部编版五年级语文下册第三单元达标卷(含答案)
1 / 7 部编版五年级语文下册 第三单元达标卷 一、看图形，写出汉字。（4分） 1.
2. 3. 4. 二、猜字谜。（6分） 1.左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 谜底：_____。 2.有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。 谜底：_____。
3. 谜底：_____。 三、成语广告词是指使用一些“别字”成语作为广告词。请用“○”将故意用错的字圈出来并改正在括号里。（6分） 1.热水器广告词：随心所浴 （ ） 2.灭蚊剂广告词：默默无蚊 （ ） 3.眼镜店广告词：一明惊人 （ ） 4.摩托车广告词：骑乐无穷 （ ） 5.磁化杯广告词：有杯无患 （ ） 2 / 7
6.房地产广告词：房不胜房 （ ） 四、读句子，选一选。（填序号）（4分） 若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。 1.“琵琶”和“箫管”都是（ ），而“枇杷”却是（ ）。 A.水果 B.乐器 2.这句话是对写错别字的人的（ ）。 A.赞美 B.嘲讽 五、将书法家与其作品对应起来。（填序号）（3分）
（ ） （ ） （ ） A.欧阳询（行书） B.智永（楷书） C.怀素（草书） 六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。（ ） 2.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（ ） 3.汉字的演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。（ ） 4.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。（ ） 5.“星”和“凤”原来都是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。（ ） 七、读小故事，做练习。（6分） 1.传说，苏轼与寺庙里的和尚关系很好。一天，他让书童戴上草帽，穿上木鞋，到寺庙里取一样东西。书童问取什么东西，苏轼说：“和尚一见到你就知道了。” 3 / 7
果然，和尚一见书童的打扮，立即明白了苏轼要取的是什么。于是，便将苏轼所要的东西交给了书童。苏轼要的是什么？ （提示：根据书童的装扮猜一字） _____________________________ 2.解缙七岁时，随父去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边一株老树上，说：“千年老树为衣架。”父亲要解缙续对下联，解缙立即答道：“______。”解缙续对的下联可能是（ ）。（填序号） A.长江万里如蛟龙 B.万里长江作浴盆 C.万里长江似玉带 八、按要求做一做。（9分） 1.在括号里写出谐音字。 （1）孔夫子搬家——净是输（ ） （2）四月的冰河——开动（ ）了 （3）外甥打灯笼——照旧（ ） （4）隔着门缝吹喇叭——名（ ）声在外 2.将下面的歇后语补充完整。 （1）梁山泊军师——[ ] （2）咸菜烧豆腐——[ ] 九、右图是中国节能认证标志，图案中间是汉字“节”的变 形，“节”的下半部是“能”字的汉语拼音第一个字母，此图 整体图案为蓝色。认真看图，你能从图案中读出哪些信息？ 图案有哪些寓意？（至少写两处）（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、课内阅读。（10分） 甲骨文的发现 十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间（工作 劳作）时，经 4 / 7
常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物，将形状较大的龙骨卖给了药铺，小的则被丢弃或扔进枯井。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。 直到1899年，一次（偶然 偶尔）的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了清朝国子监的主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的造诣。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。 后来，人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文，我国文化领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。 1.在文段中的括号里选择恰当的词语，并打上“√”。（2分） 2.把下列词语和它的意思连起来。（4分） 酷爱 学问、艺术等所达到的程度。 造诣 古代留传下来的器物，可供了解古代文化参考。 古董 商朝，公元前1600—公元前1046，汤所建。 殷商 非常爱好。 3.根据图片和甲骨文，猜测对应的汉字，写在括号里。（2分）
4.下列有关“甲骨文”的知识，解说不正确的一项是（ ）。（2分） A.刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文 B.王懿荣是最早研究甲骨文的人 C.我国文化领域里的“甲骨学”，是专门研究动物的学科 十一、课外阅读。（13分） 仓颉造字 人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要， 5 / 7
帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间．（jiān jiàn）隔不等的距离，打上不同形式
