最新部编人教版六年级下册语文：复习归纳第六单元知识梳理
第六单元知识梳理
冲关一：生字
1.多音字
折 shé（折本） 教 jiào（教师） 圈 quān（圆圈） zhé（折断） jiāo（教课） juàn（圈舍）
zhē（折腾）
冲关二：
1.近义词
茂盛—茂密 培育—培养 感谢—感激 矜持—羞涩 鼓励—鼓舞
陆续—继续 停留—停顿 顽强—坚强 仰慕—羡慕 预想—预测
稚嫩—幼稚 惊讶—吃惊
2.反义词
沮丧—兴奋 鼓励—打击 幸福—不幸 骄傲—谦虚 清瘦—肥胖
坚持—放弃 怀疑—相信 仰慕—鄙视 聪明—愚钝 偶然—必然
3.词语搭配
（幼小）的心田 （母校）的报栏 （恭恭敬敬）地向他行礼
（成功）的作品 （窗外）的栀子花 （娟秀端庄）的方块字
（温暖）的大手 （丰富）的想象力 （清瘦而高挑）的身影
（白皙）的脸庞 （解不透）的文章 （稚气未脱）的小孩子
4.特殊类型的词语
傻乎乎 桃李满门 娓娓动听 身临其境 恭恭敬敬 引人入胜
迫不及待 信手拈来 妙手成章 誉满天下 忐忑不安 浅笑盈盈
无怨无悔 懵懂天真 戛然而止 稚气未脱
冲关三：精彩文句
1.描写人物激动又矜持的句子。我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我
的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，肚独自欣
赏我的打满了红色双圈的作文。我的心砰砰跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。
——《作文上的红双圈》
2.引用俗语的句子：十年树人，百年树人；插柳之恩，终身难忘。——《老师领进门》
最新部编版六年级语文下册单元主题归纳--课文内容填空复习重点
最新部编版六年级语文下册单元主题归纳--课文内容填空复习重点第1单元课文主题归纳1.《北京的春节》用充满京味的语言描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷，展现了北京人（过春节）的风俗和（热闹）气氛，表达了作者（对传统文化的认同和喜爱）以及（热爱生活、追求美好生活）的心愿。
2.《腊八粥》这篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥时的（神态、动作和心情）进行描写，表现出八儿的（天真和童趣），写出了一家人（其乐融融的亲情）。
3.《古诗三首》中，《寒食》前两句描绘了（春意浓郁、笼罩全城）的画面，后两句借古讽今，委婉表达了（对权臣乱象的不满和讽刺）。
《迢迢牵牛星》这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了（女子离别相思之情），写出了（人间夫妻不得团聚的悲哀）。
《十五夜望月》展现了一幅（寂寥、冷清、沉静）的中秋之夜的图画，表达了诗人的（思亲之情）。
4.《藏戏》一文通过介绍藏戏的形成以及特点，赞扬了藏戏（绚丽多彩、不可抗拒）的艺术魅力。
第2单元课文主题归纳1.《鲁滨逊漂流记（节选）》记叙的是鲁滨逊因船遭遇暴风失事，（流落孤岛），他战胜种种困难，在岛上艰难生活了二十八年，最后获救回到英国的故事。
赞扬了鲁滨逊（不畏艰难、机智能干、积极乐观）的品质。
2.《骑鹅旅行记（节选）》讲述了喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯无意中变成了老鼠般大的小人，遭到了（鹅、鸡、猫咪、牛）的报复，小男孩对自己以前的所作所为感到懊悔，试图阻止大雄鹅飞走却被带上了高空。
这个故事告诉我们（要善待身边的事物）。
3.《汤姆·索亚历险记（节选）》的作者是（美国）的（马克·吐温），这部小说用幽默的语言记叙了汤姆的五次历险，这篇课文节选了其中的精彩段落，讲述的是汤姆和贝琪（从迷路的山洞回家）后的故事。
第3单元课文主题归纳1.《匆匆》的作者是（朱自清）。
