人教版三年级下册数学第四单元整理与复习
知识梳理
2.实际测量
估测及测量较长距离的方法：
1.估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。
2.测量较长距离的方法：可以用步测法和尺测
法。尺测法更方便和准确。
3.认识千米
1．表示较远的路程时，用“千米”作单位。 1千米＝1000米,1km=1000m。
2. 1千米=1000米 1千米=1公里=2里 1米=10分米=100厘米=10毫米
4000米=（ 4 ）千米 2米=（2000 ）毫米 6厘米=（ 60 ）毫米
5.在圈里填上＞ 、＜ 和 ＝ 。
7千米 ＞ 690米
18分米 ＞ 20厘米
2000米 ＝ 2千米
5米 ＜ 510厘米
4200米 ＞ 4千米
800厘米 ＜ 10米
6．判断。 一辆客车2小时行驶了90千米，照这样计算，5小时 可以行驶多少千米？列式为90×5＝450 (千米)。
(×)
根据条件先求出车速为90÷2＝45(千米/时)， 再计算5小时可行驶的路程。
7.工人叔叔测量公路的长度时 先在起点立一根标杆，以后每 隔50米立一根，已经立了9根。 (1)第一根与第九根标杆相距 多少米？
9-1=8 50×8= 400(米)
答：两根相距400米。
想9根标杆中间有 8个50米的空，所 以第一和第九根 相距是8个50米。
7.工人叔叔测量公路的长度时
先在起点立一根标杆，以后每
隔50米立一根，已经立了9根。
(2)照这样计算，立20根标杆，
第一根与最后一根标杆之间的
距离够1千米吗？
想20根标杆中间有
20-1= 19 50×19= 950(米)
19个50米的空，所
950米＜1千米
以第一和最后一根 相距是19个50米。
答：两根之间的距离不够1千米。
4.解决问题
解决问题的方法： 1、认识速度：汽车每小时行驶的千米数叫速度。 2、用路程、速度和时间三者之间的关系解决实
际问题的方法： 路程÷时间=速度 速度×时间=路程 路程÷速度=时间
综合运用 1.我们学过哪些长度单位?它们之间的进率 是多少？
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1千米=1000米=1公里 =2 里
8.张村到李庄的公路长是260千米。一辆长途 客车从张村开往李庄11:30到达。这辆长途客 车平均每小时行驶多少千米?
时间是 11:30-7:30= 4 小时 260÷4= 65 (千米)
答：客车平均每小时行驶 65千米。
9．填表。
路程(千米) 速度(千米/时)
时间(时)
步行 32 4 8
自行车 135
冀教版 数学 三年级 下册
4 毫米和千米
整理与复习
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾
毫米和千米
认
实
认
解
识
际
识
决
毫
测
千
问
米
量
米
题
1.认识毫米
1．测量较短物体的长度，用“毫米”作单位。 1厘米＝10毫米，1cm=10mm。
2．测量较薄物体的厚度时，可以先测量出若干 数量的相同物体摞在一起的厚度，再除以这 些物体的数量，从而求出一个物体的厚度。
15 9
汽车 325
65 5
火车
960 120
8
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
课本：练一练第2题
2.从课时练中选取。
2.根据自己的生活经验，说一说测量下面这些 长度用什么长度单位比较合适。
教室的长 铅笔的长
米 厘米
课桌面的长 小蚂蚁的身长
分米 毫米
3.填写合适的长度单位。
桥长约400（ 米 ） 每小时行驶120（ 千米 ）
4.填空。 3千米=（3000 ）米 5米=（ 500 ）厘米 12分米=（ 120 ）厘米
部编人教版三年级数学下册四单元总复习及答案(三套)
9、小明从家到学校走了30分钟，在7：30到学校，小明在（）时（）分从家出发？
10、把67-25=42，42÷3=14合并成综合算式是（_________________________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
4、一个长方形，长不变，宽扩大到原来的2倍，就变成了边长为12米的正方形，原来长方形的面积是（______）
5、小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些。
6、一台电风扇185元,一个微波炉412元,电风扇的价钱比微波炉大约便宜（_____）元。
7、聪聪在计算一道题时，把一个数除以9减去54，错看成除以9加上54，得到的结果是189，正确的结果是（____）。
4、晚上8时用24时计时法表示为（）
