1、宣传单页设计_图文.ppt
DM单设计PPT课件
床垫系列、夏季用品系列等七大系列数百个品种。新春到来，又有一大部分秋冬款需
要清仓处理，公司推出换季促销活动。DM单设计制作要求如下：
（1）DM单设计制作突出活动主题。
（2）DM单上要有迪梦莎家纺名称和LOGO。
（3）DM单上要体现促销主打款式。
（4）设计精美，设计风格要充分考虑消费人群的购买心理。
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DM的定义及分类
2．DM的分类 （1）特卖宣传和介绍新产品的DM。 （2）新闻信息性的DM（含邮购内容）。 （3）服务和包含VIP待遇的DM。 （4）活动介绍的DM。 （5）邮购用的DM。 （6）非常规形式的DM。
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DM广告的特点
1．针对性：由于DM广告直接将广告信息传递给真正的受众，具 有强烈的选择性和针对性，其他媒介只能将广告信息笼统地传递给所 有受众，而不管受众是否是广告信息的目标对象。
4．能产生良好的广告效应：DM广告是由广告主直接寄送给个人 的，故而广告主在付诸实际行动之前，可以参照人口统计因素和地理 区域因素选择受众对象，以保证最大限度地使广告信息为受众对象所 接受。同时，与其他媒体不同，受众者在收到DM广告后，会迫不及 待地了解其中内容，而不受外界干扰。基于这两点，DM广告较之其 他媒体广告能产生良好的广告效应。
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DM广告的特点
5．具有可测定性：广告主在发出直邮广告之后，可以借助产品销 售数量的增减变化情况及变化幅度来了解广告信息传出之后产生的效 果。这一优势超过了其他广告媒体。
6．具有隐蔽性：DM 广告是一种深入潜行的非轰动性广告，不易 引起竞争对手的察觉和重视。
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DM 设计的要点
1．DM设计与创意要新颖别致，制作精美，内容设计要让人不舍 得丢弃，确保其有吸引力和保存价值。
图文混排教学PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
贺卡 篮球比赛海报 手抄报
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课堂小结
● 师生归纳总结本节课内容：图片插入，图 片编辑，图片围绕方式。其中插入方法和 图片围绕方式是我们必须掌握内容。
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作业布置
请同学们利用课余时间，上街搜集 各种图文混排素材，比如手抄报、 小广告、宣传单、宣传彩页、产品 介绍、企业宣传等。
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教学目标
教学目标
知识目标：图片插入、编辑、图文围绕
能力目标： 应用Word图文混排制作精美宣传单； 培养学生对图文混排作品评价能力、实践操作能力； 培养学生在练习中分工合作能力、组织能力、统筹
工作能力。
情感目标： 经过师生相互交流和团体协作学习，培养学生养成
严谨学习态度和团结协作精神，体验探究问题和学习乐 趣。
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教学重难点
重点 难点
图片编辑 图文围绕
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教学准备
Hale Waihona Puke 图片素材效果图剪贴画素材 多媒体机房
准备
文字素材 学生分组
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复习导课
创设情境：菜单制作。
制作方法？
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提出任务
图片
文字
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任务分解
