《父爱之舟》阅读练习及答案

《父爱之舟》阅读练习及答案
四、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章,完成11-15题。

(13分)
父爱之舟
①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!
②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……
③我又见到了姑爹那只小渔船。

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。

父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
⑤父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

⑥初小毕业时,我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

⑦我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。

我又要去报考无锡师范了。

⑧为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。

时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。

但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。

船上备一只泥灶,自已煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。

只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。

⑨老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲。

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【语文】部编语文五年级上册 19 父爱之舟练习题(含答案)

【语文】部编语文五年级上册 19 父爱之舟练习题(含答案)

【语文】部编语文五年级上册 19 父爱之舟练习题(含答案)一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.课外阅读。

能力的真谛①能力,就是做事的本事。

什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。

山因势而变,水因时而变,人因思而变。

一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。

拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。

而思想比剑更有力量。

④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。

爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。

他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。

在这6年中,他以思为主,专研哲学。

哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。

但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。

到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。

⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。

(1)本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是什么?用波浪线在文中画出来。

(2)本文语言生动,意义丰富深刻。

请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。

(3)第④自然段,作者列举了________和________的事例,说明了“________”的观点。

(4)第⑤自然段作者结合现实生活,运用________的写法,表明了________的观点。

部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案(完整版)

部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案(完整版)

部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案(完整版)一、阅读短文,回答问题。

成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。

我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。

车来了,人们抢着上车。

我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患,那父女俩只能站着。

一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。

”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。

”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。

我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”“你啊,人家小姑娘可是一片好意。

我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。

我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。

在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良,何尝不是另一种善良!1.填近义词或反义词。

近义词:探望—(____________)顾忌—(____________)反义词:空无一人—(________________)接受—(____________)2.对文中画横线句子的理解错误的一项是()。

A.作者认为老人身体不适是因为本来体格不好,应该接受女孩的让座B.老人身体不适是因为年龄大了,感觉累,所以应该接受女孩让座C.老人身体不适是因为臀部受伤,接受女孩让座是为了成全女孩的善良,体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质3.在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子,用“_______”画出来。

最新五年级语文上学期沪教版课内阅读课后练习题(含答案)

最新五年级语文上学期沪教版课内阅读课后练习题(含答案)

最新五年级语文上学期沪教版课内阅读课后练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、课文核心语段阅读:父爱之舟(节选)①父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇到大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

②初小毕业时,我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生,要缴.(jiāo jiǎo)饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到学校,替我铺.(pū pù)好床,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

1.阅读第1自然段,请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。

2.下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感(____)(多选)A.父亲对儿子殷切的希望。

B.父亲和儿子之间的温情。

C.父亲背我上学,我从不逃学。

D.父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。

3.将括号里不正确的读音用“/”画去。

4.在短文的两个自然段中,作者回忆了________、_________、________三个场景,让我们感受到_________5.请你联系上下文,说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的?____________________________二、课内阅读。

《落花生》节选姐姐说:“花生的味道很美。

”哥哥说:“花生可以榨油。

”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

这就是它的好处。

”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

2021年人教版五年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案

2021年人教版五年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案

2021年人教版五年级下册语文阅读理解专项考点练习及答案一、课文核心语段阅读:父爱之舟(节选)①父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇到大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

②初小毕业时,我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生,要缴.(jiāo jiǎo)饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到学校,替我铺.(pū pù)好床,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

1.阅读第1自然段,请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。

2.下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感(____)(多选)A.父亲对儿子殷切的希望。

B.父亲和儿子之间的温情。

C.父亲背我上学,我从不逃学。

D.父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。

3.将括号里不正确的读音用“/”画去。

4.在短文的两个自然段中,作者回忆了________、_________、________三个场景,让我们感受到_________5.请你联系上下文,说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的?____________________________二、课外欣赏。

瓜香不减来时路田畴载绿,花木扶疏,又是一年果红瓜香。

每当从卖瓜的摊前车旁走过,那缕来自大地的清香便会钻入肺腑,叫人口舌生津。

那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步,让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸.....。

乡间八月,正是香瓜开园的时侯,爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。

部编版五年级语文上册第六单元类文阅读19 父爱之舟 附答案

部编版五年级语文上册第六单元类文阅读19 父爱之舟 附答案

部编版五年级语文上册第六单元类文阅读-19 父爱之舟父亲的秘密(节选)假期里,父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。

