高中物理必修二知识点总结
高中物理必修二第八章机械能守恒定律总结(重点)超详细(带答案)
高中物理必修二第八章机械能守恒定律总结(重点)超详细单选题1、如图甲所示，质量0.5kg的小物块从右侧滑上匀速转动的足够长的水平传送带，其位移与时间的变化关系如图乙所示。
图线的0～3s段为抛物线，3～4.5s段为直线，（t1=3s时x1=3m）（t2=4.5s时x2=0）下列说法正确的是（）A．传送带沿逆时针方向转动B．传送带速度大小为 1m/sC．物块刚滑上传送带时的速度大小为 2m/sD．0~4.5s内摩擦力对物块所做的功为-3J答案：DAB．根据位移时间图象的斜率表示速度，可知：前2s物体向左匀减速运动，第3s内向右匀加速运动。
3-4.5s 内x-t图象为一次函数，说明小物块已与传送带保持相对静止，即与传送带一起向右匀速运动，因此传送带沿顺时针方向转动，且速度为v=ΔxΔt=34.5−3m/s=2m/s故AB错误；C．由图象可知，在第3s内小物块向右做初速度为零的匀加速运动，则x=12at2其中x=1mt=1s解得a=2m/s2根据牛顿第二定律μmg=ma解得μ=0.2在0-2s内，对物块有v t2−v02=−2ax 解得物块的初速度为v0=4m/s故C错误；D．对物块在0~4.5s内，根据动能定理W f=12mv2−12mv02解得摩擦力对物块所做的功为W f=−3J故D正确。
故选D。
2、如图所示，工厂利用足够长的皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上，C平台离地面的高度一定。
运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。
将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台。
货物在皮带上相对滑动时，会留下一定长度的痕迹。
已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为μ。
满足tanθ＜μ，可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）A．传送带对货物做的功等于物体动能的增加量B．传送带对货物做的功等于货物对传送带做的功C．因传送物体，电动机需多做的功等于货物机械能的增加量D．货物质量m越大，皮带上摩擦产生的热越多答案：DA．物体放在皮带上先做匀加速运动，当速度达到皮带的速度时做匀速运动，传送带对货物做的功等于物体动能的增加量与重力势能的增加量的和。
高中物理必修二知识点公式汇总
第7章 机械能及其守恒定律1．恒力做功：W=Flcos αα为F 方向与物体位移l 方向的夹角 1两种特殊情况：①力与位移方向相同：α=0,则W=Fl②力与位移方向相反：α=1800,则W=-Fl ,如阻力对物体做功2α<900,力对物体做正功；α=900,力不做功；900<α≤1800,力对物体做负功 3总功：⋅⋅⋅++=321W W W W 总正．、负．功代数和；αcos l F W 合总= 4重力做功：h mg W G ∆±=h ∆是初、末位置的高度差,升高为负,下降为正 重力做功的特点：只跟起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关2．功率单位：瓦特：平均功率：tW P =、-=v F P ；瞬时功率：P=Fv 瞬注意：交通工具发动机的功率指牵引力做功的功率：P=F 牵v在水平路面上最大行驶速度：阻F Pv =m ax 当F 牵最小时即F 牵=F 阻,a =0 3．重力势能：E P =mghh 是离参考面的高度,通常选地面为参考面,具有相对性 4．弹簧的弹性势能：221l k E P ∆=k 为弹簧的劲度系数,l ∆为弹簧的形变量 5．动能：221mv E K =6.探究功与物体速度变化关系：结果为如下图所示W -v 2关系 7．动能定理：在一个过程中合力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化,即末动能减去初动能;12K K E E W -=合或21223212121mv mv W W W -=⋅⋅⋅+++ 8．机械能：物体的动能、重力势能和弹性势能的总和,P K E E E += 9．机械能守恒定律：2211P K P K E E E E +=+2221212121mgh mv mgh mv +=+动能只跟重力势能转化的 条件：只有重力．．．．做功或只有重力、弹簧弹力做功即动能只跟势能转化思路：对求变力做功、瞬间过程力做功、只关注初、末状态的,动能定理优势大大地方便对求曲线运动、只关注初、末状态的,且不计摩擦的只有动能与势能间相互转化用机械能守恒定律较好如下面的几种情况,用机械能守恒定律方便不计阻力,若有阻力,则用动能定理来求速度、阻力做的功等;W2v 0⨯⨯⨯⨯⨯60ºL mA BhA Bhv 0AB R第5章 曲线运动1．