五年级上册第二单元《图案美-对称、平移与旋转》单元测试卷及答案-青岛版数学
2019-2020学年度青岛版数学五年级上册第二单元《图案美-
对称、平移与旋转》单元测试卷
评卷人 得分
一、选择题
1.下列现象中，不属于平移的是（ ）。
A.乘直升电梯从一楼上到二楼 B.钟表的指针嘀嘀嗒嗒走
C.火车在笔直的轨道上行驶 D.汽车在平坦笔直的公路上行驶
2.教室门的打开和关上，门的运动是（ ）
A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转
3.
通过平移，可将图中的小老鼠平移到图（ ）。
A. B. C.
4.
图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。
A.
图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C
B.
图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C
C.
图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C
5.
小明跑步是（ ）现象。
A. 平移 B.
轴对称
6.指针从点C开始，顺时针旋转180°指向（_____
），指针从点D开始，逆时针旋转
90°指向（_____）。
A.点A B.点B C.点C D.点D
评卷人 得分
二、填空题（题型注释）
7.指针从B开始，顺时针旋转90°到 。指针从B开始，逆时针旋转90°
到 。
8.电风扇扇叶的运动是________现象；拉抽屉现象是________
现象．（填“旋转”或
者“平移”）
9.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________
现象。
10.
一个三角形先向上平移了8格，再向下平移了10格，这个三角形相对于原来的位
置是向________平移了________格。
评卷人 得分
三、解答题（题型注释）
11.下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会得到什么立体图圈形呢？（连
一连）
12.
指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？
桌面上平放着一个边长为2分米的等边三角形ABC。现将这个三角形按下图所示，紧
贴着桌面进行滚动。
13.从图①位置滚动到图②位置，线段AC绕________点旋转了________
。
14.
在整个滚动过程中，哪个顶点经过的路线轨迹最短?
15.
借助工具，在图中画出B点在整个滚动过程中经过的路线轨迹。
16.在整个滚动过程中，A点经过的路线轨迹长________
分米。
评卷人 得分
四、判断题
17.轴对称就是指轴对称图形．（_____
）
18.所有的三角形都是轴对称图形。 ( )
19.电梯的升降是旋转现象。（____________
）
20.
线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。
（_______）
21.当图形的方向改变时，我们采用平移的方法．（_____
）
22.
想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。小明向前走了3米
________
评卷人 得分
五、连线题
23.
下面的图形哪些通过平移可以互相重合？用线连起来．
参数答案
1.B
【解析】1.本题考查平移的特点。平移是一个物体沿直线方向运动，结合这一点作出
判断。
分析可知，钟表时针的走动是钟表中心位置为中心做的一个旋转运动。
2.B
【解析】2.
试题分析：门的开、关是门扇绕轴运动，根据旋转的意义，属于旋转现象．
解：教室门的打开和关上，门的运动是旋转．
故选：B．
3.C 【解析】3. 平移后的图形的大小、形状、方向都不变，只是位置变化了，由此判断即可。 A、图形方向变化了，不是平移得到的；B、图形的方向变化了，不是平移得到的；C、图形的形状、大小、方向都不变，是平移得到的。 故答案为：C 4.B 【解析】4. 根据A和C的位置确定旋转的中心、旋转方向和旋转度数即可作出选择. A、图形A绕点O顺时针旋转90°会得到图形B，此选项错误； B、图形A绕袋内O逆时针旋转90°得到图形C，此选项正确； C、图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C，此选项错误. 故答案为：B 5.A 【解析】5. 平移是物体沿着一条直线做直线运动，小明跑步是向前做直线运动的，因此是平移。 6.B C 【解析】6. 略 7.C点，A点 【解析】7. 分析：观察图形可知，ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份的角度是90°，（1）指针从点B开始，顺时针旋转90°，到达C点； （2）指针从点B开始，逆时针旋转90°到达A点。 解答：指针从B开始，顺时针旋转90°到C点； 指针从B开始，逆时针旋转90°到A点。 8.旋转 平移
【解析】
8.
旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程
中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出电风扇扇叶的
运动、拉抽屉现象分别是哪种运动即可。
因为电风扇扇叶是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以电风扇扇叶的运动
是旋转现象；
因为拉抽屉过程中方向不发生改变，所以拉抽屉现象是平移现象．
故答案为：旋转、平移。
9.
平移
【解析】
9.
略
10.下 2
【解析】
10.
略
11.
【解析】11.
试题分析：根据点动成线，线动成面，面动成体，第一行的平面图绕中心轴旋转一周，
可围成一个立方体，根据平面图的及立方体的特征即可判断；或把第二行的立方体从
中心“十”字剖开，其截面是一个平面图形，根据立体图形及平面图形的特征判断即
可连线．
解：①﹣d，②﹣b，③﹣a，④﹣e，⑤﹣c；
12.
逆时针旋转90°到A点
【解析】
12.
根据旋转的基本知识，把指针从B开始，逆时针旋转90°到A点
13. C 120
14. C点经过的路线轨迹最短。
15.
16. 12.56
【解析】13.略
【解析】14.第一次旋转C点没有动，第二次旋转C旋转了120°，第三次旋转C旋转
了120°，第四次旋转C点没有动.
【解析】15.略
【解析】16.略
17.
错误
【解析】
17.
此题错在没有理解轴对称和轴对称图形的意义，不明确两者之间的区别.
18.×
【解析】18.本题考查有关三角形的知识点，三角形的形状很多，只有特殊的三角形
有等边三角形和等腰三角形，是轴对称图形，其它任意三角形不是轴对称图形。
19.
错误
【解析】
19.
电梯是上下做直线运动的，属于平移现象，由此判断即可
.
解：电梯的升降是平移现象.原题说法错误
.
故答案为：错误
20.
×
【解析】
20.
线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段的长度不变，还是3厘
米。
21.
错误
【解析】
21.
平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移
不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图
形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变．
22.
√
【解析】
22.
平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；
把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
23.
解：如图：
【解析】
23.
平移不改变图形的形状和大小，由此根据平移的特征判断并连线即可.
青岛版五年级数学上册《2.对称、平移与旋转》-单元测试5 含答案
青岛版五年级数学上册《2.对称、平移与旋转》-单元测试5一、单选题1.下面哪些是轴对称图形？（）A.1B.3C.羊D.N E、C2.下面各种图形中，（）不是轴对称图形．A.平行四边形B.长方形C.正方形D.等腰梯形3.画长方形的一条对称轴，正确的是（）A.B.C.4.下列图形不一定是轴对称图形的是（）A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形5.下面图形中对称轴最少的是（）A.正方形B.长方形C.圆6.如图哪一个图形不是轴对称图形？（）A.B.C.7.下面各图形中，（）的对称轴最少．A.半圆B.正方形C.等边三角形D.长方形8.观察下列图案，其中不是轴对称图形的有（）A.1个B.2个C.3个二、非选择题9.长方形和正方形都有四条对称轴．____．（判断对错）10.有____条对称轴．11.长方形有两条对称轴．____．（判断对错）12.（1）图形1绕点A顺时针旋转90°到图形____所在位置．（2）图形2绕点A顺时针旋转90°到图形____所在位置．（3）图形2绕点A顺时针旋转____度到图形4所在位置．13.用一条直线把一个正方形分成对折重合的两部分，有两种分法．____．（判断对错）14.先将图方格纸中的图形向左平移5格，然后再向下平移3格．15.（1）指针从3绕点O顺时针旋转90°到数____．（2）指针从9绕点O逆时针旋转90°到数____．16.画出下列图形中所有的对称轴．17.（1）将三角形A向右平移4格得到图形B．（2）将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C．（3）将三角形A的各边按2：1放大，得到图形D．18.先画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形；再把这个轴对称图形向右平移8格．青岛版五年级数学上册《2.