小学六年级读书的收获日记3篇
小学六年级读书的收获日记3篇
导读：
本文 小学六年级读书的收获日记3篇，仅供参考，如果觉得
很不错，欢迎点评和分享。
篇一 从我上二年级的时候，读了许多的课外书，四年级
的时候，我从差生变成了中等生，而且意外的作文，成了优秀作文，
我知道了书的重要性，我至今还在读书，吸取着书里的知识。
在上个星期，姐姐给我了一本书，他的名字叫：西游记，我看完
后有一个精彩的片段，三打白骨精，我大概给你们讲讲吧！
师徒四人来到了一座荒山，唐僧让悟空去化斋，这座山有个妖怪，
听唐僧来了，变成了一个漂亮的姑娘，妖怪给猪八戒一个馒头，刚要
吃，却被悟空拦住，说：这是一个妖怪，于是打死了姑娘， 白骨精
用了一个解尸法，假尸体躺在了地上，自己变成烟飞走了，师傅认为
悟空打死了人，就把他赶走了。
我看完这本书后，我的感受是：要像孙悟空一样坚强，在社会上
做一个有用的人。
至今，我还在看书。 篇二 古人云：读书破万卷，下笔如
有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还
没有“破万卷”吧！
一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀
嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我
读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“ 读
书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋
友、读人生。我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、
忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸、甜 、苦、
辣，真实极了，灿烂极了
书，是谜；书，是奇，书是喜；书，是我们永远的生命！谁不说
现在的美好生活是由书堆积起来的？春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等
伟人为什么有过人的才智？是书，正是书成就了他们的的才华， 铸
造了一代又一代的栋梁！ 篇三 俗话说：“书中自有黄金屋。”
果然不假，我爱读书，爱读好书。
在我生日的时候，就就送我了一本书名字叫《三国演义》，舅舅
希望我的知识更多一点，将来成为国家的有用之才。
在我细心阅读下，阅读过许许多多的故事，其中我最喜欢《草船
借箭》这个故事：周瑜非常记恨诸葛亮，有一天他和诸葛亮商议哦让
诸葛连通过务必在三日之内造出十万支箭，诸葛亮思考了一下 觉得
恰到好处，第一天他不动，第二天也不动，等到第三天的时候，天色
下去了雨，诸葛亮命令官兵带上十二条船和稻草人，在海上行走，曹
军见诸葛亮来了，立即用捡来射死他，结果给诸葛亮射了好 多件，
看周瑜知道这件事后，跨诸葛亮固然聪明。
从这本书中，我也学会了不少，我还积累了一些好词佳句，和名
人说的话之类的，真是美妙极了。
这本书帮我解决了我不会学习作文的困难，我爱读书，每当我在
书中遨游的时候，都会感到无限的快乐。
读书日记300字六年级(通用8篇)
读书日记300字六年级(通用8篇)读书日记300字六年级篇1我非常喜欢看书，上学的路上我看书，放学的路上我也看书，睡觉前我还看书，总之我处处离不开书。
如果你们不信，就听听我读书时发生的事情吧，有一次妈妈和爸爸去上班了，我自己在家里，我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看，打开书，正好是我最喜欢的长眉大战无尘，故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝，结果打得无尘落花流水。
我也学长眉师傅打了几拳，没想到我把书打到地上，我跳起来捡书，不小心把水杯打破了，我也没管还是去捡书。
后来我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"你说我是不是很爱看书呀?读书日记300字六年级篇2《森林报》的作者是维比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。
作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的喜怒哀乐。
读过这本书后，我发现所有的动植物都是有感情的，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。
然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么读这本书中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验。
这本书还让我知道了森林的新奇故事有很多一直等着我们去了解，去发现。
也告诉我们要保护大自然，爱护大自然。
森林已经并不是很葱郁茂密了，所以我们要与那些破坏树木的人作战，也要与杀害小动物的人作战，让森林变得更和谐，更美丽。
读书日记300字六年级篇3《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。
”“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。
六年级小学生读书心得5篇
六年级小学生读书心得5篇读书是一件莫大的乐事，也是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。
这里由小编给大家分享六年级小学生读书心得，方便大家学习。
六年级小学生读书心得篇1寒假期间，我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。
从这两本书中，我认为普通教师可以读出人生道理，教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。
作为一名平凡的教师，这另本书让我感动，更让我深思。
一、用知识武装自己通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。
这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。
知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。
学习不再仅是学生的专利，教育也不再仅是教师的特权。
一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。
教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化、学习社会化。
所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。
只有如此，才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。
二、用欣赏的眼光看待孩子曾经有这样一个故事，说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌。
”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。
”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，青年回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也同样好。
