部编版 三年级语文下册 期末专项复习卷(一)字词(含答案)
句子专项 一、用下面词语的不同意思写句子。（8分） 1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。 ___________________________________________________________ ②自豪：___________________________________________________ 2.开放：①（花）展开。________________________________________ ②允许进入或利用。_________________________________________ 二、连词成句。（4分） 1.忽然 就是 我 仿佛 自己 一朵 觉得 荷花 ___________________________________________________________ 2.隋朝的 是 参加 并 设计 赵州桥 石匠 建造的 李春 ___________________________________________________________ 三、在下面括号中填上恰当的关联词语。（5分） 1.这座桥（ ），（ ）美观。 2.（ ）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（ ）成了松松软软的被子了。 3.还有些贝类（ ）自己不动，（ ）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）是可以回到原处。 5.枣核（ ）柴比别人打得多，（ ）别人上不去的地方他也能上去。 四、给下面句子加上恰当的标点。（8分） 1.县官叫着说 快给我绑起来 快给我绑起来 2.真的 一个陶罐 其他的人都高兴地叫起来 3.这种书很笨重 阅读 携带 保存都很不方便 4.我一连在他肩上拍了三下 表示 有你的 老弟 五、用下面句中加点的词语写句子。（6分） 1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
___________________________________________________________ 2.栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还．
有的．．刻着双龙戏珠。
___________________________________________________________ 3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
___________________________________________________________ 六、按要求写句子。（22分） 1.缩句。（4分） （1）月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 ___________________________________________________________ （2）小虾不停地舞动着前面那双细长的脚。 ___________________________________________________________ 2.改“把”字句和“被”字句。（4分） （1）我从缸里捉起几只较大的虾。 ___________________________________________________ （2）我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。 ____________________________________________________ 3.照样子，把句子补充完整。（4分） 例：夏天戴着方帽子热得满头汗。 （1）打扫了一下午卫生，妈妈累得____________。 （2）听说衣服没做好，顾客急得____________。 4.陈述句与反问句的转换。（4分） （1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ___________________________________________________________ （2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ___________________________________________________________ 5.照样子，用自己的话转述别人说的话。（6分） 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 （1）他说：“没关系，我的马跑得快。” ___________________________________________________________ （2）庆龄仰起脸回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。” ___________________________________________________________ （3）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！” ___________________________________________________________ 七、指出下面句子所使用的修辞手法。（6分） 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 （ ） 2.街上人山人海。 （ ） 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 （ ） 4.那小球是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 （ ） 5.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。（ ） 6.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（ ） 八、用下面的词语组成两句意思相同和两句意思不同的话。（6分） 交谈 他 普通话 和 我 用 1. 意思相同： （1）_____________________________________________________ （2）_______________________________________________________ 2.意思不同： （1）_______________________________________________________ （2）_______________________________________________________ 九、指出下面句中标点的作用。（6分） 1.“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。”句中破折号的作用是（ ）。 A.表声音的延长 B.表意思转折 C.表解释说明 2.“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……” 省略号的作用是（ ）。 A.表话未说完 B.表重复词语的省略 C.表列举的省略 3.