七年级政治练习题
湘教版七年级政治下册全册同步练习含答案
湘教版七年级政治下册全册同步练习含答
案
简介
本文档是湘教版七年级政治下册全册同步练，包含了所有练题
及答案。
该练题旨在巩固学生对政治知识的理解和应用能力。
练内容
本册同步练包括以下章节的题目和答案：
1. 第一章：我的国家（含选择题、判断题、填空题等）
2. 第二章：国家的组织（含选择题、判断题、解答题等）
3. 第三章：宪法和法律（含选择题、判断题、问答题等）
4. 第四章：少数民族和民族区域自治（含选择题、判断题、填
空题等）
5. 第五章：我国的地方制度（含选择题、判断题、解答题等）
6. 第六章：我的家乡（含选择题、判断题、问答题等）
如何使用
学生可以按照章节顺序逐一完成练题。
每个章节后都附有答案，学生可以自行核对答案，并对自己的错误进行分析和理解。
目标
通过完成这些同步练，学生将能够提升对政治知识的掌握和应用能力，进一步加深对国家制度和法律的理解，以及对少数民族和地方制度的认识。
注意：本文档仅包含题目和答案，不涉及任何法律复杂性。
为确保准确性，请勿引用无法确认的内容。
(完整版)七年级上册政治第一课练习(人教版)
七上第一课《珍惜新起点》检测题一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
）1.走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地。
我们在初中阶段健康成长，应该（）A.积极适应新生活、融入新生活B.按自己的想法改造新环境，使其适应自己C.顺其自然，让新的环境慢慢适应自己D.融入新集体，让老师和同学适应自己2.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。
如果你是她的好朋友，你应该（）A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往C.鼓励她主动与新老师、新同学交往D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友3.开学后，小明作为班长召开了第一次班委会。
针对如何建立一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议。
其中正确的有：①制订班规，让大家共同遵守②制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之而奋斗③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款④每个月由全班学生评选出一名“最差学生”A.①②B.②③C.③④D.①③4.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，应该：①做好心理上的调整②确立新的目标③主动调整生活节奏④专心致志学习，对班级和学校的事尽量少参与（）A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.进入初中后，我们就成为新的班集体的一员。
在新的班集体中，我们应该：①各行其是，发挥自己的才能②正确认识自己，团结同学③积极与同学交往，结交更多朋友④充分发挥自己的特长，为班集体做出贡献（）A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④6．我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
”这告诉我们：①团结的集体可以集众人之长，形成一股强大的合力②集体的力量取决于成员之间的团结协作③团结的集体才有凝聚力和战斗力④和尚喜欢单独相处，和尚越多就越不团结（）A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二、非选择题7．小强的家在农村。
(秋季版)七年级政治上册 3.6.1 走近老师课堂练习 新人教版(道德与法治)-新人教版初中七年级上
走近老师课堂精练习题一、单项选择题1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。
”这表明( )A．学生热爱老师B．老师是我们获取知识的唯一来源C．老师是学生最真挚的朋友D．老师是人类文明的传承者2、每年的9月10日是我国的教师节，右面漫画（）①是赞美老师的无私奉献精神②告诉我们要热爱、尊敬老师③说明老师的工作只是传授知识④说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用A.①②B.②③C.②④D.③④3、世界上很多国家设立教师节，形成尊师重教的风尚，这是因为（）①老师是人类文明的传播者②老师也有烦恼需要我们解决③教师肩负着培养人才的重任④老师被誉为“人类灵魂的工程师”A．①②B．①③C．③④D．②④4、对如图漫画《知识领路人》的寓意分析不正确的是（）A老师是我们学习的引导人B没有老师的指导和帮助，我们将无法学习和生存C老师是人类文明的传播者D老师会让我们产生探求知识的愿望5、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。
