(完整版)四年级上册读数和写数

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人教版四年级上册读数和书写

人教版四年级上册读数和书写

人教版四年级上册读数和书写
1. 简介
本文档主要介绍人教版四年级上册读数和书写的相关内容。

2. 读数
2.1 数的认识
- 数的组成:由数字0-9组成。

- 数的大小:数越大,表示数量越多;数越小,表示数量越少。

2.2 数的读法
- 数的读法遵循基数命名法和顺序命名法。

- 基数命名法:按数字本身的名称进行读数,如1读作"一",2
读作"二"等。

- 顺序命名法:按照数字的排列顺序进行读数,如11读作"十一",21读作"二十一"等。

2.3 数的应用
- 数的应用范围广泛,可以用于计数、表示年龄、时间、温度等。

- 数的应用需要根据实际情况进行灵活运用。

3. 书写
3.1 数字的书写
- 数字的书写需要掌握每个数字的书写形态。

- 基础数字的书写应准确无误,不可写错或颠倒。

3.2 数字的排列
- 数字的排列顺序应符合基数命名法和顺序命名法的规则。

- 数字的排列应整齐有序,不可混乱或交叉。

3.3 数字的书写练
- 需要通过书写练来提高数字的书写准确性和规范性。

- 练应有节奏和循序渐进,注重笔画的顺序和结构。

4. 总结
人教版四年级上册的读数和书写内容涉及数的认识、读法、应用,以及数字的书写和排列等方面。

通过正确认识和掌握这些内容,可以提高数学素养和书写水平。

需要合理安排研究时间,坚持练,
以达到更好的研究效果。

参考资料:
- 人教版四年级上册教材。

四年级读数和写数的方法和技巧

四年级读数和写数的方法和技巧

四年级读数和写数的方法和技巧嘿,小朋友们!今天咱们要来聊聊四年级读数和写数的那些事儿。

你想想看,数字就像一群小精灵,它们在数学的世界里蹦蹦跳跳,等着我们去认识它们呢!读数,就是把这些小精灵的名字准确地叫出来;写数呢,则是把小精灵的模样给画出来。

先来说读数。

当你看到一个数,就像看到了一个小精灵的模样,你得把它的名字读对呀!从高位开始读起,一级一级地读。

就好像上楼梯一样,一步一步稳稳地走。

比如 12345,一万二千三百四十五,读起来是不是很顺口呀?要是碰到中间有零的,就像小精灵在中间打了个盹儿,可不能把它落下了,得读出来哦!比如 10203,一万零二百零三。

要是末尾有零呢,就像小精灵在尾巴后面拖了个小尾巴,也不能忽略不计,但也不用每个都读出来,简单带过就行啦。

再说说写数。

这就像是给小精灵画像,得画得像才行呀!也是从高位写起,按照数位顺序来。

就好像搭积木一样,一块一块地往上搭。

如果要写一个比较大的数,比如五万六千七百八十九,那就在万位上写 5,千位上写 6,百位上写 7,十位上写 8,个位上写 9,一个小精灵就画好啦!要是有零怎么办呢?就像小精灵藏起来了,该留空的地方就得留空哦。

哎呀,这读数和写数其实也不难嘛,只要你认真,就一定能掌握好。

就像学骑自行车一样,一开始可能会摇摇晃晃,但多练习几次就会啦!小朋友们,想想看,如果数字是你的好朋友,你能准确地叫出他们的名字,画出他们的模样,那该多有意思呀!而且呀,学会了读数和写数,以后学更难的数学知识就更轻松啦!所以呀,别害怕这些数字小精灵,和它们好好交朋友,你会发现数学的世界超级有趣呢!加油哦,小朋友们!相信你们一定可以把读数和写数玩得团团转!嘿嘿,是不是很简单呀?还等什么,赶紧去和数字小精灵们玩耍吧!。

北师大版四年级上册数学读数和写数课件

北师大版四年级上册数学读数和写数课件
学生应能够根据实际需求,正确 地写出多位数,包括万级和亿级 的写法,以及中间连续零的写法 。
学生常见错误分析
读数时错位
有些学生在读数时,容易将数位顺序混淆,导 致读错。
写数时错位
有些学生在写数时,也容易将数位顺序混淆, 导致写错。
中间连续零的读法与写法
有些学生在读数和写数时,对于中间连续零的处理不够准确,容易造成错误。
REPORT
CATALOG
DATE

