八年级物理下册第七章单元测试卷及答案
八年级物理下册第七章单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分） 1. 关于物体的运动状态改变，说法正确的是( ) A. 必须是从静止变为运动
B. 只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变
C. 运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变
D. 运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变
2. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹
簧测力计的示数为( ) A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N
3. 下列物体重力约为1N的是( ) A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一头奶牛 D. 一个篮球
4. 在月球表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，选项中说法正确的是( ) A. 地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
B. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100N
C. 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的
拉力 5. 在图中，A，B两球相互间一定有弹力作用的是( )
A. B.
C. D. 6. 甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( ) A. 甲仍然静止，乙被推开 B. 乙受到甲的力，甲不受推力作用
C. 乙受到的推力大于甲受到的推力 D. 甲、乙同时相对离开
7. 下列有关力的说法中，正确的是( ) A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
8. 一茶杯放在桌面上，如下图，下列关于茶杯和桌面的受力的描述中，正确的是( )
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变
二、填空题（本大题共6小题，共22.0分） 9. 如图，汽车向右行驶过程中，小球突然向右摆动，此时小球。此时小球所受重力的方向是______，小球共受到______个力的作用(忽略空气阻力)。 10. 如图所示。用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子稳稳落在原处，这是因为上面的棋子由于______要保持原来的静止状态。若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到______的作用，改变了它的运动状态。 11. 同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，登月后，我们受到的重力将______，质量将______(两空选填：不变、变大、变小)。在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起_____kg的物体，g取10𝑁/𝑘𝑔。 12. 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为______ N，重力的施力物体是______ ．
13. (1)如图木块的长度是______cm。 (2)如图小明用网球拍进行力学探究，他发现击球瞬间网球迅
速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的___________。击球的位置不同，球的运动方向不同，这说明力的作用效果与力的__________有关。
14. (1)提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、分析与论证是科学探究过程中
的几个重要要素，进行科学探究的第一步是______。在科学探究中所得的数据______(填“能”或“不能”)根据自己的判断进行修改。
(2)周末，为了不打搅小明学习，爸爸看电视时调小了音量，这是在_______减弱噪
声．调小音量是减小声音的_______．
(3)太阳光照射在平静的东湖水面上，微风吹来，波光粼粼，这是光的_________现
象；游览者看见湖中游动的鱼，这是光的_________现象．
(4)用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的；用力捏一下
空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_______ 。
(5)静止在桌面上的书，受到支持力和重力的作用，支持力的施力物体是_______，
重力的施力物体是_____________． 三、作图题（本大题共3小题，共6.0分） 15. 如图所示，一个质量为500g的木箱静止在斜面上。
(1)求木箱所受重力。 (2)请作出木箱受到的力的示意图(𝑔=10𝑁/𝑘𝑔) 16. 水平地面上的一辆小车中，用细线悬挂一个小球，如图。静止时
小球与车厢壁接触但不挤压。当小车突然向右加速运动，请画出此时小球的受力示意图。
17. 请画出图中单摆小球所受重力的示意图。 四、简答题（本大题共2小题，共6.0分）
18. 穿轮滑鞋的小朋友，当他用手推墙时人就会向后退，请用所学知识分析。
19. 阅读材料，并回答问题：
谁帮了马哈巴先生 1969年2月27日，马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖，走着走着
