沪教版五年级-字母表示数,带答案
③乘法的交换律：（a×b=ab）；④乘法分配律：（abc=a（bc））
⑤乘法结合律：（a（b+c）=ab+ac）
3、一般的，在数学里面我们用C表示周长，用S表示面积，用a表示边长或表示长方形的长，用b表示长方形的宽。
那么，长方形的周长公式为：（C=2(a+b)）
关系式应加上“（）”。
5、各式子中所含字母相同且字母表示的乘积相同，那么这样的式子叫做同类项，例如：3a和5a，是同类项，但3a和 就不是同类项。在含有字母的式子中，含有同类项的式子要合并同类项。
例：式子13x- 9x+ 5化简后是13x- 9x+ 5 = 4x+ 5。
把一个式子算到不能再算为止就叫做式子的化简。
四、求含字母代数式的值.
1、当a＝12，b＝20，n＝15(单位：厘米)
①(a+b)×2＝②an＝③a2＝④(a+b)n=
2、“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集a千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数；
②根据这个式子，求a＝1.5，这个中队共采集树种有多少千克?
3、下面各组数中两个式子一样的打“√”，否则打“×”。
2、10千克油菜籽可以榨油3.8千克，照这样计算，1000千克油菜籽可以榨油多少千克？
3、光明小学采用月节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水2.8元。光明小学全年可节约水费多少元？
自我测试
一、选择题.
1、在自然a后面的两个数分别是( ).
①a+1，a+2②a+1，a+3③a+2，a+4④a-1，a-2
例：式子13x- 9x+ 5化简后是13x- 9x+ 5 = 4x+ 5。
把一个式子算到不能再算为止就叫做式子的化简。
6、给定各字母的值，求式子值的时候要先化简，再将给定字母的值代入，计算求出式子的值。
热身练习
一、填空题。
1、如果用S表示路程，v表示速度，t表示时间，根据路程＝速度×时间可知S＝(vt)，
章晓给营业员：4×1.5 + 1 =7（元）
巩固练习
一、选择题.
1、在奇数a后面的两个奇数分别是(③).
①a+1，a+2②a+1，a+3
③a+2，a+4④a-2，a-4
2、用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数，应是(②).
①18-2x②2x-18
③18+2x④2x+18
①(a+16)厘米②(a+12)厘米
③(a+8)厘米④(a+10)厘米
二、用简便方法表示下列各式.
1、a×a( ) 2、a+a( ) 3、4×a×b( ) 4、4+b+b( )
5、a×5( ) 6、a+a+5×b( )7、a+a+a( ) 8、a×b×x( )
三、填空
1、甲数÷0.4=乙数×0.4，则甲数乙数。（填＞，＝或＜）
v＝(S÷t),t＝(S÷v)。
2、在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以(省略)，但应当把(数字)写在(字母)前面。
3、一箱苹果重25千克，a箱苹果重(25a)千克。
4、一个长方形长x分米，宽y分米，这一长方形周长是（2(x+y)）分米。
5、小亚体重48千克，小巧比小亚轻n千克，小巧重（48 - n）千克。
2、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重千克。
3、丁丁比欣欣小，丁丁今年a岁，欣欣今年b岁，2年后丁丁比欣欣小岁。
4、一个等边三角形，每边长a米，他的周长。
5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=。
6、汽车第一天每小时行a千米，行了4小时。第二天每小时行了36千米，行了b小时。写出下列各式表示的意义：
①加法交换律：（）；②加法的结合律：（）
③乘法的交换律：（）；④乘法分配律：（）
⑤乘法结合律：（）
3、一般的，在数学里面我们用C表示周长，用S表示面积，用a表示边长或表示长方形的长，用b表示长方形的宽。
那么，长方形的周长公式为：（）
长方形的面积公式可以表示为：（）
4、用含字母的式子表示数量关系时，有关单位名称前的加法、减法及除法的数量
2、用含有字母的式子表示比x的2倍多18的数，应是( ).
①18-2x②2x-18③36+x④2x+18
二、用简便方法表示下列各式.
a×a( )a+2a()4a×a×b( )4×b+b( )
a×5a( )a+a+5×a( )a+a+a( )a×b×x×m( )
三、求含字母的值.
