2018-2019学年山东省烟台市高一(下)期中物理试卷(选考)(解析版)

2018-2019学年山东省烟台市高一(下)期中物理试卷(选考)一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.做曲线运动的物体,在运动过程中()A. 速度可能不变B. 动能可能不变C. 受到的合力一定不断变化D. 加速度一定不断变化2.下列说法正确的是()A. 一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变B. 由F=k q1q2r2可知,当r趋近于零时,静电力趋于无穷大C. 由E=Fq可知,电场中某点的电场强度与电荷受到的静电力成正比D. 电场线是为了能够形象描述电场而假想的闭合曲线3.如图所示,AB和CD是位于同一圆上的两条直径,且二者相互垂直,在A、B两点各固定一个点电荷+Q.则()A. C、D两点处的电场强度相同B. C、D两点处的电场强度大小相等,方向相反C. 试探电荷−q在C点所受的电场力方向垂直于CD向上D. 试探电荷−q在C点所受的电场力方向沿CD连线向左4.卫星绕地球的运动可视为匀速圆周运动,已知某卫星绕地球运动时,在时间t内通过的圆弧长度为l,该圆弧对应的圆心角为60°.则()A. 卫星运动的角速度为lt B. 卫星运动的角速度为60tC. 卫星运动的加速度为πl3t2D. 卫星运动的加速度为πl6t25.真空中固定三个点电荷A、B、C,它们分别位于边长为a的等边三角形的三个顶点上,电荷A、B处在同一水平线上,它们的电性及所带电荷量如图所示,已知静电力常量为k,则C所受的静电力()A.大小为kq2α2,方向水平向左B.大小为kq2α2,方向水平向右C. 大小为√3kq2α2,方向水平向左D. 大小为√3kq2α2,方向水平向右6.如图所示,一质点在恒力作用下做曲线运动,从M点运动到N点的过程中,质点的速度方向恰好改变了90°,则()A. 质点在M点受到的合力方向水平向右B. 质点在N点受到的合力方向竖直向下C. 质点从M点到N点的轨迹是一段圆弧D. 质点从M点到N点做匀变速曲线运动7.如图所示,长度不同的两根轻质细线,一端都固定于O点,另一端分别拴着一个质量相同的小球。

使两个小球在空中同一水平面内都绕着O点分别做匀速圆周运动。

则下列说法正确的是()A. 两根细线的拉力大小相等B. 两个小球向心力大小相等C. 两个小球的角速度大小相等D. 两个小球的线速度大小相等8.如图甲所示,质量为1kg的物块在水平拉力F作用下在水平地面上做直线运动,拉力F与位移x的关系图象如图乙所示。

已知物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10m/s2.若物块在x=0位置时的速度为v0=3m/s,则物块在x=6m位置时的速度为()A. 4 m/sB. 5 m/sC. 3√5m/sD. 7 m/s二、多选题(本大题共6小题,共18.0分)9.以下说法正确的是()A. 物体做匀速直线运动,它的机械能不一定守恒B. 物体所受合力的功为零,它的机械能一定守恒C. 物体所受的合力不等于零,它的机械能可能守恒D. 物体所受的合力等于零,它的机械能一定守恒10.小明和同伴玩玻璃球投坑游戏。

在一次投射过程中,小明将玻璃球水平抛出,结果玻璃球落到坑的左方,若不计空气阻力,下次投射小明仍将玻璃球水平抛出,若想将玻璃球投射进坑内,他可能作出的调整为()A. 初速度不变,提高抛出高度B. 初速度不变,降低抛出高度C. 提高抛出高度,增大初速度D. 抛出高度和初速度都不变,往右走一小步11.蹦极是一项让人感到惊险刺激的娱乐项目,假设忽略弹性绳的质量和空气阻力,一游客在某次蹦极时由静止开始下落,则他从开始下落到第一次到达最低点的过程()A. 整个过程游客的机械能守恒B. 游客的机械能先减少后不变C. 游客和弹性绳组成的系统机械能守恒D. 游客的动能和弹性绳的弹性势能的总和不断增加12.如图所示,一小物块紧贴圆筒内壁随圆筒一起绕竖直中心轴O1O2匀速转动。

则下列说法正确的是()A. 小物块受到五个力的作用B. 小物块受到的合力的方向垂直于圆筒内壁C. 圆筒转动越快,物块对圆筒内壁的压力越大D. 圆筒转动越快,物块对圆筒内壁的摩擦力越大13.一运动员穿着飞翔装备从飞机上跳出后的一段运动过程可近似看作匀加速直线运动。

如图所示,运动员的运动方向与水平方向成53°角(sin53°=0.8),运动员的加速度大小为15g.已知运动员(包含装备)的质量为m,则在运动员下落高度为h的过程中,运动员(包含装备)的()A. 重力势能减少了15mgℎ B. 动能增加了15mgℎC. 动能增加了14mgℎ D. 机械能减少了34mgℎ14.在竖直平面内固定一圆管轨道,一个直径略小于圆管直径的小球处于圆管轨道最低点,小球与圆管轨道内侧接触时摩擦不可忽略,小球与圆管轨道外侧接触时无摩擦。

现使小球获得一个水平向右的初速度v0,设小球运动的轨道半径为R,球的直径大小可忽略,不计空气阻力。

则下列说法正确的是()A. 若v0=√4gR ,小球在最高点的速度恰好为零B. 若v0=√5gR,小球在最高点的速度为√gRC. 要使小球能够在竖直面内做完整的圆周运动,小球在最低点的速度v0必须不小于√5gRD. 若小球第一次到达最高点的速度为12√gR,小球在最低点的速度一定大于12√17gR三、实验题探究题(本大题共4小题,共20.0分)15.某实验小组同学用如图所示的实验装置探究“向心力F与物体质量m、转动半径r和转动角速度ω之间关系”的实验时,应采用的实验方法是______法;若要研究向心力的大小与物体质量的关系,需要保持______不变,改变______(最后两空选填题中所给的字母)。

16.在长为80cm的玻璃管中注满清水,水中放一个可以匀速上浮的红蜡块,将此玻璃管竖直放置,让红蜡块沿玻璃管从底部匀速上升,与此同时,让玻璃管从静止开始沿水平方向向右匀加速直线移动。

若红蜡块在玻璃管中沿竖直方向向上运动的速度为10cm/s,玻璃管沿水平方向运动的加速度为2.5cm/s,则红蜡块到达水面的时间为______s;红蜡块刚到达水面时的速度为______cm/s。

17.如图所示为某同学用频闪摄影方法拍摄的“探究物体做平抛运动规律”的照片,小球A、B、C同时由同一位置O出发,其中A球以速度v0水平射出,在光滑水平面上做匀速直线运动,B球以速度v0水平射出做平抛运动,C球由静止释放做自由落体运动。

(1)经观察分析频闪照片记录的A球和B球的位置特征,可以得知______。

(2)经观察分析频闪照片记录的C球和B球的位置特征,可以得知______。

(3)若每个小格边长为0.8cm,重力加速度g=10m/s2,则v0=______m/s。

18.某实验小组采用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验:(1)下列说法正确的是______。

A.打点计时器必须接交流电源B.选择纸带时,应选择点迹清晰,且第1、2两点间的距离接近2cm的纸带进行测量C.该实验需要用秒表测量重物的下落时间D.安装打点计时器时,若两限位孔不在同一竖直线上,则会导致实验误差增大(2)如图乙所示为该小组在实验过程中得到的一条纸带。

在纸带上选取计数点A、B、C、D、E,/相邻两个计数点之间还有一个计时点没有画出,测得计数点AB、BC、CD、DE之间的距离分别为x1、x2、x3、x4.若打点计时器打点的频率为f,重物质量为m,重力加速度为g。

则从B到D运动过程中,重物重力势能的减少量△Ep=______,重物动能的增加量△E k=______(用题中所给的字母表示)。

四、计算题(本大题共4小题,共38.0分)19.某游乐场的赛车场地为圆形赛道,半径为100√3m.一赛车和车手的总质量为150kg,车轮与地面间的最大静摩擦力为600N,取g=10m/s2。