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任务一图片插入（重点）
方法：插入——图片 ● 剪贴画 ● 当地或外地图片
点评： 素材选取不局限于教师提供
选取素材？ 采取形式？ 能否用WORD做？ 还能用什么做？
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素材，怎样查找素材位置
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任务二图片编辑
图片工具栏——完成图片简单编辑
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任务三图文插入（难点）
培训学校招生宣传单
培训学校招生宣传单一、背景介绍随着社会竞争的加剧，培训学校作为提供专业培训服务的机构，扮演着重要的角色。
为了吸引更多的学生，提高知名度和影响力，制作一份精美的招生宣传单是必不可少的。
本文将详细介绍培训学校招生宣传单的标准格式和内容要求，以匡助您制作一份吸引人的宣传单。
二、宣传单的标准格式1. 封面设计封面是宣传单的门面，需要吸引读者的眼球。
可以选择学校的标志性图片或者具有代表性的教学场景作为封面图片，搭配简洁明了的标题，突出学校的特色和优势。
2. 学校简介在宣传单的第一页，简要介绍学校的背景和历史，包括成立时间、所属机构、办学理念等。
同时，突出学校的特色和优势，如师资力量、教学设施、教学方法等。
3. 课程介绍在宣传单的第二页，详细介绍学校提供的各类课程。
可以根据学校的特色和目标学生群体进行分类，例如语言培训、艺术培训、职业技能培训等。
对每一个课程进行简要介绍，包括课程内容、授课方式、学习周期等。
4. 师资力量在宣传单的第三页，突出学校的师资力量。
可以列举一些优秀的教师或者专家，并简要介绍他们的教学经验和专业背景。
这样能够增加学校的信誉度和吸引力。
5. 教学设施在宣传单的第四页，介绍学校的教学设施和学习环境。
可以配上一些图片，展示学校的教室、实验室、图书馆等设施，让学生和家长对学校的教学环境有直观的了解。
6. 学生成就在宣传单的第五页，展示学校学生的优秀成绩和荣誉。
可以列举一些学生在各类竞赛中获得的奖项，或者他们的升学情况等。
这样能够证明学校的教学质量和学生的能力。
7. 联系方式在宣传单的最后一页，提供学校的联系方式，包括电话号码、电子邮件和学校地址等。
同时，可以加之学校的官方网站或者社交媒体账号，方便学生和家长获取更多信息。
三、内容要求1. 简洁明了宣传单的文字要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句。
使用简洁的语言表达学校的特色和优势，让读者能够一目了然。
2. 突出特色在介绍学校的时候，要突出学校的特色和优势。
《宣传单页的设计》的课堂教学反思
《宣传单页的设计》的课堂教学反思“数字排版技术”课程主要定位于图文专业的图形设计制作，以项目化教学为主要教学策略。
课程根据任务驱动的教学方式进行授课，教学采用分组教学的组织形式，并对“宣传单页的设计”课堂的作出教学总结和教学反思。
标签：教学反思；多媒体；教学体系一、引言本人的《宣传单页的设计》的40分钟的讲课，为学生制定了专业能力、社会能力和方法能力提升的三个教学目标。
完成了分析需求，资料收集、版面设计、文字设计、颜色和图形设计和作品的输出与打包的一系列教学活动，对教学活动的反思有助于提高本人的教学方法的改进和提高。
二、课程性质与任务本课程是计算机应用专业典型职业活动排版设计直接转化的专业核心课程，具有较强的实用性、技术性、操作性，专业排版设计在现代出版物应用最为广泛，也是《图形图像基础》及《平面设计》两门课程的后续课程。
本课程的主要任务是培养学生排版设计方法及操作技巧等专业排版的能力；养成严谨、规范的工作习惯，培养学生行业规范的操作意识，具备一定的审美情趣和创新意识。
三、学习单元课程内容单元教学中，学生应掌握以下的技能：版面与排版的基础知识；Indesign的工作界面，Indesign环境中首选项的设置；辅助工具的使用；图形工具的基本应用；文字工具的基本应用；颜色模式的理解；对图形和文字进行颜色的设置；色板面板的基本应用。
