《湖南师范大学本科毕业论文格式》
本科毕业论文格式要求及标准模板
本科毕业论⽂格式要求及标准模板毕业论⽂格式要求中⽂：宋体英⽂：TimesNewRoman封⾯：按照论⽂标准要求⽬录：⼩三，⿊体；⽬录内容：⼩四，宋体，2倍⾏距论⽂题⽬：三号，宋体，加粗；摘要：⼩三，⿊体，居中；摘要内容：五号，宋体关键词语（⽬的、⽅法、结果、结论、关键词）加粗，1.5倍⾏距；英⽂标题：TimesNewRoman，三号，加粗，居中；Abstract:⼩三，加粗，居中；内容：五号，关键词加粗，1.5倍⾏距；正⽂：⼀级标题：四号，⿊体⼆级标题：⼩四号⿊体三级标题：五号，⿊体四级标题：五号楷体正⽂内容：五号宋体，1.25倍⾏距；图表：⼩五号，宋体参考⽂献：⼩四号，⿊体；参考⽂献内容：五号宋体，序号不⽤⽅括号；（请注意杂志或书的正确表⽰法[J]、[M]）致谢：四号，⿊体，致谢内容：五号宋体；放在参考⽂献后，另起⼀页。
页码：下居中，不包括封⾯开题报告：封⾯：按照论⽂标准；专业：药学内容：宋体，字号及⾏距酌情⾃定，注意整体美观；蚌埠医学院毕业论⽂题⽬：姓名：专业：药学年级：级学号：指导教师：蚌埠医学院教务处制2011年5⽉20⽇论⽂正⽂的要求（⼀）基本格式(1).封⾯；(2).⽬录；(3).中、英⽂摘要；(4).正⽂；(5).致谢；(6).参考⽂献；（⼆）论⽂⽂字书写基本要求（1）论⽂字数⼤于6000字；（2）书写和表格设计规范；（3）标点符号、语法正确，⽆错别字；（4）语句通顺、流畅；（5）思路清晰，叙述简明扼要；（6）重点突出；（三）论⽂正⽂质量（1）选题科学；（2）实验设计合理；（3）能熟练运⽤本专业的“三基”，分析问题，解决问题；（4）论证严密、结构严谨、逻辑性强；（5）数据可信、处理正确；（6）讨论充分、了解学科的发展前沿；（7）结论正确（四）论⽂创新（1）达到⼀定⽔平，具有理论或实践应⽤价值；（2）结论见解独到，具有学科前瞻性；⽬录⼀、中⽂摘要 2⼆、英⽂摘要 2三、论⽂正⽂ 31、前⾔ 32、材料与⽅法3、结果4、讨论5、结论6、参考⽂献(中⽂标题，三号，宋体，加粗；)摘要⽬的(摘要内容：五号，宋体TimesNewRoman，1.5倍⾏距)⽅法结果结论关键词；；(英⽂标题TimesNewRoman，三号，加粗，居中) bstractObjectiveMethodsResultsConclusionKeywords；；1前⾔（正⽂内容：五号宋体，1.25倍⾏距）材料和⽅法.1仪器2.2试剂2.32.3.12.3.22.43结果3.2表1图表：⼩五号，宋体图1讨论5结论参考⽂献1.2.3.4.5.6.7.8. 9.10.致谢2。
函授本科《汉语言文学》毕业论文范文(一)
函授本科《汉语言文学》毕业论文范文（一）标题：汉语短语的分类问题姓名：薛庆蕊学号：院系：湖南师范大学专业：汉语言文学摘要：本文从汉语短语结构类型的分析、短语分类的原则、验证语义标准短语、分类实用性的方法、两类短语由语言单位转为言语单位时的自足条件、施动短语和受动短语作句子成分时的搭配能力五个方面对汉语短语进行了细致的分类。
关键词：分析、原则、实用方法、自足条件、搭配能力一、汉语短语结构类型的分析（一）自《马氏文通》问世以来，有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。
其实，汉语短语分类中的“功能说”和“结构说”都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。
在结构分类方面，布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语，因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似，以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。
短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位，因此，短语的结构类型可以上通句子下至词。
这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径，发展到顶峰就是“词组本位说”。
如范晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》①等文中多次提出：汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的，除独词句外，句子只不过是独立的短语而已。
根据这种观点，应当是有多少种结构的短语，相应地便会有多少种结构的句子。
（二）“词组本位说”把句法结构类型和短语类型完全对应起来，即以分析短语的结构类型为基础，扩展到句子结构。
作为一种分析方法，它有可取之处；从实际的作业上看，它也具有相当的成效。
它操作起来十分简便，似乎可以一以贯之地分析汉语的一切“结构”，然而从另一个角度看，恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质性问题，如1、是不是每个短语都可以在结构类型中找出它的归属？有的虚词和实词组合，其内部结构关系如何看待？2、结构类型相同的短语，为什么其语法功能和转换关系不同？比如“人才交流”和“学者讨论”在结构分类中都是主谓关系，但前者能作“进行”类动词的宾语，后者不能；前者能在受定语限定之后作主语或宾语，后者不能。