ANALYSIS
SUMMAR Y
02
读数教学
整数的读法
总结词
掌握整数的读法是学习数学的基础,需要掌握整数的读法规则和技 巧。
详细描述
整数读法包括从高位到低位,逐位读出每个数字,注意每级末尾的 0不读。
举例
如“12345”应读作“一万二千三百四十五”。
小数的读法
举例
如分数“四分之三”写作“3/4”,百分数“百分之二十五”写作“25%”。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
练习与巩固
基础练习
总结词
掌握读数和写数的基本方法
详细描述
通过简单的读数和写数练习,让学生掌握从个位到万位的基本读数和写数方法,包括0-9、10、100、1000等基 本单位。
详细描述
整数包括正整数、0和负整数,从高位到低位依次为个位 、十位、百位等,正整数从高位起,每个数字的读法和写 法都遵循十进制规则。
举例
如数字235,写作“二百三十五”,其中百位上的2表示2 个百,十位上的3表示3个十,个位上的5表示5个一。
小数的写法
1 2 3
总结词
掌握小数写法是数学应用的重要技能。

四年级上册数学讲义-第1讲 (读与写) 北师大版

四年级上册数学讲义-第1讲 (读与写)  北师大版

第一讲 读与写巧思导航数位的定义:把计数单位按一定的顺序排列起来,他们所占的位置叫数位。

数位顺序表由数级、数位、计数单位三部分组成。

十进制数位顺序表:认识数级:我国的计数单位习惯从右起,每四个数位是一级。

个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级。

十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。

相邻两个计数单位之间的进率是10;不相邻两个计数单位之间的进率,要看他数级 …… 亿级 万级 个级数位…… 千亿位百亿位十亿位亿 位千万位百万位十万位万 位千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 千亿百亿十亿亿 千万百万十万万千百十个们之间有几个间隔,有几个间隔进率就是几个10相乘。

亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数(先分级),必须先读亿级,再读万级,最后读个级。

(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。

在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。

中间不管有几个零,只读一个零。

亿以内数的写数方法:从高位写起,一级一级地往下写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几;哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占位。

补充了解:三位分节法:国际习惯读、写多位数时,为容易辨清数位,从个位起向左数,每三位作为一节,节与节之间空半个数字的位置,也可以用分节符号“,”把他们分隔开来。

巧思精讲例1:看计数器完成要求。

写作:(),写出来的这个数,万级有()个数位,其中“3”的数位是(),第一个“2”的计数单位是()。

读作:()。

巧思精练1写作:(),写出来的这个数,万级的数位有(),个级的计数单位有()。

其中的“5”的计数单位是(),“3”的数位是()。

巧思精练2一个一个的数,十个一是十;一十一十的数,十个十是一百;一百一百的数,十个一百是一千;一千一千的数,十个一千是一万;一万一万的数,十个一万是十万;照这样数,十个十万是___________;十个百万是___________;十个千万是__________。

四年级上册亿以内数的读法和写法人教版

四年级上册亿以内数的读法和写法人教版
(1)读数时,数中的零不读。
开始的零,不管有几个都只读一个; 然后每级开头的零,或者是中间连续几个零,都只读一个零,每级末尾的零都不读。
先分级,然后先读万级,再读个级。 先读万级,再读个级。 都只读一个,每级末尾的零都不读。 我国分级习惯是按四位一分,但是比如像英国、美国等使用英语的国家,他们都是每三位一分,他们只有个、十、百,千、十千、百千等。 (3)特别要注意个级,它是四位一级, 我国分级习惯是按四位一分,但是比如像英国、美国等使用英语的国家,他们都是每三位一分,他们只有个、十、百,千、十千、百千等。 第二个数是包含了两级的数。 怎么读含有两级的数呢? 北京大钟寺的大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。 读数时,末尾的零不读,中间或者是每级开始的零,不管有几个都只读一个。 怎么读含有两级的数呢? 再在后面加上一个万字。
340和3400000 三百四十
三百四十万
3004和30040000 三千零四 三千零四万
3040和30400000 三千零四十 三千零四十万
通过读这几个数你们发现什么了?
在一个数的后面加零,整个
3040和30400000
(3)2402400,读作二百四十万零两千四百。
再在后面加上一个万字。
北京大钟寺的大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
(3)每级末尾,不管有几个0,都不读,其他 数位上,有一个0或几个0,都读一个0。
北京大钟寺的大钟内外共铸了二十三万 零一百八十四个字。
二十三万零一百八十四
万级 23
个级 0184
23 0,184
二十三万零一百八十四
十 万万
位位
23
千 百 十个 位 位 位位
0 184
(1)先分级。

