师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案
为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务
精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决
定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队
伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬
业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：
一、主题内容：本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题，以自
己或身边先进教师的典型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛办法：
1.参加人员：全体教职工 ，参加演讲对象：全体教师。
2.演讲时间：2015年11月* 日
3.地点： 三楼多功能室
4. 参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成A4文稿一式
两份，于2015年 11月 *日前交教导处。
三、活动要求：
1.本次比赛的演讲稿须原创 ，演讲者紧密联系自身实际，写自
己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我
校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德
风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4—6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、
音像等多媒体手段（用音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按
抽签顺序上场。
四、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1﹒演讲内容（3分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，
结构精巧，富有启发性。
2﹒语言表达（4分）
要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生
动（3分）。 （2）脱稿演讲（1分）。
3﹒表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然
大方。
4﹒演讲效果（2分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
五、奖项设置：
从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优
秀奖若干名，所获成绩将纳入年终绩效考核师德项目。
阿巴嘎旗奥登幼儿园
2015年10月*日
幼儿园教师师德演讲比赛方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园教师师德演讲比赛方案篇一：幼儿园演讲比赛方案幼儿园“展师风、树师德、铸师魂”演讲比赛活动方案为加强师德建设，进一步弘扬我园教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
决定举办教师演讲比赛。
通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，造就一支道德高尚、业务精良、具有生命力的教师队伍。
为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、比赛时间、地点时间：9月29日下午4：30地点：四楼会议室二、参加对象全体教师三、演讲主题展师风、树师德、铸师魂四、参赛要求1.演讲稿内容必须是原作，演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，表达自己的真实情感，不得抄袭。
2.参赛教师围绕“展师风、树师德、铸师魂”主题，自拟题目，撰写演讲文稿。
3.演讲时间为5分钟内，超时扣分，按抽签顺序上场，要求脱稿演讲。
4.请参赛的选手将演讲题目、演讲稿于9月22日上交保教处,26号上午10点到保教处进行抽签。
5.参赛选手要注重礼仪、演讲时得体大方，讲述力求流利清楚，富有感情。
6.参赛选手必须遵守比赛规则，提前5分钟候场准备。
7.赛后选拔一名最佳选手参加区级比赛。
四、工作人员安排及积分办法评委：记分员：1主持人：现场布置：照相人员：音响负责人：计分办法：现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，剩余评委的平均分为选手最后得分五、奖项设置一等奖4名；二等奖8名，其余为三等奖七、评分标准1.时间限制（5分）2.评分细则幼儿园二〇一四年九月九日2篇二：幼儿园师德演讲比赛方案某某教育集团“感恩的心”师德演讲比赛活动方案为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。
幼儿园师德师风演讲方案多篇
师德师风演讲方案篇1学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。
三、演讲主题“讲师德、铸师魂、树形象”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。