(湖南师大商学院本科毕业论文指导手册2011级
湖南师大商学院本科毕业论文指导手册2011级尊敬的2011级湖南师范大学商学院本科毕业生：一、论文选题1. 选题原则：论文选题应遵循科学性、创新性、实用性的原则，紧密结合所学专业，关注当前学术前沿和实际应用。
2. 选题来源：可以从导师的研究方向、课程学习、实习实践、社会热点等方面获取选题灵感。
3. 选题确定：在初步选定题目后，与导师进行沟通，征得导师同意，并报学院审核。
二、文献综述1. 文献收集：通过图书馆、网络等途径，广泛收集与论文选题相关的国内外文献资料。
2. 文献阅读：认真阅读所收集的文献，了解研究现状、研究方法、研究成果等。
三、论文结构1. 论文题目：应简洁明了，概括论文的核心内容。
2. 摘要：简要介绍论文的研究目的、方法、结果和结论。
3. 关键词：选取35个能代表论文核心内容的词汇。
4. 引言：阐述研究背景、研究意义、研究目的、研究内容、研究方法等。
6. 研究方法：详细介绍论文所采用的研究方法、数据来源、数据分析等。
7. 研究结果：展示论文的研究成果，包括数据、图表、模型等。
10. 附录：包括论文中未在中展示的图表、数据等。
四、写作规范2. 格式规范：论文格式应符合学院要求，包括字体、字号、行距、页边距等。
3. 引用规范：引用他人研究成果时，应注明出处，避免抄袭。
4. 图表规范：图表应清晰、简洁，并与论文内容紧密相关。
五、论文查重1. 查重软件：使用学院指定的论文查重软件进行查重。
2. 查重率要求：学院对论文查重率有明确要求，请同学们务必认真对待。
3. 修改降重：对于查重率过高的部分，应进行修改，降低查重率。
六、论文答辩1. 答辩准备：认真准备答辩PPT、答辩稿，熟悉论文内容。
2. 答辩流程：按照学院规定的答辩流程进行答辩。
3. 答辩技巧：保持自信，清晰表达，虚心接受评委意见。
4. 答辩结果：根据答辩表现，学院将给出论文答辩成绩。
湖南师大商学院本科毕业论文指导手册2011级七、论文提交与评审1. 论文提交：在规定时间内，将论文纸质版和电子版提交至学院指定地点。
毕业论文格式4篇
毕业论文格式4篇毕业论文格式4篇最困扰毕业生的问题之一莫过于毕业论文了吧，毕业论文究竟要怎么写呢？下面是小编精心为你们整理的毕业论文格式，希望你们会喜欢！毕业论文格式篇1(1)题目(仿宋_gb2312，三号字)力求简明、醒目，反映出文章的主题。
中文文题一般以20个汉字以内为宜，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。
(2)作者(仿宋_gb2312，小四)作者姓名居题目下方。
(3)指导老师(仿宋_gb2312，小四)(4)学校专业、学号(仿宋_gb2312，五号)(5)摘要：200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。
内容字体为仿宋_gb2312，五号)摘要的内容应客观真实，采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语，应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，交待相关的研究条件、方法等，必须重点突出、文字简练。
摘要中要突出描述作者所做的工作，不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词，用“本文研究了……”“本文提出了……”(6)关键字：3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。
内容字体为仿宋_gb2312，五号)要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。
(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312，小四。
但大标题或小标题均加粗)正文中的序号及标题层次：文中的各种序号，全部用阿拉伯数字按顺序左起顶格书写。
标题层次不宜过多，有标题才有序号，标题层次按第一层1，第二层1.1，第三层1.1.1，第四层1.1.1.1的顺序逐级标明，不同层次的数字之间加下圆点相分隔，最后一位数字后面不加标点，写法如下：1 △△△△(章的标题，顶格，占一行)1.1 △△△△(条的标题，顶格，占一行)1.1.1 △△△△(顶格，接正文)1.1.2 △△△△(顶格，接正文)(正文内容要求：1、现状2、存在问题3、对策建议)(8)参考文献(参考文献四字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。
【免费下载】湖南大学本科生毕业论文撰写规范
湖南大学成教（自考）本科生毕业论文（大文类）撰写规范毕业论文是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。
为了统一和规范我校本科生毕业论文的写作，保证我校本科生毕业论文的质量，特制定《湖南大学自考本科生毕业论文（大文类）撰写规范》： 一、论文构成学位论文包括前置部分、正文部分、附录部分、附件。
