第1章_会计发展与会计目标
会计学原理—基础会计学-彭浪--立信出版社-第一章PPT课件
薄’）。并以“入”和“出”作为记账符号来反映各种
经济业务的收支事项，“薄书”可称为我国会计账薄的
雏形
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❖ 2．西汉时期，在“盘点结算法”的基础上发展为
“三柱结算法”，结算本期财产物资增减变化及 其结果。其计算公式为：
❖入 － 去 = 余
│
│
│
❖本期收入 － 本期支出 = 本期结存
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❖ 3、明末清初，设计和创立了一种较为完善的会计核算 方法，称为“龙门账”。
要点是：将全部账目划分为“进、缴、存、该”四大类。 进：收入 缴：支出 存：资产包括债权 该：负债包括业主投资 ❖ 四类账目的关系是： 进－ 缴=存－ 该 其核算过程如下:
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教材第二、 理解会计科目、会计账户、借贷记账法等重要的会 第三 章 计概念，明确为什么设置会计账户，如何在会计账 户中记录经济业务
12 账户的复式记账方法的应用 2 会计账户体系
教材第四章 理解会计确认与计量的有关问题； 掌握复式记账 方法的应用技巧；能较为熟练地用复式记账法记录 企业发生的简单的经济业务。
其核算过程如下：
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5.民国时期,中国的企业以私营为主,企业会计制度不 统一,有的采用西式薄记,有的采用改良式薄记,可 见那个时期,我国会计中西并存.
6.中华人民共和国成立以后.
• 在财政部成立会计制度处.
❖ 以上我们从字面上解释说明了会计的原始涵义，然而会计有着丰富的 内容，而且随着社会生产的发展和会计活动的变化，不断得到充实完 善和更新发展。
❖ 现阶段，会计的概念可以表述为：会计是以货币为主要计量单位，通 过一系列专门方法，对一个单位的经济活动进行全面、连续、系统、 综合地核算和监督，并参与经济决策，以提高经济效益的一种经济管 理工作。
会计基础各章完整讲义
第一章总论本章教材结构第一节会计的意义――――――――会计的产生和发展；会计含义；会计基本职能，财务报告的目标第二节会计的基本假设和会计基础第三节会计要素和会计等式―――――6大要素；3大等式本章内容讲解：第一节会计概述一、会计的意义（了解）1、中国会计的产生和发展（1）会计的起源：绘图记事；刻记记事；结绳记事（2）西周王朝：出现“会计”一词；产生“官厅会计”并出现“司会”1985年颁布了新中国第一部《中华人民共和国会计法》，标志着我国会计工作法治化的开端二、会计含义――掌握会计是以货币为主要计量单位，核算和监督企业、政府和非营利组织等单位经济活动的一种经济管理工作，同时，它又是以提供财务信息为主的经济信息系统。
其含义是：①会计本质：一项经济管理活动或经济信息系统；属于管理的范畴②会计对象：特定单位的经济活动；③会计基本职能：核算和监督；④主要计量单位，货币是主要的计量单位但并不是唯一的计量单位财务会计是最基本的、也是最早产生和发展起来的。
三、会计的基本职能会计的基本职能有两个，即：会计核算职能和会计监督职能（一）会计核算职能（以货币为主要计量单位，通过4个环节，反映特定主体经济活动，向有关方面提供会计信息，是会计的首要职能）1、会计核算的特点（1）以货币为主要计量单位：注意“主要”两个字，言外之意就是除了货币计量单位外还可以以实物量及劳动量作为辅助计量单位。
（2）具有完整、连续、系统性：完整性：所有会计对象都要核算连续性：核算连续进行，不能中断系统性：提供的会计数据能成为一个有机整体（二）会计监督1、含义：会计监督职能：对特定主体的经济活动的合法性和合理性进行监督会计监督就是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体方法，促使经济活动按照规定的要求运行，以达到预期的目的2、特点：（1）通过价值指标来进行（2）对企业的经济活动的全过程进行监督，包括事前、事中和事后监督（3）依据是合法性和合理性二者联系与区别：核算是监督基础；监督是核算的质量保证四、会计的目标会计管理工作的总目标是提高经济效益会计管理工作的基本目标或直接目标是向有关各方面提供会计信息根据2006年《企业会计准则》，财务报告的目标是向财务报告使用者（包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等）提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。
