中医生理学

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中医药学毕业论文6篇

中医药学毕业论文6篇

中医药学毕业论文6篇中医药学学习心得篇一试谈中医学专业的生理学教学摘要:在医学课程中,生理学是一门非常重要的基础课。

根据教学要求,中医学专业学生也要学习生理学。

针对该层次学生,我们认为采取“中西医融合”的教学方法,可以提高教学效率。

关键词:中医学专业生理学中西医融合作为一名生理学教师,面对中医学专业同学,如何能够既突出中医学的特点,又讲好生理学的基础知识,是学好中医学专业的重点。

在中医专业教学工作中,我们逐渐摸索出一些较为有效的方法,即:“中西医融合”。

1对教师的要求生理学是研究正常机体功能活动规律的科学。

在中医基础理论中占有重要的地位,也是学好西医的基础。

但中医专业学生在学习生理学之前,往往先学习中医学基础理论,特别是中医学基础的“脏象学”部分,相当于中医的“人体生理学”。

中医学对生理过程的认识自成一套体系,当学生接触到西医生理学时,这两种不同的理论体系会对学生学习和理解造成困难。

因此,作为西医院校毕业的教师,要掌握中医基础理论知识、中药学以及中医诊断学等内容,既可拓展自己的知识层面,又有利于更好地与学生探讨[1]。

另外,教师还需正视一个新问题:如何应对已从网络获得大量信息的学生?它迫切要求高校教师不断补充学术养份、拓展学术视野、更新学术理念,以保持对学术新知的热情,从而主动及时地给自己的学术生命输入新鲜血液[2]。

本教研室要求教师除了课堂教学外,在课余时间也要学习中医的基础理论和相关学科知识,拓展自己的知识层面;另一方面,利用现代网络技术,积极关注前沿学术动态,了解学术热点,参加科研活动,撰写科研文章。