具体构成如下：附录部分附录 A,B,C ……附件: 封面目录中文摘要前置部分图1图2·引言或绪论正文结语参考文献致谢正文部分（一）（二）（三）1．2．··(1)(1) ·表1表2·第一级标题一、二、第二级标题第三级标题第四级标题通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。
在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异二、内容要求（一）论文题目题目应该简短、明确、有概括性。
通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。
但字数要适当，一般不宜超过25字。
（二）摘要与关键词1．论文摘要摘要应十分精练地反映毕业论文的主要内容和结论。
摘要中不要使用公式、图表，不标注引用文献编号。
中文摘要以300字左右为宜。
2．关键词《汉语主题关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条，尽量从词表》中选用，未被词表收录的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。
湖南师范大学本科论文开题模板
学科分类号0505
本科毕业论文
题目（中文）：初学者对美声唱法的误解现象之探讨
（英文）：Beginners to bel canto misunderstandings phenomenon explore
姓名
学号
院（系）音乐学院
专业、年级
指导教师
二○一年月
湖南师范大学本科毕业论文诚信声明
本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本科毕业论文作者签名：
二○一年月日
一、湖南师范大学本科毕业论文开题报告书
湖南师范大学
音乐学院指导教师指导毕业论文情况登记表
二、湖南师范大学本科毕业论文评审表
10分。
总成绩＝正文部分成绩＋外文资料译文成绩。
评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，总成绩90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为
及格，60分以下记为不及格。
若译文成绩为零，则不计总成绩，评定等级记为不及格。
三、湖南师范大学本科毕业论文答辩记录表。
[工作规范]湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作规范及格式
![[工作规范]湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作规范及格式](https://img.taocdn.com/s3/m/850b392a700abb68a982fbe5.png)
（工作规范）湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作规范及格式湖南第一师范学院毕业论文(设计)工作管理规定湘一师教字[2008]14号第一章总则第一条毕业论文（设计）是本、专科培养方案中一个重要的实践教学环节，是对人才培养质量的全面的、综合的检验，对提高学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能解决实际问题的能力有重要意义。
为进一步加强学院本、专科毕业论文（设计）工作的管理，保证毕业论文（设计）质量，特制订本规定。
第二章毕业论文（设计）工作目的第二条本、专科毕业论文（设计）的基本教学目的是培养学生以下几方面的能力：（一）方案论证、分析比较、独立分析、解决一般教学、管理和工程实际问题的能力；（二）运用专业方法与手段获取信息或结果的能力；（三）综合运用所学的基础理论和专业知识的能力及创新能力；（四）调查研究、实验数据处理、阅读外文资料、使用计算机及文字表达的能力。
第三章毕业论文（设计）工作的组织第三条毕业论文(设计)工作由主管院长领导，实行学院、系(部)、教研室三级管理。
(一)在主管院长的领导下，教务处宏观管理、组织、指导、协调毕业论文(设计)工作,制订毕业论文(设计)管理规章制度，组织毕业论文(设计)检查、评估和总结，评选院级优秀毕业论文(设计)，开展经验交流推广等活动。
(二)系(部)成立以主管教学主任任组长的毕业论文(设计)领导小组，负责组织贯彻执行学院有关毕业论文(设计)管理规定和要求，结合本系(部)专业培养目标和特点，制订毕业论文(设计)具体工作计划和实施措施；布置毕业论文(设计)任务，进行毕业论文(设计)动员；审定毕业论文(设计)指导教师，审定毕业论文(设计)题目；组织毕业论文(设计)质量检查与工作评估；组织毕业论文(设计)答辩资格审查、答辩、成绩评定，负责向学院推荐优秀毕业论文(设计)；组织毕业论文(设计)工作总结，做好毕业论文(设计)归档等。
(三)教研室成立由教研室主任任组长的毕业论文(设计)指导小组，负责组织贯彻执行学院、系(部)有关毕业论文(设计)的规定和要求，结合本专业培养目标和特点，拟订毕业论文(设计)实施细则；选配毕业论文(设计)指导教师，组织毕业论文(设计)选题，并报系(部)审批；组织毕业论文(设计)检查；负责毕业论文(设计)答辩，成绩评定；负责毕业论文(设计)工作总结，并及时将学生毕业论文(设计)及相关材料整理交系(部)资料室存档等。
毕业论文规范格式