四年级数学-多位数的读法和写法

四年级数学-多位数的读法和写法

小学四年级数学上册多位数的读法和写法1、多位数的认识一、认识整数和自然数1、数包括整数、分数、小数。

2、整数包括正整数、零和负整数。

3、自然数是整数的一部分。

零和正整数统称为自然数。

自然数就是指大于等于0的整数。

就是0、1、2、3、4、5……。

最小的自然数是0,没有最大的自然数。

二、认识数位顺序1、四位分级法我国习惯上把多位数按四位分级,即从个位起,每四个数位作为一级。

个、十、百、千四位,称为个级;万、十万、百万、千万四位,称为万级;亿、十亿、百亿、千亿四位,称为亿级。

个级、万级、亿级……称为数级。

列表如下:2、弄清数位与数级的关系整数数位从右往左依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……特别要牢记,右起第五位是万位,第九位是亿位。

同一个数字,由于所处的数位不同,它表示的数值大小就不同。

“数级”就是按照我国的计数习惯,从右往左每四位分为一级:个位、十位、百位、千位是个级,它表示有多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,它表示有多少个万。

2、多位数的读法一、读数法则按照四位分级的原则,我国的读数法则是:1、四位以内的数,按照数位顺序,从高位读起。

2、四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,依次读亿级、万级、个级。

读出各级里的数和它们的级名。

亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;万级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;3、每级末尾不管有几个“0”,都不读;其他数位上有一个“0”或几个“0”,都只读一个零。

二、归纳要点1、读数的时候,从高位开始,一级一级地读。

读亿级、万级时,按个级的读法读,只要在后面加读一个“亿”或“万”字。

2、数中间有1个0,或连续有几个0,只读一个零。

3、每一级末尾的0都不读。

三、示例30500644500读作:三百零五亿零六十万四千五百4086000 读作:四百零八万六千5094600 读作:五百零九万四千六百21600900 读作:二千一百六十万零九百119000000 读作:一亿一千九百万675432 读作:六十七万五千四百三十二450594001 读作:四亿五千零五十九万四千零一450703 读作:四十五万零七百零三3、多位数的写法一、写法1、从高位起,按照数位顺序,一级一级地往下写。

四年级上册数学读作写作

四年级上册数学读作写作一、读数和写数的概念。

1. 读作。

- 读作是把数字用汉字的形式读出来。

例如,数字56,读作五十六。

在读数时,要按照从高位到低位的顺序读。

- 对于整数的读法:- 先分级,从右往左每四位一级,分别是个级、万级、亿级等。

例如,32546789这个数,3254是万级,6789是个级。

- 读万级或亿级的数时,要按照个级的读法来读,再在后面加上“万”字或“亿”字。

如32546789读作三千二百五十四万六千七百八十九。

- 每级末尾不管有几个0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。

比如50003005读作五千万三千零五。

2. 写作。

- 写作是把用汉字表示的数用阿拉伯数字写出来。

例如,“三百零五”写作305。

- 在写数时,同样从高位写起,哪一位上是几就写几,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0占位。