对称、平移与旋转》-单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：由分析可知，“羊”是轴对称图形；故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：长方形、正方形、等腰梯形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；故选：A．3.【答案】：B;【解析】：解：画长方形的一条对称轴，正确的是；故选：B．4.【答案】：C;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：等腰三角形、等边三角形都是轴对称图形，而直角三角形不一定是轴对称图形；故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：A、正方形有4条对称轴；B、长方形有2条对称轴；C、圆有无数条对称轴．故选：B．6.【答案】：C;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：平行四边形不是轴对称图形；故选：C．7.【答案】：A;【解析】：解：A，半圆只有一条对称轴；B，正方形有4条对称轴；C，等边三角形有3条对称轴；D，长方形有2条对称轴；所以对称轴最少的是半圆；故选：A．8.【答案】：C;【解析】：解：如图，由轴对称图形的概念可知：只有第四个图形中的图案是轴对称图形，其余3个图形中的图案不是轴对称图形．故选C．9.【答案】：x;【解析】：解：根据轴对称的意义可知：长方形的对称轴有2条，正方形的对称轴有4条，所以原题说法错误．故答案为：×．10.【答案】：3;【解析】：解：如图，有3条对称轴．故答案为：3．11.【答案】：√;【解析】：解：如图所示，长方形共有两条对称轴；，故答案为：√．12.【答案】：4;1;180;【解析】：解：观察图形可知：（1）图形1绕点A顺时针旋转90°到图形 4所在位置．（2）图形2绕点A顺时针旋转90°到图形 1所在位置．（3）图形2绕点A顺时针旋转 180度到图形4所在位置．故答案为：4；1；180．13.【答案】：x;【解析】：解：正方形的对称轴有四条，沿着对称轴就可把正方形分成两个完全一样的两部分，共有4种分法；作图如下：；故答案为：×．14.【答案】：解：根据分析，画图如下：故答案为：;【解析】：根据平移图形的特征，把图中小鱼的各顶点分别向左平移5格，然后连结即可得到向左平移5格后的图形（绿色部分）；再把图中小鱼的各顶点分别向下平移3格，然后连结即可得到向下平移3格后的图形（红色部分）．15.【答案】：66;【解析】：解：由分析可得：（1）指针从3绕点O顺时针旋转90°到数6；（2）指针从9绕点O逆时针旋转90°到数6．故答案为：6，6．16.【答案】：解：如图所示，即为所要求画的图形的对称轴：;【解析】：依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以画出它们的对称轴．17.【答案】：解：（1）将三角形A向右平移4格得到图形B（下图）：（2）将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C（下图）：（3）将三角形A的各边按2：1放大，得到图形D（下图）：;【解析】：（1）根据平移的特征，把三角形A的三个顶点分别向右平移4格，属于连结即可得到图形B．（2）根据旋转的特征，三角形A绕点O逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出图形C．（3）三角形A的底是5格，高是2格，根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的图形D的对应底是10格，高是4格，对应角的大小不变，据此画出出图形D．18.【答案】：解：由分析作图如下：;【解析】：根据轴对称图形的性质，对称轴上下两边的部分能够完全重合，因此只要找出上边图形的关键点，再画出这些关键点关于对称轴的对称点，然后按照上边图形的形状顺次连接即可；再根据平移的性质，找出这个轴对称图形向右平移8格后的对应点，再顺次连接即可．。
五年级数学上册试题-《2.对称、平移与旋转》-单元测试4 青岛版(含答案)
青岛版五年级数学上册《2.对称、平移与旋转》-单元测试4一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下列四组英文字母中完全是轴对称图形的一组是（）A.Q X Z F MB.D M A X OC.P X M L QD.Q X Z M D2.(本题5分)图中有（）对称轴．A.2条B.4条C.6条D.8条3.(本题5分)下列图形中，对称轴数量最少的是（）A.B.C.4.(本题5分)下面的汉字中是轴对称的是（）A.国B.口C.从5.(本题5分)下面图形（）不是轴对称图形．A.B.C.6.(本题5分)下面图形中，（）不是轴对称图形．A.B.C.D.7.(本题5分)下面对称轴条数最少的图形是．（）A.正方形B.等边三角形C.圆8.