毛概给我的启迪
谈谈学习毛概对大学生的作用
毛概对大学生的作用
毛泽东思想概论（简称“毛概”）是中国高校思想政治理论课程的重要组成部分，对大学生具有多方面的重要作用：
1.增强理论素养：通过学习毛泽东思想，大学生可以了解中国共产党的历史、理论和实践，增强对中国革命和建设历程的认识，提高自身的政治理论水平。
2.培养历史意识：毛泽东思想是中国革命和建设实践经验的科学总结，学习这一课程有助于大学生树立正确的历史观，理解历史发展的规律。
3.塑造价值观：毛泽东思想强调为人民服务的宗旨和集体主义价值观，对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有积极影响。
4.提升思辨能力：在学习毛泽东思想的过程中，大学生可以通过对其理论的分析和讨论，锻炼自己的逻辑思维和批判性思考能力。
5.激发爱国情怀：毛泽东思想是中华民族精神的重要组成部分，学习这一课程有助于增强大学生的国家意识和民族自豪感。
6.指导实践活动：毛泽东思想中关于群众路线、独立自主等原则，可以指导大学生在社会实践中更好地联系群众、解决问题。
7.促进个人发展：毛泽东思想中关于艰苦奋斗、自力更生的精神，鼓励大学生在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的态度，促进个人全面发展。
8.增进社会责任感：通过学习毛泽东思想，大学生可以更好地理
解个人与社会的关系，增强社会责任感，为社会的进步和发展做出贡献。
总之，毛泽东思想概论课程对于大学生的全面发展具有重要意义，它不仅能够提升学生的思想政治素质，还能够促进其综合素质的提升。
学习毛概的心得体会（精选16篇）
学习毛概的心得体会（精选16篇）学习毛概的篇1很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。
经过这一个学期理论课的学习，我发现：如果说历史课教会我们的是社会发展历程，军事理论课教会我们的是国际政治，思修课教会我们的是人格修养。
那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养，更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。
学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，但毛泽东并没有实行拿来主义，生搬硬套，而是根据但是中国的具体国情，经过长期摸索，一点点总结出来的。
而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。
毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。
同时，我也感受到创新意识对一个民族、一个国家的的重要性。
作为大学生，我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则，而应结合自身条件，创造出一套适合自己的方法，并通过自身经历和观察到的现象去不断总结，不断完善自己的理论。
其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会，老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道，并以小组的形式展现在课堂上。
为此我们可谓是绞尽脑汁，前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用，第一次上讲台的是食品问题，中间插播的一段我们自己录制的小短片，感觉自己真想上了电视一样，兴奋了半天。
第二次讲的“三农问题”，但老师说我们选的题目太大，我们也意识到了这一点，只能说些皮毛，没能深入探讨原因，这是以后应该避免的。
同时，通过听其他同学所讲的东西，我学到了很多知识，也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果，总的来说，感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会，这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高，使我受益匪浅。
最后我要讲的一点是课本上反复出现的：实事求是，与时俱进。
做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。
学习毛概的收获体会