例如,“五千零六十万零八百”,先写万级上的数5060,再写个级上的数0800(注意个级上要补全四位),合起来写作50600800。

二、练习题示例。

1. 读数练习。

- 4500读作:四千五百。

- 3008读作:三千零八。

- 120000读作:十二万。

- 5006000读作:五百万六千。

- 20080005读作:两千零八万零五。

2. 写数练习。

- 八千写作:8000。

- 六千零五十写作:6050。

- 四万零三百写作:40300。

- 五十万零七写作:500007。

- 三亿零五百万零八十写作:305000080。

四年级上册数学万以内数的认识 读数、写数西师大版

数位顺序表
((((
…… 万 千 百 十 个
))))位 位位位位
这个数的最高位是(千)位, 它是由(2)个千、(3 )个百、 (3)个十、(6)个一组成。
目录
1255
2099 300
568
99
165
1001 4020
万以内数的认识
读数、写数
1255 2099 300 1001
568
99
190 4000
2. 写出下面各数。
用肉眼能看到的星 星大约有七千颗。
写作: 7000
图书馆有一千二百 五十种杂志。
写作:1250
蛟龙号载人潜水器最 大下潜深度达七千零 六十二米。
写作: 7062
3. 写一写,读一读。
(1)4个千、8个百、3个十和2个一组成的数。
写作: 4832
读作: 四千八百三十二 。
(2)9个千和2个一组成的数。
写作: 8030
读作: 八千零三十 。
(3)8个千和3个十组成的数。
写作: 9002
读作: 九千零二 。
先用计数器摆出这些数,并在小组中说一说怎样读!
(2)数字中有0: 2099 300 1001 190 4000
①末尾有0: 190 300
读作:一百九十 读作:三百
4000 读作:四千
②中间有0: 2099 1001
读作:二千零九十九 读作:一千零一
读出下面的数,再说说各是由几个千,几个百, 几个十和几个一组成!
小组讨论,按照一定的标准,将这些数分类! 并派一名代表将它记录下来!
(1)数字中没有0: 1255 568 99
(2)数字中有0: 2099 300 1001 190 4000

(完整版)四年级上册读数和写数

读数和写数:读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾若有零,不必读出记心里,其他数位连续零,只读一个就可以,万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。

一、10个一是(),10个十是(),10个百是(),10个千是(),10个万是(),10个十万是(),10个百万是(),10个千万是()。

二、读出下面各数。

26970000读作: 35651读作:4896000读作: 2050006读作:307000490读作: 1800020000读作:62读作: 620000读作:309读作: 3090000读作:580读作: 5800000读作:1374689读作: 120900085读作:400123读作: 5293000读作:71805601读作: 36140000读作:2640000读作: 190000读作:24006读作: 9000100读作:280050803读作: 1065385读作:72031064读作: 919000762读作:三、写出下面各数:四十三万二千五百五十一写作:二千零九十万三千写作:七亿写作:一万零二百写作:八十万三千零九写作:五千万零四写作:四千八百万写作:六千零一万五千三百二十写作:三百零二万六千五百写作:八亿五千零七十万零四写作:二万零四百写作:二十五万八千写作:九万一千写作:十万零五百写作:四十一亿四千零三十三万六千五百零一写作:七亿三千八百五十二万三千八百四十三写作:九亿九千四百五十二万零五百八十八写作:三亿八千五百七十四万二千五百五十四写作:三千六百一十万二千零七十一写作:五千零三十万写作:七千万零三百零一写作:三亿七千零三万写作:十三亿写作:(1)只读1个零。

(2)读2个零。

(3)1个零都不读。

四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数。

9600000=()万1300000000=()亿79260000=()万15000000=()万14000000000=()亿80000000000 =()亿7500000000=()亿48900000=()万260000=()万320000=()万440000 =()万84700000000=()亿五、计算。

四年级上册读数写数练习道完整版

四年级上册读数写数练习道HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】月日读数练习:1840201567009630205020608004302000379020215670096302050写数练习:八万九千二百三十五百零三万四千二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百六万八千零一八万九千二百三十五百零三亿四千零二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百月日读数练习:20608004302000写数练习:六万八千零一七千三百万四千零六十三千四百万零五百四十五百七十万零四十一亿三千万零七百三千四百六十二万五千七百八十六千零七百四十二九千零九十万零九十八千八百八十八万零八三亿零四百万零四百月日读数练习:写数练习:五百八十万零七十一亿三千二百七十四万五千一百二十三六亿零八十九千八百万零四十十五亿零三百四十七万三千零二一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百月日读数练习:180000235000010864002560502430800写数练习:一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十一百二十八万五千月日读数练习:3800700写数练习:六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十九亿零四百万零六百三千五百四十万九千九亿零四百万零六百一亿零六百四十三万一亿三千万零伍佰贰拾四十五亿零伍佰零柒月日读数练习:写数练习:柒仟玖佰陆拾伍万零伍五亿叁仟零五万零二十一三千五百零八万一千零三十万八千二百零七万零六百八十四千零六万三千零二十九十六亿七百二十万零六十十三亿五千四百万九千八千零一万二千五百月日读数练习:7085005060032写数练习:九亿零三万二十八亿零三千十三亿零五十万三亿零五十七千亿十二亿零三百万九亿一千六百四十万八千八百亿零四十万零一十五亿零九千一百四十二六百七十二亿零四百九十。