(1)若场地处于水平面内,当赛车的速度达到72km/h,这辆车在运动中会不会发生侧移?(2)若将场地建成外高内低的圆形,赛道截面图可视为如图所示的一个斜面,斜面倾角为30°,当赛车和地面之间的摩擦力为零时,求赛车的速度大小v0;当赛车的速度大于v0并能够安全行驶时,写出赛车所受到的摩擦力方向。

20.如图所示,一小孩坐在雪橇上,大人用与水平方向成37°角斜向上的F=100N的力粒雪橇,使雪橇沿水平地面从静止开始做匀加速直线运动,运动一段位移l=10m后松手撤去拉力,雪橇向前滑行一段距离。

已知小孩和雪橇的总质量为m=40kg,雪橇与地面间的动摩擦因数为μ=0.2.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:(1)松手时雪橇的速度大小;(2)松手后雪橇向前滑行的距离。

21.如图所示为一个圆筒的横截面,该横截面处于竖直平面内,半径为R=6√35m,圆筒绕其水平中心轴OO′(O′点在纸面内,图中没有画出)以某一角速度匀速转动,图中水平直径两端分别开有小孔M和N.当圆筒转动到小孔M、N在水平方向时,有一个质量为m=0.2kg且直径很小的金属球从小孔M以一定的初速度水平射入圆筒内,小球飞行一段时间后,与筒壁没有发生碰撞,恰好从小孔N飞出,在小球飞行的时间内,圆筒刚好转过60°角,重力加速度取10m/s2,不计空气阻力。

求:(1)小球从小孔N飞出瞬时的动能E k;(2)圆筒转动的角速度ω。

22.如图所示,一个半径R=0.4m竖直光滑的1圆弧轨道AB固定在水平滑道的左侧,圆弧轨道与水平滑道4相切于B点,水平滑道的右端固定一个竖直挡板,挡板的左侧固定一轻质弹簧,弹簧处于原长时,其自由端位于滑道上的M点。

水平滑道只有PQ段粗糙,其余部分光滑,PQ段长度L=0.5m。

现将一个圆弧轨道的顶端A点高度为h=0.8m处由静止释放,不计质量为m=0.5kg可视为质点的滑块,从距离14空气阻力和滑块进入圆弧轨道时的能量损失,滑块与PQ段间的动摩擦因数μ=0.5,弹簧在整个作用过程中未超过弹性限度,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑块第一次到达圆弧轨道最低点B时对轨道的压力大小;(2弹簧获得的最大弹性势能;(3)滑块最终停下来的位置。

答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、物体做曲线运动时,速度方向一定改变,所以速度一定改变,故A错误;B、做匀速圆周运动的物体动能不变,故B正确;CD、物体做曲线运动受到的合力不一定变化,加速度不一定变化,例如平抛运动,故CD错误;故选:B。

曲线运动的速度方向沿着曲线上某点的切线方向,时刻改变,故一定是变速运动,加速度一定不为零,合力一定不为零;曲线运动的条件是合力与速度不共线。

本题考查了曲线运动的运动学性质和动力学条件,要能结合平抛运动和匀速圆周运动进行分析,从而更好的理解曲线运动的性质。

2.【答案】A【解析】解:A.根据电荷守恒定律可知:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变,故A正确;B.当两带电体的距离r趋于零时,带电体不能视作点电荷,故静电力不趋于无穷大,故B错误;C.电场中某一点的电场强度,只由电场本身决定,与在该点放不放试探电荷、所放试探电荷量的大小、试探电荷在该点所受电场力的大小均无关,故C错误;D.电场线是为了能够形象描述电场而假想的曲线,一般是由正电荷或无穷远处出发,终止于无穷远处或负电荷,故D错误。

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江西省南昌八中、南昌二十三中四校2018-2019学年下学期期中联考高一物理(解析版)

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2018-2019学年江西省南昌八中、南昌二十三中等四校联考高一(下)期中物理试卷一、单选题(本大题共8小题,共32.0分)1.关于曲线运动和圆周运动,下列说法中不正确的是()A. 曲线运动一定是变速运动B. 做曲线运动的物体的合力一定不为零C. 匀速圆周运动是速率不变的运动D. 做圆周运动的物体的加速度一定指向圆心2.如图,物体A和B的质量均为m,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦),在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中()A. 物体A也做匀速直线运动B. 物体A做减速直线运动C. 绳子拉力始终大于物体A所受重力D. 绳子拉力始终小于物体A所受重力3.某人站在竖直墙壁前一定距离处练习飞镖,他从同一位置沿水平方向扔出两支飞镖A和B,两支飞镖插在墙壁靶上的状态如图所示(侧视图)。

则下列说法中正确的是()A. 飞镖A的质量小于飞镖B的质量B. 飞镖A的飞行时间大于飞镖B的飞行时间C. 抛出时飞镖A的初速度大于飞镖B的初速度D. 飞镖A、B的速度变化方向不同4.如图所示,轻杆长为L,一端固定在水平轴上的O点,另一端固定一个小球(可视为质点).小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动,且能通过最高点,g为重力的加速度,下列说法正确的是()A. 小球到达最高点时所受轻杆的作用力不可能为零B. 小球通过最低点时所受轻杆的作用力不可能向下C. 小球通过最高点时所受轻杆的作用力一定随小球速度的增大而增大D. 小球通过最低点时所受轻杆的作用力可能随小球速度的增大而减小5.有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A. 如图,汽车安全通过拱桥半径为的最高点,速度最大不能超过B. 如图,保持圆锥摆的高度不变,增大,则圆锥摆的角速度不变C. 如图,在光滑且固定的圆锥筒内,小球在A位置受筒壁的支持力比在B位置受到的支持力大D. 如图,火车转弯以低于规定速度行驶时,外轨对外轮缘会有挤压作用6.2018年2月12日,长征三号乙运载火箭以“一箭双星”的形式将北斗三号第五颗、第六颗全球组网导航卫星成功送入预定轨道,这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星,即采用圆轨道,轨道高度低于同步卫星的轨道高度,万有引力常量为已知,下列说法正确的是()A. 这两辆卫星在其轨道上运行的速率小于同步卫星的速率B. 这两颗卫星在其轨道上运行的周期小于同步卫星的周期C. 如果已知这两辆卫星在其轨道上运行的周期可以计算出地球质量D. 如果已知这两颗卫星在其轨道上运行的周期与轨道半径可以计算出地球密度7.如图所示,一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个小木块,木块M放在圆盘的边缘处,木块M和N质量之比为1:3,且与圆盘间的动摩擦因数相等(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),木块N放在离圆心处,它们都随圆盘一起做匀速圆周运动.下列说法中不正确的是()A. M、N两木块的角速度相等B. M所受摩擦力大于N所受的摩擦力C. M的向心加速度是N的3倍D. 若圆盘转动加快,M相对于圆盘先发生相对滑动8.已知火星的半径约为地球的,火星质量约为地球的,火星是离太阳第4近的行星,在地球外侧,火星的轨道半径是1.5天文单位(1个天文单位是地日之间的距离)。

2018-2019学年湖南省衡阳八中高一(下)期中物理试卷(解析版)

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2018-2019学年湖南省衡阳八中高一(下)期中物理试卷一、单项选择题(本题 8小题,每小题4分,共计32分•在各选项中只有一个选项是正确 的,请将答案写在答卷上.)如图,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动,物体所受向心力是(A .公式只适用于星球之间的引力计算,不适用于质量较小的物体B. 当两物体间的距离趋近于 0时,万有引力趋近于无穷大C .两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律D .公式中引力常量 G 的值是牛顿规定的4.下列描述的物理过程中,研究对象机械能守恒的是()A .拉着物体沿斜面加速上滑的过程B .跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降的过程C .运动员投出的铅球在空中飞行的过程(空气阻力不计)D .汽车匀速通过一座拱形桥的过程 1. 一个物体做曲线运动,在某时刻物体的速度2. A .重力 B .弹力 C .静摩擦力D .滑动摩擦力3.关于万有引力公式以下说法正确的是( FD .5. 如图所示,桌面离地高为H,质量为m的小球从离桌面高为h处自由下落,规定桌面为零势能的参考平面,则下列说法正确的是()A .小球落地时的重力势能为-mgHB .小球落地时的重力势能为- mg (H+h)C .下降过程中小球所受的重力做负功D .小球从下落到着地的过程中重力做功为mg(h - H)6. 若地球自转变慢,下列说法正确的是()A .赤道上的重力加速度会变小B .两极的重力加速度会变小C .地球同步轨道的离地高度会变大D .地球的第一宇宙速度会变小7. 质量为m的物体沿底面长度均为L、倾角不同的a、b、c三个斜面从顶端滑下,如图所示,物体和斜面间的滑动摩擦因数相同,a、b、c三个斜面与水平面的夹角的关系是也> 02> 03,物体从a、b、c三个斜面顶端到底端过程中,摩擦力做功分别是W i、W2和W3,则它们的关系是()A . W i>W2>W3B . W i = W3>W2 C. W i>W2 = W3D . W l= W2= W3&发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆轨道2运行,最后将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。