学习毛概的收获体会篇一：学习毛概的心得体会学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如何更客观的看待历史人物。
毛泽东思想这门课程帮助我们充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义，世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。
一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。
树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。
“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
很早就有提出过，科学技术是第一生产力。
从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来。
在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
毛概第一节课心得体会
毛概第一节课心得体会在毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（简称毛概）的第一节课上，我深受鼓舞和启发。
这节课引导我对中国革命和社会主义建设的历史进程以及毛泽东同志的伟大思想有了更深入的了解。
以下是我对这节课的心得体会。
首先，本节课重点介绍了毛泽东同志的生平和他对中国革命事业的贡献，以及毛泽东思想的重要性。
通过了解毛泽东同志的背景和他在中国革命中的领导地位，我对毛泽东思想的起源和内涵有了更加清晰的认识。
毛泽东同志是中国共产党的伟大领袖，也是中国革命和社会主义建设的杰出思想家。
他的政治智慧和领导才能极大地推动了中国的革命斗争，并为中国特色社会主义的发展奠定了基础。
其次，在深入学习毛泽东思想的基础上，我对中国革命和社会主义建设的历史进程有了更加全面的认知。
毛泽东同志所领导的中国共产党在中国革命中起到了核心的作用，通过掌握先进的马克思主义理论，他们成功地发动了一系列农民起义和工人运动，并最终推翻了封建统治，建立了人民民主专政的新中国。
随后，中国经历了社会主义建设的初期和改革开放的历程。
这一系列历史进程不仅为我提供了对中国特色社会主义的认识，也为我理解当今中国的社会、经济和政治发展提供了重要的参考。
最后，这节课还强调了毛泽东思想的现实意义和时代发展的新课题。
正如我们所学到的，毛泽东思想不是一成不变的，而是随着时代的变迁和实践的发展而不断丰富和发展的。
深入理解毛泽东思想的内涵和实践价值，对于我们在当今社会中不断面临的各种问题，包括如何建设中国特色社会主义、如何处理国际关系等都具有非常重要的指导意义。
我们要善于运用毛泽东思想这一宝贵的思想财富，结合时代的要求和实际情况，不断创新和发展中国特色社会主义。
总的来说，这节课是我对中国革命历史和毛泽东思想的一次深入了解和学习。
通过这节课，我对毛泽东同志的伟大事业和思想理论有了更加全面的把握，也对中国革命和社会主义建设的发展历程有了更深入的了解。
这将有力地推动我深入学习和应用毛泽东思想，在今后的学习和实践中取得更好的成绩。
毛概课心得体会
毛概课心得体会作为一门重要的思想政治理论课程，毛概课（毛泽东思想概论）对于大学生的思想教育和道德引导具有重要意义。
在我学习毛概课程的过程中，我逐渐认识到毛泽东思想的伟大和深刻内涵，在这里我将分享一些我对毛概课的心得体会。
对毛泽东思想的重新认识在学习毛概课之前，我对毛泽东思想的了解还只停留在表面。
我对毛主席的印象主要来源于朋友口中的赞美和学校的课本。
然而，通过系统地学习毛概课，我对毛泽东思想有了更全面、更深入的认识。
首先，我认识到毛泽东思想是中国革命的伟大理论成果。
在中国革命的历史进程中，毛泽东思想作为马克思列宁主义的中国化体现，为中国革命提供了思想指导和理论基础。
毛主席以强烈的民族主义情怀和无私的奉献精神，将马克思主义与中国实际相结合，开辟了中国革命道路。
其次，我认识到毛泽东思想是不断发展的科学理论。
毛主席在革命实践中，不断总结经验，从实际出发，形成了一系列重要思想，如阶级斗争理论、人民战争理论、农村包围城市理论等。
这些思想不仅解决了中国革命中的具体问题，也对世界革命产生了深远的影响。
最后，我认识到毛泽东思想是中国共产党的指导思想。
毛泽东思想是中国共产党的旗帜和灵魂，是中国共产党团结带领人民群众实现中国梦的核心力量。