六、比赛时间暂定20xx年5月3日下午七、比赛地点xx校区一楼微格教室八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和形象风度（2分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
上下场致意、答谢。
（四）演讲效果（1分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求：1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。
师德师风演讲方案篇2为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案
幼儿园师德师风演讲比赛活动方案通顺，语调抑扬顿挫，表情生动、自然。
3）演讲技巧3分要求：声音大小、节奏掌握得当，语速适中，姿态自然、得体，注意场地布置和音响效果。
四、奖项设置：1、本次比赛设一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名，所有参赛者均发放获奖证书。
2、获奖者将代表我园参加市区幼儿园师德师风演讲比赛。
五、组织保障：1、本次活动由园长负责具体组织实施，各部门配合协调，确保活动顺利进行。
2、活动期间，学生由班主任负责管理，保证活动期间课堂教学正常进行。
3、活动经费由园内自筹，不得影响正常教学秩序。
为加强师德师风建设，激发教师的爱岗敬业、无私奉献的精神，展示我园教师崇德向善、为人师表的情怀，我园将于4月19日举行“师德师风演讲比赛”。
比赛主题为“爱是最美的语言”，参赛者需根据自己或身边先进教师的典型事迹自拟题目，演讲时间为4-6分钟。
参赛者需自己撰写演讲稿，内容应紧密联系自身实际，深入挖掘自己或同事的闪光点和亮点，展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范。
演讲稿需要原创，不准请他人代笔，文字要求流畅、中心突出、内容充实、富有时代气息和现实意义。
比赛采用10分制，以平均分作为最后成绩。
评分标准包括演讲内容、语言表达和演讲技巧，其中演讲内容占3分，要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清楚、逻辑严密，结构精巧，富有启发性；语言表达占4分，要求普通话标准、发音清晰，表达流畅、语言通顺，语调抑扬顿挫，表情生动、自然；演讲技巧占3分，要求声音大小、节奏掌握得当，语速适中，姿态自然、得体，注意场地布置和音响效果。
本次比赛设一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名，所有参赛者均发放获奖证书。
获奖者将代表我园参加市区幼儿园师德师风演讲比赛。
活动由园长负责具体组织实施，各部门配合协调，确保活动顺利进行。
活动经费由园内自筹，不得影响正常教学秩序。
师德师风活动方案5篇
师德师风活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园师德师风演讲比赛方案
幼儿园师德师风演讲比赛方案【幼儿园师德师风演讲比赛方案】序号：001主题：幼儿园师德师风演讲比赛方案尊敬的评委、亲爱的老师们、各位家长和亲爱的小朋友们：大家好！今天我很荣幸能够作为你们的文章写手，为大家带来一篇关于幼儿园师德师风的演讲比赛方案。
希望通过这次比赛，我们能够感受到幼儿园教师们对职业的热爱和对孩子们的关心，同时也让我们更加了解师德师风的重要性和影响力。
让我们回顾一下什么是幼儿园师德师风。
幼儿园师德师风是指幼儿园教师在工作中遵循的道德规范和教育风格。
它不仅包括教师的职业操守和师德修养，还体现在教师的言行举止和工作态度上。
幼儿园师德师风的优劣直接关系到孩子的健康成长和教育教学质量的提高。
接下来，我们来探讨一下幼儿园师德师风的重要性。
幼儿园师德师风是构建良好教育环境的基础。
只有教师具备崇高的职业道德和积极向上的工作态度，才能为孩子们营造一个充满爱和温暖的学习氛围。
幼儿园师德师风是提高教育质量的重要保障。
具备良好师德师风的教师能够更加关注每个孩子的发展，细心呵护他们的成长，从而提高教育的效果。
幼儿园师德师风还有助于加强教师团队的凝聚力和合作精神，促进教师间的交流和共享。
回顾与探讨完幼儿园师德师风的重要性后，接下来我们将进入正式的演讲比赛环节。
序号：002主题：我眼中的优秀幼儿园教师亲爱的小朋友们，我想和你们聊一聊我眼中的优秀幼儿园教师。
在我的眼里，优秀的幼儿园教师首先是有责任心的。
他们对每个孩子都用心呵护，关心他们的身心健康，不仅注重他们的学习成绩，更注重培养他们的品德修养和社交能力。
他们是温暖的人。
他们给予孩子们无限的爱和关怀，让孩子们感受到家的温暖。
他们也是孩子们的榜样，用自己的善良和美好影响着每个孩子。
他们是有创意的人。
他们能够通过创新的教学方法和活动设计，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中成长。
序号：003主题：培养幼儿园教师的师德师风亲爱的评委和各位老师们，我想和你们谈一谈如何培养幼儿园教师的师德师风。
师德师风大会方案（精选6篇）