这篇课文紧扣（“匆匆”）二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹及（来去匆匆）的特点，表达了作者对时光流逝的（无奈和惋惜）之情，告诉我们要（懂得时间的宝贵），树立（珍惜时间）的意识。
统编部编人教版六年级下册语文：复习归纳第一单元知识梳理
第一单元知识梳理
冲关一：生字
1.易读错的字
饺．子（jiǎo）鞭．炮（biān）眨．眼（zhǎ）通宵．（xiāo）间．断（jiān）小贩．（fàn）摆
摊．儿（tān）彼．此（bǐ）贺．年（hè）骆．驼（luò）恰．好（qià）腊八粥．（zhōu）甜腻．（nì）
搅．合（jiǎo）肿胀．（zhàng）粉碎．（suì）染．缸（rǎn）
2.易写错的字
蒜醋饺摊拌擦眨宵燃贩彼贺恰腊粥腻咽匙搅稠嘟
肿熬褐缸脏侯章泣盈脉栖鸦
3.多音字
散sàn（分散）脉mài（脉络）传
chuán（传奇）
sǎn（松散）mò（脉脉）zhuàn（传记）
铺pū（铺展）分
fèn（分外）和hé（和谐）
pù（店铺）fēn（分开）hè（应和）
塞sāi（塞规）哄hōng（哄堂大笑）huò（掺和）sè（堵塞）hǒng（哄骗）huó（和面）
sài（关塞）hòng（起哄）hú（喝牌）
冲关二：
1.近义词
规矩—规则初旬—上旬严冬—寒冬展览—展示增加—增添
普通—普遍特别—特殊彩排—排练充足—足够假若—假如
容易—简单休息—休憩娴熟—熟练姿态—姿势分外—格外
沸腾—鼎沸惊异—惊奇搅和—搅动反抗—反击敦厚—老实
吞噬—吞没神秘—神奇描述—讲述拖延—延长
2.反义词
严冬—酷暑展览—藏匿增加—减少普通—特殊充足—缺少
容易—复杂休息—工作娴熟—生疏沸腾—冷却惊异—平静
反抗—屈服敦厚—狡猾拖延—按时浓稠—稀薄寒冷—温暖
自傲—自谦黎明—黄昏热闹—冷清
3.词语搭配
（腊月）的初旬（吆喝）的声音（万象更新）的气象
部编版小学六年级语文下册 第6单元 课件(完整版)
毕业赠言
大家阅读材料4《毕业赠言》，看 看如何写毕业赠言，体会赠言里饱含的 对师友的依依惜别之情。
给 老 师
给 同 学
真心真意写赠语，字里行间是祝福。
现在大家可以自由地把你的留言册拿 给你最想让他给你留言的师友。我们互相 来写赠言，把我们的不舍和祝福化作永恒 的赠语吧。
你也可以勇敢表白，把你写给某个 人的赠言，当着全体师生的面宣读一下。
1.放飞梦想（师生集体诗朗诵） 2.高山流水（古筝独奏） 3.最美好的回忆（歌曲联唱） 4.孔雀舞（民族舞） 5.团结就是力量（游戏） 6.感恩的新（集体歌舞） 7.依依惜别情（诗朗诵） 8.心有灵犀猜谜语（游戏） 9.谁是最可爱的人（相声） 10.老师寄语
毕业联欢会
写信
表达对师友和母校的依依惜别之情，可 以给老师或同学写一封信，可以给母校提出 中肯的建议，还可以给自己写信，展望未来。
《老师领进门》 这篇文章让我感 受到启蒙老师对 我们一生的影响 可真大呀！
是呀，我也想 起了自己的启 蒙老师……
2 作文上的红双 圈 这篇课文主要讲述“我”高二时参加了学校
举办的“红五月”征文比赛，语文老师给“我” 的参赛作文《补考》打了九十八个红双圈，使 “我”的作文发表在刊物上，“我”受到了激励， 走上了文学创作的道路，成为作家的事，体现了 老师对学生人生的影响，表达了“我”对恩师的 无限感激。
毕业联欢活动策划书写好了，我们 再来策划一下活动的基本流程。
我觉着开场先来一个大 合唱，全班同学都参与， 有气势，也有氛围。
我赞成，我们就唱 《每当我走过老师窗前》， 音乐课上学过，能表达对 老师的赞美和不舍。
活动流程
1.毕业演讲 2.节目表演 3.交换毕业赠言
活动的基本流程大家也确定了。请大 家自主报一下节目吧！制作出节目单。
部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点