“是哪个‘水葫芦’一下钻人水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”句中“水葫芦”加引号的作用是（ ）。 A.表强调 B.表特殊含义 C.表引用 十、读下面的句子并填空。（9分） 1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 这句话用了________的修辞手法，把________比作________。 2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色 这句话用了________的修辞手法，写出了____________________________。 3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 这句话用了________的修辞手法，把________当成________来写。 十一、下面的句子应读出怎样的语气？用“√”在正确选项后标出。（4分） 1. 再说，怎么梳呢？那么长的头发。 怀疑（ ） 反问（ ） 吃惊（ ） 2.剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。 骄傲（ ） 自信（ ） 满足（ ） 3.哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ 惊讶（ ） 失落（ ） 失望（ ） 4.你敢碰我吗，陶罐子！ 疑惑（ ） 猜测（ ） 傲慢（ ） 十二、用修改符号修改下面语段。（5分） 音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。 十三、读一读，照样子写一种小动物的外形特点。（4分） ①一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ②独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 十四、下面各组句子意思是否完全相同？相同的画“√”，不同的画“×”。（3分） 1.我对他的做法有意见。 （ ） 对他的做法我有意见。 2.我认为他的话不无道理。 （ ） 我认为他的话没有道理 3.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （ ） 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 五、给下列句子排序，正确的一项是（ ）。（4分） ①种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界。 ②他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 ③一粒种子睡在泥土里。 ④春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” ⑤他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 A.③⑤②④① B.③⑤④①② C.④⑤①③② D.⑤②①③④
部编版语文三年级下册期末专项复习(课内阅读)(含答案)
部编版语文三年级下册期末专项复习(课内阅读)(含答案)统编版三年级语文下册期末专项复课内阅读一、荷花（节选）荷花已经开了不少了。
荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
2.第一自然段共有句话。
从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。
描写荷叶的句子是第句。
3.我能用“——”画出文中的一个比喻句。
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？二、花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（）蜷缩——（）2.短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
早晨六点，XXX；下午五点，紫茉莉。
三、我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。
你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
2024年部编版三年级下册语文期末专项复习——小古文、群文阅读
小古文、群文阅读一、阅读文言文《刻舟求剑》，完成练习。
(15分)楚人有涉①江者，其②剑自舟中坠③于水，遽④契⑤其舟，曰：“是吾⑥剑之所从坠⑦。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此⑧，不亦惑乎？【注释】①涉(shè)：渡过。
②其：他的。
③坠：落下，掉下。
④遽(jù)：迅速，急忙。
⑤契：用刀刻。
⑥吾：我的。
⑦所从坠：剑落下的地方。
⑧若此：像这样。
1.“求剑若此”中“求”字的意思是。
(3分)2.用自己的话说说画“”句子的大意。
(4分)3.结合注释，读读故事，用原文中的语句填空。
(8分)(1)有个楚人坐船渡江时，发生了什么事？。
楚人的做法：。
(2)当船停下来的时候，楚人的做法：。
(3)楚人不能找到剑的原因：。
二、阅读文言文《截竿入城》，完成练习。
(16分)鲁①有执长竿入城门者，初，竖执②之不可入，横执之亦不可入，计无所出。
俄③有老父④至⑤，曰：“吾非圣人⑥，但见事多矣，何不以锯中截⑦而入！”遂⑧依而截之。
【注释】①鲁：鲁国。
②执：持，握。
③俄：不久，一会儿。
④老父(fǔ)：对老年男子的尊称。
⑤至：到，到来。
⑥圣人：指道德最高尚、智慧最高超的人。
⑦中截：从中间截断。
⑧遂：就，于是。
1.结合内容，下面四幅图按顺序排列应是：。
(填序号)(4分)A. B. C. D.2.用自己的话说说下面句子的意思。
(4分)横执之亦不可入。
3.文中老父和执竿者的做法都令人发笑，你想对谁说些什么？(8分)我想对()说：“”三、阅读文言文《滥竽充数》，完成练习。
(21分)齐宣王使①人吹竽②，必三百人。
南郭处士③请④为王吹竽，宣王说⑤之，廪(lǐn)食(sì)以数百人⑥。
宣王死，湣(mǐn)王立⑦，好⑧一一听之，处士逃⑨。
【注释】①使：让。
②竽：簧管乐器名。
形似笙而大。
③处士：有德才而隐居不愿做官的人。
④请：请求。
⑤说：同“悦”，高兴。
⑥廪食以数百人：有几百人享受着由官仓供应俸粮的待遇。
语文三年级下册期末字词复习(2020部编版)
第八单元多音字：
夹住夹袄夹缝夹克文件夹夹被
缝补门缝缝合缝隙万卷诗书卷帘帘卷西风试卷卷起折腾折断折磨折本损兵折将泄露衣衫橱柜嚷嚷嚷叫一溜烟溜走
溜光随大溜旋风旋转桃核涨价上涨
涨红了脸豆子泡涨了呕吐吞吐上吐下泻
吐血吐痰扬眉吐气罢休府衙牲口
三下四字词
光彩夺目轻快有力烂漫无比伶俐可爱旷亮无比严丝合缝守株待兔南辕北辙相提并论和睦相处翻来覆去没精打采灰心丧气奔流不息叶公好龙千门万户学富五车双龙戏珠名扬中外形态各异争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现昙花一现准确无误逆风而飞一无所为夺门而逃玲珑娇软轻清脆丽颜色各异振翅飞翔群星闪烁波涛澎湃窃窃私语景色奇异物产丰富美观大方翻山越岭走南闯北浑身发抖腿脚发软晕头转向善罢甘休风和日丽四散纷飞人而无信，不知其可也
AABC式
津津有味翩翩起舞源源不断汩汩流淌茫茫宇宙耿耿于怀蒙蒙小雨哈哈大笑气喘吁吁波光粼粼
AABB式