运动的合成与分解：运动的合成与分解是指 l 、v 、 a 的合成与分解;由于位移、速度、加速度都是矢量,合成时均遵循平行四边形定则;2．平抛运动及其规律： 1平抛运动：物体以一定速度水平抛出,只受重力作用的运动a =g ,方向竖直向下2处理方法：运动的合成与分解平抛运动可看成是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成3规律：分位移 水平位移 x ＝v 0t 竖直位移 y=h ＝221gt 落地时间仅由抛出点高度决定 分速度 水平速度v x ＝v 0 竖直速度 v y =gt某一时刻瞬时速度合速度大小：22y x v v v +=此刻瞬时速度的方向：t v gv v y0tan ==θ物体位移合位移大小：l ＝22y x +,方向：xy=αtan3．圆周运动： 1线速度：Trv π2=；角速度：T πω2=单位：弧度每秒rad/s2线速度与角速度、半径r 的关系：v=r ω 3转速n 与周期的关系：nT 1=1秒转多少圈叫转速,转1圈的时间叫周期 4向心加速度：22224T r r r v a n πω===,方向始终指向圆心,不断变化 5向心力：22224Tmr mr r v m F n πω===,方向始终值向圆心,不断变化 注意：向心力是指向圆心的合力．．,按效果命名的,不能说物体除受到其它力外又受到一个向心力;如图所示,汽车、小球在最高低点的向心力就是重力和支持力重力和拉力、B 点：重力和轨道对球的压力的合力; 支持力与压力是作用力和反作用力,大小相等;A Bv v 1 v 2 θ)α)ORMm 60ºL m v 0AB R1k 与行星无关,仅由恒星中心天体质量决定大多数行星轨道近似为圆,这样定律中半长轴a 即为轨道半径r ,2为引力常量,由卡文迪许首先测出 3．一天体绕着另一天体称为中心天体做匀速圆周运动时,基本方程有②在地球表面质量为m 1即注意：aR 为地球星球的半径,r 为轨道半径,也是天体间的距离；M 为中心天体质量,m 为做匀速圆周运动的天体质量,g 为地球星球表面．．的重力加速度 b 对卫星来说：r ＝R ＋h 推广：在星球表面质量为m常见题型：1r ＝R ＋h周期2由①与②可分析中心天体的质量、中心天体的密度及天体表面的重力加速度4．第一宇宙速度：近地．．卫星的运行速度叫第一宇宙速度 由于近地卫星的h 远远小于R ,可近似认为r ≈R ,得7.9km/s 即近地．．卫星的运行速度叫地球第一宇宙速度,也是最小．．的发射．．速度;高空卫星的运行速度小于7.9km/s ,但发射速度大于7.9km/s ;卫星1．牛顿第二定律：ma F =合 2．滑动摩擦力：N F F μ= 3．匀变速直线运动： 1位移公式：2021at t v x +=2速度公式：at v v +=0 3速度与位移公式：ax v v 2202=-4平均速度：20vv v +=-只适用匀变速直线 4．自由落体运动： 1位移公式：221gt h =2速度公式：gt v = 5．向心加速度的推导：设做匀速圆周运动的物体的线速度的大小为v ,轨迹半径为r ;经过时间△t ,物体从A 点运动到B 点;尝试用v 、r 写出向心加速度的表达式; v A 、v B 、△v 组成的三角形与ΔABO 相似当△t 很小很小时,AB =Δl 6．验证机械能守恒定律： 1打B 点时的速度：txv v AC B 2==-式中t =0.02s ；在计算时x 要注意单位．． 2器材：刻度尺、交流电源电磁打点计时器：电压为10v 以下；电火花计时器：电压为220v 、导线、铁架台其它见图 3实验步骤：A.把打点计时器固定在铁架台上,用导线连接到低压交流电源B.将连有重锤的纸带穿过限位孔,将纸带和重锤提升到一定高度C.先接通电源．．．．,再释放纸带D.更换纸带,重复实验,根据记录处理数据 4实验原理：221mv mgh =5误差分析：数据处理结果：221mv mgh >,主要原因是重锤受到空气阻力及纸带受到摩擦阻力,这样减少的重力势能有部分转化为热,所以221mv mgh >; 7．平抛规律：左图说明竖直方向：自由落体运动右图说明水平方向：匀速直线运动上图中斜槽末端水平目的：保证小球飞出的初速度方向水平r v AB v =∆∴r v AB v ⨯=∆∴t ABr v t v a n ∆⋅=∆∆=∴v t l t AB =∆∆=∆∴r v v r v a n 2=⋅=∴。
高中物理必修二知识点
高中物理必修二知识点高中物理必修二涵盖了众多重要的知识点，对于我们理解物理世界和解决相关问题具有重要意义。
以下是对这些知识点的详细梳理。
一、曲线运动1、曲线运动的速度方向曲线运动中，质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。
