大学副教授评审条件
郑州大学评审条件(修订版)
郑州大学教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革的有关政策规定，结合我校实际制定本条件。
一、职业道德申报教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、学历资历1.申报讲师（1）大学本科毕业取得学士学位，担任助教职务4年以上；（2）研究生毕业取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。
2.申报副教授（1）大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；（2）研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；（3）研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45（省里条件为35）周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
3.申报教授大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
4.申报实验师（1）大学专科毕业，担任助理实验师职务4年以上；（2）大学本科毕业取得学士学位，担任助理实验师职务4年以上；（3）研究生毕业取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。
5.申报高级实验师（1）大学专科毕业，担任实验师职务7年以上；（2）大学本科毕业取得学士学位，担任实验师职务5年以上；（3）研究生毕业取得硕士学位，担任实验师职务4年以上；（4）研究生毕业取得博士学位，担任实验师职务2年以上。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、讲师、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求申报评审讲师、副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
4.重庆大学申报副教授、副研究员职务基本业务条件
附件4注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
注：（1）第一作者单位必须是重庆大学；（2）实名第一作者论文不少于要求论文的2/3；（3）论文的第一作者是导师指导的学生（本校在职攻读的除外）、导师为第二作者的，可视为第一作者，但不能超过要求论文的1/3。
浙江大学学院系拟定副教授职务任职条件
项目：
（主持国家级、省部级和横向等项目的类别、数量及经费等）
主持省部一般项目1项以上；或主持重大横向（到校经费30万元以上）1项
社会服务：
（含校内外服务等）
按照学校、学部、学院和系所要求，积极参加校内外社会服务工作
海外引进人员
副教授评聘条件
具有学术研究发展潜力，有一定的标志性成果；
作为第一、通讯作者在SSCI、AHCI期刊或国际同行公认的较有影响力的学术期刊公开发表1-2篇(期刊级别由相应学科专家认定)或参照校内人员晋升条件。
注：一般要求以学院（系）为单位制定任职条件，部分院系可按大学科制定以体现学科差异。海外引进人员评院（系）拟定副教授职务任职条件
学 科：外国语言文学
教学：
（包括任中级>3年者，基本课程教学任务、教学质量；中级≤3年者助教工作要求；学生指导及思想政治教育工作等）
教学任务：完成岗位要求的教学时数
教学质量：良好以上
学生指导及思政工作：指导本科生论文，有一年以上班主任、兼职辅导员等思政工作经历
成果：
（包括学术论著质量的要求；获奖情况；专利及转化要求等）
①论文：作为第一、通讯作者发表权威及以上期刊论文1篇，或发表国内一级及以上论文2篇【至少1篇，不足部分每缺少1篇增加著作教材(个人15万字以上)或学术译著(个人20万字以上)1部，或增加国际权威期刊论文1篇。】
②获奖：为主要获奖者（前五名）获省部三等奖及以上1项【未获奖增加国内一级刊物论文1篇。】
思想政治教育系列副教授七级岗评审基本条件