2018-2019学年四川省成都七中高一(下)入学数学试卷(2月份)(解析版)

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2018-2019学年四川省成都七中高一(下)入学数学试卷(2月份)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设集合{A=x|1<x<2},{B=x|x<a},若A⊆B,则a的取值范围是()A. B. C. D.2.若f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式为()A. B. C. D.3.设α是第三象限角,化简:=()A. 1B. 0C.D. 24.设a=0.60.4,b=0.40.6,c=0.40.4,则a,b,c的大小关系为()A. B. C. D.5.若函数f(x)满足f(x)-2f(2-x)=-x2+8x-8,则f(1)的值为()A. 0B. 1C. 2D. 36.已知函数g(x)与f(x)=a x(a>0,a≠1)的图象关于直线y=x对称,则g(2)+g()的值为()A. 4B. 2C. 1D. 07.直角坐标系内,β终边过点P(sin2,cos2),则终边与β重合的角可表示成()A. ,B. ,C. ,D. ,8.已知函数f(x)=,,,,在定义域上单调递减,那么a的取值范围是()A. B. C. D.9.如图,在△ABC中,已知=,P为AD上一点,且满足=m+,则实数m的值为()A.B.C.D.10.在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=()A. 2B. 4C. 5D. 1011.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x[-3,-2]时,f(x)=x2+4x+3,则y=f[f(x)]+1在区间[-3,3]上的零点个数为()A. 1个B. 2个C. 4个D. 6个12.设e为自然对数的底数,则函数f(x)=e x(2-e x)+(a+2)•|e x-1|-a2存在三个零点,则a的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域为______.14.tan=______.15.在△ABC中,∠A=60°,a=4,b=4,则B等于______.16.已知,,,,且,则cos(x+2y)=______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.(1)化简求值:(log32+1og92)(log43+1og83)+2;(2)已知x-x-1=-,求x3-x-3的值.18.已知=(1,2),=(-3,2),当k为何值时:(1)k+与-3垂直;(2)k+与-3平行,平行时它们是同向还是反向?19.声音通过空气的振动所产生的压强叫声压强,简称声压,单位为帕(Pa).把声压的有效值取对数来表示声音的强弱,这种表示声音强弱的数值叫声压级.声压级以符号S PL表示,单位为分贝(dB),公式为:S PL(声压级)=(dB),式中p e为待测声压的有效值,p ref为参考声压,在空气中参考声压p ref一般取值2×10-5Pa.根据上述材料,回答下列问题.(1)若某两人小声交谈时的声压有效值p e=0.002Pa,求其声压级;(2)已知某班开主题班会,测量到教室内最高声压级达到90dB,求此时该班教室内声压的有效值.20.已知函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示.(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)若函数f(x)在[0,π]上取最小值时对应的角度为θ,求半径为2,圆心角为θ的扇形的面积.21.已知定义域为R的函数f(x)=-+是奇函数(1)求a的值;(2)判断函数f(x)的单调性并证明;(3)若对于任意的t(1,2),不等式f(-2t2+t+1)+f(t2-2mt)≤0有解,求m的取值范围.22.已知函数f(x)=sin(x R).任取t R,若函数f(x)在区间[t,t+1]上的最大值为M(t),最小值为m(t),记g(t)=M(t)-m(t).(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期及对称轴方程(Ⅱ)当t[-2,0]时,求函数g(t)的解析式(Ⅲ)设函数h(x)=2|x-k|,H(x)=x|x-k|+2k-8,其中实数k为参数,且满足关于t的不等式k-5g(t)≤0有解.若对任意x1[4,+∞),存在x2(-∞,4],使得h(x2)=H(x1)成立,求实数k的取值范围参考公式:sinα-cosα=sin(α-)答案和解析1.【答案】A【解析】解:在数轴上画出图形易得a≥2.故选:A.在数轴上画出图形,结合图形易得a≥2.本题考查集合的包含关系,解题时要作出图形,结合数轴进行求解.2.【答案】B【解析】解:∵f(x)=2x+3,∴g(x+2)=f(x)=2x+3=2(x+2)-1,即g(x)=2x-1故选:B.由g(x+2)=f(x),把f(x)的表达式表示为含有x+2的基本形式即可.本题考查了求简单的函数解析式的问题,是基础题.3.【答案】C【解析】解:∵α是第三象限角,可得:cosα<0,∴=-,∵cos2α+cos2αtan2α=cos2α+cos2α•=cos2α+sin2α=1.∴=-1.故选:C.原式利用单项式乘以多项式法则计算,再利用同角三角函数间基本关系化简,结合角的范围即可得到结果.此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键,属于基础题.4.【答案】B【解析】解:∵a=0.60.4,c=0.40.4,由幂函数的性质可得a>c,∵b=0.40.6,c=0.40.4,由指数函数的性质可得b<c,∴b<c<a.故选:B.直接利用指数函数与幂函数的单调性进行大小比较.本题考查指数函数与幂函数的图象与性质,是基础题.5.【答案】B【解析】解:∵函数f(x)满足f(x)-2f(2-x)=-x2+8x-8,∴f(1)-2f(1)=-1+8-8,∴f(1)=1.故选:B.在f(x)-2f(2-x)=-x2+8x-8中,令x=1,能求出f(1)的值.本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.6.【答案】D【解析】解:若函数g(x)与f(x)=a x(a>0,a≠1)的图象关于直线y=x对称,故函数g(x)与f(x)=a x(a>0,a≠1)互为反函数,故g(x)=log a x(a>0,a≠1),故g(2)+g()=log a2+=log a2-log a2=0,故选:D.由已知可得函数g(x)与f(x)=a x(a>0,a≠1)互为反函数,即g(x)=log a x(a>0,a≠1),结合对数的运算性质,可得答案.本题考查的知识点是反函数,函数求值,对数的运算性质,难度中档.7.【答案】A【解析】解:∵β终边过点P(sin2,cos2),即为(cos (-2),sin (-2))∴终边与β重合的角可表示成-2+2kπ,k Z,故选:A.由P(sin2,cos2),即为(cos (-2),sin(-2)),即可求出.本题考查了终边相同的角和诱导公式,属基础题.8.【答案】C【解析】解:根据题意,函数f(x)的定义域为(0,+∞),y=x+在(0,1]为减函数,则[1,+∞)上为增函数,y=3-x在(0,+∞)上为减函数,又由函数y=x+与y=3-x有2个交点:(,)和(1,2),若函数f(x)=在定义域上单调递减,必有0<a≤或a=1,即a的取值范围为(0,]{1};故选:C.根据题意,分析函数f(x)的定义域为(0,+∞),再分析函数y=x+和函数y=3-x在(0,+∞)上的单调性,求出两个函数的交点,据此分析可得答案.本题考查分段函数的单调性,关键是分析分段函数解析式的形式,属于基础题.9.【答案】B【解析】解:如图,又=,所以又=m+,由平面向量基本定理可得,解得m=故选:B.由题设,可将用两向量表示出来,已知中已有足=m+,可根据平面向量基本定理建立起m的方程,从而求出m的值.本题考查平面向量基本定理的应用,根据向量的三角形法则与平行四边形法则把用两向量表示出来,是解答本题的关键.10.【答案】D【解析】解:以D为原点,AB所在直线为x轴,建立如图坐标系,∵AB是Rt△ABC的斜边,∴以AB为直径的圆必定经过C点设AB=2r,∠CDB=α,则A(-r,0),B(r,0),C(rcosα,rsinα)∵点P为线段CD的中点,∴P (rcosα,rsinα)∴|PA|2=+=+r2cosα,|PB|2=+=-r2cosα,可得|PA|2+|PB|2=r2又∵点P为线段CD的中点,CD=r∴|PC|2==r2所以:==10故选:D.以D为原点,AB所在直线为x轴,建立坐标系,由题意得以AB为直径的圆必定经过C点,因此设AB=2r,∠CDB=α,得到A、B、C和P各点的坐标,运用两点的距离公式求出|PA|2+|PB|2和|PC|2的值,即可求出的值.本题给出直角三角形ABC斜边AB上中线AD的中点P,求P到A、B距离的平方和与PC平方的比值,着重考查了用解析法解决平面几何问题的知识点,属于中档题.11.