2、物体做曲线运动的条件当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
3、平抛运动（1）特点：水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
（2）规律：水平方向，速度不变，位移与时间成正比；竖直方向，自由落体，速度与时间成正比，位移与时间的平方成正比。
4、匀速圆周运动（1）线速度：描述质点沿圆周运动的快慢，大小等于质点通过的弧长与所用时间的比值。
（2）角速度：描述质点绕圆心转动的快慢，大小等于质点转过的角度与所用时间的比值。
（3）周期和频率：周期是做圆周运动的物体运动一周所用的时间；频率是单位时间内完成圆周运动的次数。
（4）向心加速度：描述线速度方向变化快慢的物理量，方向始终指向圆心。
（5）向心力：产生向心加速度的力，总是指向圆心。
二、万有引力与航天1、开普勒行星运动定律（1）第一定律（轨道定律）：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
（2）第二定律（面积定律）：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
（3）第三定律（周期定律）：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。
2、万有引力定律（1）内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量 m1 和 m2 的乘积成正比，与它们之间距离 r 的二次方成反比。
（2）表达式：F ＝ G（m1m2 ／ r²），其中 G 为引力常量。
3、万有引力定律的应用（1）计算天体的质量和密度：通过观测天体的运动，利用万有引力定律和相关公式可以计算天体的质量和密度。
（2）发现未知天体：如海王星的发现。
4、宇宙速度（1）第一宇宙速度（环绕速度）：物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度，大小约为 79km/s。
高中物理必修二知识点总结及典型题解析
第五章平抛运动§5-1曲线运动&运动的合成与分解一、曲线运动1.定义：物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件：运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点：①方向：某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型：变速运动（速度方向不断变化）。
③F合≠0，一定有加速度a。
④F合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动涉及的公式：vy vv22v x vyvv xy二、运动的合成与tan分P解vx蜡块的位置1.合运动与分运动的θ关系：等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断：①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动，一个是匀速直线运动，一个是匀变速直线运动，其合运动是匀变速曲线运动，a合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时，合运动是匀变速直线运动，否则即为曲线运动。
三、有关“曲线运动”的两大题型（一）小船过河问题模型一：过河时间t最短：模型二：直接位移x最短：模型三：间接位移x最短：v v船dv船v船dAθθθv水vv船v水dvd船时，L当v水>v，水x当v水<v船时，x min=d，mincosv θv船水dt，dv船t，vsincos船vsinv船水ddt min，vx水cosLvsin船vs(v-vcos)min水船船vsin船v船tanv水[触类旁通]1．(2011年上海卷)如图5－4所示，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进．此过程中绳始终与水面平行，当绳与河岸的夹角v为α时，船的速率为（C）。
vA.vsinB.C.vcosD.sincos解析：依题意，船沿着绳子的方向前进，即船的速度总是沿着绳子的，根据绳子两端连接的物体在绳子方向上的投影速度相同，可知人的速度v在绳子方向上的分量等于船速，故v船＝vcosα，C正确．2．(2011年江苏卷)如图5－5所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB.若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为(C)A．t 甲<t乙B．t甲＝t 乙C．t甲>t乙D．无法确定解析：设游速为v，水速为v0，OA ＝OB＝l，则t联立解得t甲>t乙，C正确．（二）绳杆问题()连带运动问题1、实质：合运动的识别与合运动的分解。