(本题5分)字母H、N、O、S、X、Z中，是轴对称图形的字母是（）A.H、O、S、XB.H、O、X、ZC.H、S、X、ZD.H、O、X二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)等边三角形、半圆、长方形这三个图形中，对称轴最多的是____，它共有____条对称轴；最少的是____，有____条对称轴．10.(本题5分)等腰三角形有____对称轴，等边三角形有____条对称轴，圆有____条对称轴．11.(本题5分)因为平行四边形可以平均分成两份，所以平行四边形是轴对称图形．____（判断对错）12.(本题5分)三角形、正方形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形____．（判断正误）13.(本题5分)左图是一个轴对称图形．____ （判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)下面图形，是轴对称图形的在括号里打“√”，并画出所有的对称轴．15.(本题7分)画一画．16.(本题7分)按要求在方格纸上画一画．（1）画出如图的另一半，使它成为轴对称图形．（2）把如图绕A点顺时针旋转90度，再向左平移3格．17.(本题7分)在下面方格中，①画一个轴对称图形，然后选一个点顺时针旋转90°；②画一个三角形，使它向下平移4格，再向左平移2格．18.(本题7分)在方格里画出先向下平移3格，再向右平移8格后的图形．青岛版五年级数学上册《2.对称、平移与旋转》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：由轴对称图形的意义可知：下列四组英文字母中完全是轴对称图形的一组是B；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：如图，这个图形只有4条对称轴：故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：A、这个组合图形的对称轴有2条；B、这个组合图形的对称轴有1条；C、这个正方形的对称轴有4条．故选：B．4.【答案】：B;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知，口是轴对称图形，国、从不是轴对称图形；故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：在、、图形中，只有不是轴对称图形；故选：C．6.【答案】：D;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：圆、等腰梯形、长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；故选：D．7.【答案】：B;【解析】：解：正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴，因此，对称轴条数最少的是等边三角形．故选：B．8.【答案】：D;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知，字母H、N、O、S、X、Z中，H、O、X是轴对称图形．故选：D．9.【答案】：等边三角形;3;半圆;1;【解析】：解：等边三角形、半圆、长方形这三个图形中，对称轴最多的是等边三角形，它共有3条对称轴；最少的是半圆，有1条对称轴．故答案为：等边三角形；3；半圆；1．10.【答案】：一;三;无数;【解析】：解：根据轴对称图形的特点，结合实际操作可知：等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆有无数条对称轴；故答案为：一；三；无数．11.【答案】：x;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：虽然平行四边形可以平均分成两份，但平行四边形不是轴对称图形．故答案为：×．12.【答案】：x;【解析】：解：根据对称轴的意义可知：长方形、正方形和圆形是轴对称图形，但平行四边形不是轴对称图形，三角形只有等边三角形或等腰三角形是轴对称图形；故答案为：×．13.【答案】：√;【解析】：解：由轴对称图形的意义可知：左图是一个轴对称图形；故答案为：√．14.【答案】：解：;【解析】：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．15.【答案】：解：作图如下：;【解析】：根据平移的性质，平移不改变物体的形状和大小，只改变物体的位置．因此只要找出原图中所有的关键点，然后把这些点向上平移3格和向右平移3格，找到平移后的对应点，再顺次连接即可．16.【答案】：解：答案如图，;【解析】：（1）画出图形的另一半，根据轴对称性，所画的另一半应该和原来的一半相对称，如图所示．（2）先向左平移3格，在旋转90度．17.【答案】：解：根据题干分析可得：;【解析】：（1）长方形是轴对称图形，可以画一个长方形，绕其中一个顶点顺时针旋转90°，画出旋转后的长方形即可；（2）画出一个三角形，把三角形的三个顶点分别向下平移4格，依次连接起来；再把得到的三角形的三个顶点分别向左平移2格，再依次连接起来即可解答问题．18.【答案】：解：作平移后的图形如下：;【解析】：根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移3格，再依次连结各点，即可得到原图形向下平移3格后的图形；同理，把平移后的图形的各顶点分别向右平移8格，再依次连结各点，即可得到平移后的图形向右平移8格后的图形．。