【答案】C【解析】解:∵当x[-3,-2]时,f(x)=x2+4x+3=(x+2)2-1[-1,0];又f(x)为R上的偶函数,∴当x[2,3]时,f(x)[-1,0];又f(x+2)=f(x),∴f(x)为以2为周期的函数,由题意,偶函数f(x)在区间[-3,3]上的值域为[-1,0],由f[f(x)]+1=0得到f[f(x)]=-1,于是可得f(x)=0或±2(舍弃),由f(x)=0可得x=±1,±3,所以y=f[f(x)]+1在区间[-3,3]上的零点个数为4.故选:C.由题意,偶函数f(x)在区间[-3,3]上的值域为[-1,0],确定f(x)=0,即可得出y=f[f(x)]+1在区间[-3,3]上的零点个数.本题考查函数的周期性、奇偶性、函数图象的对称性,体现数形结合的数学思想.考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,其中根据已知条件分析函数的性质,进而判断出函数零点的分布情况是解答本题的关键.12.【答案】D【解析】解:设t=e x-1,则e x=t+1,则f(t)=(t+1)(1-t)+(a+2)|t|-a2=1-t2+(a+2)|t|-a2,令m=|t|=|e x-1|.则f(m)=-m2+(a+2)m+1-a2,∵f(x)有三个零点,∴等价为f(m)=-m2+(a+2)m+1-a2,有两个根,一个根在(0,1)内,另一个根在[1,+∞),则,得得1<a≤2,即实数a的取值范围是(1,2],故选:D.利用换元法设m=|t|=|e x-1|.转化为一元二次函数根的分布,利用数形结合进行求解即可.本题主要考查函数与方程的应用,利用换元法转化为一元二次函数,利用一元二次函数根的分布是解决本题的关键.综合性较强.13.【答案】,【解析】解:要使f(x)有意义,则:;∴;∴f(x)的定义域为.故答案为:.可看出,要使得f(x)有意义,则需满足,解出x的范围即可.考查函数定义域的概念及求法,对数函数的定义域.14.【答案】2-【解析】解:tan=tan(-)===2-,故答案为:2-.利用两角差的正切公式求得tan=tan(-)的值.本题主要考查两角差的正切公式的应用,属于基础题.15.【答案】45度【解析】解:∵在△ABC中,∠A=60°,a=4,b=4,∴由正弦定理=得:sinB=,又a=4>b=4,∴60°=A>B,∴B=45°.故答案为:45°.利用正弦定理=即可求得sinB,再由a>b知A>B,从而可得答案.本题考查正弦定理,在△ABC中,a>b知A>B是关键,属于基础题.16.【答案】1【解析】解:设f(u)=u3+sinu.由①式得f(x)=2a,由②式得f(2y)=-2a.因为f(u)在区间上是单调增函数,并且是奇函数,∴f(x)=-f(2y)=f(-2y).∴x=-2y,即x+2y=0.∴cos(x+2y)=1.故答案为:1.设f(u)=u3+sinu.根据题设等式可知f(x)=2a,f(2y)=-2a,进而根据函数的奇偶性,求得f(x)=-f (2y)=f(-2y).进而推断出x+2y=0.进而求得cos(x+2y)=1.本题主要考查了利用函数思想解决实际问题.考查了学生运用函数的思想,转化和化归的思想.17.【答案】解:(1)(log32+1og92)(log43+1og83)+2=+5=•+5=+5=.(2)∵x-x-1=-,∴x2+x-2+2=(x+x-1)2=(x-x-1)2+4=+4=,∴x2+x-2=.∴x3-x-3=(x-x-1)(x2+x-2+1)=×=-.【解析】(1)利用指数与对数运算性质即可得出.(2)利用乘法公式即可得出.本题考查了指数与对数运算性质、乘法公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.18.【答案】解:(1)由题意可得k+=(k-3,2k+2),-3=(10,-4),由k+与-3垂直可得(k -3,2k+2)•(10,-4)=10(k-3)+(2k+2)(-4)=0,解得k=19.(2)由k+与-3平行,可得(k-3)(-4)-(2k+2)×10=0,解得k=-,此时,k+=-+=(-,),-3=(10,-4),显然k+与-3方向相反.【解析】(1)由题意可得k +和-3的坐标,由k+与-3垂直可得它们的数量积等于0,由此解得k的值.(2)由k +与-3平行的性质,可得(k-3)(-4)-(2k+2)×10=0,解得k的值.再根据 k+和-3的坐标,可得k +与-3方向相反.本题主要考查两个向量的数量积公式的应用,两个向量共线、垂直的性质,属于中档题.19.【答案】解:(1)由声压有效值p e=0.002Pa,根据S PL==40dB∴两人小声交谈时声压级为40dB(2)根据声压级S PL=90=,可得P e=帕.∴教室内最高声压级达到90dB,求此时该班教室内声压的有效值为P e=帕.【解析】(1)利用公式,代入P e=0.002帕,P mf=2×10-5帕,即可求得结论;(2)利用公式,代入P e=0.002帕,S pl=80分贝,即可求得结论.本题考查利用数学知识解决实际问题,考查学生的计算能力,属于基础题.20.【答案】解:(Ⅰ)根据函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分图象,可得A=2,•=+,∴ω=2.再根据五点法作图可得2×(-)+φ=0,求得φ=,∴f(x)=2sin(2x+).(Ⅱ)∵函数f(x)的周期为π,在[0,π]上,当x=时,f(x)取最小值-2,此时对应的角度为θ=,结合半径为2,则圆心角为θ的扇形的面积为θ•r2=••4=.【解析】(Ⅰ)由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得f(x)的解析式.(Ⅱ)求出θ,根据半径为2,求出圆心角为θ的扇形的面积.本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,正弦函数的图象和性质,属于中档题.21.【答案】解:(1)∵f(x)是R上的奇函数,∴f(0)=-+=0,∴a=1.(2)f(x)=-+,故f(x)是R上的减函数.证明:设x1,x2是R上的任意两个数,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-=,∵x1<x2,∴0<<,∴>0,即f(x1)-f(x2)>0,∴f(x1)>f(x2),∴f(x)在R上是减函数.(3)∵f(x)是奇函数,f(-2t2+t+1)+f(t2-2mt)≤0有解,∴f(t2-2mt)≤-f(-2t2+t+1)=f(2t2-t-1),又f(x)是减函数,∴t2-2mt≥2t2-t-1在(1,2)上有解,∴m≤=-++.设g(t)=-++,则g′(t)=--<0,∴g(t)在(1,2)上单调递减,∴g(t)<g(1)=.∴m的取值范围是(-∞,].【解析】(1)根据f(0)=0求出a的值;(2)根据函数单调性的定义证明;(3)根据奇偶性和单调性列出不等式,从而得出m的范围.本题考查了函数奇偶性、单调性的应用,函数最值的计算,属于中档题.22.【答案】解:(Ⅰ)对于函数f(x)=sin(x R),它的最小正周期为=4,由=kπ+,求得x=2k+1,k Z,可得f(x)的对称轴方程为x=2k+1,k Z.(Ⅱ)当t[-2,0]时,①若t[-2,-),在区间[t,t+1]上,M(t)=f(t)=sin,m(t)=f(-1)=-1,g(t)=M(t)-m(t)=1+sin.②若t[-,-1),在区间[t,t+1]上,M(t)=f(t+1)=sin(t+1)=cos t,m(t)=f(-1)=-1,g(t)=M(t)-m(t)=1+cos.③若t[-1,0],在区间[t,t+1]上,M(t)=f(t+1)=sin(t+1)=cos t,m(t)=f(t)=sin t,g(t)=M(t)-m(t)=cos t-sin.综上可得,g(t)=,,,,,,.(Ⅲ)函数f(x)=sin的最小正周期为4,∴M(t+4)=M(t),m(t+4)=m(t).函数h(x)=2|x-k|,H(x)=x|x-k|+2k-8,对任意x1[4,+∞),存在x2(-∞,4],使得h(x2)=H(x1)成立,即函数H(x)=x|x-k|+2k-8在[4,+∞)上的值域是h(x)在[4,+∞)上的值域的子集.∵h(x)=|2|x-k|=,①当k≤4时,h(x)在(-∞,k)上单调递减,在[k,4]上单调递增.故h(x)的最小值为h(k)=1;∵H(x)在[4,+∞)上单调递增,故H(x)的最小值为H(4)=8-2k.由8-2k≥1,求得k≤.②当4<k≤5时,h(x)在(-∞,4]上单调递减,h(x)的最小值为h(4)=2k-4,H(x)在[4,k]上单调递减,在(k,+∞)上单调递增,故H(x)的最小值为H(k)=2k-8,由,求得k=5,综上可得,k的范围为(-∞,]{5}.【解析】(Ⅰ)根据正弦函数的周期性和图象的对称性,求得函数f(x)的最小正周期及对称轴方程.(Ⅱ)当t[-2,0]时,分类讨论求得M(t)和m(t),可得g(t)的解析式.(Ⅲ)由题意可得函数H(x)=x|x-k|+2k-8在[4,+∞)上的值域是h(x)在[4,+∞)上的值域的子集,分类讨论求得k的范围.本题主要考查正弦函数的周期性,指数函数的图象特征,函数的能成立、函数的恒成立问题,属于难题.。

