大学生心理健康教育试题及答案

大学生心理健康教育试题及答案

1心理学是在( )模式下研究人的问题的。

A、简单

B、健康

C、通约

D、一般

正确答案: C

2

心理学学科的发展迄今是( )的局面。

A、稳步向前

B、曲折坎坷

C、百花齐放

D、停滞不前

正确答案: C

3 学习心理学要追求( )、不要苛求( )。

A、正确 有效

B、有效 正确

C、真理 逻辑

D、逻辑 真理

正确答案: B

4

心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。

正确答案:√

5

科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。

正确答案:√

作业标题:什么是心理学

1

主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案: √

2

客观是被所有人都能够感知的那个现实。

正确答案: √

3

你理解的事物就是事物的本身。

正确答案: ×

4

我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )(多选)

A、美国人养大狗

B、关于狗叫声形成了通约

C、这是不同情境下的不同标准

D、中国人智商较高

正确答案: ABC

5 心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学

A、思想

B、行为

C、外形

D、动作

正确答案: B

作业标题:心理学讨论什么

1

心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

正确答案: √

2

不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。

正确答案: √ 3

马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

正确答案: √

4

完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。

正确答案: √

5

心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。

正确答案: √

作业标题:古典心理学

1

马丁·布伯是( )家

A、政治

B、历史学

C、宗教哲学 D、军事

正确答案: C

2

人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于( )

A、笛卡尔

B、苏格拉底

C、弗洛伊德

D、马丁·布伯

正确答案: D

3

下列哪一项不属于柏拉图的爱情观

A、对你与她来说你们彼此是唯一的

B、可以同时爱恋几个人

C、恋爱中必须男女平等

D、 最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性 正确答案: B

4

不属于亚里士多德的逻辑三段论的是

A、大前提

B、中前提

C、小前提

D、结论

正确答案: B

5

毕达哥拉斯认为( )是人类高级智慧的体现。

A、文字

B、情感

C、哲学

D、民主

正确答案: D 6

下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。

A、感觉到的是真实的吗

B、人类一思考、上帝就发笑

C、我思故我在

D、人只能

在关系中发现“永恒的自我”

正确答案: A

7

有效的争论技巧都有哪些?(多选)

A、善于并愿意表达自己观点

B、注重分享、真诚很重要

C、不要轻易放弃、坚持自己

正确答案: ABC

8 我们理解的事件都需要用言语系统去解析。

正确答案: √

9

德谟克利特是原子唯物学说创始人之一

正确答案: √

10

被称为西方哲学奠基者的是( )

A、柏拉图

B、德谟克利特

C、苏格拉底

D、普罗泰戈拉

正确答案: C

11

相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。

正确答案: √ 12

电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。

正确答案: √

13

科学世界有三大未解之谜: 物质起源、生命起源、( )

A、意识起源

B、生物起源

C、文化起源

D、宇宙起源

正确答案: A

14

毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在

正确答案: √

15

被称为西方医学之父的古希腊医生是( ) A、德谟克利特

B、希波克拉底

C、苏格拉底

正确答案: B

作业标题:古典到现代

1

文艺复兴是对( )文化的传承。

A、拜占庭

B、奥斯曼

C、古希腊

D、日耳曼

正确答案: C

2

“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自( )。

A、皮亚杰 B、圣·奥古斯丁

C、沃森

D、伟德海姆

正确答案: B

3

被称为“天使博士”的是( )。

A、圣·奥古斯丁

B、皮亚杰

C、阿奎那

D、沃森

正确答案: C

4

西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。

正确答案: √

作业标题:现代心理学 1

“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。

A、沃森

B、赫尔

C、韦德海姆

D、斯金纳

正确答案: C

2

“客体永恒性”是哪位心理学家的实验

A、韦德海姆

B、皮亚杰

C、赫尔

D、斯金纳

正确答案: B 3

皮亚杰认为依恋来自于( )

A、温暖

B、关怀

C、关注

D、习惯

正确答案: A

4

( )第一个提出生命周期的理论。

A、詹姆斯

B、威尔汉姆.冯特

C、梅斯梅尔

D、埃里克森

正确答案: D

5 创建第一所心理实验室的是谁?