1、当a＝10，b＝18，n＝15时
因为两次每人得的苹果数不同，第二次因为每人多发了2个，才相差16个，所以人数共有：
（9+7）÷2 = 8（个）
总共有：3×8 + 9 = 33（个）
例2、章晓去买练习本，他付给营业员的钱买4本多1元，买6本又差2元，章晓付给营业员多少元？每本练习本多少钱？
答案：每本练习本价格：（2+1）÷（6 - 4）=1.5（元）
11、体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A个座位；中层13排，每排B个座位；下层16排，每排C个座位。这个体育馆一共有多少个座位？
10×A + 13×B +16×C =（10A+13B+16C）个
精解名题
例1、有4个数，最小的数是a，每相邻两个数之间的差是3，这4个数的和是多少？
4a+18
例2、如果规定 ，那么 =（0.4）
长方形的面积公式可以表示为：（S=ab）
4、用含字母的式子表示数量关系时，有关单位名称前的加法、减法及除法的数量
关系式应加上“（）”。
5、各式子中所含字母相同且字母表示的乘积相同，那么这样的式子叫做同类项，例如：3a和5a，是同类项，但3a和 就不是同类项。在含有字母的式子中，含有同类项的式子要合并同类项。
6、给定各字母的值，求式子值的时候要先化简，再将给定字母的值代入，计算求出式子的值。
热身练习
一、填空题。
1、如果用S表示路程，v表示速度，t表示时间，根据路程＝速度×时间可知S＝()，
v＝(),t＝()。
2、在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以( )，但应当把()写在()前面。
3、一箱苹果重25千克，a箱苹果重()千克。
1、a×4可以写成a4. (）2、（b＋a）×7就是7（b＋a）（）
3、b＋2可以写成2b.（）4、5xy就是5（x＋y）（）
5、b×b就是2b（）6、1×a简写成1a（）
五、应用
1、小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远？
精解名题
例1、有4个数，最小的数是a，每相邻两个数之间的差是3，这4个数的和是多少？
例2、如果规定 ，那么 =（）
练习：如果规定 ，那么 =（）
例3、当x=5,y=0.5时，求3x + 6y + 7x - 2y的值？
例4、妈妈今年38岁，小文今年y岁，10年后，妈妈和小文相差多少岁？妈妈和小文各多少岁？
6、正方形的边长为a分米，则它的面积为（a2）
7、找规律，看看字母各代表什么数。
1、3、5、a、9、11、13（a=7）
5、10、15、b、25、30(b =29)
99、88、c、66、55(c=77)
1、2、4、7、11、x、22(x=16)
8、省略乘号，写出下面各式
5×b=5bc×a=acx×6=6xt×9=9t
（11）102=10×2（）（12）b2=b+b( )
10、化简下列各式：
（1）4x+5x（2）3a + 4a + 5a（3）60a + 70b + 20b
（4）5c -2c +7c（5）4x+5y +8x（6）16m–4n–10m
11、体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A个座位；中层13排，每排B个座位；下层16排，每排C个座位。这个体育馆一共有多少个座位？
练习：如果规定 ，那么 =（4）
例3、当x=5，y=0.5时，求3x+ 6y+ 7x- 2y的值？
答案：原式=10x+ 4y
当x=5，y=0.5时，原式=10×5 + 4×0.5 = 52
例4、妈妈今年38岁，小文今年y岁。10年后，妈妈和小文相差多少岁？妈妈和小文各多少岁？
答案：妈妈和小文相差：（38 - y）岁，
（11）102=10×2（×）（12）b2=b+b(×)
10、化简下列各式：
（1）4x+5x（2）3a+ 4a+ 5a（3）60a+ 70b + 20b
=9x=12a= 60a+ 90b
（4）5c -2c +7c（5）4x+5y +8x（6）16m–4n–10m
=10c =12x+5y =6m–4n
10年后妈妈的岁数：38 +10=48（岁）
小文此时：(10 +y)岁
备选例题
例1、育才幼儿园老师给小朋友分苹果，如果每人分3个，则多9个；如果每人分5个，则少7个，问有多少个小朋友？有多少个苹果？
解析：两次相差：9+7=16(个)苹果；为什么两次会相差16个苹果呢？实际上，苹果总数和人数都是不变的。
沪教版五年级上册数学用字母表示数练习题
五年级上册数学一课一练-4.1用字母表示数一、单选题1.用字母表示乘法分配律是（）A. a＋b＋c=(a＋b)＋c=a＋(b＋c)B. abc=(ab)c=a(bc)C. (a＋b)×c=ac＋bcD. abc=cab2.当a比b小22，c比b小18时，下面答案正确的是（）A. b比c小4B. b最大C. c比a小4 D. a＜b＜c3.甲数是a，它比乙数的3倍少b，乙数是（）A. 3a-bB. (a-b)÷3C. (a+b)÷3 D. a÷3-b4.下面的式子中，正确的是（）A. x•x•1=2xB. x+x=x2C. x+2x=3x二、判断题5.ɑ的3倍与3ɑ相等。