学习毛概课，不仅是学习一门理论课，更是学习一种价值观和人生追求。
毛概课对个人成长的影响毛概课不仅在理论上丰富了我的知识，也对我的个人成长产生了积极的影响。
首先，毛概课增强了我的思想觉悟和政治意识。
通过学习毛泽东思想，我更加深刻地认识到社会主义是实现共同富裕和人民幸福的最好制度，而我们作为有知识、有能力的大学生，应该以积极的态度为社会主义事业服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
其次，毛概课培养了我的道德观念和社会责任感。
毛泽东思想强调为人民服务、全心全意为人民服务，这在我心中产生了深刻的共鸣。
我明白了个人利益应该服从集体利益，应该积极参与公益事业，关心他人，在实现个人价值的同时，也要对社会负责。
毛概的期末总结心得
毛概的期末总结心得毛泽东思想概论是我大学的一门基础课程，通过这门课程，我对毛泽东思想以及中国革命史有了更深层次的认识和理解。
通过学习毛概，我深刻体会到了毛泽东思想对中国革命和社会主义建设的重要性，也更加明确了自己对于社会主义的理想和追求。
下面，我将就我在这门课程中的学习体会和感受进行总结。
毛泽东思想是中国共产党第一代领导集体在长期革命斗争中的理论和实践的结晶，是中国共产党走向胜利的思想武器。
毛泽东思想的核心要点包括：中国革命必须建立在农民阶级基础上，必须实行土地革命，实行农民武装夺取政权；革命的基本动力来自于农民和工人阶级，必须巩固工农联盟；必须进行武装斗争，以军事斗争取得政权；必须靠中国共产党领导团结一切可以团结的力量。
这些基本要点对于启发革命者的思想，激发革命的情感，指导革命的实践有着重要的意义。
在今天，毛泽东思想具有重要的历史意义和理论价值，对于我们坚持社会主义道路，走中国特色社会主义道路具有重要的指导意义。
学习毛概的过程中，我注意到毛泽东思想的独特之处是它体现了马克思主义原理与中国革命实践相结合的特点。
毛泽东思想结合了马克思主义的基本原理，如阶级斗争、无产阶级专政等，也充分考虑了中国实际情况，提出并实施了许多新的思想和策略，如农村包围城市、武装夺取政权等。
这种独特性使得毛泽东思想成为中国革命成功的重要因素。
通过学习毛概，我深刻理解到了毛泽东思想的科学性和实践性。
毛泽东思想是一种科学的社会主义思想，它不仅有着深刻的理论内涵，还有着丰富的实践经验。
毛泽东思想的形成和发展是中国共产党在革命实践中的总结和创新，是中国共产党为推动革命胜利而培养和锻炼出来的优秀干部的智慧结晶。
在中国革命和社会主义建设的历史过程中，毛泽东思想得到了广泛的实践检验，取得了伟大的胜利。
这就充分证明了毛泽东思想的科学性和实践性。
学习毛概的过程中，我不仅加深了对毛泽东思想的理解，也对中国革命史有了更深入的了解。
通过学习中国革命史，我了解到了中国革命的艰苦和复杂，也了解到了中国共产党领导中国革命的艰辛和勇敢。
毛概课的心得体会100
毛概课的心得体会在大学的学习生涯中，我选修了一门名为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程，通常被称为毛概课。
这门课程对于我们了解中国特色社会主义理论与实践的重要性不可忽视。
通过学习这门课程，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。
首先，毛概课帮助我深入了解了毛泽东思想的内涵和特点。
尽管在日常生活中，我们经常听到关于毛泽东的名字和他的思想，但对于毛泽东思想的深入理解并不容易。
这门课程通过系统的学习与讲解，帮助我们认识到毛泽东思想中的许多重要概念，如群众路线、阶级斗争和人民战争等。
通过深入学习这些概念，我们能够更好地理解毛泽东思想所强调的人民群众的地位和作用，以及社会主义建设的基本原则。
其次，毛概课使我对中国特色社会主义有了更深刻的认识。
在现代中国，中国特色社会主义被视为中国共产党领导下的社会主义事业的指导思想和理论基础。
通过学习毛概课，我了解到中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
这包括了中国共产党的领导、人民代表大会制度、社会主义初级阶段以及中国特色社会主义的基本经济制度等。
通过了解这些内容，我能够更好地理解中国特色社会主义的发展轨迹和特点。
此外，毛概课对于提高我自身的思考与分析能力也起到了积极的作用。
学习毛概课需要我们分析和解读复杂的理论，理清其思想逻辑和内在联系。
这培养了我逻辑思维和批判思维的能力，让我能够更好地理解和评价其他学科中的理论和观点。
