【部编语文六上】部编版语文六年级上册第7课《开国大典》ppt状元课件
部编本·六年级上册
1949年10月1日
理清顺序：
自由读课文第二部分，抓住
关键词句，说说课文是按怎样 的顺序记叙开国大典的。
品读文本：
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来。这庄严的宣告，这雄 伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北， 使全中国人民的心欢悦起来。
晚上九点半，游行队伍才完全走出会 场。 两股“红流”分头向东城、西城 的街道流去 ，光明充满了整个北京城。
阅兵式的盛况
战车师
骑兵师
小组合作，分别找出描写毛 主席的动作与群众反应的语 句，并说说你从中感受到了 什么。
1、毛主席首先向空中招手。 2、毛主席在城楼上主席台前边， 向前探着身子，不断向群众挥手， 不断地高呼“人民万岁！”“同 志们万岁！”
毛泽东主席
• 三十万人的目光一齐投向 主 席台。
群众看见了，都把头上
的帽子、手里的报纸和别 的东西抛上天去，欢呼声 盖过了飞机的还觉得不 能够表达自己心里的欢喜和 激动。
祝我们伟大的祖国更加繁荣昌 盛！
1949年10月1日
理清顺序：
自由读课文第二部分，抓住
关键词句，说说课文是按怎样 的顺序记叙开国大典的。
品读文本：
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来。这庄严的宣告，这雄 伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北， 使全中国人民的心欢悦起来。
晚上九点半，游行队伍才完全走出会 场。 两股“红流”分头向东城、西城 的街道流去 ，光明充满了整个北京城。
阅兵式的盛况
战车师
骑兵师
小组合作，分别找出描写毛 主席的动作与群众反应的语 句，并说说你从中感受到了 什么。
1、毛主席首先向空中招手。 2、毛主席在城楼上主席台前边， 向前探着身子，不断向群众挥手， 不断地高呼“人民万岁！”“同 志们万岁！”
毛泽东主席
• 三十万人的目光一齐投向 主 席台。
群众看见了，都把头上
的帽子、手里的报纸和别 的东西抛上天去，欢呼声 盖过了飞机的还觉得不 能够表达自己心里的欢喜和 激动。
祝我们伟大的祖国更加繁荣昌 盛！
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《第7课 开国大典》课件(共30张PPT)
开国大典举行的时间：1 9 4 9 年 1 0 月 1 日 开国大典举行的地点：北京 开国大典的参加人员：
课文研读
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形 一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥； 再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。 丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的 交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大 红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八 面红旗迎风招展。
会场地点：天 安 门 广 场 主席台地点：天 安 门 城 楼 上
课文研读
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早 上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红 旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路 工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来 的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻 动，像海上的波浪。
➢ 这两个数字有什么含义？
“五十四” 门礼炮代表当时统计的我国的五十四 个民族，“二十八”响代表着中国共产党从1921年 成立起，领导全国人民英勇奋斗的二十八年。
课文研读
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读 中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界 发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央 人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响 起一阵掌声。
开国大典
时代背景
自1840年鸦片战争以来，我们的民族遭受了太 多的压迫和苦难。在经历了无数次的战役与失败后， 饱受风霜的中华民族终于迎来了胜利的曙光。在中 国共产党，在伟大领袖毛泽东的领导下，终于推翻 了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山 的压迫，全中国人民终于翻身得解放，真正成为了 国家的主人。为了向世界宣告新中国的成立，1949 年10月1日，在天安门广场举行了盛大的开国大典。
课文研读
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形 一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥； 再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。 丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的 交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大 红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八 面红旗迎风招展。
会场地点：天 安 门 广 场 主席台地点：天 安 门 城 楼 上
课文研读