滚滚滔滔挨挨挤挤确确实实清清爽爽坑坑洼洼千千万万恍恍惚惚安安稳稳
ABAC式
无忧无虑无边无际一模一样各式各样大摇大摆
又冷又饿又湿又滑
仿写拟声词：噗的一声噌的一下子
仿写颜色词：1、黑乎乎
2、葡萄灰梨黄
3、半紫半黄。
部编版语文三年级下册 期末作文专项复习(含答案)
部编版语文三年级下期末专项复习——作文姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.在想象的世界里，什么都可能会发生，一切都会变得非常奇妙。
请你任意选择下面一个情境，大胆想象，把你想象出来的事情写清楚，并给习作取个题目。
⑴陆地上的世界好精彩，一条小鱼想到陆地上看看……⑵小兔子的尾巴越长越长，它居然长出了像松鼠一样的尾巴……2.你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。
题目自拟。
3.同学们，在你的身边一定有不少特点的人：勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。
请选择一个自己熟悉的人，写出他（她）的特点。
题目自拟，不少于300字。
4.题目：妈妈夸我真提示：①把题目补充完整。
②通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。
5.假如有一天，你得到了一个无所不能的宝葫芦，会用它做什么？又会发生什么新奇有趣的故事呢？大胆想象，创编故事，看谁写得具体、有趣。
不要忘了给你的故事起个有趣的题目，注意做到语句通顺，书写工整，标点得当。
6.同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点.也可以写写你和他之间发生的事情。
题目自拟。
7.根据下面的材料，展开想象，编写童话故事。
夏天到了，串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。
可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。
河边那青青的柳树干枯了，舒适的座椅叹息了，中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事，让大家看了就能知道改正错误。
题目自拟。
习作中不要出现真实的人名和校名，习作写在答题卡相应的位置。
8.习作乐园。
介绍你所知道的大熊猫知识，350字左右。
9.童年的生活是丰富多彩的，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。
请你选择一个童年的故事与大家分享。
提示：(1)以“童年的”为题，横线上可填趣事、秘密等；(2)围绕一件事情写具体，要写出自己的真情实感；(3)300字以上。
部编人教版三年级语文下册期末专项复习—口语交际与写作过关检测密卷(含答案)
部编人教版三年级语文下册期末专项复习口语交际与写作过关检测密卷学校____________ 班级_____________姓名_____________一、我爱祖国的山和水。
（11分）1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。
现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。
（5分）☺2.为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。
（3分）3.这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。
（3分）二、把下列句子改成礼貌用语。
（8分）1.喂，把那本书拿给我！_____________________________________________________________________ 2.不要闹，我在做作业。
_____________________________________________________________________ 3.嘿！给我讲道题。
_____________________________________________________________________ 4.老头，车站怎么走_____________________________________________________________________三、我讲故事最拿手。
（6分）学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
四、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。
如果你是班干部，你会怎样对他说（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、根据情境写话。
部编版小学三年级语文下册下期期中、期末达标测评卷(有答案)
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào（2）kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。
（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。
（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。
（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。
（）4.选择恰当的关联词语填空。
(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。
(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
部编版三年级语文下册期末课内阅读专项复习【含答案】
部编版三年级语文下册期末课内阅读专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、阅读课文语段，回答问题。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀!1.这两段话分别描述的是时的燕子和时的燕子。
（2分）2.下面能体现燕子飞行时动作轻巧、灵敏的词语是（）（2分）A.荡漾B.横掠C.偶尔3.如果说这两段话描绘的是两幅图，请你给这两幅图取名。
（2分）①②二、阅读课文《荷花》的片段，完成下面的题目。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间()出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，()出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨．(ɡǔɡū)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似．(shìsì)的。
1. 给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(1分)2. 按照课文内容，在括号里填上合适的字。
(2分)3. “挨挨挤挤”一词写出了荷叶___________________的特点。