不小心摔倒了，桶里的5加仑油全部泼了出来，马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫，似乎在嘲笑马哈巴，脾气暴躁的马哈巴破口大骂，万般无奈，他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去，这个动作竞意外地帮助马哈巴摆脱了窘境。为什么马哈巴扔掉一只鞋，却奇迹般地使他摆脱了窘境呢
五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分） 20. 弹簧测力计是根据什么原理制成的？某科学兴趣小组的同学进行了探究，利用一个
弹簧、刻度尺、5个1N钩码做了如下的实验：a用刻度尺测出弹簧的长度，b挂上一个1N的钩码后，再测出弹簧的长度。c挂上二个、三个、四个、五个重复以上的实验．记录的数据： 砝码的个数 1 2 3 4 5 弹簧的长度 4.5𝑐𝑚 5cm ______ 6cm 6.1𝑐𝑚
(1)请你帮他把表格补全。
(2)弹簧受到的拉力与弹簧的伸长的关系__________________。
(3)该同学忘了记下弹簧的原来长度，你来推测一下弹簧的原来长度为______cm。
(4)你从上述的数据中还能得到什么信息__________________。
21. 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂
在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量𝑚/𝑔 100 200 300 400 500 重力𝐺/𝑁 1 2 3 4 5 (1)实验所需要的测量工具是：______和______；
(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。
(3)由此得出实验结论：______。
(4)如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐
改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”)；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是______。 22. 小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置
记录了相应实验数据如下：(𝑔=10𝑁/Kg) 钩码质量/𝑔 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 (1)根据数据分析可知弹簧的原长为______cm；
(2)分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内，______。
(3)小华做出了如图乙三个图象，其中正确的是图______。
(4)分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是______。
六、计算题（本大题共3小题，共24.0分） 23. 质量为1kg的容器，内盛10dm3液体。现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为
88.2𝑁。求该液体的密度是多少？(𝑔=9.8𝑁/𝑘𝑔)
24. 有一个重力为2.37𝑁的铁球，其体积是50𝑐𝑚3(𝜌铁=7.9×103𝑘𝑔/𝑚3 ；g取
10𝑁/𝑘𝑔)
(1)该铁球的质量是多少克？
(2)该铁球是实心还是空心的？ (3)若铁球是空心的，则空心部分体积多大？
25. 一辆载重汽车车厢容积为4𝑚3，限载5t，求(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔；泥沙的密度为
2.5×103𝑘𝑔/𝑚3)
(1)如果不超载，此车最多能装多少体积的泥沙？
(2)如果车厢装满泥沙，泥沙受到的重力是多大？
(苏科版)初中物理八年级下册：第七章 从粒子到宇宙 单元测试(含答案)
第七章综合测试一、选择题（共10小题）1.关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A.原子由原子核和中子组成B.物质是由大量分子组成的C.原子核由质子和中子组成D.质子和中子还有更小的精细结构2.卢瑟福把原子结构和太阳系作类比，太阳系中和原子核相对应的是（）A.火星B.地球C.月球D.太阳3.关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.地球是宇宙的中心B.电子的发现说明原子是可再分的C.质子带正电荷，中子带负电荷D.在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子4.下列关于宇宙的认识正确的是（）A.自16世纪后，哥白尼创立了“地心说”，牛顿创立了万有引力理论B.恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星C.天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称为“红移”现象。
这一现象说明星系在离我们越来越近D.我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统5.某些物质的微观特性表现为分子间距离很远，彼此间几乎没有力的作用，宏观特性表现为既无固定形状。