部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点第一单元复重点一、容易读错的音白醋（cù√chù）搅拌（bān bàn√）摩擦（cā√chā）．．．彼此（bǐ√bí）喝粥（zōu zhōu√）肿胀（zhǒng√zhòng）．．．褐色（hēhè√）稠密（chóu√zhōu）水缸（gāng√gōng）．．．栖息（qī√xī）笑盈盈（yín yíng√）．．．二、多音字辨音间jiàn（间隔）铺pù（店铺）匙chí（汤匙）jiān（房间）pū（铺床）shi（钥匙）脉mò（含情脉脉）咽yān（咽喉）塞sāi（塞车）mài（脉搏）yàn（吞咽）sè（闭塞）yè（哽咽）sài（边塞）字音辨析：“脉”组词“脉脉”时读mò，多形容深含豪情的模样，如温情脉脉；表示其他意思时都读mài，如山脉。
“咽”表示身体器官时读XXX，如咽头；作动词，表示“使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去”时读yàn，如吞咽；形容声音受阻而低沉时读yè，如呜咽。
三、简单写错的字醋：左边是（酉），不是“西”，不要把短横写掉了。
燃：（左右）结构，不要写成上下结构。
腻：右边长横下有（两短横），斜钩上不要多写一撇。
褐：偏旁是（衤），不要写成“礻”。
XXX：不要多加笔画写成“候”。
四、形近字、同音字辨析1.形近字醋（吃醋）眨（眨眼）饺（饺子）擦（擦洗）腊（尾月）贬（贬低）校（学校）察（警察）摊（摆摊）彼（彼此）贺（贺卡）骆（骆驼）滩（沙滩）披（披着）货（货款）络（脉络）脉（山脉）宵（元宵）褐（褐色）缸（水缸）泳（泅水）霄（云霄）揭（揭开）缺（缺失）2.同音字xiāo元（宵）（消）灭（销）毁云（霄）hóu王（侯）（喉）咙猿（猴）（侯）爷5、词语听写饺子万象鞭炮通宵连续截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一概甜腻搅和可靠猜想肿胀破坏染缸申明摆摊儿万不得已六、词语搭配1.填入符合的动词（熬）腊八粥（泡）腊八蒜（贴）春联（吃）团圆饭（逛）庙会（放）鞭炮（戴）面具（挖）窟窿（架）铁索桥2.填入合适的修饰词（咆哮）的江水（雄浑）的歌声（热闹）的春节（美好）的姿势（出格）的日子（各形各色）的纸灯7、近义词恐怕—只怕风景—景象娴熟—闇练照常—照旧充足—充分间断—中断预备—准备搅和—搅拌压制—烦闷资格—资格演出—表演雄壮—浑厚和XXX温柔朴实—朴实敦厚—忠厚常考词义辨析的词组“充足”和“充分”、“资格”和“资历”“充足”指多到能满足需要，适用对象均为具体事物，如粮食、工具、光线等；“充分”表示足够，多用于抽象事物，如道理、理由等。
第一单元知识梳理(课件)-2022-2023学年六年级语文下册单元复习(部编版)
pù 铺户
gēng 万象更新
fèn 分外
chì 火炽
三、带点字解释
万不得已（万：绝对，万万。得：能够。已：停止。） 灯火通宵（宵：夜） 独出心裁（裁：安排取舍、设计、构思） 日夜不绝（绝：断） 万象更新（万象：宇宙间的一切景象。更：改变，改换） 悬灯结彩（悬：吊、挂在空中） 截然不同（截然：很分明地、断然分开的样子） 无暇顾及（暇：空闲，没有事的时候）
第一单元知识梳理
部编版六年级下册
北京的春节
一、重点词语
蒜泥
陈醋
饺子
摊贩
搅拌
眨眼
灯火通宵
轿车
骆驼
恰好
零七八碎 万象更新 日夜不绝 万不得已
无暇顾及 明月当空 悬灯结彩 独出心裁 残灯末庙 自傲
截然不同
摆摊儿 燃放
一律 贺年
彩绘 彼此
分外 间断
火炽 鞭炮
庸俗 美其名曰
二、易错字音
jiàn 间断
guàn 白云观
“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。” “一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟嚷的声音。” “噗……”锅内又叹了声气。 “栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。” “饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。”