这对于提高我的综合素质和思考能力非常重要。
最后，毛概课还加强了我对中国历史和文化的理解。
毛泽东是中国近现代历史上的伟大领导人，他的思想和行动对中国社会和中国人民产生了深远的影响。
通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义的理论体系，我深入了解了中国的历史和文化背景。
这不仅拓宽了我的知识面，还加深了我对中国社会和中国人民的关注和理解。
总的来说，毛概课让我受益匪浅。
通过这门课程的学习，我深入了解了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要概念和基本原则。
毛概感悟与心得1
毛概感悟与心得毛概，即毛泽东思想概论，是我们学习马克思主义的重要课程之一。
在学习过程中，我深受启发，对毛泽东思想和中国革命产生了许多新的认识和思考。
下面，我将分享一些我个人在学习毛概课程中的感悟与心得。
首先，毛概课程使我充分认识到了马克思主义的伟大和中国革命的重要意义。
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次伟大实践，是中国革命的伟大旗帜。
通过学习毛泽东思想，我深入了解了中国革命的历史背景、革命的基本原理和中国共产党的领导作用。
毛泽东思想的核心是以人为本、实事求是，在这个理论指引下，中国共产党领导下的中国革命取得了伟大胜利，为中国人民争取了民族独立和人民解放，为世界革命事业作出了巨大贡献。
其次，毛概课程帮助我认识到了中国革命的艰辛和复杂性。
中国革命是一场长期的、复杂的革命斗争，历经了无数的曲折和困难。
通过学习毛泽东思想，我深刻认识到了中国革命的长期性、艰苦性和复杂性。
中国共产党和中国人民在这场革命中付出了巨大的牺牲和努力，他们以自己的血肉之躯铸就了中国革命的辉煌历史。
同时，我也明白了中国革命的进程是一个不断发展、不断前进的过程，我们要继续坚持马克思主义，坚持实事求是的思想路线，才能不断推进中国社会主义事业的发展。
最后，毛概课程对我个人的思想和人生观产生了重大影响。
通过学习毛泽东思想，我感受到了理论与实践的密切联系，使我更加坚定了为人民服务的信念。
毛泽东思想强调实际，倡导与群众密切联系，这使我明白了理论只有通过实际行动才能得到真正的检验。
同时，毛泽东思想也教会了我要善于思考和独立思考，要不断学习和进步。
只有通过不断学习，才能不断提高自己的思想水平和素质，为实现中国梦做出更大的贡献。
通过学习毛概课程，我深刻领会到了毛泽东思想的伟大意义和中国革命的艰辛历程。
这门课程不仅帮助我认识到了马克思主义的道理和中国革命的伟大，还对我个人的思想和人生观产生了重大影响。
我将牢记毛泽东思想的核心理念，不忘初心，继续前进，为实现中国梦努力奋斗。
关于毛概的读后感
关于毛概的读后感《毛泽东思想概论》是一本深入浅出的书籍，通过对毛泽东思想的系统阐述，使我对毛泽东思想有了更深入的理解。
在阅读过程中，我深刻感受到毛泽东思想的伟大和深刻，也对中国革命史和社会主义建设有了更加清晰的认识。
首先，毛泽东思想的伟大之处在于它是中国革命和建设的理论指导。
毛泽东思想是在中国革命和社会主义建设实践中不断发展和完善的，它是中国共产党人根据中国革命和建设的实际情况总结出来的理论成果，是中国共产党人在长期革命实践中形成的丰富经验的总结。
毛泽东思想以马克思列宁主义为指导，结合中国革命的实际情况，提出了一系列重要的理论观点和实践经验，成为了中国革命和建设的理论指导，为中国革命和建设事业的胜利作出了重要贡献。
其次，毛泽东思想的深刻之处在于它是对马克思列宁主义的继承和发展。
毛泽东思想在继承马克思列宁主义的基础上，结合中国革命和建设的实际情况，提出了一系列新的理论观点和实践经验，丰富和发展了马克思列宁主义的理论体系。
毛泽东思想不仅在理论上丰富和发展了马克思列宁主义，而且在实践中取得了一系列重大的胜利，为马克思列宁主义的发展作出了重要贡献。
最后，毛泽东思想的时代意义在于它是中国革命和建设的重要理论遗产。
毛泽东思想是中国共产党人在长期革命实践中形成的丰富经验的总结，是中国共产党人在中国革命和建设的实际情况下总结出来的理论成果，具有很强的时代性和现实意义。
毛泽东思想是中国共产党人在中国革命和建设的实际情况下总结出来的理论成果，具有很强的时代性和现实意义。
毛泽东思想是中国共产党人在中国革命和建设的实际情况下总结出来的理论成果，具有很强的时代性和现实意义。
通过阅读《毛泽东思想概论》，我对毛泽东思想有了更加深入的理解，也对中国革命史和社会主义建设有了更加清晰的认识。