2020-2021学年青岛版数学五年级上册第二单元《图形美—对称、平移与旋转》单元测试卷
2020-2021学年青岛版数学五年级上册第二单元《图形美—对称、平移与旋转》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列运动属于旋转现象的是（）．A．国旗冉冉升起B．推门C．电梯升降D．汽车行驶2．一张长方形纸对折后剪成把它展开后不可能得到的是( )．A．B．C．D．3．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A．60°B．90°C．120°4．在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）．A．B．C．5．下面现象中，既有平移又有旋转的是（）A．正在工作的电扇叶片B．行驶中的汽车的车轮C．扔出去的铅球D．放飞的风筝二、判断题6．拧瓶盖的动作是旋转．（_____）7．所有的轴对称图形都有对称轴。
（____）8．电动门的开关不是平移现象。
（_____）9．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。
（_______）10．火箭升空时是平移现象．________三、填空题11．得到这些图形要用到________12．指针从B开始，顺时针旋转90°到________．指针从B开始，逆时针旋转90°到________．13．风扇转动是（____）现象,推拉抽屉是（____）现象．14．把连续平移，每次平移________格得到．15．下列运动，哪些是平移？请在括号里画“○”。
哪些是旋转？请在括号里画“△”。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）16．看图回答问题。
（1）①号小鱼变化为②号小鱼的运动是________现象。
（2）②号小鱼运动后会和④号小鱼重合，它的运动称为________现象。
四、解答题17．下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来．18．从3时到3时15分，分针旋转了多少度？参考答案1．B【分析】旋转的物体沿着一个中心做圆周运动，平移是物体沿着一条直线运动．【详解】国旗升起、电梯升降、汽车行驶都是平移，推门属于旋转．故答案为B．2．D【详解】略3．C【详解】360°÷3＝120°答：每次旋转了120°；故选C．4．A【分析】显然选项A中的图形，是左右完全相同的，可以通过对折，得到完全重合的图形，而B和C，对折后，明显不能得到重合的图形．【详解】对折后能完全重合的图形是轴对称图形．故答案为A．5．B【详解】略6．√【解析】【详解】略7．正确【解析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，叫轴对称图形，这条直线叫对称轴.8．×【解析】【详解】略9．√【解析】【详解】图形在旋转时，对应点到旋转中心的距离相等，哪走过的痕迹就是圆弧。
青岛版(六年制)数学五年级上册第二单元 图案美——对称、平移与旋转
第二单元 图案美——对称、平移与旋转【例1】画出下面轴对称图形的对称轴。
思路分析：我们知道，轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,这条折痕所在的直线叫做对称轴。
画轴对称图形的对称轴时,可以用对折的方法将图形对折,画出对称轴；当图形不能对折时,凭借观察、想象等方法,根据图形所处的位置、图形的特点进行判断,画出对称轴。
第一个图是一个椭圆和一个菱形组成的图案；第二个图是一个长方形和一个正方形组成的图案；第三个图是一个等边三角形和三个圆组成的图案。
根据这些图形的特征画对称轴。
解答：如下图所示：【例2】用三个相同的正方形，按要求组图。
（1）只有一条对称轴；（2）有两条对称轴；（3）有三条对称轴。
思路分析：本题考查的知识点是轴对称图形的对称轴的意义以及用尝试法、猜测法组成图形的方法。
组图时要根据对称轴的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴，依次尝试组出对称轴只有1条、2条和3条的轴对称图形。
解答：【例3】要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。
思路分析：本题考查的知识点是组合图形怎么找对称轴，解答时可以使用综合比较的方法。