A．8时B．20时C．21时
5、在下面的乘法算式中，积是四位数的是()。
A．35×23B．46×31C．19×49
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、小数都比整数小。 （ ）
2、一个数乘以0，一定比这个数乘1小。 （ ）
3、4×9＝36表示4个9的积是36。 （ ）
120÷8＝15(辆) 15×500＝7500(元)
120÷4＝30(辆) 30×300＝9000(元)
7500＜9000
租15辆面包车比较划算，一共要7500元。
够
（1）19元（2）7小时
2米
部编人教版三年级数学下册四单元提升练习卷及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
人教版三年级下册数学习题课件-第4单元 两位数乘两位数(共76张PPT)
40×7=280(页) 280页<300页 答:7天不能读完。
6.列竖式计算。
12×32 41×21
=384
=861
22×23 13×13
=506
=169
(竖式略)
7. 14×21=294(元)
8.学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋 25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。
(1)大米和面粉各买了多少千克？ 大米:25×11=275(千克) 面粉:34×20=680(千克)
37×24 =888
55×48 =2640
18×18 =324
29×72 =2088
22×22 =484
18×43 =774
(竖式略)
3.比较每组算式得数的大小，你发现了什么？
(1)30×30= 900 31×29= 899
32×28= 896
33×27= 891
(2)50×50= 2500 51×49= 2499
(2)用载重1吨的货车一次能运回来吗？
275+680=955(千克) 1吨=1000千克
1000>955
答:一次能运回来。
(3)1袋大米80元，1千克面粉7元。你能提出数学问题并
解答吗？
略
9.计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请
根据规律直接填写其他各题的得数。
31×11= 341
41×11= 451
=528
=416
=462
21×23 =483
3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 前两个不正确,改正如下:
4. 12×12=144(个)
5.一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完 吗？如果每天读40页，7天能读完吗？
人教三年级数学下册期末各单元复习题总整理-图文
人教三年级数学下册期末各单元复习题总整理-图文第一单元位置与方向1、图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的()方向；3号楼在中心花园的()方向；4号楼在中心花园的()方向。
(2)4号楼在2号楼的()方向；1号楼在2号楼的()方向。
(3)中心花园在()的北面，()的西北面，2号楼的()方向。
(4)()在()北面。
(5)5号楼的西面有()号楼和()号楼。
2、根据下图填空（1）、小明家出发，向（）走100米。
再向（）走50米到超市，超市在小明家的（）方向。
（2）、从小明家出发，向（）走（）米，再向（）走（）米到医院，医院在小明家的（）方向。
（3）、邮局在小明家的（）的方向，两处相距（）米。
3、根据下图填空（1）、长宁大道的北面有（）、（）、（）。
（2）、竹园路的西面有（）、（）、（）。
（3）、学校在小慧家的（）面，小军家在小慧家的（）面。
（4）、小军到书店，可以怎样走？（5）、小林到图书馆，可以怎样走？4、看图说一说行走路线，填一填。
（1）、小明从家向（）走（）米，再向（）走（）米到学校。
（2）、从学校向（）走（）米，再向（）走（）米到体育馆。
（3)、小红从学校向北走100米，再向东走150米到家，用“☉”标出小红家的位置。
（4）、小军家在商店东面200米处，也可以说在学校的（）面（）米，用“☆”标出小军家的位置。
5、森林运动会开始了（1）、小牛、小老鼠、小狗自应该怎样走，才能到达森林运动场？2、谁家离森林运动场最近？谁家最远、远多少米？3、小兔从森林运动场向北走30米，再向东走30米到家，它家在森林运动场的什么方向？你能标出小兔家的位置吗？6、看图填空。
（1）小猴住在森林俱乐部的（）面。
（2）狮子住在森林俱乐部的（）面。