2理论教学中要做到“中西医融合”中西医都是科学,只是各自的研究方法、手段、发展背景的不同而形成了两个不同的理论体系[3]。

在理论教学中,尽力寻找到一些生理学与中医学的共通点,在讲授的时候加以结合,以此构建中西医理论体系之间的沟通平台[4]。

第一,我们对中医学和西医学中内涵一致,仅仅是提法不同的内容进行整合。

中医大-生理学复习题及答案(单选题)复习过程

中医大-生理学复习题及答案(单选题)复习过程

中医大-生理学复习题及答案(单选题)中医大-生理学复习题及答案(单选题)一、单选题1.胃肠道内的液体属于(C)A.细胞内液B.机体的内环境C.机体的外环境D.淋巴液E.既是机体的内环境,也是机体的外环境2.物质在膜蛋白介导下顺电化学梯度通过细胞膜的过程属于(B)A.单纯扩散B.易化扩散C.主动转运D.入胞作用E.出胞作用3.易化扩散和主动转运的共同特点是(E)A.无选择性B.顺浓度梯度C.顺电位梯度D.需要消耗能量E.需要膜蛋白介导4.下列哪个是将调节信息传递给靶细胞的第一信使(A)A.激素B.cAMPC.G蛋白D.mRNAE.PKA5.下列哪个是将调节信息传递给靶细胞的第二信使(E)A.激素B.G蛋白C.细胞因子D.mRNAE.IP36.阈电位是指(C)A.引起膜的K+通道开放的临界膜电位B.引起膜的K+通道关闭的临界膜电位C.引起膜的Na+通道大量开放的临界膜电位D.引起膜的Na+通道关闭的临界膜电位E.动作电位的最大幅值7.膜两侧电位出现外负内正的极性倒转称为(D)A.极化B.去极化C.超极化D.反极化E.复极化8.下列有关局部兴奋的叙述, 错误的是(C)A.没有不应期B.能引起时间性总和C.不能引起空间性总和D.去极化反应随刺激强度增大而增大E.可由产生部位向周围作短距离扩布9.下列哪个时相细胞的兴奋性为零(B)A.静息期B.绝对不应期C.相对不应期D.超常期E.低常期10. 当后负荷大于肌肉收缩所能产生的最大张力时,肌肉的收缩的形式是(B)A.等张收缩B.等长收缩C.单收缩D.不完全强直收缩E.完全强直收缩11.骨骼肌细胞收缩机制中作为Ca2+受体的是(B)A.肌动蛋白B.肌钙蛋白C.肌球蛋白D.原肌球蛋白E.肌质网12.下列物质中能阻断神经-肌肉接头兴奋传递的是(C)A.阿托品B.胆碱酯酶C.美洲箭毒D.河豚毒E.四乙基铵13.当神经冲动到达运动神经末梢时,下列哪种离子进入轴突末梢的量与突触小泡释放量有关(D)A.Na+B.K+C.Cl-D.Ca2+E.Mg2+14.红细胞沉降率变快主要是由于(D)A.红细胞比容增大B.红细胞比容减小C.血浆白蛋白含量增多D.血浆球蛋白含量增多E.血浆纤维蛋白原减少15.心动周期中,心室血液充盈主要是由于(D)A.血液的重力作用B.心房收缩的挤压作用C.胸膜腔内负压D.心室舒张的抽吸E.骨骼肌的挤压16.动脉血压升高可引起(B)A.心室收缩期延长B.等容收缩期延长C.心室射血相延长D.心室舒张期延长E.心房收缩期延长17.在心动周期中,心室容积最大的时期在(B)A.快速充盈期末B.减速充盈期末C.心房收缩期末D.心房收缩期末E.减速射血期末18.心室肌细胞绝对不应期的产生是由于(D)A.Na+通道处于激活状态B.Na+通道处于备用状态C.Ca2+通道处于激活状态D.Ca2+通道处于失活状态E.Na+通道处于失活状态19.心室肌细胞平台期主要的跨膜离子流是(D)A.Na+内流和K+外流B.Na+内流和Ca2+外流C.Ca2+外流和K+内流D.Ca2+内流和K+外流E.K+内流和Na+外流20.心肌不会产生强直收缩的原因是(B)A.心肌的“全”或“无”收缩特性B.心肌肌浆网不发达,Ca2+贮存少C.心肌有效不应期特别长D.心肌有自动产生节律性兴奋的特点E.心肌超常期特别长21.生理情况下影响收缩压的主要因素是(D)A.循环血量B.外周阻力C.心率D.每搏输出量E.血流速度22.舒张冠状血管作用最强的代谢物是(D)A.H+B.CO2C.乳酸D.腺苷E.ADP23.引起肺泡回缩的因素主要是(B)A.肺泡表面活性物质B.肺泡表面张力C.肺泡周围弹力纤维D.肺泡表面张力和肺泡表面活性物质E.肺泡表面活性物质和弹力纤维24.下列哪项导致呼吸道口径变大(A)A.迷走神经兴奋B.跨气道壁压变小C.胸内负压绝对值降低D.儿茶酚胺E.呼气时25.反应肺扩张难易程度的指标是(C)A.肺扩散容量B.通气/血流比值C.肺顺应性D.气道阻力E.用力呼气量26.决定肺部气体交换方向的主要因素是(E)A.气体的溶解度B.气体和血红蛋白的亲和力C.气体分子量的大小D.肺泡膜的通透性E.气体的分压差27.临床患者气体交换不足,常表现为(A)A.缺氧明显,二氧化碳潴留不明显B.缺氧不明显,二氧化碳潴留明显C.缺氧和二氧化碳潴留都不明显D.缺氧和二氧化碳潴留同样明显E.缺氧不如二氧化碳潴留明显28.组织换气是指A.肺泡和肺毛细血管之间的气体交换(B)B.组织和毛细血管之间的气体交换C.细胞器之间的气体交换D.线粒体膜内外的气体交换E.红细胞内外的气体交换29.P50是指(A)A.使Hb的氧饱和度达50%时的PO2B.使Hb的氧容量达正常值50%的PO2C.使Hb的氧饱和度达正常值的50%的PO2D.PO2为50mmHg时的Hb氧饱和度E.PO2为正常值50%时的氧饱和度30.呼吸基本节律产生于(B)A.脊髓B.延髓C.脑桥D.下丘脑E.大脑皮质31.支配消化道的交感神经节后纤维末梢释放的递质是(C)A.血管活性肠肽B.肾上腺素C.去甲肾上腺素D.多巴胺E.乙酰胆碱32.胃大部切除患者出现巨幼红细胞增多,其原因为(B)A.HCl减少B.内因子缺乏C.粘液减少D.HCO3-减少E.胃蛋白酶原分泌减少33.肠-胃反射可(D)A.促进胃的排空,抑制胃酸分泌B.抑制胃的排空,促进胃酸分泌C.促进胃的排空,促进胃酸分泌D.抑制胃的排空,抑制胃酸分泌E.根据个体情况而影响胃酸分泌和胃排空34.水分及营养物质消化产物吸收的主要部位是(B)A.结肠B.小肠C.胃D.盲肠E.口腔和食管35.肾脏的致密斑是(D)A.化学感受器B.渗透压感受器C.容量感受器D.Na+感受器E.牵张感受器36.剧烈运动时少尿的主要原因是(D)A.肾小球毛细血管血压升高B.血管升压素分泌增加C.肾小动脉收缩,肾血流量减少D.醛固酮分泌增多E.肾小球滤过面积减少37.形成肾脏内髓部渗透压梯度的溶质是(E)A.磷酸盐与NaClB.KCl与尿素C.尿素与葡萄糖D.NaCl与KClE.尿素与NaCl38.下列情况中,哪种情况尿量不增加(C)A.尿崩症B.糖尿病C.交感神经兴奋D.肾入球小动脉血压升高E.输入甘露醇39.引起血管升压素分泌的最敏感的因素是(B)A.循环血量减少B.血浆晶体渗透压增高C.血浆胶体渗透压增高D.疼痛刺激E.寒冷刺激40.肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活时,哪项不正确(D)A.醛固酮分泌增多B.小动脉紧张度增强C.血压升高D.肾脏的钠盐排出增多E.尿量减少41.晶状体的最大调节能力可用下列哪一项表示(C)A.视力B.远点C.近点D.视角E.睫状肌的收缩42.下列关于简化眼模型的描述,哪项是错误的(A)A.正常人眼视近物时成像情况的模型B.节点在球面后5mmC.其折光指数为1.333D.由前后径20mm单球面折光体构成E.其光学参数和特性与正常眼等值43.瞳孔对光反射的中枢都位于(E)A.枕叶皮层B.外侧膝状体C.延髓D.脑桥E.中脑44.椭圆囊和球囊斑内毛细胞的适宜刺激是(D)A.旋转加速运动B.旋转匀速运动C.旋转减速运动D.直线变速运动E.直线匀速运动45.凹透镜可以纠正下列哪种非正视眼(B)A.远视B.近视C.散光D.老视E.夜盲46.散光的纠正可用(C)A.凸透镜B.凹透镜C.柱面镜D.凸透镜+柱面镜E.凹透镜+柱面镜47.下列关于视杆细胞感受器电位的叙述哪项是正确的(E)A.是动作电位B.去极化电位C.抑制性突触后电位D.兴奋性突触后电位E.超极化电位48.人耳最敏感的声音频率为(B)A.100~1000HzB.1000~3000HzC.2000~3000HzD.2500~3500HzE.3000~5000Hz49.一般认为即可作为突触前抑制,也可作为突触后抑制的递质是(D)A.多巴胺B.甘氨酸C.5-羟色胺D.γ-氨基丁酸E.去甲肾上腺素50.脊髓闰绍细胞构成的抑制称为(D)A.周围性抑制B.侧支性抑制C.去极化抑制D.回返性抑制E.交互性抑制51.丘脑特异投射系统的起始核团是(C)A.网状核B.联络核C.