组合在一起的图形要想找到对称轴就要同时考虑到两个图形的特点，进行综合比较，虽然圆有无数条对称轴，但是组合在一起不同的位置会有不同的对称轴。
A和C图只有一条对称轴，不满足条件，排除，只剩下B。
解答：B【例4】画出图中各图形的旋转中心点和“基本图案”。
思路分析：看图可知，这些图案都是由基本图案绕着某一点旋转而成的。
找基本图案时，就看原图中能分成多少个一模一样的部分，而且这些一模一样的基本图案都有一个公共的点（或相交的点）。
那个公共的点或相交的点就是旋转中心。
解答：（图中红点是旋转中心，铺绿色底纹和粉色底纹部分是基本图案）【例5】图形(1)经过怎样的平移,能变成图形(2)?思路分析：通过观察我们可以发现,图形(1)中的①、②、③、④分别与图形(2)中的⑤、⑥、⑦、⑧相对应。
青岛版数学五年级上册第二单元《对称、平移与旋转》单元测试卷 (2)
青岛版数学五年级上册第二单元《对称、平移与旋转》单元测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 . 以下英文字母属于轴对称图形的是（）A． N B．S C． L D． E2 . 在算盘上拨珠子是（）A．旋转B．平移C．既不是平移，也不是旋转3 . 下边图形沿一条线折叠后不可以完整重合的是（）。
A．B．C．D．4 . 以下现象中，不属于平移的是（）。
A．乘直升电梯从一楼上到二楼B．钟表的指针嘀嘀嗒嗒走C．火车在笔挺的轨道上行驶D．汽车在平展笔挺的公路上行驶二、填空题5.下列图形中，轴对称图形有________个。
6 .图A如何变换获得图B？将图 A 以 O点为中心逆时针旋转________后，向 ________平移 ________格获得图B。
7 .钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（ ____ ），而后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（ ____）。
8 .察看以下图，判断图形以前方到后边每次发生了如何的变化，假如是平移，在括号内填人A；假如是旋转，在括号内填入B。
9 .分一分，填一填．三、判断题10 .有对称轴的图形必定是轴对称图形．．（判断对错）11 .左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）12 .钟表上的指针都做平移运动。
（____）13 .物体的旋转老是按逆时针进行的。
（_____）四、解答题14 .找出如下图的每个正多边形的对称轴的条数，并填入表格中。
你发现了什么？正多边形的边数 3 4 5 6 7 8对称轴的条数我发现： ____________________________________________________ 。
15 . 分别用两种方法在图上表示算式。
2×7=□3×8=□五、作图题16 .把通过平移可以与中间涂色小树重合的图形涂上颜色。
五年级数学上册试题《2.对称、平移与旋转》-单元测试7青岛版 含答案
青岛版五年级数学上册?2.对称、平移与旋转?-单元测试7一、单项选择题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(此题5分)对称轴的条数最少的是〔〕A.正方形B.长方形C.圆2.(此题5分)下面的图形中，〔〕不是轴对称图形．A.B.C.D.3.(此题5分)下面图形中，〔〕不是轴对称图形．A.平行四边形B.等腰梯形C.等边三角形D.圆4.(此题5分)以下图形中对称轴最少的是〔〕A.圆B.正方形C.长方形D.等腰三角形 E、平行四边形5.(此题5分)以下图形中一定是轴对称图形的是〔〕A.三角形B.正方形C.梯形D.平行四边形6.(此题5分)以下的图形中有〔〕个是对称图形．7.(此题5分)下面各交通标志是轴对称图形的是〔〕A.B.C.8.(此题5分)以下图形不一定是轴对称图形的是〔〕A.正六边形B.三角形C.长方形D.圆二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(此题5分)写出两个轴对称图形的平面图形____．10.(此题5分)正方形有____条对称轴，长方形有____条对称轴，等边三角形有____条对称轴，等腰梯形有____对称轴，等腰三角形有____对称轴．11.(此题5分)长方形有____对称轴，正五边形有____对称轴．12.(此题5分)在以下图案中，是轴对称图形的是____A．B．C．D．13.(此题5分)如图的两个图形中，图____是轴对称图形，共有____条对称轴．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(此题7分)在方格纸上画出对称图形．15.(此题7分)画出下面图形绕点O逆时针旋转90°和180°后的图形．16.(此题7分)画一画．〔1〕小旗子绕O点逆时针旋转90°后的图形．〔2〕小旗子按2：1扩大后的图形．17.(此题7分)〔1〕以0A为对称轴，画出图形另一半．〔2〕将画好的整个图形向右平移3格，成为图形1．〔3〕将图形1绕O点顺时针旋转90°．18.