（3）小兔住在森林俱乐部的（）面。
（4）老虎住在森林俱乐部的（）面。
（5）小鹿东面住着（）西面住着（）。
（6）小狗住在狮子的（）面，住在小兔的（）面。
7、我国有五座名山，合称“五岳”，它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。
三年级数学下册第四单元教案《笔算乘法》
三年级数学下册第四单元教案《笔算乘法》三年级数学下册第四单元教案《笔算乘法》1 设计说明在学习两位数乘两位数（不进位）的过程中，学生已经理解了笔算的算理，知道了乘的顺序及积的书写位置。
因此，本节课主要利用几何图形理解算理和学生已有的认知经验进行迁移，让学生自主建构两位数乘两位数（进位）的计算方法。
教学目标：知识与技能1. 使学生经历探索和利用几何图形去理解两位数乘两位数(进位)的相关运算算理，并能正确地处理计算过程中的进位问题.2.培养学生利用旧知迁移新知的能力。
3.使学生在经历参与活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法，解决问题的兴趣，并渗透德育教育和培养学生认真细心、书写规范的好习惯。
重点：1.能简单利用几何图形计算两位数乘两位数。
2.掌握计算中为什么进位。
难点：让学生总结乘数是两位数的乘法的计算法则。
教学过程：学生课前准备：练习本和文具教师准备： PPT课件、题卡、动物卡片、水果卡片。
教学过程一.课前和学生互动，<游戏水果蹲>学生分四组，每组选出一个组长并选一类水果.最后，选出一组水果获胜.二.复习利用课前水果蹲获胜水果小组，引出复习习题，并找一名学生到前面板演.(一边计算一边想你是怎么计算的)23×13= （一名学生板演，其他同学在本子上做）师：通过复习出示（两位数成两位数笔算）板书三.新知过程.创设情境，激发兴趣1. 创设情境。
师：刚刚同学们在做题时，老师看到一位学生的桌子上有一盒酸奶，老师很好奇，我想采访一下他。
师采访。
Xx你喜欢喝酸奶吗？(课前准备一生说：是的，老师，妈妈说每天喝一盒酸奶对我长身体有好处。
)师：妈妈做的真好。
同学们，你们喜欢喝酸奶吗？--------每天喝一盒酸奶是可以加强我们的免疫力。
同学们春风小学的孩子们每天也喝一盒酸奶，今天我们就去帮帮春风小学解决一个关于酸奶的问题.你们愿意帮忙吗？生：愿意。
2.出示课件请同学们仔细观察图片，你发现了什么？(让学生找数学信息和数学问题和简单说说几何图形)生：说出数学信息和数学问题。
人教版三年级数学下册四单元年月日复习(重难点及例题)
• （一）年、月、日 • 1、常用的时间单位有：（ ）和（ ）。 • 2、 每年有（ ）个月，其中（ ）个大月， 每个大月有（ ）天，分别是（ ）月； 有 ( )个小月，每个小月有30天分别是 （ ）月。 • 3、一年中连续的大月有（ ）月和 （ ） 月，天数是共（ ）天。 • 4、① 平年：2月（ ）天，全年（ ）天；上 半年有（ ）天。 • ② 闰年：2月（ ）天，全年（ ）天，上 半年有（ ）天。 • ③ 每年下半年都是（ ）天。
）
• 计算时间 • 从上午8:10到晚上8:30一共经过 了多长时间？ • 从上午11:50到下午2:40一共经 过了多00到下午 2:40，下午4:20到晚上9：10，全天营 业时间多长？ • 一列火车，21:05开车，提前5分钟停止 检票，小明从家到火车站需要30分钟的时 间，小明最晚几点从家出发，才能赶上火 车？
• 一列火车，18:19开出，第二天16:25 到达，一共运行多长时间？
• 从3月1日的下午3:10到3月2日晚上 11:00，一共经过了多长时间？ • 一列火车，17:48开出，第二天7:23到 达，一共运行多长时间？
• 一个节目，从晚上7:30开始播出， 要播出85分钟，几点结束？ • 一个节目，晚上7:30结束，一共播 出130分钟，这个节目的开始时间是 几时几分？
• 7、 判断平年、闰年的方法： • ① 一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰 年； • ② 公历年份是整百的÷400，余数是0，就是 闰年。 • 公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年 份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。 如：2000÷400=5，所以2000年是闰年；而 1900÷400=4……300，所以1900年不是闰年； 典型例题。2007年2月份有（ ）天。先要用 2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确 定2月有多少天。