毕业论文规范格式篇一：本科毕业论文格式要求及标准模板毕业论文格式要求中文：宋体英文：Times New Roman封面：按照论文标准要求目录：小三，黑体；目录内容：小四，宋体，2倍行距论文题目：三号，宋体，加粗；摘要：小三，黑体，居中；摘要内容：五号，宋体关键词语（目的、方法、结果、结论、关键词）加粗，1.5倍行距；英文标题：Times New Roman，三号，加粗，居中；Abstract: 小三，加粗，居中；内容：五号，关键词加粗，1.5倍行距；正文：一级标题：四号，黑体二级标题：小四号黑体三级标题：五号，黑体四级标题：五号楷体正文内容：五号宋体，1.25倍行距；图表：小五号，宋体参考文献：小四号，黑体；参考文献内容：五号宋体，序号不用方括号；（请注意杂志或书的正确表示法[J]、[M]）致谢：四号，黑体，致谢内容：五号宋体；放在参考文献后，另起一页。
页码：下居中，不包括封面开题报告：封面：按照论文标准；专业：药学内容：宋体，字号及行距酌情自定，注意整体美观；蚌埠医学院毕业论文题目：姓名：专业：年级：学号：指导教师：蚌埠医学院教务处制2011年5 月20 日论文正文的要求（一）基本格式(1).封面；(2).目录；(3).中、英文摘要；(4).正文；(5).致谢；(6).参考文献；（二）论文文字书写基本要求（1）论文字数大于6000字；（2）书写和表格规范；（3）标点符号、语法正确，无错别字；（4）语句通顺、流畅；（5）思路清晰，叙述简明扼要；（6）重点突出；（三）论文正文质量（1）选题科学；（2）实验设计合理；（3）能熟练运用本专业的“三基”，分析问题，解决问题；（4）论证严密、结构严谨、逻辑性强；（5）数据可信、处理正确；（6）讨论充分、了解学科的发展前沿；（7）结论正确（四）论文创新（1）达到一定水平，具有理论或实践应用价值；（2）结论见解独到，具有学科前瞻性；目录一、中文摘要 (2)二、英文摘要 (2)三、论文正 (3)1、前言 (3)2、材料与方法··········································································································3、结果························································································································4、讨论························································································································5、结····························································································6、参考文献··············································································································(中文标题，三号，宋体，加粗；)摘要目的(摘要内容：五号，宋体，Times New Roman，1.5倍行距) 方法结果结论关键词：；；(英文标题Times New Roman，三号，加粗，居中AbstractObjectiveMethodsResultsConclusionKey words ；；)篇二：大学本科毕业论文规范格式本科毕业论文（或毕业设计）的规范要求1．毕业论文（或毕业设计）一般应按《厦门大学本科毕业论文规范》（见附件一）的要求进行撰写和打印；2．毕业论文（或毕业设计）必须有毕业论文任务书、分阶段进度安排和教师分阶段指导记录；此部分内容须手写。
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1
（本页打印）
学科分类号
本 科 毕 业 论 文
题 目（中文）：
（英文）
：
姓 名
学 号
院 （系）
专业、年级
指导教师
二〇一四年 月
2
湖南师范大学本科毕业论文诚信声明
本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，
独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注
明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品
成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标
明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本科毕业论文作者签名：（亲笔签名）
二〇一四
年 月 日
（打印）
3
一、湖南师范大学本科毕业论文开题报告书 （本页全打印）
论 文 题 目
作 者 姓 名 所属院、专业、年级 院 专业 年级
指导教师姓名、职称 预计字数 开题日期
选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义
2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
主要内容：