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读数和写数:读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾若有零,不必读出记心里,其他数位连续零, 只读一个就一、10个一是(),10个十是(),10个百是(),10个千是(),10个万是(),10个十万是(),10个百万是(),10个千万是()。

二、读出下面各数。

26970000 读作:35651 读作:4896000 读作:2050006 读作:307000490 读作:1800020000 读作:62读作:620000 读作:309读作:3090000 读作:580读作:5800000 读作:1374689 读作:120900085 读作:400123 读作:5293000 读作:71805601 读作:36140000 读作:2640000 读作:190000 读作:24006读作:9000100 读作:280050803 读作:1065385 读作:72031064 读作:919000762 读作:S 在。

更填“ A”或"V 、12(11 8() Q 51930 600590( )0 O 106509000I-域空〜(1 )从个锌匐标左赛,第f)傀是方像「第fi 位是百方位.第H 位是t ){i.>(2) 一个率的聂高住是也拄,它是( :住素「(3)方他的左边一位是1 )位,右边一住是」住门(4)1。

个万最J>1。

个百不是] 必三、写出下面各数:四十三万二千五百五H ^一■ 写作: 七亿写作:八十万三千零九写作: 四千八百万写作: 三百零二万六千五百写作: 二万零四百写作: 九万一千写作:四十一亿四千零三十三万六千五百零一 写作: 七亿三千八百五十二万三千八百四十三写作:九亿九千四百五十二万零五百八十八 写作: 三亿八千五百七十四万二千五百五十四 写作:二千零九十万三千写作: 一万零二百写作: 五千万零四写作:六千零一万五千三百二十写作: 八亿五千零七十万零四写作: 二十五万八千写作: 十万零五百写作:五千零三十万写作: 三亿七千零三万写作:七千万零三百零一写作: 十三亿写作:Ill填空。

(1)在6弗51沔中,6在百万位上,表示6个百万;8在( )]±上,袅示(|;7^(j位上,表示I(2)最大的六位数比最小的七位敷小(⑶比69999多1的数是((4) 一个数的亿位上是5,万位上是3,千住上是I,其余数位上都是H.这个数写作( )0I L把正确说法的编号填在括号里「,一个数的最高位是十万件,这个数£(1)等于十万(2)大于十万(3)不小于十万“)不大于二十万用2,4,8这3个数字和3个0按下列要求分别写出一个八位数Q(1)只读1个零(2)读2个零(3) 1个零都不读。

四、把下面各数改写成用“万”或“亿”做单位的数9600000=( )万1300000000=( )亿79260000=( )万15000000=( )万14000000000=( )亿80000000000 =( : )亿7500000000=( )亿48900000=( )万260000=( )万320000=( )万440000 =( )万84700000000=( )亿五、计算。

18万+35万= 500+400= 47万+23万=800 - 200 = 76万-28万= 90万-30万=21万—14万=2010年我词部分城市常住人口救六、把下面各数改写成“万”或“亿”做单位的数,求它的近似数。

153904270=( )亿746035298=( )亿232900=( )亿34605=( )万3059001=( )万996400=( )万6231400Q( )万1076000=( )万257410=( )万5617091=( )万15329100=( )万463000=( )万679297000=( )亿72430106829^ ( )亿3091900=( )万259064=( )万85000Q( )万6380047Q )万,万1158282000Q( )亿948763604 ( )亿4380007650 ( )亿740036339Q( )亿2027009000件( )亿506001022Q( )亿七、读出下面各数。

9600000 读作:1300000000 读作:15000000读作:8000000000 读作:48900000读作:320000 读作:84700000000读作:79260000 读作:14000000000读作:7500000000 读作:260000读作:440000 读作:153904270读作:746035298 读作:232900读作:34605 读作:3059001 读作:996400 读作:6231400读作:1076000 读作:257410读作:5617091 读作:15329100读作:463000 读作:679297000读作:72430 读作:106829读作:3091900 读作:259064读作:85000 读作:6380047读作:(2)火星与太阳的平均距离是()km。

