人教版2020年中考化学模拟试题及答案1
2020年人教版中考化学易错题精编(含答案解析)
2020年人教版中考化学易错题精编1、将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图．关于甲乙两种金属判断合理的是（）A．铁镁 B．锌镁 C．锌铁 D．铁锌解：A、铁和镁中，铁不如镁活泼，镁产生的氢气是又快又多，因此不符合题意，故选项错误；B、锌和镁中，锌不如镁活泼，镁产生的氢气是又快又多，因此不符合题意，故选项错误；C、锌和铁中，锌比铁活泼，因此锌是甲不正确，不符合题意，故选项错误；D、铁和锌中，铁不如锌活泼，但是产生的氢气比锌多，因此甲是铁，乙是锌，符合题意，故选项正确；故选D2、我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具（如锋利的宝剑），这一技术比欧洲早了近2000年．高温锻打生铁的主要作用是（）A．除硫、磷杂质 B．适当降低含碳量C．掺进合金元素 D．改善表面的结构性能解：因生铁碳含量2%-4.3%，钢的碳含量0.03%-2%，就是铁中的含碳量比钢高，经过高温，铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳．由此降低铁中的含碳量，就成了钢，多次冶炼精度更高．将烧红的生铁反复在空气中不断锤打，转化为坚硬的钢，其实是对生铁的不断除杂致纯的过程．故选B．3、废旧电池中含有污染物渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类的健康，这种污染物主要是( )A.银B.锌C.石墨D.水银答案D4、今年5月1日，新建成的南京地铁试运营．地铁轨道所用材料是（）A、锰钢B、不锈钢C、硬铝D、钛合金解：地铁轨道所用的材料需要具有韧性好、硬度大的性质，A、锰钢的韧性好、硬度大，故A正确；B、不锈钢主要是具有耐腐蚀的性质，常用于医疗器械，故B错误；C、硬铝主要用于制造飞机火箭等，故C错误；D、钛合金耐高温、耐腐蚀，主要用于航空、航天事业，故D错误；故选A．5、已知物质的相对分子质量越小，其运动速度越快．如下图所示，玻璃管两端甲、乙处分别同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，氨分子（NH3）和浓盐酸的氯化氢分子（HCl）接触时会产生大量白烟，则白烟较多处应该是图中处_______（填A、B、C），理由是____________解：分子是不断运动的，分子的相对分子质量越小，运动的速率越快．氨分子的相对分子质量较小，运动速率快，扩散的路程相对远一些．故填：C；氨分子的相对分子质量较小，运动速率快，扩散的路程相对远一些．6、今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是__________ 如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？________________________________利用小卵石间存在的间隙可除去水中较大的固体杂质，而石英沙的间隙较小可除去水中较小的固体杂质，它们在净水中起到过滤的作用；在使用时，二者不可颠倒使用，否则会降低净水效率或过滤速度减慢等．过滤；不可以，降低净水效率（或过滤速度减慢等）．7、在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下。
2020年中考人教版化学科学探究《测定空气里氧气含量的探究》专题练习
科学探究《测定空气里氧气含量的探究》1、下面几位同学是测量空气中氧气体积含量的几个实验，请你参与他们的实验探究：【实验一】小强采用A图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化（已知铜能与空气中的氧气反应）（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是。
（2）小强测得实验结果，空气中氧气的体积分数小于20%，造成该实验出现误差的原因可能是。
（填序号）①读数时没有冷却至室温；②加入铜丝量太少；【实验二】：小红采用B图所示的装置进行实验：实验过程如下：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：用放大镜点燃燃烧匙内的红磷。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。
请回答下列问题：（1）集气瓶中剩余的气体主要是。
（2）根据实验推断集气瓶中剩余气体的性质有。
【实验三】小华同学打算采用C图所示的装置进行实验：设计如下方案：选用实际容积为25mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与注射器（注射器的容积为40ml，且润滑性很好）相连，注射器的前沿停在20ml刻度处。
（假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。
）请回答下列问题：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明；（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后再松开弹簧夹，观察到的现象为。
2、某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验进行改进，并取得成功（装置如图）。
2020年中考人教版化学科学探究《燃烧的条件与灭火原理探究》专题练习
科学探究《燃烧的条件与灭火原理探究》1、在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
【实验目的】探究可燃物燃烧的条件【实验步骤】①将所需仪器按照装置图连接起来；②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；③将实验所需药品加入对应的仪器中；④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中；⑧打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；⑨关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。