在教学中，也要让学生重点了解排版的技能：正文版式设计规则；正文排版的类型；正文排版的要求；正文排版应注意的普遍的问题，目录的排版要求；书眉的排版要求；标点排版规则；插图排版的规则中的分类；插图的文字说明；图序、图名和图注及其版式要求；插图与正文的关系；图题和图注的排版方法。
四、学情分析和教师能力要求学生刚刚接触排版设计软件，对于该软件的基本功能还不能够熟练应用，在设计完成任务初期，对该软件的相關功能要有初步的学习。
在教学的教师在前面的授课中对学生应该有基础能力的训练。
教师应具备一定的教学设计和教学组织能力，了解学生的接收能力和相应的图形艺术的设计水平。
第5章宣传单的制作(电子教案)
第5章宣传单的制作【教学导航】教学目标（1）绘图工具的使用（2）自选图形格式的设置（3）分栏操作（4）图形的组合操作（5）插入水印及设置（6）页面边框的设置（7）艺术字的设置（8）项目符号的设置（9）图文混排的技巧本章重点自选图形与、图片、艺术字的格式设置；图文混排操作；页面分栏；页面整体布局本章难点自选图形或图片格式的设置；图文混排的技巧教学方法理论实践一体化，教、学、做合一课时建议4课时课堂引导训练【任务1-1】产品宣传单的制作【任务描述】（1）新建一个Word文档，保存为“产品宣传单”。
（2）设置纸张大小为A4，页边距上下、左右分别为和。
（3）使用“分栏”命令，将整个文档上半部分分为两栏。
（4）使用绘图工具绘制一个矩形框，在矩形框的右下角按住Shift键，绘制一条直线，使两点重合。
（5）在矩形框中添加文字内容，如“超值家用型”，并设置字体为楷体、字号为五号、加粗、居中、字体颜色为黄色。
（6）将矩形框和直线组合。
（7）设置组合后的自选图形填充颜色为自定义颜色，“模式为RGB，红色为162，绿色和蓝色均为0”，线条颜色为也自定义颜色，“模式为RGB，红色为162，绿色和蓝色均为0”，线条的大小为3磅粗细。
1（8）使用绘图工具绘制一个矩形框，要求设置无线条颜色和边框颜色，并添加文字，如“￥2950元”并设置文字的字体为黑体、三号、加粗、字体颜色为红色。
（9）绘制一个矩形框，添加电脑配置清单文字，并插入项目符号；设置矩形框无填充色、无线条色；设置字体为楷体、字号为小五号、加粗，行间距固定20磅；项目符号为“ ”，颜色为自定义颜色，“模式为RGB，红色为162，绿色和蓝色均为0”。
（10）将刚组合的图形、电脑配置清单矩形框进行重新组合。
（11）选择组合后的图形，按住ctrl键，原样复制三个图形，并适当调整其位置。
（12）再将三个复制的图形中的价格文字、电脑配置清单文字内容进行输入或修改。
（13）将文档尾部信息部分选择分为一栏。
pop海报设计ppt课件
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2、配合笔的特性做作变化：一般标题字都采用较粗大的字体设计，而可用来书写 标题字的笔具，无论是平笔、圆笔、毛笔或较粗实的POP广告笔，其笔头造型与特 性都有很大的差别，因此如何掌握笔具本身的特性，适当地发挥其变化字体、美化 字体的作用，最重要的还是在于运笔的熟练度。反复地练习以后再考虑韵律性的配 合，可使字体产生自然优美的变化。
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4、附加的效果：在字体上或字旁增加一些辅助线条，会产生立体、重叠、阴影、 块状的效果，为了避免弄巧成拙，必须要注意到两点：标题字数多，不宜增加 不必要的效果色彩不宜故作奇形怪状，令人辨读困难，如此才能保持大方、清 新的美感。
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5、行间距：并无绝对的标准可循，几种实际的因素可能影响其变数：字体的种类、 粗细、大小及变体、每行字数、文案性质与篇幅大小。这些因素皆有互动的关系。 手绘字体由于字形较大，每行的字数也较短，行间以3/4个字位至1/4个字位最 为实用。 手绘POP的细字用笔，常用的有粗形的签字笔和圆头形的奇异笔，大致用在描绘 较多说明文时使用，若要描绘得很美观，则须注意下列两点： （1）先用铅笔画底线，再来描绘字，才会整齐美观。 （2）字与字之间不可有太大的距离才有紧凑感。 手绘POP广告的说明文，如为 横式排列，通常以“左右无字间，上下有行间”的原则来描绘。