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早 上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红 旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路 工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来 的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻 动，像海上的波浪。
➢ 这两个数字有什么含义？
“五十四” 门礼炮代表当时统计的我国的五十四 个民族，“二十八”响代表着中国共产党从1921年 成立起，领导全国人民英勇奋斗的二十八年。
课文研读
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读 中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界 发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央 人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响 起一阵掌声。
开国大典
时代背景
自1840年鸦片战争以来，我们的民族遭受了太 多的压迫和苦难。在经历了无数次的战役与失败后， 饱受风霜的中华民族终于迎来了胜利的曙光。在中 国共产党，在伟大领袖毛泽东的领导下，终于推翻 了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山 的压迫，全中国人民终于翻身得解放，真正成为了 国家的主人。为了向世界宣告新中国的成立，1949 年10月1日，在天安门广场举行了盛大的开国大典。
新部编人教版语文六年级上册《开国大典》ppt教学课件
会场布置隆重
这句话我们可以批注上什么关键词？ 用了什么修辞表现出来的？
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。
比喻 人多 喜悦、激动
画出关键词语，写上你的感受。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多 把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。
想着中国革命先辈的艰苦奋斗，请你把 这篇课文有感情地读给为了新中国而牺牲的 革命烈士来，读出大典的热烈气氛和群众激 动喜悦的心情，让他们欣慰，他们以生命鲜 血终于换来的胜利——新中国的成立！
课后作业
1. 你最想把新中国成立的消息告诉哪位革命 先烈？请给他写一封信。
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
许多文化名人在其日记、回忆录里，记下了见证 这一特殊历史时刻的点点滴滴。
1. 浙江大学原校长竺可桢先生描述了广场全景 “天安门前之广场新辟成，可容十七万人。
如排得紧可卅万人。今日余等到，学生、公务员、 军队已立待数小时，会场之庄严为余所未曾见。”
2. 黄炎培带有浓厚的感情色彩的记录 “红旗、红额、红灯，一片红色。
政府宾栏汇爆宣 帜阅制坦距隆射
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
zhèng
政 “正”稍窄， 最后一笔横 变为提
结构：左右 部首：攵 笔画：九
组词：政府 政策
“正”第 三笔短横 在横中线
“攵”最后两 笔笔画舒展
fǔ
府 竖撇舒展
结构：半包围 部首：广 笔画：八 组词：学府 天府之国
“寸”的横 稍短，竖钩 挺直有力
课选取； 2.完成练习册本课时的习题。
这句话我们可以批注上什么关键词？ 用了什么修辞表现出来的？
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动，像海上的波浪。
比喻 人多 喜悦、激动
画出关键词语，写上你的感受。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多 把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。
想着中国革命先辈的艰苦奋斗，请你把 这篇课文有感情地读给为了新中国而牺牲的 革命烈士来，读出大典的热烈气氛和群众激 动喜悦的心情，让他们欣慰，他们以生命鲜 血终于换来的胜利——新中国的成立！
课后作业
1. 你最想把新中国成立的消息告诉哪位革命 先烈？请给他写一封信。
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
许多文化名人在其日记、回忆录里，记下了见证 这一特殊历史时刻的点点滴滴。
1. 浙江大学原校长竺可桢先生描述了广场全景 “天安门前之广场新辟成，可容十七万人。
如排得紧可卅万人。今日余等到，学生、公务员、 军队已立待数小时，会场之庄严为余所未曾见。”
2. 黄炎培带有浓厚的感情色彩的记录 “红旗、红额、红灯，一片红色。
政府宾栏汇爆宣 帜阅制坦距隆射
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
zhèng
政 “正”稍窄， 最后一笔横 变为提
结构：左右 部首：攵 笔画：九
组词：政府 政策
“正”第 三笔短横 在横中线
“攵”最后两 笔笔画舒展
fǔ
府 竖撇舒展
结构：半包围 部首：广 笔画：八 组词：学府 天府之国
“寸”的横 稍短，竖钩 挺直有力
课选取； 2.完成练习册本课时的习题。
新版六年级上册语文课件-7《开国大典》人教部编版(共49张PPT)演示课件
步兵 炮兵
光明 光亮 步兵 炮兵
仪式。
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
30万人的目光一齐投向主席台。
（ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导 人在天安门城楼上
党和国家领导人参加开国大典
毛主席在宣读公告