高中物理必修一二知识点总结
高中物理必修一二知识点总结高中物理是一门重要的科学课程，它涵盖了许多基础知识和核心概念。
在高中物理必修一和必修二中，学生将学习到许多重要的知识点，这些知识点对于理解物理学的基础原理和应用至关重要。
本文将对高中物理必修一和必修二的知识点进行总结。
一、运动学1. 运动的基本概念：位移、速度、加速度；2. 直线运动的物理量和运动规律：平均速度、平均加速度、匀速直线运动和变速直线运动；3. 平抛运动：水平抛射和斜抛运动。
二、力学1. 牛顿第一定律：惯性和参考系；2. 牛顿第二定律：质量和力的关系；3. 牛顿第三定律：作用力和反作用力；4. 动量和冲量：动量守恒定律和冲量-反冲量定律；5. 匀速圆周运动：离心力、向心加速度和圆周运动的物理量。
三、能量与功1. 功的计算：力的功、弹性势能和重力势能；2. 机械能守恒：动能和势能的转化；3. 摩擦力和重力：斜面运动、滑动摩擦和静摩擦。
四、静电学1. 带电粒子：电荷和电量的性质；2. 静电力：电场的概念和性质；3. 静电场：均匀电场和非均匀电场；4. 带点物体在电场中的受力情况；5. 静电感应和电荷分布。
五、电学1. 电流和电阻：电流的强度和电阻的特性；2. 欧姆定律：电阻、电流和电压之间的关系；3. 串联和并联电路的特点和计算；4. 电功和电功率的计算；5. 电流的磁场效应：电流感生磁场、洛仑兹力和电磁感应。
六、热学1. 温度和热量：温度的测量、热平衡和热量的传递；2. 理想气体状态方程：气体的压强、体积和温度的关系；3. 热力学第一定律：内能和热量的转化；4. 理想气体的温度变化、热量变化和功的计算。
以上知识点只是高中物理学习中的一部分，但它们是常见和重要的。
学生在学习过程中应掌握这些知识点，理解其背后的物理原理，并能运用于实际问题的解决。
通过实验、练习和思考，学生可以进一步加深对这些知识点的理解，从而掌握高中物理学的基本概念和方法。
高中物理学是一门理论与实践相结合的学科，通过掌握这些知识点，学生将能够更好地理解和解释我们周围发生的物理现象。
(完整版)高中物理人教版必修二知识点总结
(完整版)高中物理人教版必修二知识点总
结
力学
第一章机械基础知识
- 机械运动和参照系
- 直线运动的描述
- 动能和动能定理
- 动量和动量定理
- 机械能守恒定律
第二章力的作用和力的效果
- 分类和测量力
- 推力和拉力
- 摩擦力
- 弹力
- 合力和力的分解
- 牛顿第一和第二定律
第三章牛顿第三定律和力的平衡
- 牛顿第三定律
- 力的合成
- 力的平衡和不平衡
- 平衡的条件
- 弹簧测力计
热学
第四章热学基础知识
- 热学现象和热量的传递
- 温度和热平衡
- 热膨胀和热机械转换
- 热力学第一定律
第五章气体的分子动理论
- 分子动理论的基本假设
- 气体分子的速率分布
- 热力学温度和分子动理论温度的联系- 分子自由度和平均动能定理
第六章热力学第二定律及其应用
- 热力学第二定律
- 卡诺热机
- 熵和热力学第二定律的表述
光学
第七章光的直线传播
- 光的直线传播
- 光的反射
- 光的折射
- 光的透射和光的反射、折射定律
- 可见光谱和线性偏振光
第八章光的波动性
- 光的干涉
- 光的衍射
- 杨氏实验和光的相干性
- 光的偏振和偏振器
- 波粒二象性
第九章光的粒子特性
- 光电效应
- 光子的概念
- 康普顿散射
- 波粒二象性的应用
以上是高中物理人教版必修二的知识点总结。
希望对你有所帮助。
高中物理必修二知识点总结
高中物理必修二知识点总结高中物理必修二是高中物理教学的一部分，主要内容包括电磁感应、交流电路和电磁波等。
本文将详细介绍高中物理必修二的各个知识点。
一、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：当导体中的磁通量发生变化时，会在导体两端产生感应电动势。
2. 感应电动势的大小与导体中的磁通量变化率成正比，方向由楞次定律确定。
3. 楞次定律：感应电动势的方向使得由该电动势引起的感应电流所产生的磁场的磁通量与原来的磁场不变或变化缓慢。
4. 自感和互感：当导体中的自感现象发生时，导体中的感应电动势和电流的变化有关；而互感是指两个或多个线圈之间由于彼此的磁场相互作用而产生的现象。
二、交流电路1. 交流电和交流电路：交流电是指电流的方向和大小按周期性变化的电流；交流电路是指由交流电源、电感、电阻、电容和开关等元件组成的电路。
2. 交流电压和交流电流的特点：频率、周期、时间，并且交流电压和交流电流相位差90度。
3. 交流电的有效值和均方根值：交流电的有效值是指与其产生相同效果的直流电，均方根值是交流信号波形到时间轴垂线长度的平方和的平方根。
4. 交流电对电阻的作用：当交流电通过电阻时，电阻消耗的功率为电阻两端的电压和电流的乘积，即P=UI。