【问题解答】（1）实验步骤②的目的是。
（2）装置乙中发生反应的化学方程式是。
（3）在实验步骤⑥中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是。
（4）能看到白磷燃烧起来的实验步骤是。
【实验结论】可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。
2、在通常情况下，燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
为了探究这三个燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1所示的实验装置。
已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．观察到的实验现象如下：实验探究一：下面是甲同学探究燃烧条件的实验，请你根据甲同学设计的实验图示回答下列有关问题：（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为。
（2）烧杯中水的作用是。
实验探究二：乙同学经过试验和思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己探究实验如图2所示请你回答下列问题：（1）设计B、D的目的是。
（2）能验证可燃物需要O2的现象是。
（3）A～D中，可不做的（多余的）实验是（填序号）。
3、化学是以实验为基础的科学，某班三个兴趣小组的同学进行了以下实验。
【实验一】甲组同学利用图1微型装置探究燃烧条件。
2020年中考人教版化学科学探究《金属活动性的探究》专题练习
科学探究《金属活动性的探究》1、“克罗米”技术是指在眼镜的金属镜架、自行车车把与钢圈等金属表面镀上一层金属铬（Cr）。
小明发现在常见金属活动性顺序中没有铬，于是他和小组同学一起探究铬与常见金属镁和铜的活动性强弱。
【查阅资料】铬（Cr）是一种银白色金属，在空气中能形成一层致密的氧化膜，可阻止铬进一步被氧化；硫酸亚铬（CrSO4）溶液呈蓝色，硫酸亚铬中铬元素的化合价为。
【提出猜想】三种金属的活动性强弱为：①Cr＞Mg＞Cu ②Mg＞Cu＞Cr ③【实验探究】【交流与讨论】（1）实验前所用的金属片都需用砂纸打磨，其目的是。
（2）实验4中反应的化学方程式为。
（3）结合探究结论，有同学提出四个实验可进行优化，只需选择三种药品，即可得出金属的活动性强弱。
合理的选择是。
①硫酸镁溶液②硫酸亚铬溶液③硫酸铜溶液④稀硫酸⑤镁片⑥铬片⑦铜片2、金属在生产和生活中应用广泛。
请回答下列问题。
（1）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的性。
（2）厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法。
（3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。
这是利用了铝合金的、等优点（写出两条即可）。
（4）某研究小组为探究铁、铜、锰（Mn）的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用 5%的盐酸体积相同）。
【实验记录与分析】写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式。
3、小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（Ni）。
他决定探究Fe、Cu、Ni 的金属活动性顺序。
（1）[查阅资料]镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO4，并放出氢气。
写出镍与稀硫酸反应的化学方程式：。
（2）[猜想与假设]根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出猜想：猜想①Fe＞Ni＞Cu；猜想②。
（3）[实验探究]把用砂纸打磨过的镍片浸入FeSO4溶液中，过一会儿取出，发现镍片表面无明显变化。
杭州市采荷实验学校2020年中考化学三模试题及答案
杭州市采荷实验学校2020年中考化学三模试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况，进行了如下实验：
则下列结论错误的是（ ） A．A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小
B．如无浓硫酸，则粉末B中Cao质量测定值偏小
C．粉末B中CaCO3的质量为5克
D．粉末B中CaO的质量为16.6克
【答案】B 【解析】 A、由质量守恒定律可知A转化为B过程中钙元素的质量不变，但是由于吸收水和二氧化
碳气体，固体的质量增加，钙元素的质量分数逐渐减小，故正确； B、如无浓硫酸，气体C中的水分会被烧碱固体一同吸收，固体增重偏大，计算得到碳酸
钙的质量偏大，相应吸收水的质量偏小（A到B增加29g-25g=4g为吸收二氧化碳和水的总和），计算所得氢氧化钙的质量会（比碳酸钙的质量偏大的质量）更小，则粉末B中CaO质量测定值偏大，故错误； C、氢氧化钠溶液质量增加的质量即为二氧化碳的质量，为2.2g； 设碳酸钙的质量为x CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 2.2g 10044x2.2g
x=5g，故正确；
D、A到B增加29g-25g=4g，吸水水分质量为4g-2.2g=1.8g 设B中氢氧化钙的质量为y CaO+H2 O═Ca（OH）2， 18 74 1.8g y 18741.8gy
y=7.4g 粉末B中含有CaO的质量为：29g-5g-7.4g=16.6g，故正确。
2．现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量不可能是 A．26. 2g B．26.6g C．26. 0g D．25. 8g 【答案】B 【解析】 【分析】 镁的金属活动性强于铁，铁强于铜，镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜，镁完全反应后，铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，碳和氯化铜不反应。 【详解】 设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x