师德师风⼤会⽅案（精选6篇） 为了确保事情或⼯作科学有序进⾏，就不得不需要事先制定⽅案，⽅案指的是为某⼀次⾏动所制定的计划类⽂书。那么问题来了，⽅案应该怎么写？下⾯是店铺为⼤家整理的师德师风⼤会⽅案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。 师德师风⼤会⽅案1 为进⼀步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举⾏“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲⽐赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本⽅案： ⼀、活动⽬的 通过活动展开，⼤⼒宏扬我校教师“爱岗敬业、⽆私奉献”的职业情操和“教书育⼈、为⼈师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进⼀步推动《中⼩学教师职业道德规范》的贯彻落实，进⼀步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。 ⼆、组织领导 为加强对演讲⽐赛活动展开的组织领导，学校成⽴师德师风演讲⽐赛活动领导⼩组： 组长： 副组长： 成员： 三、演讲主题 “创先争优、情系教育、凝聚师魂” 四、演讲内容 演讲题⽬⾃拟，演讲内容要求围绕《中⼩学教师职业道德规范》，以⾃⼰或⾝边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师党的教育事业，积极投⾝教育教学改⾰实践⽴⾜本职，创先争优和爱岗敬业、⽆私奉献；教书育⼈、为⼈师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题⽬的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同⼀；主题鲜明、突出、深⼊；⽴意⾼远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染⼒和号召⼒。 五、参赛对象 全校所有教师都可报名参加⽐赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。 六、⽐赛时间 20Xx年9⽉3⽇下午3：00。 七、⽐赛规则 使⽤普通话站⽴式脱稿演讲，着装、仪态⾃然⼤⽅。演讲时间控制在5—8分钟，不⾜时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采⽤抽签⽅式确定。 ⼋、奖项设置 本次⽐赛根据参赛⼈数和选⼿综合得分⾼低，设⼀等奖、⼆等奖、三等奖各若⼲名。 九、评分标准 演讲⽐赛从演讲内容、语⾔表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个⽅⾯对参赛选⼿进⾏评分，满分为100分。⽐赛评委由学校⾏政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉⼀个最⾼分和⼀个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到⼩数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （⼀）演讲内容（35分） 1．演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，⽣动感⼈（15分） 2．材料真实、典型、新奇，事迹感⼈、实例⽣动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分） 3．讲稿结构严谨，构思奇妙，引⼈⼊胜（5分） 4．⽂字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （⼆）语⾔表达（35分） 1．演讲者语⾔规范，吐字清楚，声⾳洪亮圆润。（10分） 2．演讲表达正确、流畅、⾃然。（10分） 3．语⾔技能处理得当，语速恰当，语⽓、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） （三）形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地应⽤姿态、动作、⼿势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄⼤⽅，举⽌⾃然得体，有风度，富有艺术感染⼒。上下场致意、报答。 （五）演讲效果（10分） 演讲具有较强的感染⼒、吸引⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融会在⼀起。 ⼗、活动要求： 1、各教研组必须⾼度重视此次师德师风演讲⽐赛活动，认真和精⼼组织教师参加⽐赛。 2、各教研组于9⽉3⽇前将参赛选⼿名单报教务处，报名时请提交演讲材料⼀份。 3、参赛选⼿在⽐赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。 师德师风⼤会⽅案2 为进⼀步加强我院教师队伍建设，全⾯提⾼教师队伍的师德素质和专业⽔平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导⼩组研究决定在全院举⾏“加强师德师风建设”主题演讲⽐赛活动。为保证活动顺利进⾏，特制订本实施⽅案。 ⼀、 成⽴“师德师风建设”演讲⽐赛组织机构 组 长： 副组长： 成 员： ⼆、演讲主题 围绕“师德师风建设”确定内容。（题⽬⾃拟）。 三、演讲时间： 四、演讲地点： 五、参赛选⼿：各“师德师风建设”学习⼩组在⼩组演讲⽐赛的基础上，推荐两名选⼿参加⽐赛。 六、主持： 七、评委： ⼋、计分(时)： 九、会场布置： ⼗、摄影、照相： ⼗⼀、⼯作要求 各学习⼩组要在⼴泛宣传动员的基础上，精⼼组织⽐赛。于年⽉⽇前将参赛选⼿名单送教务处。 1.⽐赛采⽤抽签顺序制，参赛选⼿于4⽉10⽇下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选⼿将所配⾳乐提前交予⼯作⼈员。 2.每位选⼿演讲时间不能超过5分钟。