6.a2=2a．（判断对错）7.如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0．（判断对错）三、填空题8.a×4×b=________9.写出下面每个式子所表示的意义．学校买篮球每个a元，每个足球比篮球少5元．a－5表示：________5a表示：________10.五个连续奇数的和是a，其中最大的一个是________．11. 连续的三个偶数中，最大的一个是m，这3个数的平均数是________．四、解答题12.在下表中填入各式的值：五、综合题13.能简写的简写，并说明其表示的含义。
（1）a＋a（2）a×a（3）2a＋13（4）2a-13六、应用题14.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨，用式子表示仓库里剩下的吨数。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】用字母表示乘法分配律是(a＋b)×c=ac＋bc【分析】乘法分配律是两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同，据此解答。
2.【答案】B【解析】【解答】解：a比b小22，即：a=b-22 (1)c比b小18，即：c=b-18 (2)从(1)、(2)只能判断出a＜c＜b所以只有B正确．故答案为：B【分析】根据a与b的关系用含有b的式子表示出a，根据c与b的关系用含有b的式子表示出c，然后判断a、b、c的大小即可.3.【答案】C【解析】【解答】解：设乙数是xa=3x-b3x=a+bx=(a+b)÷3乙数是(a+b)÷3故答案为：C【分析】数量关系：乙数的3倍-b=甲数，用字母表示这个数量关系，然后把等式两边同时加上b，再同时除以3即可表示出乙数.4.【答案】C【解析】【解答】解：x•x•1=x2x+x=2xx+2x=3x故选：C．【分析】在含有字母的乘法算式里，如果是字母与字母相乘，可以直接把乘号省略简写；如果是字母与数相乘，省略乘号后，要把数写在字母的前面．据此改写即可．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：ɑ的3倍就是3个a相加，与3ɑ相等，原题说法正确.故答案为：正确【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号.6.【答案】错误【解析】【解答】解：a2=a•a，故原题错误．故答案为：错误．【分析】根据平方的定义即可作出判断．7.【答案】正确【解析】【解答】解：因为0乘任何数都得0；所以如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0，说法正确；故答案为：正确．【分析】根据0的特殊性质：0乘任何数都得0；进行判断即可．三、填空题8.【答案】4ab【解析】【解答】a×4×b=4ab故答案为：4ab.【分析】数字与字母相乘时，数字在前，字母在后，乘号省略，据此解答.9.【答案】每个足球的价钱；5个篮球需要用多少钱【解析】【解答】学校买篮球每个a元，每个足球比篮球少5元．a－5表示：每个足球的价钱；5a表示：5个篮球需要用多少钱.故答案为：每个足球的价钱；5个篮球需要用多少钱.【分析】根据题意可知，用每个篮球的价钱-每个足球比篮球少的钱数=每个足球的价钱；每个篮球的价钱×5=5个篮球的价钱，据此解答.10.【答案】+4【解析】【解答】解：由于五个连续奇数中最中间的数是这五个数的平均数，即是，则其中最大的是+4．故答案为：+4．【分析】自然数中，不能被2整除的数为奇数．如1，3，5，7，9…．由此可知，自然数中每相邻的两个奇数相差2，又五个连续奇数的和是a，根据平均数的性质可知，这个五个连续的奇数中最中间的数是这五个数的平均数，即是，则其中最大的是+4．明确自然数中奇数的排列规律是完成本题的关键．11.【答案】m﹣2【解析】【解答】解：根据连续偶数的意义和性质，m后面的数可用字母依次表示为：m﹣2、m﹣4，[（m﹣4）+（m﹣2）+m]÷3，=[3m﹣6]÷3，=3[m﹣2]÷3，=m﹣2；故答案为：m﹣2．【分析】由所给条件可知m是三个连续偶数中最大的一个数，根据连续偶数的意义和性质，m后面的数可用字母依次表示为：m﹣2、m﹣4，然后求出这三个偶数的和，进而根据“总数÷个数=平均数”进行解答即可．四、解答题12.【答案】解：【解析】【分析】将x的值分别代入数量关系式，再计算即可解答.五、综合题13.【答案】（1）解：a+a=2a；表示2个a相加（2）解：a×a=a2；表示2个a相乘（3）解：表示a的2倍多13（4）解：表示a的2倍少13【解析】【分析】两个相同的字母相加，表示这个字母的2倍；两个相同的字母相乘，表示这个字母与自己相乘；数字与字母相乘时，数字在前，字母在后，乘号可以省略，据此解答.六、应用题14.【答案】96－b×12＝96－12b（吨）。