”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会找到什么!”的确，这个故事告诉大家：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点;以批评的态度看，你便会看到无数缺点。
六年级读书笔记(优秀10篇)
六年级读书笔记(优秀10篇)六年级读书笔记篇1今年暑假，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。
这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。
虽然她讲得是一个六年级的学生，但与我的生活息息相关。
这本书的主人公叫金玲。
很可爱的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。
她的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。
(有点像我)金玲的妈妈对孩子的成绩看的很重要，而她的爸爸却只希望孩子每天快乐就好。
在学校，金玲的成绩一般。
数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上不足比下有余吧。
因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的作文也能时不时写出让人耳目一新的精彩。
可她有个的毛病，粗心。
错字连天，明明会写但总是粗心写错。
但这一切在一件事情发生后出现了改变。
那一次上提高班，因为老师要晚来，大家就玩开了。
金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。
后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。
这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。
后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。
这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么事是做不到的。
六年级读书笔记篇2四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年，是一部十分经典的名著。
我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。
他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。
他还料事如神，一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。
骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。
诸葛亮乃一代英才，他鞠躬尽瘁，可惜最后回天无力，直至蜀国的消亡。
小学生六年级读书笔记（精选5篇）
小学生六年级读书笔记（精选5篇）小学生六年级篇1读历史即可以读懂人类的未来，以史鉴今，可以纠正人类目前的错误。
想要真正的去了解历史，就要从史书开始读啦：《史记》、《离骚》、《资治通鉴》等等，但是，这些史书由于都是用古文写的，所以，我们一般人都读不懂，但是，今天，我读了一本与众不同的写历史的书——《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》主要讲述的是关于明朝的一些故事，从明太祖朱元璋到明思宗朱由检这十七位皇帝在任时间内所发生的种种故事，特别是刻画了很多有声有色的民族英雄——抗倭英雄戚继光，抗清英雄袁崇煌等等，让我们在愉快的阅读中了解了大明王朝二百七十六年间的历史。
这本书让我感悟最深的是他的写作手法。
当我读到第一章上面这样写道：“此时的国，正在极其腐败的元王朝的统治下。
那些来自蒙古的征服者似乎不认为在自己统治下的老百姓是人，他们甚至经常考虑把这些占地方的家伙都杀掉，然后把土地用来放牧。
从赋税到徭役，只要是人能想出来的科目，都能用来收钱，过节要收“过节前”、干活有“常例钱”、大官司有“公事钱”……怕了吧，那我不出去还不行吗?不干事还不行吗?那也不行，平白无故也要钱，要收“撒花钱”。
服了吧?”，心中微微一怔，心想：“原来历史还可以这样写啊!我还一直以为历史就要写成古文的形式呢!”你看，多么幽默风趣的话语，内含深深的哲理，这样的历史，谁能说他不是写的得浅而易懂?谁能说这样的历史书不好看!又是谁说历史一定是干巴巴、枯燥的呢?当年明月用这样的写作方式，将历史当成小说来写，真是让人在愉快的阅读中如临其境，进入到了历史的长河之中。
这本书中令我印象最深的，就是民族英雄袁崇煌被杀害的时候——多么有民族气节的一个人啊!如果仍然让袁崇煌镇守要关，清军可能就因为无法入关而放弃了入主中原的计划，大明王朝或许还可以继续啊!看看吧，这就是读历史的好处：可以读懂人心，明白那些英雄失败的原因，从历史中，我们应该明白——我们不是以成败来论英雄的，我们是看精神取向的。
六年级读书心得体会（精选10篇）
六年级读书心得体会（精选10篇）有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的六年级读书心得体会（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
六年级读书心得体会1在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦.凯勒坚强不屈的精神感动了。
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。
”出身19个月就成了听不见和看不见，连说话都困难的海伦.凯勒，当她完全失去了活着的信心。
就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。
于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。
我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。
当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。
这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。
那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。
我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。
我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。
海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。
她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！六年级读书心得体会2在没有光明和声音的日子里，明天永远是恐怖的，痛苦伴着人生，人生的太阳在哪？海伦的世界，就是这样的。
读书日记200字六年级(8篇范文参考)
读书日记200字六年级（8篇范文参考）读书日记200字六年级篇1我非常喜欢看书，上学的路上我看书，放学的路上我也看书，睡觉前我还看书，总之我处处离不开书。