(1分)4. 这段话描写了荷花开放时三种不同的姿态，分别是：_____________________、________________、_________________。
(3分)5. 文中画横线的句子把荷叶比作___________________。
请你写一个比喻句：______________________________________________________________________________________________(3分)三、阅读课文语段，回答问题。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。
部编版语文三年级下册 期末阅读理解专项复习(含答案)
部编版三年级下语文期末阅读理解专项复习姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.阅读理解。
王子的生日礼物从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他( )还不满八岁，( )制造噪声的本领全国第一。
王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。
”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。
”于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。
一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢?邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。
大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生的事：这下糟了，王子肯定要发怒。
谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。
因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。
这些声音......是他得到的最特别的生日礼物从此，“砰砰城”不再吵闹了。
（1）在短文的括号里填入合适的关联词，选出正确的一项。
（）A.因为......所以.....B.如果.....就.....C.虽然.....但是....D.不仅.....还.....（2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音?( ）A.因为大家都害怕喧闹王子，不敢出声。
B.因为大家都想听世界上最响的声音。
C.因为王子希望自己能听到小鸟歌唱，春风吹拂，小溪奔流的声音。
（3）为什么“砰砰城”再也不吵闹了?( )A.因为大家都想听别人发出的声音。
部编版三年级语文下册期末日积月累与背诵专项复习【含答案】
部编版三年级语文下册期末日积月累与背诵专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、选择正确答案的序号填空。
1下列不是源于寓言故事的成语是（）A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步2.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（）A.叶公好龙B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射3.“比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能”出自哪个寓言故事?（）A.东施效颦B.邯郸学步C.井底之蛙D.螳螂捕蝉4.“比喻行动与目的相反”出自哪个寓言故事？（）A.郑人买履B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙5.鹬蚌相争的结果是（）得了好处。
A.鹬B.蚌C.打渔的人D.过河的人6.《望梅止渴》叙述的是（）打仗途中发生的故事。
A.刘备B.曹操C.关羽D.孙权二、积累展示。
1.按课文原文填空。
（1）垂柳把______当作梳妆的______，山溪像____________一样平静。
人影给溪水染绿了，______上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声____________，草地上蹦跳着______和______。
（2）凌晨四点，牵牛花____________________；五点左右，________的蔷薇________________；七点，________从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊___________；下午五点，紫茉莉___________；月光花在七点左右____________________；________在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……a.根据课文原文将语段补充完整。
b.从“含笑一现”一词中，我知道了昙花开放的时间很________________。
c.读完语段，你发现了关于这些花开放的有趣现象吗？用一句话概括语段中花开放的有趣现象。
____________________________________________________________ 2.合理运用名言警句。
部编版三年级语文下册第六单元《字词》专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册第六单元《字词》专项训练（含答案）一、18.《童年的水墨画》1.读拼音，写词语。
hú lu mó ɡu liánɡ shuǎnɡbō lànɡzhē tenɡ________ ________ ________ ________ ________ 2.给带下划线的字选择正确的读音。
水墨画________(mò nò) 染绿________(lǎn rǎn)破碎________(suì shuì) 浪花________(nànɡlànɡ)飞溅________(jiàn jàn) 清爽________(shǎnɡshuǎnɡ)3.根据例子，仿写词语清清爽爽：________。
一朵朵：________。
4.辨字组词。
墨________ 浪________ 拨________ 碎________默________ 粮________ 拔________ 醉________5.照样子写词语。
笑哈哈________ ________清清爽爽________ ________ ________ ________6.查字典。
“爽”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。
给下列词语中的“爽”字选择正确的解释，将序号填在横线上。
清清爽爽________ 秋高气爽________豪爽________ 身体不爽________7.在横线上填上合适的词语。
甜美的________ 小草绿得________ 轻轻地________柔软的________ 花儿开得________ 悄悄地________遥远的________ 湖水清得________ 渐渐地________喧闹的________ 我们笑得________ 徐徐地________8.指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。