⽐赛评分采取10分制，具体标准： (1)紧扣主题，内容充实，⽴意新颖（4.5分） (2)表述清楚，语⾔流畅，声情并貌（2分） (3)声⾳洪亮，普通话标准流利（2分） (4)服装整洁，仪表端庄（1分） (5)时间限制，不⾜时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分） 3.评委待前三位选⼿演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留⼩数点后两位。合分时去掉⼀个最⾼分和⼀个最低分，其余分值求和，总分⾼者名次列前。最后得分若⼩数点后两位出现并列者看⼩数点后第三位。 4.设奖情况：⼀等奖1名，⼆等奖2名，三等奖3名；纪念奖若⼲名。 5.所有教师待演讲⽐赛全部结束后⽅可离开会场，在会场内不能随意⾛动，⼿机调整为震动或关闭状态。 师德师风⼤会⽅案3 ⼀、活动⽬的 学习贯彻党的⼗⼋⼤精神，开展践⾏社会主义核⼼价值体系活动，⼤⼒弘扬我校教师“爱岗敬业、⽆私奉献”的职业情操和“教书育⼈、为⼈师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。 ⼆、组织领导 为加强对演讲⽐赛活动开展的组织领导，学校成⽴以全体⾏政担任的师德师风演讲⽐赛活动领导⼩组。 三、演讲主题 “讲师德、铸师魂、树形象” 四、演讲内容 演讲题⽬⾃拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以⾃⼰或⾝边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、⽆私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；⽴意⾼远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染⼒和号召⼒。 五、参赛对象 各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。 六、⽐赛时间 暂定20xx年5⽉3⽇下午 七、⽐赛地点 xx校区⼀楼微格教室 ⼋、⽐赛规则 使⽤普通话站⽴式脱稿演讲，着装、仪态⾃然⼤⽅。演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采⽤抽签⽅式确定。 九、奖项设置 本次⽐赛根据参赛⼈数和形象风度（2分） 演讲者精神饱满，能较好地运⽤姿态、动作、⼿势、表情，表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄⼤⽅，举⽌⾃然得体，有风度，富有艺术感染⼒。上下场致意、答谢。 （四）演讲效果（1分） 演讲具有较强的感染⼒、吸引⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起。 ⼗⼀、活动要求： 1.各教师必须⾼度重视此次师德师风演讲⽐赛活动，认真准备，积极参加。 2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx⽼师处。 师德师风⼤会⽅案4 为了进⼀步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提⾼师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委⼯作计划，结合廉政⽂化进校园活动，举办教师师德师风演讲⽐赛活动，特制定该⽅案。 ⼀、活动主持⼈： ⼆、活动评委： 三、活动内容： 弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。 四、参赛对象、活动时间及地点： 1.对象：学校全体教师 2.时间：20xx年11⽉xx下午（星期四下午第⼆节课下）。 3.地点：学校多媒体教室。 五、参赛办法及⽐赛⽅式： 1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每⼈写⼀篇演讲稿，字数在2000字左右，打印成A4⽂稿，于20xx年11⽉19⽇下午报送到团委审阅后⽅可参赛。 2.⽐赛⽅式：届时学校将召开全体教职⼯⼤会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。 3.演讲顺序：由抽签决定。 4.评分标准：本次演讲采⽤⼗分制进⾏评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统⼀。演讲内容(切合主题、中⼼突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语⾔准确⽣动、⼝齿清晰、表达流畅、有感染⼒、能处理好各种情况）占4分，形象风度（⾐着整洁、仪表⼤⽅、表情⾃然、体态语⾔适当）占2分。以取掉⼀个最⾼分、取掉⼀个最低分的平均分为选⼿的`最后得分。 六、评奖办法： 从参加决赛的⼋名选⼿中评出⼀等奖⼀名；⼆等奖3名；其余为纪念奖。 七、其它⼯作安排： 1、团委负责⾳响设备及信息资料收集； 2、xxxxxx负责唱票算分等⼯作。 师德师风⼤会⽅案5 ⼀、演讲时间 20xx年4⽉26⽇19点40分 ⼆、演讲地点 主会场在阶梯教室，发⾔⼈到阶梯教室，其他按照开全体教职⼯会议的地点就坐。 三、演讲主题 师德在书⾹中提升 四、⼯作⼈员 总策划 评委 统分 主持⼈ 五、演讲内容及要求 1、⾼⼀、⾼⼆各级部选拔出2名选⼿，⾼三、补习班各级部和职员选拔出1名选⼿，于4⽉21⽇前把参赛名单和演讲材料报教务处。 2、以“师德在书⾹中提升”为主题，结合本⼈读书体会和⼯作实际，谈⾃⼰的感受和⼼得，杜绝抄袭。 3、讲述⼒求流利清楚；内容健康、积极向上；⽴场、观点明确，⽤词恰当贴切；⽴意⼒求新颖深刻；体现我校教职⼯的精神风貌。 