五年级上册数学课件用字母表示数沪教版秋
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
x
x -29
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13 五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
ab a+b=b+ a
a+5=a+5
a 5 a+5
(1)一个存钱罐有a 元，小明拿走了8元， 还剩（a +8 ）元。
(2)一个存钱罐有a 元，平均分给4人， 每人分得（a ÷4）元。
(3)一个存钱罐有 a 元，3个这样的存钱罐 里一共有（a ×8 ）元。
阅读：
（1）字母和字母相乘，乘号可省略为“·”，也可省 略 不写。如:b×c=b·c=bc
...
a
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
No
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4a
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五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
48+m 58
12 （2）当m=10时，48+m=48+10=58 （3）60-48=12
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
五年级上册数学课件413用字母表示数 丨沪教 版2015 秋13
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精选2019-2020年沪教版数学五年级上[用字母表示数]课后练习[含答案解析]二十七
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精选2019-2020年沪教版数学五年级上[用字母表示数]课后练习[含答案解析]二十七第1题【单选题】甲数是a，乙数是甲数的5倍，乙数比甲数多( )。
A、5aB、4aC、6aD、4【答案】：【解析】：第2题【单选题】小红今年a岁，妈妈比小红大27岁，明年妈妈( )岁．A、a+27B、a﹣27C、a+27+1【答案】：【解析】：第3题【填空题】用含有字母的式子分别表示下面所求的数．学校买了a个小足球，每个28元．共花了______元？【解析】：第4题【填空题】面包每个a元，饮料每瓶b元，用含有字母的式子表示：买2个面包所用的钱数：______；用10元钱买2瓶饮料后找回的钱数：______；买2个面包和1瓶饮料所用的钱数：______；饮料每瓶降0.5元，买3瓶饮料所用的钱数：______；降价后买3瓶饮料所用的钱数可以买______个面包【答案】：【解析】：第5题【填空题】甲车每次运货a吨，乙车每次运货b吨，两车共运x次，共运货物______吨．【解析】：第6题【填空题】一本书，淘气平均每天看x页，看了3天，共看______页，第4天从______页开始看。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】用b表示单位面积产量，x表示面积数，s表示总产量，写出求总产量公式．s=______李大伯家有一块84平方米的白菜地，平均每平方米可产白菜24.5千克，这块地共产白菜______千克？【答案】：【解析】：第8题【填空题】6+6+6=______ 6×3=______ 6^3=______m×m=______ a+a+a=______ a×a×a=______【答案】：【解析】：第9题【填空题】用字母表示下面的数量关系式．如果用a表示工作效率，t表示工作时间，c表示工作总量．写出求工作总量的关系式：______写出求工作效率的关系式：______写出求工作时间的关系式：______【答案】：【解析】：第10题【填空题】甲数是a，乙数比甲数的2倍少b，乙数是______．【答案】：【解析】：第11题【填空题】“93路”公交车原有y人，在南京路下去6人，上来15人，车上现有乘客______人。
2019-2020年小学数学五年级上[用字母表示数]沪教版习题精选[含答案解析]第二篇
![2019-2020年小学数学五年级上[用字母表示数]沪教版习题精选[含答案解析]第二篇](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/e084210f83c4bb4cf7ecd162.webp)