5. 交流电对电感的作用：当交流电通过电感时，电感两端的电压超前于电流90度，导致交流电对电感的作用是改变电感内的磁场，从而通过电感产生自感电动势。
6. 交流电对电容的作用：当交流电通过电容时，电容两端的电压滞后于电流90度，导致交流电对电容的作用是在电容板之间产生电场。
三、电磁波1. 电磁波的概念：电磁波是由振荡的电场和磁场相互耦合而形成的波动现象，其传播速度为光速（3.0×10^8 m/s）。
2. 电磁波的分类：根据波长和频率的不同，电磁波可以分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等七个主要波段。
3. 可见光的颜色和波长范围：可见光是人眼能够看到的电磁波的一部分，其波长范围为400-700纳米，包括红橙黄绿青蓝紫七种颜色。
关于高中物理必修二知识点汇总
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物理高中必修二知识点总结
物理高中必修二知识点总结
万有引力定律：这是关于物体间引力作用的定律，引力常量
G=6.67×N m2/kg2。
它适用于可作质点的两个物体间的相互作用，或者两个均匀的球体之间的相互作用。
当物体的尺寸比两物体的距离小得多时，物体可以被视为质点。
此外，万有引力定律在天体运动、重力等问题中有广泛的应用。
液体：液体具有表面张力，这是因为表面层的分子比液体内部稀疏，分子间距比内部大，表面层的分子表现为引力。
液晶是一种特殊的液体，其分子排列有序，各向异性，可以自由移动，位置无序，具有流动性。
物态变化与能量交换：物质可以从一种状态转变为另一种状态，如熔化、凝固、汽化、液化等。
在这些过程中，会伴随着能量的交换。
电源和电流：电流产生的条件是导体内有大量自由电荷，且导体两端存在电势差。
电流的方向可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成。
电动势则是描述电源把其他形式的能转化为电势能的能力，定义为电源内部非静电力所做的功与被移送的电荷的比值。
以上只是高中物理必修二的部分知识点，还有更多的内容需要你去学习和掌握。
学习物理的过程中，理解概念和定律的内涵和应用，掌握物理规律，培养逻辑思维和解决问题的能力是非常重要的。
版高中物理必修二静电场及其应用知识点总结归纳
版高中物理必修二静电场及其应用知识点总结归纳静电场及其应用是高中物理必修二中的重要内容，理解和掌握这部分知识点对于学生的物理学习和科学研究具有重要意义。
下面将对静电场及其应用的知识点进行总结归纳。
1.静电现象：物体由于分子内部的不平衡电荷而产生的电性现象，主要有充电、放电、电感应等。
其中充电包括摩擦充电、接触充电和感应充电。
2.质点带电：质点带电是指一个物体带有静电。
电量以元素e（即电子电荷）为单位，通常用e或e-表示。
3.带电体与电场：带电体产生电场，电场是由带电体周围的空间中带点电荷所产生的。
电场是一个向量，具有大小和方向。
对于点电荷来说，电场的强度与距离的平方成反比。
4.电场的力作用：点电荷受到电场力的作用，该力的大小与点电荷的电量和电场强度成正比，与两者的正负关系有关。
电场力是一个矢量，方向与电场强度方向一致。
5.超导体中的电场：在超导体内部，电荷总是位于超导体表面。
当超导体带有净电荷时，电场存在于超导体表面。
6.高分辨电子显微镜：高分辨电子显微镜利用电子束的散射和形成显微图像，在纳米尺度上对物体进行观察和研究。
7.静电感应：当一个导体靠近带电体时，它的一部分自由电子将被靠近的带电体排斥到导体的另一端，导体两端产生电荷，这种现象称为静电感应。
8.高斯定律：高斯定律是用于计算电场的一种方法。
它表明，以一个面为界的闭合曲面上，通过该面的电场通量与该闭合曲面所围体积内的电荷量成正比。
9.静电能：静电能是指由静电场所带来的能量，主要表现为带电体之间的相互作用能。
10.电势能和势差：电势能是指电荷由一个位置移动到另一个位置时，由于其所处位置的不同而具有的能量。
势能的改变量称为势差，也称为电势差。
11.电容：电容是指导体中存储电荷的能力。
电容的大小与导体的几何形状，导体之间的距离和导体的介电常数有关。
12.平行板电容器：平行板电容器是由两个平行的金属导板和之间的绝缘层组成。
其电容与导板的面积、导板之间的距离和绝缘层的介电常数有关。