思想政治教育系列副教授七级岗评审基本条件一、岗位业绩要求1.有比较丰富的思想政治教育工作经验，具有一定的组织领导和学生思想政治工作能力，对高等学校思想政治工作有比较深入的研究，能够做好大学生的思想政治教育工作。
2.有较强的事业心和责任感。
工作踏实肯干，有奉献精神。
以学生为本，经常深入学生中，了解情况，发现问题，帮助学生解决实际困难，认真做好学生的安全稳定工作，任期内无安全稳定责任事故发生。
3.锐意改革、勇于创新，在招生、就业、心理健康、学生日常教育管理等方面工作上能积极探索新途径、新模式和新方法，能够做到大学生思想政治教育工作有特色、创品牌，并在校内外有一定影响。
4.主动学习和掌握大学生思想政治教育工作的理论与方法，定期对学生工作进行调查研究，能够准确把握学生特点，根据学生实际情况及时调整工作方向。
5.能够比较熟练地运用各种新的工作载体，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
二、教学要求年均教学工作量24学时以上，并承担一定量的党课、团课辅导任务和就业指导课教学任务；5年内至少3次组织并带队指导暑期社会实践或参加军训。
三、科研要求发表学生思想政治教育方面的研究论文4篇及以上，其中权威期刊不少于1篇；或发表权威期刊论文至少2篇。
1部学术专著可折算3篇CSSCI收录论文。
四、成果要求（达到下列条件之一）1.正式出版学术著作(含教材、译著，下同)至少1部（编写教材本人撰写部分不少于5万字）；2.获省部级教研、科技成果二等以上奖励或学校教学质量一等奖或青年教师讲课竞赛一等奖至少一项；3.主持校级教研或科研项目至少一项，或参与省部级教研或科研项目至少一项，或承担科研项目总经费不少于1万元；4.发表研究论文6篇以上，其中权威期刊2篇以上；5.在教学、科研或工作领域等方面作出了突出贡献或成就。
教授任职资格评审条件
教授任职资格评审条件（一）学历资历大学本科以上学历，受聘副教授职务5年以上。
（二）学识水平具有本专业坚实的理论基础、丰富的实践经验和纯熟的应用技能，掌握本专业国内外学术及技术发展现状和相关专业领域职业教育发展趋势，并形成具有一定影响力的教育思想和教学风格。
（三）实践能力（经历）1.承担2门以上课程的理论教学和实践教学工作，经学校评估教学效果优良，并按教学计划完成指导实验、实训、实习、社会实践、毕业设计（论文）等。
2.系统指导过2名以上中青年教师或进修教师1年以上。
3.专业课教师还需具备以下条件：（1）近5年内须累计在行业、企业相关职业岗位实践5个月以上。
（2）取得国家认可的相关专业非教师系列副高级以上专业技术职务或相关职业（工种）高级技师职业资格证书或与上述两项职务（资格）等级相当的相关行业执业资格证书。
（3）任现职以来应有主持实训室（实训车间、实训基地）建设或新产品的开发、研制和生产或产学研项目的经历。
（四）业绩成果1.专业课教师须具备下列条件之一：(1)在公开出版的学术刊物上发表具有较高水平的专业论文（第一作者，下同）5篇以上，其中至少有3篇以上为在核心刊物发表的专业论文；并参与省部级以上教学、科研课题1项以上（限前3）。
(2)在公开出版的学术刊物上发表具有较高水平的专业论文3篇以上，其中至少有2篇以上为在核心刊物发表的专业论文,并具备下列条件之一：①主编所从事专业专著（含译著）并正式出版，或主编高职统编教材。
（本人撰写内容占1/2以上篇幅或字数在8万字以上）②获得各类自治区级以上教学质量工程建设项目1项以上（团体项目本人排名限前3名）。
③主持省部级教学、科研课题1项以上。
④获自治区级以上教学成果奖（限前3名）。
⑤获自治区级以上教学名师或教学能手称号3年以上。
⑥主持企业横向科研课题，为企业解决重大技术问题或管理问题，并获省部级以上行业主管部门认可。
2.公共基础课教师须同时具备下列条件：(1)在公开出版的学术刊物上发表具有较高水平的专业论文4篇以上，其中应有1篇以上为教学研究论文、1篇以上在核心刊物发表的专业论文。
天津科技大学教师职务评审条件
天津科技大学专业技术人员职务评审条件天津科技大学教师职务评审条件第一条适用范围本条件适用于我校申报教授、副教授、讲师职务的教师。
第二条基本条件取得高等学校教师资格，具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业；具有相当业务水平和教育教学、专业技术应用的实践能力，较好地履行现职务岗位职责；身体健康。