也无固定体积，则该物质可能是（）A.冰块B.水C.水蒸气D.雪6.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.通信卫星采用硅光电池板提供电能D.电视机屏幕上会吸附灰尘7.在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A.钢丝能增大摩擦B.钢丝能反射光、美观C.钢丝容易传递热D.钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走8.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘9.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A.甲球上的部分质子转移到乙球上B.甲球上的部分电子转移到乙球上C.乙球上的部分电子转移到甲球上D.乙球上的部分原子转移到甲球上10.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（）A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起C.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起D.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上二、多选题（共5小题）11.下列说法中错误的是（）A.原子由原子核和核外电子组成B.超导材料是电阻为零的材料C.花香四溢的原因是分子永不停息地做无规则运动D.太阳是宇宙的中心12.物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，存在着各种各样的物质。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变3．将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是（）A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关5．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动6．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
人教版初二物理8年级下册 第7章(力)检测卷(含答案)
第7章力检测卷一、单项选择题（共10小题；共30分）1. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在点比点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关2. 下面有关于弹力的几种说法：①只要两物体接触就一定产生弹力②只有发生弹性形变的物体才能产生弹力只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用相互接触的物体间不一定存在弹力其中正确的是A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3. 如图所示，天花板下用绳子吊着物体，则对物体施力的物体有A. 天花板，绳子B. 绳子，地球C. 天花板，地球D. 绳子，地面4. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用的力推乙，如图所示。
以下分析正确的是A. 同时，乙对甲的推力小于B. 甲静止不动，乙向后退C. 乙后退的过程中，始终受到推力的作用D. 甲由静止变为后退，说明力的作用是相互的5. 下列各物体中，物重的可能是C. 一个中学生的体重D. 一辆汽车6. 使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：①把待测物体加在秤钩上；②轻轻来回拉动几次挂钩；③调整弹簧测力计指针位置；④观察弹簧测力计的量程，弄清分度值表示的数值；⑤待指针稳定后读数。
上述操作正确的顺序是A. ①②③④⑤B. ②③④⑤①C. ④③②①⑤D. ③④①②⑤7. 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升。
下列关于实验中涉及的问题和分析正确的是A. 为了使实验现象更明显可以使用更粗的玻璃管B. 细玻璃管内水面上升的原因是水的温度升高C. 该实验说明力可以改变物体的运动状态D. 实验中利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变8. 小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向9. 图中关于重力的示意图正确的是A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球10. 小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。
新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析)
《第7章力》单元测试卷一．选择题（共30小题）1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．如图所示，一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触，处于静止状态，则它受到的力有（）A．重力、水平地面的摩擦力B．重力、水平地面的支持力C．重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力D．重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力3．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关4．如图所示，书本放在桌面上，书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对平衡力，这两个力的三要素中相同的是（）A．作用点B．大小C．方向D．都相同5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态6．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上测量，如图所示，测力计显示的示数是（）A．甲的示数最大B．乙的示数最大C．丙的示数最大D．甲、乙、丙的示数一样大7．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲＝L丙L乙＝L丁C．L甲＜L丙L乙＝L丁D．L甲＝L丙L乙＞L丁8．如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（）A．16N B．12N C．28N D．4N9．