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高中物理必修二知识点总结高中物理必修二知识点总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的高中物理必修二知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中物理必修二知识点总结1万有引力定律及其应用1.万有引力定律：引力常量G=6.67×N?m2/kg22.适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点)3.万有引力定律的应用：(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度g)(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时)(2)重力=万有引力地面物体的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2高空物体的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s24.第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的。
由mg=mv2/R或由==7.9km/s5.开普勒三大定律6.利用万有引力定律计算天体质量7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度8.大于环绕速度的两个特殊发射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含义)高中物理必修二知识点总结2功、功率、机械能和能源1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J)3.物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角，更为简单)(1)当α=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功，如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。
(2)当α<90度时，cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。
如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。
(3)当α大于90度小于等于180度时，cosα<0,W<0.这表示力F 对物体做负功。
如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。
一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。
例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。
说了“克服”，就不能再说做了负功4.动能是标量，只有大小，没有方向。
表达式5.重力势能是标量，表达式(1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。
因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。
(2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。
6.动能定理：W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度解答思路：①选取研究对象，明确它的运动过程。
②分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。
③明确物体在过程始末状态的动能和。
④列出动能定理的方程。
7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。
)解题思路：①选取研究对象----物体系或物体②根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。
③恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。
④根据机械能守恒定律列方程，进行求解。
8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负9.额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。
实际功率是指机器工作中实际输出的功率。
机器不一定都在额定功率下工作。
实际功率总是小于或等于额定功率。
10、能量守恒定律及能量耗散高中物理必修二知识点总结3重力势能1.电势能的概念(1)电势能电荷在电场中具有的势能。
(2)电场力做功与电势能变化的关系在电场中移动电荷时电场力所做的功在数值上等于电荷电势能的减少量，即WAB=εA-εB。
①当电场力做正功时，即WAB>0，则εA>εB，电势能减少，电势能的减少量等于电场力所做的功，即Δε减=WAB。
