计算机网络基础ppt课件
第一章 计算机网络基础
第一章 计算机网络基础
本章主要内容
1.1计算机网络的定义
1.2计算机网络组成与功能
1.3计算机网络的发展
1.4计算机网络的分类
1.5计算机网络拓扑结构
1.6计算机网络传输介质
1.1 计算机网络的定义
1. 定义：把分布在不同地点且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来，在功能完善的软件和协议的管理下实现网络中资源共享系统
2. 由定义可知：
(1) 计算机网络是 “ 通信技术 ” 与 “ 计算机技术 ” 的结合产物
(2) 数据交换是基础，资源交换为目的
1.2 计算机网络的组成
组成 : 通信子网，资源子网
1、通信子网
(1) 功能：完成网络的通信 数据的存储转发
具体的有：差错控制；流量控制；路由选择；网络安全；流量计费。
(2) 构成：网络结点 + 通信线路
2. 资源子网
(1) 功能：提供网络资源共享，处理数据能力
(2) 构成：主机系统 ( 硬件 + 软件 )
1.3 计算机网络的发展
第一阶段（ 50 年代）：计算机通信网络，特征是计算机与终端互连，实现远程访问。
1 ．具有远程通信功能的单机系统
解决了多个用户共享主机资源的问题
存在问题：主机负担重，通信费用高
2、具有远程通信功能的多机系统
解决了主机负担重、通信费用昂贵的问题。
主要问题：多个用户只能共享一台主机资源
第二阶段（ 60 年代）：计算机通信系统，特征是计算机与计算机互连
采用分组交换技术实现计算机 — 计算机之间的通信，使计算机网络的结构、概念都发生了变化，形成了通信子网和资源子网的网络结构
主要问题：网络对用户不是透明的
第三阶段（ 70年代中期—80年代末期）：现代计算机网络阶段，特征是网络体系结构的形成和网络协议的标准化.在计算机通信系统的基础之上，重视网络体系结构和协议标准化的研究，建立全网统一的通信规则，用通信协议软件来实现网络内部及网络与网络之间的通信，通过网络操作系统，对网络资源进行管理，极大的简化了用户的使用，使计算机网络对用户提供透明服务 。 局域网技术出现突破性进展。
《计算机网络基础》课件
《计算机网络基础》课件
一、教学内容
本节课的教学内容来自于《计算机网络基础》教材的第五章，主要内容包括：计算机网络的分类、网络拓扑结构、网络协议、网络设备等。通过本节课的学习，使学生了解计算机网络的基本概念，掌握计算机网络的分类和拓扑结构，理解网络协议的作用，认识常见的网络设备。
二、教学目标
1. 了解计算机网络的基本概念，掌握计算机网络的分类和拓扑结构。
2. 理解网络协议的作用，认识常见的网络设备。
3. 培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点
重点：计算机网络的分类、网络拓扑结构、网络协议、网络设备。
难点：网络协议的理解和应用、网络设备的配置和调试。
四、教具与学具准备
教具：计算机、投影仪、网络设备（如路由器、交换机等）。
学具：教材、笔记本、网络设备配置软件。
五、教学过程
1. 实践情景引入：以学校校园网为例，介绍校园网的基本组成和功能。
2. 理论讲解：讲解计算机网络的基本概念，包括网络的定义、功能、分类等。 3. 案例分析：分析学校校园网的拓扑结构，引导学生理解网络拓扑的重要性。
4. 协议讲解：讲解网络协议的作用，以TCP/IP协议为例，介绍协议的工作原理。
5. 设备介绍：介绍常见的网络设备，如路由器、交换机等，并讲解其功能和作用。
6. 动手实践：分组进行网络设备的配置和调试，让学生亲身体验网络的构建过程。
7. 随堂练习：针对本节课的内容，设计相关的练习题目，巩固所学知识。
六、板书设计
板书内容主要包括：计算机网络的基本概念、网络分类、网络拓扑结构、网络协议、网络设备。通过板书，使学生对计算机网络有一个整体的认识。
七、作业设计
1. 请简述计算机网络的基本功能。
2. 请列举三种常见的网络拓扑结构，并简要介绍其特点。
3. 请解释网络协议的作用。
4. 请介绍一下你熟悉的一种网络设备，包括其功能和作用。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：本节课通过实践情景引入，使学生对计算机网络有了直观的认识；通过理论讲解和案例分析，使学生掌握了计算机网络的基本概念；通过动手实践，培养了学生的动手操作能力。但在教学过程中，对于网络协议的讲解可能过于复杂，需要学生在课后加强自学。 拓展延伸：邀请校外的网络工程师进行讲座，介绍网络在实际工作中的应用；组织学生参观学校的网络实验室，深入了解网络设备的运行原理；鼓励学生参加网络相关的竞赛，提高自己的实践能力。
