部编版五年级下册语文一课一练-第11课 军神(含答案)
试卷第1页，总5页 第11课 军神
一、看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōnɡ tǔ fěi shěn shì
kān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng
二、比一比，再组词。
剂（ ） 醉（ ） 睛（ ） 拖（ ） 崭（ ）
挤（ ） 碎（ ） 晴（ ） 施（ ） 斩（ ）
三、给下列多音字组词。
强qiánɡ（ ）qiǎnɡ （ ） 血xiě（ ） xuè （ ）
和hé（ ） huò （ ） 相xiānɡ（ ） xiànɡ （ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的神情 （ ）的大脑 （ ）的男子汉
（ ）的脸色 （ ）的目光 （ ）的白床单
五、排列句序
（ ）神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。
（ ）他及时改变了方案，一战歼灭了鬼子1000多人。
（ ）刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”
（ ）进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。
（ ）国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。
六、按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“被”字句）
_________________________________
2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句）
_______________________________
3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这试卷第2页，总5页 样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）
__________________________________
七、根据课文内容填空。
1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。他想说什么却又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，_______着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生_______：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”
2．“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_______
3．本文讲述的是我国十大元帅之一的__________将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用________的事情，赞美了他的超凡毅力和________的钢铁意志。
八、阅读课文片段，完成练习。
沃克医生再一次愣住了，竞有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他颕上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士试卷第3页，总5页 出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
1．根据意思找出文中的词语。
（1）遇到紧急情况不慌乱、不慌张。（______）
（2）形容产生严肃敬仰的感情。（______）
2．先读一读短文中画线的句子，再根据短文内容完成填空。
“再一次愣住了”是因为______________________
沃克医生对刘伯承肃然起敬，是因为______________________
3．短文在刻画人物上采用了对比、细节描写等手法，但最突出的是通过人物__________、__________、__________的直接刻画来表现人物性格。
4．沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？联系短文回答。
________________________________________
5．这篇短文通过描写____________________，表现了______________________。
九、课外阅读。
刮骨疗伤
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治法，华佗说：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，边喝酒，边下棋，谈笑风生。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀!”华佗说：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。”
1．关羽的胳膊是怎样受伤的？
________________________________ 试卷第4页，总5页 2．华佗计划怎样给关羽治疗胳膊？实际上是怎样治疗的？
_________________________________
3．仔细阅读本文，分析一下本文的写作手法。
__________________________________
参考答案
一、绷带 由衷 土匪 审视 慈祥 崭新 荣幸
二、药剂 麻醉 眼睛 拖拉 崭新 拥挤 碎片 施肥
蜻蜓 斩断
三、强大 勉强 血淋淋 血汗 和气 和面 相似 丞相
四、惊疑 清醒 真正 苍白 柔和 崭新
五、1 4 2 3 5
六、1.居然把崭新的白床单抓破了。
2. 脸上浮出神情。
3. 所以
4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
七、1.男子汉 军神 慈祥 注视 肃然起敬 试卷第5页，总5页 2. 手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。
3.刘伯承 麻醉剂 坚韧不拔
八、1.从容镇定 肃然起敬
2.病人手术的时候不让医生使用麻醉药。 刘伯承是川中名将，是一名值得尊敬的军人。
3.语言 动作 神态
4．刘伯承勇敢、坚强、镇静的性格。
5． 沃克医生的神态、情绪的变化和刘伯承的言行表现 刘伯承钢铁般的意志表达了对刘伯承的敬佩和赞扬的感情
九、1．关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。
2．华佗计划立一柱子，柱子上吊一环，把关羽的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住关羽的眼睛，然后开刀治疗。实际上华佗在给关羽刮骨疗伤时，关羽边喝酒，边下棋。
3．本文运用夸张的手法表现了关羽虎将非同寻常的大丈夫气概，又赞颂了华佗神医的高明医道。
人教部编版五年级语文下册11.《军神》课内外阅读训练(有答案)
第 1 页 共 5 页 人教部编版五年级语文下册课内外阅读训练
11.军神
课内阅读
（一）
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。他头也不抬，冷冷地问:“你叫什么名字?”