2018-2019学年人教版高一物理(必修一)第二章第5节练习卷:自由落体运动

2018-2019学年人教版高一物理(必修一)第二章第5节练习卷:自由落体运动

自由落体运动1.(2018·湖北省华中师范大学第一附属中学)有一喷泉,喷水管口的横截面积为S,流量(单位时间内流出的水的体积)为Q。

已知水的密度为ρ,重力加速度为g。

假设喷出的水做竖直上抛运动,不计水流之间的相互作用和空气阻力的影响,则空中水的质量为A.B.C.D.【答案】B2.(多选)在地面上,将一个小球以v=20 m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为(g=10 m/s2)A s B.(2C.) s D.【答案】BCD3.(2018·广东省茂名市)一名同学用两个小球进行循环抛、接球游戏,两个小球分别记为A、B,某次抛、接球过程中,在该同学把A球以4 m/s的初速度竖直上抛的同时,B球刚好从A球正上方2 m处由静止下落,A、B两球均可视为质点,重力加速度g=10 m/s2,则A、B两球相遇处距A球出发点的距离为A.5 m B.0.75 mC.0.25 m D.恰好在出发点相遇【答案】B4.(多选)对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶,下列说法正确的是A.苹果和树叶都可以看成自由落体运动B.苹果可以近似地看成自由落体运动,树叶不能看成自由落体运动C.苹果和树叶都不能看成自由落体运动学科;网D.假如地球上没有空气,则苹果和树叶将同时落地【答案】BD5.(2016·浙江省普通高校招生选考科目考试)某探险者在野外攀岩时,踩落一小石块,约5 s后听到石头直接落到崖底的声音,探险者离崖底的高度最接近的是A.25 m B.50 m C.110 m D.150 m【答案】C6.(多选)一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为A.铁钉比棉花团重B.棉花团受到的空气阻力不能忽略C.棉花团的加速度比重力加速度小得多D.铁钉的重力加速度比棉花团的重力加速度大7.(2018·湖北宜昌市葛洲坝中学)一个物体从高H处自由落下到地面所用的时间为t,则在后t/2时间内平均速度是A.H/t B.2H/t C.H/2t D.3H/2t【答案】D8.扶沟高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h所用的时间为t1,紧接着继续上升一段高度h所用时间为t2.则当地的重力加速度大小为A.()()121212h t tt t t t+-B.()()2112122h t tt t t t-+C.()()1212122h t tt t t t-+D.()()1212212h t tt t t t+-【答案】C9.(2018·江西省上饶市)甲物体自高处自由落下,同时乙物体自地面做初速度0v竖直上抛,不计空气阻力,两者的加速度均为g。

人教版高一物理必修2 2019- 2020学年第二学期高一期末复习卷(二)(含解析)

人教版高一物理必修2  2019- 2020学年第二学期高一期末复习卷(二)(含解析)

A. 2 ℎ
B. 2 ℎ
C. ℎ
D. ℎ 2
5.[来源: 2019-2020 学年青海省西宁十四中高二(上)期末物理试卷]我国的“神舟”系列航天飞船的成功发射和
顺利返回,显示了我国航天事业取得的巨大成就.已知地球的质量为 M,引力常量为 G,飞船的质量为 m,设飞船
绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为 r,则( )
A. 可能做圆周运动
B. 一定做匀变速曲线运动
C. 可能处于静止状态
D. 一定做匀变速直线运动
2.[来源: 2019-2020 学年河南省周口市韩郸城一高高一(下)第一次月考物理
试卷]如图,窗子上、下沿间的高度 = 1.6 ,墙的厚度 = 0.4 ,某人在离墙
壁距离 = 1.4 、距窗子上沿高ℎ = 0.2 处的 P 点,将可视为质点的小物体以速
匀加速直线运动,第一次是斜向上拉,第二次是斜向下推,两次力的作用线与水平方向的夹角相同,力的大小也相
同,位移大小也相同,则( )
A. 力 F 对物体做的功相同,合力对物体做的总功也相同 B. 力 F 对物体做的功相同,合力对物体做的总功不相同
C. 力 F 对物体做的功不相同,合力对物体做的总功相同
D. 力 F 对物体做的功不相同,合力对物体做的总功也不相同
2
A.研究飞船绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式: 2 = ,解得: = ,故 A 错
误;
B.根据万有引力提供向心力,得: 2 = ,所以: = 2 ,故 B 错误;
C.根据万有引力提供向心力,得:
2=
4 2 ,所以: 2
=2
3 ,故 C 正确;
D.飞船在此圆轨道上运行所受的向心力为万有引力,得: =

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)1

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)1

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,在不考虑摩擦的情况下A.F1<F2,P1=P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P2【来源】2018年山东省淄博市中考物理试卷【答案】A2.人直接用F1的拉力匀速提升重物,所做的功是W1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2()A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1,W2才大于W1【来源】2014年初中毕业升学考试(广东广州卷)物理(带解析)【答案】C3.简单机械在我们的生活中应用很广泛,下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是A.B.C.D.【来源】2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)物理(带解析)【答案】C4.利用质量相等的滑轮,组装成如图所示的两种方式,将同一重物提升相等高度。

若绳重和摩擦不计,下列分析中正确是( )A.甲图中绳自由端移动距离较小B.乙图中绳自由端作用力较小C.两种方式所做的额外功相等D.增大提升高度,机械效率都会变大【来源】江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级(上)期末物理试题【答案】C5.A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()A.1个B.2个C.3个D.4个【来源】广东省2018年中考物理试题【答案】B6.关于图中的简单机械,说法正确的是()A.图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂,所以是省力杠杆;B.图乙中旗杆顶端装有动滑轮,利用它来升国旗,可以改变力的方向;C.利用图丙中的滑轮组提升重物,省功但费距离;D.利用图丁中的滑轮组提升重物,省力又能改变力方向。

2018-2019学年高一物理必修一:第三章相互作用单元检测卷

相互作用检测一、单选题1.关于力的描述,下面说法正确的是()A. 作某力的图示时,若选定的标度不同,那么表示这个力的线段的长度就不同,但箭头的指向是相同的B. 描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C. 两力相同指两力大小相等即可D. 两力相同指两力的大小方向施力物体受力物体都相同,实质上指的同一个力2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( )A. 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B. 桌面上的书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变形成的C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D. 物体的重心一定在物体上3.2018年初,浙江气温低,冰冻现象严重。