2022-2022人教版数学三年级下册《整理和复习(4)》
第一步 算一共有多少棵橘子树。 第二步 算一共收获多少千克橘子。
4 ×8×25 = 800 (千克) 答：今年小亮家一共收获橘子 800 千克。
（教材第52页第2题）
2.小亮家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘 子25千克。 （2）把这些橘子装箱，每箱装8千克。用5辆三轮车运走， 平均每辆车运多少箱？
知识点1：口算乘法
1. 口算下列各题。
18×20 = 360
600×12 = 7200
11×60 = 660
23×300 = 6900
42×40 = 1680
25×50 = 1250
口算时先把乘数0前面的数相乘，再看两个乘 数后面一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
知识点2：不进位的笔算乘法 2. 列竖式计算。
知识点4：列综合算式解决问题
一 乘法两步计算解决问题
4.一个家庭每天花费77元，3个这样的家庭6天花费多少元？
方法一 先求3个这样的家庭每天花费 多少元，再求6天花费多少元。
77×3×6 ＝231×6 ＝1386（元）
思考先算 什么？
4.一个家庭每天花费77元，3个这样的家庭6天花费 多少元？
方法二 先求1个家庭6天花费多少元，再求3个这样的 家庭花费多少元。
26 × 548
208 1 330 1508
6.请你选择正确的算式。
布置教室需要2行纸鹤。
一共折了216
只纸鹤。
每行要4串纸鹤。平 均每串有几只纸鹤?
A ：216÷2÷4＝27（只）
（√ ）
B ：216÷2×4＝27（只）
（×）
C ：216÷（4×2）＝27（只） （ √ ）
人教版小学数学三年级下册知识点总复习
人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。
按顺时针方向转：东→南→西→北。
2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
4、北斗星永远在北方，影子与太阳的方向相对，早上太阳在东方，中午在南方，下午在西方。
第二单元除数是一位数的除法1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
2、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
3、除法用乘法来验算没有余数的除法：有余数的除法：被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。
第三单元统计1、求平均数公式：总和÷份数=平均数总数÷平均数=份数平均数×份数=总和2、平均数能较好地反映一组数据的总体情况3、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。
4、条形统计图中，一定要看清楚一格表是多少个单位，是表示1、2、5、10或更多单位。
第四单元年、月、日1、重要日子：1949年10月1日中华人民共和国成立；常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
第四单元两位数乘两位数(单元复习课件)-三年级数学下册人教版
10.参加学校乒乓球比赛的所有队员被分成8个大组，每个大 组再分成4个小组，每个小组有9人。（教材P53第6题）
（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗？
示例：参赛的男生有多少人？ 288-120=168（人）
答：参赛的男生有168人。
25 500 625 750 875 1000 1125 1250 1375 1500 26 520 650 780 910 1040 1170 1300 1430 1560 27 540 675 810 945 1080 1215 1350 1485 1620 28 560 700 840 980 1120 1260 1400 1540 1680 29 580 725 870 1015 1160 1305 1450 1595 1740 30 600 750 900 1050 1200 1350 1500 1650 1800
4 两位数乘两位数
第7课时 单元复习
【学习目标】
1.巩固复习两位数乘两位数的口算和笔算方法。 2.进一步体会计算与生活的密切联系，解决问题。
【学习重点】
掌握口算、笔算的方法，并能用所学知识正确、灵活地解决 实际问题。
【学习难点】
掌握口算、笔算的方法，并能用所学知识正确、灵活地解决 实际问题。
整理知识 理清思路