计算机网络基础与应用.ppt
计算机网络基础与应用.ppt
在当今数字化的时代，计算机网络已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。从我们日常的网上购物、社交媒体交流，到企业的信息化管理、全球范围内的科研合作，计算机网络都发挥着至关重要的作用。接下来，让我们一起深入了解计算机网络的基础与应用。
一、计算机网络的定义与发展
计算机网络，简单来说，就是将多台独立的计算机通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息交换的系统。它的发展可以追溯到上世纪 60 年代，经历了从简单的终端连接到复杂的互联网的演变过程。
早期的计算机网络主要用于军事和科研领域，随着技术的不断进步，逐渐普及到商业和民用领域。如今，计算机网络已经覆盖全球，成为了信息社会的重要基础设施。
二、计算机网络的组成
计算机网络主要由硬件、软件和协议三部分组成。
硬件方面，包括计算机、服务器、路由器、交换机、网卡等设备。计算机和服务器是网络中的节点，负责数据的处理和存储；路由器和交换机用于连接不同的网络设备，实现数据的传输和路由选择；网卡则是计算机与网络连接的接口。 软件方面，包括操作系统、网络应用软件、网络管理软件等。操作系统提供了网络连接和通信的基本功能；网络应用软件如浏览器、电子邮件客户端等，满足了用户的各种网络应用需求；网络管理软件则用于监控和管理网络的运行状态。
协议是计算机网络中非常重要的概念，它是一组规则和标准，规定了数据在网络中的传输格式、顺序和控制方式。常见的网络协议有
TCP/IP 协议、HTTP 协议、FTP 协议等。
三、计算机网络的分类
计算机网络可以根据覆盖范围、拓扑结构和传输介质等进行分类。
按覆盖范围，可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。局域网通常覆盖一个较小的区域，如办公室、学校或家庭；城域网覆盖一个城市的范围；广域网则可以跨越国家和大洲。
按拓扑结构，常见的有总线型、星型、环型、树型和网状型。不同的拓扑结构具有不同的特点和适用场景。
第一章计算机网络基础
第一章计算机网络基础
计算机网络
网络的概念
计算机网络：计算机技术与通信技术相结合的产物。计算机网络的第一个代表是SABREI。
ARPANET:第一个资源共享为目的的计算机网络现代计算机网络，它是以传输信息为主要目的计算机群构成的网络。是第二代计算机网络，是因特网的雏形
网络三要素：○1拓扑结构○2.介质访问控制方法○3传输介质。
1.概念：计算机网络是指利用通信手段(通信线路/通讯设备),把地理上分散的，但能够以相互共享资源(硬件，软件和数据)的方法，有机连接起来而各自又具备独立功能的计算机系统的集合。；
2.拓扑结构：若干个主机，一个通信子网和一系列的通信协议.
○1主机：用来向用户提供服务的各种计算机.
○2通信子网：用于进行数据通信的通信链路和节点交换机各节点间。具有存储转发功能
○3通信协议：主机之间或主机与通信子网之间相互都应遵守和执行的约定。
计算机网络形成
1.计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物。
□1信息技术：1.微电子技术(基础) 2.计算机技术(核心) 3.通信技术 4.网络技术 5.多媒体技术 6.传感技术
□2形成过程：
1954年 面向终端代的计算机网络 以单机为主 第一代
1969年 以通信子网为中心模式 ARPANET 第二代
1977年 国际标准组织(ISO)提出”开放系统互联参考模型”简称
OSL/RM 第三代(未实现)
20世纪90年代 信息高速公路 TCP/IP
网站建设的目的：
（1）提供资源共享
（2）提供信息的快捷交流
（3）提供分布式处理
（4）实现集中控制和管理
（5）提高系统性价比
（6）提高系统可靠性
。
有线：双绞线，光纤(揽),同轴电缆
无线：红外线，微波，卫星，激光
计算机网络的应用
1. 虚拟现实（Virtual Reality）IP电话（IP PHONE）IRC和ICQ(ICQ软件是QQ)电子商务（ELECTRONIC
第三章计算机网络基础.