感觉接替核D.髓板内核E.中缝核52.牵涉痛是指(C)A.某一脏器疾病引起相邻脏器的疼痛B.手术牵拉脏器引起的疼痛C.内脏疼痛引起体表某一部位的疼痛或痛觉过敏D.神经疼痛向体表投射E.神经疼痛向内脏投射53.指出下列哪项是单突触反射(B)A.屈肌反射B.腱反射C.搔爬反射D.翻正反射E.姿势反射54.当一伸肌被过度拉长时, 张力便突然降低, 原因是(C)A.伸肌肌梭过度兴奋B.屈肌肌梭过度兴奋C.伸肌的腱器官兴奋D.伸肌的腱器官抑制E.屈肌的腱器官兴奋55. 汗腺活动受下列哪项的控制(D)A.交感肾上腺素能神经纤维B.副交感胆碱能神经纤维C.躯体运动胆碱能神经纤维D.交感胆碱能神经纤维E.副交感肾上腺素能神经纤维56. 中脑存在哪个反射的中枢(E)A.体温调节B.摄食C.饮水D.瞳孔对光E.情绪57. 防御反射中枢位于(E)A.脊髓B.延髓C.小脑D.大脑E.下丘脑58. 调节植物性功能和内分泌活动的重要中枢结构是(D)A.延髓B.中脑C.丘脑D.下丘脑E.脑桥59. 条件反射形成的基本条件是(D)A.多次反复给予无关刺激B.多次反复给予非条件刺激C.多次反复给予条件刺激D.在非条件刺激后给无关刺激,多次结合E.在无关刺激后给非条件刺激,多次结合60. 人类区别于动物的主要特征是A.具有较强的适应环境能力(E)B.具有学习和记忆能力C.具有高级神经活动D.具有第一信号系统E.具有第二信号系统61. 大脑皮层功能一侧优势指的是(C)A.一侧大脑半球神经元特别多B.一侧大脑半球经常强烈兴奋C.人类脑的高级功能全部集中在一侧半球的现象D.人类脑的语言功能全部集中在一侧半球的现象E.一侧半球功能优于另一侧的现象62. 慢波睡眠时,哪个激素的分泌增加(B)A.甲状腺激素B.生长激素C.糖皮质激素D.促肾上腺皮质激素E.去甲肾上腺素63.下列哪种激素属于含氮类激素(B)A.催乳素B.皮质醇C.醛固酮D.维生素D3E.孕酮64.下列激素中哪一种是腺垂体分泌的(C)A.生长抑素B.血管升压素C.促肾上腺皮质激素D.缩宫素E.降钙素65.下列哪种激素可使乳腺发育并泌乳(D)A.雌激素B.孕激素C.缩宫素D.催乳素E.生长激素66.甲状腺激素的作用机制是(A)A.与核受体结合刺激mRNA生成B.与核受体结合促进cGMP生成C.与膜受体结合促进cAMP生成D.与膜受体结合抑制cAMP生成E.抑制cGMP生成67.治疗呆小症必须在患儿生后多长时间内给药(B)A.一岁前B.三个月前C.六个月前D.四个月前E.八个月前68.影响神经系统发育的最重要的激素是(E)A.糖皮质激素B.生长激素C.盐皮质激素D.肾上腺素E.甲状腺激素69.血浆中降钙素的主要来源是(C)A.消化道粘膜细胞B.甲状腺C细胞C.肾上腺髓质D.胰岛D细胞E.甲状旁腺细胞70.糖皮质激素对代谢的作用是(D)A.促进葡萄糖的利用,促进蛋白质合成B.促进葡萄糖的利用,促进蛋白质分解C.促进葡萄糖的利用,抑制蛋白质分解D.抑制葡萄糖的利用,促进蛋白质分解E.抑制葡萄糖的利用,抑制蛋白质分解71.关于胰岛素的下列描述,错误的是(C)A.促进葡萄糖转变成脂肪酸B.促进糖的贮存和利用,使血糖降低C.促进脂肪和蛋白质的分解和利用D.缺乏时血糖升高,尿中有糖,称为糖尿病E.是维持正常代谢和生长所不可缺少的重要激素之一72.胰高血糖素的生物学作用是(B)A.促进糖原分解,抑制糖异生B.促进脂肪分解,加速蛋白质合成C.促进脂肪合成,加速蛋白质分解D.促进糖原分解,促进糖异生E.促进脂肪和蛋白质合成73.血液中生物活性最强的甲状腺激素(C)A.一碘甲腺原氨酸B.二碘甲腺原氨酸C.三碘甲腺原氨酸D.四碘甲腺原氨酸E.逆-三碘甲腺原氨酸74.下列不是由腺垂体分泌的激素是(C)A.GHB.ACTHC.TRHD.FSHE.PRL75.体内大多数由内分泌腺释放的激素转送到靶组织的方式是(A)A.远距分泌B.腔分泌C.旁分泌D.自分泌E.神经分泌76.关于催乳素的叙述,错误的是(C)A.引起并维持泌乳B.对卵巢的黄体功能有一定的作用C.在妊娠期PRL分泌减少,不具备泌乳能力D.参与应激反应E.吮吸乳头可反射性的引起PRL的大量分泌77.排卵前血液中黄体生成素出现高峰的原因是(B)A.血中孕激素对腺垂体的正反馈作用B.血中高水平雌激素对腺垂体的正反馈作用C.血中雌激素和孕激素共同作用D.卵泡刺激素的作用E.少量黄体生成素本身的短反馈作用78.血中哪种激素出现高峰可作为排卵的标志(C)A.催乳素B.卵泡刺激素C.黄体生成素D.催乳素释放因子E.催乳素释放抑制因子79.怀孕期间胎盘大量分泌的雌激素主要是(D)A.雌酮B.孕酮C.β-雌二醇D.雌三醇E.绒毛膜促性腺激素80.维持子宫内膜分泌期的激素为(B)A.卵泡刺激素B.雌激素和孕激素C.黄体生成素D.促性腺激素E.孕激素81. 神经纤维中相邻两个锋电位的时间间隔应至少大于(B)A. 绝对不应期B. 相对不应期C. 超常期D. 低常期E. 绝对不应期加相对不应期82. 皮质肾单位在人肾约占肾单位总数的(C)A. 75%~80%B. 80%~85%C. 85%~90%D. 90%~100%E. 95%~100%83. 损毁视上核,尿生成将出现哪种变化(A)A. 尿量增加,尿高度稀释B. 尿量增加,尿浓缩C. 尿量减少,尿高度稀释D. 尿量减少,尿浓缩E. 尿量不变,尿浓缩84. M受体(E)A. 位于神经-骨骼肌接头的肌膜上B. 可被酚妥拉明阻断C. 可被儿茶酚胺激活D. 位于自主神经节细胞膜上E. 可被阿托品所阻断85. 当跨膜电位去极化达到哪一水平时能引起动作电位(B)A. 静息电位B. 阈电位C. 锋电位D. 正后电位E. 负后电位86. 关于反射,下列哪项是错误的(B)A. 反射活动的基础是反射弧B. 没有大脑,就不能发生反射C. 可分为条件反射和非条件反射两种D. 是机体在神经中枢参与下发生的反应E. 机体通过反射,对外界环境变化做出适应性反应87. 支配肢体远端肌肉运动的大脑皮层代表区在(C)A. 中央后回B. 中央前回6区C. 中央前回4区D. 运动辅助区E. 中央前回下部88 糖皮质激素本身没有缩血管效应,但能加强去甲肾上腺素的缩血管作用, 这称为(D)A. 协同作用B. 致敏作用C. 增强作用D. 允许作用E. 辅助作用89. 第一心音产生主要是由于(C)A. 半月瓣关闭B. 半月瓣开放C. 房室瓣关闭D. 房室瓣开放E. 心房肌收缩90. 消化道平滑肌动作电位产生的主要离子是(E)A. K+内流B.NA+ 内流C. Mg2+内流D. CL-内流E.CA2+ 内流91. 小肠特有的运动形式为(E)A. 容受性舒张B. 蠕动C. 移行性复合运动D. 紧张性收缩E. 分节运动92. 中心静脉压的正常变动范围是(B)A. 4~12mm水B. 4~12cm水C. 4~12mmHgD. 15~20mmHgE. 15~20mm水93. 肾脏髓质渗透梯度的维持主要靠(E)A. 小叶间动脉B. 髓袢C. 弓形动脉D. 弓形静脉E. 直小血管94. 哪种物质的肾小球滤过率乘以它在血浆中的浓度等于它从尿中排泄的速率(A)A. 菊粉B. 葡萄糖C. 对氨马尿酸D. 碘锐特E. 肌酐95. 声音经过中耳后其传音增压作用为(E)A. 12倍B. 17倍C. 20倍D. 30倍E. 24倍96. 关于酪氨酸激酶受体介导的信号转导,下列叙述正确的是(E)A. 酪氨酸激酶受体为离子通道B. 通过G蛋白介导激活胞质中的酶C. 与配体结合后使胞质中蛋白激酶A激活D. 与配体结合后催化生成腺苷酸环化酶E. 与配体结合后引起胞质侧酶活性部位活化97. 第二信使DG可激活胞质中的(B)A. 蛋白激酶A(PKA)B. 蛋白激酶C(PKC)C. 蛋白激酶G(PKG)D. 酪氨酸激酶E. 一氧化氮合酶(NOS)98. 葡萄糖通过红细胞膜的方式是(B)A. 单纯扩散B. 易化扩散C. 原发性主动转运D. 继发性主动转运E. 入胞99. 有髓神经纤维的兴奋传导的特点是(B)A. 单向传导B. 跳跃式传导C. 减衰性传导D. 传导速度较无髓神经纤维慢E. 比无髓神经纤维耗能多100. 下列哪种激素的分泌调节存在正反馈(B)A. 糖皮质激素B. 雌激素C. 催乳素D. 雄激素E. 甲状腺激素101. 人在处于清醒、安静并闭目状态时,脑电活动主要表现为(A)A. α波B. β波C. θ波D. δ波E. γ波102. 心脏收缩力增强时,静脉回心血量增加,这是由于(E)A. 动脉血压升高B. 血流速度加快C. 体循环平均充盈压升高D. 中心静脉压增高E. 舒张期室内压低103. 