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书写POP时几个注意的方面： 1、一张POP上的主体字形象原则上不超过两
海报设计完整版PPT课件
海报的简史
中国招贴画
中国在1937年抗战前的旧上海，广告公司林立，开始形成一支设计队伍。当时的商品 广告以香烟广告最为突出，月份牌年画报形式的宣传广告几乎深入到千家万户。 解放后，由于政治运动和社会发展的需要，招贴画受到党和政府的重视，张贴在公共场所 的宣传组成部分。在政治招贴画、电影海报、体育招贴等方面，全国各地均涌现一批优秀 作品和有影响的设计家。 在电影海报方面有张仃的《祝福》、蒋兆和的《马兰花开》、赵延年的《宋士杰》，蔡振 华的《尤三姐》（图39）、廖炯模的《五朵金花》等。
海报的两个条件： 一、文字被创造普及
二、印刷的复制技术. 被发明
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海报的简史
世上最早的海报
世上最早的海报招贴是埃及的一张寻人文字广告，20x25cm,内容是追捕一个逃跑的 奴隶，广告主原以金币酬赏，这张3000年前写在“沙草纸”上的招贴，现存英国伦敦博物 馆。
中国最早的海报
中国最早的印刷海报招贴出现于宋朝（11世 纪），山东济南刘家功夫针铺的一张印刷广告， 画面图文结合，通过雕刻铜板印工艺完成，是世 上最早的印刷广告，比英国的印刷广告早400左 右,现存于中国历史博物馆。
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海报的简史
中国招贴画
我国的商业广告，在五十年代末到六十年代初的六七年时间中，出口商品广 告方面可算一个起飞阶段，在对外贸易中发挥过积极作用，1976年后，经过拨乱 反正，端正了对商品广告的认识，在1979年10月召开了全国第一次广告工作会议， 1982年1月20日第一届全国广告装满设计展览于北京中国美术馆揭开序幕，接着 在沈阳、武汉、上海、广州、重庆、西安等大城市巡回展出，1983年1月31日在 西安胜利闭幕，展览会历时一年，观众达12万人次，评出优秀广告和招贴画38件
传单护理ppt课件
• 传单护理概述 • 传单护理的核心知识 • 传单护理的策略与技巧 • 传单护理的案例分析 • 传单护理的未来展望
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传单护理概述
定义与特点
定义
传单护理是指通过各种宣传单页 进行宣传、教育、推广等活动的 护理方式。
特点
传单护理具有传播速度快、覆盖 面广、成本低廉等优势，是常见 的宣传手段之一。
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在制作传单时，需要了解目标受众的特点，以便更好地满足他
们的需求。
目标受众的兴趣和需求
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了解目标受众的兴趣和需求，有助于设计更具吸引力的传单内
容。
目标受众的媒介接触习惯
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了解目标受众的媒介接触习惯，有助于选择更合适的传播渠道
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内容创意设计
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突出主题
传单的主题应明确突出， 让受众一眼就能了解传单 的主题内容。
传单护理的重要性
提高品牌知名度
通过传单护理，企业或组织可以 迅速提高品牌知名度，吸引潜在
客户。
传递信息
传单可以传递各种信息，如产品介 绍、促销活动、品牌故事等，有助 于消费者更好地了解企业或组织。
促进销售
传单可以直接引导消费者前往销售 地点或在线平台，促进销售量的增 长。
传单护理的历史与发展
历史
案例二
某餐厅通过传单宣传，成功吸引 了大量顾客。
案例三
某旅游景点通过传单宣传，成功 提高了游客的参观率。
失败案例分析
案例一
某健身房通过传单宣传，但因为内容不够吸引人 ，导致宣传效果不佳。
案例二
某超市通过传单宣传，但因为目标受众不明确， 导致宣传效果不佳。
案例三
某服装品牌通过传单宣传，但因为设计不够美观 ，导致宣传效果不佳。