那里有一个废弃的木屋,晚上他们挤在里面,生起一堆火。

第二天,他们仍然围着木屋不停地画着圈,出去的尝试再次失败。

让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,但是他们已经没有任何可吃的东西了。

第三天,父亲决定出去找些野生蘑菇吃。

出发前,父亲把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。

这样如果有人经过,就会发现这些布条和小屋,再发现小屋里的他们。

那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。

儿子问:“这蘑菇不会有毒吧?”父亲说:“不会。

在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。

”父亲朝儿子做一个鬼脸,儿子发现父亲的脸有些浮肿。

父亲一连出去拣了三天蘑菇,每次回来都筋疲力尽,大病初愈的样子。

直到有一天,有一位猎人经过那里,布条把他引到了小屋,最终把他们带出森林。

十几年过去,一次儿子回家时提回一小袋蘑菇,说是真正的野生蘑菇。

父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。

突然他低下头,挑出了两个蘑菇,扔进旁边的垃圾筒。

儿子问:“爸,您干什么?”父亲说:“这两个蘑菇,有毒。

”“有毒?”儿子怔了一下,“您怎么知道?”父亲笑了,说:“还记得十几年前我们的那次历险吗?那三天的时间里,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”(选自《意林(少年版)》 2007年第5期)1.“精疲力尽”的意思是,请用“精疲力尽”造句:。

2.文章结尾省略号的作用是()A.表示语言中断。

B.表示语意含蓄,让读者去想。

C.表示列举省略。

D.表示语音延长。

3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢?4.你知道父亲的秘密是什么吗?你有什么体会?【参考答案】1.精神疲乏,气力用尽。

形容精神和身体极度疲劳。

示例:长跑结束后,我累得精疲力尽。

2.B3.因为父亲在十几年前的那次历险中,亲口尝了很多蘑菇,已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。

4.在那次历险中,父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇,便偷偷亲自尝试各种蘑菇。

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)父爱之舟吴冠中【注】①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小小的渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,茶房说没办法,要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自已是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,不肯再加钱换房子……④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!⑤我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里.腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈,还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

⑥初小毕业时,鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学,方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。

我考取了。

要住在鹅山当寄宿生,要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱,很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

小学五年级语文上册阅读与理解专项练习及答案

小学五年级语文上册阅读与理解专项练习及答案一、课内阅读。

父爱之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.文中画“”的句子采用了__________描写,描绘了___________,这段描写在文中的作用是:__________。

2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“﹏﹏﹏”画出来。

3.为什么父亲觉得委屈了“我”?__________________________4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?__________________________二、课内阅读。

桂花雨(节选)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

桂花成熟时,就应当“摇”。

摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。

如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹浇,比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事。

所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。

我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习5(含答案)

部编版五年级上册父爱之舟同步练习一、选择题1.[词语辨析]将下列词语填入下面的句子中,最恰当的一项是()。

警察用的目光看了一眼人群,一下子就把小偷抓了出来。

A.机警B.机灵C.机智D.机巧2.下列对于吴冠中《父爱之舟》一文的赏析,不正确的一项是()A.本文以梦境开始,引入对往事的回忆以从梦中醒来,泪湿枕边结束,首尾照应,意在强化作者对父母姑爹的深切怀念之情。

B.本文多从小事着笔却意味深长,父亲为“我”糊万花筒,背“我”上学,借船送“我”考学等,从细微处表现出贫苦生活中父爱的伟大。

C.父母深夜为蚕宝宝添桑叶,是“我”童年难忘的记忆,这一情景既交代了家庭生活背景,写出父母的辛劳,也由此引出父亲对“我”的疼爱。

D.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。

3.对于下列各句的判断,不正确的一项是()。

A.夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡的月光洒向大地。

(环境描写)B.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(场景描写)C.当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

(细节描写)D.明月松间照,清泉石上流。

(静态描写)4.下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是()A.台山公园的景色真美。

B.台山公园的景色不能不说真美。

C.台山公园的景色谁能说不美?D.台山公园的景色怎么能说美呢?5.《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A.中国B.西方C.世界二、填空题6.写出下列词语的近义词。