作者用儿童的视角和口吻生动细腻地描写了腊八粥逐渐烂熟的过程和样子， 让粥也有了灵气和生命力，字里行间洋溢着童真童趣，新奇自然，表达了人们 对腊八粥的喜爱之情，反映了浓郁的民俗风情。
yè（呜咽）
三、根据课文内容填空
1、沈从文（1902-1988)，原名沈岳焕，字崇文，湖南凤凰人。现代著名作家、历史 文物研究家、京派小说代表人物。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》 《边城》等小说。散文集《湘行散记》。
最新统编-部编人教版六年级下册语文：复习归纳第一单元知识梳理
第一单元知识梳理冲关一：生字1.易读错的字饺．子（jiǎo）鞭．炮（biān）眨．眼（zhǎ）通宵．（xiāo）间．断（jiān）小贩．（fàn）摆摊．儿（tān）彼．此（bǐ）贺．年（hè）骆．驼（luò）恰．好（qià）腊八粥．（zhōu）甜腻．（nì）搅．合（jiǎo）肿胀．（zhàng）粉碎．（suì）染．缸（rǎn）2.易写错的字蒜醋饺摊拌擦眨宵燃贩彼贺恰腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏侯章泣盈脉栖鸦3.多音字冲关二：1.近义词规矩—规则初旬—上旬严冬—寒冬展览—展示增加—增添普通—普遍特别—特殊彩排—排练充足—足够假若—假如容易—简单休息—休憩娴熟—熟练姿态—姿势分外—格外沸腾—鼎沸惊异—惊奇搅和—搅动反抗—反击敦厚—老实吞噬—吞没神秘—神奇描述—讲述拖延—延长2.反义词严冬—酷暑展览—藏匿增加—减少普通—特殊充足—缺少容易—复杂休息—工作娴熟—生疏沸腾—冷却惊异—平静反抗—屈服敦厚—狡猾拖延—按时浓稠—稀薄寒冷—温暖自傲—自谦黎明—黄昏热闹—冷清3.词语搭配（腊月）的初旬（吆喝）的声音（万象更新）的气象（酒肉）的香味（特有）的玩具（美好快乐）的日子（鲜红）的春联（奇怪）的东西（有气无力）地叹气（雄浑）的歌声（俊俏）的容貌（优美清新）的唱腔（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水（野马脱缰般）的激流（过江）的百姓（数不清）的牛皮船（两面三刀）的性格4.特殊类型的词语零七八碎万象更新一无所有灯火通宵悬灯结彩日夜不绝截然不同糊糊涂涂有气无力哄堂大笑行善积德朴实敦厚别无所求随心所欲师传身授形象突出性格鲜明开山鼻祖冲关三：精彩文句1.老舍“京味儿”语言：孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
——《北京的春节》2.细腻描写腊八粥的句子：栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
部编版六年级语文下册第六单元基础知识复习检测(附答案)
部编版六年级语文下册第六单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
衣襟．（jīn jìn）轨．道（jiǔ guǐ）戛．然而止（gá jiá）插．队（cā chā）惬．意（xiá qiè）忐忑．不安（tè xià）2.把下列私自词语补充完整。
（）李（）门（）而（）险身（）其（）（）人（）胜（）气（）脱朝（）相（）（）不（）待（）心（）血良（）益（）（）人（）倦（）传（）教因（）施（）3.把下列与老师有关的名言补充完整。
（1）春蚕到死丝方尽，_________________。
（2）落红不是无情物，_________________。
（3）令公桃李满天下，_________________。
（4）鹤发银丝映日月，_________________。
（5）一日为师，____________。
（6）师者，_________________。