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A．B．C．D．10．下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A．测量平均速度B．用液体压强计探究液体压强特点C．探究物体是否具有惯性D．探究物体间力的作用是相互的11．下列数据与事实相接近的是（）A．两个鸡蛋的重力大约是1NB．一瓶普通矿泉水的质量约为5kgC．人正常步行的速度约为5m/sD．物理教材的长度约为30dm12．如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m．在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是（）A．拉力和摩擦力；地球和桌面B．拉力和摩擦力；轻绳和桌面C．重力mg和摩擦力；地球和物块D．重力mg和摩擦力；轻绳和桌面13．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每小题3分，共27分）1.林虹同学在放学回家的路上，背着书包的肩膀上感觉到了压力，这个力的施力物体是（）肩膀 B.路面 C.地球 D.书包2.物理课本放在水平桌面上，课本受到的支持力的施力物体是（）课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是3.人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（）地球 B.手 C.绳子 D.鱼4、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A．①②B．①④C．②③D．②④5、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．受力面积有关6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( ) A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地面，再也回不来C．杯里的水将倒不进口里D．物体将失去质量9、如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（）二、填空题（每空2分，共32分）10、如图所示弹簧测力计的分度值为，量程是，示数为____N。
11、小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是__ _的，力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。
12、甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ,甲、乙两物体的重力之比为（g=10N/kg）13、如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，在____的作用下，毽子最终会落向地面。
新人教版八年级物理下册第七章-力-单元测试卷（含答案）
新⼈教版⼋年级物理下册第七章-⼒-单元测试卷（含答案）⼒单元测试卷（时间：90分钟总分：100分）⼀、选择题（每题2分，共24分）1．下列不是⼒的作⽤效果的是( )A．改变物体的体积B．改变物体的形状C．改变物体的密度D．改变物体的运动状态2．如果地球上的物体没有重⼒作⽤，下列说法不正确的是( )A．河⽔不能向低处随意流动B．杯⼦⾥的⽔⽆法倒⼊⼈⼝中C．⼈⼀跳就可能离开地球D．物体失去了质量3．如图所⽰，是⼀块教学⽤的等腰直⾓三⾓板，它的重⼼位置( )A．因三⾓板中间是空的，所以没有确定的重⼼B．在直⾓的顶点C．在斜边的中点D．在底边中线上的某⼀点4．如图所⽰，是⼩球放在斜⾯上所受重⼒的⽰意图，其中正确的是( )5．⽤如图所⽰的⽔平仪检验桌⾯是否⽔平．当把它在桌⾯上东西⽅向放置时，⼈在⽔平仪南⽅观看，重垂线偏向左⽅；当把它在桌⾯上南北⽅向放置时，⼈在⽔平仪的西边观看，重垂线偏向右⽅，说明此时桌⾯情况是( )A．东北⾼，西南低B．西北⾼，东南低C．东南⾼，西北低D．西南⾼，东北低6．下列关于弹簧测⼒计的说法正确的是( )A．弹簧测⼒计上的刻度是不均匀的B．弹簧测⼒计只能测拉⼒，不能测物体受到的重⼒C．使⽤弹簧测⼒计时，必须在撤去外⼒时，才能读数D．弹簧测⼒计不仅能在竖直⽅向上使⽤，⽽且有时也可以在倾斜⽅向上使⽤7．关于⼒的概念，下列说法中错误的是( )A．⼒是物体对物体的作⽤，离开物体就没有⼒B．⼀个受⼒物体，同时也⼀定是施⼒物体C．发⽣⼒的作⽤，物体必须相互接触D．马拉车前进，同时车也⽤⼒拉马8．将⼀个物体向上抛出，则下列说法中正确的是( )A．物体上升过程中运动越来越慢，是由于受到的重⼒变⼤B．物体下降过程中运动越来越快，是由于受到的重⼒变⼤C．物体上升到最⾼点时静⽌，是由于不受重⼒作⽤D．在整个过程中物体受到的重⼒不变9．“物体间⼒的作⽤是相互的”，如图所⽰，哪个图能⽣动地体现这⼀规律( )10．下列措施中，能增⼤摩擦⼒的是( )A．⾃⾏车车轴处装有滚珠轴承B．⾜球鞋底装有鞋钉C．在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D．溜冰鞋底装的滚轮11．如图所⽰，使⼀薄钢条的下端固定，现分别⽤不同的⼒去推它，使其发⽣各图中所⽰的形变，如果F1＝F2＝F4>F3，那么，能说明⼒的作⽤效果跟⼒的⽅向有关的图是( )A．图(a)和(b) B．图(a)和(c)C．图(a)和(d) D．图(b)和(d)12．下图中，A、B两球之间⼀定有弹⼒作⽤的是( )⼆、填空题（每空2分，共40分）1．如图所⽰，⾜球运动员⽤头顶球攻门，球飞⼊⽹内，这时施⼒物体是_______，受⼒物体是_______；运动员的头也感到痛，施⼒物体是_______．由以上事实说明：物体间⼒的作⽤是_______的．2．⼈推车，车从静⽌变为运动，这说明⼒可以改变物体的_______；重物挂在⼀根弹簧下⾯，弹簧被拉长，这说明⼒可以改变物体的_______．3．⽤扳⼿拧螺母时，不仅要考虑到作⽤在扳⼿上的⼒的⼤⼩，还要考虑⼒的_______和_______，因为它们都能影响⼒的作⽤效果．