神经细胞动作电位下降支是由于(B)A. K+内流B.K+ 外流C. NA+内流D. NA+外流E.CA2+ 内流104. 大动脉的弹性储器作用的生理意义是(A)A. 使血液在血管中连续流动B. 升高收缩压C. 增大动脉血压的波动幅度D. 降低舒张压E. 储存更多血液105. 刺激心迷走神经可引起(A)A. 心率减慢B. 心房肌收缩力增强C. 房室传导速度加快D. 心房肌不应期延长E. 心室肌不应期缩短106. 结扎输卵管的妇女(A)A. 不排卵、有月经B. 不排卵、无月经C. 仍排卵、有月经D. 副性征存在,副性器官萎缩E. 副性征消失,副性器官正常107. 作为G蛋白效应器酶,进而能产生第二信使IP3和DG的是(B)A. 腺苷酸环化酶(AC)B. 磷脂酶C(PLC)C. 磷脂酶A2(PLA2)D. 鸟苷酸环化酶(GC)E. cGMP磷酸二酯酶(PDE)108. 下列哪一项不是感受器电位的特征(B)A. 为局部电位B. 具有全或无的性质C. 可以总和D. 是一种过渡性的慢电位E. 以电紧张形式作短距离扩布109. 肺通气的直接动力是(B)A. 呼吸肌的舒缩活动B. 肺内压的变化C. 胸内压的变化D. 肺本身的舒缩变化E. 腹肌的舒缩变化110. 半规管壶腹嵴内的毛细胞的适宜刺激是(B)A. 旋转匀速运动B. 旋转变速运动C. 直线加速运动D. 直线减速运动E. 直线匀速运动111. 关于激素作用机制的叙述,错误的是(E)A. 含氮激素的作用主要是通过第二信使传递机制B. 类固醇激素主要是通过调控基因表达而发挥作用C. 含氮激素也可通过cAMP调节转录过程D. 有些类固醇激素也可作用于细胞膜上,引起一些非基因效应`E. 甲状腺激素属于含氮激素,是通过第二信使而发挥作用的112. 总和的结构基础是(C)A. 单线式联系B. 辐散式联系C. 聚合式联系D. 环状联系E. 链锁式联系113. 窦房结细胞动作电位去极化是由(B)A. Na+内流引起B. Ca2+流引起C. K+外流引起D. CL-内流引起E. 以上都不是114. 如果从肾动脉流到肾静脉的血液内,某种物质能全部被清除,其清除率等于(B)A. 肾血流量B. 肾血浆流量C. 肾小球滤过率D. 每分钟的尿量E. 零115. 下列哪项常作为评价可兴奋细胞兴奋性的指标(A)A. 阈强度(阈值)B. 阈电位C. 静息电位D. 动作电位幅值E. 动作电位传导速度116. 关于儿茶酚胺与α受体结合后产生的效应,下列叙述错误的是(A)A. 小肠平滑肌收缩B. 有孕子宫收缩C. 扩瞳肌收缩D. 血管收缩E. 竖毛肌收缩117. 甲状腺激素的主要贮存形式是(E)A. 甲状腺素结合球蛋白B. 三碘甲腺原氨酸C. 白蛋白D. 四碘甲腺原氨酸E. 甲状腺球蛋白118. 眼的适宜刺激是(E)A. 320~780nmB. 350~760nmC. 360~780nmD. 320~800nmE. 380~760nm119. 与肾小球滤过率无关的因素是(E)A. 滤过膜的通透性B. 滤过膜的面积C. 有效滤过压D. 肾皮质血流量E. 肾髓质血流量120. 在信号转导过程中cGMP可激活(C)A. 蛋白激酶A(PKA)B. 蛋白激酶C(PKC)C. 蛋白激酶G(PKG)D. 酪氨酸激酶E. 一氧化氮合酶(NOS)121.下列关于自身调节的叙述正确的是(A)A.是组织细胞本身的生理特性B.只有在整体条件下才能表现C.依赖于神经调节的作用D.依赖于体液调节的作用E.作用范围广,调节幅度大122.下列生理过程中,属于负反馈调节的是(D)A.排尿反射B.排便反射C.血液凝固D.减压反射E.分娩123.下列物质中以单纯扩散的方式跨膜转运的是(C)A.Na+B.K+C.O2和CO2D.葡萄糖E.氨基酸124.下列属于主动转运的是(B)A.Ca2+由终末池进入肌浆B.肌浆中的Ca2+转运回终末池C.肺泡中O2进入肺毛细血管D.尿素由集合管进入髓质E.动作电位去极化过程Na+进入胞内125.有G蛋白参与的跨膜信号转导是(D)A. 通过N2型ACh受体完成的信号转导B.鸟苷酸环化酶受体介导的信号转导C.由酪氨酸激酶受体介导的信号转导D.以cAMP为第二信使的信号转导系统E.通过缝隙连接完成的信号转导126.降低离体神经纤维浸浴液中K+浓度,静息电位绝对值将(B)A.减小B.增大C.不变D.先增大,后减小E.先减小,后增大127.神经纤维动作电位的超射值接近于(A)A.Na+平衡电位B.K+平衡电位C.Cl-平衡电位D.Ca2+平衡电位E.Mg2+平衡电位128.神经纤维的兴奋性处于低常期时,相当于动作电位的(E)A.去极相B.阈电位C.超射部分D.负后电位E.正后电位129.骨骼肌兴奋—收缩偶联的关键部位是(E)A.粗肌丝B.细肌丝C.横管系统D.纵管系统E.三联管结构130.当连续有效刺激骨骼肌的时间间隔短于单收缩的收缩期时,骨骼肌出现(D)A.一次单收缩B.一串单收缩C.不完全强直收缩D.完全强直收缩E.持续舒张131.在神经-肌肉接头处,由接头前膜释放的神经递质是(C)A.肾上腺素B.去甲肾上腺素C.乙酰胆碱D.5-羟色胺E.γ-氨基丁酸132.中性粒细胞的主要功能(D)A.产生抗体B.参与止血C.释放细胞毒素D.吞噬异物E.释放组胺133内源性凝血过程一般开始于(C)A.组织细胞释放因子ⅢB.血小板聚集C.接触激活因子ⅫD.磷脂胶粒反应E.Ca2+的参与134.在心动周期中,左室内压上升速度最快的时期是在(E)A.心房收缩期B.减速充盈期C.快速射血期D.减速射血期E.等容收缩期135.下列哪项可作为心室舒张期开始的标志(B)A.第一心音B.第二心音C.第三心音D.第四心音E.房室瓣关闭音136.下列哪项可作为心室收缩期开始的标志(A)A.第一心音B.第二心音C.第三心音D.第四心音E.主动脉瓣关闭音137.心率过快时心输出量减小的原因是(E)A.心房收缩期缩短B.等容收缩期缩短C.心室射血期缩短D.等容舒张期缩短E.心室充盈期缩短138.心肌的异长调节是通过改变下列哪项来调节心脏的泵血功能(A)A.肌小节初长度B.肌钙蛋白活性C.肌浆游离钙浓度D.心肌收缩能力E.横桥ATP酶活性139.心室肌细胞具有兴奋性的前提是Na+通道处于(D)A.启动B.失活C.激活D.备用E.开放140.循环系统平均充盈压高低取决于(D)A.动脉血压和中心静脉压之间的相对关系B.动脉血压和外周阻力之间的相对关系C.心输出量和动脉血压之间的关系D.血量和循环系统容量之间的相对关系E.回心血量和心脏射血之间的相对关系141.外周阻力和心率不变而每搏输出量增大,动脉(A)A.收缩压明显升高B.舒张压明显升高C.收缩压和舒张压升高幅度相同D.收缩压降低、舒张压升高E.收缩压升高、舒张压降低142.每搏输出量和外周阻力不变而心率加快时,动脉血压的变化主要是(B)A.收缩压明显升高B.舒张压明显升高C.收缩压降低、舒张压升高D.收缩压升高、舒张压降低E.收缩压降低、舒张压降低143.支配心脏的交感神经节后纤维释放的递质是(D)A.血管升压素B.肾上腺素C.乙酰胆碱D.去甲肾上腺素E.血管紧张素Ⅱ144.肺通气是指(B)A.气体通过呼吸道的过程B.气体进出肺的过程C.肺与血液间气体交换的过程D.大气中氧气进入血液的过程E.血液中CO2由肺呼出的过程155.肺通气时非弹性阻力主要来自(A)A.气道阻力B.惯性阻力C.粘滞阻力D.肺泡表面张力E.肺回缩力156.功能余气量等于(E)A.潮气量+呼气量B.潮气量+补呼气量C.潮气量+补吸气量D.潮气量+余气量E.余气量+补呼气量157.提示肺换气效率的较好的指标是(A)A.通气/血流比值B.肺通气量C.肺泡气PO2和动脉血PO2D.肺泡气PCO2和动脉血PCO2E.肺活量158.若保持脑脊液pH不变,则高浓度CO2灌流脑室不引起呼吸加强,表明(C)A.CO2可直接兴奋呼吸中枢化学感受器B.CO2可直接兴奋呼吸中枢C.CO2通过改变局部脑组织H+浓度而兴奋呼吸D.血液中H+不易通过血脑屏障E.脑脊液中H+可直接兴奋呼吸中枢159.大肠内的细菌可利用肠内简单的物质合成下列哪种维生素(D)A.维生素EB.维生素DC.维生素AD.维生素KE.叶酸160.关于皮质肾单位的叙述不正确的是(B)A.主要分布于外皮质层B.其血流量占肾血流量的5%~6%C.髓襻很短,只达外髓部D.含肾素颗粒较多E.入球小动脉口径比出球小动脉粗161.近端小管对水重吸收的特点(E)A.肾小管细胞两侧溶质浓度差大B.重吸收的量很小C.肾小管细胞两侧电位差大D.伴随有其他离子的分泌E.等渗性重吸收。