山东省2023年中考化学模拟试题及答案汇总(一)
山东省2023年中考化学模拟试题及答案汇总（一）一、单选题1．冰雪埋忠骨，历史有温度。
青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是（）A．长津湖湖水结冰B．棉衣裁制成单衣C．战场上战火熊熊D．铅笔书写绝笔信2．下列有关液体的实验操作中，正确的是（）A．取液B．加热C．稀释D．过滤3．下列对生产、生活中一些做法的解释，错误的是（）A．工业生产中氧气可用于炼钢，是因为氧气具有可燃性B．用洗涤剂清洗油污，其原理是洗涤剂对油污有乳化功能C．家庭电路中常用铜作导线，是利用了铜具有良好的导电性D．焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼4．2022年北京冬奥会在世界上首次采用CO2跨临界直冷制冰技术，其原理是将液态CO2蒸发吸热，使水变成冰实现制冷。
其中CO2由液态转化为气态的过程中，从微观角度分析发生改变的是（）A．分子的种类B．分子间的间隔C．分子的质量D．分子的大小5．荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。
下列有关荷叶碱的说法，正确的是（）A．含有O2B．由四种非金属元素组成C．属于氧化物D．其中氢元素的质量分数最大6．氧化汞分子分解示意图如图所示。
下列正确的是A．在化学变化中，分子的数目不变B．原子是化学变化中的最小粒子C．在这个变化中，原子的种类发生改变D．物质只能由分子构成，不能由原子构成7．成都以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。
下列做法利于实现此目标的是（）A．石油炼制B．太阳能发电C．燃煤脱硫D．酒精作燃料8．在“烹饪与营养”实践活动中（如图），灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，某同学用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为（）A．灶内的木材变更多B．木材的着火点降低C．木材接触更多空气D．木材的导热性变强第8题图第9题图9．春秋初期，炼铁方法是在1000℃左右的温度下，使木炭和铁矿石（主要成分为Fe2O3）发生一系列的反应生成含较多杂质的海绵铁。
2020年中考化学人教版专题复习：空气的主要成分
2020年中考化学人教版专题复习：空气的主要成分考点必读１．了解空气的主要成分及各成分的性质和主要用途；能根据一些实验事实和现象，证明氧气、水蒸气、二氧化碳及氮气的存在。
２．掌握测定空气中氧气含量实验的原理、装置、操作方法以及注意的问题。
３．了解空气的污染和防治。
知识梳理考点一、空气的主要成分及其体积分数 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 要点诠释：1.空气中各成分的含量是体积分数而不是质量分数。
2.空气是一种宝贵的资源。
空气中的氧气能供给呼吸和支持燃烧，可用于医疗、飞行、登山、潜水、炼钢、焊接切割金属等。
氮气是无色、无味的气体，难溶于水，不支持燃烧，也不能供给呼吸，较难与其他物质发生化学反应，但在一定条件下也能与其他物质发生反应；氮气具有广泛的用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装袋内充氮气以防腐。
3.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。
因为化学性质不活泼，过去又叫惰性气体，在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。
由于稀有气体化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。
考点二、空气中氧气含量的测定法国化学家拉瓦锡用实验的方法研究了空气的组成，并得出空气由氮气和氧气组成，且氧气约占空气的51结论。
仿照这个历史上著名实验的原理，我们来测定空气中氧气的含量。
１．实验原理：利用4P+5O 22P 2O 5（白色粉末），消耗掉氧气后使容器中气压减小，水被压入容器中，而进入水的体积约等于被消耗氧气的体积。
２．选择反应物的要求：可燃物必须选用只能与氧气反应，且燃烧后生成物为固体的物质。
不能选用木炭、硫等，因为木炭、硫燃烧产生的是气体物质，且与所耗氧气体积相同，使瓶内外气压相等，水不会倒吸入瓶中。
题号21 溶解度曲线图考查(解析版)-2020年中考化学临考题号押题(人教版)
题号21 溶解度曲线图考查中考频度：★★★★★难易程度：★★★★★题号考情分析考查知识点分值预测知识点21从近五年全国各个省、市、自治区及直辖市中考试题统计情况来看，溶解度曲线图考查一直是中考的热点，考查率达到98.7%。
化溶解度曲线图考查4至7预计2020年化学中考Ⅱ卷第21题考查溶解度曲线图〖典例精讲〗典例1．（2019江西省卷）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示：（1）t1℃时，溶解度大小关系为：甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）；（2）t2℃时，配制180g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量g；（3）由图二推测硝酸钾是图一中的物质；（4）图二“某一部操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为（填序号）。
A．b点→a点B．c点→a点C．b点→c点D．c点→d点【答案】（1）＞（2）80g（3）甲（4）B【解析】（1）由图像可知在t1℃时，溶解度是甲＞乙；（2）在t2℃时甲的溶解度为80g，此时80g甲溶解到100g水中，形成的溶液恰好是180g的饱和溶液，所以需要称量的质量就是80g；（3）由图二可知该物质在t2℃时，溶解度大于60g，故甲物质为硝酸钾；（4）对于硝酸钾这种物质来说由不饱和溶液转化为饱和溶液有以下几种途径，①降温②恒温蒸发溶剂③增加溶质，由于溶液质量不变，所以溶质质量和溶剂质量都不变，所以只能采用降温的方法，故选择c点→a点。