一小猫在爬一结冰的小山坡时,虽拼命攀爬,但由于打滑,其相对地面的位置没有发生变化,则在这一过程中,小猫受到的力有()A. 重力、支持力、静摩擦力B. 重力、支持力、滑动摩擦力C. 重力、支持力、攀爬力、静摩擦力D. 重力、支持力、攀爬力、滑动摩擦力4.一个弹簧原长为5cm,受10N拉力时总长为7cm,则受20N拉力时总长为(已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长)A. 9cmB. 10cmC. 12cmD. 14cm5.如图所示,一倾斜粗糙木板上放一个物体,当木板的倾角θ逐渐增大时,物体始终保持静止,则在这个过程中,物体的受力情况,正确的是()A. 支持力变大B. 摩擦力变小C. 合外力恒为零D. 合外力变小6.如图所示,用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动。

设物体受到墙的支持力为N,摩擦力为f,那么当F增大时,下列说法正确的是A. N增大,f不变B. N增大,f增大C. N增大,f减小D. N不变,f不变7.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态()A. 3N,4N,8NB. 7N,9N,1NC. 4N,7N,8ND. 3N,5N,1N8.如图所示,某同学用与水平方向夹角为30°的力F拉一个箱子,使箱子沿地面做匀速直线运动.则A. 力F在水平方向的分力为B. 力F在竖直方向的分力为C. 木箱受到的摩擦力大小为D. 木箱受到的摩擦力大小为9.如图所示,用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,球对绳的拉力T和对斜面的压力N将:A. T逐渐增大,N逐渐减小B. T逐渐减小,N逐渐增大C. T先增大后减小,N逐渐减小D. T先减小后增大,N逐渐减小10.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示. 已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º和60º,则ac和bc绳中的拉力分别为()A. mg,mgB. ,C. 2mg,mgD. mg,5mg二、多选题11.如图所示,光滑的大圆环固定在竖直平面上,圆心为O点,P为环上最高点,轻弹簧的一端固定在P点,另一端拴接一个套在大环上的小球,小球静止在图示位置平衡,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则()A. 大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外B. 小球所受弹簧的弹力等于重力C. 小球所受大圆环的支持力等于重力D. 小球所受弹簧的弹力等于倍重力12.如图所示,物体M被放在粗糙的斜面上保持静止状态,当用水平外力F推物体M,而物体仍保持静止时,则下列说法可能正确的是()A. 物体受的静摩擦力变大B. 物体受的静摩擦力不变C. 物体受的静摩擦力变小D. 物体受的斜面支持力变大13.下列关于分力和合力的说法正确的是()A. 分力与合力同时作用在物体上B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C. 合力总是大于分力D. 合力F的大小随分力、间夹角的增大而减小,合力可能大于、等于或小于分力三、实验题探究题14.在“探究求合力的方法”的实验中(1)本实验采用的科学方法是()A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)为了减小实验误差,实验时应()_________A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D.拉力F1和F2的夹角越大越好(3)下面是该实验中的两个实验步骤:A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。

2018-2019学年人教版初中物理中考专题复习专题5《透镜及其应用》测试卷(含答案解析版)