浅谈中医院校生理学教学体会

浅谈中医院校生理学教学体会
20 0 9年 第 1 2卷 第 1期
广西 中医学 院学报
・ 15 ・ 1
浅谈 中医 院校 生 理 学 教 学 体会
韦燕 飞 。 赵铁 建
( 西 中 医学 院 , 西 南 宁 广 广
关键词 : 学 ; 学方法; 生理 教 中医院校
500 ) 30 1
中图分类号 :3. 文献标 识码 : 文章编号 : 0 — 4620 )1 0 1 — 2 R 34 B 1 8 78(09 0 — 15 0 0
见?在讲到暗适应 时可设 问“ ” 夜盲症患 者为什么暗适应 延长
或在夜晚看不见 ?这 样就 会引起学 生的注意及思 考 , 分调 ” 充 动学生的积极性 , 真正实现课堂上 师生 的互 动。在血液 系统
看法 。
点, 突破难点 。抓住重 点就是要抓 住教学大纲所要 求掌握 的 重 点内容 。 深入透彻地讲解 。如动脉血压形成 的重 点在于其 形成机理 和影响 因素 , 而其 中又 以形 成过程 机制 尤为重 要。
因此授 课时重点 抓住 动脉 血压形 成过程 , 两个 前提—— 即“ 容量 和血量 , 两种 力量—— 动力 和阻力 , 一个 因素—— 弹性
容 的总体特点 是抽象 、 枯燥 、 繁杂 , 信息量大 , 生反 映为最难 学 的医
学基础课程之一 , 大地 影响 了学 生对该 课程 学习 的兴趣 。 极 在下文 中, 笔者结合 自己在 中医药院校从事生理 学教学和 实
在学 习过程 中也就 能抓 住要 点 , 清主次 , 深入地 了解 主 分 更
要 内容。
著及期刊均采用英语 为载体 , 使用这 样的教材 可为提高学生 的医学英语水平 和查 阅文 献资料 的能 力奠定基 础。中医类 、 中西医结合 类等专业 我们 选用 上海 科学技 术 出版社 张志雄 主编的< 生理学》 教材 , 因该 教材充分 吸收现有 国内外各种版 本 中、 医教 材 的合 理创 新 之 处 , 容精 炼 , 西 内 知识 点 结合 完

生理学1.5 《生理学》课程教学大纲-中医学本科

生理学1.5 《生理学》课程教学大纲-中医学本科

《生理学》课程教学大纲Physiology(中医学本科)一、课程基本信息1.课程编号:100501112. 课程性质/类别:必修课 / 学科基础课程3. 学时学分: 48+8学时/ 3+0.25学分二、课程教学目标及学生应达到的能力生理学是研究正常人体生命活动规律的科学,是医学教育必修的基础理论学科之一。

其基本内容包括生命活动的现象、过程、规律、机制以及影响因素等。

课程教学目标是在前期课程基础上使学生认识人体各器官、系统的基本功能,系统掌握正常人体生命活动规律、发生原理以及内、外环境因素对这些活动的影响。

培养学生的实验动手、独立思考、科研等能力。

为学习其它医学课程奠定基础,为学习和研究中医药理论提供人体功能活动规律的基本知识及基本的操作技能;为日后的临床医疗实践和科研实践提供健康人体功能的检测标准、诊治依据。

生理学是一门实验性的自然科学。

实验教学基本目标是通过一些有代表性的实验,使学生获得基本技能的训练,提高动手操作能力、实验报告的写作能力,了解从事医学工作的一些基本技术。

并培养学生对科学工作的严谨的态度、严密的工作方法和实事求是的工作作风。

三、课程教学内容与基本要求总学时 56学时。

理论授课48学时,3学分,每周3学时,共16周;实验教学8学时,0.25学分,每2周1学时,共16周。

3. 建议学时和知识单元表1 各知识单元内容及学时分配:章节内容讲授1 绪论 22 细胞的基本功能 63 血液 44 血液循环105 呼吸 56 消化与吸收 57 能量代谢与体温 28 尿的生成和排出 69 感觉器官的功能010 神经系统生理 311 内分泌生理 5合计48教学内容与基本要求第一章绪论教学内容:1.生理学的任务和研究方法:生理学及其任务;生理学和医学的关系;生理学的研究方法:急性实验法(在体实验法和离体实验法)、慢性实验法。

生理学研究的三个水平:整体水平、器官、系统水平,细胞、分子水平。

2.机体的内环境与稳态:体液;内环境;稳态。

中医大期末考试—《 生理学 》 期末复习题及答案

中医大期末考试—《 生理学 》 期末复习题及答案

<生理学》期末复习题及答案一、名词解释I.正反馈:反馈作用与原效应作用一致,起到促进或加强原效应的作用,这种反馈称为正反馈。

2.反射:在中枢神经系统的参与卜.,机体对剌激产生的规律性应答,称为反射。

3.稔态:指内环境的理化性质如温度、渗透压,1)11值和各种液体成分等经常保持的相对恒定状态。

4.绝对不应期:指可兴奋组织或细胞受到刺激而兴奋的某•段时间内,(在这段时间内)无论多大的剌激都不能使之再兴奋.5.主动转运:通过细胞膜本身的某种耗能过程将物质逆浓度差和(或)电位差的转运方式叫做主动转运。

6.闭电位:能触发细胞兴奋产生动作电位的临界腴电位。

7.兴奋一收缩箱联:将横蚊肌产生的电兴奋与机械收缩联系起来的一个中介机制或过程。

8.阂强度:固定*13激的作用时间和强度一时间变化率于某∙适当值,引起细胞兴奋的最小刺激强度,是衡量组织兴奋性高低的指标。

9.血细胞比容:指血细胞在血液中所占的容积百分比。

10.血沉:指单位时间内红细胞自然下沉的速度,通常以红细胞在第•小时末下沉的距离来表示.11.贫血:红细胞数量或者血红蛋自含量低于正常值,称为贫血。

12.压力感受性反射:当动脉血*突然升高时,可反射性引起心率减慢、心输出员减少、血管舒张、外周阻力减小血压下降,这一反射称为压力感受性反射。

13.射血分数:每搏愉出好占心室舒张末期容枳的百分比二14.期前收缩:人工刺激或病理性额外刺激引起的心室肌在有效不应期之后,下一次窦房结兴奋到来之前产生的一次正常节律以外的收缩。

是临床上心律失常的生理学基础与之一。

15.微循环:从微动脉到微静脉之间的血液循环。

其主要功能是实现血液和组织之间的物质交换。

16.同排空:指食糜由胃排入卜二指肠的过程.17.吸收:指经消化后的营养成分通过消化道猫膜进入血液或淋巴的过程。

18.基础代谢率:指在基础状态下,单位时间内每平方米体表而枳的能员代谢,19.蒸发散热:指通过蒸发水分而带去热量的一种散热方式。

中医学专业的生理学教学改革研究

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Sc i enc e a nd Tec h no l o gy I n n ova t i on He r a l d
创 新 教 育
中医学专业的生理学教 学改革研 究① ②
( 1 . 内蒙古医科大学基础 医学 院 王星’ 史君 李志军’ 王静 内蒙古呼和浩特 0 1 0 0 5 9 ; 2 . 内蒙古医科大学 附属 医院风湿免疫科)
应 对 已 从 网 络 获 得 大 量 信 息 的 学 生 ?它 迫 都 源 于实 验 。 实验 教 学可 以 培 养 学生 的实 习 。 至于 难 点 内容 , 也 就 是 学 生 认 为 难 以 理 切 要求高校教师 不断补充学术养份 、 拓 展 际操 作 能 力 。 如 动脉 血 压 调 节 实 验 中 , 学 生 解 、 难于 掌 握 的 内容 , 可 采学的基础 知识 , 是 学 好 中 医学 专 业 中医 理论 中脏 腑 的相 关功 能 与之 相 比较 : 西 但 对 于 中医专业 , 该 部 分 内容 要求 全面 理 解 的重点。 在 中医 专业 教 学 工作 中 , 我们 逐渐 医 中心 脏 的 泵 血 功 能 与 中医学 中心 主 血 脉 和 掌 握 。 通 过 这 种 不 同 专 业 和 层 次 的 区 别 摸 索 出一 些 较 为 有 效 的 方 法 , 即 :“ 中西 医 的功 能 是 一致 的; 西 医 中肝 的 主要 功 能 是 :