4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选⼿在演讲过程中要求站⽴式脱稿演讲。 六、评分标准 1、紧扣主题，内容充实，⽴意新颖，⽂字优美（45分） 2、表述清楚，语⾔流畅，声情并貌（20分） 3、声⾳洪亮，普通话标准流利（20分） 4、服装整洁，仪表端庄（10分） 5、时间限制（5分） 七、其他安排 1、根据得分情况，评出⼀等奖4名，⼆等奖7名，颁发奖状及奖品。 2、各科室、级部主任负责各⾃⼈员按时到场。 3、信息中⼼提前开门，负责现场的录像、⾳响。 4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。 5、xxx负责⽐赛现场的拍照。 教务处 师德师风⼤会⽅案6 ⼀、活动主题： ⽴德树⼈，做⼈民满意的好⽼师 ⼆、活动时间： 20xx年11⽉8⽇ 三、⽐赛地点： 幼⼉园会议室 四、参赛对象： 35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师⾃愿报名参加（⾃愿报名的⽼师，请在⽐赛前⼀个周向岳宝⽟⽼师联系），超过时间，不再受理。 五、组织分⼯ 为确保本次活动圆满成功举⾏，现将有关⼈员职责任务进⾏分⼯如下。 组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝⽟⽅案制定：朱家湘岳宝⽟ 评 委（共七⼈）： 陈琼、程国慧、朱家湘、徐⽟、安菊、另2名待定 主持：殷莉 统分： 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像：吴爱国 杨芳 后勤保障：李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、⾳响调控：肖刚 樊果 安保：况⽂信 证书制作：吴爱国 六、活动要求： 1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染⼒和号召⼒，题⽬⾃拟。 2、演讲过程：要求脱稿演讲，使⽤普通话。每位选⼿的演讲时间为5―8分钟，不少于5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分） 3、演讲稿必须由⾃⼰撰写。稿件必须打印且上交电⼦⽂档（交稿联系⼈：徐⽟）。 4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个⼈不得弃权或罢赛。 七、⽐赛程序 1、按抽签先后顺序进⾏⽐赛。时间：11⽉8⽇（周六)上午8：00――12:00 2、前两名胜出者将代表幼⼉园参加全县师德演讲⽐赛。 ⼋、评分标准 （采⽤100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选⼿的起评分为80分。） （⼀）主题（30分） 1、主题鲜明，思想性强（15分） 2、联系实际，贴近⼯作和⽣活（9分） 3、层次清楚，逻辑性强（6分） （⼆）语⾔表达（30分） 1、普通话标准（10分） 2、语⾔优美，准确简明（5分） 3、抑扬顿挫，铿锵有⼒（8分） 4、表达流畅，⼝齿清晰（7分） （三）艺术表现（30分） 1、富有激情，感染⼒强（10分） 2、精神饱满，声情并貌（10分） 3、着装整洁得体，仪态端庄⼤⽅（5分） 4、肢体语⾔使⽤恰当（5分） （四）演讲效果（10分） 1、演讲富有感染⼒，观众反应好（6分） 2、时间掌握好（4分） 九、奖项设置 设⼀等奖2名（奖⾦300.00元），⼆等奖2名（奖⾦260.00元），三等奖3名（奖⾦200.00元）。前三等奖均颁发荣誉证书。 ⼗、其他事项 所有评委及⼯作⼈员在⽐赛当天必须按时到岗，不再另⾏通知，⽆特殊事情不得缺席，否则按旷⼯处理。【师德师风⼤会⽅案（精选6篇）】
师德师风教育主题活动方案
师德师风教育主题活动方案师德师风教育主题活动方案为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的师德师风教育主题活动方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风教育主题活动方案1教师是立校之本，师德是教育之魂，农村小学师德师风实施方案。
要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。
为不断提高我校教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐校校。
制定师德建设实施方案如下：一、指导思想以《教育法》、《教师法》、等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我校教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升校的形象。
本次师德建设活动必须遵守以下原则：第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法;第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。
二、实施步骤(一)动员学习阶段1.成立师德建设领导小组：组长：朱行富副组长：徐东保成员：成融徐慧军闵国妹2.坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学习有关教育政策法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《校教育指导纲要》、《校管理条例》、《校教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。