学生默读，思考，讨论： （1）开国大典是在什么时间举行的？在哪 里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人 数是多少?（2）大典前，天安门广场布置得 怎么样？ （3）课文中描写了群众从四面八方汇集到 天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你 留下的印象较深？为什么？
群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，帽 子、报纸等东西向高处扔去； “盖过”是描写群众的欢呼声之 大，超过了飞机的隆隆声。这句 话生动形象地描写了群众在观看 阅兵式时，看到自己的飞机飞上 蓝天时的激动喜悦的心情。
说说“光明充满了整个北京 城”这句话的意思？
走
光明 光亮
默读课文5——10节，按顺序排序。 （ 2 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 （ 3 ）毛主席宣布新中国政府成立。 （ 6 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 （ 5 ）礼炮响起来。 （ 1 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 （ 4 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 （ 7 ）阅兵式开始。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
板书：
开国大典
会场情景 典礼盛况 阅兵式 群众流行
盛大 隆重 威武 壮观
中国人民无比 自豪、激动。
公元1949年10月1日，中国人民将永 远铭记这一天，一个崭新的国家——中 华人民共和国在世界的东方诞生了，她 的建立，开创了中国历史的新纪元，中 国社会从此进入一个前所未有的新时代。 这个时代正象著名诗人何其芳在开国大 典上写下的诗篇中描述的：在新的中国， 人民的中国啊，你终于在旧中国的母体 内生长、壮大、成熟，你这个东方的巨 人终于诞生了。
光明 光亮 步兵 炮兵
仪式。
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
30万人的目光一齐投向主席台。
（ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导 人在天安门城楼上
党和国家领导人参加开国大典
毛主席在宣读公告
学生默读，思考，讨论： （1）开国大典是在什么时间举行的？在哪 里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人 数是多少?（2）大典前，天安门广场布置得 怎么样？ （3）课文中描写了群众从四面八方汇集到 天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你 留下的印象较深？为什么？
群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，帽 子、报纸等东西向高处扔去； “盖过”是描写群众的欢呼声之 大，超过了飞机的隆隆声。这句 话生动形象地描写了群众在观看 阅兵式时，看到自己的飞机飞上 蓝天时的激动喜悦的心情。
说说“光明充满了整个北京 城”这句话的意思？
走
光明 光亮
默读课文5——10节，按顺序排序。 （ 2 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 （ 3 ）毛主席宣布新中国政府成立。 （ 6 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 （ 5 ）礼炮响起来。 （ 1 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 （ 4 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 （ 7 ）阅兵式开始。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的 28年。
板书：
开国大典
会场情景 典礼盛况 阅兵式 群众流行
盛大 隆重 威武 壮观
中国人民无比 自豪、激动。
公元1949年10月1日，中国人民将永 远铭记这一天，一个崭新的国家——中 华人民共和国在世界的东方诞生了，她 的建立，开创了中国历史的新纪元，中 国社会从此进入一个前所未有的新时代。 这个时代正象著名诗人何其芳在开国大 典上写下的诗篇中描述的：在新的中国， 人民的中国啊，你终于在旧中国的母体 内生长、壮大、成熟，你这个东方的巨 人终于诞生了。
新版人教部编版六年级上册语文课件：7开国大典(共13张PPT)演示课件
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
1937年日军侵华在南京大屠杀 旧中国苦难人民流离失所
上爆发出一阵排山倒海的
旧中国苦难人民流离失所
掌声，中华人民共和国中 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
旧中国苦难人民流离失所
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
快天速安浏 门览广课场文上，的想灯一笼想火文把中全写都了点开起国来大，典一哪万几支个礼激花动陆人续心射的入场天面空，。给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的 。盏 栏 汇 渠 宣 帜 阅
z灯hǎ盏n lá爆n发huì旗帜qú x检uā阅n zhì yuè 接快着速， 浏毛览泽课东文主，席想宣一布想：文中“中写华了人开民国共大和典国哪中几央个人激民动政人府心在的今场天面成，立给了每！个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的 毛。主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经使过全无场线三电十的万广人播一，齐传欢到呼长起城来内。外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
旧中国苦难人民流离失所
制服 坦克 距离 汇集
齐抬起头，瞻仰这鲜红的国 快速浏览课文，想一想文中写了开国大典哪几个激动人心的场面，给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的