要: 在医学课程中 , 生理学是一门非常重要的基础课 。 根据教学要求, 中 医学专业学生也要学习 生理学 。 针对该层次学生, 我们认为采取 “ 中西医融
合 ’ 的教学方法, 可以提高教学效 率。 关键 词: 中医 学专业 生理学 中 西医 融合 中图分类号: G 6 4 文献标识码: A 文章编号: 1 6 7 4 — 0 9 8 X ( 2 0 1 4 ) 0 1 ( a ) 一 0 1 6 2 — 0 1

从中医体质的生理学基础论室性早搏

从中医体质的生理学基础论室性早搏【摘要】中医体质理论是中医学的重要理论之一,指导着诊断和治疗。

本文通过探讨中医体质与生理学基础的关系,阐述了不同体质人群中室性早搏的表现及中医体质对室性早搏的影响机制。

本文提出了室性早搏的治疗方法,并结合中医体质理论探讨了中医体质对室性早搏治疗的启示。

结论部分指出中医体质是分析室性早搏的重要因素,中医体质理论对室性早搏治疗具有指导意义。

通过本文的研究,可以更好地理解中医体质与室性早搏之间的关系,为临床诊疗提供有效的参考依据。

【关键词】中医体质、生理学基础、室性早搏、体质与室性早搏关系、影响机制、治疗方法、启示、重要因素、治疗指导。

1. 引言1.1 中医体质的概念中医体质的概念是指中医学认为每个人在出生时即已具有一定的生理特征和易感性倾向。

这些特征主要包括体质的稳定特征和易变特征。

体质的稳定特征与遗传、年龄、性别等因素密切相关,包括先天禀赋和后天养生。

而易变特征主要指的是体质在生活环境、饮食习惯等外界因素的影响下产生的变化。

中医体质分为九类,即平和体质、气虚体质、阳虚体质、阴虚体质、痰湿体质、湿热体质、血瘀体质、气郁体质和特禀体质。

每种体质都有其特定的生理特征和易感性倾向,对疾病的发生、发展和转归有一定的影响。

中医体质理论是中医学的重要理论之一,它对疾病的预防、诊断和治疗具有重要的指导意义。

通过分析个体的中医体质,中医医生可以更好地了解患者的身体特点和易感性倾向,有针对性地进行预防和治疗。

中医体质还可以帮助患者根据自身体质特点进行调养,增强身体的抵抗力和免疫力,提高健康水平。

中医体质理论在现代医学中仍有重要的应用价值,对提高疾病防治水平和促进健康有着积极的作用。

1.2 生理学基础生理学基础是关于人体生命活动的基本功能和机制的科学。

在中医理论中,人体经络、脏腑、气血等概念是中医理论的主要内容。

中医认为人体的生理活动是在阴阳、五行等基本理论的指导下进行的。

对于室性早搏来说,它是一种心脏电生理学异常,即心脏在心跳周期中出现过快的搏动。

从中医体质的生理学基础论室性早搏

从中医体质的生理学基础论室性早搏
室性早搏是指心脏在节律点之外的部位产生的早期激动,导致心脏的早期兴奋和收缩,引起心脏节律的短暂紊乱。

中医认为,室性早搏的发生与人体的阴阳失衡、气血不调、心
脾功能失常等有关。

在中医理论中,人体的功能活动是通过阴阳平衡来维持和调节的。

阴阳是一种相对的
概念,阴性是指万物性质柔软、质地湿润、功能活动减弱;阳性是指万物性质刚硬、质地
干燥、功能活动增强。

在心脏功能中,心脏的收缩是阳的表现,而心脏的舒张是阴的表现。

室性早搏的发生可能与心脏的阳气过旺有关,导致心脏收缩过强,从而出现早期激动。

中医认为室性早搏还与气血的运行有关。

血液和气体在人体内通过经络进行运行,气
血的畅通与否对身体的正常功能起着重要作用。

如果气血运行不畅,就会导致脏器功能失调,从而影响心脏的正常工作。

室性早搏的发生可能与气血不调有关,气血运行不畅,导
致心脏舒张功能减弱,出现早期激动。

中医认为室性早搏的发生与人体的阴阳失衡、气血不调、心脾功能失常等有关。

通过
调整阴阳平衡、调节气血运行、调整心脾功能,可以有效地预防和治疗室性早搏。

中医药大学《生理学》专业考试试卷及答案

中医药大学专业考试试卷202X-202X 学年 1 学期科目:《生理学》班级姓名学号一、填空题1. 物质跨膜转运的形式有、、、和。

2. 静息电位值接近于平衡电位,而动作电位超射值接近于平衡电位。

3.视近物时眼的调节有、和。

4. 影响动脉血压的因素有、、、和。

5.胸内压的生理意义是和。

6.神经纤维传导兴奋的特征有、、和。

7. 机体最典型的三条内分泌轴是、和。

8.影响肺换气的因素有、、、、、和。

9.影响能量代谢的形式有、、和。

10. 小肠的运动形式有、和。

二、单项选择题1.内环境中最活跃的部分是A 组织液B 淋巴液C 房水D 血浆E 脑脊液2.心室肌前负荷增加时不引起A.心室舒张末期压力增高B.每搏量增加C.心室肌被动张力增大D.心室肌达到最大张力所需时间延长E.心室肌收缩产生的主动张力增加3. 在一个心动周期中室内压下降速度最快的时期是A.等容收缩期B. 等容舒张期C.缓慢射血期D.快速充盈期E.缓慢充盈期4.某人的红细胞与B型血清发生凝集,该人的血清与B型红细胞不凝集,该人的血型是A. A 型B. B 型C. AB型D. O型E.无法判断5. 丘脑的非特异投射系统的主要作用是A.维持睡眠状态 B.引起牵涉痛C.调节内脏活动 D.引起非特异感觉E.维持大脑皮层的兴奋状态6.在中脑头端切断网状结构,则动物(如猫)处于下列何种状态?A.脊体克B.去大脑僵直C.共济失调D.失眠 E.昏睡7.保持甲状腺激素浓度相对稳定的主要机制是A.神经调节B.体液调节C.正反馈D.负反馈E.自身调节8. 酸中毒常伴有高血钾是由于A. H+-Na+交换减弱B. H+-K+交换增加C. K+- Na+交换减弱D.细胞膜破坏,释放K+E. 肾小管K+重吸收增加9.神经细胞浸浴液中Na+浓度减少使A.静息电位增大B.动作电位幅度变大C. 动作电位幅度变小D.复极加速E.膜电位降低10.心肌兴奋性的特点是A.心肌是功能合胞体B.心肌肌浆网不发达,Ca2+贮存少C.心肌的有效不应期长D.心肌有自律性E.心肌呈“全或无”式收缩11.反射时的长短主要决定于A.刺激的性质 B.刺激的强度C.感受器的敏感度D.神经的传导速度 E.反射中枢突触的多少12.属于神经垂体释放的激素是A.催乳素B.催产素C.黄体生成素D.生长激素E.促甲状腺激素13. 引起呆小症是由于A.幼年时生长激素分泌不足B.胰岛素分泌不足C.糖皮质激素分泌不足D.幼年时甲状腺激素分泌不足E.幼年时甲状腺激素分泌过多14.下列刺激中哪项不易引起内脏痛A.切割B.牵拉C.缺血D.痉挛E.炎症15. 甲状腺激素合成的主要原料有A.碘和酪氨酸B.碘和亚铁C.铁和酪氨酸D.球蛋白和类固醇E.甲状腺球蛋白16. 胰岛素由胰岛中哪种细胞分泌?A.A细胞分泌B.B细胞分泌C.D细胞分泌D.S细胞分泌E.PP细胞分泌17. 调节胰岛素分泌的最主要因素是A.血糖浓度B.血液中氨基酸浓度C.胃肠激素D.血液中脂肪酸的浓度E.自主神经活动18. 长期应用糖皮质激素治疗,停药时应注意A.检查患者的白细胞B.了解胃肠粘膜有无损伤C.补充蛋白质D.应逐次减量停药E.避免受各种伤害性刺激19. 男性的主要生殖器官为DA.精囊B.附睾C.阴茎D.睾丸E.前列腺20突触前抑制的结构基础是A. 轴突-轴突型B. 胞体-胞体型C.树突-树突型D. 胞体-轴突型E. 胞体-树突型三、名词解释1. 平均动脉压2红细胞比容:3.肺活量:4.应激:5.心输出量四、问答题1.增大无效腔后呼吸运动有何改变,为什么?2.试述神经肌接头兴奋的过程及机制。