”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为（）①老师教给我们知识，是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6、央视新闻台，献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。
这种品格正是教师职业的诠释。
可见，教师（）①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④7、观察下图，最能体现图片内容的选项是 ( )C.老师太懒，不告诉学生那个字8、新修订的《中小学教师职业道德规X》更加强调教师“育人”职责。
人教版道德与法治七上主观题归纳练习
政治七年级（上）主观题题型归纳与练习一．简答（通过关键词准确对应教材知识点）1.如何正确对待老师的批评？P3-30题怎样正确对待老师的表扬和批评？节选②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要多理解老师批评的内容和用意。
2.我们怎样学会学习？P1-9题我们怎样学会学习？\在学习中应该怎么做？\给学习遇到困难的同学提建议？①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法；③善于运用不同的学习方式。
3.怎样消除人与人之间的冷漠？P6-63题怎样消除人与人之间的冷漠？①我们不仅要关注自身的发展，也要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；②用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
二．举例（注意分值和题目中的限定词）1.（4分）我知道，反映和代表世界文化的①节日圣诞节②饮食西餐③服饰婚纱④思想马克思主义思想2.（8分）我知道，反映和代表中国优秀传统文化的①节日清明节春节②饮食饺子春卷73.（4分）生活中敬畏生命的方式有很多种，请你列举两种青少年能实行的方式。
①慎重对待生命关系、处理生命问题②既珍惜自己的生命，也关怀他人的生命③让敬畏生命成为自己的内心选择④带动身边的人敬畏生命4.（8分）七年级上学期的学习生活中，你感受到了哪些苦与乐？自行举例，言之有理5.（4分）试列举两条给我们交友启示的名言。
近朱者赤，近墨者黑交友投分，切磨箴规（从学法中找）三．活动策划（注意分值、紧扣主题、抓住关键词）1、某校七年级（1）班打算以激发学生学习积极性、实现人生梦想为目的召开班会课。
假如你是其中一员，请你完成下列问题：①（2分）你为班会拟定一个主题激发学习积极性，实现人生梦想②（4分）请你为本次主题班会撰写一个开场白：言之有理即可，可以从教材摘抄，也可以自己创作。
体现两个关键词“学习”、“梦想”。
至少两句话。
③（6分）请你设置本次班会的具体流程：至少三个流程，流程中体现主题关键词。
人教版七年级政治上册同步练习题及答案全套
人教版七年级政治上册同步练习题及答案全套本文档提供了人教版七年级政治上册同步练题及答案的全套内容。
以下是题目和答案的列表：第一章政治与我- 题目1: 【问题】什么是政治？- 答案：政治是指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的活动。
- 题目2: 【问题】个人和集体在政治中有什么不同？- 答案：个人是指单个的人，而集体是由许多人组成的团体。
- ...第二章我国的政治- 题目1: 【问题】我国是一个什么样的国家？- 答案：我国是一个社会主义国家。
- 题目2: 【问题】中国是中国的什么性质的党？- 答案：中国是执政党。
- ...第三章政治生活- 题目1: 【问题】我国是一个人民民主专政的国家，什么是人民民主专政？- 答案：人民民主专政是指人民通过国家政权直接行使国家的政治权利。
- 题目2: 【问题】怎样才能参与我国的政治生活？- 答案：参与我国的政治生活可以通过参选、选举和普遍表决等方式。
- ...第四章统治我国的党- 题目1: 【问题】中国全称是什么？- 题目2: 【问题】中国为什么能够高度集中统一？- 答案：中国能够高度集中统一，是因为它始终保持着先进性和纯洁性。
- ...第五章快乐研究，快乐成长- 题目1: 【问题】什么是四有新人？- 答案：四有新人是指有劳动纪律、有公民道德、有科学文化、有卫生惯的新时代人。
- 题目2: 【问题】作为学生干部，应该具备哪些条件？- 答案：作为学生干部，应该具备组织纪律性、爱岗敬业、刻苦研究和同学团结互助的条件。
- ...请注意，本文档提供的题目和答案仅供参考，如有需要，请自行核实。
_七年级下册政治第二单元习题及答案
_七年级下册政治第二单元习题及答案一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。
