新部编版二年级语文上册句子专项专题训练
新部编版二年级语文上册句子专项专题训练
1. 按要求写句子。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……
①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。
②请用横线词写一句话。______
（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。______
②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。______
2. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。
（1）
（2）
3. 写话小练习。
（1）照样子描写一种小动物的外形。
它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
（2）照样子描写一种小动物的动作。
它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
4. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
5. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）
（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）
6. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）
（1）礼物 这是 啊 多么 美好的
______
（2）吗 特别 它的 很 难道 味道
______
（3）乐曲 弹奏着 在 叶丛中 春雨姑娘 绿色的
______
7. 按要求写句子。
①路非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。（用划线的词语造句）
②从井冈山到茅坪难走。（扩句）
8. 把下面的句子补充完整。
（1）我家门口的大枫树像______。
（2）放学后回到家里，我一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（3）学校的花园里______。
9. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
10. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①
②
11. 用下列划线的词语写句子。
①只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
②这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
12. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
13. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
14. 照样子，写句子。
（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?
______，怎么办呢？
（2）例：青蛙为什么没参加?
______为什么______?
15. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)
16. 照样子，编写汉字歌。
雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。
17. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）
天上的云，______ ，像 ______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）
18. 我会写导游宣传语。
秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。
游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______
19. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
20. 照样子，写句子。
（1）例：请你爱护小青蛙。
______爱护______
（2）例：阳光像金子。
______像______。
21. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
难道只能是______，不能是______？
22. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。）
（1）______和______是我国的传统节日
（2）______已经______
（3）我一______就______ （4）因为______ 所以______
23. 按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）
（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）
24. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。
25. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
26. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
①
②
③
④
27. 按要求写句子。
（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（用划线的词语写句子）
（2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子）
______热得______。
28. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
那地方的______，真的像______说的，那么______吗？
（2）即将远足的孩子的心情是（ ）的。(填序号)
①着急、紧张 ②快乐、期待
29. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。
①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整）
②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）
香山上的片片红叶，______。
30. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)
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部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）
一、12.《坐井观天》
1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________
②不信________你跳出井口看一看吧________
3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
第 2 页 共 10 页 ________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀
（2）朋友，别说大话了
（3）天无边无际，大得很哪
（4）不信，你就跳出井口来看一看吧
7.照样子说话。
8.想象写话。如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？
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部编二年级上册句子专项训练
一、把字句被字句练习
把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼被大水淹没了。 （事物 1） （事物 2） （事物 2）（事物 1）
把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。 我把雨伞打开。主动句 是“我”发出的动作“打开”
雨伞被我打开。被动句 是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开方法：先在句中分析出事物 1、事物 2 和怎么样
把字句：事物 1+把+事物 2+怎么样
被字句：事物 2+被+事物 1+怎么样
把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物 1 和事物 2 互调位置。
（一）将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。 ________________________________________
2、我把手帕洗干净了。 ________________________________________
3、我把桌子擦得干干净净。 ________________________________________
4、我把小鸟养在家里。 ___________________________________________
5、我把刚买的铅笔弄丢了。 ________________________________________
6、春风把花儿吹红了。 ________________________________________
7、我把小朋友带到幼儿园里。 ________________________________________
8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
_______________________________________________________________
最新部编版二年级上册语文句子专项练习及答案
1 / 7 最新部编版二年级上册语文句子专项练习及答案
一、 照样子，把下面的反问句改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1．葡萄沟难道不是个好地方吗？
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2．曹冲想出来的办法难道不好吗？
___________________________________________
3．不努力学习，怎么会有好成绩？
________________________________________
4．你这样自私怎么会交到朋友呢？
_________________________________________
二、 句子游乐场。（按要求写句子）
1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）
________________________________________
2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）
_________________________________________
3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）
_________________________________________
4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目．．．．。（用加点词语写句子）
______________________________________
三、 句子乐园。
1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。）
_________________________________________________________
2.星期天人们都去公园赏花 （给句子加上合适的标点。）
3.你在练习__________________。（把句子补充完整。）
2 / 7 4.老奶奶________问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）
5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）
部编版二年级语文上册句子专项练习题及答案
1 / 8 部编版二年级语文上册句子专项练习题及答案
一、 我会照样子写句子。
（1）例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳___________的，好像_____________。
（3）例：春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
（4）例：妈妈真辛苦，她一会儿．．．擦桌子，一会儿．．．扫地，一会儿．．．洗衣服。
我一会儿_________，一会儿_________，一会儿__________。
二、 仿写句子。
1．你把绿铅笔借给我用用行吗？
___________________
2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明___________________笑起来。
3．把句子补充完整。
（1）春天来了，_________________。
（2）_______像__________________。
（3）_____________________真美呀！
三、 照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2 / 8 2．例句：我们把．教室打扫干净了。教室被．我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。____________________________________________________。