会计学基础-唐国平主编
实现会计目标的基础 会计确认、计量、记录和报告行为的指南 评价会计信息质量的依据或标准
24提供的会计信息与 信息使用者的决策需要相关联
可靠性
会计信息的可靠性是指会计信息能够真实地反映 企业经济活动的实际情况，而不偏离甚至歪曲企业 的经济活动
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会计信息的其他质量特征
可比性
不同企业对同类交易与事项应当采用统一的会计方法进行 处理
企业在前后不同期间对同类交易与事项应当采用前后一致 的会计方法进行处理
及时性
会计信息在失去其决策价值前为信息使用者所用
重要性
在对企业的经济交易与事项进行确认、计量、记录和报告 时，应当区别其重要程度分别采用不同的会计程序与方法
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4.1 现代会计产生与发展概况
以提供信息为目的
现 代 会 计 学
以实现控制功能为目的
信息会计（会计学）
财务会计学 管理会计学
微观控制会计（财务学）
宏观控制会计（审计学）
现代会计学科体系结构
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4.2 现代会计的国际化趋势
经济全球化
会计国际化
国际职业组织的努力 政府的重视
会计理论与实务水平的提高
采 购 部
生 产 部
销 售 部
研 发 中 心
审 计 部
财 务 部
…
甲
乙
生
生
质
技
产
产
…
检
术
车
车
部
部
间
间
公司管理组织体系
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企业会计的功能定位
财务部
负责企业资金的筹集、使用、分配等
财务副总经理
会计部
负责记录和报告企业资金及其变化， 即：向利益相关者提供有关企业经
中职基础会计教案
中职基础会计教案第一章：会计概述1.1 教学目标了解会计的定义、职能和目标掌握会计的基本原则和假设理解会计信息的使用者及其需求1.2 教学内容会计的起源和发展历程会计的定义和职能会计的基本原则和假设会计信息的使用者及其需求1.3 教学方法讲授法：讲解会计的定义、职能和目标案例分析法：分析会计信息的使用者及其需求1.4 教学评估课堂提问：了解学生对会计定义和职能的理解小组讨论：评估学生对会计信息使用者及其需求的认知第二章：会计要素与会计等式2.1 教学目标掌握会计要素的分类和内容理解会计等式的意义和应用熟悉会计科目体系会计要素的分类和内容会计等式的推导和应用会计科目体系的构成2.3 教学方法讲授法：讲解会计要素的分类和内容、会计等式的推导和应用实践操作法：学生动手编制会计分录，巩固会计等式的应用2.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计要素和会计等式的理解会计分录练习：评估学生对会计等式的应用能力第三章：会计科目与会计账户3.1 教学目标掌握会计科目的分类和命名规则理解会计账户的概念和作用熟悉常用会计科目的设置3.2 教学内容会计科目的分类和命名规则会计账户的概念和作用常用会计科目的设置和应用3.3 教学方法讲授法：讲解会计科目的分类和命名规则、会计账户的概念和作用案例分析法：分析常用会计科目的设置和应用课堂提问：了解学生对会计科目和会计账户的理解会计科目设置练习：评估学生对常用会计科目的设置能力第四章：会计分录与会计账簿4.1 教学目标掌握会计分录的编制方法和规则理解会计账簿的概念和分类熟悉日记账、总账和明细账的登记方法4.2 教学内容会计分录的编制方法和规则会计账簿的概念和分类日记账、总账和明细账的登记方法4.3 教学方法讲授法：讲解会计分录的编制方法和规则、会计账簿的概念和分类实践操作法：学生动手编制会计分录，登记日记账、总账和明细账4.