的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载．（zǎi zài）的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。 还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。这些（ ）也属于交流思想与情感的工具，使用起来（ ）困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着：这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说：远看这些字，有如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。 就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。 1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（2分） 2.在文中括号里填入恰当的关联词。（2分） 3.第1、2自然段分别讲了古人在文字出现之前的两种表达与交流方式：_______ ____________、________________。（2分） 4.“传说仓颉创造了文字”中的“传说”能不能去掉？说说理由。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.仓颉造出来的字很有美感，从哪里能看出来呢？请把相关的句子用“ ”画出来。（2分） 6.根据短文内容，简要叙述仓颉造字的过程。（3分） 6 / 7
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十二、作文。（30分） 请根据下列信息，并查阅相关资料，整理一份“关于‘刘’姓的历史和现状的研究报告”。 刘一凡对自己的姓氏“刘”很感兴趣，于是怀着一颗好奇心，对“刘”姓进行了调查和研究。 通过书籍，他了解到“刘”姓来源于伊祁氏受封于刘地，建立刘国后，改姓为刘。通过电视、报刊，他了解到“刘”姓分布于全国各地，国外也有很多“刘”姓华侨，“刘”姓为我国第四大姓。他查到了许多“刘”姓名人，如刘邦、刘备、刘义庆、刘禹锡、刘胡兰…… 我国的“刘”姓源远流长，传说伊祁氏建立刘国之后，后裔改姓为刘，所以一般认为“刘”姓的祖先在陕西。外族改姓刘的人也有，比如王常、项伯，因为立功被赐姓为刘。赐姓为刘也可能是“刘”姓人口增多、分布较广的原因吧。 提示：研究报告通常包括问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理（可用表格），以及研究结论四个部分。 7 / 7
参考答案： 一、1.豆 2.示 3.福 4.鼎 二、1.秋 2.也 3.休 三、1.欲 2.闻 3.鸣 4.其 5.备 6.防 四、1.B A 2.B 五、B A C 六、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 七、1.茶 2.B 八、1.（1）书 （2）冻 （3）舅 （4）鸣 2.（1）无（吴）用 （2）有言（盐）在先 九、略 十、1.劳作 偶然 2.略 3.并 册 4.C 十一、1.jiàn zǎi 2.虽然 却 3.结绳记事 物语 4.不能去掉，“传说”一词是“辗转述说”“群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法”的意思，去掉“传说”就改变了原意，说法就太肯定了。 5.这个字躯干弯曲……井然有序。 6.略
2020年五年级下册语文试题-第三单元达标测试人教部编版(有答案)
2020 年（部编版）五年级下册语文第三单元测试卷一、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（14分）1. 读字谜，选出谜底依次正确的一项，应该是（）（1）八九不离十。
（2）说它小，下边大，说它大，上边小。
（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（4）遇水则清，遇日则晴，心挂情牵，有言邀请。
A. 木尖明青B. 木出明青C. 杂出明青D. 杂尖明青2. 一天，东坡在书房看书累了，叫书童到附近静云禅寺老和尚那里借东西，书童问借何物，东坡说：“到时候你就知道，你戴上草帽，穿双木拖鞋，去告诉大师你是来借东西的就可以了。
大师一看你就会知道我要借的是什么东西。
” 你觉得东坡借的是（）。
A. 水B. 杯C. 伞D. 茶3. 读下面的小故事思考，这位才子写的字谜谜底是（）有家小酒店，虽酒味醇厚，无奈店面不惹眼，生意一直十分清淡。
有位叫吕朝辉的才子，路过酒店，要了二两酒，喝后连声夸赞。
见店老板愁眉苦脸，于是问了原委。
吕朝辉听罢笑曰：“我有办法使你的生意兴隆起来！”说罢，他写了一首诗贴于店家门口——一轮明月挂天边，淑女才子并蒂莲。
碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。
文人墨客路过一看，纷纷进店喝酒，这家店从此生意兴隆了起来。
A. 有好酒卖B. 生意兴隆C. 财源滚滚D. 诚信经营4. 以下属于谐音歇后语的一项是（）A.挨了霜的狗尾巴草——蔫了B. 矮梯子上高房——搭不上言C. 按别人的脚码买鞋——生搬硬套D. 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有5. 以下歇后语运用恰当的是（）A.我们家要搬家了，这真是孔夫子搬家——净是书啊！B. 妈妈做的饭菜真好，那盘小葱拌豆腐——一清二白。
C. 妹妹可调皮了，她的脸上抹得黑乎乎的，还去照镜子，真是猪八戒照镜子——里外不是人。
D.无论我怎么劝说，弟弟都是外甥打灯笼——照旧！6. 按文字字体的演变顺序排列正确的一项是（）A. 甲骨文金文篆书隶书楷书B. 甲骨文金文篆书楷书隶书C. 甲骨文金文隶书篆书楷书D. 甲骨文篆文金书隶书楷书7. 下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的一项是（）A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓二、积累与运用。
人教部编版语文五年级下册：第三单元测试(含答案)
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。