3．例句：天上的白云一会儿．．．变成小狗，一会儿．．．变成小羊，一会儿．．．变成小猫。
_____________________________________________________。
部编人教版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项练习（含答案）
1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。
①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整）
②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）
香山上的片片红叶，______。
3. 照样子，写句子。（12分）
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
______，那是春天的______吧?
______，那是春天的______吧?
（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______
笋芽儿脱下一件件衣服。
______
4. 按要求写句子。
（1）他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话）
（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
5. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）
6. 按要求写句子。
（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）
（2）山坡上______。（把句子写完整）
（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）
（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子）
7. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)
（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）
部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案
1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案
一、 按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！
_________________________
2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语写句子）
________________________
3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
_______________________
4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
李明__________，__________地跑进了教室。
二、 仿写句子。
（1）茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
（2）大象到底有多重呢？
____________到底________________________？
（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
无论____________，还是____________，都____________。
三、 按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。（填上合适的词语）
（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）
_________________________
（3）洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。__________________________
2 / 7 （4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________
四、 我会照样子，写句子。
（1）例：银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________
部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案 2
1 / 7 部编人教版二年级语文上册句子专项练习及答案
一、 读句子，用加点的字词造句。
1．大象到底．．有多重呢？
__________________________
2．老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。
__________________________
3．露西回到家，先．打开空调，再．把削好的土豆放在锅里，然后．．就去给爸爸写信了。
___________，先__________，再_________，然后____________。
二、 照样子，写一写。
1．形容生气：愤怒 _________ _________
形容高兴：兴高采烈 _________ _________
形容难过：悲伤 _________ _________
2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会．．儿教他们学自己发明的拼音字母……
___________________________________________________________________________________________
3，例：这个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
小松鼠_________________，________________地爬到大树上。
三、 照样子，写句子。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
（1）天上的星星一闪一闪的，像___________。
（2）_________，像____________。
2．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里__________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游
2 / 7 戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈回到家就忙起来了，一会儿_________，一会儿_____，一会儿_____。
部编版语文二年级上册 期末句子专项训练附答案
统编版二年级语文上册期末句子专项测试卷
班级 姓名 成绩
一、照样子，写“把”字句。（8分）
例∶妹妹牵住了妈妈的手。 妹妹把妈妈的手牵住了。
1.豆荚被豌豆妈妈晒在太阳底下。
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2.青蛙被我放走了。
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3.老虎被狐狸蒙住了。
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4.奶酪被狐狸吃光了。
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二、照样子，写"被"字句。（10 分）
例∶人们把船做好了。 船被人们做好了。
1.寒号鸟把这道缝当作自己的窝。
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2.大禹把洪水治好了。
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3.大水把田地淹没了。
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4.大家把朱德同志的扁担藏了起来。
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5.雾把太阳藏起来了。
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三、连词成句，并加上标点。（10 分）
部编二年级上册语文按要求写句子校外专项练习
1 / 12 部编二年级上册语文按要求写句子校外专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 句子超市
（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。（写个比喻句）
_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。（扩句）
_____________________________________________________。
（3）它觉得自己仿佛．．周游了整个世界。（将带点词换一个意思相近的词）
___________________________________________________。
（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力．．．．地工作着。（用带点词写一句话）
________________________________________________。
2. 按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写： 枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
门前开着一大片______________的鲜花。
3．春天的校园格外．．美丽。（用加点词语写句子）
___________________________________________________
4．我们 走 一条 沿着 小河 （连词成句）
___________________________________________________
3. 按要求，写句子。
1．小草长出来了。（改为拟人句）
_________________________________
2 / 12 2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句）
新部编版二年级上册语文句子专项基础练习及答案
1 / 7 新部编版二年级上册语文句子专项基础练习及答案
一、 连词成句
1．小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到
______________________________________________________
2．树上 秋天 黄叶 许多 落下了
______________________________________________________
4．爸爸 带着 三峡 去 我 旅游
______________________________________________________
4．去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了
______________________________________________________
5．自由自在地 在 鱼儿 游来游去 水草间
______________________________________________________
二、 照样子，写句子，不要忘记标点符号。
1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________
2．种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。（怎样的枝条）
3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（用一会儿……一会儿造句）
孙悟空_________________________
三、 仿写句子。
例：那么河水是．深还是．．浅呢？
1．___________是_____________还是_________？
例：他回到家里，一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”
2．____________一边____________一边____________。
例：我最盼望．．．有太阳的好天气，最害怕．．．下雨的坏天气。
2 / 7 3．________最盼望________，最害怕_________。