4.小学即将毕业了，你有什么话想对老师和同学说呢？请分别向他们写一句离别赠言。
（1）致老师：_________________________________________________________________________________________________________________________（2）赠同学：_________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1.jīn guǐ jiá chā qiè tè2.桃满铤走临境引入稚未夕处迫及呕沥师友诲不言身材教3.（1）蜡炬成灰泪始干（2）化作春泥更护花（3）何用堂前更种花（4）丹心热血沃新花（5）终身为父（6）传道授业解惑也4.示例：（1）我是一棵苗，是您将我育成参天大树；我是一把火，是您给了我燃烧的火种；我是一张琴，是您拨动了那响亮的音符……老师，我将永远记着您！（2）生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那样糟糕，愿你笑对人生，一帆风顺。
部编六年级下册语文复习归纳第三单元知识梳理
部编六年级下册语文复习归纳第三单元知识梳理一、概述本单元是六年级下册语文教材中的重要组成部分，涵盖了诸多经典文学作品和语文知识要点。
在复习阶段，学生对本单元的知识进行系统的梳理和归纳是至关重要的。
本单元主要涉及古代文学、现代文阅读、基础语法和修辞等方面的内容，旨在通过深入学习和复习，提高学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力以及语文综合运用能力。
在复习过程中，学生需要紧紧围绕本单元的主题和核心知识点，对课文进行深入理解，掌握重点词汇、短语和句型。
通过梳理知识脉络，形成完整的知识体系，从而更好地应用于实际的学习和考试中。
本单元的知识梳理将帮助学生巩固已学知识，提高语文学习效果，为未来的学习打下坚实的基础。
我们将逐一梳理本单元的重点知识点。
1. 简述复习的重要性及目的。
在语文学习中，复习环节尤为关键，特别是对于六年级的学生来说，每一单元的复习都是对整个学期所学知识的整合与巩固。
第一部分的复习重要性及目的不可忽视。
复习不仅是学生对于课堂学习内容的再次梳理和回顾，更是对知识结构的深度理解、巩固与提高。
其目的是让学生深入理解本单元所学习的语文知识，巩固记忆已经掌握的知识点，解决未掌握的难题和易错点。
通过这样的复习归纳，不仅能够为后续的深入学习打好基础，也能让学生养成主动反思与复习的习惯，进一步提高自主学习的能力。
在本单元的复习中，我们需要明确每个知识点的内涵与外延，为后续的知识梳理做好充分的准备。
我们将详细梳理第三单元的知识点。
2. 引出第三单元的主题和内容概述。
《部编六年级下册语文复习归纳第三单元知识梳理》之引出第三单元的主题和内容概述：本单元的主题是“文化传承与人文情怀”，主要涵盖了中华优秀传统文化的传承与弘扬，以及人与自然和谐共生的理念。
本单元内容丰富多彩，包含了古诗文、现代文以及相关的知识点。
具体内容包括：古诗欣赏《望庐山瀑布》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这两首诗不仅展现了古代诗人的情感世界，也反映了中国传统文化的博大精深。
六年级语文下册第2单元知识点梳理(总复习课件)(共51张PPT)(部编版)
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（2）养牲畜：
01
点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，
添加标题
后来他把山羊捉住饲0养2起来。鲁滨逊还 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