2018-2019学年人教版初中物理中考专题复习专题5《透镜及其应用》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体.拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊.在拿走远视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()A.将蜡烛靠近凸透镜B.将光屏靠近凸透镜C.将光屏远离凸透镜D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜2.如图,是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图,错误的是()A.B.C.D.3.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明()A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜4.下列关于显微镜使用的说法,正确的是()A.观察时要用右眼注视目镜B.观察装片时先用高倍镜,后用低倍镜C.观察人体口腔上皮细胞时,视野不宜太亮D.显微镜的放大倍数只与物镜有关,而与目镜无关5.眼镜的规格通常不用焦距来表示,而是用度来表示,其度数D等于焦距f(以米作单位)的倒数的100倍,即D=,已知小明的左眼镜片焦距为0.25m,其度数应为()A.100B.200C.300D.4006.幻灯机的镜头相当于一个()A.凹面镜B.凸透镜C.凹透镜D.凸面镜7.正午时,太阳光直射水平地面.取一圆形薄凸透镜正对阳光,在距透镜15cm的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半.若将透镜向上移动少许,光斑变大.透镜的焦距是()A.5cmB.10cmC.15cmD.30cm8.某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相,当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中()A.像先变小后变大,像距变小;B.像变大,像距变小;C.像先变小后变大,像距变大;D.像变大,像距变大.9.下列图中,表示的是近视眼形成原因的是()A.B.C.D.10.下列情景中形成的像,属于实像的是()A.湖面的倒影B.用放大镜看数字C.小孔成像D.“海市蜃楼”11.平行光线经如图所示的中空玻璃砖后将会()A.会聚B.发散C.仍为平行光D.无法判断12.下列光学仪器中没有凸透镜的是()A.照相机B.反光镜C.放大镜D.幻灯机13.如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出的激光束将成为()A.会聚光束B.发散光束C.平行光束D.不能确定14.望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是()A.物镜和目镜都成虚像B.物镜和目镜都成实像C.物镜成倒立放大的实像D.目镜成正立放大的虚像15.如图所示,近视眼看不清远处的景物,是因为经过调节晶状体的厚薄后,远处景物的像仍落在视网膜的前方,为使远处的景物能成像在视网膜上,则应选用以下哪种镜片进行矫正()A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.平板玻璃片二、填空题(共3小题)16.清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生镜功能的结果,形成了像(填“虚”或“实”).17.投影仪的镜头相当于透镜,这种透镜对光线具有作用.18.如图所示,来自物体A 的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B 点.这是______ 成因的光路图,要使像靠近视网膜,物体A应该向______ (选填“左”或“右”)移动;要使像成在视网膜上,应佩戴一个合适的______ 透镜制成的眼镜.三、实验题(共3小题)19.一份调查报告显示,现在中学生近视率达到90%以上,这引起小明等同学的兴趣,为了探究“近视眼的形成原因和矫正方法”,小明同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等.(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节.)(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于水透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;这个像性质为倒立、______ 、实像;它的应用______ (写一个光学仪器).当向水凸透镜内注人水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块______ 透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏______ (选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像.(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:______ .(写一点)20.小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验.如图所示,实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材.(1)小华首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图甲所示,凸透镜A的焦距f1= ______ cm;(2)如图乙所示,保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的______ 像(选填“虚”、“实”);此成像特点常应用在______ (选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;(3)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处.通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像.由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f1______f2(选填“小于”或“大于”).21.某班学生在做探究凸透镜成像规律实验时(凸透镜的焦距为10cm):(1)小李同学在图中观察到烛焰通过凸透镜后在光屏上能形成一个清晰的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏互换一下位置,仍然在光屏上观察到清晰的像,这是因为______ .(2)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,25.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是______ .(3)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤:______ .四、简答题(共3小题)22.为了提高防火意识,消防部门当众演示了一个令人惊奇的实验:将装有水的球形鱼缸摆放在窗边,让阳光透过鱼缸照射到窗帘上.窗帘上聚光点的温度迅速上升,一会儿窗帘就被点燃了.请你用所学物理知识解释这一现象.23.在森林中旅游,导游会向你建议,不要随意丢弃饮料瓶,这不仅是为了环境美观,更是为了保护森林,请你说出其中的道理______ .24.为什么雨过天晴后花农们要及时将塑料棚上的积水放掉?五、计算题(共1小题)25.如图所示,物体AB经凸透镜折射后所成像为A′B′,已知AB的高为h1,物距u,像距v,试用h1、u、v表示像高h2.答案解析1.【答案】C【解析】因为远视眼镜是凸透镜,对光线有会聚作用,拿一个远视镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,此时将像前移了,而没有戴上眼镜时蜡烛烛焰的像实际上在光屏后面;拿走远视镜则烛焰的像变得模糊,原因是烛焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏与凸透镜的距离或增大蜡烛距离凸透镜的距离使得光屏上呈现一个清晰的像的目的.2.【答案】C【解析】凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点.凹透镜有三条特殊光线:过光心的光线传播方向不变,平行于主光轴的入射光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,指向另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后平行于主光轴.3.【答案】B【解析】李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,说明能看清近处的物体,不能看清远处的物体,属于近视眼,近视眼用凹透镜来矫正.4.【答案】C【解析】A、使用显微镜时,用右眼还是用左眼都可以,故A错误;B、低倍镜放大倍数小,找到物像后,移动需要更清楚观察部分到视野中央后,再换高倍镜.这样主要是为了观察方便,即找到需要观察的部位,并移动到视野中央,如果在低倍镜下已经看的很清楚了,也就没有必要换高倍镜了,故B错误;C、口腔上皮细胞颜色很浅,视野太亮容易看不清,故C正确;D、显微镜放大的倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,故D错误.5.【答案】400【解析】D=6.【答案】B【解析】幻灯机的镜头相当于一个凸透镜,当物距在二倍焦距和一倍焦距中间时,由凸透镜的成像规律可知,成倒立放大的实像.7.【答案】B【解析】凸透镜对光线有会聚作用;最小、最亮的光斑就是该凸透镜焦点的位置,焦点到透镜光心的距离就是焦距.在距透镜15cm的地面上得到一个光斑,说明是太阳光经凸透镜未过焦点会聚的,或已过焦点会聚的光斑,将透镜向上移动少许,光斑变大,说明太阳光经凸透镜是已过焦点会聚的光斑;光斑的直径是透镜直径的一半,说明太阳光经凸透镜是已过焦点一半时的,则15cm是焦距和一半的焦距的和,即焦距是10cm,则ACD错误,B正确.8.【答案】D【解析】根据凸透镜成像规律,成实像时,物距变小,像距变大,像变大.该凸透镜焦距为10cm,物距在50cm和12cm之间成实像,所以移动的过程中物距变小,像距变大,像变大.A、B、C错误,D正确.9.【答案】D【解析】近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,由于近视眼的晶状体变厚,使像成在视网膜的前方.所以答案选D.10.【答案】C【解析】A.亭台在湖面的倒影,是平面镜成像,成的是虚像,故本选项不符合题意;B.从放大镜中看到镜后正立、放大的数字,是因为光的折射现象,看到的虚像,故本选项不符合题意;C.小孔成的像,是由于光的直线传播而形成的太阳的实像,是实际光线汇聚成的,故本选项符合题意;D.海市蜃楼,因为光的折射现象,看到的是景物的虚像,故本选项不符合题意;11.【答案】B【解析】空玻璃砖可看作是左右两个凹透镜组合在一起了,而光线经过凹透镜后会变得发散,经过两个凹透镜变得更加发散.12.【答案】B【解析】反光镜是应用了凸面镜对光线的发散作用,而其他的光学器件都是应用了凸透镜.13.【答案】B【解析】以空气为标准,可以把它分解为左右两个中间薄,边缘厚“水凹透镜”.因为凹透镜对光线有发散作用,光经过空气透镜时会被发散.因此对照过去的平行光有发散作用.14.【答案】D【解析】望远镜望是由两组透镜组成,物镜成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同;目镜成正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相同.15.【答案】B【解析】由图可知:像成在视网膜的前方,所以该人患的是近视眼;近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线发散,成像位置后移.16.【答案】凸透;虚【解析】圆形透明的露珠相当于一个凸透镜,草木的叶脉距离透镜很近,小于一倍焦距,根据凸透镜成像规律可知:叶脉在这个“凸透镜”中成正立放大的虚像,即叶脉看起来比较大,这是露珠产生放大镜功能的结果,形成了正立、放大的虚像.17.【答案】凸;会聚【解析】投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头,投影片上的图案通过这个凸透镜形成倒立放大的实像.凸透镜对光线具有会聚作用.18.【答案】远视眼;左;凸.【解析】分析图可以看出,此时像成在视网膜的后方,所以是远视眼,若想看清物体A,应将物体远离眼睛,即向左移动(增大物),使像向左移动(像距减小),靠近视网膜;也可以利用凸透镜对光线有会聚的作用,使像前移,重新成在视网膜上,故用凸透镜来矫正远视眼.19.【答案】(1)缩小;照相机;凹;靠近;(2)晶状体太厚、折光能力太强,使得像成在视网膜前方的缘故.【解析】(1)据图可知,此时的物距大于像距,所以此时的物体处于2倍焦距以外,像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立缩小的实像,照相机就是利用该原理制成的;当向水凸透镜内注人水,使透镜更凸后,其折光能力变强,会使得像提前会聚,所以若想使得像成在光屏上,应该让光线发散,推迟成像,所以此时应该在蜡烛和水透镜之间放一个凹透镜;若此时将凹透镜撤去,像仍会成在原光屏的前方,所以应该将光屏靠近凸透镜;(2)故可知,近视眼是由于晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面的缘故.20.【答案】(1)10;(2)实;幻灯机;(3)大于.【解析】(1)由图知,光点到凸透镜的距离为10.0cm,所以凸透镜的焦距为10.0cm.(2)如图乙所示,保持凸透镜A位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,物体处于1倍焦距和2倍焦距之间,移动光屏,此时应该能成一个倒立、放大的实像,幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的.(3)蜡烛和凸透镜的位置不变,凸透镜A成放大的实像,说明此时物距处于1倍和2倍焦距之间;凸透镜B成缩小的实像,说明物距大于2倍焦距.因此凸透镜B的焦距小于凸透镜A的焦距.21.【答案】(1)光路是可逆的;(2)光屏上呈现像的清晰程度不同;(3)移除光屏,用眼睛从凸透镜的右侧通过凸透镜观察.【解析】(1)由图可知,u<v,所以凸透镜能成倒立、放大的实像,保持凸透镜的位置不动,蜡烛和光屏互换位置,根据光路的可逆性,光屏上还能得到像,此时u>v,凸透镜能成倒立、缩小的实像;(2)像的位置应该是像最清晰的位置.各小组的像距不同的原因,可能是有的小组光屏上的像不是最清晰的时候测量的;(3)凸透镜的焦距是10cm,蜡烛在凸透镜的5cm处时,u<f,在透镜的一倍焦距以内,在蜡烛同侧成的是正立放大的虚像,要想观察烛焰的成像特点,需移去光屏,从凸透镜的右侧通过凸透镜观察.22.【答案】因为装有水的球形鱼缸相当于凸透镜,对光线有会聚作用,将太阳光会聚于窗帘某点处,温度上升,窗帘被点燃.【解析】透明球形鱼缸装水后,中间厚而边缘薄,类似于凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,当阳光透过球形鱼缸时,将会聚于窗帘上某点处,窗帘上的聚光点温度上升,窗帘被点燃.23.【答案】因为装有水的塑料瓶相当于一个凸透镜,对太阳光有会聚作用,会造成树叶燃烧,造成火灾.【解析】装有液体的饮料瓶相当于一个凸透镜,在太阳光的照射下,由于凸透镜对光线的会聚作用,易引燃树叶等.所以不允许随便丢弃饮料瓶.24.【答案】下雨后,在塑料棚上的积水就像一个一个形状不规则的“凸透镜”,阳光通过这些“凸透镜”会聚,照到蔬菜上,被照蔬菜可能会被烤死,所以雨过天晴后,要将塑料棚上的积水放掉.【解析】下雨后,在塑料棚上的积水就像一个一个形状不规则的“凸透镜”,阳光通过这些“凸透镜”会聚,照到蔬菜上,被照蔬菜可能会被烤死,所以雨过天晴后,要将塑料棚上的积水放掉.25.【答案】解:由图可知,△ABO∽△AB´O,则已知AB的高为h1,物距u,像距v,则像高h2=答:像高h2为【解析】已知AB的高为h,物距u,像距v,利用相似三角形对应边成比例可求得像高h.。