)1.你认为下列同学中，缺乏自立意识的是( )①小刚搞不下作业就删同桌的②小明自己清扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语;别人习武，他又回去习武④小琨制定的自学计划能够按时顺利完成a.①②b.①③c.②③d.③④2.小红就是个改立的孩子，她在生活中改立的整体表现存有( )①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活a.①②④⑤b.①②③c.①⑤d.①④⑤3.“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )①协助我们渡过青少年时期甚至一生②并使我们失去单一制生活的精神和能力③并使我们缺少生活的责任感，导致人格的瑕疵④难并使我们踏上违法犯罪的道路a.①②③b.①②④c.②③d.②③④4.必须挥别倚赖，一个关键的整体表现就是( )a.请求别人帮助b.独立地生活c.彻底摆脱父母的管束d.获得父母的疼爱5.一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要( )a.学会自强不息b.学会自尊心woundc.告别依赖，走向自立d.学会学习，学会生活6.小刚上中学时就特别注意自觉培育改立能力，步入大学后他又尝试勤工俭学，先后搞过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中教给了不少科学知识，改立能力显著比通常同学弱。
这个事例说我们，培育改立能力必须( )a.大胆地投身社会实践，反复锻炼b.从小开始兼职，去做童工c.多搞大事，多经风浪d.多读书，从书本中自学有关科学知识7.我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有( )a.辽阔的土地b.众多的人口c.自强不息的民族精神d.永远不败的历史记录8.《谁颤抖了我的奶酪》就是一本不起眼的小书,却缔造了出版业的奇迹，全球销量少于万册。
___版七年级政治上册填图专题复习题
___版七年级政治上册填图专题复习题一、选择题：1.汉字“智慧”的结构首先由（）经字形团块表示出来。
A。
手 B。
心 C。
理 D。
以2.“五常”是指（）。
A。
仁、义、礼、智、信B。
仁、义、礼、智、忠C。
仁、义、礼、智、勇 D。
仁、义、礼、智、孝3.“养正”即是要求人们从小事做起，（），不要做害人事。
A。
诚实 B。
敬爱 C。
笑容 D。
遵守4.社会公德是（）的基础。
A。
国家利益 B。
社会公平 C。
人民幸福 D。
人际关系5.“凡事预则立，不预则废”给我们以启示，预则立意味着（）。
A。
预想情况 B。
提前准备 C。
以基础为前提 D。
以总目标为导向二、判断题：1.患家庭贫困和家庭富裕问题是儿童不幸问题。
（）2.养成健康的生活惯可以预防疾病。
（）3.中国是新中国成立后，全国百分之五十以上人口是农民。
（）4.我国奶品市场发展前景巨大，每年奶制品的生产量都在持续增长。
（）5.家庭是研究劳动技能和社会道德的第一学校。
（）三、填空题：1.冬天是一年中气温最（）的季节。
2.父母养育我们长大，他们对我们的故事和未来一定（）。
3.社会公德是我们与他人（）。
4.我们要注意个人卫生，提倡良好的卫生（）。
5.中国是一个（）的农业大省。
四、解答题：1.请简述什么是社会公德？2.请介绍一种预防近视的方法。
3.你认为家庭对于儿童成长的重要性是什么？4.请简述中国的经济发展现状。
5.请列举一些可以促进城乡统筹发展的措施。
部编版七年级道德与法治下册第七课《共奏和谐乐章》同步练习
部编版七年级政治下册第七课《共奏和谐乐章》同步练习一、选择题（本题共计17 小题，每题3 分，共计51分）1. 随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以（）①尽力做好自己，遵守规则②通过恰当的方式表达自己的意见③提出积极的改进建议④置之不理A.②③B.①③C.①②D.②④2. 繁忙的马路，由于有了规则，变得秩序井然。
激烈的比赛，由于有了规则的约束，变得友好文明。
这说明（）①规则能够解决一切矛盾②维护秩序要靠社会规则③规则使竞争能够有序展开④制定规则是为了限制自由A.①②B.③④C.①④D.②③3. 生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该（）①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求A.①②B.②③C.②④D.③④4. 郑州郭伟鹏以“一己之力，祸害一座城”，被称为“毒王”，他七天行程四万里，返回郑州后隐瞒境外旅居史，他的确诊导致郑州的防疫工作前功尽弃。
他因涉嫌妨害传染病防治罪，被判处有期徒刑一年零六个月。
由此给我们的启示有（）①要遵守法律法规，不得损害国家的、社会的、集体的利益②疫情面前，我们只要保护好自己就可以了，无暇顾及其他人③要充分享受自由④要遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行A.①②B.②③C.③④D.①④5. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。