2019-2020年小学数学五年级上[用字母表示数]沪教版习题精选[含答案解析]第二篇第1题【单选题】一个正方形的周长是30分米，它的边长是m分米．列方程是( )A、㎡=30B、4m=30C、2m=30【答案】：【解析】：第2题【单选题】表示12比x的3倍少8的式子是( )A、3x＋8＝12B、3x－8＝12C、12－3x＝8【答案】：【解析】：第3题【判断题】一个书包a元，用50元钱买一个书包，还剩50a元。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】如果0＜a＜b＜1，那么a与b的积一定比a和b都小．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】三个连续自然数，中间的一个是a，它前面的数是______，后面的数是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据运算定律，填上适当的字母或数．(80×b)×125＝______×(______×______)【答案】：【解析】：第7题【填空题】用含有字母的式子分别表示下面所求的数．商店有48条毛巾，又运进x条．商店现在有______毛巾？【答案】：【解析】：第8题【填空题】甲数是b，比乙数少2，甲、乙两数的和是______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】用自己的话说一说式子表示的意义．花店有a百合花支，卖出22支，a－22表示______.【答案】：【解析】：第10题【填空题】五(1)班有女生x人，比男生少5人，男生有______人，全班有______人。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出含有字母的式子．某面粉厂计划每月生产面粉a吨，实际每月增产b吨．照这样计算，全年能生产面粉______吨．【答案】：【解析】：第12题【解答题】用含有字母的式子表示下表中的未知量，填在空格里．【答案】：【解析】：第13题【解答题】小东每分钟跑a米，5分钟跑多少米？小强每分钟比小东跑多b米，5分钟后，小强比小东多跑多少米？【答案】：【解析】：。
沪教数学五年级第一学期用字母表示数
每人抽到随机金额， 随机 收到一个红包
最多不超过 不超过200元。
恭喜你 成功收到
0.50 3.00元
不确定
有范围
发出红包
a-2 2Xa
发出
比
是
收到
多2元。 少 2倍。
发出
收到
在数学王国里， 有一天，χ找到 数学国王，说：‚陛下,我走在大街上， 总是有人把我认错，喊我‘×，怎么办 啊？’‛ 数学国王想了想，于是把＋、－、 ×、 ÷还有字母宝宝们都找来，一起 商量解决办法.
生活中的字母
wu zhang hua ，在育童小学工 cm 由于比较胖，体 作，身高168cm, 重达到a千克（保密），我和大 家一样喜欢看CCTV—少儿频道， 体育频道，特别是NBA比赛。外 出游玩时，喜欢吃KFC，今天非 常高兴能和大家一起学习。
( ( ( (
1 2 3 4
青蛙儿歌 )只青蛙( 1 )张嘴， )只青蛙( 2 )张嘴， )只青蛙( 3 )张嘴， )只青蛙( 4 )张嘴，
3、我对身边与数学有关的事物（现象）有好奇心，能够参与数 学活动
口答： b×3= 3b
8×χ写。 如:1×b＝b b×1 ＝b
3、字母和字母相乘,中间的乘号 可以记作小圆点,也可以省略不写。 如：a×b=a·b或a×b=ab。
口答：m×c= mc
省略乘号，写出下面各式。
说出表示下面数量关系的式子：
1、a与b的差
a-b或b-a 3b ﹣c
2、比b的3倍少c的数
3、a除以b的商
a÷b
（1）小丁丁有a元，小亚拿走了8元，
还剩 (a-8) 元。 （2）小丁丁有b元，平均分给5人，
每人分得 (b÷5) 元。 （3）一个信封里有X元，4个这样的 信封共有 4X 元。
2019年精选小学数学五年级上用字母表示数沪教版课后练习含答案解析第八十四篇
2019年精选小学数学五年级上用字母表示数沪教版课后练习含答案解析第八十四篇第1题【单选题】当a比b小22，c比b小18时，下面答案正确的是( )A、b比c小4B、b最大C、c比a小4D、a＜b＜c【答案】：【解析】：第2题【填空题】每个足球a元，我买3个足球______元，我买x个足球______元。
如果每个足球28元，买5个共需______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】用含有字母的式子填空：一瓶600mL的饮料平分成n杯，每一杯中有饮料______mL．【答案】：【解析】：第4题【填空题】用字母表示乘法结合律是______，表示乘法分配律是______．A、（ab）c=a（bc）B、a（b+c）=ab+ac【答案】：【解析】：第5题【填空题】如果用a表示每公顷的产量(千克)，n表示公顷数，m表示总产量．写出总产量的公式______．根据上面的公式，当a=40、n=20时，总产量是______千克?【答案】：【解析】：第6题【填空题】下左图中，表中的数据是按一定规律排列的，从中用粗黑线框出这样的五个数。