A、梅斯梅尔

B、冯特

C、詹姆斯

D、弗洛伊德

正确答案: B

6

被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?

A、梅斯梅尔

B、威廉·詹姆斯

C、冯特

D、弗洛伊德

正确答案: B

7

被世人誉为“精神分析之父”的是( ) A、弗洛伊德

B、詹姆斯

C、冯特

D、梅斯梅尔

正确答案: A

8

弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。

正确答案: √

9

催眠包含几类?(多选)

A、表演性催眠

B、医学性催眠

C、生活催眠

D、梦境催眠 正确答案: ABC

10

美国行为学派大量的理论基于( )实验

A、动物

B、植物

C、人体

D、思想

正确答案: A

作业标题:新生面临的心理适应期

1

大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。

正确答案: √

2

新生进入大学前三个月属于缓冲期,可能存在一种自我晕轮效应。

正确答案: √ 3

新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里面谈

A、稳定期

B、调节期

C、缓冲期

D、发展期

正确答案: A

4

在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。

A、培养爱好

B、加入社团

C、坚持作息

D、坚持运动

正确答案: C 5

进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终究会过去。

正确答案: √

作业标题:90后同学的心理特征

1

下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次

A、生理需求

B、安全需求

C、爱与被爱需求

D、物质需求

正确答案: D

2

“自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自( )

A、马斯洛

B、科胡特 C、罗杰斯

D、弗洛伊德

正确答案: B

3

社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。

正确答案: √

4

下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度( )

A、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学

B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己

C、欣赏他人,坚持自己

D、新知识接受性差,不深思熟虑

正确答案: D

5

九十年代出生的人,最需要哪种情感?

合集下载

大学生心理健康教育题库含答案

大学生心理健康教育题库含答案

大学生心理健康教育题库含答案

一、单选题(共100题,每题1分,共100分)

1.马斯洛需要层次理论的最高级是()

A、安全需要

B、自我实现的需要

C、归属和爱的需要

D、尊重需要

正确答案:B

2.()仍是大学生的主要任务,但与中学阶段有显著的不同。

A、娱乐

B、社交

C、学习

D、爱情

正确答案:C

3.在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()

A、道德教育

B、爱国教育

C、感恩教育

D、赏识教育

E、批判教育

正确答案:D

4.下列关于情绪作用的说法不正确的是()。

A、情绪影响能力发挥

B、情绪影响身体健康

C、情绪影响人际交往

D、情绪影响智商

E、情绪具有信号功能

正确答案:D

5.“空心病”症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。疲惫、孤独、情绪差,感觉学习和生活没有什么意义。人生看不到希望,终日重复没有结果,生活迷茫对未来没有任何希望,存在感缺失,身心被掏空。“空心病”的主要形成原因是()。

A、物质缺乏 B、学习压力

C、价值观缺陷

D、恋爱受挫

E、自我评价低

正确答案:C

6.老师的讲话提高了同学们战胜对手的信心,在提升自我效能感的原因上属于()

A、言语劝说

B、自己行为成败的直接经验

C、任务难度

D、他人成败的替代经验

E、情绪唤醒

正确答案:A

7.根据布朗斯坦的分类,环境温度过高、食物变质、酸碱刺激、微生物等属于()

A、文化性压力源

B、急性压力源

C、社会性压力源

D、躯体性压力源

E、心理性压力源

正确答案:D

8.这个阶段又被称为()。

A、主观自我

B、生理自我

C、客观自我

D、心理自我

E、社会自我

正确答案:B

9.最低层次的情绪调控水平是()。

A、有意识地宣泄

B、自我成长

C、有意识地压抑

D、自我觉察、反思

E、无意识地压抑或宣泄 正确答案:E

10.在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()

大学生心理健康教育测试题与参考答案

大学生心理健康教育测试题与参考答案

大学生心理健康教育测试题与参考答案

一、选择题(每题2分,共20分)