（6分）1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）3.一人一张口，口下长只手。
谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）五、选词填空。
（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（）。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第三单元测试卷（2）（含答案）
统编⼈教部编版⼩学语⽂五年级下册语⽂第三单元测试卷（2）（含答案）⼈教部编版五年级语⽂下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟满分:100分]⼀、积累与运⽤。
（40分）1.加点字读⾳全部正确的⼀组是（）。
（4分）A.⼩篆．(zu àn ）湖畔．(ｐàｎ) 皇冠．(gu àn )B.蜷．缩(ju án ) 乾．坤(qi án ) 撇捺．(n à) C.狩．猎(sh òu ) 纤．细(qi ān ) 遨．游(áo ) D.楷．模(k ǎi ) 应．声(y ìng ) 祭祀．(s ì) 2.根据提⽰，写出相应的同⾳词。
（4分）（1）[p í p ɑ] ①⼀种⽔果。
（）②⼀种乐器。
（）（2）[xi ān ɡ ji āo ] ①⼀种⽔果。
（）②交叉。
（）（3）[ji é ji ǎn ] ①节省减少（费⽤）。
（）②⽤钱等有节制；俭省。
（）（4）[h ón ɡ d à] ①（声⾳等）⼤。
（）②巨⼤；宏伟。
（）3.给下⾯的字加上不同的偏旁组成新字，然后组词。
（4分）胡_____（）_____（）户_____（）_____（）⼏_____（）_____（）合_____（）_____（）4.改正街头商铺招牌中的错别字。
（3分）（1）抄饭（）（2）补胎冲⽓（）（3）另售（）（4）⼤排挡（）（5）装璜（）（6）洗车打腊（）5.你知道下⾯的⼈名各取⾃什么成语吗？（3分）杜鹏程（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）⽢如饴（）焦若愚（）6.把正确答案的序号填在括号⾥。
(2分)A.屡战屡败B.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外C.屡教不改D.⽬⽆王法(1)佛⼭陶瓷⼗分畅销,连外乡⼈也知道,可以说是( )啊!(2)我本来⼗分看好我们国家的男⼦⾜球队,可⾃从世界杯开赛以来,球队是( ),真令⼈失望。
(3) 劫匪竟敢在光天化⽇之下打劫,真是( )。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题（含答案）一、选择题1．下列说法不当的一项是（）A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．负责撒慌招待小心翼翼B．故意出息淮南得意扬扬C．取笑矮小吩附了如旨掌D．解释家禽尊重若无其是3．下列形声字分类属于同一类的一组是（）①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A．①材②辐③秧④缄B．①材②辐③秧⑤颈C．①材④缄⑦囿⑩颖D．④缄⑤颈⑥攻⑩颖4．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．反复排比B．排比比喻C．反复比喻5．下列关于汉字的解说，有误的一项是（）A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。
B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。
C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。
二、填空题6．选择同音词填空。
功课攻克琵琶枇杷（1）军军说：“等我，______________了这个难题，我今天的____________就做完了。
”（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹______________。
她最喜欢的水果是_____________。
7．根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体：甲骨文→（______）→（______）→（______）→（______）8．歇后语填空。
（1）孔夫子搬家——（____________）（2）打破砂锅——（____________）（3）和尚打伞——（____________）（4）井底青蛙——（____________）（5）竹篮打水——（____________）9．在下面括号中填入不同的动词。
部编版五年级语文下册第三单元练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元练习题（含答案）一、基础积累。
（20分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.小篆．（zuàn）蜀．国（shǔ）B.祭．祀（jì）隶．书（lǜ）C.殷．商（yīn）赐．予（cì）D.蕴．含（wēn）纤．细(qiān)2．下面全是形声字的一项是()(2分)A．材铜甜B．削瓢林C．露爸森D．固病架3．小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是（）（2分）A．百衣百顺依B．乐在骑中其C．有口皆背杯D．牙口无炎哑言4．（）是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，省去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。
（2分）A．对联B．谜语C．歇后语D．诗歌5．下列关于甲骨文的叙述错误的一项是（）（2分）A．刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B．甲骨文出土于安阳市的废墟。
C．甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字。