。
盏 栏 汇 渠宣 帜 阅
旗。五星红旗升起来了，表 快速浏览课文，想一想文中写了开国大典哪几个激动人心的场面，给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的
。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
最新部编版六年级语文上册第7课《开国大典》优质课件(共153张PPT)
小练笔
用场面描写写一段话，可以是游戏、 开学典礼、一次活动等。注意既要抓住 场景，又要凸显会场人物特点，做到点 面结合。
为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别 开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨， 比赛就开始了。第一场是预赛，我们班对五(3) 班。拉拉队早就喊上了：“五(2)班，加油!” 加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们 班参赛的同学个个斗志昂扬，一鼓作气，一下 子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同 学为这场预赛取得胜利而欢呼。
突出了参加庆 典的人数之多、 人员范围之广。
宏大的场面预示着 这是一个已经觉醒腾飞的 大国，正向世人展示着他 朝气蓬勃的面貌。
参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各委员，有中国人民政治协商会议全体代表， 有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总 数达三十万人。观礼台上还有外宾。
阅兵部 队的特点是 什么？
威武雄壮、 军容整齐。
读一读，仿写比喻句。
战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
＊刘翔像离弦的箭一样带着自己的决心， 带着全国人民的期望，向终点奔去。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多 把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。
对五星 红旗的崇敬 和热爱。
严肃而 恭敬地看。
五星红旗升 起来了，表明人 民解放了，翻身 做主人了。
如果把“瞻仰”仰”是恭
敬地看，表达了人 们对五星红旗的崇 敬和热爱。
你们发现这些句子里哪几个词语出现次数 最多？这些词重复出现有什么作用？
会场的人来自不同的 行业，他们的动作不约而 “一 同，心情同样兴奋激动。 齐”“三十万 人”“欢呼”出 现的次数最多。
部编版语文六年级上册第7课《开国大典》ppt精品课
14
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成 立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传 到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
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中华人民共和国中央人民 政府在今天成立了！
8
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中华人民共和国中央人民 政府在今天成立了！
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这庄严的宣告，这雄伟的声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的 宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广 播，传到长城内外，传到大江南北，使 全中国人民的心一齐欢跃起来。
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下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五
星红旗徐徐上升。三﹏十﹏万﹏人一﹏齐﹏脱﹏帽肃﹏立﹏，﹏一﹏齐抬﹏起﹏头﹏，瞻﹏仰﹏这 鲜﹏红﹏的﹏国旗﹏。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声Байду номын сангаас。他读到“选举了
毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，﹏广场﹏上﹏的﹏人们﹏热﹏爱 领﹏袖﹏的﹏心情﹏融﹏成﹏一阵﹏热﹏烈﹏的欢﹏呼﹏。﹏观礼﹏台﹏上﹏同﹏时响﹏起﹏一﹏阵掌﹏声﹏。
4
三十万人的目光一齐投向主席台。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 长城内外，传到大江南北，使全中国人民 的心一齐欢跃起来。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成 立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传 到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
7
中华人民共和国中央人民 政府在今天成立了！
8
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中华人民共和国中央人民 政府在今天成立了！
10
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的 宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广 播，传到长城内外，传到大江南北，使 全中国人民的心一齐欢跃起来。
11
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下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五