（1）今年小亮家一共收获橘子多少千克？
8×4×25 =32×25 =800（千克）
或 8×25×4 =200×4 =800（千克）
答：今年小亮家一共收获橘子800千克。
解决乘法两步计算的应用题，当求总数时，可以先求出每 份的数量，再乘总份数，得出总数；也可以先求出总份数，再 乘每份的数量，得出总数。
14×50= 700 190×2= 380 13×60= 780
小学数学人教版(2014秋)三年级下册第四单元 两位数乘两位数单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】27的30倍是（），12个30是（）．【答案】810 360【分析】根据题意，要求27的30倍，就是求30个27相加，用27×30解答即可，根据乘法的意义“求几个相同加数和的简便运算”用乘法计算即可．【解答】27×30＝810；30×12＝360．故此题的答案是810，360．2.【答题】26×50的积的末尾有（）个0．【答案】2【分析】此题考查的是因数末尾有零的整数乘法的运算.【解答】计算26×50时，可先计算26×5＝130，然后再在130后面加上一个0，即积为1300，末尾有2个零．故此题的答案是2．3.【答题】计算50×70时，先算5×7，再在积的末尾添上（）个0．【答案】2【分析】此题考查的是因数末尾有零的整数乘法的运算.【解答】计算50×70时，可先计算5×7＝35，然后再在35后面加上2个0，即积为3500，末尾有两个零．故此题的答案是2．4.【答题】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是（）位数．【答案】四【分析】此题考查的是两位数乘两位数的乘法.【解答】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10×10＝100，100是三位数；假设这两个两位数是最大的两位数，即都是99，那么，99×99＝9801；就是四位数；所以，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故此题的答案是四．5.【答题】45×60的积是（）（填汉字）位数，积的末尾有（）个0（填数字）．【答案】四 2【分析】此题考查的是两位数乘整十数.先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答．【解答】45×60＝2700；所以45×60是积是四位数，积的末尾有2个0．故此题的答案是四、2．6.【答题】三（1）班要买6箱饮料，每箱12瓶，每瓶饮料5元，一共需要（）元.【答案】360【分析】此题考查的是用连乘解决实际问题.先根据总价=数量×单价，再依据总钱数=每箱钱数×箱数即可解答.【解答】列综合算式为：所以一共需要360元.故此题的答案是360.7.【答题】某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，此小区有（）户.【答案】1440【分析】此题考查的是用连乘解决实际问题.小区的户数=楼数×每栋楼的层数×每层楼的户数，据此即可解答.【解答】列综合算式为：所以此小区有1440户.故此题的答案是1440.8.【答题】妈妈买了7袋大米花了140元，一袋大米装5千克，每千克大米（）元.【答案】4【分析】此题考查的是用连除解决实际问题.每千克大米的钱数=总共花的钱数÷大米的袋数÷每袋大米的重量，据此即可解答.【解答】列综合算式为：所以每千克大米4元.故此题的答案是4.9.【答题】两位数乘两位数竖式计算，每次乘得的积都和个位数对齐．（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数的笔算乘法.【解答】计算两位数乘两位数的乘法时，先用一个因数的个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和第一个因数的个位对齐，再用第一个因数的十位去乘另一个因数，得数的末位和一个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积．故此题是错误的.10.【答题】89×44＝362．（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】89×44＝3916；3916≠362.故此题是错误的.11.【答题】50×60的积的末尾只有两个0．（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】计算50×60时，可先计算5×6＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有三个0．