1. 以下哪项不是心理健康的核心要素?( )

A. 情绪稳定 B. 良好的心理适应能力 C. 身体健康 D. 社会交往能力

答案:C

2. 以下哪种心理状态不属于心理健康范畴?( )

A. 积极乐观 B. 自信自强 C. 焦虑紧张 D. 愉悦满足

答案:C

3. 以下哪种方法可以有效缓解压力?( )

A. 增加工作量 B. 减少休息时间 C. 进行体育锻炼 D. 大量饮酒

答案:C

4. 以下哪种行为表明一个人可能存在心理问题?( ) A. 定期参加心理辅导 B. 主动寻求帮助 C. 长时间独处 D. 积极参与社交活动

答案:C

5. 以下哪种情况不属于心理疾病?( )

A. 抑郁症 B. 焦虑症 C. 感冒 D. 精神分裂症

答案:C

6. 以下哪种方式不是维护心理健康的方法?( )

A. 保持良好的作息时间 B. 学会放松技巧 C. 拒绝一切挑战 D. 积极面对困难

答案:C

7. 以下哪种观点不属于心理健康观念?( )

A. 心理健康比身体健康更重要 B. 心理问题可以通过自我调节解决 C. 心理疾病是一种生理疾病 D. 心理治疗是无用的

答案:D

8. 以下哪种情况可能引发心理问题?( )

A. 家庭关系和谐 B. 工作压力过大 C. 拥有良好的朋友圈 D. 长时间面对电脑工作

答案:B 9. 以下哪种方法可以提高心理素质?( )

A. 经常参加竞技比赛 B. 避免面对挑战 C. 保持乐观心态 D. 过度保护自己

答案:C

10. 以下哪种行为表明一个人具有心理承受能力?( )

A. 遇到挫折时崩溃 B. 无法面对现实 C. 保持冷静理智 D. 遇到压力时逃避

答案:C

二、判断题(每题2分,共20分)

1. 心理健康与身体健康无关。( )

答案:错误

2. 年轻人不需要关注心理健康,等到中年后再重视也不迟。( )

大学生心理健康教育试题及答案

大学生心理健康教育试题及答案

未知驱动探索,专注成就专业

1

大学生心理健康教育试题及答案

一、选择题

1. 大学生心理健康教育目的是: A. 提高学生的心理素质 B. 增强学生的学习能力 C. 培养学生的人际交往能力 D.

扩大学生的社交圈子

答案:A

2. 常见的大学生心理健康问题包括: A. 学习压力过大

B. 恋爱困扰 C. 家庭矛盾 D. 心理疾病

答案:A、B、C

3. 大学生心理健康教育的方法包括: A. 心理讲座 B.

心理咨询 C. 心理测试 D. 心理治疗

答案:A、B、C、D

4. 心理压力对大学生的影响包括: A. 学业成绩下降 B.

情绪波动 C. 身体不适 D. 社交障碍

答案:A、B、C、D 未知驱动探索,专注成就专业

2

5. 大学生如何自我调节心理压力? A. 运动锻炼 B. 放松身心 C. 与他人交流 D. 培养兴趣爱好

答案:A、B、C、D

二、填空题

1. 大学生心理健康教育的目标是提高学生的心理______________。

答案:素质

2. 大学生常面临学业压力、恋爱困扰和______________等心理健康问题。

答案:家庭矛盾

3. 大学生心理健康教育的方法包括心理______________、心理______________和心理______________。

答案:讲座、咨询、测试

4. 心理压力对大学生的影响包括学业成绩__________、情绪__________、身体__________和社交__________。 未知驱动探索,专注成就专业

3

答案:下降、波动、不适、障碍

5. 大学生自我调节心理压力的方法包括运动______________、放松______________、与他人______________和培养兴趣______________。