”这表明（）A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.个人利益高于国家利益、他人利益C.有了个人利益，集体利益才会有保障D.我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国6. 在4000多工人超负荷工作和千台大型机械的共同努力下，武汉火神山医院从开始设计到建设完工仅用了10天。
初中政治七年级下册第一课练习题
初中政治七年级下册第一课练习题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级下册政治练习册电子书
七年级下册政治练习册电子书1、对经济危急中生产过程理解正确的是（? ）[单选题] *A.指绝对过剩，即对劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品过多。
B.指相对过剩，即对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品过多。
(正确答案)C.指绝对过剩，对于劳动人民实际需求相比，社会生产的商品过多D.指相对过剩，即对劳动人民的实际需求相比，社会生产的商品过多2、96. 我国的民主党派是在我国社会主义建设时期建立起来的，它们为新中国的建立作出了积极贡献。
* [判断题] *对(正确答案)错3、70. 消费方式主要分为钱货两清的消费和信贷消费。
* [判断题] *对(正确答案)错4、“这种战略为俄国所忽略，这种从农村中建立政党于军队的共产革命形势，是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。
”这种“战略”是指（? ?）[单选题] *A.无产阶级革命B.农村包围城市(正确答案)C.国共第一次合作D.开展工人运动。
5、27. 按照新发展理念，在发展经济中要坚持（）与环境友好的基本原则。
* [单选题]*A、资源节约(正确答案)B、生态文明C、保护自然D、开发资源6、内部矛盾，即内因，是事物存在和发展的根据;外部矛盾，即外因，是事物存在和发展的条件，因此（）。
[单选题] *A.内因和外因不能同时存在B.内因和外因同时存在(正确答案)C.内因和外因时在时不在D.外因要内因作用才存在7、以下属于对外开放的是（? ?）[单选题] *A.2018年全国社会捐赠超900亿元B.“核心价值观”百场讲坛成功举办C.北京朝阳县城1500余个五G基站D.2021年第四届中国国际进口博览会召开(正确答案)8、关于新中国成立意义的表述，不正确的是（? ?）[单选题] *A.中国新民主主义革命取得胜利B.标志中国半殖民地半封建时代结束C.中国人民从此站起来了，成为国家的主人D.中国开始进入社会主义初级阶段(正确答案)9、74. 民族区域自治制度，是我国的一项民族政治制度。
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七年级（上）政治练习题
1、中学时代对我们的人生发展有什么重要意义？
2、什么是梦想？
2、为什么人类需要梦想？
3、怎样实现人类梦想-？青少年应具备什么样的梦想？
4、什么是努力？青少年应如何努力？
5、中国梦的含义及其基本内涵是什么？
6、如何正确看待学习？
7、请您谈一谈学习的重要性？
8、请你谈一谈学习中的苦与乐？
7、怎样学会学习？
8、为什么要正确认识自己？
9、如何正确认识自己？
10、如何学会接纳自己？
11、如何学会欣赏自己？
15、怎样做更好的自己
17、朋友对我们影响有哪些？
18、友谊为什么能如此打动我们？
19、友谊中应该注意的问题有哪些？
20、怎样认识友谊的原则？
21、如何建立友情？
22、如何呵护友谊？
23、请你谈一谈网络优势？
24、怎样慎重结交网友？
25、处理冲突的基本策略有哪些？
26、请您谈一谈在网络中交往的利与弊？
27、建立友谊的方法有哪些？
28、如何理解教师的职业?
29、如何面对不同风格的老师?
30、教学相长主要体现在哪两个方面?
31、新型的师生关系对我们的要求怎样
32、如何正确对待老师的表扬与批评?
33、如何理解”亦师亦友”的关系?
34、为什么要尊敬老师?
35.如何建立良好的师生关系
36.家的含义是什么?最大的特点是什么?
37.家意味着什么?
38.为什么要孝亲敬长?如何要孝亲敬长?
39. 怎样正确理解中国的”孝”文化
40. 亲子之间发生碰撞的原因有哪些?
41. 如何沟通传递爱?
42. 请您谈一谈现代家庭的变化?
43. 如何让家庭和谐?
44. 为什么说冲突是难以回避.难以避免的?
45. 现代家庭有哪些特点?
46. 对生命的认识有哪些?
47. 如何理解生命的传承(接续)?
48. 如何理解生命至上?
49. 如何理解我们对生命要怀有敬畏之?
50. 面对自然灾害或一些人为灾害,我们应该怎样做?
51. 精神的发育与物质的关系主要体现在那两个方面?
52. 如何守护我们的精神家园?
53. 为什么要爱护身体?
54. 为什么要养护精神?
55. 为什么不同的人对挫折的感受和反应不同?
56. 怎样对待生活中的挫折?
57. 如何发掘生命的力量?
58. 人为什么活着?
59. 怎样的一生是值得过的?
60. 为什么要探索生命的意义?
61. 为什么要拒绝冷漠,关切生命?
62. 请您谈一谈伟大与平凡?
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