第三条符合下列条件的人员可申报讲师职务：1.学历和资历应符合下列条件之一①获得硕士学位后，担任助教职务两年以上；②大学本科毕业后，担任助教职务四年以上，并学习过硕士研究生主要学位课程，考试成绩良好。
2.任现职以来应具备下列业务条件①较系统地掌握本专业（学科）的基础理论和专业理论知识；②熟练掌握高等教育理论的基础知识；③完成学校规定的教育教学和科学技术研究任务，本专业技能操作达到相应的要求，历年教学质量考核成绩合格；④能运用一门外国语进行专业实践，取得全国专业技术人员职称外语等级统一考试B级合格证书；或取得外语免试资格；⑤能运用计算机进行专业实践，计算机应用能力符合天津市教育委员会关于计算机能力测试的相关要求，取得合格证书；或取得计算机免试资格；⑥完成学校规定的继续教育任务；⑦对“业绩成果”和“论文著作”的基本数量要求，须具备每项中的一条：理工、文史、经管和公共（基础）课类教师第一项业绩成果a.参加完成国家级科研项目一项（额定人员）或省部级重大重点科研项目一项（前七名）或省部级一般科研项目一项（前五名）或局级科研项目一项（前三名），或主持完成校级科研项目一项；b.主持完成横向项目一项且到校经费应达到一定数额（理工类教师不少于5000元，文史类、经管类和公共（基础）课类教师不少于3000元）；或参加完成一项与专业相关且规模较大的社会调查工作，并提出有价值的建议和措施且产生较好的影响（附相关证明材料）；c.教学水平较高，教学效果好，其中有两年学年度教学质量考核成绩为优秀。
第二项论文著作a.公开发表期刊论文一篇；b.正式出版著作（含教材）一部（本人编写字数不少于3万字）。
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件
郑州大学教师高级专业技术职务任职资格申报、评审条件为加快建设一支高水平的教师队伍，促进我校教学质量和科研水平不断提高，充分调动广大教师教书育人、科学研究、技术创新、服务社会的积极性和创造性，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和河南省职称改革有关政策规定，结合我校实际制定本条件。
一、职业道德申报教师高级专业技术职务任职资格的人员须拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱教师职业，认真履行职责，遵纪守法，学高身正，为人师表，具有良好的职业道德。
二、资格证及学历资历转评教授及副教授必须持有教师资格证。
（一）申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业取得学士学位，担任讲师职务5年以上；2.研究生毕业取得硕士学位，担任讲师职务4年以上；3.研究生毕业取得博士学位，担任讲师职务2年以上。
申报当年年龄不满45周岁、没有取得硕士以上学位者，按破格条件评审。
（二）申报教授任职资格者，需具备下列条件之一：1.大学本科毕业以上学历并取得相应学位，担任副教授职务5年以上。
申报当年年龄不满50周岁、没有取得博士学位者，按破格条件评审。
申报上述职务人员外语水平须符合国家和河南省的有关政策规定；申报高等学校教师高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。
三、副教授、教授评审条件（一）教学工作量要求申报评审副教授、教授专业技术职务任职资格，必须完成学校规定的教学工作任务。
以教学为主的专业课教师，年均教学216学士以上；以科研及医科后期教学为主的专业课教师，年均教学108学时以上；从事体育、政治、外语公修课教师，年均教学288学士以上；从事思想政治工作以及主要从事管理工作的教师，年均教学量按专任教师学时的1/2计算。
（二）副教授评审条件1.专业理论知识和工作能力。
任讲师以来，必须同时具备下列条件：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深入的研究，具有较为明确的专业研究方向。
石家庄铁道大学 高教系列副教授专业技术职务任职资格申报评审条件对
备注
1
符合业绩成果第二条者填写
序号
内容
等级
年度
考核单位
1
荣誉称号：