如果你们不信，就听听我读书时发生的事情吧，有一次妈妈和爸爸去上班了，我自己在家里，我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看，打开书，正好是我最喜欢的长眉大战无尘，故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝，结果打得无尘落花流水。
我也学长眉师傅打了几拳，没想到我把书打到地上，我跳起来捡书，不小心把水杯打破了，我也没管还是去捡书。
后来我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"你说我是不是很爱看书呀?读书日记200字六年级篇2今天早晨起床，阳光明媚，空气清晰，让人心情十分舒畅。
现在我要开始一天的必作课程写作业，随着心情的舒畅，好像写作业也没那么慢，没过多久我的作业写完了。
看时间还早，就拿了一本书来看，这是一本童话书名叫〈天鹅斗狐狸〉，狐狸是一只聪明的动物，但是鹅也不笨，它凭着聪明的智慧最后还是赢得了狡猾的狐狸。
这则童话故事告诉我们，遇事一定要多多思考，多多动脑筋，用自己的聪明才智战胜一切困难，才能解决遇到的一切问题。
读书日记200字六年级篇3自从上小学以来，老师就一直强求调读书的重要性，每天都有读书作业。
刚开始的时候觉得有点难，因为有好多的不认识，有的词不理解，困难重重，所以我很发愁读书。
慢慢地我认识的字多了，也学会了。
我也就不再像以前那么发愁读书了。
真正让我对书感性趣的是一本名叫《鲁西西转》的书。
书中的故事情节深深地吸引了我，因此我每天的读书作业就能积极主动地完成了，渐渐地，我爱上了读书。
读书日记200字六年级篇4放暑假了，妈妈给我买了《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸妈妈》等等好几本书。
我每天晚上坚持读一个小故事，另外还读了《小故事中的大道理》。
里面一个个精彩的小故事深深地打动了我，也使我从中学到了许多做人的道理。
我最喜欢看书了，在书的世界里真快乐!读书日记200字六年级篇5一说起读书，我的话就多了，我在7个月时候妈妈就给我讲嘟嘟熊故事，现在我还记得许多有趣的人物：小猪肥肥，小猴淘淘等。
小学生六年级读书笔记10篇
小学生六年级读书笔记10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级读书的心得体会400字（精选12篇）
小学六年级读书的心得体会小学六年级读书的心得体会400字（精选12篇）当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的小学六年级读书的心得体会400字（精选12篇），希望对大家有所帮助。
小学六年级读书的心得体会1这个寒假我读了几本课外书，让我印象深刻的是《假如给我三天光明》，她告诉我这样一个道理：珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时已经晚了。
故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光，无声，无语的生活中，遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。
但她对生活没有去信心，没有被困难打倒，而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下，最终考上了哈佛大学。
看完这本书，我不禁想起了三年级的时候，我有一个漂亮的玩具，但我一点也不珍惜它，直到有一天，那个玩具被妈妈扔了，我才深深感受到难过，但无论我怎么难过，它，还是回不来了。
同时，我们也得珍惜有光明的日子，记得有一次，沈老师让我们体验一下当盲人的感觉，跟我一组的是朱臻怡，她帮我梦好眼睛后，就拉着我的手一步一步往前走。
虽然有她的搀扶，但我内心还是很恐慌，感觉每走一步前面就有一堵墙挡住我的去路。
最后终于胆颤心惊的走完了一条长廊，当我把蒙在眼睛上的红领巾扯下来看到明媚的阳光时，我在内心快乐的喊了一声：“有光明真好”。
这本书不仅告诉我们要珍惜现在所拥有的，还告诉我们要珍惜每一天，同时也要感谢我的父母给我一个这么讲的身体健康的身体。
小学六年级读书的心得体会2从小，我就喜欢读书。
因为读书能给我带来无限乐趣，和很多在课堂学不到的知识。
读书使我丰富了知识，净化了灵魂。
书是知识的海洋，它让我们学习中学到了更多，提高了我的理解能力。
读书真好，一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，就像太阳为我照亮美好的前程。
读书，可以获得智慧，使我变得更加聪明。
例如有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。
六年级读书笔记(精选10篇)
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六年级读书心得500字【五篇】
【导语】读书是指获取他⼈已预备好的符号、⽂字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等⾏为。
读书⼼得500字左右作⽂怎么写？⽆忧考为⼤家提供《六年级读书⼼得500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级读书⼼得500字 在我的童年中，书是我知⼼的伙伴。
书⾥包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。
这不，最近我⼜在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢! 《假如给我三天光明》，这是⼀本关于讲述盲⼈的奇迹故事，书⾥讲述了⼀个叫海伦。
凯勒的残疾⼈，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉⽂⽼师给予了新的希望：她让⼩海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉⽂⽼师的不懈努⼒之下，海伦终于考进了哈佛⼤学，并创建了⼀百多家残疾⼈救助中⼼。
海伦。
凯勒，她在⿊暗的世界⾥⾮常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努⼒地学习英语单词，依然努⼒地认识这个陌⽣的世界，去与莎莉⽂⽼师⼀起脱离⿊暗的枷锁，她接受了⽣命的挑战。
终于，她以优异的成绩考上了哈佛。
那么，我们这些正常⼈呢?是不是更应该去朝着⾃⼰的梦想不懈地努⼒?是不是我们更不应该荒废⾃⼰的器官和⽣命呢?海伦。
凯勒曾经说过：“好好使⽤你的眼睛吧，你会⽤它创造⼀个更辉煌的成就!”，是啊，我们应该去利⽤它们，⽽不是⽩⽩地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的⼈们告诉⼀个道理：“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要⾃暴⾃弃，读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的⽅向，给你以信⼼的成功!【篇⼆】六年级读书⼼得500字 书是我的朋友，每天我都会捧着⼀本课外书津津有味地看着，在知识的海洋⾥⾃由的翱翔，暑假⾥让我印象最深的当然是《感动⼩学⽣100个故事》这本书。
书中晶晶讲故事讲得既流利⼜⽣动，点点讲故事结结巴巴的别⼈根本听不懂，晶晶就嘲笑点点，晶晶画画也不错，画的栩栩如⽣，惟妙惟肖，就像活的⼀样，⽼师不但表扬了她，还把美丽的图画给所有的同学展⽰了⼀番，⽽点点画了半天也没有画好，静静再次取笑点点。