毛泽东思想的伟大、深刻和时代意义使我深受启发，也使我对中国革命和建设事业有了更加坚定的信念。
我相信，在中国共产党的领导下，中国革命和建设事业一定能够取得更加辉煌的成就。
我的毛概课的心得体会
我的毛概课的心得体会在我上大学期间，毛泽东思想概论（以下简称毛概）课程是我所修读的一门重要课程。
这门课程作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，深入浅出地介绍了毛泽东思想的形成、发展和实践，并结合当代中国的实际情况进行理论研究和实践探索。
通过学习毛概，我不仅对毛泽东思想有了更深入的理解，也受益于这门课程所提供的理论指导，对社会主义建设有了更加全面的认识。
首先，毛概课程向我们介绍了毛泽东思想的形成和发展。
通过学习马克思主义、列宁主义的基本原理，以及中国革命和社会主义建设的历史背景，我们对毛泽东思想的地位和作用有了更加清晰的认识。
毛泽东思想是在中国革命和社会主义建设实践的基础上不断发展的，它是在马克思主义、列宁主义的基础上，结合中国民族特点和中国革命实际所形成的理论体系。
通过深入学习毛泽东思想的形成和发展过程，增强了我对中国革命历史的认识，并对中国的现实问题有了更加清晰的理解。
其次，毛概课程在理论研究和实践探索方面给予了我们很大的启发。
毛泽东思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分，通过学习毛概，我们深入学习和理解了中国共产党的基本理论、路线和纲领，以及社会主义建设的重要任务和方向。
这门课程通过引导我们深入思考当代中国所面临的问题，提供了理论上的指导，为我们在实践中解决问题提供了重要的参考和支持。
通过与同学们的讨论和辩论，我进一步加深了对毛泽东思想的理解和应用。
最后，毛概课程拓宽了我们的思维和学术视野。
在课堂上，我们不仅学习了毛泽东思想的基本原理和中国革命史的重要节点，还学习了国内外的学术研究成果和理论争议。
这让我们对毛泽东思想进行了更加全面和客观的认识，同时也让我们了解了国内外学界对毛泽东思想的评价和争议。
通过与其他学科的交流和比较，我们能够更好地理解和运用毛泽东思想，同时也提高了对不同学科的综合分析能力。
总而言之，通过学习毛概课程，我对毛泽东思想有了更深入的理解，对中国革命历史和社会主义建设有了更清晰的认识，并且拓宽了我的思维和学术视野。
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毛概给我的启迪
毛泽东思想的精髓——实事求是
经过一个学期的学习，我对毛泽东思想有一些了解。很多的时候，感觉这位
中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。是他领
导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被
我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。
而作为毛泽东思想的精髓——实事求是，更是贯穿了课本的始终，毛泽东思
想是坚持实事求是的产物，它的全部内容都是以实事求是为出发点和根本点的！
所以在这里我想主要谈谈实事求是对毛泽东思想的形成以及对中国社会的发展
所起到的的重要作用。
我们知道马克思列宁主义的理论基石是辩证唯物主义。它的灵魂是“具体问
题具体分析。”毛泽东思想是中国化的马克思主义，“实事求是”是它的灵魂。而
“实事求是”与“具体问题具体分析”实质上是同一内容的两种表述，实事就是
具体问题，就是客观存在，求是就是具体分析，因此实事求是实质上就是对无产
阶级的科学世界观和方法论、辩证唯物主义和历史唯物主义的通俗概括和通俗表
述，这种创造性的概括和表述，符合毛泽东思想中处处体现的那种深入浅出、通
俗易懂的风格，更容易为全党全军所理解所接受。
毛泽东从青少年时代起就耳闻目睹帝国主义侵华的铁证。中国人民在水深火
热的生活中挣扎，那时他就开始寻找救国救民的真理，探索中国革命的道路，立
志改造旧中国、创造新中国的伟大理想，他根据对马克思主义的初步理解，逐步
地认识到只有从我国的实际出发，才能找到解放中华民族的正确道路。第一次鸦
片战争以后，中国开始逐渐沦为殖民地半殖民地社会。当时，国难当头，民不聊
生，为了拯救中华民族的危亡，大批有识之士不顾个人的安危，奋起抗争，孙中
山先生就是中国民主主义革命的先驱者，提出建立一个资产阶级的联合政府，结
果以失败告终。为什么西方行之有效而拿到中国来就行不通了呢？人们都感到困
惑。唯有毛泽东洞察秋毫，独树一帜，卓越的远见，发现这些设想存在一个共同