盛大----( ) 珍贵----( ) 领略----( )轮换----( ) 心酸----( ) 启迪----( )7.写出下面词语的近义词。

启迪( )偏僻( )心疼( )唯一( )艰难( )嘲笑( )三、语言表达8.写出你对“一个季度就生产了600台冰箱”这句话的两种不同理解。

(1)________________________(2)_________________________9.题目是“父爱之舟”,运用了比喻句,把父爱比作小船你还能写出类似的比喻句吗?父爱像__________________。

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习(含解析)

部编版五年级上册 19 父爱之舟同步练习一、选择题1.下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是()A.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船,文章多次写到它,是全文的线索B.这条船把“我“带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,体现了文章的主旨C.这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望,也体现出父亲的艰辛D.这条小船是姑爹的渔船,突出了父亲和姑爹的关系和睦2.下列句子不是病句的一项是()A.这次实践活动,使我深受教育。

B.广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

C.家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。

D.从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。

3.下列加点字读音不正确的一项是()。

A.客栈.(zhàn)B.嘲.笑(cháo)C.高跷.(qiāo)D.缴.费(jiāo) 4.在下面语段横线处依次填入句子,排序正确的一项是()。

有时正打电话,忽然间会断线。

其实,考验出你生命的耐性、弹性和活性;,化为美酒,积淀你一生最深厚的财富;,破译出你心灵深处最动人最美丽的密码。

①断线是夜明珠①断线是试金石①断线是无价宝A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5.下列加点字注音无误的一项是()。

A.混.乱(hùn)忙碌.(lù)攥.着(zhuàn)誊.写(téng)B.歧.途(qí)严谨.(jǐn)腼腆.(diǎn)怔.住(zhēng)C.坠.入(zhuì)倚.靠(yǐ)拖沓.(tā)颤.抖(chàn)D.艰涩.(sè)出版.(bǎn)昔.日(xī)瓦砾.(lì)二、填空题6.注音并组词。

萌( )__________蓓( )__________蕾( )__________顷( )__________7.按要求写词语。

密密层层(AABB式):_____________恋恋不舍(AABC式):_____________千变万化(“千~万~”):___________三、语言表达8.按要求写句子。

《父爱之舟》练习题(答案)

2022年11月18日《父爱之舟》练习题学生姓名:家长签名:一、读拼音,写词语。

他为bào kǎo(报考)心仪的大学,认真读书。

妈妈把péi jià(陪嫁)的首饰都当了,支持他读书。

他深受qǐdí(启迪),最终shàng bǎng(上榜)了。

二、给带点字选择正确的读音,打上“√”。

我背.(bēi√bèi)着书包伏在他背.(bēi bèi√)上,双手撑起一把结.(jiē√jié)结实实的大黄油布雨伞。

他扎.(zāzhā√)紧裤脚,穿一双深筒钉.(dīng√dìng)鞋,将.(jiāng√jiàng)棉袍的下半截撩.(liāo√liáo)起扎在腰里。

三、在括号里填上恰当的关联词。

1.(因为)父亲经常说要我念好书,(所以)我从来不缺课,不逃学。

2.(虽然)姑爹小船上盖的只是破旧的蓬,远比不上绍兴的乌篷船精致,(但是)我永远也忘不了。

3.(即使)家里很穷,父亲(也)要我好好念书,将来到外面当个教员。

四、补充本课出现的词语,并完成练习。

①结结(实)(实)②人(山)人(海)③(密)(密)层层④千变(万)(化)⑤(恋)(恋)不舍⑥恍恍(惚)(惚)(1)与②结构相似的词语有:无拘无束。

词语④的反义词有:千篇一律。

(2)虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那(⑤)的心思。

(选词填空)五、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是(B)。

A.夜幕降临时,我们来到了天一广场,这里人山人海....,欢声笑语,真是一个繁华的世界。

B.这道数学题,我百思不解,经老师一提示立刻恍恍惚惚....。

(恍然大悟)C.我们一路上兴致勃勃地参观,当夕阳西下时,才恋恋不舍....地离开。

D.各式各样....的鲜花在花园里都成了令人瞩目的主角,大家流连忘返,纷纷拍照留念。

六、按要求完成句子练习。

1.父亲不摇橹的时候,抓紧时间为我缝补棉被。

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