法
参考答案及解析
1.【答案】A。中公专家解析:直观形象法是指教师采用直观教具或各种电化教育手段
等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方
法。
2.【答案】A。中公专家解析:自然后果法是指当儿童犯了错误和过失后,不必直接去
制止或处罚他们,而让儿童在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后
果。
3.【答案】D。中公专家解析:家庭教育中要遵守幼儿适当回避的原则,不是所有的事
情都向儿童公开。
4.【答案】C。中公专家解析:家庭生活氛围对儿童的性格影响最大。
5.【答案】B。中公专家解析:家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。
6.【答案】A。
7.【答案】C。
8.【答案】A。
9.【答案】C。
10.【答案】B。
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