4．质量为0.8 kg的⼩球被抛出去后，如不计空⽓阻⼒，则⼩球受到_______的作⽤．该⼒的施⼒物体是_______，⼒的⼤⼩是_______N，⼒的⽅向是_______．5．2012年6⽉16⽇18时，随着指挥员“点⽕”令下，长征运载⽕箭喷射出⼀团橘红⾊的烈焰，将“神⾈九号”飞船平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“神⾈九号”飞船的动能_______（选填“增⼤”“减少”或“不变”，下同），重⼒势能_______．6．要使⾃⾏车⽴即停住，应紧握刹把，这是⽤_______的⽅法来增⼤摩擦的，⾃⾏车的轮胎上有凹凸的花纹，这主要是为了_______．⾃⾏车上⼀些部件要减⼩摩擦，采⽤了_______和_______的⽅法．7．如图所⽰为⽤筷⼦提⽶的实验，杯中装满⽶，再加少许⽔，压紧，过⼀会⼉提起筷⼦，⽶和杯也被提起是_______作⽤的结果，筷⼦所受摩擦⼒的⽅向是_______．三、作图题（每题3分，共6分）1．如图所⽰为⼴场上⼀只氢⽓球，⽤细绳系于地⾯上，请作出氢⽓球受⼒⽰意图．2．质量为3 kg的圆球沿斜⾯滚下，在图中画出圆球所受重⼒的图⽰．四、计算与简答题（每题5分，共15分）1．有⼀矿⽯，⽤天平测得它的质量为480 g，问：能否⽤测量范围为0～5 N的弹簧测⼒计来测量它所受的重⼒？(g取10 N/kg) 2．瓶⼦的质量是300 g，瓶内装有重4.5 N的⽔，求：(g取10 N/kg)(1)瓶和⽔的总质量．(2)瓶和⽔的总重．3．阅读短⽂，回答问题：汽车刹车之后现代社会汽车⼤量增加，发⽣交通事故的⼀个重要原因是遇到意外情况时车不能⽴即停⽌，司机从看到情况到肌⾁动作操纵制动器来刹车需要⼀定的时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内车要保持原速前进⼀段距离，叫反应距离．从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车⼜要前进⼀段距离，这段距离叫制动距离．为了提醒司机朋友在⾬雪天⽓⾥注意⾏车安全，在⾼速公路旁设置了“⾬雪路滑，减速慢⾏”的警⽰牌，请简要说明这句话的物理道理．五、实验探究题(25分)1．（6分）某同学猜想重⼒的⼤⼩可能与物体的形状有关，请设计⼀个实验⽅案来验证该同学的想法正确与否？要求：器材⾃⼰选择，写明探究⽅案的设计步骤和探究结论．(1)实验器材：_____________________．(2)探究⽅案：(3)探究结论：2．（4分）菜同学⽤最⼤刻度为5N的弹簧测⼒计测量不同的物体所受的重⼒．实验时，他⽤⼿拿住弹簧测⼒计的外壳测得如下数据，他去掉最后⼀次600 g的砝码后，指针回到0.2 N的读数处：指出该同学操作错误所在，去掉错误部分，你从这个实验中能得到什么结论？弹簧测⼒计使⽤过程中还要注意哪些问题？3．（3分）下表是某实验⼩组做“探究滑动摩擦⼒的⼤⼩跟哪些因素有关”的实验记录．(1)分析⽐较序号1与2的实验数据，可得出的结论：_____________________．(2)分析⽐较序号_______的实验数据，可得出结论：压⼒相同时，接触⾯越粗糙，滑动摩擦⼒越⼤．(3)上述研究物理问题的⽅法叫“控制变量法”．同学们在初中学习物理知识的过程中，还⽤到此研究⽅法的有_____________________．4．（5分）珍珍观察到电风扇、台灯等都有个⼤⽽重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳度程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重⼒⼤⼩、重⼼⾼低及⽀持⾯的⼤⼩有关．如何⽐较物体的稳度⼤⼩呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的⾓度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较⼩．于是，她将物体放在表⾯粗糙的⽔平⽊板上让⽊板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时⽊板转过的⾓度⽇的⼤⼩（物体不滑动），来⽐较物体稳度的⼤⼩，如图(1)所⽰．在探究物体的稳度⼤⼩与物体重⼼⾼低的关系时，她制作了三块重⼒相同、外形完全相同、重⼼⾼低不同的圆柱体，如图(2)中的甲、⼄、丙所⽰．实验时，将它们依次放在⽊板上，分别记下让它们刚好翻倒时，⽊板转过的⾓度θ的⼤⼩，实验记录如下表．(1)物体刚好翻倒时⽊板转过的⾓度θ越⼩，间接反映了物体的稳度越_______（选填“⼤”或“⼩”）．(2)在以上探究稳度⼤⼩与重⼼⾼低关系的实验中，应控制物体所受的重⼒⼤⼩和_______的⼤⼩不变，这种实验⽅法叫_______法．(3)实验现象表明，物体的重⼼越_______，其稳度越⼤．(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在_______（选填“上”或“下”）层，可使货物不易翻倒．5．（7分）⽤绳⼦拉着⼀个⼩球在光滑的⽔平桌⾯做圆周运动，绳⼦拉⼒⼤⼩与什么因素有关？⼩明认为与⼩球的运动速度有关．于是他⽤⼀根橡⽪筋连接⼀个⼩球，让⼩球在光滑的⽔平桌⾯上以⼀定速度做圆周运动（如图所⽰）．改变⼩球的运动速度，做⼏次实验，记录数据如下表．(1)从表格的数据可以看出：⼩球的运动速度越⼤，那么橡⽪筋的伸长就越_______．(2)⼩明实验时利⽤橡⽪筋替代绳⼦进⾏实验的⽬的是______________．(3)⼩玲查阅资料后知道做圆周运动的⼩球受到的拉⼒与⼩球的运动速度、⼩球的质量以及圆周的半径有关，据此，⼩玲认为⽤橡⽪筋代替绳⼦存在着明显的缺陷，请说出理由__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案⼀、1．C 2．D 3．D 4．C 5．A 6．D 7．C 8．D 9．D 10．B 11．D 12．B⼆、1．运动员的头⾜球⾜球相互2．运动状态形状3．⽅向作⽤点4．重⼒地球7. 84竖直向下5．增⼤增⼤6．增⼤压⼒增⼤摩擦⽤滚动代替滑动加润滑剂7．摩擦⼒向下三、略四、1．可以⽤测量范围为0～5 N的弹簧测⼒计来测量2．(1)750 g (2)7.5N3．