D．研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。
6．下列关于隶书的说法有误的一项是（）（2分）A．隶书通行于战国晚期，形成于两汉。
B．隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔。
C．隶书的象形意味已经基本消失，它的笔画简化，书写方便。
D．隶书中，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。
7．下面横线上填入词语正确的一组是（）（2分）最初有文字的时候，人们是在____、____等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的矿石画字。
后来，人们把字写在____和____上。
到了汉朝，人们才将纸作为重要的书写材料。
A．竹子木头兽骨龟甲B．兽骨龟甲竹子纸C．兽骨木头竹子龟甲D．兽骨龟甲竹子木头8．判断下面书法作品的字体，把对应字体的序号填在括号里。
（4分）A．草书B．楷书C．行书D．隶书9．下列关于研究报告的说法不正确的一项是（）（2分）A．研究报告的标题要体现研究的内容。
部编版五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国检测卷(六套)含答案
统编教材语文五年级下册第三单元综合性学习检测卷（一）班级 学号 姓名一、选择一个正确的答案将序号填在括号里。
L 下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）A.小篆(zuαn). B.蜷缩(judn) . C.狩猎(shδu) . D.楷模(k 相).湖畔(P G n ).乾坤(qiαn).纤细(qiαn).应声(ying).2.下列句中没有错别字的一项是（ A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3 .下列猜字谜答案正确的一项是（ ）A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
（士）B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
（驼）C.二十四小时，莫当日字猜。
（甲）D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
（手） 4 .下列有关“汉字”的说法正确的一项是（ ）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是（ ）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B. “李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
皇冠(guan).撇捺(na) .遨游(ao)D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是（）Λ.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
二、改正街头商铺招牌中的错别字。
1 .抄饭（ ） 2.补胎冲气（ ）2 .大排挡（）4.洗车打腊（）三、你知道下面的人名各取自什么成语吗？1.杜鹏程（ ）2.王任重（ 4. 丁慧中（）5.李一鸣（四、按要求改写句子。
1 .优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
人教部编版语文五年级下册第三、第四单元试卷附答案(各一套)
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选组正确的读音。
（8分）殷．朝（yīnɡyīn）挫．伤（cuò chuò）奴隶．（dìlì）迂．回（yūxū）间．隔（jiān jiàn）薄．皮（báo bō）苦闷．（mēn mǎn）结．绳（jiē jié）二、猜字谜。
（4分）1.一月一日非今天。
谜底:2.守门员。
谜底:3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:4.根据右边的图画猜字。
谜底:三、汉字减法。
(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )四、火眼金睛（辨字组词）。
（5分）仰（）聘（）楷（）尊（）锥（）抑（）骋（）谐（）遵（）堆（）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。
(5分)1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。
( )3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。
( )4.“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
( )5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
( )六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）七、补充成语。
（6分）有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）月光如（）挺拔如（）浩瀚如（）清亮如（）凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）暴跳如（）岁月如（）人流如（）挥汗如（）八、我能给下列的字选择正确的解释（5分）道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词１．我们要培养自己能说会道．的能力。
部编版五年级语文下册第三单元综合检测附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、把下面这一段话工整、规范地抄写在田字格中。