“刘大川。”
“年龄?”
“二十四岁。”
“什么病?”
“土匪打伤了眼睛。”
沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问:“你是干什么的?”
1.故事发生的地点在 。人物是
。事情的起因是
。
2.在除了“孤傲”外，文章还先后用两个词形容沃克先生的神情 、 。说说它为什么会有这种变化？
3.简短的对话有以下作用：
① 表现了沃克医生的 。
② 表现了刘伯承的 。
③ 让我们知道了故事发生在 时。
（二）
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。” 第 2 页 共 5 页 沃克惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神! ”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说:“告诉我，你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬:“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
1.联系上下文，写出下列词语的意思。
2022学年部编版五年级下册语文《军神》配套练习及含答案
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2022学年部编版五年级下册语文《军神》配套练习及含答案
五年级下册语文11军神-练习题含答案一、看拼音写词语。zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíng zhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng二、用“√”画出文中划线的字的正确读音。沃（wówò）克 绷（péngēng）带土匪（fēifěi）由衷（zhōngzōng）药剂（jìqí） 吭（kēngkēn）声
五年级下册语文11军神-练习题含答案
一、看拼音写词语。
zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíng
zhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng
二、用“√”画出文中划线的字的正确读音。
沃（wówò）克 绷（péngbēng）带土匪（fēifěi）
由衷（zhōngzōng）药剂（jìqí） 吭（kēngkēn）声
头晕（yūnyùn）堪（kānshèn）称
三、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。（）
2．本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。（）
3．沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。（）
4．“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”（）
5．“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。（） 2 / 4
四、把词语补充完整，并回答问题。
①一针（）（） ②（）（）不吭
③汗如（）（） ④肃然（）（）
1．词语③运用了________的修辞方法，这样的词语还有__________、__________。
2．参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（）。（填序号）
五、按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“被”字句）
【分层作业】五年级语文下册11《军神》课时练-提高篇(含答案)部编版
五年级语文下册11《军神》课时练 提高篇
一、看词语写拼音
沃克 土匪 绷带
由衷 堪称
二、填空题
1．读课文《军神》回答问题。
①课文中的“军神”是指_____________，这是_____________对他的敬称。
②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的_____________、_____________描写，表现人物的品质。
③从沃克医生的_____________、_____________变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。
2．多音字组词
禁：jìn ( )jīn ( )
强：qiáng( ) qiǎng( )
3．写同音字组词。
chóu( )躇 ( )绪一( )莫展
xiáng( )细投( ) ( )和
4．在括号里填上“看”的近义词。（填的字不能重复） 仰( )参( ) 检( ) ( )梢
博( )( )觉 东( ) 西( )
5．写出下面的句子所运用的人物描写方法。
（1）．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”( )
（2）．毛主席的目光中流露出无限的眷恋。( )
（3）．一个国方兵士左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。( )
三、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。( )
2．本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。( )
部编版语文五年级下册 第11课《军神》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文
五年级下册第11课阅读理解训练专项题
一、课内阅读。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你□你能忍受吗□你的右眼需要摘除坏死的眼球□把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉□”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
1. 在“□”填上合适的标点。
2. “挺”用音序查字法应先查___________，再查音节___________。用部首查字法应查___________部，再查________画，第7笔是___________。
3. 读文章答题。
（1）病人拒绝麻醉的原因是______________。
（2）“你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀” 是为了突出_____________________。
（3）“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出 _______________。
4. 在文中用“ ”画出描写病人手术中动作和神态的句子；用“﹏﹏﹏”画出沃克文中用医生手术中神态和语言的句子。这两处描写烘托了 。
新部编语文五年级下第十一课军神同步测试加答案
第十一课 军神
基础知识
一、看拼音、写词语。
zhěn suǒ tǔ fěi shú liàn jīng yí shěn shì
shī xíng qīng xǐng chàn dǒu zhǎn xīn yóu zhōng
cāng bái cí xiáng róng xìng bēng dài nán kān
yī zhēn jiàn xiě yī shēng bù kēng sù rán qǐ jìng
二、多音字组词
（ ） （ ）
绷 （ ） 吭
（ ） （ ）
三、下列词语书写正确的一组是（ ）。
A．熟炼 审视 麻醉剂 B．忍爱 颤抖 肃然起敬
C．吩咐 勉强 神机秒算 D．慈祥 端坐 从容镇定
四、在（ ）填上合适的词语。
（ ）的神情 （ ）的大脑 （ ）的脸色
（ ）的男子汉 （ ）的白垫单 （ ）的目光
五、你能给带点的词换一个词语而不改变句子意思吗?