深圳市高级中学2018-2019年高一下期中数学(理)试卷及答案

高级中学2019—2019学年第二学期期中测试高一理科数学命题人:李浩宾 审题人:张宏伟本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-8题,共40分,第Ⅱ卷为9-20题,共110分.全卷共计150分.考试时间为120分钟.第Ⅰ卷(本卷共40分)一、选择题:(本大题共8题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.不等式()()31210x x +->的解集是( )A .}2131|{>-<x x x 或 B .}2131|{<<-x x C .}21|{>x x D .}31|{->x x 2.已知等差数列}{n a 中,12497,1,16a a a a 则==+的值是( )A .15B .30C .31D .643.过点(-1,3)且垂直于直线032=+-y x 的直线方程为( ) A .012=-+y x B .052=-+y x C .052=-+y xD .072=+-y x4.已知等比数列}{n a 的公比为正数,且3a ·9a =225a ,2a =1,则1a =( ) A.21 B. 22C. 2D.25.在ABC ∆中,若°60A ∠=,°45B ∠=,BC =,则AC =( )A .B .C .D .26.已知点n A (n ,n a )(∈n N *)都在函数x y a =(01a a >≠,)的图象上,则46a a +与52a的大小关系是( )A .46a a +>52aB .46a a +<52aC .46a a +=52aD .46a a +与52a 的大小与a 有关7.如图,正方形ABCD 的边长为1,延长BA 至E ,使1AE =, 连接EC 、ED ,则sin CED ∠=( ) A .31010 B .1010 C .510 D .5158.已知整数按如下规律排成一列:()1,1、()1,2、()2,1、()1,3、()2,2,()3,1,()1,4,()2,3,()3,2,()4,1,……,则第70个数对是( )A .()2,11B .()3,10C .()4,9D .()5,8第Ⅱ卷(本卷共计110分)二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.已知两条直线12:330,:4610.l ax y l x y +-=+-=若12//l l ,则a = . 10.若011<<b a ,则下列不等式①ab b a <+;②|;|||b a >③b a <;④2>+baa b 中,正确的不等式是 .(填写正确序号)11.已知点P (),a b 在直线23x y +=上,则24a b +的最小值为 . 12.在ABC ∆中,若︒=120A ,AB =5,BC =7,则ABC ∆的面积S=__________. 13.在ABC ∆中,角,,A B C 所对边长分别为,,a b c ,若2222a b c +=,则cos C 的最小值为 .14.等比数列{}n a 的首项为12015a =,公比12q =-.设()f n 表示该数列的前n 项的积, 则当n = 时,()f n 有最大值.三、解答题:(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程,或演算步骤)15.(本小题满分12分) (Ⅰ)求以下不等式的解集:(1) 22150x x --< (2) 23x≥- (Ⅱ)若关于x 的不等式2122x x mx -+>的解集为()0,2,求实数m 的值.16.(本小题满分12分)已知ABC ∆三个顶点的直角坐标分别为A (3,4)、B (0,0)、C (c ,0). (Ⅰ)若AB BC ⊥,求c 的值; (Ⅱ)若c =5,求sin ∠A 的值.17.(本小题满分14分)等比数列{}n a 的各项均为正数,且212326231,9.a a a a a +==(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设3102log ,n n b a =+求数列{}n b 的前n 项和n S ;(III )设()23log n n c a =,求证:123111174n c c c c ++++<.18.(本小题满分14分)如图所示,某海岛上一观察哨A 在上午11时测得一轮船在海岛北偏东060的C 处,12时20分测得船在海岛北偏西060的B 处,12时40分轮船到达位于海岛正西方且距海岛5km 的E 港口,如果轮船始终匀速直线前进,问船速多少?19.(本小题满分14分)已知点(1,1)P 到直线l :3(0)y x b b =+>的距离为2105.数列{a n }的首项11a =,且点列()*1,n n a a n N +∈均在直线l 上.(Ⅰ)求b 的值;(Ⅱ)求数列{a n }的通项公式; (III )求数列{}n na 的前n 项和n S .20.(本小题满分14分)已知数列{a n }的前n 项和为n S ,且满足2n S n =,数列{}n b 满足11n n n b a a +=⋅,n T 为数列{}nb 的前n 项和.(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)若对任意的*n N ∈,不等式8(1)n n T n λ<+⋅-恒成立,求实数λ的取值范围;(III )是否存在正整数m ,n (1<m <n ),使得1T ,m T ,n T 成等比数列?若存在,求出所有m ,n 的值;若不存在,请说明理由.高级中学2019—2019学年第二学期期中测试高一理科数学参考答案一.选择题:(本大题共8题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)第Ⅱ卷(本卷共计110分)二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.2 10. ①④ 11. 12.4 13. 1214. 126612015()2⨯14.解112015()2n n a -=⨯-,(1)21()2015()2n n nf n -=⋅- ∵|(1)|2015|()|2nf n f n +=,∴当n ≤10时,|(1)|2015|()|2nf n f n +=>1,∴ | f (11) |>| f (10) |>…>| f (1) |; 当n ≥11时,|(1)|2015|()|2n f n f n +=<1,∴ | f (11) |>| f (12) |>…∵(11)0,(10)0,(9)0,(12)0f f f f <<>>,∴()f n 的最大值为(9)f 或(12)f 中的最大者.∵126633031093612015()(12)1201522015()()11(9)222015()2f f ⨯==⨯=>⨯-,∴ 当n =12时,()f n 有最大值为12661(12)2015()2f =⨯.三、解答题:(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程,或演算步骤)15.(本小题12分) (Ⅰ)求以下不等式的解集:1. 22150x x --< 2. 23x≥- (Ⅱ)若关于x 的不等式2122x x mx -+>的解集为()0,2,求m 的值. 解:(Ⅰ)1. 22150x x --<的解集为5,32⎛⎫- ⎪⎝⎭3分2.23x ≥-的解集为()20,,3⎛⎤+∞-∞- ⎥⎝⎦ 7分(Ⅱ)若关于x 的不等式2122x x mx -+>的解集为()0,2,则0,2是2122x x mx -+=的解.故 2122222m -+⋅=,解得1m =,所以1m = 12分 16.(本小题满分12分)已知ABC ∆三个顶点的直角坐标分别为A (3,4)、B (0,0)、C (c ,0). (Ⅰ)若AB BC ⊥,求c 的值; (Ⅱ)若c =5,求sin ∠A 的值.(1) (3,4)AB =-- (3,4)AC c =--由 3(3)162530AB AC c c =--+=-= 得 253c = 5分 (2) (3,4)AB =-- (2,4)AC =-6cos 5AB AC A ABAC-∠===sin 5A ∠==12分 17.(本小题14分)等比数列{}n a 的各项均为正数,且212326231,9.a a a a a +==(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)(Ⅱ)设3102log ,n n b a =+求数列{}n b 的前n 项和n S . (III )设()23log n n c a =,求证:123111174n c c c c ++++<. 解:(Ⅰ)设数列{}n a 的公比为q ,由23269a a a =得32349a a =所以219q =。

2018-2019学年第二学期八年级物理下册期末卷(word版含答案)

人教版八年级物理下期末试卷含答案一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分)注意:第1~11题中,每题只有一个选项正确。

1.下列物体所受重力的大小最接近2N的是( )A.一支毛笔B.一本物理教材C.两个硬币D.一串香蕉2.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是( )A.用力将橡皮泥捏成不同的形状B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的3.用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是()A.7N B.4N C.3N D.1N4.下列做法是为了防止惯性带来危害的是( )A.骑电动车过程中要经常看后视镜B.中考体育项目中跳绳不要跳得太高C.驾驶员驾车行驶时,发现前方有障碍物,要提前刹车D.跳远时要取得好成绩一定要助跑5.下列有关功的说法正确的是( )A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同6.下列现象中,不是利用大气压工作的是( )A.用塑料吸盘挂物体B.用吸尘器吸尘土C.用注射器将药液注入病人体内D.用活塞式抽水机抽水7.足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力8.已知实心铜球、铁球和铝球的质量相等,三个金属球的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝。

将三个金属球分别用弹簧测力计吊着浸没在水中,则弹簧测力计的读数是( )A.大小相同B.挂铝球的读数最大C.挂铁球的读数最大D.挂铜球的读数最大9.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是( )A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.两容器对桌面的压强大小相等C.两容器底部所受液体的压强大相等D.两容器底部所受液体的压力大小相等10.一艘轮船空载时排水量为1000t,满载时排水量为5000t,下列说法不正确的是()A.轮船自身质量为1×106kgB.装载的货物的最大质量为4×106kgC.满载时,受到的浮力为5×107 ND.如果排开液体的密度为 1.0×103kg/m3,满载时排开液体的体积为5×104m311.如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是( )注意:第12~14小题中,每小题至少有两个选项正确。

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