⾬雪天，路上的摩擦⼒较⼩，减速慢⾏可以减⼩反应距离与制动距离五、1．(1)器材：橡⽪泥、弹簧测⼒计等(2)探究⽅案的设计步骤：①把橡⽪泥捏成球状，称出其重⼒的⼤⼩G1；②把橡⽪泥捏成其他任意形状，称出其重⼒的⼤⼩G2．(3)探究结论：如G1＝G2，则重⼒的⼤⼩与物体的形状⽆关；如G1≠G2，则重⼒的⼤⼩与物体的形状有关．2．最后⼀步错误．因为挂600 g时⽆刻度可读即超过了弹簧测⼒计的量程，⽽最后⼜不能回零，说明超出了弹簧的强性限度使弹簧损坏了．结论：弹簧受到拉⼒越⼤，伸长越长；重⼒与质量成正⽐．注意：测⼒不能超过量程．3．(1)接触⾯粗糙程度相同，压⼒越⼤，滑动摩擦⼒越⼤(2)2和3(3)影响弦乐器⾳调⾼低的因素、密度等4．(1)⼩(2)物体的⽀持⾯控制变量(3)低(4)下5．(1)长(2)通过橡⽪筋的伸长来显⽰（或判断、体现、⽐较、观察等）拉⼒的⼤⼩(3)实验中存在两个不同变量（或橡⽪筋伸长造成圆周半径也发⽣改变；速度和圆周半径都在发⽣改变）。
八下物理第七章测试题
八下物理第七章测试题篇一：八年级物理第七章测试题附答案洪湖市燕窝中学八年级物理第七章测试题姓名班级评分一.选择题（45分）1.下列几个关于力的说法，哪个是正确的（）A.两个物体不接触就不会发生力的作用B.发生力的作用时，两个物体都发生力的作用C.单独一个物体，也能产生力的作用D.没有施力物体也能发生力的作用2.下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A.发动汽车使它从静止变为运动B.汽车向右转弯C.石块在空中越落越快D.降落伞从空中匀速直线下降 3.下列关于力的作用效果的叙述中，不正确的是（）A.物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B.物体的运动状态没有发生改变时，物体也可能受到力的作用C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D.力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变4.关于力的说法，正确的是（）A.一个力可能有两个施力物体B.力只能三要素相同，作用效果一定相同C.力是使物体产生形变D.物体发生形变时，一定受到力的作用5.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是A.地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到了向下的弹力是因为物体受到了重力作用C.物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变6关于弹力的方向，以下说法不正确的是（）A.压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B.支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C.绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是与重力的方向相反7.关于重力，下列说法中错误的是（）A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比D.重力的方向总是竖直向下的8.如果没有重力，下列哪些现象不会出现（）A.灰尘扬起后不会落回地面B.汤水能倒进嘴里C.人轻轻一跳就会跳得非常高D.河水就不会流动了9. 图110.下列关于重心的说法中，正确的是（）A.物体所受重力的作用点叫做重心B.物体的重心一定在物体上）（C.物体的重心与物体所在的地理位置有关D.球体的重心总在球心11．在图2所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）手对弹簧的拉力人对跳板的压力B A 2 图手对弓的拉力C磁铁对小铁球的吸引力 D12．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力13．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态14．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定15．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A ．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球 D. 以上说法都不对二.填空题（25分）16．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的．17．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是________．18．力的作用效果：力可以改变．物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体．19．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动．20．力的________、________和________共同决定了力的作用效果． 21．物体由运动变为________，或者由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化．22．气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________．三、作图题（12分）23.如图3所示，用50N与水平方向成30°的力斜向右拉小车，画出这个拉力的示意图.图324.如图4所示一重4N的木箱静止在斜面上，请作出其所受重力的示意图。
人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)