4
研究方法：
（打印）
完成期限和采取的主要措施：
（打印）
主要参考资料：
（打印）
指导教师意见：
（在选题的理论和实际意义、论文框架、研究方法、论文完成期限等方面提出意见）
（指导教师手写）
签 名： （亲笔签名）
年 月 日
5
开 题 报 告 会 纪 要
时间 （记录人手写） 地点 （记录人手写）
与 会 人 员 （记录人手写） 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称）
会议记录摘要：
（记录选题的理论、实际意义的阐述、国内外研究动态和报告人自己的见解；论文的主要内容；研
究方法；论文完成的期限和主要措施等）
（记录人手写）
会议主持人签名：
记录人签名：
年 月 日
指
导
小
组
意
见
（在选题意义、论文框架、选题是否合理、
是否同意开题等方面提出意见）
（
由负责人本人手写）
负责人签名：
年 月 日
学
院
意
见
负责人签名：
年 月 日
6
湖 南 师 范 大 学
学院指导教师指导毕业论文情况登记表
论文（设计）
题 目
学生姓名 所属专业、年级 专业 级
指导教师姓名 职 称 学 历
指导时间 指导地点 指 导 内 容 学生签名 备 注
7
二、湖南师范大学本科毕业论文评审表
（本页打印）
论文题目
作者姓名 所属院、专业、年级 院 专业 年级
指导教师 姓名、职称 字 数 定稿
日期
中
文
摘
要
关键词
（3-5个）
英
文
摘
要
关键词
（3-5个）
8
毕业论文指导教师评定成绩（本页由指导教师手写）
评审
基元
评审要素 评审内涵 满分 实评分
选题
质量
28%
目的明确 符合要求 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练的
基本要求
9
理论意义或
实际价值
符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社
会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有
一定的实际价值
9
选题恰当
题目规模适当 5
难易度适中 5
能力
水平
28%
查阅文献 资料能力 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研
究状况及成果，并恰当运用
5
综合运用 知识能力 能运用所学专业知识分析、研究和阐述问题；论文内容有适当
的深度、广度和难度
9
研究方案的
设计能力
整体思路清晰；研究方案合理可行 5
研究方法和手段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验
仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息
9
论文
质量
34%
文题相符 较好地完成论文选题的目的要求 5
写作水平 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅 10
写作规范
符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、
各种资料引用规范化、符合标准
9
论文篇幅
文科类不少于10000字，理工科类不少于7000字，艺体类不
少于5000字，外国语言文学类不少于5000个实词。
5
成果的理论或
实际价值
成果富有一定的理论深度和实际运用价值 5
外文
资料
翻译
10%
外文应用能力
外文文献资料与论文相近或相关，译文汉字数为1500－2000
字，体现一定的外语水平
10
总成绩： 评定等级：
指导教师评审意见：
（论文是否符合要求；理论和实际意义；选题是否恰当；查阅文献资料能力；综合运用知识能力；研
究方法和手段；文题是否相符；论文写作水平、写作规范；成果的理论和实际价值等）
指导教师签名：
说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，总成绩90—100分记为优秀，80
—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。若译文成绩为
零，则不计总成绩，评定等级记为不及格。
三、湖南师范大学本科毕业论文答辩记录表
9
论文题目 （打印）
作者姓名 （打印） 所属院、专业、年级 （打印）院 专业 年级
指导教师
姓名、职称
（打印）
答 辩 会 纪 要
时间 （记录人手写） 地点 （记录人手写）
答辩
小组
成员
（记录人
手写）
姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称）
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：
（记录人手写）
会议主持人签名： （亲笔签名）
记录人签名： （亲笔签名）
年 月 日 （记录人手写）
10
答
辩
小
组
意
见
（在答辩是否科学、合理；是否真实反映了学生的论文写作水平；是否同意通过答辩、答
辩等级等方面提出意见）
评语：
（负责人手写
评定等级：（负责人手写）
负责人（签名）： （负责人手写） 年 月 日
学
院
意
见
评语：
论文学院最终评定等级：
负责人（签名）： 学院（公章） 年 月 日
学
校
意
见
评语：
评定等级：
负责人（签名）： 年 月 日