3.引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。
4.制定我校教师师德宣誓誓词：我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。
师德师风建设演讲比赛活动策划与方案
师德师风建设演讲比赛活动策划与方案一、活动目的与意义师德师风是教师行为规范的体现，是教师立德树人的重要基础，是增强学校文化建设的有效途径。
为进一步加强师德师风建设，提高教师的敬业精神和职业道德，激发学生学习的热情和兴趣，我们计划组织一场师德师风建设演讲比赛活动。
本次活动旨在通过演讲比赛的形式，集中展示教师在师德师风建设方面的实践成果、教育教学理念和教学方法，强化教师在思想、品德、学识、风范等方面的表现，促进教师自身素质的提高和学校师德师风建设的改进，进而推动全员师德师风建设。
同时也能够激励广大教师勇敢承担教师的职责和使命，为学生成才精神教育提供有力支持。
二、活动时间与地点时间：本活动拟于校园文章节期间举行地点：学校报告厅三、活动组织实施方案1、活动主题：彰显榜样，弘扬师德师风，创造美好明天2、活动形式：演讲比赛3、参赛人员：全校中小学教师自愿报名4、活动流程：\t(1) 唐诗选音乐响起\t(2) 主持人开场\t(3) 选手自我介绍\t(4) 演讲环节\t(5) 评委提问环节\t(6) 队长总结发言\t(7) 颁奖晚会5、评分标准：\t(1) 内容切题、条理清晰\t(2) 语言准确、生动活泼\t(3)表现自信、得体大方\t(4)慷慨激昂、引人入胜\t(5)知识渊博、有料有趣\t(6)所述内容真实可信\t(7)总体评价由学校师德师风建设领导小组组织教师组成评审委员会，根据评分标准对选手进行评分，对获胜选手进行表彰。
四、预期效果通过本次师德师风建设演讲比赛活动，可以让广大教师进一步加强对师德师风的认识和理解，提升教育教学水平，树立良好师德师风的榜样形象，进一步增强学校师德师风建设的整体实力和水平，为为学生成才精神教育和学校文化建设做出积极贡献。
教师职业道德演讲比赛活动方案
“立德树人，做人民满意的教师"师德演讲比赛活动方案一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：组长:张宝棠（中心校长）副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。
成员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。
三、活动安排1、理论学习（11月10日—11月30日）各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远"的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、组织初赛,推选参赛人员（12月1日——12月20日）各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真组织初赛，推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人,共计13人。
各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。
(注：参赛演讲稿用a4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。
）3、决赛(12月30日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。
幼儿园师德师风演讲比赛方案 幼儿园教育
幼儿园师德师风演讲比赛方案一、引言作为幼儿园教师，师德师风是我们工作的重要标准。
在幼儿教育的道路上，老师们要不断提高自身的师德师风修养，为孩子们树立良好的榜样。
为了进一步加强教师队伍的师德师风建设，以推动幼儿园教师的成长和发展，我们决定举办一场师德师风演讲比赛。
二、比赛目的1. 加强幼儿园教师的职业道德意识，提升师德师风水平；2. 激励教师们积极投身工作，用自己的实际行动诠释师德师风；3. 创建良好的教师师德师风氛围，促进教师间的相互学习和交流；4. 提高幼儿园教师的综合素质，促进幼儿教育事业的健康发展。
三、比赛内容1. 师德师风的内涵与重要性；2. 幼儿园教师的师德师风典范与事例分享；3. 师德师风在幼儿园教育中的实际应用；4. 幼儿园教师培训与提高师德师风水平的途径。
四、比赛要求1. 参赛选手须是本园教师，不限年龄和职称；2. 每位选手准备一次完整的演讲，时长不超过10分钟；3. 演讲内容真实、生动，具有感染力和启发性；4. 评委将以内容、表达、语言等多方面综合评定，选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、比赛评选1. 评委由幼儿园高级领导及特邀专家组成；2. 严格按照评分标准进行评选，结果公正公平；3. 鉴于师德师风演讲比赛的特殊性，参赛选手将得到专业指导与辅导，帮助其充分展现个人风采。
六、比赛安排1. 报名阶段：参赛选手自愿报名，提交演讲稿，经过评选确定正式参赛名单；2. 培训阶段：组织参赛选手进行师德师风专题培训，提高演讲水平；3. 比赛阶段：进行现场演讲比赛，由评委打分评选出优胜者；4. 颁奖阶段：颁发奖项，并对获奖教师进行表彰。
七、比赛后续1. 将获奖教师的演讲稿整理成册，作为优秀师德师风典范进行推广；2. 针对比赛中遇到的问题和不足，及时总结经验，改进不足之处；3. 继续举办师德师风相关的培训活动，激发全体教师不断提高的积极性。
八、总结本次师德师风演讲比赛将是一场精彩纷呈的教学交流盛会，也将是一次推进幼儿园师德师风建设的有力促进。