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计分录和会计账簿的理解会计账簿登记练习：评估学生对日记账、总账和明细账的登记能力第五章：财务报表与会计分析5.1 教学目标掌握财务报表的编制方法和内容理解会计分析的目的和常用方法熟悉资产负债表、利润表和现金流量表的编制5.2 教学内容财务报表的编制方法和内容会计分析的目的和常用方法资产负债表、利润表和现金流量表的编制5.3 教学方法讲授法：讲解财务报表的编制方法和内容、会计分析的目的和常用方法实践操作法：学生动手编制财务报表，进行会计分析5.4 教学评估课堂提问：检查学生对财务报表和会计分析的理解财务报表编制和会计分析练习：评估学生对资产负债表、利润表和现金流量表的编制能力第六章：会计软件与会计信息化6.1 教学目标了解会计软件的定义和分类掌握会计信息化的发展趋势熟悉会计软件的基本操作6.2 教学内容会计软件的定义和分类会计信息化的发展趋势会计软件的基本操作讲授法：讲解会计软件的定义和分类、会计信息化的发展趋势实践操作法：学生动手操作会计软件，掌握基本操作6.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计软件和会计信息化的理解会计软件操作练习：评估学生对会计软件操作的熟练程度第七章：会计实务与会计循环7.1 教学目标掌握会计实务的基本流程理解会计循环的各个阶段熟悉会计实务中的常用技巧7.2 教学内容会计实务的基本流程会计循环的各个阶段会计实务中的常用技巧7.3 教学方法讲授法：讲解会计实务的基本流程、会计循环的各个阶段案例分析法：分析会计实务中的常用技巧7.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计实务和会计循环的理解会计实务案例分析：评估学生对会计实务中常用技巧的应用能力第八章：存货与成本计算掌握存货的分类和计价方法理解存货的核算和成本计算熟悉存货成本计算在财务报表中的应用8.2 教学内容存货的分类和计价方法存货的核算和成本计算存货成本计算在财务报表中的应用8.3 教学方法讲授法：讲解存货的分类和计价方法、存货的核算和成本计算案例分析法：分析存货成本计算在财务报表中的应用8.4 教学评估课堂提问：检查学生对存货和成本计算的理解存货成本计算案例分析：评估学生对存货成本计算在财务报表中应用的能力第九章：固定资产与折旧9.1 教学目标掌握固定资产的确认和计量理解固定资产的折旧方法和计算熟悉固定资产折旧在财务报表中的应用9.2 教学内容固定资产的确认和计量固定资产的折旧方法和计算固定资产折旧在财务报表中的应用9.3 教学方法讲授法：讲解固定资产的确认和计量、固定资产的折旧方法和计算案例分析法：分析固定资产折旧在财务报表中的应用9.4 教学评估课堂提问：检查学生对固定资产和折旧的理解固定资产折旧案例分析：评估学生对固定资产折旧在财务报表中应用的能力第十章：收入、费用与利润10.1 教学目标掌握收入的确认和计量理解费用的分类和计算熟悉收入、费用与利润在财务报表中的应用10.2 教学内容收入的确认和计量费用的分类和计算收入、费用与利润在财务报表中的应用10.3 教学方法讲授法：讲解收入的确认和计量、费用的分类和计算案例分析法：分析收入、费用与利润在财务报表中的应用10.4 教学评估课堂提问：检查学生对收入、费用和利润的理解收入、费用与利润案例分析：评估学生对收入、费用与利润在财务报表中应用的能力第十一章：税务会计与税务筹划11.1 教学目标掌握税务会计的基本原则和规定理解税务筹划的方法和策略熟悉主要税种的会计处理和税务申报11.2 教学内容税务会计的基本原则和规定税务筹划的方法和策略主要税种的会计处理和税务申报11.3 教学方法讲授法：讲解税务会计的基本原则和规定、税务筹划的方法和策略案例分析法：分析主要税种的会计处理和税务申报11.4 教学评估课堂提问：检查学生对税务会计和税务筹划的理解税务会计处理和申报练习：评估学生对主要税种的会计处理和税务申报能力第十二章：审计与内部控制12.1 教学目标掌握审计的基本概念和程序理解内部控制的重要性及其环节熟悉审计报告的格式和内容12.2 教学内容审计的基本概念和程序内部控制的重要性及其环节审计报告的格式和内容12.3 教学方法讲授法：讲解审计的基本概念和程序、内部控制的重要性及其环节案例分析法：分析审计报告的格式和内容12.4 