从左边数起,这个的第1个“2”表小(),第2个“ 2”表小()o(3)金星与太阳的平均距离是()km。

省略亿位后面的尾数是()km。

(4)在八大行星中,与太阳的平均距离最短的是()星。

八、人造卫星的飞行速度比航天飞机的飞行速度每分大约快多少万米?九、在2010年推进农村医疗保险工作中,江城县有198600人参保,屏江县有360280人参保。

两县共有多少万人参保?十、在2010年推进农村医疗保险工作中,江城县有198600人参保,屏江县有360280人参保。

屏江县参保人数比江城县参保人数大约多多少万人?1.回家(连线)4028-2890-965680+1450+30764591—2431)+31)7()5,珊瑚海比阿拉伯海的面积大约多多少平方千米?世界第•大海——调瑚海的 面枳约是479 M*)O 平方千米世界第二大海——阿拉伯海的 面稹的是3862小川平方千米16,计算下面各题 500+6037258+30925 90万一43万80000-40000 9730-2865 68万+23万6350+2970 4835-1261 26701 +5689第1次分配 15281套 第2次分鸵 15188套 第3次分配 24650套 第4次分配27121套7.下面是2011年某市公租房的分配情况201 1年这个市共分配 公租房多少套?区根据统计表完成下面各题2011年某乡主要农产品收入统计表(1)读出表内各数G(2)哪种农产品的收入就多?(3)水果比蔬菜少收入多少无?2,读一读,并交流读法口253471 6000400103.写一写,说说写数时要注意什么。

五卜八万零九十六四亿一千万九千零八7650000 950000803三万零七二千三百五卜四万六千L填空◎(1)一个十位数,它的最高位是।,位口一个数的戢高位是千万位,这是一个( )位薮鼻(2)900800()000中的9在( )位上,表示( 匕8在( )位上,表示( )。

(3)由8个千万.4个万.5个十组成的数是( ),这个数读作( “(4)亿位上是3,百万位和百位上都是6,其他数位上都是0,这个教写作( )o 2.读出横线上面各数(1)1只燕子1个月大约能消灭1610。

只害虫口(2)2010年我国甘蔗的产量是110789000吨(3)2011年我国农业机械总动力达97734660什千瓦(4)截至2。

11年底,我国高速公路总里程已达85000 km.3.写出下面喜数,第六次全国人口普查,我国少数民族人口有1亿一千三百七下九万二于二百一十一人口20"年我国覆食总产量灼五亿七千一百二十一万吨..4.判断」(正确的恿'”V\错误的画'” )(1 )5800200读作五百八十万二百( )(2)用“亿”作单位表示一个数,就在这个数的末尾添上“亿"字( )(3)10个百万是一千万口( )(4)省略124730万位后面的尾数,得到的近似数是13万( i5. 一个数,它的千万位和万位上都是9,十万位上是5,其他各个数位 上都是0口 (1)写出这个数,再读一读,(2)这是一个几位教,最高位是什么位亨 (3)把这个数改写成用“万”作单位的数7.在口里填合适的数字.1649035 v 16 口 8270 Q99142 >99143 8.按要求写出表中各数的近似数二原数要求近似数36940省略万位后面的尾数8052601613702995省略亿位后面的尾数24600018302.欧宁居住的园林小区有A,B,c 三幢高楼,门牌号按“幢数一层数一户号”编成。

如小区的A 幢I8层5号房就用 AT8TB 表示」按这种要求,你会编 欧宁家的门牌号吗?你还会编B 幢住 户的门牌号吗?任选其中凡1户桀一编3,宏达小学学生借书卡的卡号由8位数字(依次为4位入学年份、 2位班级、2位学号)编成 如2()12年入学的3班的18号学生,卡 号就是20120318从20100541这个借书卡卡号中,你知道了哪 些信息?按照此方法,你能给自己编一个借书卡的卡号吗?6.算一算,填一填> 28万+()=49万( )+430=83。

( )-200=700 17万一( )二9万 ( )+4]万=52 万69万一( )=31万463508 >4口 0517526106<252368口。

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