1.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定．．．．! （ ）
2.他越来越使劲，崭新的白垫单居然．．被抓破了。 （ ） 3.沃克医生的目光变得柔和．．了。（ ）
4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神情．．。（ ）
5.沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰,认识你很荣幸．．”。（ ）
部编版五年级下册《第11课-军神》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
试卷第1页，总9页 部编版五年级下册《第11课 军神》小学语文-有答案-同步练习卷（5）
一、解答题（共7小题，满分21分）
1. 看拼音写词语。
zhěn
suǒ________ nián
líng________ zhǎn
xīn________ cí
xiáng________ róng
xìng________
2. 用“√”画出文中加点字的正确读音。
沃（wó wò）克________ 绷（péng bēng）带________ 土匪（fēi fěi）________ 由衷（zhōng
zōng）________
药剂（jì qí）________ 吭（kēng kēn）声________ 头晕（yūn yùn）________ 堪（kān shèn）称________
3. 下列词语书写正确的一组是 （ ）
A.熟炼 审视 麻醉剂 B.忍爱 颤抖 肃然起敬
C.吩咐 勉强 神机秒算 D.慈祥 端坐
从容镇定
4. 形近字组词。
剂________ 龄________ 拒________ 醉________ 拖________
挤________ 玲________ 柜________ 碎________ 施________
5. 给下面句子加标点。
（1）________你是军人________沃克先生一针见血地说________我当过军医________这么重的伤势________只有军人才能这样从容镇定________
（2）病人微微一笑________说________沃克先生________你说我是军人________我就是军人吧________
（3）________前面有人冻死了________警卫员跑回来告诉他________
6. 选词填空
恳切 恳求 诚恳
（1）他________地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”
（2）我红着脸，对李梅说：“我________地向你道歉。”
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案（含三套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案（含三套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课
《军神》课后作业及答案
一、把下面生字的拼音补充完整。
w____ q____ k____ f____ j____ b____ ___ī ___ēnɡ
沃庆堪匪剂绷施吭
二、读拼音，写词语。
zhěn suǒ（） yóu zhōnɡ（） zhǎn xīn（）shěn shì（） nián
línɡ（） cí xiánɡ（）
三、用学过的方法，说说下面句子中加点词的意思。
1.医生沃克端坐
．．在桌后。
端坐：______________________________________________________
2.“你是军人！”沃克医生一针见血
．．．．地说。
一针见血：__________________________________________________
3.沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰
．．久仰，认识你很荣幸。”
久仰：______________________________________________________
四、品读下面的句子，然后完成练习。
1.病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
体会人物的心理活动，想想刘伯承为什么不让医生施行麻醉。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额
上汗珠滚滚，护士帮他擦了一．次又 ．．一．次．。
（1）“一向从容镇定”的沃克医生竟会“双手颤抖”，他为什么会
有这种不同寻常的表现？
部编五年级下册语文 第11课军神 分层作业 有答案
第11课军神 分层作业
第一课时
作业分类 作业内容 分层要求
基础类 1．用“√”画出文中加点字的正确读音。
沃．（wó wò）克 绷．（péng bēng）带 土匪．（fēi fěi）
由衷．（zhōng zōng） 药剂．（jì qí） 吭．（kēng kēn）声
头晕．（yūn yùn） 堪．（kān shèn）称
2．选词填空
决心 坚决 决定
1．年轻人( )不愿意使用麻醉药。