答案:锻炼、身心、交流、爱好

三、简答题

1. 为什么大学生心理健康教育很重要? 大学生心理健康教育对于提高学生的心理素质和适应能力非常关键。大学生面临着学业压力、情感困扰、家庭矛盾等各种心理健康问题,如果不能及时得到有效的教育和帮助,可能会导致心理疾病的产生。因此,通过心理健康教育,可以帮助大学生了解自己的心理健康状况,学会正确的心理调节方法,提升心理抗压能力,从而更好地适应大学生活。

大学生心理健康教育练习题+答案

大学生心理健康教育练习题+答案

大学生心理健康教育练习题+答案

一、单选题(共60题,每题1分,共60分)

1.萨提亚提出的冰山理论认为影响情绪的最底层的原因是( )

A、人对于自己和他人的期待

B、人对于自身的根本性的思考和判断

C、人对于外界的应对方式

D、人内在的渴望

正确答案:B

2.个体的交往对象可以分为家庭内和家庭外两大系统,而( )是最初建立的人际关系。

A、师生关系

B、同伴关系

C、恋爱关系

D、亲子关系

正确答案:D

3.仅仅只是经常看到某人,就能增强我们对他的喜欢,这受( )影响。

A、熟悉度

B、相似性

C、才能

D、互补性

正确答案:A

4.自我认知解决的是( )的问题。

A、“我将如何改变我自己”

B、“我对我自己感觉怎么样”

C、“我将如何实现理想的人生”

D、“我是一个什么样的人”

正确答案:D

5.不去回忆,主动遗忘不愉快的经历和体验,这种挫折的防御机制属于( )

A、冷漠

B、逃避

C、退化

D、压抑

正确答案:D 6.挫折应对的方法不包括( )

A、回避挫折

B、提高心理复原力

C、发现挫折的意义

D、提高乐观品质

正确答案:A

7.生涯结构理论强调生涯规划是( )。

A、帮助人们发展稳定和成熟的生涯自我概念

B、帮助人们进行个人与职业的匹配

C、觉察生涯决策流程的科学性

D、不断在叙述中发现个人生命主题,发展生涯适应力的过程

正确答案:D

8.以下哪个流派更强调以行为为中心,关注的是当事人目前的问题和影响这些问题的因素,不强调对可能的历史性的决定因素的分析。( )

A、精神分析

B、认知行为

C、人本主义

D、行为治疗

正确答案:D

9.自卑的表现不包括( )

A、语言和行为犹豫

B、对批评敏感,渴望表扬

C、较难有防御行为

D、不愿意参加集体活动

正确答案:C

10.家庭治疗中的核心基础理论是( )

A、环境决定论

B、自我决定论

C、进化论

D、系统论

正确答案:D

11.在埃里克森人格发展八个阶段中,哪个阶段是建立信任的人格,该阶段若发展得好,个人就能够感受到内在的美好,信任自己和他人,积极乐观( )。 A、6-12岁学龄期

大学生心理健康教育试题及答案 2

大学生心理健康教育试题及答案 2

大学生心理健康教育试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共40分)

1. 下列哪种心理状态不属于心理健康范畴?( )

A. 心情愉快 B. 智力正常 C. 心态平衡 D. 适应社会

答案:D

2. 下列哪种方法可以有效缓解压力?( )

A. 过度饮酒 B. 暴饮暴食 C. 运动 D. 吸烟

答案:C

3. 下列哪种情况不属于心理疾病?( )

A. 抑郁症 B. 精神分裂症 C. 感冒 D. 焦虑症

答案:C

4. 下列哪种方式不属于心理治疗?( )

A. 心理咨询 B. 药物治疗 C. 针灸 D. 推拿

答案:D

5. 下列哪种行为表明一个人可能存在心理问题?( ) A. 定期进行心理健康检查 B. 与家人朋友保持良好沟通 C. 积极参加社交活动 D. 整日宅在宿舍,不愿与人交流

答案:D

6. 下列哪种方法可以提高自信心?( )

A. 过度批评自己 B. 总是与他人比较 C. 设定不合理目标 D. 积极肯定自己

答案:D

7. 下列哪种情况可能导致心理问题?( )