星红旗徐徐上升。三﹏十﹏万﹏人一﹏齐﹏脱﹏帽肃﹏立﹏，﹏一﹏齐抬﹏起﹏头﹏，瞻﹏仰﹏这 鲜﹏红﹏的﹏国旗﹏。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声Байду номын сангаас。他读到“选举了
毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，﹏广场﹏上﹏的﹏人们﹏热﹏爱 领﹏袖﹏的﹏心情﹏融﹏成﹏一阵﹏热﹏烈﹏的欢﹏呼﹏。﹏观礼﹏台﹏上﹏同﹏时响﹏起﹏一﹏阵掌﹏声﹏。
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三十万人的目光一齐投向主席台。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 长城内外，传到大江南北，使全中国人民 的心一齐欢跃起来。
部编版语文六年级上册第7课《开国大典》ppt精致课件
部编本·六年级上册
7 开国大典
1
快速浏览课文5—10自然段： 从什么句子或段落感受到开国 大典的隆重？在书上用横线划 出来。找完之后出声读，试着 用朗读来展现开国大典的隆重。
2
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十
人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的
声音，经过无线电的广播，传到长城内外，
传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃
7
8
快速浏览课文5—10自然段：
从什么句子或段落感受到开国 大典的隆重？在书上用横线划 出来。找完之后出声读，试着 用朗读来展现开国大典的隆重。
9
起来。Leabharlann 3。这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十人一齐欢呼起来。这 庄严的宣告，这雄伟的声音，经 过无线电的广播，传到长城内外， 传到大江南北，使全中国人民的 心一齐欢跃起来。
4
中华人民共和国 中央人民政府 在今天成立了！
5
6
成员多——到会群众范围广：“四 面八方、汇集”而来； 来得早——早上六点钟就入场； 人数多——成了人海； 热情高——直奔，五更天摸着黑； 次序好——按照预定的地点排列。
7 开国大典
1
快速浏览课文5—10自然段： 从什么句子或段落感受到开国 大典的隆重？在书上用横线划 出来。找完之后出声读，试着 用朗读来展现开国大典的隆重。
2
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十
人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的
声音，经过无线电的广播，传到长城内外，
传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃
7
8
快速浏览课文5—10自然段：
从什么句子或段落感受到开国 大典的隆重？在书上用横线划 出来。找完之后出声读，试着 用朗读来展现开国大典的隆重。
9
起来。Leabharlann 3。这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十人一齐欢呼起来。这 庄严的宣告，这雄伟的声音，经 过无线电的广播，传到长城内外， 传到大江南北，使全中国人民的 心一齐欢跃起来。
4
中华人民共和国 中央人民政府 在今天成立了！
5
6
成员多——到会群众范围广：“四 面八方、汇集”而来； 来得早——早上六点钟就入场； 人数多——成了人海； 热情高——直奔，五更天摸着黑； 次序好——按照预定的地点排列。
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你还可以从哪些语句中 感受到开国大典的庄严、热 烈、隆重？
29
游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着 灯，舞着火把，高呼”中国共产党万 岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民 政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过 正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高 声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！’
34
35
27
群众差不多把嗓子都喊哑了，把 手都拍麻了，还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
（这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”，表达了人民群 众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思 想感情，也说明了人们的心情欢快、激 动到了极点。）
28
朗读第14—16自然段，想一想：
13
14
海军
15
步兵
16
等候检阅的炮兵
17
炮兵
18
炮兵
19
战车师
20
装甲车部队
21
装甲车
22
坦克车
23
骑兵师
24
人民空军的飞机
25
“人”字形飞机
26
群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。
（这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时，看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。）
（这段话运用了夸张的修辞手法， “排山倒海”、“一齐投向”这显然表 达人们群众对领袖的无限热爱，对新中 国的无限热爱。）
3
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢 跃起来。
29