教学评估课堂提问：检查学生对审计和内部控制的理解审计报告编制练习：评估学生对审计报告格式和内容的掌握能力第十三章：财务预测与财务计划13.1 教学目标掌握财务预测的基本方法和技巧理解财务计划的意义和内容熟悉资金筹措和投资决策的方法13.2 教学内容财务预测的基本方法和技巧财务计划的意义和内容资金筹措和投资决策的方法13.3 教学方法讲授法：讲解财务预测的基本方法和技巧、财务计划的意义和内容案例分析法：分析资金筹措和投资决策的方法13.4 教学评估课堂提问：检查学生对财务预测和财务计划的理解财务预测与计划案例分析：评估学生对资金筹措和投资决策的应用能力第十四章：mergers and acquisitions and business valuation 14.1 教学目标掌握并购的基本概念和流程理解企业价值评估的方法和技巧熟悉并购对企业财务和运营的影响14.2 教学内容并购的基本概念和流程企业价值评估的方法和技巧并购对企业财务和运营的影响14.3 教学方法讲授法：讲解并购的基本概念和流程、企业价值评估的方法和技巧案例分析法：分析并购对企业财务和运营的影响14.4 教学评估课堂提问：检查学生对并购和企业价值评估的理解并购和企业价值评估案例分析：评估学生对并购对企业财务和运营应用的能力第十五章：伦理与职业道德15.1 教学目标掌握会计职业的伦理原则和规范理解会计职业道德的重要性熟悉会计职业伦理在实践中的应用15.2 教学内容会计职业的伦理原则和规范会计职业道德的重要性会计职业伦理在实践中的应用15.3 教学方法讲授法：讲解会计职业的伦理原则和规范、会计职业道德的重要性案例分析法：分析会计职业伦理在实践中的应用15.4 教学评估课堂提问：检查学生对会计伦理和职业道德的理解会计伦理应用案例分析：评估学生对会计职业伦理在实践中的应用能力重点和难点解析本文主要介绍了中职基础会计教案，共分为十五个章节。
2015基础会计-第一章 概述
储备资金形态：原材料等物资所占用的资金 生产资金形态：在产品所占用的资金 成品资金形态：完工产品所占用的资金
【第二课时】课后小结：同学们学了本节内容，对我
国会计管理体制有了简单的认识，对企业的开办过程 也了解了。学习企业资金的循环过程能够认识到是一 个投入产出回流的过程。
复习：企业筹办过程都是怎么样筹办的？需要准备哪
素质目标：能够以管理者的角度领会会计岗位牵制的
目的，能够从不同的会计使用者的角度分析会计信息 为其带来的作用。
情景导入：会计是干什么事情的？外面的包子店每天
早上热火朝天的做包子又卖包子，会计在店子里要做 些什么事情呢?
记账？算账？报账？
第一节 会计的概述
能力目标：
1、了解会计的概念。 2、了解会计的产生干部专业技术职 务制度的办法，并贯彻实施。 （6）管理报批外国会计公司在我国设立常驻代表机 构，并依法对其业务进行管理、监督。 我国的会计工作管理体制贯彻“统一领导，分级 管理”的原则，由财政部管理全国的会计工作， 中央和地方各级业务主管部门一般设置财务会计 司、局、处、科、股，管理本系统的会计工作。 地方省市各级财政厅、局管理本地区的会计工作 。
办理企业首先要筹资，然后办理下列手续： 注册登记 领取营业执照 刻制企业公章
办理税务登记，购买发票
银行开户，购买支票 特殊行业，办理相应许可证
工商管理部门 公安局等 税务局 银行
流程图，如下图：
公司成立：
工商行政管理部门注登记 领取执照 到公安局申请刻企业公章 到税务局办理税务登记证并购买发票
情景导入：
什么是企业？企业的根本性质是什么？日常生活当中
，同学们都举例说说身边都有哪些企业？
财务会计工作计划范文(5篇)
财务会计工作计划范文(5篇)财务会计工作计划范文(5篇)财务会计的工作需要一个完整的计划才能顺利开展，计划是管理的一项重要职能，任何组织的一切管理活动都离不开计划。
以下是小编整理的财务会计工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考！财务会计工作计划范文（篇1）财务部紧紧围绕集团公司的发展方向，在为全公司提供服务的同时，认真组织会计核算，规范各项财务基础工作。
站在财务管理和战略管理的角度，以成本为中心、资金为纽带，不断提高财务服务质量。
在20__年做了大量细致的工作：一、严格遵守财务管理制度和税收法规，认真履行职责，组织会计核算。
财务部的主要职责是做好财务核算，进行会计监督。