用羊皮制作了一把伞。 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
添加标题
喧嚣—安静 疲惫—0兴3奋 晴朗—阴暗 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
反义词
添加标题
天涯海角—近在咫尺 一清二楚—模模糊糊 垂头丧气—昂首挺胸 荒无人烟—门庭若市 心平气和—恼羞成怒 重见天日—暗无天日
知识点二：词句积累
词句积累
他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅
02 力生存下来。把一座岛从荒添加芜标题之地变成微 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
型的文明社会，并从食人族手中解救出一 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。 个野人，起名叫做“星期五”。经过28年2
个月零19天后得以返0回3故乡英国。 添加标题 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
知识点三：课文内容考点
目录
5
鲁滨逊漂流记
6
骑鹅旅行记
7
汤姆·索亚历险记
语文园地
5 鲁滨逊漂流记
课文内容考点
添加标题
《鲁滨逊漂流记》0是1英国作家丹尼 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁 明了且符合PPT的核心思想。点击添加标题文字。
尔·笛福的一部长篇小说，笛福被称为“英
国小说和报刊文学之父”。 添加标题 02 这是一部成功的现实主义小说，鲁滨逊 点击添加标题文字，要求添加的标题文字简洁
最新统编部编人教版六年级下册语文：复习归纳第二单元知识梳理
第二单元知识梳理冲关一：生字1.易读错的字畏．惧（wèi）木筏．（fá）简陋．（lòu）野蛮．（mán）叛．乱（pàn）北纬．（wěi）日晷．（ gu ǐ）仆．役（pú）铁锨．（xiān）铁橇．（qiāo）萦．系（yíng ）荒芜．（wú）刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）缰．绳（jiāng）蓝莓．（méi）藤蔓．（wàn）潺．潺（chán）头晕目眩．（xuàn）嘀嘀嗒．嗒（dā）吹嘘．（xū）寡．妇（guǎ）衣衫褴褛．．（lán lǚ）2.易写错的字惧凄寞宴霉籍聊乏栅控贷剔袭覆3.多音字冲关二：1.近义词冒险—探险危险—危机畏惧—惧怕安慰—宽慰简陋—寒酸救援—援助寂寞—落寞猜想—猜测野蛮—蛮横忧郁—郁闷苦闷—愁闷淘气—顽皮凶悍—强悍荒唐—荒谬嘲弄—嘲笑障碍—阻碍温柔—柔和郑重其事—一本正经聊以自慰—聊以解嘲臭味相投—狼狈为奸游手好闲—好逸恶劳十全十美—尽善尽美2.反义词畏惧—勇敢凄凉—繁荣安慰—责备简陋—豪华野蛮—文明忧郁—开朗麻烦—方便苦闷—愉快凶悍—温驯淡忘—铭记忧伤—快乐防御—进攻无忧无虑——忧心忡忡若无其事——煞有介事一清二楚——稀里糊涂欣喜若狂——悲痛欲绝十全十美——一无是处3.词语搭配（寂寞）的生活（小小）的住所（使人无法忍受）的咯咯声（野蛮）的宴会（不安）的心情（得意扬扬）地念了一阵经（荒芜）的土地（简陋）的帐篷（拼命）地喊着救命（倒霉）的同伴（寂寞）的生活（诚心诚意）地祈求（可怕）的荒岛（光滑）的脊背（软弱无力）地倒下头4.特殊类型的词语聚精会神弱小无力郑重其事聊以自慰无忧无虑荒无人烟若无其事一清二楚欣喜若狂十全十美臭味相投无济于事游手好闲平平安安诚心诚意垂头丧气弱小无力得意扬扬温柔和善春风拂面受冻挨饿头晕目眩灯火通明成群结队乌合之众大为吃惊跳来跳去流水潺潺衣衫褴褛冲关三：精彩文句1.运用拟人和排比修辞的句子：五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。