1
教学质量考核
优秀
2
教学质量考核
优秀
参评人承诺：以上填写内容是本人的真实情况，没有弄虚作假。申报理由:（符合论文、著作和业绩成果的人员，申报理由请填写:符合申报评审条件。不符合申报评审条件人员原则上不允许申报，若坚持申报，须在此栏填写申报理由。）
（二）公开出版的本专业学术专著或参编部颁统编的高校教材，本人撰写总计在8万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文2篇以上（其中1篇为第一作者）。
序号
名称
排名
刊物、期号
级别
年份
1
2
3
B、业绩成果（符合业绩成果条件第条）
（一）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖、优秀教学成果奖（额定人员，以证书为准）；
参评人签字:申报人员单位负责人签字（公章）年月日
注：此表经业务部门审核后，本人进行修改,将最终结果发至ltl@
（二）教学水平较高，教学效果较好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或获得厅级以上优秀教师、优秀教育工作者称号（附相关证书及证明）；
（三）至少主持一项（排名第一）厅（局）级以上科研项目，完成科研计划任务经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）。
符合业绩成果第一、三条者填写
序号
内容
成果名称或项目级别
高教系列副教授专业技术职务任职资格申报评审条件对应表
（此表限填符合条件中下划线额定数量的内容，不得调整表格内容）
评副教授条件
评副教授条件（专项内容）：(一)学历和任职年限要求3.副教授(1)获得硕士学位或研究生班毕业证书，或大学本科毕业［考虑到当前我省高校教师队伍的实际状况，其中对一九六六年前大专毕业生和一九七○至一九七六年进入普通高等学校大学普通班毕业生及大学专科毕业生、且取得经国务院学位办同意、由北京师范大学举办的研究生课程进修班结业证书，在高校教学工作10年以上，系统讲授过两门或两门以上课程(其中一门为基础课)，教学成绩显著，任职期考核一年优秀的，可予以考虑放宽学历要求］，取得助教进修班结业证书或本专业和相近专业硕士研究生六门主要课程考试合格成绩［其中对一九八三年前已获得中级职称和一九六六年前大学本科毕业生(包括六七年毕业的五年制和六八年毕业的六年制)可不作要求，对从事学生思想政治教育的教师须进修两门哲学社会科学专业研究生主要课程承担讲师职务五年以上，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(2)获得博士学位，承担讲师职务两年以上或博士后流动站出站人员，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(3)现任助教越级晋升副教授职务，须获得硕士学位，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(4)已评聘其它系列专业技术高、中级职务，转定或晋升副教授职务，须具备第(1)点学历和进修要求。
已评聘其它系列专业技术高级职务，须经一年以上实际教学工作，且承担高、中级专业技术职务五年以上(博士学位两年以上)，系统承担过一门或一门以上课程的讲授，教学效果好，经考察，表明能胜任和履行副教授职责；已评聘其它系列专业技术中级职务，须先转定讲师职务一年以上，承担讲师和其它系列专业技术中级职务五年以上(博士学位两年以上)系统承担一门或一门以课程的讲授，教学成绩显著，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
(5)医学院校附属医院及设有临床教研室的教学医院卫生技术人员，根据教学工作需要聘任副教授职务，须大学本科毕业，并已评聘副主任医师职务后承担一年以上临床教学工作，且承担高、中级专业技术职务五年以上(博士学位两年以上)，经考察，表明能胜任和履行副教授职责。
昆明理工大学教师专业技术职务评审条件