A. 良好的家庭环境 B. 良好的朋友关系 C. 高压力的工作环境 D. 良好的生活习惯

答案:C

8. 下列哪种方式不属于心理调适?( )

A. 冥想 B. 瑜伽 C. 听音乐 D. 过度劳累

答案:D

9. 下列哪种症状可能是抑郁症的表现?( )

A. 食欲不振 B. 睡眠充足 C. 心情愉快 D. 精力充沛

答案:A 10. 下列哪种情况不属于心理危机?( )

A. 亲人去世 B. 失业 C. 考试失败 D. 季节变换

答案:D

二、简答题(每题10分,共40分)

1. 请简述心理健康的标准。

答案:心理健康的标准包括以下几个方面:

(1)心情愉快:心理健康的人能够体验到生活的乐趣,面对困难和挫折时能够保持乐观的心态。

(2)适应社会:心理健康的人能够适应社会环境,与他人建立良好的关系,具备一定的社交能力。

大学生心理健康教育试题题库(附答案)

大学生心理健康教育试题题库(附答案)

大学生心理健康教育试题题库(附答案)

一、单项选择题(每题2分,共40分)

1. 下列哪项不是心理健康的核心要素?( )

A. 智力正常

B. 情绪健康

C. 社会适应良好

D. 睡眠质量

答案:D

2. 下列哪种心理现象不属于心理健康范畴?( )

A. 积极乐观

B. 自信自强

C. 恐惧焦虑

D. 抑郁消沉

答案:C

3. 下列哪种方法可以有效缓解压力?( )

A. 增加工作量 B. 减少休息时间

C. 积极进行体育锻炼

D. 过度饮酒吸烟

答案:C

4. 下列哪种行为表明一个人可能存在心理问题?( )

A. 偶尔失眠

B. 偶尔焦虑

C. 经常旷课

D. 经常迟到

答案:C

5. 下列哪种情况不属于心理疾病?( )

A. 抑郁症

B. 焦虑症

C. 感冒

D. 精神分裂症

答案:C

6. 下列哪种药物主要用于治疗抑郁症?( ) A. 抗生素

B. 抗抑郁药

C. 止痛药

D. 感冒药

答案:B

7. 下列哪种方法不能帮助解决心理问题?( )

A. 寻求专业心理咨询

B. 与朋友倾诉

C. 自我暗示

D. 沉迷网络游戏

答案:D

8. 下列哪种情况不属于心理危机?( )

A. 亲人去世

B. 失业

C. 考试失败

D. 天气变化

答案:D 9. 下列哪种应对方式不利于解决心理危机?( )

A. 积极寻求帮助

B. 保持乐观心态

C. 避免与亲友交流

D. 进行放松训练

答案:C

10. 下列哪种情况可能引发心理疾病?( )

A. 长期处于压力环境下

B. 饮食作息规律

C. 经常参加社交活动

D. 积极锻炼身体

答案:A

二、简答题(每题10分,共40分)

1. 请简述心理健康的标准。

答案:心理健康的标准包括:智力正常、情绪健康、社会适应良好、人际关系和谐、自我意识清晰、人格完整、心理特点与年龄相符合。

2. 请简述如何保持良好的心理健康。 答案:保持良好的心理健康需要:保持积极乐观的心态,适当调节情绪,保持良好的作息习惯,适当锻炼身体,培养良好的兴趣爱好,积极参加社交活动,学会应对压力和挫折,寻求专业心理咨询。

大学生心理健康教育练习题库(含参考答案)

大学生心理健康教育练习题库(含参考答案)

一、单选题(共60题,每题1分,共60分)

1.保密例外的情况不包括( )

A、当来访者的行为即将对他人他物产生重大伤害时

B、当来访者的行为即将发生对自己的重大伤害时

C、当辅导员要求了解来访者情况时

D、当公检法机关出于工作需要前来了解来访者的情况时

正确答案:C

2.“生活中,如果有人帮了我们一次忙,我们也会想着要帮他。”这是因为( )影响。

A、自我暴露效应

B、首因效应

C、互惠效应

D、光环效应

正确答案:C

3.在大学学习过程中,哪种能力可以迁移到不同的工作之中,使人更好地面对生活中的各种挑战和机遇?( )