财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规，认真履行财务部的工作职责。
从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排，到各项资金的统一调拨、支付等等，每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，认真执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
二、以实施用友erp软件为契机，规范各项财务基础工作。
在经过两个月的用友erp项目的筹建和准备工作后，财务部按新企业会计制度的要求、结合集团公司实际情况着手进行了用友erp项目销售管理、采购管理、合同管理、库存管理各模块的初始化工作。
对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均根据实际的业务流程，并针对平时统计和销售时发现的问题和不足进行了改进和完善。
如：设置“存货调价单”，使油品的销售价格按照即定的流程规范操作;设置普通采购订单和特殊采购订单，规范普通采购业务和特殊采购业务的操作流程;在配合资产部实物管理部门对所有实物资产进行全面清理的基础上，将各项实物资产分为9大类，并在此基础上，完成了erp系统库存管理模块的初始化工作。
会计及其职能
• 负债是由于过去的交易、事项引起的，企业当前所承 担的义务；
• 负债将由企业在未来某个时日加以清偿；
• 负债的偿还方式，可以是转移资产，或者提供劳务， 或同时转移资产和提供劳务，还可以是将债务转为所 有者权益（如债转股）。
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2、负债（2）
（3）分类 按流动性可分为流动负债和长期负债。 • 流动负债是指将在1年或超过1年的一个营业周
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6、利润（2）
（3）分类
利润按层次分为营业利润、利润总额和净利润。
其中：利润总额=营业利润+投资净收益+营业外 收支净额+补贴收入 净利润=利润总额-所得税
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三、会计确认、计量的基本要求
（一）会计确认的基本要求 （二）会计要素的计量模式
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是指会计人员 从事会计工作 时应遵守的道
德标准
会计职业 道德
爱岗敬业 熟悉法规 依法办事 客观公正 搞好服务 保守秘密
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三、会计规范
会计规范是指进行会计工作应遵循的标准和法规，其体系如 下：
会计法律
会计法
会计行政 法规
部门会计 规章
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会计准则 统一会计制度
基本准则
值增值运动。 • 财务会计的对象主要指过去的价值增值运动。 • 管理会计的对象主要指预期的价值增值运动。
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二、企业会计要素
（一）概念
是指对会计对象按经济特征所作的基本分类，是会计对 象的具体化。
（二）会计要素的内容
1、资产
(完整word版)基础会计教材电子版
第一章会计的基本概念第一节：会计的定义（概念、职能、对象、六要素）小提问：你认为会计是什么？是账房先生？是一种职业？还是一项与数字有关的活动？一、会计的概念物质资料的生产是人类存在和发展的基础，会计是适应人类生产实践和经营物质资料的生产管理的客观需要产生并发展起来的。
会计作为一种社会现象，作为一项记录、计算和汇总工作，它产生于管理的需要，并且一开始就以管理的形式出现。
作为一种经济管理活动，会计与社会生产发展有着不可分割的联系，会计的产生和发展离不开人们对生产活动进行管理的客观需要，社会愈发展，会计愈重要。
在原始社会，人们为了计算生产成果和生活需要，逐步产生了计数和计算的要求。
在文字产生以前，这种计算是用“结绳记事”、“刻木记事”或凭人们的记忆来进行的。