2．大家( )派王红代表全班参加作文比赛。
3．他下定( )自己完成这项研究。
安静 平静 肃静
4．他( )地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。”
5．追悼会上虽然人很多，但很( )
6．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻( )下来。
3．补全词语，再选择恰当的词语，替换句子中画“____”的部分，写在括号里。
一( )见血 从容( )定 ( )然起敬 久( )大名
一声不( ) 青筋( )起 ( )如雨下 由( )感谢
（1）他直眉瞪眼地站在那里，一句话也没有说过。( )
（2）听了老一辈革命家的故事，同学们不禁产生严肃敬仰的感情。( )
（3）医生见李大爷昏倒在路边，便实施了急救。李大爷的家人对医生表示发自本心的感谢之情。( )
（4）他说话简短而能切中要害，是一位非常出色的律师。( )
4．下列加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血．．．．，减轻了病人的痛苦。
B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝．．．．。
C．他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬．．．．。
【同步备课】人教部编版五年级语文下册第11课《军神》课后习题
五年级下册语文 第11课 军神 课时练
一、根据语境,读拼音写字词。
在chóngqìng( )临江门外,wò( )克医生坐在zhěnsuǒ( )里,shěnshì( )着眼前这位头缠 bēngdài( )的年轻人。随后,他露出了
cíxiáng( )的笑容,对这位年轻人发出了yóuzhōng( )的赞叹。
二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 土匪．(fēi) 熟．练(shú) 绷．带(bēng)
B. 镇．定(zhèn) 麻醉．(zuì) 颤．抖(zhàn)
C. 崭．新(zǎn) 勉．力(miǎn) 肥沃．(wò)
D. 擦．汗(cā) 晕．倒(yūn) 邮局．(jú)
三、理清课文内容填空。
1. 课文题目“军神”指的是________(谁),课文是按照________、________、________、________、的顺序来写的。
2. 课文主要写了刘伯承的什么事? 把下面的思维导图补充完整。
受伤求救 →________________→________________
四、选择正确答案的序号填空。
1. 依次填入句中横线上的词语,正确的一项是( )
(1)阅读可以拓宽思路,帮助我们从新的角度 问题。
(2)爷爷站在窗前, 着家乡的方向,眼睛里闪烁着晶莹的泪光。
(3)在全场观众的 下,她鼓起勇气,一步一步走上了舞台。
A. 审视 注视 凝视 B. 审视 凝视 注视 C. 注视 审视 凝视
2. 下列加点的四字词语使用有误的一项是( )
A. 弟弟是个小男子汉,膝盖摔破了也一声不吭．．．．,甚至一滴眼泪也没有流。
B. 张定宇身患渐冻症,却仍奋战在抗疫一线,令人肃然起敬．．．．。
C. 张护士扎针的手法十分熟练,手起针落,一针见血．．．．。
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课
《军神》课后作业及答案
一、读拼音，写词语。
shěn shì（） nián línɡ（） cí xiánɡ（）zhěn suǒ（） yóu
zhōnɡ（） zhǎn xīn（）二、把下面生字的拼音补充完整。
w____ q____ k____ f____ j____ b____ ___ī ___ēnɡ
沃庆堪匪剂绷施吭
三、用学过的方法，说说下面句子中加点词的意思。
1. 沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰
．．久仰，认识你很荣幸。”
久仰：______________________________________________________
2. 医生沃克端坐
．．在桌后。
端坐：______________________________________________________
3. “你是军人！”沃克医生一针见血
．．．．地说。
一针见血：__________________________________________________
四、根据课文内容回答问题。
1.课文按照事情发展的顺序来写，分为求治、术前、________、
________几个部分。
2.沃克医生为刘伯承检查病情后，立刻断定“你是军人”的原因是：（1）________________________________________________，（2）
_______________________________________________________。
3.从哪些地方可以看出刘伯承是“军神”？（多选）（）
A. 重伤后如山般从容镇定。
B. 与土匪打仗，不幸打伤了眼睛。
C. 手术后谈笑自如。 D. 做手术坚决不用麻醉药。
五、品读下面的句子，然后完成练习。