(此题7分)动手操作．〔1〕画出三角形AOB绕点O顺时旋转90°后的图形．〔2〕画出右面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．青岛版五年级数学上册?2.对称、平移与旋转?-单元测试7参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴；应选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、是轴对称图形，不符合题意；B、不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的局部能够重合，即不满足轴对称图形的定义．符合题意．C、是轴对称图形，不符合题意；D、是轴对称图形，不符合题意；应选：B．3.【答案】：A;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知：等腰梯形、等边三角形、圆是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；应选：A．4.【答案】：D;【解析】：解：A、圆是轴对称图形，有无数条对称轴；B、正方形是轴对称图形，有四条对称轴；C、长方形是轴对称图形，有两条对称轴；D、等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴；E、平行四边形不是轴对称图形，没有对称轴．那么对称轴最少的是等腰三角形．应选：D．5.【答案】：B;【解析】：解：根据轴对称图形的含义可知：正方形是轴对称图形，三角形、梯形不一定是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形；应选：B．6.【答案】：C;【解析】：解：根据轴对称图形的意义可知，从左数，第1、2、3、4、5都是轴对称图形，共有5个；应选：C．7.【答案】：A;【解析】：解：A、能沿一条直线对折后两局部能完全重合，所以是轴对称图形；B、C选项中的两个图形，沿一条直线对折后两局部不能完全重合，所以不是轴对称图形；应选：A．8.【答案】：B;【解析】：解：A、正六边形是轴对称图形，不符合题意；B、三角形不一定是轴对称图形，只有等边三角形或等腰三角形是轴对称图形，符合题意；C、长方形是轴对称图形，不符合题意；D、圆是轴对称图形，不符合题意；应选：B．9.【答案】：圆、等腰三角形;【解析】：解：我们常见的轴对称图形有等腰三角形，矩形，菱形，正方形，圆等．故答案为：圆、等腰三角形〔答案不唯一〕．10.【答案】：4;2;3;1;1;【解析】：解：正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，等腰梯形有1对称轴，等腰三角形有1对称轴；故答案为：4，2，3，1，1．11.【答案】：2;4;【解析】：解：长方形有 2对称轴，正五边形有 4对称轴；故答案为：2，4．12.【答案】：A、B、C;【解析】：解：根据轴对称图形的定义可知：A、B、C是轴对称图形，D不是轴对称图形；应选：A、B、C．13.【答案】：1;1;【解析】：解：根据轴对称图形的定义可知，图形1是轴对称图形，共有1条对称轴；图形2不是轴对称图形，故答案为：1，1．14.【答案】：解：作图如下：;【解析】：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可．15.【答案】：解：;【解析】：旋转作图步骤：〔1〕明确题目要求：弄清旋转中心、旋转方向和旋转角；〔2〕分析所作图形：找出构成图形的关键点；〔3〕找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；〔4〕作出新图形：顺次连接作出的各点．16.【答案】：解：作图如下：;【解析】：〔1〕根据旋转后特征，小旗子绕点O逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各局部均绕此点按一样方向旋转一样的度数，即可画出旋转后图形．〔2〕小旗子面是两直角边都为3格的直角三角形，旗杆为2格，根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的旗面是两直角边都是6格的直角三角形，旗杆是4格．17.【答案】：解：如下图，即为所要求画的图形：;【解析】：〔1〕依据轴对称图形的概念及特征，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的局部能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，以及对称点到对称轴的距离相等；找出对称点，即可作出对称图形的另一半；〔2〕弄清平移的方向和格子数，找出对应点，即可画出平移后的图形；〔3〕弄清旋转方向和旋转角度，找出对应点，即可画出旋转后的图形．18.【答案】：解：〔1〕画出三角形AOB绕点O顺时旋转90°后的图形〔以下图〕：〔2〕画出右面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形〔以下图〕：;【解析】：〔1〕根据旋转的特征，三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各局部均绕此点按一样方向旋转一样的度数，即可画出旋转后的图形．〔2〕根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．。