的致命弱点，就是不符合中国的客观实际。他认为脱离中国的客观实际，建立在
唯心史观基础上，把希望寄托在什么“救世主”、什么“洋人”的支持是注定要
失败的。因此，他提出“唯物史观是吾党哲学的根据”，必须依靠“民众大联合”
进行革命。这是他从我国革命实践中得出的重要结论。因此，他从湖南师范毕业
以后，走上社会就更加认识到实践的重要性。他在《讲堂录》中写道，闭门求学，
其学无用，提出一切从实际出发，要“踏着人生社会的实际说话”，要“引入实
际去研究实事和真理”。他认为，吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力，当然
脱离不开中国这个地盘。关于这个地盘的情形，是不可不加以实地调查及研究。
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为了研究解决中国和世界存在的各种社会实际问题，他发起成立了“问题研究
会”。在会章中，他提出要把实际问题的研究和主义的研究结合起来，把社会的
实践活动和资料的调查研究结合起来，以理论联系实际相结合的方法来指导工
作，以上这些主张是他从实际出发、实事求是、理论联系实际的思想轮廓。这对
以后毛泽东哲学思想和实事求是原则及方法的形成产生极为重要的影响作用。
在中国革命的漫长历程中，围绕着是否按照实事求是的原则办事，始终存在
着两种对立的观点、两条对立的思想路线。民主革命时期，以毛泽东为代表的中
国的马克思主义者坚持辩证唯物主义的认识论，主张一切正确的认识来源于客观
实践，认为马克思主义原理只有同中国革命的实践相结合，才具有强大的生命力
和战斗力，才能对中国革命的一系列重大问题作出正确的判断，从而制定出正确
的路线、方针、政策，把革命引向胜利。正是在这种正确观点、正确思想路线指
引下，中国共产党人不拘泥于马克思主义的本本，在中国革命的许多重大原则问
题上得出了和欧洲革命经验不同的结论，从而领导中国人民取得了民主革命的胜
利。另一种观点、另一条思想路线的特点是理论和实际脱节，根本不问中国的国
情，不问中国革命的实际状况，一味照抄照搬马克思主义的本本，照抄照搬共产
国际的决议，把苏联经验绝对化、神圣化。这种把马克思主义教条化的倾向，几
乎把认其学习毛泽东著作中国的民主革命引向绝境。当然，民主革命时期还存在
另一种理论和实际相脱节的倾向，这就是经验主义。但与之相比，教条主义的危
害要严重得多，正如毛泽东同志在延安整风时指出的，它是共产党的大敌。毛泽
东也一直在积极的与教条主义作斗争。
在21世纪新的历史条件下，江泽民继承和发展了毛泽东建党学说的思想，
提出了“三个代表”党的建设理论。“三个代表”是我们党的“立党之本、执政
之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取
建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。
当前，国际风云变幻，马克思主义、科学社会主义正面临严峻的挑战。国内
的社会主义建设和改革开放也正处于关键时刻。在外有压力、内有困难的国际国
内形势下，现在比以往任何时刻都更需要我们保持马克思主义的理论上的清醒，
都更需要我们实事求是地对客观形势作出正确的估计，以确定我们应当采取的对
策。国际形势虽然严峻，但如果我们实事求是地分析一下就可以看到，其中既有
挑战，也有机遇。当今世界任何一个国家想独霸天下、主宰一切是根本不可能的。
国内形势虽也有严峻的一面，但如果我们实事求是地分析一下就可以看到，40
多年的社会主义建设的成果、特别是10年改革开放的成果，已经为我们今天建
设有中国特色的社会主义奠定了一个坚实的基础。只要我们审时度势，继续坚持
“一个中心，两个基本点”的基本路线，就一定能够克服困难，开创建设有中国
特色的社会主义的新局面。
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在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各
族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建
立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
正如巴基斯坦总理布托对他的评价——“毛泽东的思想将继续指导各国人民和各
民族的命运，一直到太阳永不再升起。如果仅仅是从中国的范围来衡量他的划时
代的功绩，那将有损于对这位非凡人物的纪念。”