②当电场力做负功时，即WAB<0，则εA<εB，电势能在增加，增加的电势能等于电场力做功的绝对值，即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|，但仍可以说电势能在减少，只不过电势能的减少量为负值，即ε减=εA-εB=WAB。
说明：某一物理过程中其物理量的增加量一定是该物理量的末状态值减去其初状态值，减少量一定是初状态值减去末状态值。
(3)零电势能点在电场中规定的任何电荷在该点电势能为零的点。
理论研究中通常取无限远点为零电势能点，实际应用中通常取大地为零电势能点。
说明：①零电势能点的选择具有任意性。
②电势能的数值具有相对性。
③某一电荷在电场中确定两点间的电势能之差与零电势能点的选取无关。
2.电势的概念(1)定义及定义式电场中某点的电荷的电势能跟它的电量比值，叫做这一点的电势。
(2)电势的单位：伏(V)。
(3)电势是标量。
(4)电势是反映电场能的性质的物理量。
(5)零电势点规定的电势能为零的点叫零电势点。
理论研究中，通常以无限远点为零电势点，实际研究中，通常取大地为零电势点。
(6)电势具有相对性电势的数值与零电势点的选取有关，零电势点的选取不同，同一点的电势的数值则不同。
(7)顺着电场线的方向电势越来越低。
电场强度的方向是电势降低最快的方向。
(8)电势能与电势的关系：ε=qU。
高中物理必修二知识点总结4怎样判断系统动量是否守衡？动量守衡条件是系统不受外力，或合外力为零。
一般研究问题，如果相互作用的内力比外力大很多，则可认为系统动量守衡；根据力的独立作用原理，如果在某方向上合外力为零，则在该方向上动量守衡。
注意守衡条件对内力的性质没有任何限制，可以是电场力、磁场力、核力等等。
对系统状态没有任何限制，可以是微观、高速系统，也可以是宏观、低速系统。
而力的作用过程可以是连续的作用，可以是间断的作用，如二人在光滑平面上的抛接球过程。
综上有：物体运动状态是否变化取决于－－物体所受的合外力。
物体运动状态变化得快慢取决于－－物体所受到的合外力和质量大小。
物体到底做什么形式的运动取决于－－物体所受到的合外力和初始状态。
物体运动状态变化了多少取决于－－（1）力的大小和方向；（2）力作用时间的长短。
实验表明只要力与其作用时间的乘积一定，它引起同一个物体的速度变化相同，力与力作用时间的乘积，可以决定和量度力的某种作用效果－－冲量。
系统的内力改变了系统内物体的动量，但系统外力才是改变系统总动量的原因。
（三）能量和能量守恒知识结构功是一个过程量，与力在空间的作用过程相关。
恒力功的计算公式与物体运动过程无关；重力功、弹力功与路径无关。
功是一个标量，但有正负之分。
2.功率P：功率是表征力做功快慢的物理量、是标量：P＝W/t 。
若做功快慢程度不同，上式为平均功率。
注意恒力的功率不一定恒定，如初速为零的匀加速运动，第一秒、第二秒、第三秒内合力的平均功率之比为1：3：5。
已知功率可以求力在一段时间内所做的功W＝Pt，这时可能是变力再做功。
上式常常用于分析解决机车牵引功率问题，常设有以下两种约束条件：1）发动机功率一定：牵引力与速度成反比，只要速度改变，牵引力F＝P/v将改变，这时的运动一定是变加速运动。
2）机车以恒力启动：牵引力F恒定，由P＝Fv可知，若车做匀加速运动，则功率P将增加，这种过程直到P达到机车的额定功率为止（注意不是达到最大速度为止）。
3.能：自然界有多种运动形式，与不同运动形式相应的存在不同形式的能量：机械运动－－机械能；热运动－－内能；电磁运动－－电磁能；化学运动－－化学能；生物运动－－生物能；原子及原子核运动－－原子能、核能。
动能：物体由于有机械运动速度而具有的能量Ek＝mv2/2能，包括动能和势能，都是标量。
都是状态量，如动能由速度决定，重力势能由高度决定，弹性势能由形变状态决定。
都具有相对性，物体速度相对于不同的参照物有不同的.结果，相应的动能相对于不同的参照物有不同的动能。
势能相对于不同的零势能参考面有不同的结果，势能有可能取负值，它意味着此时物体的势能比零势能低。
4.动能定理：研究对象：质点，数学表达公式：W＝mv2/2－mv02/2。
公式中W为质点受到的所有的作用力在所研究的过程中做的总功，它可以是恒力功，可以是变力功，可以是分阶段由不同的力做功累积（代数和）而得到的结果。
动能定理对力的性质没有任何限制，可以是重力、弹力、摩擦力、也可以是电场力、磁场力或其它力。
等式右边为所研究的过程（初、末状态）中质点的动能的变化。
动能定理表明，力对物体所做的总功，是物体动能变化的原因，力对物体所做的总功量度了物体动能的变化大小。
5.机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的情况下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。