昆理工大校人字〔2007〕35号昆明理工大学教师专业技术职务评审条件（试行）根据《高等学校教师职务试行条例》及国家人事部、教育部、省人事厅和教育厅专业技术职务评审工作的相关要求和条件，结合我校教师队伍建设的实际情况，经学校职改领导小组2007年6月8日研究决定，对我校教师专业技术职务正常评审制定如下条件：一、教授评审条件申报教授人员，履现职（副高职）以来，必须具备以下全部必备条件，同时还应达到以下基本任选条件之一。
（一）必备条件1、具有良好的思想政治素质和职业道德，对所从事的学科建设、人才培养、教书育人等工作做出了积极贡献，能圆满完成部门安排的各项工作任务，履职期间考核合格。
2、主讲过二门及以上基础课、专业基础课或专业课程，其中至少一门是基础课或专业基础课；完成学校规定的年均基本教学工作量，教学效果良好；独立指导并毕业一届及以上硕士研究生；未设有硕士点的学科、专业可以免除指导研究生的要求。
3、具有硕士研究生及以上学历，其中45岁以下（1962年6月30日以后出生）教师原则上应具有博士学位，承担五年及以上副教授（副高职）职务工作。
4、主持过本学科专业领域省部级及以上的自然科学项目、人文社会科学项目、哲学社会科学研究项目，且在本学科领域的中文核心期刊或国外出版的核心刊物上以独撰或第一作者发表论文3篇及以上。
（二）基本任选条件1、独撰或以第一作者发表本学科专业领域论文被SCI（科学引文索引）、EI（美国工程索引）、ISTP（科学技术会议索引）、SSCI （社会科学引文索引）、AHCI（艺术和人文引文索引）收录2篇（同1篇文章被检索、索引多次只记1篇次，以下同）；或独撰或以第一作者在本学科专业领域的中文核心期刊或国外出版的核心刊物上发表论文3篇及以上（不包含必备条件中第4条要求的3篇）。
2、获国家级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、社会科学成果奖或教学成果奖的一、二等奖的文件上的有效名次人员。
3、获省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、教学成果奖、人文社会科学或哲学社会科学优秀成果奖一等奖的前3名、二等奖的前2名、三等奖的第1名。
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大学副教授评审条件
成为一名副教授，学历是基础条件之一。
有效的教育背景包括两个方面：学士学位及以上学历和教育背景，即教授的研究生学历。
国家教育部规定，本科学历不低于本科，研究生学历不低于硕士学位，而且很多学校还需要有博士学位的教授。
此外，教授的专业课程应有所掌握，考虑到多学科化发展，被评审的教授可以专攻于具体学科，也可以宏观地应用于多学科。
二、科研能力
要成为副教授，必须具备较强的科研能力，这不仅仅指科研领域的专业技术，还指科研方法和实践能力。
一般来说，专业的研究者应该有科研水平、科研能力和科研成果等综合衡量指标。
凡是能取得科研成果，如论文、著作、发明和参加科研项目等，都是评审副教授能力的重要标志之一。
三、教学能力
教学是副教授的主要工作职责，教学能力是评审副教授资格的重要标准。
教学能力包括教学方法、课程设计能力和教学效果等。
一流的副教授教学不仅要传授知识，更要能够培养学生的创新能力和思考能力，激发学生的学习兴趣。
近年来，学校也要求教授积极采用现代教学技术，如电脑、课件等，提高教学质量。
四、学术研究能力
学术研究能力是评审副教授资格的重要依据，主要指学术活动和开展学术研究的能力。
学术研究能力不仅涉及到学术领域，还与教授
的创新性、学术思维、团队精神、学术交流能力等有关。
学术上，教授应积极参加学术论文和学术研讨会，下令好学术研究成果，发表论文，充实学术文献，提升学术地位和学术影响力。
五、其它条件
除以上几项条件外，学校在考核副教授资格时，还列举一些其它条件，如思想政治能力、学习意识、社会责任感、词句力、解决问题能力以及熟悉电脑等相关技能。
总之，要成为副教授，要求学历、工作经历及其他条件都有所具备，条件完备者才有资格获得副教授职称。
综上所述，作为一名副教授，应具备良好的教育背景、取得论文成果、具备教学能力和学术研究能力，以及其他条件，如行政管理能力、社会责任感、词句力、解决问题能力等。
副教授的职称评定标准严格，要求非常严格，只有取得较高的学历和成绩，以及具备以上条件，才能够获得职称。
只有以上条件充分满足，才能保证高校教师建立一支学识渊博、教学能力强、学术能力高、创新意识强、业务能力强的骨干教师队伍。