游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着 灯，舞着火把，高呼”中国共产党万 岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民 政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过 正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高 声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！’
34
35
27
群众差不多把嗓子都喊哑了，把 手都拍麻了，还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
（这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”，表达了人民群 众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思 想感情，也说明了人们的心情欢快、激 动到了极点。）
28
朗读第14—16自然段，想一想：
13
14
海军
15
步兵
16
等候检阅的炮兵
17
炮兵
18
炮兵
19
战车师
20
装甲车部队
21
装甲车
22
坦克车
23
骑兵师
24
人民空军的飞机
25
“人”字形飞机
26
群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。
（这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时，看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。）
（这段话运用了夸张的修辞手法， “排山倒海”、“一齐投向”这显然表 达人们群众对领袖的无限热爱，对新中 国的无限热爱。）
3
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢 跃起来。
最新部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》ppt状元课件
毛泽东主席 13
• 三十万人的目光一齐投向 主 席台。
14
群众看见了，都把头上 的帽子、手里的报纸和别 的东西抛上天去，欢呼声 盖过了飞机的隆隆声。
15
群众差不多把嗓子都喊哑了， 把手掌都拍麻了，还觉得不 能够表达自己心里的欢喜和 激动。
16
祝我们伟大的祖国更加繁荣昌 盛！
17
部编本·六年级上册
1949年10月1日
1
理清顺序：
自由读课文第二部分，抓住
关键
2
品读文本：
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来。这庄严的宣告，这雄 伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北， 使全中国人民的心欢悦起来。
3
晚上九点半，游行队伍才完全走出会 场。 两股“红流”分头向东城、西城 的街道流去 ，光明充满了整个北京城。
4
阅兵式的盛况
5
6
7
8
战车师
9
骑兵师
10
11
小组合作，分别找出描写毛 主席的动作与群众反应的语 句，并说说你从中感受到了 什么。
12
1、毛主席首先向空中招手。 2、毛主席在城楼上主席台前边， 向前探着身子，不断向群众挥手， 不断地高呼“人民万岁！”“同 志们万岁！”
• 三十万人的目光一齐投向 主 席台。
14
群众看见了，都把头上 的帽子、手里的报纸和别 的东西抛上天去，欢呼声 盖过了飞机的隆隆声。
15
群众差不多把嗓子都喊哑了， 把手掌都拍麻了，还觉得不 能够表达自己心里的欢喜和 激动。
16
祝我们伟大的祖国更加繁荣昌 盛！
17
部编本·六年级上册
1949年10月1日
1
理清顺序：
自由读课文第二部分，抓住
关键
2
品读文本：
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来。这庄严的宣告，这雄 伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北， 使全中国人民的心欢悦起来。
3
晚上九点半，游行队伍才完全走出会 场。 两股“红流”分头向东城、西城 的街道流去 ，光明充满了整个北京城。
4
阅兵式的盛况
5
6
7
8
战车师
9
骑兵师
10
11
小组合作，分别找出描写毛 主席的动作与群众反应的语 句，并说说你从中感受到了 什么。
12
1、毛主席首先向空中招手。 2、毛主席在城楼上主席台前边， 向前探着身子，不断向群众挥手， 不断地高呼“人民万岁！”“同 志们万岁！”
人教部编版六年级上语文7开国大典优质课堂教学PPT课件
随堂练习
二、说一说下列句子运用了什么修辞手法。
1. 战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁
巨人一样。（ 比喻 ）
2. 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（ 夸张 ）
随堂练习
三、拓展阅读。
浣溪沙·和柳亚子先生 长夜难明赤县天， 百年魔怪舞翩跹， 人民五亿不团圆。 一唱雄鸡天下白， 万方乐奏有于阗， 诗人兴会更无前。
品读课文
开头 正面描写
接着
海军
步兵 时
炮兵 间
战车师
顺 序
骑兵师
空军
品读课文
侧面描写
群众的动作：嗓子都喊哑了 手掌都拍麻了
群众的神态：欢喜 激动 夸张
对群众的神态、动作描写，侧面印证了 阅兵式的场面宏大，气势雄壮。
仿照课文中的句子写一个夸张句。
校园里真安静啊。____________________ ________________________________________ ________________________________
爆发 宣告 旗帜 制服 坦克 距离 发射 隆隆声 阅兵式
初读课文
多音字
率 _s_h_u_à_i__草率
___l_ǜ___效率
运用：他做事的效率（lǜ）极高， 而且从不草率（shuài）行事。
初读课文
我会写
zhènɡ fǔ bīn lán huì bào xuān
政府宾栏 汇爆 宣
zhì yuè zhì tǎn jù lónɡ shè
1
2 3 4
品读课文
• 地点：首都北京
典 • 时间：1949年10月1日
礼 场 面
• 参与人：中华人民共和国中央人民政府 主席、副主席、各位委员，中国人民政治