青岛版五年级上册《第2章_对称、平移与旋转》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
青岛版五年级上册《第2章对称、平移与旋转》单元测试卷（某校）一、填一填：．1. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________，折痕所在的直线叫做________．2. 我们学过的图形中，________是轴对称圆形，它的对称轴有________条。
3. 在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的________．4. 从10:10到10:25，分针旋转了________度。
5. 正方形有________条对称轴，长方形有________条对称轴，等腰梯形有________条对称轴。
6. 请你举例生活中的平移现象________，再举例生活中的旋转现象________．二、选一选（将正确答案的序号填在括号里）．下列图形中，对称轴最多的是（）A.等边三角形B.正方形C.圆D.长方形下面不是轴对称图形的是（）A.长方形B.平行四边形C.圆D.半圆图中，指针顺时针旋转90∘是把指针从（）A. B. C.三角形ABC绕一点旋转90∘，可以得到的图形是（）A. B. C.三、解答题（共1小题，满分0分）看看填填①图形1绕点O顺时针旋转90∘到________所在位置；②图形2绕点O顺时针旋转180∘到________所在位置；③图形________绕点O顺时针旋转90∘到图形1所在位置；④图形4绕点O逆时针旋转90∘到________所在位置。
四、秀一秀：画出下面图形的对称轴。
(1)将先向右平移7格，再向下平移4格。
(2)把上面的小船图向上平移5格，再向左平移3格。
(3)画出的另一半，使它成为轴对称图形。
(4)画出的另一半，使它成为轴对称图形。
在下面方格中，①画一个轴对称图形，然后选一个点顺时针旋转90∘；②画一个三角形，使它向下平移4格，再向左平移2格。
参考答案与试题解析青岛版五年级上册《第2章对称、平移与旋转》单元测试卷（某校）一、填一填：．1.【答案】轴对称图形,对称轴【考点】轴对称【解析】依据轴对称图形的定义即可作答。
五年级上册数学单元测试图案美对称平移旋转青岛版含答案
五年级上册数学单元测试-2。
图案美-对称、平移、旋转一、单选题1.下面是手机界面中的几个图标，其中（）图标是轴对称图形。
A. B. C.2.下面现象不属于旋转的是( )。
A. B. C.3.如图：从阴影三角形A到B的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 不确定4.下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。
A. B. C.5.对折后能重合的是（）。
A. B. C.二、判断题6.向前推箱子和拧开果汁的盖子都是平移运动。
7.汉字“中”是轴对称图形。
8.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。
9.小朋友们玩跷跷板是平移现象。
三、填空题10.陀螺的转动属于________现象，缆车的运动属于________现象．11.下图哪个是平移、哪个是旋转？算珠________电风扇________打针时针筒里面的活塞________12.火箭升空时是平移现象。
________13.如果一个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够________，那么这个图形叫做轴对称图形．这条直线叫做________．14.看图填一填。
（1）长方形向________平移了________格。
（2）六边形向________平移了________格。
（3）五角星向________平移了________格。
四、解答题15.观察下面物体的运动，是平移的画：“△”，是旋转的画“○”。
16.下面的图形，哪些是轴对称图形？请在括号里打“√”。
五、应用题17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：C项中的图形是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此作答即可。
2.【答案】C【解析】【解答】解：A、B都属于旋转，C属于平移。
故答案为：C。
【分析】旋转是物体绕着一个中心转动，平移是物体沿着一条直线运动，由此判断并选择即可。