1 第三章 计算机网络基础
3.1 计算机网络的定义与发展
在很长的一段时间里，计算机都是单机运行，随着信息量的快速增长和计算机性能的不断提高，人们对软、硬件资源的共享和信息交换的需求也日益增长，计算机网络就是为适应客观实际的需要而发展起来的。
3.1.1 计算机网络的定义
1. 基础概念
为了让大家对网络有一个全面的整体的概念，下面对网络中经常出现的一些名词、术语等一些基本概念作一简要说明。
• 网络（Network）：用通信电缆或无限电波连接成的庞大并可以进一步拓展的计算机软、硬件系统。
• 节点（Node）：网络中信息的发送者或接收者。
• 基带：由计算机直接输出的二进制“1”和“0”的电压或电流的信号。
• 单工通信：信号的传送方向始终保持在一个方向。
• 半双工通信：输入过程和输出过程使用同一通路的通信方式。
• 全双工通信：数据的两个传输方向采用不同的通路的通信方式。
• 带宽（Bandwidth）：带宽是指信道所能传送信号的频率宽度，它的值为信道上可传送信号的最高频率减去最低频率之差。例如，普通电话线路的带宽为3000Hz，电视频道的带宽为6MHz。带宽越大，所能传输的信息就越丰富，传送速率也越大。
• 宽带（Broad band）：宽带是指比一般音频更宽的频带。在计算机网络中，宽带数据传送的速率可达到百兆、千兆bps甚至更高。它可以用来传输声音、图像等多媒体信息。
• 服务器（Server）：它是网络中向客户机提供访问、打印、通信和其它服务的计算机。一般采用比客户机更高档次的计算机来充当。
• 客户机（Client）：就是人们通常所说的PC机或工作站。
• 网络操作系统：网络操作系统决定了网络的功能、服务性能等。由于每一种网络操作系统都有它的优势和局限性，因此建网机构要根据各方面的要求进行综合性考虑来确定其服务方式。常用的网络操作系统有：Unix系统，NetWare系统，Windows系统和Linux系统。
计算机网络基础教学大纲课件
《计算机网络基础》选修课教学大纲
一、 课程教学目的与任务
本课程从计算机网络技术的发展、数据通信基础知识入手， 介绍了计算机网络的一些基本理论和实用技术，系统地介绍了局域网的基本组成、网络结构和网络规划。通过本课程的学习，使学生掌握一定的网络基础知识，认识网络、使用网络，组建基本的局域网络，并能通过拨号网络访问Internet。
二、 课程的基本要求
1、掌握计算机网络的基本概念，了解网络与通信的关系。
2、了解计算机网络的体系结构、通信协议、网络互连。
3、掌握局域网络的基本结构，组建局域网络，设置、登录Internet。
三、 与其它课程的联系和分工
计算机网络技术是建立在计算机技术的基础上与通信技术结合的产物，在掌握计算机使用技术的基础上，通过进一步地学习了解通信技术与计算机技术的结合，学会使用计算机网络提供的各项服务和资源。
四、 课程的内容与学时分配、学分数
章次 内 容 总学时 讲课 实验
一 计算机网络概述 3 3
二 计算机网络基础知识 9 9
三 局域网络 10 6 4
四 广域网络 10 6 4
五 Intranet的建立 7 3 4
六 拔号网络 2 2
七 Internet常用软件的使用方法 7 3 4
总学时数 48 32 16
五、 本课程的性质与适用对象
全校非计算机专业选修课。
《计算机网络基础》课程教学大纲内容
第一章 计算机网络概述
本章是计算机网络的引论，主要是使读者了解计算机网络产生的主要原因和物质基础，强调计算机网络是通信技术和计算机技术相结合的产物，总结归纳计算机网络发展过程中各阶段的特征和需要解决的主要问题；同时本章对计算机广域网和计算机局域网是计算机网络发展的二大分支，以及由此派生出的各种计算机网络类别也做了比较详细的介绍；另外，对计算机网络的定义和所完成主要功能以及Internet网络所提供的服务也做了一些介绍。通过这一章的学习，使读者对计算机网络的概貌能有一个初步的了解，总体上明确本课程所研究的主要问题是什么