移动这个框，如果中间的数用a表示，那么它右面的数可以表示为______，所框出的5个数的和是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】一个练习本x元，一支钢笔y元，3x+2y表示______．【答案】：第8题【填空题】根据运算定律，填上适当的字母或数．a－b－c＝______－(______＋______)【答案】：【解析】：第9题【填空题】商店运来电冰箱x台，运来洗衣机的台数是电冰箱的2.3倍．运来洗衣机______台，电冰箱和洗衣机一共有______台，电冰箱比洗衣机少______台．【答案】：【解析】：第10题【填空题】小红买了2支钢笔，每支x元，付出20元后，应找回______元．【解析】：第11题【填空题】化简：3x＋6x－8x=______ 【答案】：【解析】：。
五年级上册数学一课一练-4.1用字母表示数沪教版含解析
五年级上册数学一课一练-4.1用字母表示数2. 下面两个式子相等的是（ ）3. 下面算式中，乘号可以省略的是（4. 下面各组的两个式子中，结果相等的一组式子是（三、填空题四、解答题12.小东每分钟跑a 米，5分钟跑多少米？小强每分钟比小东跑多 b 米，5分钟后，小强比小东多跑多少米?13. 在表中填入适当的式子.、单选题1.甲数是m 乙数比甲数多8，乙数是（）A. m — 8B. m HC88mD. m A. a+a 和 2a B. a Xa 2a 2C.a+a 禾na A. 4.5 X 1.2 B. 3.7 C. 7.5 D. 5.6+xA. 2a 和 a+aB. a Xa 2a 2C. 2a 和 aD. 5 X a — 1)和 5a 一 1、判断题5. a X 可以写成2a 。
6. 甲数是a ,比乙数的3倍少b ，表示乙数的式子是（a+b ） （判断对错）7.已知X 、y 互为倒数，那么 x 2y = X 。
8.商店里原有货物a 吨，运走 b 吨，又运来c 吨，仓库里现存货物 吨.9. 省略乘号，写出下面各式.b X 9=a Xb X 8=a X b=10. 豆豆出生时的身高是 52cm ,假设13岁之前平均每年长 X cm , 那么她12岁时的身高是11. 某小学植树节前去植树，五年级共植树a 棵，四年级比五年级少植树 30棵，六年级比五年级多植树 28棵，四年级共植树 棵，六年级共植树 棵。
我每分钟打％个字1王红1小时打多少个字？五、综合题14. 能简写的简写，并说明其表示的含义。
（1）a+ a（2）a x a（3）2a+ 13（4）2a-13六、应用题15. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨，用式子表示仓库里剩下的吨数。
一、单选题1. 【答案】 D解析】【解答】根据甲数是 m ， 乙数比甲数多 8，可得到 m ＋ 8分析】通过字母的代入可得出答案，本题考查的是用字母表示数。
沪教版五年级数学-字母表示数与解方程(含答案)机构
字母表示数与解方程姓名：_________知识要点：一、字母表示数：用字母可以表示任意一个数，既可以表示符合条件的某一个数，如a+1=2，a表示2；也可以表示具有某些规律的数，如x>3, x表示大于3的一切数。
既然字母表示的是数，所以它可以像数一样进行运算。
这就为进一步研究、解决问题带来了很大的方便。
大家学过的运算定律、计算公式、常用的数量关系式等都可以用字母简明、准确地表示出来。
如：加法交换律可以用字母表示为：a+b=b+a；若将长方形的周长记为C，长记为a，宽记为b，那么长方形的周长公式可以记为C＝2（a+b）。
在用字母表示数的时候，要注意以下几点：1、在同一个问题中，不同的量要用不同的字母来表示。
例如：在长方形中，如果长用字母a来表示，那么宽就不能再用字母a来表示，而应该换一个字母，可以用b来表示，否则，就会引起混乱。
2、数和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“•”或者省略不写。
在省略乘号的时候，需注意：（1）把数写在字母的前面，一般习惯上字母也要按英文字母顺序写。
例如：b⨯5⨯a 要写成b•5或5ab。
a•（2）1和字母相乘，1省略不写。
例如：1×a写作a。
（3）相同的字母相乘，要写成乘方的形式。
例如：a⨯a写成a²，b⨯b⨯b写成b³，a b。
a b a b写成22⨯⨯⨯二、方程方程：含有未知数的等式。
解方程：求方程的解的过程叫解方程。
所以我们在解方程时先写“解”字，表示求方程的解的过程开始，也就是开始“解方程”。