从中医体质的生理学基础论室性早搏

从中医体质的生理学基础论室性早搏心律失常是一种常见的心脏疾病,临床上最常见的心律失常之一就是室性早搏。

室性早搏是指心室提前搏动,总是由于早搏点的活动引发,早搏点在室壁的各个部位都有可能出现。

临床上,室性早搏的发生率很高,它不但能引起短暂不适,而且在某些情况下还可能导致更严重的心律失常。

对室性早搏的研究具有重要的临床意义。

中医体质是对个体遗传特征、生长发育、环境适应等因素综合体现的一种特殊组织和功能状态。

它与中医理论中的阴阳平衡、五行相生相克等观念联系紧密。

中医认为,人体的体质类型是由先天禀赋和后天环境共同作用形成的,不同的体质类型对应着不同的机体功能状态,从而影响了体内生理过程的调控。

基于这一观点,一些研究者开始关注室性早搏与中医体质之间的关系,探讨室性早搏的发生机制及治疗措施。

下面就室性早搏的生理学基础和中医体质的相关性进行阐述。

室性早搏的生理学基础主要涉及心肌细胞的兴奋传导过程。

心肌细胞的兴奋传导主要通过跨膜离子流进行,跨膜离子流主要包括钠离子、钾离子、钙离子等。

当心脏在规律搏动时,主导起搏点从窦房结向心室传导冲动,经过心房、房室结、束支和室间隔向心室肌传导。

在这一过程中,钠离子的内流和钾离子的外流引起了动作电位的上升和下降。

当某些心肌细胞的跨膜电位发生异常改变时,就会导致这些心肌细胞过早兴奋,从而形成室性早搏。

室性早搏的产生是多种离子通道的改变共同作用的结果,比如L型钙通道、快速钠通道、钾通道等,它们的改变可能是导致室性早搏的主要原因。

而中医体质的形成与个体的先天禀赋和后天环境等因素紧密相关。

据中医理论,人体的先天禀赋主要包括先天精气和元气,这直接决定了个体的生理机能状态。

而后天环境因素,则主要包括生活习惯、饮食营养、情志情感等,这些因素会影响人体的气血运行。

根据中医理论,人体的体质可以分为平和体质、气虚体质、阳虚体质、阴虚体质、痰湿体质、湿热体质、血瘀体质、特禀体质等8种类型。

不同的体质类型代表着不同的气血运行状况,从而影响了心脏及其周围器官的功能状态。

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中医生理学中医讲的生理,是以五脏六腑相分配的。

讲中医的医理,总离不了阴阳二字。

这两个字,含有微妙的至理,万不可加以怀疑。

它说五脏者所以存精神、气血、魂魄者也,六腑者所以化水谷而行津液者也。

大意是说人之生理,有脏以为体,就有俯以为用。

脏之气行于腑,腑之精输于脏,二者相合,而后成功,脏之性宜藏,腑之性宜通,又以五脏主藏为阴,六腑主泻为阳,而一脏一腑之中,又各有其阴阳,脏腑阴阳,相互相生之理,分晰至微。

我觉着它与科学的说法,相辅而行,而且有其不可思议的真理。

或者现在科学,尚未到了这个地步,也未可知。

这是我四十多年反复试验的所得,不过不可因著阴阳二字,越弄越玄虚罢了。

看中医书要有精锐鉴别的眼光,抉择出它那道理的奥妙,抛弃它那说法的错误,把历代医籍的精华,从实验运用到西医的科学说法之内,那是再好不过的,千万不可胡扯乱拉,妄说中医的这个就是西医的那个,那就糟了。

尤其不可先入为主,自讳其短,必须实实在在的体验出来。

中医的那一种说法,实在超过于科学的西医,并且可以把西医的说法,来证明中医那一点的错误,这才可以于医学上有了进一步的贡献。

不但不可尽信中医书,也不可尽信西医书,盖是医之一道,到现在并未到了很完全的地步,所以世界上有好多因病身死的人,这就是一个中西医均未完善的大铁证。

可是这种中西合参的办法,谈何容易?我从十七八岁,就喜欢研究中医学,到了二十岁,就学了西医,到现在已经六十多岁了。

我在这四十余年之间,经过种种的试验和比较,到现在似乎对中西医有了一点真认识。

然而绝不是自以为到此境地,这就是完善。

不过略略开出一些门径,现在仍是努力往前改进,更希望与余同好者,共同努力往前进。

大家把这一种学问,共同发明到毫无缺陷的那一个境地,成为世界上的一个独立的医学,永远革除中西医的名称,那就好了。

现在我再把中医说的五脏六腑的概要,讲一讲。

中医以心、肝、脾、肺、肾为五脏,兹分述如下:五脏(一)心(心包络附)经云,心者君主之官,神明出焉。

又谓之君火(属阳),又云,心外有赤黄裹脂是为心包络。

心下有膈膜,与脊胁周回相着,遮蔽浊气,使不将上熏心肺。

又云其中(心)有窍,以导引天真主气。

又云心主血脉,又云其液为汗。

中医说心脏主血,是对的。

可是若说它是君主,是能出神明,说它是君火,又能导引天真,且是为汗的来源。

这些说法,猛一看似乎太玄虚,其实呢,是与西医的说法息息相通,且觉着有些很圆通的道理。

我先把这道理说一说,心脏若一停止,周身的血脉,就立时全停了,人就死了。

这是何等的一个主要机关呢!若说神明,这两个字,简直的就是脑子和神经的代名词,你想一想,若是心血发生了毛病,比方热度太高了,或是血内有了毒,马上它那脑子的作用,就会出了变象,轻则觉着头晕心跳,重了就可以神昏谵语,寻衣摸床,也许疯疯颠颠,精神失常。

若是心脏弱了,马上人就缺乏精神,或者成天家头晕眼黑,神识不清,惊悸善忘,嗜睡或失眠,起了种种神经衰弱的状态,这就是君主失其权能,天真神明,受其影响的一个证明。

总而言之,脑子神经,全赖血来养着它,它若是不受心血的影响,绝对不会单独有作用的。

至于说汗为心液,是君火,更是有着它的微妙道理。

何以呢?人全知道出汗是有汗腺的,可是汗腺何以能发汗?1.由于外围之温度亢进。

2.血液中水分增多,3.心脏及血管机能旺盛,4.服发汗药,5.血管收缩神经兴奋,汗腺神经亦得逞其作用(例如虚汗,。

这样看来,若把心离开了,这汗是不能出来的。

所以西药里头的退热药(例如阿斯匹林等),其副作用为发汗过多,往往骤然能叫心脏停止,害了人的性命。

而中药里的发汗药(例如冧黄),也往往闹得人大汗不止(汗脱),也就是心脏受了汗的大泻漏,而无力供给的道理。

所以说汗为心液,是一点也不错的。

至于君火二字,本是对相火说的,简单说一句,就是人身上的热力、张力,全凭着心血来酝酿的。

若离开了心血,热力和张力,也就完了,人身上也就不温暖了。

所以君火这二字,并无不合,简直的就可作为“温源”二字讲,那有什么玄虚呢?(二)肝经云,悲怒气郁则伤肝。

又曰诸风掉眩,皆属于肝。

又曰肝者相火内寄,得真水以涵濡真气,以遂生生之气。

滑氏曰,肝之为脏,其治在左。

中医说肝主血是对的,血若不经肝脏的滤清,如何能有血的功用呢?此脏既为造血之总枢,那么人身上已经造成血之原料(乳糜),,归总全集合到门脉里,门脉即食物精华入肝之总管。