计算机网络基础
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。 1欢迎下载 第一章
1，什么是计算机网络？计算机网络是如何定义的？
答：计算机网络是计算机技术和通信技术两大现代技术密切结合的产物。
为了实现计算机之间的通信交往 、资源共享和协同工作，利用通信设备和线路将地理位置分散、各自具备自主功能的一组计算机有机地联系恰里，并且由功能完善的网络操作系统和通信协议进行管理的计算机复合系统就是计算机网络。
2，计算机网络由哪几部分组成？每个部分各有社么功能？
答：资源子网和通信子网
资源子网：负责全网的数据处理业务，并向网络用户提供各种网络资源和网络服务
通信子网：提供通信功能，完成全网主机之间的数据传输，交换，控制转换等通信任务，他负责全网的数据传输，转发及通信处理等工作。
3，按照网络覆盖的地理范围可以将计算机网络分为几种？他们的基本特征各是什么？
答：广域网，城域网，局域网
广域网：采用的协议和网络结构多样化，速率较低，延迟较大，地理范围可以从几十千米到上千千米甚至上万千米
城域网：传输速率大，成本高
局域网：范围小数据传输快，成本低，应用广，组网灵活，使用方便
4，常见的网络拓扑结构有几种？各有什么特点？
答：总线型拓扑：使用单根总线作为传输介质，所有网络借点都通过接口串接在总线上，由于只能由一个借点使用公用总线传送信息，一个网络段所有节点共享总线带宽和信道。
环状拓扑：各个节点通过点-点的通信线路首尾详解，形成闭合的环状，数据沿一个方向传递，结构简单，传输延迟固定，任何一个节点发生障碍都会导致全网团换，网络拓展和维护不方便。
星状拓扑：中心节点负荷较重，一旦中心节点发生故障，导致全网瘫痪，星状拓扑属于集中控制式网络
树状拓扑：采用层次化的结构，具有一个根节点和多层分直接点。除了叶子节点和层分支点都是转发节点，各个节点按层次进行连接，信息的交换主要在上下节点间进行，相邻的节点之间一般不进行数据交换活数据交换量很小。
6计算机网络基础
第六章 计算机网络基础
一、计算机网络基本知识
1．网络的形成与发展
计算机网络的形成与发展，可大致分为4个阶段：
第一阶段，以主机为中心的第一代计算机网络
第二个阶段，以通信子网为中心的第二代计算机网络
代表：计算机分组交换网ARPANET
第三个阶段，体系结构标准化的第三代计算机网络
网络体系结构使得一个公司所生产的各种机器和网络设备可以非常容易地被连接起来。
1984年颁布了OSI开放系统互连标准。OSI模型是一个开放体系结构，它规定将网络分为7层。
第四个阶段，以下一代Internet为中心的新一代网络
计算机网络最突出的优点是联网的计算机能够互相共享资源，网络中的计算机资源主要指计算机硬件、软件、数据。
2．网络按覆盖范围的基本分类
计算机网络按网络覆盖范围的大小，分为局域网LAN（local area network）、城域网MAN（metropolitan area network）、广域网WAN（wide area network）和互联网。
局域网：是指范围在几百米到十几公里内办公楼群或校园内的计算机互相连接所构成的计算机网络。
城域网：既可以覆盖相距不远的几栋办公楼，也可以覆盖一个城市：既可以是专用网，也可以是公用网。
广域网：通常跨接很大的物理范围，广域网包含很多用来运行用户应用程序的主机（Host）；把这些主机连接在一起的是通信子网。
互联网：多个网络互相连接构成的集合。
3．常见的网络拓扑结构
网络中各台计算机连接的形式和方法称为网络的拓扑结构，主要有如下几种：
● 总线型拓扑结构
● 星型拓扑结构
● 环型拓扑结构
● 树型拓扑结构
● 网状型拓扑结构，又称为无规则型
网络 图6-1 总线型拓扑结构 图6-2 星型拓扑结构
图6-3 环型拓扑结构
图6-4 树型拓扑结构
计算机网络技术基础教程-第一讲
计算机网络技术基础教程-第一讲
计算机网络技术基础教程-第一讲