故此题是错误的.12.【答题】两位数乘两位数，积一定是三位数．（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故此题是错误的.13.【答题】32个24的和，列式为32+24．（）【答案】×【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．【解答】求32个24的和是多少，列式计算为：24×32＝768．故此题是错误的.14.【题文】用竖式计算：32×13=【答案】【分析】此题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】32×13=416，竖式计算见答案.15.【题文】用竖式计算：27×56=【答案】【分析】此题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】27×56=1512，竖式计算见答案.16.【题文】用竖式计算：43×58=【答案】【分析】此题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】43×58=2494，竖式计算见答案.17.【题文】用竖式计算：45×25=【答案】【分析】此题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】45×25=1125，竖式计算见答案.18.【题文】姥姥家养了12箱蜜蜂，每箱能酿75千克蜂蜜，今年姥姥家能酿出多少千克蜂蜜？【答案】今年姥姥家能酿出900千克蜂蜜.【分析】此题考查的是两位数乘两位数.今年姥姥家能酿出蜂蜜的千克数=姥姥家养蜜蜂的箱数×每箱酿的蜂蜜的千克数，据此即可解答.【解答】75×12=900（千克）.答：今年姥姥家能酿出900千克蜂蜜.19.【题文】一个加工厂，6天加工了864个玩具车，工人们一天工作8个小时，这个工厂每小时能加工多少个玩具车？【答案】这个工厂每小时加工18个玩具车.【分析】此题考查的是用连除解决实际问题.每个小时加工玩具车的数量=总玩具车的数量÷天数÷一天工作的时间，据此即可解答.【解答】列综合算式为：答：这个工厂每小时加工18个玩具车.20.【答题】40个22的和是（），15的60倍是（）.【答案】880 900【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】22×40=880；15×60=900.故此题的答案是880,900.。
人教版三年级下册数学期末复习资料(各单元完整)
人教版三年级下册数学期末复习资料（各单元完整）1人教版三年级下册数学第一单元位置与方向复习检测题姓名：得分：一、填空题。
（1）地图通常是按照上（）下（），左（）右（）绘制的。
（2）方向就是两两相对的，东北对（），西北对（），东对（），南对（）。
（3）体育馆在学校的北面，学校在体育馆的（）面。
（4）早晨出来，面向太阳的就是（）面，后面就是（）面。
（5）在黄昏，你面对太阳时，你的后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（6）晚上面对北极星，前面是（）面，后面是（）面。
（7）如果你回去滑冰场就是向走西跑500米，回去时你的方向向（）跑（）米。
二、选择题。
（1）太阳()是东升西落。
a．一定b．不一定c．不会（2）小丽放学回家往西跑，学校在她家的（）。
a、东面b、南面c、西面d、北面（3）体育课上，小丽面向东站着，她向左转后面向（）。
a、东面b、南面c、西面d、北面（4）小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的()方向。
a．东南b.西北c．东北（5）如果钟面上12时代表北方，那么9时代表（）方。
a．东b．南c．西d.北（6）张丽向南站立，当她向后转之后，她的左面是()，右面是()。
a．东b．西c．北d、南三、判断题。
（1）冬天去了，燕子飞向南方。
（）（2）在森林中可以利用树叶的浓淡去辨识方向。
()（3）和西北相对的方向就是西南。
()（4）明明家在学校的东南面，学校在明明家的西南面。
（）（5）人影子在西方，太阳应当在东方。
()（6）风从北边吹起去，彩旗洒向北方。
（）（7）直面早晨的太阳，你的右手边就是南方。
()（8）傍晚直面北极星，你的右手边就是东方。
()（9）小明家在电影院东面100米，王雪家在电影院西面50米。
小明家与王雪家距离150米。
（）四、应用题。
（1）（2）北①图书馆在学校的（）面；体育馆在学校的（）面。
少年宫②学校的东面是（），北面是（）。
③图书馆在科技城的（）面；科技城在图书馆的（）面。