1、解方程的一般步骤是：去括号、移项、合并同类项、化未知数系数为1。
2、移项变号：根据等式的基本性质可以把方程的某一项从等号的一边移到另一边，但一定要注意改变原来的符号。
我们常说“移项变号”。
3、移项的目的：是为了把含有x的未知项和数字项分别放在等号的两端，使“未知项=数字项”，从而求出方程的解。
4、怎样检验方程的解的正确性：把这个数代入原方程，看等式是否相等。
沪教版五年级数学上册课后分层作业1.1符号表示数(附答案)
故答案为：A
【点睛】找规律的题，同学们在解答时要仔细观察数，找出相邻数之间的关系。
14．C
【分析】把□＝2△代入各选项求出结果，找出结果为 的选项，据此解答。
【详解】A．（□＋□）÷△
＝（2△＋2△）÷△
＝4△÷△
＝4
B．2△×（△－△）
＝2△×0
＝0
C．△÷（□＋□）
A．10（m＋n）B．9（m＋n）C．10m＋9n
10．如图，摆1个正方形要用4根小棒，摆2个正方形要用7根小棒，那么摆b个正方形要用（）根小棒。
A．4bB．4＋3bC．3b＋1
11．一个数减去378，差是439，这个数是（）。
A．139B．817C．719
12．下列算式中，乘积可能是62的选项是（）。
＝△÷（2△＋2△）
＝△÷4△
＝
D．□×（△＋△）
＝2△×2△
＝4△2
故答案为：C
【点睛】用等量代换的方式把选项中各式化为只有一种符号的式子是解答题目的关键。
15．B
【分析】在乘法里，字母和字母乘，可以省略乘号；字母和数字乘，要省略乘号时，需要把数字写在字母的前面；数字与数字乘，不可以省略乘号。
【详解】A．4.5×1.2，为数字乘数字，不能省略乘号；
B．3.7×a，为数字乘字母，可以省略乘号，可写为3.7a；
C．7.5×1，为数字乘数字，不能省略乘号。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查字母表示数的应用。
故选择：C
【点睛】此题考查了数与形，找出图形的变化规律是解题关键。
11．B
【分析】根据被减数＝减数＋差，用减数加上差，即可求出这个数。
【详解】378＋439＝817
2019-2020学年度沪教版小学数学五年级上用字母表示数习题精选二十六
2019-2020学年度沪教版小学数学五年级上用字母表示数习题精选二十六第1题【单选题】比x少5的数是( )A、x+5B、x﹣5C、5+xD、5﹣x【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断对错．b×b×2用简便方法表示是b2A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断对错.A^2表示2个A相乘．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】张老师去商店买足球和排球各3个。
已知每个足球a元，比排球贵x元，请你用含有字母的式子表示买3个排球的钱______；3(2a-x)表示______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】省略乘号写出下面各式．b×h×2=______(a＋b)×5=______【答案】：【解析】：第6题【填空题】图中的a表示______？【答案】：【解析】：第7题【填空题】用自己的话说一说式子表示的意义．一包方便面0.8元，小明买了a包，0.8a表示______. 【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据运算定律，填上适当的字母或数．(a＋25)×c＝______×______＋______×______【答案】：【解析】：第9题【填空题】当a等于______时a^2=2a。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】一件衬衫b元，一件毛衣的价格比它的3倍少7元，那么毛衣的价格是______元．【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出下题的简便算法，再用字母表示出来．600÷25÷4=______；a÷b÷c=______【答案】：【解析】：第12题【填空题】一堆有a吨，每车运b吨，运了3车后，还剩下______吨．A、a﹣3b【答案】：【解析】：第13题【填空题】一张桌子的价钱是a元，一把椅子的价钱是b元．买40套桌椅，一共应付______元.如果a=45，b=28，一共应付______元.【答案】：【解析】：第14题【填空题】每千克苹果a元，每千克梨5元，各买m千克，一共要付______元．【答案】：【解析】：第15题【解答题】李师傅每小时加工a个零件，他第一天加工7小时，第二天加工8小时．7a表示什么？8a表示什么？(7＋8)a表示什么？(8－7)a表示什么？【答案】：【解析】：。