A、自我管理技能

B、可迁移能力

C、天赋

D、专业知识

正确答案:B

4.患者自以为感知到某种现实中并不存在的某种事物或现象称为( )

A、幻觉

B、妄想

C、错觉

D、幻想

正确答案:A

5.即使同卵双生子被分开抚养,他们之间的相似性也大于异卵兄弟姐妹,可见什么因素在人格的塑造中发挥显著作用( )。 A、自然环境因素

B、遗传因素

C、社会文化因素

D、家庭环境因素

正确答案:B

6.以下哪个流派认为不同的人格特质都是一个连续体,我们都是处在某个连续体的某个位置( )

A、行为主义

B、特质理论

C、人本主义

D、精神分析

正确答案:B

7.在从事某项活动时,我们往往因为不够专注而体验了失败,从而失去兴趣,其实如果尽可能投入其中往往也会获得较大的成就感,这说明( )。( )

A、兴趣需要实践

B、兴趣需要重新发现

C、兴趣难以被发现

D、兴趣需要专注

正确答案:D

8.我们在医院常听到这样一些言论,“为什么爸爸才45岁,就会得癌症”,“如果我早点提醒爸爸每年做体检,他就不会离开了!”,这是面临丧失的哪一阶段( )

A、抑郁和消沉

B、讨价还价

C、愤怒

D、否认

正确答案:C

9.一个人直面生涯过程中的困难,努力克服困难,实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面?( )

2024年大学生心理健康教育考试题库及答案(含各题型)

2024年大学生心理健康教育考试题库及答案(含各题型)

一、单选题

1.人的性格中理性特征特别鲜明,这种人善于控制自己的情绪,使自己的行为具有明显的理智导向,自制力强,处事谨慎,但容易畏首畏尾,缺少应有的冲动。这种人属于()。

A、理智型

B、外向型

C、情绪型

D、内向型

参考答案:A

2.()是在情绪的基础上产生的,进而发展成为情绪的深层核心。

A、情感

B、认知

C、行为

D、意识

参考答案:A

3.()程度的考试焦虑,能使大学生取得最好的学习效率。

A、较高

B、中等

C、较低 D、无

参考答案:B

4.个体的与众不同说明生命是()。

A、生命是珍贵的

B、生命是独特的

C、生命是美好的

D、生命是奇妙的

参考答案:B

5.()是注意到外界发生的事物(或人物),认知系统自动评估这件事情的感情色彩,因而触发接下来的情绪反应。

A、认知评估

B、身体反应

C、表达

D、行动倾向

参考答案:A

6.()是人的天性,无好坏之分。

A、性情

B、性格

C、气质

D、脾气

参考答案:C

7.自我意识走向成熟的标志是()。 A、自我意识的统一

B、自我意识的矛盾

C、自我意识的分化

D、自我意识的整合

参考答案:C

8.桑代克做实验用的动物是()。

A、狗

B、猩猩

C、老鼠

D、猫

参考答案:D

9.情绪的四维理论是由心理学家()提出的。

A、伊扎德

B、巴拉克

C、华生

D、巴甫洛夫

参考答案:A

10.()是指出乎意料的紧张或危险情景所引发的情绪状态。

A、应急状态

B、危机状态

C、应激状态

D、激情状态 参考答案:C

11.对患者个人的社会功能和家庭的影响也最为严重的精神类疾病是()。

A、焦虑症

B、强迫症

C、抑郁症

D、精神分裂症

参考答案:D

12.()是指与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。

A、焦虑

B、恐惧

大学生心理健康知识试题含答案

大学生心理健康知识试题含答案

一、单选题(共75题,每题1分,共75分)

1.以下哪种情况属于个体危机状态下个体认知失调的特征_____()

A、哭泣不止

B、坐立难安

C、失眠

D、认知狭隘

正确答案:D

2.在埃里克森人格发展8阶段理论中,青春期需要发展的是()