在文字产生以后，人们对物质资料生产与消耗开始了文字记载，于是就产生了会计。
奴隶社会和封建社会的会计主要是用来核算和监督政府开支，为官方服务。
随着商品货币经济的发展，特别是在欧洲产业革命以后，由于资本主义生产的发展，生产日益社会化，生产规模日趋扩大，更需要由会计从价值量上来全面、完整、系统的反映和监督生产经营的全过程。
人类发展到现在，全球信息化、经济全球化使作为“国际商业公共语言”的会计内涵及外延不断丰富发展。
现在会计概念可以表述为：会计是以货币作为主要计量单位，以凭证为依据，用一系列专门的技术方法，对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。
小提问：从会计的定义中，你能了解什么信息？（体会：会计得作用是为了监督，以货币为计量单位，以凭证为依据）二、会计的职能从会计定义中我们可以看出会计是随着生产的发展，逐步从企业各项经营活动中分离出来的一项提高经济效益的管理活动。
会计在经济管理工作所具有的功能或能够发挥的作用，即会计的职能，包括核算、预测、参与决策、实行监督等。
随着经济的发展和管理要求的提高，会计职能是不断变化的并且彼此联系。
基础会计第一章总论
谨慎性原则
谨慎性原则要求企业对交易或事项进行会计确认、 计量和报告时保持应有的谨慎，不应高估资产或者收 益、低估负债或者费用。
资产计价
从低
负债计价 费用列支 收益列计
尽
从高
项是否实际已经收付，均作本期的收入费用处理； 凡不属于本期的收入和费用，即使该款项已经在本期收
付，不作本期的收入费用处理。
权责发生制
例题 A 销售产品38000元，货款尚未收到。 B 预定下半年度报刊费用2000元。 C 支付第2季度房租4500元。 D 收到上月应收销售款10000元。
业务号
权责发生制
将本会计主体与其他会计主体区分 将本会计主体与本会计主体所有者的活动区分 会计主体的条件： 有独立的资金 进行独立的经济活动 实行独立的会计报告
课堂练一练
• 【单选】
• 会计主体假设规定了会计核算的（ ）。
• A.时间范围
B.空间范围
• C.期间费用范围 D.成本开支范围
课堂练一练
• 【多选】 • 会计主体可以是（ ）。 • A.一个营利性组织 B.具备法人资格的实体 • C.一个非营利性组织 D.不具备法人资格的实体 • E.一个车间
第三节 会计核算的基本前提
二、持续经营
持续经营前提规定了会计核算的时间范围。 持续经营前提是会计原则、会计方法、会计程序成立
的基础。
三、会计分期
会计分期是从持续经营前提引申出来的。
年度、半年度、季度、月度 起止日期采用公历日期。
第三节 会计核算的基本前提
四、货币计量
五、权责发生制
第一章会计学概论
6）1993年至1999年：1993年开始会计大改革，两次修订《会计法》 7）2000年——2005年：颁发《企业财务会计报告条例》、《企业 会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》
计的本质是一个经济信息系统。
3、会计控制论
主要观点：
①会计本质是一个控制系统； ②现代会计相对于传统会计更侧重于对企业的 决策与控制，现代会计之所以发展成为一个控 制系统，是现代商品（市场）经济发展的必然 结果。
4、管理工具论
主要观点：
①会计是一种文字与数字相结合，为管 理提供信息的应用技术，或者说会计是 一种处理数据的技术方法； ②将会计的本质归纳为管理经济的一种 工具或提供财务经济信息的一种规则与 方法。
2001年4月16日，一向惜墨如金的国务院总理朱镕基视察上海 国家会计学院时，破例写下惊世骇俗的四个字 “不做假账” 作为 该校校训， 并指出：“不做假账”是会计从业人员的基本职业道 德和行为准则,是加强财经法纪和监督工作的基础，是整顿和规 范市场经济秩序的迫切要求。
案例—2
“大宇帝国”神话破灭，从“经营鬼才”到“经济巨骗”
时期：单式簿记、实物计量（堆石记数）；
3）近代会计阶段——1494年至二十世纪三十年代：
复式簿记、货币计量；
4）现代会计阶段——以1939年第一份代表美国的“公
认会计原则”(General Accepted Accounting Principles， GAAP)的“会计研究公报”(ARB)的出现为起 点。
问题：如何通过理财来规避物价上涨带来的资产缩水？ 说明：由于每月的CPI数据不尽相同，且利率也在不断调整，