机械能守恒定律的研究对象是系统，一般简化为物体；守恒是指系统在满足守恒条件下，机械能－－动能和势能之和，在状态变化过程中总保持不变。
怎样判断机械能是否守衡？（1）根据守恒条件：是否只有重力或弹力做功（2）考察状态：比较、确定不同状态的机械能，看它们是否相同（3）考察系统是否发生机械能与其它形式的能量的转化高中物理必修二知识点总结5知识点总结一、开普勒行星运动定律（1）、所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上，（2）、对于每一颗行星，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积，（3）、所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。
二、万有引力定律1、内容：宇宙间的一切物体都是互相吸引的，两个物体间的引力大小，跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比、2、公式：F＝Gr2m1m2，其中G＝6.67×10－11 N·m2/kg2，称为引力常量、3、适用条件：严格地说公式只适用于质点间的相互作用，当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时，公式也可近似使用，但此时r应为两物体重心间的距离、对于均匀的球体，r是两球心间的距离、三、万有引力定律的应用1、解决天体(卫星)运动问题的基本思路(1)把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供，关系式：Gr2Mm＝mrv2＝mω2r＝mT2π2r.(2)在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于地球对物体的万有引力，即mg＝GR2Mm，gR2＝GM.2、天体质量和密度的估算通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T，轨道半径r，由万有引力等于向心力，即Gr2Mm＝mT24π2r，得出天体质量M＝GT24π2r3.(1)若已知天体的半径R，则天体的密度ρ＝VM＝πR34＝GT2R33πr3(2)若天体的卫星环绕天体表面运动，其轨道半径r等于天体半径R，则天体密度ρ＝GT23π可见，只要测出卫星环绕天体表面运动的周期，就可求得天体的密度、3、人造卫星(1)研究人造卫星的基本方法：看成匀速圆周运动，其所需的向心力由万有引力提供、Gr2Mm＝mrv2＝mrω2＝mrT24π2＝ma向、(2)卫星的线速度、角速度、周期与半径的关系①由Gr2Mm＝mrv2得v＝rGM，故r越大，v越小、②由Gr2Mm＝mrω2得ω＝r3GM，故r越大，ω越小、③由Gr2Mm＝mrT24π2得T＝GM4π2r3，故r越大，T越大(3)人造卫星的超重与失重①人造卫星在发射升空时，有一段加速运动；在返回地面时，有一段减速运动，这两个过程加速度方向均向上，因而都是超重状态、②人造卫星在沿圆轨道运动时，由于万有引力提供向心力，所以处于完全失重状态、在这种情况下凡是与重力有关的力学现象都会停止发生、(4)三种宇宙速度①第一宇宙速度(环绕速度)v1＝7.9 km/s.这是卫星绕地球做圆周运动的最大速度，也是卫星的最小发射速度、若7.9 km/s≤v<11.2 km/s，物体绕地球运行、②第二宇宙速度(脱离速度)v2＝11.2 km/s.这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度、若11.2 km/s≤v<16.7 km/s，物体绕太阳运行、③第三宇宙速度(逃逸速度)v3＝16.7 km/s这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度、若v≥16.7 km/s，物体将脱离太阳系在宇宙空间运行、题型：1、求星球表面的重力加速度在星球表面处万有引力等于或近似等于重力，则：GR2Mm＝mg，所以g＝R2GM(R为星球半径，M为星球质量)、由此推得两个不同天体表面重力加速度的关系为：g2g1＝R12R22·M2M1.2、求某高度处的重力加速度若设离星球表面高h处的重力加速度为gh，则：G(R＋h)2Mm＝mgh，所以gh＝(R＋h)2GM，可见随高度的增加重力加速度逐渐减小、ggh＝(R＋h)2R2.3、近地卫星与同步卫星(1)近地卫星其轨道半径r近似地等于地球半径R，其运动速度v＝RGM＝＝7.9 km/s，是所有卫星的最大绕行速度；运行周期T＝85 min，是所有卫星的最小周期；向心加速度a＝g＝9.8 m/s2是所有卫星的最大加速度、(2)地球同步卫星的五个“一定”①周期一定T＝24 h. ②距离地球表面的高度(h)一定③线速度(v)一定④角速度(ω)一定⑤向心加速度(a)一定。