A、目的

B、爱

C、智慧

D、自我同一性

正确答案:D

3.观察学习是由心理学家()提出的。

A、冯特

B、艾宾浩斯

C、哈普雷斯

D、班杜拉

正确答案:D

4.发现身边人存在自杀危机的时候,不应该做什么:()

A、全程陪伴

B、移除尖锐物体

C、认为当事人只是开玩笑,不会真的自杀。

D、报告辅导员老师

正确答案:C

5.社会对一个人的影响不包括()。

A、决定人选择职业的方向

B、决定人的价值观

C、决定人做事时的内心感受

D、决定人的财富观

正确答案:C

6.下列哪项关于心理咨询的说法是正确的()

A、心理咨询一般一次是50分钟 B、心理咨询没有时间限制,视情况决定结束时间

C、心理咨询有长期和短期之分,长期咨询一般一个月一次

D、心理咨询一次就能解决问题

正确答案:A

7.()是在情绪的基础上产生的,进而发展成为情绪的深层核心。()

A、情感

B、行为

C、意识

D、认知

正确答案:A

8.弗洛伊德的“自我”依据()。

A、人格发展

B、人格结构

C、人格适应

D、人格动力

正确答案:A

9.心理健康的最终目标是()

A、和谐人际关系

B、保持协调情绪

C、保持人格完善

D、自我实现

正确答案:C

10.生涯平衡的意思就是:()

A、多种角色平均发展

B、特定时间专注特定角色发展

C、不荒废任何一个角色

D、要突出核心角色

正确答案:B

11.近年来,成为大学校园精神障碍患病率最高的是()

A、恐怖症

B、抑郁症

C、强迫症

D、焦虑症

正确答案:B 12.衡量人际关系深浅的标志:()

A、自我暴露

B、互相融合

C、关系稳固

大学生心理健康教育试题及答案 3

大学生心理健康教育试题及答案

一、选择题

1. 以下哪项不是大学生常见心理问题?( )

A. 焦虑 B. 抑郁 C. 社交恐惧 D. 强迫症

答案:D

2. 以下哪种心理状态不属于心理健康范畴?( )

A. 积极乐观 B. 平静稳定 C. 敏感多疑 D. 自信自强

答案:C

3. 以下哪种方法可以有效缓解压力?( )

A. 增加工作量 B. 减少休息时间 C. 进行体育锻炼 D. 沉迷于网络游戏

答案:C

4. 以下哪种行为不属于自我接纳?( )

A. 认识到自己的优点和不足 B. 积极改进自己 C.

过分关注自己的缺点 D. 对自己全面肯定

答案:C

5. 以下哪种情况不属于心理危机?( ) A. 亲人去世 B. 失业 C. 失恋 D. 考试不及格

答案:D

二、判断题

6. 心理健康与生理健康密切相关,二者相互影响。( )

答案:正确

7. 大学生心理发展阶段与生理发展阶段同步,不存在心理滞后或提前现象。( )

答案:错误

8. 倾诉是缓解心理压力的有效方法,可以向亲朋好友、心理咨询师等寻求帮助。( )

答案:正确

9. 自我认知、自我接纳、自我调节是大学生心理健康教育的三个重要方面。( )

答案:正确

10. 心理疾病无法治愈,只能通过药物和心理治疗缓解症状。( )

答案:错误

三、简答题 11. 请简述大学生心理健康教育的意义。

答案:大学生心理健康教育对于促进大学生全面发展具有重要意义。首先,心理健康教育有助于大学生形成健康的心理状态,提高心理素质,增强心理承受能力。其次,心理健康教育有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质。再次,心理健康教育有助于大学生提高人际交往能力,建立和谐的人际关系。最后,心理健康教育有助于大学生适应社会需求,提高综合素质,为将来投身国家建设奠定基础。

12. 请简述自我接纳的含义及重要性。

答案:自我接纳是指个体能够正确评价自己、接受自己的优点和不足,并在此基础上积极改进自己。自我接纳的重要性体现在以下几个方面:

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档