血之前身,即是乳糜。

若是一经悲怒气郁,一定影响到神经,它那一切无数的毛细乳糜管,马上就要失其平衡,那一边由肝脏送入心脏的血液,也就不甚顺序。

肝脏里,此时停留了好多的血,它那滤血的机能,也就疲乏了,神经受了这种影响,所谓疲极之本。

所以人就觉着不舒服,容易不喜欢,越郁越厉害,就要发生疼痛(胁疼胀最多),头晕目眩,甚则全身抽搐,于是有肝风、肝气、肝火等等的病名。

若再加重,积久不流通,它那停滞的血液,越聚越多,越多越浓,全身血管停滞,神经失其滋养,所谓真水不能涵濡真气,不能遂其生生之气,于是乎干燥,结果阴气吸收不住阳气,所谓龙雷之火,炎炎上升,就有暴厥(不省人事)、卒中(内风眩动,角弓反张)、中风半身不遂等等的现象(脑充血、脑出血),那就更厉害了。

中医说肝在左边,那是不对的。

可是滑氏说其治在左,是一点也不错。

因为肝气病,十之八九,总是左胁下先不舒服,经过多年的医生们,当然不能否认此说的。

总而言之,肝脏因为是造血的总枢钮,它的构造曲折太多,不比心脏直出直入的,血流容易,所以最忌不流通。

所以说肝脏易郁,不宜遏抑。

中医说情志不舒则生郁,言语不投则生嗔,谋虑过度则自竭,斯疲极之木(中医以肝属木,从中变火(即血变浓),升之不熄为风阳,抑而不透为郁气。

又说是木宜条达,肝主疏泄,皆得治肝之妙谛。

这全是我由实验而后敢信的话,一点也不错的。

(三)脾中医书说脾与胃同膜,动则磨胃而主运化。

又谓脾主肌肉,又谓脾主消化,又谓睥为湿土,又谓谷在胃中,赖脾土之湿,蒸布津液以濡之,然后腐变,故胃者脾之腑也。

又曰脾统血,又曰饮食劳倦则伤睥,又曰诸湿肿满,皆属于脾,总而言之,中医是说脾是助胃之消化的,它得了相火的热气(人身上的温热全赖此物与心之君火同参),才能蒸发消化,好比一个做饭的锅底一样,若是相火不足,或是受了湿气,睥恶湿,它就睥阳下陷(就是脾无热力扶助因而衰弱)了。

无热力助消化了,所以就有完谷不化,不思饮食,泄泻衰弱,四肢浮肿等等的病象。

但是中医论睥,是包括着膵脏说的。

它那说法,虽然不能与西医吻合,可是它那脾胃相连的道理,确乎是说的睁液入十二指肠,来营消化的道理。

比方膵液不充足,一定消化发生了障碍,那就叫作睥虚。

中医说胃宜降、脾宜升的道理,大约是指膵液输入而言。

至于脾脏有生白血球的机能(白血球亦在睥中崩坏,,中医书是未说过的,可是白血球过多症,它那症候之最著者,即为肿胀,其它的现象,就是脾脏肿大,就是中医所谓脾积疟母之类,其余的现象,也离不了腹水、浮肿、小便短少等等的病症。

所以中医治脾虚,以李东垣补中益气的说法,最为可取(实验有效)。

可见中医的论脾,是连瞬合在一起说,它那睥阳不升,胃失运化及饮食劳倦则伤脾等说,就是膵液缺乏的道理。

它那脾统血,脾恶湿,肿满属脾的说法,恐怕就是白血球过多的道理。

它说的睥与胃同膜,这个膜字,恐怕就是说的晔脏。

而其治脾治肿胀的理论与药品,更是的确有效的。

(四)肺华元化曰,肺者生气之原,乃五脏之华盖,下无透窍,吸之则满,呼之则虚,司清浊之运化,为人身之橐龠。

又云,肺与大肠相表里。

又云,五脏惟肺居上,破碎尚能生活,其他各脏,破则人死,不能修补。

又云,诸气脸郁,皆属于肺。

又云,肺主皮毛。

总而言之,中医说肺主人身之气,一呼一吸,吐故纳新,与西医呼出碳气,吸入氧气的说法,完全相合。

并且说肺主人身之气,上下升降,无处不到,它能把清气升上来,把浊气降下去,这就是呼出碳气,吸入氧气的道理,所以人能得到太太平平的清醒。

若是肺出了毛病,尽不到它的责任,那么人身上的气,就清浊不分了。

此说乍一看,好象与西医说不同,其实中医说的肺主皮毛,当时已经参透了西医皮肤呼吸的道理。

所以说全身的气与外间周围的气,“只是一个内外流通毫无间断,并不是肺气只由口鼻呼吸。

它那周身的呼吸,完全依赖着肺之活动而营其工作。

比方身子一着凉,马上全身毛孔一收缩,内外就不能透气了,这个时候,肺就受了影响,就要咳、喘,鼻子就要不通气,浑身就要觉着害冷'恶寒,,内里的热气(体温)透不出来,越积越热,所以越觉害冷,身上的热度,是越积越高。

这个热太多了,就把血管和神经蒸的不好过,所以攻的头胀、头痛、项强、身疼,这就叫作外感,这就叫表证(实证)。

若是用药把毛孔治开(发散),好比就象开了好多的小门一样,一霎时,内外空气一透彻,肺得其所,如同解了束缚,以上诸症,马上就好了。

可见中医这肺主皮毛之说,是微妙之至了。

还有清浊升降的道理,中医是说人受谷气,清者为营,浊者为卫,营血生于心,卫气统于肺。

又说是心者血,肺者气,血为营,气为卫,相随上下,谓之营卫,看这几句话,就知道中医说肺能将清气升上宋,将浊气降下去(所谓清肃之令),使人身上得到很顺序的生机,以养其生命。

这个道理,无疑的就是以清浊二宇,吻合于碳气、氧气之说,它这种理想,完全与西医的组织呼吸(内呼吸,之说相合。

不过科学的说法,较为确实罢了。

西医说,内呼吸是与外呼吸之气体交换作用正相反(外呼吸是吐故纳新),内呼吸是将毛细管血中之酸素(即氧气)搬出来,赋予各组织,因此而生燃烧“体温”,(组织就是中医说的一三焦一类的网膜),又将组织中燃烧后无用的碳酸(即碳气)复送于血中,由内呼吸使动脉血变为静脉血。

简言之,就是把血管里头的清气弄出来,接济组织的消耗,又把组织内由消耗剩下的渣滓(即浊气,送回血管中,叫它入于静脉,还流于心脏,再由肺循环排出于体外。

这是什么道理呢?盖是人之一身,全体内外,无一处不抑仗着血来滋养它,而血之所以能源源接济,绝不亏乏的原因,除了食物的精华,直接化成血液外,其唯一的原料,就是仗着吸入的氧气(清气)。

若是氧气吸的不充分,碳气(浊气)排泄的不干净,那么全体上下内外,马上就要发生象的。

它那体温,过剩了也不好(中医所谓热),不足了也不好(中医所谓寒)。

所以中医说,肺司清浊之运化,为人身之橐龠。

这句话,就是说的肺之动作,关系全身的呼吸,并非玄虚空洞的揣拟,若是肺脏动作出了毛病,那么内呼吸及皮肤呼吸,全要受了影响,岂不是清浊升降,失了轨道的一个铁证吗?它那肺与大肠相表里的说法,更觉圆通微妙。

若不多读书不求甚解的,一定觉着如此来讲肺的作用,未免离奇。

我在三十年前,亦曾反对此说,认为毫无道理,有一年我治了一个喘症,才恍然这个说法,是真有道理的。

(此症系喘满的很厉害,经过若干医生,中医最有见地的,是断为肺实作喘,用药均是泻肺气,然无效。

西医是注射的止喘药,然止住喘以后,更觉痛苦,病者已经危殆。

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