（8分）中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
篆书隶书，古色古香二、选择题。
（15分）1.下列词语中错别字最多的一项是（）A.书藉屏障悠静低头折结B.松弛脉搏重叠一愁莫展C.渡假村防碍气概川流不息2.在下列歇后语的括号中，依次填入动物的名称，全都正确的一项是（）①（）吃辣椒——抓耳挠腮②盲人骑瞎（）——乱闯③（）出洞——东张西望④（）的屁股——摸不得A.马猴子老虎耗子B.耗子老虎猴子马C.猴子马耗子老虎3.从甲骨文到现在的楷书，我国字体的演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点，其中楷书的书写特点是（）A.流畅B.端正C.古色古香D.奔放4.在“遨游汉字王国”活动中，五年级（3）班开展了看图猜词语的游戏，下列四幅图中同学们猜错了哪一个？（）A B C DA.多此一举B.德高望重C.自言自语D.天方夜谭5.明代顾宪成在无锡东林书院作过一副对联，数百年来曾激励许多仁人志士步出书斋奔天下。
依次填入括号中的汉字完全正确的一项是（）上联：（）声（）声读书声，声声入耳下联：（）事（）事天下事，事事关心A.风雷国家B.风雨家国C.雨雷家国三、综合实践。
（8分）1.请你找出这几幅图片中的错别字并改正。
（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.针对图中情况，你对规范使用汉字有哪些建议？（至少2条）（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________四、短文阅读与理解。
部编版五年级语文下册第三单元测试 试卷 含答案1
第三单元测试一、给加点字选择正确的解释1.册：①册子；②量词；③帝王封爵的命令(1)一册．书( ) (2)画册．( )(3)册．封( ) (4)相册．( )2.典：①标准，法则；②典范性书籍；③典故；①典礼。
(1)盛典．( ) (2)词典．( )(3)用典．( ) (4)典．章( )二、换部首，变新字并组词情（）洼（）换（）破（）泼（）冷（）三、同样是“吃”，却有不同的说法，在横线上填“吃”的同义词。
1,吃的是液体的东西。
2.吃的是坚硬的东西。
3.用牙齿磨碎食物。
4.不经咀嚼就咽下去。
四、照样子，写一写。
例：众三人为众，指的是许多人、事或物。
焱三火为焱，指的是( )。
磊三石为磊，指的是( )。
森三木为森，指的是( )。
鑫三金为鑫，指的是( )。
五、把含有比喻义的成语补充完整。
挺拔如( ) 清凉如( ) 浩瀚如( ) 凝滑如( )心急如( ) 水平如( ) 岁月如( ) 日月如( )六、猜一猜。
1.读一读，猜字谜。
(1)走在上边，坐在下边，挂在右边，埋在左边。
谜底：( )(2)一堵大围墙，墙外水汪汪，水从左边来，冲走右边墙。
谜底：( ) )(3)千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：( )(4)有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
谜底：( )2.猜猜我是谁。
一些运动员在接受记者采访。
当记者问及他们的姓时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜，这几位运动员分别姓什么？七、连一连。
有趣的歇后语，请你把前后句连一连。
坐上飞机吹喇叭闷（焖）起来了煮熟的饭不吃想（响）得高猪头抹黄连谈（弹）不得纸糊的琵琶苦恼（脑）八、选择。
1.形声字“精”用“米”作形旁表义是因为( )。
A,谷物去壳后的米是精华部分，糠则是最粗糙的：由此引申出精细、精美等义。
部编版五年级语文下册：第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.谐音随心所浴信口开合一清二白B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C.揩油无拘无束心驰神往一马平川D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外2.汉字排序。
(4分)五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。
3.选词填空。
(6分)带代(1)你出去时请把门()上。
(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。
漂飘(3)天上()着几朵白云。
(4)河面上()浮的树叶像小船。
震振(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。
(6)车子()动了一下,开走了。
4.猜字谜。
(4分)(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()(2)一个字两张口,下面还有一条狗。
()(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。
()5.照样子,写一写。
(8分)例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示。
(2)旦——表示。
(3)掰——表示。
(4)众——表示。
6.连一连。
(7分)老虎拉车空想(响)山上滚石头装疯(蜂)咸菜烧豆腐趁早(枣)小碗吃饭谁敢(赶)飞机上吹喇叭有言(盐)在先八月十五蒸年糕实(石)打实(石)苍蝇飞进花园靠天(添)7.根据语境填写歇后语。
(9分)(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。
8.填空。
(11分)(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。
(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是、、、赵孟。
(3)“文房四宝”是指、、、。
二、阅读与欣赏(18分)(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。