第一章 网络基础概念
1.1 计算机网络的定义与分类
计算机网络的定义
计算机网络的分类
- 局域网（LAN）
- 城域网（MAN）
- 广域网（WAN）
- 互联网（Internet）
1.2 网络协议与网络体系结构
网络协议的定义与作用
网络体系结构的分类
- OSI参考模型
- TCP/IP参考模型
1.3 网络拓扑结构 星型拓扑
环形拓扑
总线拓扑
树型拓扑
网状拓扑
第二章 物理层
2.1 数据通信的基本概念
数据通信的基本要素
电信号与数据信号
2.2 信息的编码
数字信号的编码
模拟信号的采样和量化
2.3 传输介质与传输方式
常用的传输介质
常用的传输方式
- 单工传输
- 半双工传输 - 全双工传输
2.4 调制与解调
调制的概念与分类
解调的概念与分类
第三章 数据链路层
3.1 帧的概念与结构
帧的定义
帧的结构
- 帧起始标志
- 地质字段
- 控制字段
- 数据字段
- 帧检验序列
3.2 数据链路的控制流程
数据链路的建立与终止
数据链路的数据传输控制
3.3 差错检测与纠正 奇偶校验
循环冗余校验（CRC）
3.4 流量控制与可靠传输机制
流量控制的定义与分类
可靠传输机制的原理与实现
第四章 网络层
4.1 IP协议与路由
IP协议的功能与特点
路由的定义与分类
4.2 网际协议IPv4
IPv4的地质分配与分类
IPv4的分组格式与传输
4.3 网际协议IPv6
IPv6的地质分配与分类
IPv6的分组格式与传输
4.4 子网划分与子网掩码
子网划分的概念与目的 子网掩码的定义与使用
法律名词及注释：
1、OSI参考模型：国际标准化组织制定的网络体系结构模型，将计算机网络通信过程分为七个层次，每个层次负责特定的功能。
2、TCP/IP参考模型：基于TCP/IP协议族的网络体系结构模型，将计算机网络通信过程分为四个层次，分别为网络接口层、网络层、传输层和应用层。
计算机网络
计算机网络
计算机网络第二章物理层物理层2.1数据通信基础2.2公共电话交换网2.1数据通信基础2.1.1数据通信的理论基础2.1.2有导向的
传输介质2.1.3无线通信2.1.1数据通信的理论基础在数据通信中，我们传输的是有限长的一个波形信号。该波形信号称为码元。码元信
号在实际信道中传输会有失真。实际的信道（带宽受限、有噪声、干扰和失真）发送信号波形接收信号波形2.1.1数据通信的理论基础假设码元
的时间为T，它的带宽为B。当信道的带宽小于码元带宽时，码元传输就会失真。又因为码元的时间宽度T与码元带宽B成反比。所以，若要传输不
失真，码元的时间宽度T越小，则所需要的信道带宽B越大。当信道带宽B为定值时，码元的宽度T的下限是多少？（或者码元速率的上限是多少？
）2.1.1数据通信的理论基础01100010T比如我们传送一个码元“b”“b”的ASCII码是“01100010”2.1.1数
据通信的理论基础0.5幅度0.25频率（1/THz)789101112123456根据傅立叶变化，该有限长（码元宽度为T）信号的
频率的能量分布如下图所示。2.1.1数据通信的理论基础信道带宽=1/T信道带宽=2/T信道带宽=4/T信道带宽=8/T2.1.1
数据通信的理论基础码元长度为T的波形信号通常用几倍于1/THz带宽宽度的信道就可以传输了。到底是几倍取决于实际波形的形状。最好的
波形形状是高斯波形，码元长度为T的高斯波形信号可以用1/2THz带宽的信道来传输。2.1.1数据通信的理论基础一般的，我们有下
面的结论。假设一个信道的带宽为B，则最大的码元传输速率是2B。如果，长度为T的波形信号有V种离散值的信号，其最大比特传输速率为：如
果信道还有噪声（加性高斯白噪声），那么可传输的最大比特传输速率是2.1.2有导向的传输介质双绞线同轴电缆光纤双绞线定义两个绝缘铜
线以螺旋状的形式交织在一起的通信媒介。双绞线5类双绞线双绞线特点螺旋的结构可以抵消外界电磁波的干扰。主要应用于现在的电话线和网线