物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中，重量约为500 N的是()A．一枚硬币B．两只鸡蛋C．三枚回形针D．一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（）A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．钢锯条、吹起的气球、湿面团C．钢片、木板、泥团D．弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A．物体受到的重力与其位置有关B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关D．重力的方向始终竖直向下6．关于力的知识，下列说法错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A．重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B．重力的方向总是垂直向下的C．地球只是施力物体D．地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。
下列关于这一现象的分析正确的是（）A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用9.在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()．10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
第七章《力》单元测试卷意)1．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )A．大小不变，方向改变B．大小变大，方向不变C．大小减小，方向改变D．大小不变，方向不变2．下列叙述中，手作为受力物体的是( )A．用力将排球打出去B．用手拍桌子，手感到疼C．手将石块举起D．手将铁丝弄弯3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．弹簧、橡皮筋、木板C．钢板、木板、泥团D．钢板、泥团、橡皮筋4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水()A．左右桨同时向后划水B．左右桨同时向前划水C．左桨向前划水，右桨向后划水D．左桨向后划水，右桨向前划水6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。
下列有关的说法中，正确的是() A．茶杯对桌面的压力不属于弹力B．桌面对茶杯没有作用力C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是()A．10N B．12N C．14N D．20N8．下列事例中，属于运用了重力方向的是()9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力()A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定10．如图所示，在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。
当四根弹簧都水平静止时，它们的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则()A．L乙＝L丁＜L甲＝L丙B．L甲＝L乙＜L丙＝L丁C．L丁＜L乙＜L甲＜L丙D．L甲＝L乙＝L丙＝L丁二、填空题(本题包括6小题，每空1分，共19分)11．如图所示，举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶，使杠铃升高的力是__________施加的，方向是____________；同时运动员也感到非常吃力，是因为________________________。
八年级物理下册《第七章 压强》单元测试题及答案(鲁科版)
八年级物理下册《第七章 压强》单元测试题及答案(鲁科版)班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题 1．如右图所示，一长方体蜡块放在水平桌面上，若将它沿竖直方向截去一半，则留在水平桌面上的蜡块对桌面的（ ）A ．压力减半，压强不变B ．压力不变，压强减半C ．压力减半，压强减半D ．压力不变，压强不变2．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρρρ<<甲乙丙．若在甲、乙、丙三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强大小关系为 A ．P P P 甲乙丙<< B ．P P P ==甲乙丙 C ．P P P >>甲乙丙 D ．无法判断3．以下图中器具中不属于连通器的是（ ）A ．地漏B ．自制气压计C ．船闸D ．乳牛自动喂水器4．下列有关大气压强的说法正确的是（ ）A ．托里拆利实验第一次证明了大气压的存在B ．高山上不容易将食物煮熟，是因为高山上大气压高，液体沸点低C ．高速飞行的飞机，若侧面窗子因内外气压差而破裂，碎片会向机外飞散D ．注射疫苗时，用注射器能将药水注入人体是利用了大气压的作用5．甲,乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上,沙面凹陷的程度如图所示,已知乙的重力为10N 、边长为0.1m,则（ ）A ．甲对沙的压强可能大于1000PaB ．甲对沙面的压强一定小于1000PaC ．甲的重力一定小于10ND ．甲的重力一定大于10N6．如右下图所示，三个底部用阀门关闭而不相通的容器A 、B 、C 中分别装有盐水、清水和酒精（已知密度ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精），三个容器中液面相平，容器底部受到各液体的压强分别为p A、p B、p C，则（）A．p A＞p B＞p C B．p A＜p B＜p C C．p A=p B=p C D．无法确定7．如右图所示为自制简易气压计，可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。