典例2．（2019上海市）研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。
①下表是硝酸钾的部分溶解度数据。
温度（℃）20 40 60 80溶解度（g/100g水）31.6 63.9 110 169由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而______（选填“变大”或“变小”）。
60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为_______，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是________。
②探究20℃时配制硝酸钾溶液过程中，溶质质量分数与加入水的质量关系。
2020年中考人教版化学科学探究《药品是否变质的探究》专题练习
科学探究《药品是否变质的探究》1、某化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖。
对于该溶液是否变质，甲、乙两同学分别进行了如下实验探究：【提出猜想】该溶液是否变质，溶液中溶质是什么？【猜想假设】猜想1：该溶液没有变质，溶液中溶质只有NaOH；猜想2：该溶液部分变质，溶液中溶质有NaOH和Na2CO3；猜想3：该溶液全部变质，溶液中溶质只有。
【查阅资料】Na2CO3溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红。
【实验探究】（1）甲同学取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：猜想3错误。
乙同学认为甲同学的结论不正确，理由是。
（2）乙同学另取样滴加稀盐酸，有产生，发生反应的化学方程式为：，乙同学得出结论：该溶液中含碳酸钠。
【实验启示】氢氧化钠溶液露置在空气中会发生变质的化学方程式为：。
2、一瓶长时间放置NaOH固体，某学习小组对其变质的情况进行实验探究。
（1）对其是否变质作出三个猜想（填化学式）：猜想1：没有变质，即全部是；猜想2：部分变质，即既有，又有；猜想3：全部变质，即全部是；（2）小红取部分样品于试管中，加水溶解，再滴加无色酚酞，发现溶液变红色，她认为NaOH样品没有变质。
你（同意、不同意）小红的结论，理由是。
（3）为探究该样品是否变质，小组同学设计了如下实验方案，请你一起探究：取部分样品于试管中，加水溶解，再滴加稀盐酸，①若无气泡产生，则说明该样品（已经变质、没有变质）；②若有产生，则说明该样品已经变质；有关反应的化学方程式为：。
溶液？为什么？。
223、实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某化学兴趣小组的同学对该固体的变质情况选行探究。
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？【查阅料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为 NaHCO3；②CaCl2溶液呈中性。
【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质；猜想Ⅱ；固体部分变质；以上猜想是否严谨，并说明理由。
【进行实验】小丽同学取少量样品于烧杯中，加足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，由此她得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，理由是。
题号26 化学计算题考查(原卷版)-2020年中考化学临考题号押题(人教版)
题号26化学计算题考查中考频度：★★★★★难易程度：★★★★★〖典例精讲〗典例1．（2019天津市）乙醇（C 2H 5OH ）可用作燃料。
按要求计算：（1）乙醇分子中C 、H 、O 原子个数比为_____；（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____（写最简比）；（3）乙醇的相对分子质量为_____；（4）9.2g 的乙醇中含有碳元素的质量为_____g 。
【答案】(1)2：6：1；(2)4：1；(3).46；(4)4.8【解析】（1）根据乙醇的化学式可知，一个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，所以乙醇分子中C 、H 、O 原子个数比为2∶6∶1；（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为（12×2）∶（1×6）=4∶1；（3）相对分子质量等于各元素的相对原子质量的总和，乙醇的相对分子质量为（12×2）+（1×6）+（16×3）=46；（4）9.2g 的乙醇中含有碳元素的质量为9.2g×122100%46⨯⨯=4.8g 。
典例2．（2019江西省卷）建造“南昌舰”的特种钢材需要用富铁矿石（含铁量高于50%）来冶炼。
研学实践小组为测出某地赤铁矿石（主要成分是Fe 2O 3）中的含铁量，进行实验；取20g 赤铁矿石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应。
实验相关数据如图所示（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。
（1）20g 赤铁矿石样品中氧化铁的质量为g ；（2）该样品中铁元素的质量分数为，由此判断出该赤铁矿石（填“属于”或“不属于”）富铁矿石。
（3）计算试验中所用稀盐酸溶质的质量分数（写出计算过程）【答案】（1）16g ；（2）属于；（3）14.6%【解析】（1）由题目中坐标系可知，固体质量由20g 变为4g ，减少的质量来自于铁矿石中氧化铁和稀盐酸反应，故矿石中氧化铁的质量为20g-4g=16g 。
（2）由题目可知矿石中氧化铁为16g ，期中含铁的质量为g 2.11%100160256g 16=⨯⨯⨯，而铁元素的质量分数为（11.2g/20g ）×100%=56%＞50%，故属于富铁矿石。